在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
2022中國傳統(tǒng)民間歌曲心得體會(huì)范文一
聽了這個(gè),我感到特別驚訝!這種話怎么會(huì)從我們自己的同胞嘴中說出呢?他們的話不禁讓我深思:什么是國際公民?怎么又才能成為一個(gè)國際公民呢?
難道全球化就意味著我們舍棄自己的傳統(tǒng)節(jié)日而盲目地過圣誕嗎?或是在好萊塢電影前我們傳統(tǒng)京劇的黯然失色嗎?
當(dāng)然不是!在我看來,國際公民身份意味著對(duì)世界文化的深刻理解和巨大尊重,但這種心態(tài)是建立在我們民族身份基礎(chǔ)上的,只有我們充分地表現(xiàn)出我們的民族身份,才有可能成為國際公民!換句話說,國際公民從家里做起!
要成為國際公民,我們?cè)谝庾R(shí)到自己的民族文化身份,正是有了民族身份,我們才知道自己到底是誰,要做些什么,向哪個(gè)方向前進(jìn); 正是有了民族身份,我們才能被世界銘記與尊重。比如說孔子,他可是什么外語都不會(huì)說,但憑著對(duì)人類智慧做出的巨大貢獻(xiàn),他成了一個(gè)無人不知的中國人;成龍,作為一個(gè)中國的文化大使,之所以被廣受歡迎,不是因?yàn)樗┡W?,喝可口可樂,而是他的中國功夫,和他那低調(diào)的微笑!
所以,大家看,民族身份其實(shí)正是使全球化的基礎(chǔ),全球化不意味,也不應(yīng)意味著民族身份的喪失。要在世界做好一個(gè)國際公民,先得在中國做好一個(gè)中國人!
女士們先生們,全球化是我們無法逃避的時(shí)代潮流,竟然我們沒有其他選擇,為什么不主動(dòng)擁抱它呢?帶著我們的民族身份去擁抱它!只有這樣,我們才能成為一個(gè)真正的國際公民!
謝謝!
2022中國傳統(tǒng)民間歌曲心得體會(huì)范文二
淺談中國傳統(tǒng)文化
摘要:中國傳統(tǒng)文化在中華民族幾千年的發(fā)展歷史中有著特定的內(nèi)涵和主導(dǎo)地位,其基本精神肩負(fù)著一中華民族的價(jià)值取向,影響著中華民族的生活方式,聚攏著中華民族自我認(rèn)同的凝聚力。
本文著重從文化含義、分類、功用以及中西文化差異幾個(gè)角度論述了中國傳統(tǒng)文化的歷史地位,表明應(yīng)采取積極的態(tài)度,吸收西方文化的文明成果,繼續(xù)繁榮和發(fā)展我們的民族文化。
關(guān)鍵詞:中國傳統(tǒng)文化;中西文化差異
傳統(tǒng)文化,是指在長期的歷史發(fā)展過程中形成和發(fā)展起來,保留在每一個(gè)民族中間具有穩(wěn)定形態(tài)的文化。
它是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn),有著特定的內(nèi)涵和主導(dǎo)地位的基本精神。
它肩負(fù)著一個(gè)民族的價(jià)值取向,影響著一個(gè)民族的生活方式,聚攏著一個(gè)民族自我認(rèn)同的凝聚力。
中國傳統(tǒng)文化是指中國社會(huì)起源、發(fā)展和演變過程中所展現(xiàn)出的具有獨(dú)特文化風(fēng)貌的總和,是中華民族在漫長的歷史長河中所創(chuàng)造的民族文化。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族在中國古代社會(huì)形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。
關(guān)于中國傳統(tǒng)文化,古今中外有許多學(xué)者進(jìn)行研究:德國哲學(xué)家萊布尼茲在他的著作中寫道:“從前,我們誰也不會(huì)相信在這個(gè)世界上還有比我們的倫理更完善、立身處世之道更先進(jìn)的民族存在;現(xiàn)在,因?yàn)闁|方中國的出現(xiàn),使我們覺醒了。
”法國思想家伏爾泰等人在思想啟蒙運(yùn)動(dòng)中,也高舉孔子人道思想的大旗,用以反對(duì)宗教神權(quán),反對(duì)封建王權(quán)。
他們對(duì)中國崇尚理性的道德觀念甚為推崇,甚至著文主張歐洲各國政府必須以中國為范本。
現(xiàn)代學(xué)者余秋雨也在《千年一嘆》寫到:“中國就像是一個(gè)兩千多歲的老人,今天他還在和眾多年輕人一起跑在世界的田徑賽場上。”
