如何練講課能力心得體會(huì)及感悟 講課經(jīng)驗(yàn)豐富(8篇)

在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟一

第一天，當(dāng)老師問到為什么學(xué)習(xí)?我想要什么時(shí)，我迷茫了，是的，走了這么長(zhǎng)時(shí)間，都忘了停下來(lái)去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長(zhǎng)時(shí)間而沒有實(shí)現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時(shí)候不能走的太急，在適當(dāng)?shù)那闆r下回頭看看自己的目標(biāo)還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時(shí)會(huì)受固定想法，固定情緒的影響，從而導(dǎo)致固定行為造成固定結(jié)果，而這些總是會(huì)把人局限在舒適空間內(nèi)，無(wú)法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會(huì)想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結(jié)果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔(dān)責(zé)任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，那么在生活和工作中我們還有多少時(shí)候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會(huì)死嗎?所以在遇到困難時(shí)我會(huì)告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個(gè)短片，從松鼠身上我學(xué)到了，要找出你工作的價(jià)值，并確定目標(biāo)，找到工作的價(jià)值你就能確定目標(biāo)，并朝著目標(biāo)前進(jìn)，所以工作價(jià)值就是我們的源動(dòng)力;從海貍身上我學(xué)到了要學(xué)會(huì)授權(quán)，當(dāng)你相信他授權(quán)給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學(xué)到了隊(duì)員之間，上下級(jí)之間要相互鼓勵(lì)，不要只是得到結(jié)果是鼓勵(lì)，要隨時(shí)關(guān)注過程，并在過程中肯定鼓勵(lì)對(duì)方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞?，我想到了自己，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經(jīng)歷了很多，而當(dāng)他四十歲時(shí)它要面臨一個(gè)選擇，要么安逸的死去，要么經(jīng)歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實(shí)中，成長(zhǎng)是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。

第二天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了回應(yīng)，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時(shí)，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導(dǎo)致在換桌時(shí)意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認(rèn)的，而這個(gè)最能反映出每個(gè)人的性格，我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是自己看錯(cuò)規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導(dǎo)力不強(qiáng)，這是我需要改變的，而如果雙方都很強(qiáng)勢(shì)，都以為自己是對(duì)的話，雙方可以共同制定一個(gè)規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習(xí)回應(yīng)時(shí)我學(xué)到了，當(dāng)兩人意見發(fā)生分歧時(shí)，你可以給他回應(yīng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該主動(dòng)，誰(shuí)難受誰(shuí)就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達(dá)到共贏。在最后石佛的故事時(shí)是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持了你就能成為萬(wàn)人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個(gè)游戲時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭，反正死不了，那就堅(jiān)持吧，而當(dāng)時(shí)真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時(shí)耳邊響起隊(duì)友的加油聲，響起了那句“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”“反正死不了，為什么不為了團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持呢?”就這樣我們共同堅(jiān)持了一個(gè)小時(shí)，我做到了，所以成功在于堅(jiān)持，在你堅(jiān)持不下去時(shí)，不可能隨時(shí)都有人給你加油打氣，所以我們要學(xué)會(huì)自己給自己打氣，當(dāng)堅(jiān)持不下去時(shí)我會(huì)告訴自己“你是最棒的，你一定要堅(jiān)持，加油”

第三天的學(xué)習(xí)中我首先學(xué)到了溝通，拉近彼此距離最好的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你說了多少，而是對(duì)方聽進(jìn)去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看著對(duì)方的眼睛真誠(chéng)的和他溝通，溝通時(shí)一定要平等，不要給對(duì)方距離感，在日常生活中一定要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)說是的，當(dāng)你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當(dāng)你的隊(duì)員第一次出業(yè)績(jī)你要告訴他“哦!天哪，你真的很優(yōu)秀”但這一定時(shí)真誠(chéng)的，發(fā)自內(nèi)心的，當(dāng)別人否定你時(shí)，要學(xué)會(huì)說是的，當(dāng)有人說你笨，你可以說“是的，你希望我更聰明，對(duì)嗎?”還要學(xué)會(huì)用積極正面的詞語(yǔ)，比如“我比你高一點(diǎn)”而不是“你比我低一點(diǎn)”，這樣可以營(yíng)造很好的氣氛，形成積極正面的心態(tài)。在培訓(xùn)的最后我們玩了跳繩，在這個(gè)過程中，我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性，這需要每個(gè)人的配合，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都很重要，缺一不可，這需要每個(gè)人都有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，能真的為團(tuán)隊(duì)付出，真正的做到“團(tuán)隊(duì)是我，我是團(tuán)隊(duì)”在游戲的我體驗(yàn)到了什么叫“標(biāo)準(zhǔn)決定水準(zhǔn)”真的，你的標(biāo)準(zhǔn)定的多高，那么你的水準(zhǔn)就有多高，作為潤(rùn)達(dá)人，我們寧可高目標(biāo)失敗，也不要低目標(biāo)滿足

通過這次培訓(xùn)，感觸真的很多，但真的寫出來(lái)，卻是很混亂，我想這是學(xué)在腦子里的東西，以后要運(yùn)用才能發(fā)揮價(jià)值，說多少，不如用行動(dòng)去實(shí)踐，人生最大的學(xué)習(xí)來(lái)自親身體驗(yàn)，你體驗(yàn)到了，運(yùn)用到了，那么這將是你一輩子的財(cái)富。

關(guān)于《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)的心得體會(huì)-學(xué)習(xí)心得體會(huì)

關(guān)于《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)的心得體會(huì) 通過參加劉田老師關(guān)于“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，使我感到受益匪淺，使自己對(duì)現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念有了一個(gè)初步了解和新的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中也有了明確目標(biāo)。今天試將對(duì)本次培訓(xùn)心得體會(huì)和幾點(diǎn)思考整理如下，與大家共享。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容就是如何用現(xiàn)代企業(yè)科學(xué)管理理念和管理制度打造出一個(gè)成功的企業(yè)，其核心目標(biāo)就是如何挖掘員工的潛在的領(lǐng)導(dǎo)力，使其在各自的工作崗位都上都能擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的職責(zé)，成為一名卓越的員工，進(jìn)而塑造出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。以下是我所學(xué)習(xí)到的現(xiàn)代企業(yè)管理的幾個(gè)要點(diǎn)：

1 企業(yè)管理的核心：即領(lǐng)導(dǎo)力+管理

所謂領(lǐng)導(dǎo)力是對(duì)人而言主要是體現(xiàn)在企業(yè)文化的建設(shè)方面，即在企業(yè)管理中要強(qiáng)調(diào)以人為本的思想，從ji勵(lì)并發(fā)掘每一個(gè)員工樂業(yè)敬業(yè)專業(yè)的精神入手，在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)人人愛崗敬業(yè)積極向上的精神面貌，因此我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力即影響力，是對(duì)外部調(diào)適對(duì)內(nèi)部ji勵(lì)的一種能力。

所謂管理就是對(duì)事而言，即強(qiáng)調(diào)的是企業(yè)制度的完善和執(zhí)行，也就是我們通常所說的執(zhí)行力，它是打造高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)制度保證，企業(yè)制度好比一個(gè)國(guó)家的法律，要保證他能夠強(qiáng)有力的執(zhí)行。

2 高效團(tuán)隊(duì)的建設(shè) ：著名的足球教練希丁克曾經(jīng)說過這樣一句話“成功的團(tuán)隊(duì)沒有失敗的個(gè)人，失敗的團(tuán)隊(duì)也沒有成功的個(gè)人"。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是企業(yè)成功的保障。那么一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心是什么：就是目標(biāo)-是一個(gè)具體的被管理者和員工都能認(rèn)同的戰(zhàn)略方向。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有了明確的目標(biāo)去積極進(jìn)取并加以完善的制度和強(qiáng)有力的執(zhí)行力作保障，這就是一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)。

3 執(zhí)行力的提升：

執(zhí)行力是團(tuán)隊(duì)成功的一個(gè)必要條件，團(tuán)隊(duì)的成功離不開好的執(zhí)行力，當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略方向已經(jīng)或基本確定，這時(shí)候執(zhí)行力就變得最為關(guān)鍵。如何提升執(zhí)行力，我認(rèn)為其根本在于提升員工的個(gè)人能力，員工是執(zhí)行的主體，高效的企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須要有高素質(zhì)的員工，因此每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是我在本次培訓(xùn)中體會(huì)最深的一點(diǎn)。

4 加強(qiáng)員工領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè)：?jiǎn)T工領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)就是貫徹以人為本的理念，強(qiáng)調(diào)每一名員工都是企業(yè)的主人，每個(gè)員工在工作中都應(yīng)該是主動(dòng)者，都是自己的領(lǐng)導(dǎo)，都需要對(duì)自己的業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力，使其成為卓越的管理人才，最終目標(biāo)就是打造一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。 最后我借鑒美國(guó)西點(diǎn)軍校的四條管理理念來(lái)描述一下我心目中一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)所應(yīng)該具備的幾個(gè)方面

一 榮譽(yù)原則:珍惜企業(yè)榮譽(yù)，以能在該企業(yè)為榮，把維護(hù)企業(yè)的聲譽(yù)看作是至高無(wú)上的原則，這也是一個(gè)企業(yè)員工的領(lǐng)導(dǎo)力和主人公意識(shí)的具體體現(xiàn)。

二 團(tuán)隊(duì)精神 ：企業(yè)內(nèi)部員工要善于溝通善于合作各部門之間要有一個(gè)互為服務(wù)關(guān)系，緊密團(tuán)結(jié)向一個(gè)共同的目標(biāo)去努力奮斗積極進(jìn)取。

三 不斷提升自己：這是每個(gè)企業(yè)每個(gè)員工都必須具備即基本要求，不斷進(jìn)步不斷創(chuàng)新才能保持一個(gè)企業(yè)的青春活力，才能立于不敗之地。

四 永不放棄：不拋棄、不放棄、不達(dá)目標(biāo)永不言敗!

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟二

轉(zhuǎn)眼間，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)三年了，至今我仍然清晰地記得入黨宣誓時(shí)的那種既激動(dòng)又忐忑的心情，激動(dòng)的是終于加入了這個(gè)心中向往已久的先進(jìn)的光榮的集體，能成為其中的一員，這是無(wú)尚的榮耀;忐忑的是面對(duì)一個(gè)“共產(chǎn)黨員”的新身份，同時(shí)我也感到了這份榮耀的分量，擔(dān)心自己不能成為一個(gè)合格的黨員。作為一名學(xué)生黨員，且不說為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做多大貢獻(xiàn)，就是生活上也一直是在父母羽翼的庇護(hù)之下，不能獨(dú)立。作為一名黨員，我能做什么，應(yīng)該怎么做?這個(gè)問題一直讓我很困惑，而且在我心中反復(fù)回響。入黨之初，由于思想還不夠成熟，對(duì)于黨的理論、政策始終是很懵懂，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的相關(guān)著作，學(xué)習(xí)起來(lái)只是囫圇吞棗，不求甚解，所以會(huì)有一種錯(cuò)覺，這些艱深的理論與實(shí)際生活相去甚遠(yuǎn)，以至于在思想上就把他們束之高閣了，沒有真正的從內(nèi)心里去接受、去感悟，精神上也就成了一片沙漠。隨著年齡的增長(zhǎng)，面對(duì)的問題越來(lái)越多，這種精神無(wú)所依傍的虛無(wú)感就愈來(lái)愈突出、愈來(lái)愈強(qiáng)烈了。父母所能給予的更多的是生活的照顧，朋友所能分享的只能是心情的喜怒哀樂，老師所能傳授的大多是知識(shí)的內(nèi)涵，精神由誰(shuí)來(lái)引領(lǐng)?在一段時(shí)間內(nèi)，我找不到答案，也沒有想過這兩個(gè)問題有什么聯(lián)系，所以一直漫無(wú)目標(biāo)，隨遇而安。直到保持黨員先進(jìn)性活動(dòng)的展開，為我提供了一個(gè)契機(jī)，使我豁然開朗，心中困惑已久的兩個(gè)問題終于找到了答案。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨的xx大作出的戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，這次活動(dòng)的主要目的，就是要進(jìn)一步提高黨員素質(zhì)。這一次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次主題鮮明、組織有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)，入黨以來(lái)，學(xué)習(xí)雖然從未間斷過，但這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不多，4個(gè)月以來(lái)通過聽講座、讀書、討論、看錄像、寫體會(huì)，對(duì)新時(shí)期的黨員的先進(jìn)性有了更深入的理解。黨員要先進(jìn)性教育，首先要正確把握黨員的先進(jìn)性。“三個(gè)代表”重要思想深刻揭示了新時(shí)期黨的先進(jìn)性的時(shí)代內(nèi)涵，為我們正確把握共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提供了根本的理論依據(jù)，給了我一個(gè)全新的視角，把我的認(rèn)識(shí)提高到了一個(gè)新的境界，也給了我一個(gè)機(jī)會(huì)全面的審視自己。

剛開始學(xué)習(xí)時(shí)我有一個(gè)問題：共產(chǎn)黨員原本就是先鋒隊(duì)員，應(yīng)該是先進(jìn)的，為什么還要進(jìn)行保持先進(jìn)性的學(xué)習(xí)?通過學(xué)習(xí)我明白：第一，先進(jìn)性是與時(shí)俱進(jìn)的，今天先進(jìn)性有了新的內(nèi)涵，不學(xué)習(xí)就不能保持永遠(yuǎn)先進(jìn)。第二，因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員中有不能保持先進(jìn)性的人，甚至有不像共產(chǎn)黨員的人。所以，應(yīng)該經(jīng)常地進(jìn)行保持先進(jìn)性的學(xué)習(xí)。我覺得這都是我自身存在的問題，像是給我精神上的空虛病開的藥方。

要保持黨員先進(jìn)性必須做到以下幾個(gè)方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對(duì)合格黨員的畢生要求。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力提高馬克思主義理論水平;堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作;加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)。一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體，提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個(gè)黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會(huì)生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會(huì)的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時(shí)，使自身成為社會(huì)的先進(jìn)部分。黨員要使自身成為社會(huì)生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江_同志指出：“我們黨來(lái)自于人民，植根于人民，服務(wù)于人民，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益?！蓖涍h(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。這無(wú)疑是為我提供了行為的準(zhǔn)繩，也讓我明白了要想成為一個(gè)合格并且先進(jìn)的黨員，首先要成為一個(gè)合格并且先進(jìn)的人。

從保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開始，我一直在學(xué)習(xí)，理性地學(xué)，感性地學(xué)，始終為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象而感動(dòng)?！度伍L(zhǎng)霞》和《牛玉儒》兩部_，都讓我感動(dòng)不已，久久不能平靜。作為一名人民公仆，在他們的心中，完全忘記了自我，掛念的只有身邊的百姓，讓百姓過上安心的日子，舒心的日子。這是怎樣一種胸懷啊!那是從內(nèi)心深處流淌出來(lái)的至善的大愛。這對(duì)于我不只是感動(dòng)而是震撼了。我還聽了《三峽移民精神報(bào)告會(huì)》，會(huì)上報(bào)告人口中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，表現(xiàn)出來(lái)的共產(chǎn)黨員的那種“舍小家，為大家”的犧牲精神和模范帶頭作用，也給予了我最直接的觸動(dòng)。這些先進(jìn)人物激勵(lì)著我，使我不斷反省自身，向他們看齊，做一名合格并且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。為此，我要查找自身缺陷，并努力改正：