一、文化的含義
在中國,文化是一個(gè)古老的詞匯。
“文”的本義是指由各種顏色交錯(cuò)而形成的紋理,后來引申為文物典籍、禮樂制度、文德教化等。
“化”的本義是生成、造化,指事物一種動(dòng)態(tài)的變化過程,后來引申為教行遷善等意義。
“文”與“化”聯(lián)用最早見于《易經(jīng)》:“觀乎天文,以察時(shí)變;觀乎人文,以化成天下”。
“天文”,指天道運(yùn)行的自然規(guī)律,如冬去春來、風(fēng)雨雷電等。
“人文”,指人際之間縱橫交織的社會(huì)關(guān)系、人倫規(guī)范和風(fēng)土民情等。
這里的“人文”與“化成天下”緊密聯(lián)系,已經(jīng)具有“以文教化”的思想。
西漢以后,“文”與“化”才合成一個(gè)整詞,如西漢劉向的《說苑?指武》:“文化不改,然后加誅”。
《文選?補(bǔ)之詩》:“文化內(nèi)輯,武功外悠”。
這里的“文化”,或與天造地設(shè)的自然對(duì)舉,或與無教化的“質(zhì)樸”、“野蠻”對(duì)舉。
總的來看,我國古代“文化”一詞的本初含義偏向于人類的精神領(lǐng)域,是一種人文文化,屬于狹義文化的范疇。
我們現(xiàn)在常用的文化一詞,源于西方拉丁文cultura。
原形為動(dòng)詞,含有耕種、居住、練習(xí)、注意等多重意義。
英文寫作culture,表示栽培、種植之意,并由此引申為對(duì)人的性情的陶冶、品德的教養(yǎng)。
由此可見,西方“文化”一詞比中文“文化”的含義寬泛些,包括精神和物質(zhì)的雙重含義。
“文化”概念有廣義和狹義之分。
《中國大百科全書》說:“廣義的文化指人類創(chuàng)造的一切物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的總和。
狹義的文化專指語言、文學(xué)、藝術(shù)及一切意識(shí)形態(tài)在內(nèi)的精神產(chǎn)品。
”廣義文化涵蓋眾多的領(lǐng)域,包括認(rèn)識(shí)領(lǐng)域(語言、哲學(xué)、科學(xué)、教育)、規(guī)范領(lǐng)域(道德、法律、信仰)、藝術(shù)領(lǐng)域(文學(xué)、美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇)、器用領(lǐng)域(生產(chǎn)工具、日用器皿以及制造它們的技術(shù))、社會(huì)領(lǐng)域(制度、組織、風(fēng)俗習(xí)慣)等。
幾乎與人類有關(guān)的一切事物都和文化密切關(guān)聯(lián)。
因此,廣義文化又叫“大文化”。
狹義文化是指人類在實(shí)踐中所創(chuàng)造出來的精神財(cái)富,包括上層建筑及其意識(shí)形態(tài)。
而在大多數(shù)情況下,狹義文化專指社會(huì)意識(shí)形態(tài),包括政治、法律、道德、哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等。
因此,狹義文化又稱“小文化”。
二、文化的分類
一般情況下,文化研究者往往從不同的視角對(duì)文化的結(jié)構(gòu)作出不同的分類。
例如:從時(shí)間角度,分為原始文化、古代文化、近代文化、現(xiàn)代文化等;從空間角度,分為東方文化、西方文化、海洋文化、大陸文化等;從不同的社會(huì)功用角度,分為禮儀文化、制度文化、服飾文化、校園文化等;從文化自身發(fā)展的內(nèi)在邏輯角度,分為物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化四個(gè)層次等。
其中精神文化,又稱“心態(tài)文化”,是文化的核心部分,是人類在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中蘊(yùn)育升華出來的價(jià)值觀念、知識(shí)系統(tǒng)、審美情趣和思維方式等。
心態(tài)文化又分為社會(huì)心理和社會(huì)意識(shí)形態(tài)兩個(gè)部分。
社會(huì)心理是指人們?nèi)粘5木駹顟B(tài)和思想面貌,如人們的情緒、愿望和要求等等。