第一，樹立人生目標(biāo)，從點(diǎn)滴做起。長(zhǎng)久以來(lái)，我都不知道要做什么，能做什么，整日沉浸在對(duì)未來(lái)的幻想中，不切實(shí)際。一方面，想要有所作為，享受高質(zhì)量的生活，一方面，又怕承擔(dān)責(zé)任，怕辛苦，是典型的眼高手低?，F(xiàn)在觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，在平凡的崗位上，只要能盡心盡力，也能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，有所作為。我馬上就要面臨就業(yè)了，已經(jīng)做好了從基層做起、吃苦的準(zhǔn)備。雖然前景不可知，但原本飄浮的心已經(jīng)感覺踏實(shí)許多。

第二，獨(dú)立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)自我反省。以前，一遇到困難和問題，常常求助于父母和老師，沒有想過自己是否可以獨(dú)立解決，依賴性很強(qiáng)。而且對(duì)于出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問題，也常常是怨天尤人，推卸責(zé)任，不從自身找問題?，F(xiàn)在，遇到問題，會(huì)先穩(wěn)定情緒，戒驕戒躁，做出計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的自己完成，出了差錯(cuò)，也會(huì)先從自身找原因，查漏補(bǔ)缺，獨(dú)立處事的能力增強(qiáng)了。

第三，提高審美情趣，積極參加社會(huì)實(shí)踐。以前，課余時(shí)間無(wú)所事事，常常看一些消遣小說和娛樂性的電視劇，看過之后，寡淡無(wú)味，對(duì)自身毫無(wú)益處，浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在，會(huì)積極嘗試一些有益的活動(dòng)，或者去鍛煉，或者讀一些文學(xué)性和科普性的書籍，對(duì)身心健康很有幫助。

第四，學(xué)會(huì)思考，提高創(chuàng)新力。以前對(duì)于學(xué)到的知識(shí)只側(cè)重于吸收和消化，所以往往會(huì)流于表面，實(shí)際應(yīng)用能力不強(qiáng)，沒有創(chuàng)新精神?，F(xiàn)在，通過閱讀一些哲學(xué)性和理論性較強(qiáng)的書籍，開闊了思路，思考的角度有所不同，領(lǐng)悟的更深刻了，并且敢于質(zhì)疑，發(fā)表自己的見解和看法，創(chuàng)新能力有所增強(qiáng)。

第五，與人為善，廣結(jié)良朋。以前，為人處事，比較自私，多從自己的利益出發(fā)，不管閑事，只掃自己門前雪，所以能交心的朋友比較少?，F(xiàn)在，能設(shè)身處地從他人的角度出發(fā)，所以同學(xué)有了困難也會(huì)盡我所能，積極主動(dòng)幫助。交友也是將心比心，真誠(chéng)待人，所以現(xiàn)在與朋友相處融洽，自己也開朗許多。

通過學(xué)習(xí)我明白黨員先進(jìn)性教育不僅僅是一種活動(dòng)，黨員的先進(jìn)性應(yīng)用我們?nèi)粘５囊谎砸恍衼?lái)體現(xiàn)，為保持黨員的先進(jìn)性，我們要長(zhǎng)期不懈地努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思我們的行為。先進(jìn)性教育活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我卻獲益匪淺，并且這些將伴隨我一生。現(xiàn)在我找到了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，不再困惑，不再迷茫，這一切都?xì)w功于黨的引領(lǐng)。今后，我將繼續(xù)在黨的引領(lǐng)下，為成為一名真正合格并且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員而努力!

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟三

同志們：

《師德師能提升年黨員應(yīng)該怎么辦?》這是我本次講黨課的主題，結(jié)合教育工作實(shí)際，談?wù)勑滦蝿?shì)下共產(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量。

1、學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命。人們常說，國(guó)家興衰，人才為本;人才培養(yǎng)，教育為本。我國(guó)改革和建設(shè)的實(shí)踐充分證明，發(fā)展教育，辦好學(xué)校，是直接關(guān)系人民群眾切身利益，滿足人民群眾學(xué)習(xí)需求的重要基礎(chǔ);是提高勞動(dòng)者素質(zhì)，把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源的重要途徑;是發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)文化，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族思想道德水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年，要求進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。

2、發(fā)揮黨員表率作用的必要性。老百姓認(rèn)為，學(xué)校是知識(shí)分子比較集中的地方，學(xué)校的主體是知識(shí)分子。他們是精神財(cái)富的創(chuàng)造者，是精神文明的傳播者，是社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)的智力支持者和信息服務(wù)者。而黨員是這支知識(shí)分子隊(duì)伍中的精英，是辦好學(xué)校的中堅(jiān)，他們的思想狀況如何，能否發(fā)揮先鋒模范作用，對(duì)于堅(jiān)定不移地貫徹黨的教育方針，建設(shè)和傳播社會(huì)主義精神文明，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展等，具有十分重要的意義。

3、學(xué)校加強(qiáng)黨員教育的做法。近些年來(lái)，一些學(xué)校著眼于做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作，結(jié)合“黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”，提出對(duì)教職工黨員要加強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)教育、社會(huì)主義理想信念教育、師德師風(fēng)教育以及“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德意識(shí)教育等;

要求教職工黨員以培養(yǎng)“四有”學(xué)生為目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”為著眼點(diǎn)，經(jīng)常深入學(xué)生班級(jí)，密切聯(lián)系學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)、成才創(chuàng)造條件，真正做到“三全”、“三愛”、“三讓”，努力成為黨性強(qiáng)、師德好、業(yè)務(wù)精的先鋒，在廣大教師中充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?！叭奔慈尕瀼攸h的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量;“三愛”即愛教育事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生;“三讓”即讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才。可以說，這些做法都是值得借鑒的。但從目前國(guó)內(nèi)外教育主流和學(xué)校黨員的思想狀況看，我們黨員應(yīng)深刻理解“黨員表率作用”、“學(xué)校和諧發(fā)展”的要求，才能成為推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展的先行者和主力軍。

(一)什么是和諧?

何謂和諧?安順謂和，協(xié)調(diào)為諧。從社會(huì)學(xué)角度看，和諧直接表現(xiàn)為各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，使社會(huì)共同體處于融洽狀態(tài);和諧一般分為人與自然的和諧、人與人的和諧、人自身內(nèi)心的和諧和國(guó)家社會(huì)內(nèi)部的和諧等方面。

(二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?

什么是學(xué)校和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。就內(nèi)部環(huán)境來(lái)說，體現(xiàn)為教育主體與教育對(duì)象之間和諧相處，共同成長(zhǎng);學(xué)校管理、育人環(huán)境適宜師生發(fā)展。就外部環(huán)境來(lái)說，表現(xiàn)為學(xué)校與家庭、社區(qū)和諧相處，關(guān)系密切。

(三)如何推進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展?

社會(huì)倡導(dǎo)“和諧發(fā)展”，校園也呼喚“和諧發(fā)展”，但和諧發(fā)展并非振臂一呼就能一蹴而就。學(xué)校的和諧發(fā)展，需要社會(huì)和諧發(fā)展的大環(huán)境，但作為教育工作者——黨員教師，我們不能坐等大環(huán)境的改善，千里之行，始于足下，人人都從自身做起，充分發(fā)揮表率作用，學(xué)校才能又好又快發(fā)展。共產(chǎn)黨員在辦人民滿意的學(xué)校中應(yīng)該做些什么?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，即：樹立“三個(gè)意識(shí)”，培養(yǎng)“四個(gè)要有”，做到“五堅(jiān)持五反對(duì)”，做好“七個(gè)努力”。

“三個(gè)意識(shí)”：一是樹立全局意識(shí)，從培養(yǎng)一代人才和教育的可持續(xù)發(fā)展思考工作。二是樹立服務(wù)意識(shí)，使自己的工作真正做到“三貼近”。即：貼近社會(huì)，貼近家長(zhǎng)，貼近學(xué)生。三是樹立創(chuàng)先意識(shí)，做好本職工作，在工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

“四個(gè)要有”：

第一，要有共生的理念。和諧一定是關(guān)系的和諧，包括人與自然、人與社會(huì)、人與自身的關(guān)系。和諧不同于對(duì)抗，也并不意味著同一，而是以差異與多元為前提的。和諧社會(huì)承認(rèn)社會(huì)的不同主體和要素可以而且應(yīng)該和平共處地存在，即共生。共生意味著所有成員能夠在相互協(xié)作中共同增進(jìn)利益，社會(huì)的成果要惠及每一個(gè)社會(huì)成員。

第二，要有寬容的心態(tài)。一方面我們要尋求問題的積極解決;另一方面我們需要有一種寬容的心態(tài)。寬容可以是對(duì)人的寬容，一類人對(duì)另一類人的寬容，也可以是對(duì)一些事情，乃至對(duì)這個(gè)時(shí)代、社會(huì)的寬容，是和諧社會(huì)所需要的美德。

第三，要有感恩的意識(shí)。每一個(gè)人的人生成長(zhǎng)和事業(yè)成就都離不開天地的養(yǎng)育、社會(huì)的保障、家庭的關(guān)愛、師生的幫助。飲水思源，對(duì)那些讓我們今天一切成為可能的先輩、祖國(guó)、政黨、父母、親戚朋友，甚至是對(duì)那些隨緣而遇的陌生人和默默無(wú)聞的大自然，要學(xué)會(huì)心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能讓人總覺得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才會(huì)加倍珍視自己擁有的一切，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地去回報(bào)社會(huì)。

第四，要有審美的情趣。和諧社會(huì)要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來(lái)重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。一旦擁有了審美的情趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然不僅僅是資源和財(cái)富，它更是人類詩(shī)意的家園;社會(huì)不僅僅是名利場(chǎng)，它亦是人們共同完成的無(wú)以倫比的藝術(shù)品;人與人的關(guān)系也不僅僅是“物的依賴關(guān)系”，人最需要的就是人本身。這樣的社會(huì)人們收獲的就不是浮躁、倦怠和郁悶，而是公開、舒暢與愉悅。

“五堅(jiān)持五反對(duì)”：一是堅(jiān)持全面貫徹教育方針，德智體美勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育原則，反對(duì)重智輕德，構(gòu)建和諧教育體系。二是堅(jiān)持有教無(wú)類的德育思想，反對(duì)不教而誅，構(gòu)建和諧人本核心。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會(huì)均等。從個(gè)人層面來(lái)看，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，堅(jiān)持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。三是堅(jiān)持言傳身教的德育方法，反對(duì)控制性說服和灌輸，達(dá)到和諧教育效果。車爾尼雪夫斯基指出：“把學(xué)生造成一種什么樣的人，自己就應(yīng)該是這種人?！币陨硎痉丁⒁陨砹⒔?、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是堅(jiān)持文明執(zhí)教的教育理念，反對(duì)體罰學(xué)生，構(gòu)建和諧師生關(guān)系。師生之間雖有長(zhǎng)幼之分，知識(shí)多寡之別，但在人格上是完全平等的。我們要摒棄那種“警察與小偷”、“法官與罪犯”式的師生關(guān)系，全面關(guān)心、體貼、愛護(hù)學(xué)生，構(gòu)建新課程背景下的“嚴(yán)父+慈母+良醫(yī)+益友”的新型師生關(guān)系，友情執(zhí)教，依法執(zhí)教，切不可辱罵、歧視學(xué)生，做文明之師，尊嚴(yán)之師，仁愛之師。五是堅(jiān)持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對(duì)言行脫節(jié)，打造教師立體形象。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢(shì);在工作作風(fēng)上，要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求效率，切忌馬馬虎虎，拖拉推諉;在待人處世上，要光明正大，誠(chéng)實(shí)守信，切忌兩面三刀，虛情假意;在生活作風(fēng)上，要端莊穩(wěn)重，親切大方，切忌不拘小節(jié)、舉止輕浮，全方面打造更完美、更和諧的教師立體形象。

“七個(gè)努力”：第一，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力做教育公平的推動(dòng)者，認(rèn)真推動(dòng)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的解決。第二，黨員要努力做和諧社會(huì)、和諧校園的維護(hù)者，努力構(gòu)建和諧教育、和諧社會(huì)。第三，黨員要努力做教育均衡發(fā)展的促進(jìn)者，努力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅(jiān)決制止違規(guī)收費(fèi)。第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專業(yè)水平。第六，黨員要努力做貧困家庭學(xué)生的關(guān)愛者，努力做到不放棄每一位學(xué)生。第七，黨員要努力做全面實(shí)施素質(zhì)教育的推動(dòng)者和實(shí)踐者。

同志們，和諧凝聚力量，和諧成就偉業(yè)。當(dāng)前，以“師德師能”為主題，促進(jìn)教育良性和諧均衡發(fā)展的活動(dòng)正在深入開展，我們共產(chǎn)黨員應(yīng)在活動(dòng)的實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)一步提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使教育事業(yè)的發(fā)展惠及更廣大的人民群眾，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)滿意。

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟四

個(gè)人從教多年，在教學(xué)員開車的過程中，不斷反思，逐步積累，漸漸地形成了自己一套的教學(xué)風(fēng)格與方式方法?，F(xiàn)總結(jié)如下：

從總體來(lái)說，本人基本上采取“分階段，按項(xiàng)目，循序漸進(jìn)，步步遞進(jìn)”的教學(xué)模式。在平常的教學(xué)過程中，結(jié)合實(shí)際，依據(jù)教學(xué)大綱，立足教學(xué)日志，遵循認(rèn)知規(guī)律，針對(duì)學(xué)員的個(gè)體差異，展開與深化各種教學(xué)內(nèi)容。

所謂分階段。就是結(jié)合實(shí)際，依據(jù)教學(xué)大綱對(duì)每一批學(xué)員，從入學(xué)開始，到最終畢業(yè)拿證把它分成三個(gè)階段：一入學(xué)后理論輔導(dǎo)階段；二場(chǎng)內(nèi)實(shí)操階段；三實(shí)際路面階段。實(shí)際上也就是按照實(shí)際考試中的科目一、科目二、科目三的考試要求，劃分為有針對(duì)性的三個(gè)教學(xué)階段。

所謂按項(xiàng)目。就是按照教學(xué)日志中所要求的各個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，按照學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，分項(xiàng)按時(shí)教學(xué)。

而循序漸進(jìn)，步步遞進(jìn)。就是遵循學(xué)員的認(rèn)知規(guī)律，做好每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目的前提基礎(chǔ)，就是我們通常所說的基本功。學(xué)車是一個(gè)充滿各個(gè)動(dòng)作技能的系統(tǒng)工程，往往是：要做好一個(gè)動(dòng)作技能，就必須先做好在此之前的某一個(gè)動(dòng)作技能或者是某些動(dòng)作技能。在平常的練車中，注重每一個(gè)基礎(chǔ)動(dòng)作技能，扎實(shí)每個(gè)基本功，一步一個(gè)腳印，循序遞進(jìn)，為學(xué)員在今后的開車操作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這幾年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，家庭擁有轎車普及率的提高，以及駕駛技術(shù)作為就業(yè)、生活的一項(xiàng)基本技能之一，越來(lái)越多的人員開始學(xué)習(xí)機(jī)動(dòng)車駕駛，也越來(lái)越多的人員擁有了機(jī)動(dòng)車駕駛證。導(dǎo)致各種道路上車流量的激增，各種道路交通安全事故頻頻發(fā)生。引起了各級(jí)政府部門、人民群眾和社會(huì)各種層面的廣泛關(guān)注，各種交通安全的法律法規(guī)也越來(lái)越嚴(yán)格。而作為每一個(gè)新駕駛員的安全駕駛的引路人——教練，我深感責(zé)任重大。特別是隨著駕考新規(guī)的執(zhí)行，考試難度的增加，在教學(xué)中的壓力更是難以言表。如何教好每個(gè)學(xué)員？如何提高考試的及格率？如何讓學(xué)員在今后的獨(dú)立駕駛中技術(shù)過硬，一生平安？都是我們每一個(gè)教練員責(zé)無(wú)旁貸的重任。