社會(huì)意識(shí)形態(tài)則是指經(jīng)過系統(tǒng)加工的社會(huì)意識(shí),由科學(xué)家、作家、學(xué)者對(duì)社會(huì)心理進(jìn)行歸納、概括、整理,用物化的。形態(tài)如著作和藝術(shù)品把它們固定下來,并跨時(shí)空傳播,留傳后世,如文化典籍,世界性的名著名畫等。
文化結(jié)構(gòu)無論如何劃分,核心都是價(jià)值觀念的問題。
無論是哲學(xué)宗教、科技教育,還是文學(xué)藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等,都折射出某種價(jià)值觀念,反映出一個(gè)民族固有的文化心理特征,而不同民族文化的差異,最根本就在于價(jià)值觀念的差異。
三、文化的功用
人類由于共同生活的需要才創(chuàng)造出文化,文化在它所涵蓋的范圍內(nèi)和不同的層面發(fā)揮著主要的功能和作用:(1)整合功用。
文化的整合功能是指它對(duì)于協(xié)調(diào)群體成員的行動(dòng)所發(fā)揮的作用,就像螞蟻過江。
社會(huì)群體中不同的成員都是獨(dú)特的行動(dòng)者,他們基于自己的需要、根據(jù)對(duì)情景的判斷和理解采取行動(dòng)。
文化是他們之間溝通的中介,如果他們能夠共享文化,那么他們就能夠有效地溝通,消除隔閡、促成合作。
(2)導(dǎo)向功用。
文化的導(dǎo)向功能是指文化可以為人們的行動(dòng)提供方向和可供選擇的方式。
通過共享文化,行動(dòng)者可以知道自己的何種行為在對(duì)方看來是適宜的、可以引起積極回應(yīng)的,并傾向于選擇有效的行動(dòng),這就是文化對(duì)行為的導(dǎo)向作用。
(3)維持秩序。
文化是人們以往共同生活經(jīng)驗(yàn)的積累,是人們通過比較和選擇認(rèn)為是合理并被普遍接受的東西。
某種文化的形成和確立,就意味著某種價(jià)值觀和行為規(guī)范的被認(rèn)可和被遵從,這也意味著某種秩序的形成。
而且只要這種文化在起作用,那么由這種文化所確立的社會(huì)秩序就會(huì)被維持下去,這就是文化維持社會(huì)秩序的功能。
四、中西文化之差異
當(dāng)今世界,各國和各國人民交往日益繁多,我們生活在同一個(gè)地球村,關(guān)系密切。
但是,中西方文化在不同環(huán)境發(fā)展過程中形成各自主要特性,產(chǎn)生了差異。
不同文化、不同價(jià)值觀體現(xiàn)在人際關(guān)系和人際交往中,有著各自不同的規(guī)則和習(xí)慣。
(一)文化內(nèi)涵不同
根據(jù)中西方文化的具體形態(tài)的不同,我們可以把兩者分別歸結(jié)為和諧型文化與抗?fàn)幮臀幕?/p>
在處理人與自然關(guān)系問題上,中國傳統(tǒng)文化主流側(cè)重于主張“天人合一”,強(qiáng)調(diào)尊重自然,遵循自然規(guī)律,追求人與自然的和諧,認(rèn)為“獲罪于天,無可禱也”。
中國文化主要地是把自然作為崇拜的對(duì)象而不是研究和征服的對(duì)象,作為想象的對(duì)象而不是作為探究的對(duì)象。
2022中國傳統(tǒng)民間歌曲心得體會(huì)范文三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
時(shí)間如水,生命如歌。21世紀(jì)的朝陽已冉冉升起,歷史飛越,譜寫著中華民族五千年的輝煌,在這漫長的發(fā)展歷程中,我們中華民族形成了代代傳承的美德:“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國情操,“自強(qiáng)不息,艱苦奮斗”的昂揚(yáng)銳氣,“厚德載物,道濟(jì)天下”的廣闊胸襟,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,等等。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林,自古以來,中華傳統(tǒng)美德就熔鑄在團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中,我們不能忘記!