現(xiàn)在，結(jié)合自己平常的一些教學(xué)經(jīng)歷，就如何教好學(xué)員，總結(jié)自己的一些看法：

相當(dāng)一部分的學(xué)員，對(duì)理論的重要性，認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。更多的是純粹為了完成學(xué)時(shí)，并沒有真正的去理解、去感悟理論對(duì)今后自己駕駛的重要性，僅僅是為了考試通過而已。在平常的教學(xué)相處中，經(jīng)常會(huì)碰到學(xué)員對(duì)理論無(wú)所謂的此種情況。對(duì)此我們一定要高度重視，不要不以為然，經(jīng)常要找些機(jī)會(huì)，給學(xué)員們說一些駕駛實(shí)際中存在的一些典型案例，加強(qiáng)學(xué)員們對(duì)理論重要性的認(rèn)識(shí)。除了強(qiáng)烈要求學(xué)員要多讀多看教材用書《安全駕駛從這里開始》之外，還要告訴學(xué)員有空要經(jīng)常上網(wǎng)看看一些有關(guān)駕駛開車的相關(guān)知識(shí)。擴(kuò)大學(xué)員的駕駛知識(shí)面，加強(qiáng)駕駛理論知識(shí)的沉淀積累，為今后自己的實(shí)操教學(xué)盡可能的掃除理論層面的障礙，同時(shí)為學(xué)員在今后的獨(dú)立開車中消除了一些不必要的隱患，減少一些不必要的麻煩。

開車，是一種危險(xiǎn)活動(dòng)。學(xué)車，更是一種充滿變數(shù)的危險(xiǎn)活動(dòng)。在平常的教學(xué)中，雖然全程跟隨很辛苦，很累，特別是在夏季炎炎烈日下，坐在車內(nèi)時(shí)汗流浹背。但是，為了安全，一定要隨車跟隨。哪怕是已經(jīng)學(xué)了很久具有一定駕駛基礎(chǔ)的學(xué)員，也一定要跟隨。因?yàn)槟銦o(wú)法判斷學(xué)員在應(yīng)急中是否會(huì)有什么過激反應(yīng)而出事故，是對(duì)自己，也是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。

在教學(xué)中，態(tài)度要和善，言辭要溫和，指導(dǎo)要到位。有人說：學(xué)車是一種教練與學(xué)員吵架的過程。在社會(huì)上也屢屢聽說諸如此類的事情。其實(shí)不然，只要雙方調(diào)節(jié)好心態(tài)，擺正好自己的位置，多一點(diǎn)換位思維，在教與學(xué)中，完全有可能是一種愉快的過程。作為教練員，首先要從心理上調(diào)節(jié)好自己，認(rèn)為在教學(xué)中遇到什么樣的學(xué)員都是正常的，在教學(xué)態(tài)度上要盡量和善些。作為教練員，在教學(xué)責(zé)任上，是一定要把自己當(dāng)作教練員，要不斷的跟隨校對(duì)，在校對(duì)的過程中，言辭要盡量地溫和些，指導(dǎo)要盡量地到位些。不要高高在上，想罵就罵，更不要一氣之下采取放任式教學(xué)，否則一旦出了事故，責(zé)任難于承擔(dān)。所謂的教練，所謂的學(xué)員，都是相對(duì)的。除了練車教學(xué)你認(rèn)真負(fù)責(zé)外，你最好不要把你自己當(dāng)作教練，在練車之后，生活之余，多以朋友的方式加強(qiáng)溝通，拉近距離，了解彼此在教與學(xué)中存在哪些問題。哪怕是在高度緊張的教學(xué)中，也不要一直罵學(xué)員，相反更應(yīng)該注意一些有效的教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)方式方法。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，多一些校對(duì)；多一些微笑；多一些傾聽；多一些贊美與表?yè)P(yáng)。

因人而異，靈活施教。學(xué)員的年齡、性格和文化水平各不相同，對(duì)駕駛技能的學(xué)習(xí)能力也就必然存在差異。教練員應(yīng)該根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，正確的評(píng)判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和教學(xué)方法，不斷的提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)效果。如對(duì)動(dòng)作領(lǐng)悟能力差的學(xué)員，教練員要多點(diǎn)耐心，加強(qiáng)動(dòng)作分解，適當(dāng)增加練習(xí)次數(shù)；對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)員，主動(dòng)與之多交流，多鼓勵(lì)，少指責(zé)，增強(qiáng)學(xué)員的學(xué)習(xí)信心；對(duì)容易使學(xué)員感到枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)多結(jié)合一些案例，增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性，使教學(xué)內(nèi)容變得形象生動(dòng)、通俗易懂，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

練車是一回事，考試是另一回事。雖然沒有扎實(shí)的練車就沒有良好的考試結(jié)果，但是有了充足的練車準(zhǔn)備也未必能夠通過考試，這就是考試之前的心理調(diào)整。有些教練員為了省事，很少帶學(xué)員去熟悉考場(chǎng)，給學(xué)員的考試帶來(lái)盲從的心理壓力。在考試之前，一定要親自帶學(xué)員去熟悉考場(chǎng)，并且在熟悉考場(chǎng)的過程中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，一定要再次的交代，再次的吩咐，再次的重申與強(qiáng)調(diào)。盡量讓學(xué)員在考試中做到心中有數(shù)，不忘細(xì)節(jié)，輕松上陣，靈活發(fā)揮。杜絕學(xué)員在考試中犯了一些不必要的低級(jí)錯(cuò)誤，影響考試的及格通過。

總之，作為教練員，事無(wú)巨細(xì)，事事無(wú)小事。要不忘責(zé)任，認(rèn)真為學(xué)員，為駕校，為千千萬(wàn)萬(wàn)的行車人負(fù)責(zé)。

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟五

有點(diǎn)緊張啊，確實(shí)有點(diǎn)緊張，不知道講什么，很少參加這樣的活動(dòng)，而且面對(duì)這么多年輕人。雖然我經(jīng)歷了很多，可是我不知道應(yīng)該怎么講。我父母是老師，但是我從來(lái)沒給人講過課，所以真的很緊張地答應(yīng)了這個(gè)邀請(qǐng)。

今天進(jìn)來(lái)看到這么多年輕人，也讓我感覺回到了年輕的時(shí)代。我從八歲開始，像這小朋友這么小就開始練體操，希望能有機(jī)會(huì)到世界賽場(chǎng)上為國(guó)爭(zhēng)光，能夠去爭(zhēng)奪冠軍，這是我的夢(mèng)想。練了十年之后，十八歲我終于到了國(guó)家隊(duì)。那時(shí)候我們出國(guó)比賽很少，1981年，我被選到國(guó)家隊(duì)，作為主力去參加在莫斯科舉行的世界錦標(biāo)賽。我滿懷信心地跟著隊(duì)伍到了莫斯科，可是很不巧的是，在我賽前訓(xùn)練的時(shí)候，一個(gè)跳馬動(dòng)作落地踩到墊子邊上把腳崴了。整個(gè)腳都是淤血，從腳腕黑到快接近膝蓋了。那個(gè)時(shí)候距離比賽還有三天，教練員和代表團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看到這樣一個(gè)狀況，就準(zhǔn)備讓候補(bǔ)上了，那李寧就“歇菜”了。當(dāng)時(shí)我心都涼了，晚上睡不著覺。

第一天晚上真的很難受也很想不通，我到底是就這么放棄算了還是去爭(zhēng)取？那個(gè)晚上，一直到快五點(diǎn)多、六點(diǎn)都沒睡著。其實(shí)我是個(gè)很爛睡的人，但那是我人生中唯一一次這樣睡不著覺。后來(lái)早上我就自己爬起來(lái)，我想我不能放棄。因?yàn)槲乙环艞墸揖透杏X我的教練就站在我的面前，從小帶著我，我就想起過去曾經(jīng)為這個(gè)奮斗，所付出的努力可能就不知道去哪兒了。我就跟那個(gè)大夫說，“只要讓我有感覺，我就能上場(chǎng)，你讓我有感覺，我就一定能翻跟斗?！本o接著我就開始進(jìn)行肌肉感覺訓(xùn)練，站立不起來(lái)的時(shí)候，我就躺在床上用腳頂那個(gè)床板，再試著往下站。一天以后我就可以站著，這樣慢慢拖著走，兩天以后我就可以兩只腳站著這樣跳。因?yàn)橐崆岸男r(shí)報(bào)名，那個(gè)時(shí)候中國(guó)隊(duì)是第一次去爭(zhēng)取團(tuán)體前三名，所以壓力也非常大，教練團(tuán)要決定是否讓我上場(chǎng)，我跟他們說只要給我二十四小時(shí)，我一定能夠跟原來(lái)一樣生猛。其實(shí)是有點(diǎn)吹牛吧，但是當(dāng)時(shí)的狀態(tài)，就是這樣不想放棄，就是堅(jiān)持要上，只要讓我上，我一定不負(fù)眾望。所以當(dāng)時(shí)的代表團(tuán)就開了一個(gè)會(huì)，決定要我上。

那個(gè)時(shí)候我就拿了一個(gè)大概是塑料做的一個(gè)護(hù)腳的型具，把整個(gè)腳都綁住。這個(gè)對(duì)我的幫助太大了，因?yàn)槿绻课易约喝ビ昧Γ∪猱吘故軅擞貌怀隽Γ沁@一綁住，就可以帶著走。這腳既不能夠伸直，也不能彎太多，就這樣我完成了六個(gè)項(xiàng)目所有的比賽，而且基本沒減難度。也就是說，因?yàn)槲业膮⒓?，我們最終贏了東德0。15分，我們中國(guó)團(tuán)體第一次升起了國(guó)旗，在這個(gè)世界比賽中。經(jīng)過這件事，我認(rèn)為很多事情是要貴在堅(jiān)持的，重要的在于你自己是否認(rèn)定了這個(gè)目標(biāo)，認(rèn)定自己要去追求，只要你堅(jiān)持追求你的夢(mèng)想，一切皆有可能。這就是我十八歲的一個(gè)如何戰(zhàn)勝自身困難的經(jīng)歷。

也許大家有興趣想聽聽2008年奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火這件事。2008年奧運(yùn)會(huì)對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)講是非常重要的，點(diǎn)火是一個(gè)象征性的儀式，要表現(xiàn)這個(gè)國(guó)家、這個(gè)群體的精神。我第一天接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，進(jìn)到鳥巢一看，哇，這么高，大概四五十米，一根繩子把一個(gè)人這樣吊起來(lái)，很恐怖。雖然我是練體操的，但其實(shí)我有恐高癥，站高一點(diǎn)我的手馬上就出汗、發(fā)涼。結(jié)果吊到了七八米的時(shí)候，我說下來(lái)下來(lái)我緊張?；厝ノ揖拖脒@個(gè)問題，我到底要不要去接受這個(gè)挑戰(zhàn)，如果做不好做不成功，那就辜負(fù)了這一個(gè)機(jī)會(huì)。

我考慮之后還是決定接受這個(gè)任務(wù)，我要去做的其實(shí)是在追求中國(guó)人的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)崛起的夢(mèng)。所以我自己下定決心，去想辦法解決自己的問題。我們每天差不多十二點(diǎn)以后開始訓(xùn)練，我就從最基本的，從地面開始，怎么樣控制身體，想站起來(lái)站直，想彎下去得斜彎下去，整個(gè)身體控制我要去訓(xùn)練。我記得我第一次上去走一圈的時(shí)候，什么也沒抓著，我下來(lái)的時(shí)候，全身的衣服都濕了，給嚇出了一身汗。之后加上了一個(gè)火炬，我第一次什么都做好了，結(jié)果一拿到火炬，我人倒過來(lái)了?；鹁嬉簿褪且还锒嘀?，人就倒下去了。因?yàn)槠胶恻c(diǎn)非常細(xì)，要兩根細(xì)繩子。最后在四百多米這樣一個(gè)漫步過程中，這手怎么樣拿得動(dòng)火炬？怎么樣固定支撐它？為此我要去跟假肢廠聯(lián)系，怎么樣讓我的手支撐住火炬。整個(gè)假肢做好后，只用了這一塊，這一節(jié)用不到，這一節(jié)又怎么辦？所以每一天，都在這一個(gè)過程中去完成。從地面到半空、到高空再到跑全，一直到最后確定能把火點(diǎn)著，整個(gè)小組包括特技的導(dǎo)演，在一起工作整整一個(gè)月。所以這個(gè)過程，還是非常非常有難度的，每一點(diǎn)都不能出差錯(cuò)。差不多一個(gè)月下來(lái)，我瘦了十斤，而且整個(gè)任務(wù)完成之后，我的腰傷因此復(fù)發(fā)了，腰椎間盤突出也被引發(fā)出來(lái)了，所以我2009年就動(dòng)了個(gè)手術(shù)。

當(dāng)然不管怎么樣，這個(gè)過程我一直堅(jiān)持下來(lái)了，在最后這個(gè)畫面出來(lái)的時(shí)候，還是非常震撼的，證明張藝謀導(dǎo)演也是非常成功的。當(dāng)時(shí)結(jié)束之后下來(lái)，火炬團(tuán)隊(duì)的很多人都哭了，終于完成了，這一個(gè)完美的表現(xiàn)，大家付出了很多。

其實(shí)體育本身來(lái)講，能帶給大家的不僅僅是一個(gè)冠軍，成功或者失敗，重要的是這樣一種訓(xùn)練，你的勇氣、膽魄、堅(jiān)定、堅(jiān)持的精神，這種動(dòng)力、不放棄的想法，全部都在這個(gè)過程當(dāng)中。我十幾年的體校訓(xùn)練，即便是我不再做體育專業(yè)的工作，在今天這個(gè)生意場(chǎng)上，這些素質(zhì)給我?guī)?lái)很大的幫助，讓我知道面對(duì)困難應(yīng)該是怎么樣的，這個(gè)問題應(yīng)該怎么解決，要尋找下一個(gè)目標(biāo)是什么。其實(shí)我最初在做“李寧”牌的時(shí)候，也是希望體育的基因能夠注入到我未來(lái)的事業(yè)當(dāng)中。我記得我第一次訂貨會(huì)的時(shí)候，跟他們講我的理念，講我的產(chǎn)品，結(jié)果很多人都對(duì)我很贊賞，好好加油小伙子，不錯(cuò)，好想法。結(jié)果大家吃完飯也就拜拜了，沒有什么人訂貨，打擊非常大。那這時(shí)候怎么辦呢？我就決定我們自己來(lái)做，我們?cè)诒本╅_了第一家李寧的店，之后我們就開始有第二家店、第三家店，之后我們有了幾千家店。