無數(shù)的中華兒女,一代接一代,傳承著中華美德,傳遞著中華民族奮進(jìn)的圣火。在發(fā)展的道路上,我們不難看到道德規(guī)范的實(shí)踐者。
忘不了,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的杜環(huán)侍老。
忘不了,“凡人之所以貴于獸者,從有禮也”的孔融讓梨。
忘不了“人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸”的陶母拒魚。
忘不了“躬自厚而薄責(zé)于人”朱沖還牛。
……
古人如是,今天亦如斯,只因美德在我心。
中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學(xué)、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德已經(jīng)深深的植根在我們現(xiàn)代人的身上發(fā)芽、生長。
君不見生死關(guān)頭舍生忘死救學(xué)生的最美女教師張麗麗,用無私大愛譜寫著人生的贊歌。
君不見在死亡旅途的汽車上,肝膽破裂的吳斌,危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。
君不見航空?qǐng)?bào)國英?!绷_陽,鐵肩擔(dān)起報(bào)國志,用生命詮釋航空情懷!
……
然而,在傳承美德的路上,我們也不難發(fā)現(xiàn)諸多難堪與困惑。
某些人總是感嘆“世風(fēng)日下”,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì),道德是否真的一再貶值呢
試問那些對(duì)長輩出言不遜,對(duì)朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
《易經(jīng)》中說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€(gè)中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī),逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。同學(xué)們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神,我們義不容辭。
2022中國傳統(tǒng)民間歌曲心得體會(huì)范文四
大家好,我是!
今天我演講的題目是“中華美德——崇尚禮儀”。
中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史的泱泱大國,中華民族擁有五千年的文明歷史,自古就被譽(yù)為“禮儀之邦”。中華美德——禮儀的歷史也源遠(yuǎn)流長。從孔融讓梨,程門立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀(jì),禮儀體現(xiàn)在我們每個(gè)人身上。在馬路上扶盲人過馬路,在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屪?,禮儀就像是一朵美麗的花,開在社會(huì)的各個(gè)角落,弘揚(yáng)著中華美德——禮儀。
今天,作為一個(gè)中學(xué)生,我們也應(yīng)該注重禮儀。見到老師要問好,碰到同學(xué)要點(diǎn)頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這都是我們基本需要做到的??墒蔷蛢H僅這些又有多少人做到了呢?我認(rèn)為是很少很少。作為一名合格的中學(xué)生和新世紀(jì)的小主人,我們不僅應(yīng)該做到懂禮儀、做禮儀,還應(yīng)該向社會(huì)呼吁,弘揚(yáng)禮儀這個(gè)中華美德。
尊老愛幼,這是中國千百年來流傳的禮儀之道,可是這又有多少人做到了呢?我曾看看到這樣一段公益廣告:在公交車上,一站到了,上來一位拿著重物的花甲老奶奶,可是車上已經(jīng)沒有座位了,老奶奶環(huán)顧四周,只見車上的年輕人們都熟視無睹,有的在玩手機(jī),有的在看窗外,權(quán)當(dāng)沒看見。這是,一位挺著大肚子的孕婦竟然站起身為老奶奶讓座,老奶奶只得唉聲一嘆,車上的人們臉都紅了。最后,廣告上出現(xiàn)一排字:禮儀,尊老,在哪?
這個(gè)廣告,令我感慨萬千。21世紀(jì),科技越來越先進(jìn),人們的生活也越來越好,可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們的素質(zhì)卻退步了。那流傳下來的禮儀之道漸漸的在社會(huì)上消失不見,人們面對(duì)需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;面對(duì)自己的親生父母,甚至都大打出手;人與人之間再也沒了心平氣和的溝通,只有互相難聽的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?