最初的一步是很難邁出的，最初做的那件事，很多人是不認(rèn)可的，但只要你自己認(rèn)可，你一定要堅(jiān)持，不要輕易放棄，因?yàn)槟悴恢篮竺嬗惺裁础Ｓ袝r(shí)候放棄，一輩子都沒有了，如果沒放棄繼續(xù)往前，很多很多好事后面都跟著你來(lái)了。所以每個(gè)年輕人，只要你堅(jiān)持追求你的夢(mèng)想，一切皆有可能。

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟六

從某種意義上講，中國(guó)共產(chǎn)黨成立多少年，反腐就搞了多少年，在反腐敗方面，只有形式的差別，沒有本性的區(qū)分。反腐敗斗爭(zhēng)在各個(gè)不同的時(shí)期，也都有各自的特點(diǎn)。盤點(diǎn)一下十八大之后反腐敗的特點(diǎn)，便會(huì)讓我們對(duì)黨中央今后的反腐敗思路、政策、決心、策略有一個(gè)明析的認(rèn)識(shí)。十八大之后反腐敗的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為：一是，旗幟鮮明。十八大召開之后，不僅加強(qiáng)了對(duì)反腐敗的領(lǐng)導(dǎo)，更在最短的時(shí)間內(nèi)形成了反腐敗的強(qiáng)大聲勢(shì)、攻勢(shì);二是，多管齊下。十八大之后，黨中央在反腐敗的部署方面，推出的舉措不是單一的、獨(dú)立的，而是全面的;三是，大小統(tǒng)打。黨的十八大之后，堅(jiān)持蒼蠅、老虎一齊打、上頭下頭一齊打、貪賄腐敗分子與作風(fēng)敗壞的腐敗分子一齊打、在職的與退下來(lái)的一齊打。四是，雷厲風(fēng)行。黨的十八大之后反腐敗斗爭(zhēng)，一改過去對(duì)腐敗案件一拖再拖，一推再推，一輕再輕的局面，堅(jiān)持了對(duì)腐敗分子的“秒殺”。五是，依靠群眾。十八大之后，一改依靠少數(shù)人反腐敗、依靠專門機(jī)關(guān)反腐敗的布局，堅(jiān)持與發(fā)揚(yáng)了依靠群眾的路線。紀(jì)檢與檢察機(jī)關(guān)，根據(jù)民眾各種形式的舉報(bào)，迅速地偵破了一批重大腐敗案件。

習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)上指出，要進(jìn)一步強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的政治責(zé)任，如何在新形勢(shì)下深化國(guó)企黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作，國(guó)有企業(yè)廉潔文化建設(shè)成為新的有效載體，如何更好地在黨員干部中開展廉潔文化建設(shè)，歸結(jié)起來(lái)，就是要做到“把工作當(dāng)事業(yè)干，把職工當(dāng)親人看”。

把工作當(dāng)事業(yè)干，就是要始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，全身心投入工作，在工作過程中實(shí)現(xiàn)人生追求，從工作成果中獲取人生快樂。

第一，要有激情。激情是一種狀態(tài)。沒有激情，就不會(huì)投入，就不會(huì)用心，就干不成事業(yè)。毛澤東同志曾說，“人是要有點(diǎn)精神的”。這個(gè)精神，就是對(duì)工作始終充滿激情，始終保持良好的精神狀態(tài)。實(shí)踐證明，始終保持良好的精神狀態(tài)，就能不斷激發(fā)自身的智慧和潛能，產(chǎn)生巨大的內(nèi)在動(dòng)力，成為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的寶貴精神財(cái)富。如果我們無(wú)所適從、無(wú)所作為，日子也能過得去，但幾年過后，職工就會(huì)指責(zé)我們不干事、沒本事。組織上把我們這些干部放在這個(gè)崗位上，我們總得干點(diǎn)事、干出點(diǎn)業(yè)績(jī)，鋼管公司目前的發(fā)展階段決定了我們這些領(lǐng)導(dǎo)干部注定是要吃苦的。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的精神狀態(tài)直接影響到所在部門、作業(yè)區(qū)的工作水平，影響到鋼管公司的未來(lái)。

每個(gè)同志都要自覺擔(dān)負(fù)起組織賦予的重任，以對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，精心做好分內(nèi)的工作，真正把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上來(lái)，把工作當(dāng)事業(yè)去追求、當(dāng)學(xué)問去研究、當(dāng)精品去雕刻，用心謀事、用心干事，對(duì)每一項(xiàng)工作都要做到高起點(diǎn)定位、高標(biāo)準(zhǔn)要求，全身心地、滿腔熱情地投入到工作中去，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)，在干事創(chuàng)業(yè)中去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，在成就事業(yè)里去獲得人生快樂。

第二，要有目標(biāo)。目標(biāo)是工作的動(dòng)力，目標(biāo)是前進(jìn)的方向。各部門、作業(yè)區(qū)包括我們每個(gè)同志都要胸懷全局，心有目標(biāo)，對(duì)于干什么、怎么干、干到什么程度做到心中有數(shù)。在實(shí)際工作中，我們不但要有總目標(biāo)，還要有具體目標(biāo)，譬如本月要完成多少生產(chǎn)任務(wù)，要節(jié)約多少步驟成本，要開展哪些職工喜聞樂見的文化活動(dòng)，要做好哪些重點(diǎn)項(xiàng)目工作，都要明確并且始終放心上、抓在手里，夜以繼日地想著這個(gè)目標(biāo)，夜以繼日地盯著這個(gè)目標(biāo)，這樣就一定能把事情干成，就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。各領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭傳播積極向上的思想，講清講透公司在嚴(yán)峻形勢(shì)面前的積極政策，擺出擺明客戶對(duì)我們的信任和期盼，讓職工看到公司逆勢(shì)發(fā)展的能力和美好前景，樹立全體干部職工戰(zhàn)勝困難的信心，鼓舞全員士氣。

第三，要有擔(dān)當(dāng)?！盀楣俦苁缕缴鷲u。”敢于負(fù)責(zé)，是一種積極地人生態(tài)度，也是認(rèn)真履職的基本要求，更是職工衡量的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于認(rèn)準(zhǔn)了的事情就要干，干起來(lái)了什么都有，干不起來(lái)什么都白扯。我們的各級(jí)干部要勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持一切為了事業(yè)、一切為了發(fā)展、一切為了職工，遇到困難和問題不上推下卸，遇到風(fēng)險(xiǎn)勇于靠前，扛得起，豁得出，以一往無(wú)前的氣概去開拓創(chuàng)新、銳意取，不斷推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新突破。

對(duì)于擔(dān)任部門正職的領(lǐng)導(dǎo)同志來(lái)講，就是要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，在大是大非面前要敢說“就這么辦”，在矛盾糾紛面前要敢說“這事我負(fù)責(zé)”，真正做到管好自己的人，干好自己的事，努力提高抓班子、帶隊(duì)伍和駕馭全局的能力。對(duì)于各專業(yè)分管負(fù)責(zé)同志來(lái)講，就是要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，對(duì)于分管工作要主動(dòng)上前、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，對(duì)分管范圍內(nèi)的問題和矛盾，要積極應(yīng)對(duì)、全力化解。對(duì)于各單位管理人員及班組長(zhǎng)來(lái)講，就是要強(qiáng)化崗位責(zé)任，做到不讓工作在我這里耽誤、不讓文件在我這里積壓、不讓差錯(cuò)在我這里發(fā)生，做到“我做事，您放心”。只要我們層層負(fù)責(zé)、人人負(fù)責(zé)，就沒有克服不了的困難，就沒有辦不成的事情。