所以,讓我們行動(dòng)起來,禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭,把禮儀帶到生活中,帶到社會(huì)上,把禮儀的種子播撒在人們的心中。
崇尚禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起!
謝謝大家!
2022中國傳統(tǒng)民間歌曲心得體會(huì)范文五
朋友,當(dāng)你沉浸在“情人節(jié)”的玫瑰花香里的時(shí)候,你可想過,在將要到來的“七夕”里,牛郎織女將一路奔波,即將相會(huì)在鵲橋上?
朋友,當(dāng)你頭戴紅色圣誕帽,擠在小教堂里不亦樂乎的時(shí)候,你可記得,重陽那天攜帶雙親登高遠(yuǎn)眺,身插茱萸的一幕幕?
朋友,當(dāng)你操著滿口“洋話”慶祝“洋節(jié)”的時(shí)候,其實(shí),你難道不應(yīng)該去陪父母去傾聽民族古樂的動(dòng)人琴聲?
朋友,在西方洋節(jié)的沖擊下,你是否還記得,你的膚色就是大地的顏色,你的血液里流著中華民族的文化風(fēng)俗?
讓我們放下手中的杯盞,關(guān)掉轟鳴的音響,坐在寂靜的明月下靜靜的思考吧!
如今的社會(huì)是個(gè)多元化的社會(huì),是各種文化相互碰撞,彼此滲透的社會(huì)。閉關(guān)相守的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返,只有了解世界,認(rèn)識(shí)世界,才能傲然與民族之林,但是傳統(tǒng)文化又何要丟棄?
在我國五千多年的歷史文化長廊中,已經(jīng)沉淀了令世界所有人所驚嘆的無數(shù)瑰寶——文字、禮儀、節(jié)日。僅他們就如同天上奔騰的清流,又像森林間孕育的燦爛的珍寶燦爛奪目,博大精深。
僅看中國節(jié)日文化就是一曲令人回味無窮的民樂,是一杯品不透的茶水。新春佳節(jié),合家團(tuán)圓;清明節(jié),緬懷逝者;中秋之夜,千里共嬋娟;端午之夜,龍舟盡發(fā),祭奠古人忠烈??梢哉f,每一個(gè)佳節(jié)都承載著動(dòng)人的歷史故事,寄托著華夏兒女對(duì)未來的美好憧憬和祝福。歡度傳統(tǒng)佳節(jié),既是沐浴于清泉中,傾聽古代賢德之人在耳邊吟唱,享受民族風(fēng)俗,又是置身于文化的海洋,浴心于壯闊波瀾之中,頓感今朝人生美麗幸福無比。簡而言之,佳節(jié)既能感受瑰麗多彩的文化魅力,又是聯(lián)系血脈骨肉之情的紐帶。
一個(gè)民族有一個(gè)民族的節(jié)日,一個(gè)民族有一個(gè)民族的情懷。深遠(yuǎn)流長的民族文化必定是每個(gè)民族的驕傲。長江黃河孕育了華夏兒女的勤勞勇敢,以及對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀。歡度傳統(tǒng)節(jié)日,就是把心結(jié)堅(jiān)守多年,讓精神流傳久遠(yuǎn)。即使你漂泊異鄉(xiāng),身處困境,也能勇于奮起,重返故里。春江花月夜,二泉映月,古曲聲聲曾讓西方震動(dòng);中秋團(tuán)圓,七夕廟會(huì),曾讓世人感懷。我們要堅(jiān)守共同的財(cái)富,擔(dān)起肩上的責(zé)任,讓中國傳統(tǒng)節(jié)日的神韻代代流傳!
親愛的朋友,當(dāng)你流連于慶祝洋節(jié)的霓虹燈下時(shí),可別忘了,你應(yīng)該重返故里,堅(jiān)守故里,因?yàn)槟抢镉袑儆谧约旱囊豢|節(jié)日的陽光!
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