第四，要有盯勁。干事情，盯勁很重要，這就是作風(fēng)的純潔性。所有的工作，尤其是生產(chǎn)組織工作，只要我們認(rèn)準(zhǔn)了，就一定要緊緊盯住，千方百計(jì)把事情干成，如果我們?nèi)狈@種盯勁，抓一陣子松一陣子，熱一陣子冷一陣子，工作就會(huì)半途而廢，就不如不抓，不如不干。

我們的各級(jí)管理人員一定要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，對(duì)看準(zhǔn)了的事、定下來(lái)的事，鍥而不舍、緊盯不放，一抓到底、抓成成效。圍繞如何提升鋼管品牌的影響力，引導(dǎo)教育職工樹立責(zé)任意識(shí)，關(guān)注產(chǎn)品質(zhì)量，關(guān)注用戶需求，全力加快工作節(jié)奏，克服一切困難，排除一切阻力，動(dòng)用一切手段，想盡一切辦法，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。

把職工當(dāng)親人看，就是要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)職工在基層意識(shí)，時(shí)刻把職工放在心上，滿腔熱忱地為職工服務(wù)，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好職工的利益，把開展服務(wù)職工在基層活動(dòng)作為新形勢(shì)下做好群眾工作的重要載體，進(jìn)一步密切黨群干群之間的血肉聯(lián)系。

第一，要有“愛職工之心”。“愛職工之心”實(shí)質(zhì)上是“公仆之心”。我們要始終牢記手中的權(quán)利是職工群眾賦予的，無(wú)論職位高低、權(quán)利大小、都是大家的公仆;始終牢記心中沒有職工群眾就是忘本，服務(wù)職工意識(shí)淡化就是變質(zhì);始終牢記為職工群眾辦實(shí)事、解難題，不是施舍、恩賜，而是償還、報(bào)答。在深入開展“服務(wù)職工在基層”活動(dòng)的過程中，我們的干部要轉(zhuǎn)變管理理念，從“供應(yīng)側(cè)管理”轉(zhuǎn)向“需求側(cè)管理”，從職工群眾的需要出發(fā)，設(shè)計(jì)和推進(jìn)各項(xiàng)工作。對(duì)待職工的事情，首先要站在他們的角度去看看事情該不該解決、想想怎么去解決，真正做到把職工放在心上，把職工當(dāng)親人。

第二，要樹“親職工之風(fēng)”。深入職工群眾是堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)的具體體現(xiàn)，也是黨員干部應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)和作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立親職工之風(fēng)，始終站在職工群眾的立場(chǎng)上，始終與職工群眾面對(duì)面、心貼心、主動(dòng)與職工走到一起、打成一片，多為職工著想，多為群眾解難題，辦實(shí)事。全體領(lǐng)導(dǎo)干部要真心實(shí)意地以職工呼聲為第一信號(hào)，以職工利益為第一要求，以職工滿意為第一標(biāo)準(zhǔn)，圍繞職工關(guān)心的收入、居住、福利等問題，找準(zhǔn)著力點(diǎn)，想方設(shè)法為職工謀利益。只有將職工利益保護(hù)好，才能得到職工的理解支持。

當(dāng)下很多領(lǐng)導(dǎo)干部中有一種思想傾向，就是認(rèn)為現(xiàn)在的職工“不聽話”、“難伺候”、群眾工作不好做。實(shí)際上，我們的職工是非常講道理的，在面對(duì)鋼鐵市場(chǎng)持續(xù)低迷、鋼價(jià)下行的不利形勢(shì)下，積極支持和擁護(hù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，居危思進(jìn)，創(chuàng)新突破，正視差距，在困難中奮勇前行。

第三，要做“利職工之事”。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)換位思考，多為職工想一想，在工作決策前，多想一想是不是征求了職工意見，是不是體現(xiàn)了職工意愿;在工作過程中，多想一想是不是汲取了職工智慧，是不是凝聚了群眾力量;在工作完成后，多想一想是不是得到了職工擁護(hù)，是不是接受了職工監(jiān)督。要在思想上尊重職工，要在感情上貼近職工，努力做到丟到架子減“官氣”、放下身段降“傲氣”、甘當(dāng)學(xué)生除“霸氣”、提升人品戒“俗氣”，深入職工接“地氣”，真正把職工的事情裝在心里，把工作做到職工的心坎上。

第四，要練“為職工之功”。把職工當(dāng)親人，為群眾搞好服務(wù)，不僅要用心用力，還要注意方式方法，提高自身工作的能力和水平。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部首先要努力爭(zhēng)取去做事，而不要學(xué)著去“做官”，要時(shí)刻將鋼管公司更好更快的發(fā)展作為自身最大目標(biāo)，將為每位職工帶來(lái)福利作為自身最大追求。要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，始終保持一馬當(dāng)先、不懈進(jìn)取的銳氣強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)意識(shí)，從“要我辦”轉(zhuǎn)向“我來(lái)辦”，不說“不行”、要說“怎么行”，不說“不能辦”、要說“怎么辦”，要“立即辦”、“馬上辦”，并且“辦的快”、“辦得好”。每位領(lǐng)導(dǎo)干部在履行本職崗位應(yīng)有的管理職責(zé)的同時(shí)還要對(duì)所在支部的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)責(zé)。對(duì)事關(guān)各單位發(fā)展的項(xiàng)目、決策、舉措等，進(jìn)行集體民主科學(xué)決策，廣泛聽取職工意見;管好家屬子女和下屬，防止“燈下黑”。

廉潔文化建設(shè)的終極目的，在于促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨的執(zhí)行力。今天，之所以要求領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)參會(huì)，就是要明確突出我公司此項(xiàng)工作的重點(diǎn)，就是杜絕干部防“病”，職工吃“藥”這一現(xiàn)象，企業(yè)廉潔文化建設(shè)不同于一般的群眾文化活動(dòng)，須切實(shí)推進(jìn)文化落地，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部行為養(yǎng)成，全面樹立全員反腐倡廉意識(shí)，提升企業(yè)內(nèi)部風(fēng)尚和氛圍。

推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的而艱巨的任務(wù)，讓我們充分履行自身職責(zé)，發(fā)揮好相關(guān)職能部門作用，把黨委監(jiān)督、行政監(jiān)督、群眾監(jiān)督、民主監(jiān)督和紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督有效結(jié)合起來(lái)，努力形成反腐倡廉的整體合力，為推進(jìn)鋼管公司的基層黨風(fēng)廉政建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟七

從事駕校教練工作這么多年以來(lái)，我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程，并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的車輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能，在駕駛實(shí)踐中逐漸樹立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念，在當(dāng)年汽車性能、駕駛條件相對(duì)較差的情況下，不懼烈日酷暑，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成工作，幾年來(lái)未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故，為單位取得經(jīng)濟(jì)效益做出了自己的貢獻(xiàn)。通過幾年的磨練，我的駕駛技術(shù)也得到了進(jìn)步，教練水平有了提高.

一、不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)

針對(duì)自己的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)車輛管理、交通安全等方面的法律法規(guī)和有關(guān)政策，增強(qiáng)自己對(duì)工作的適應(yīng)能力，提高自己讓自己更好的完成工作。同時(shí)，我積極參加駕校組織的每一次學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，能夠遵章首季、安全駕駛、文明行車，規(guī)范管理。在工作之余，我經(jīng)常力所能及的理解、學(xué)習(xí)本行業(yè)的相關(guān)規(guī)定、制度，努力做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，誠(chéng)實(shí)守信、真誠(chéng)待人，幫助他人為樂事，以教育科學(xué)而自豪，贏得了學(xué)員的信任和支持。我積極倡導(dǎo)廉潔之風(fēng)，誠(chéng)信承諾的制度。當(dāng)學(xué)員提出一些問題或反饋建議，我都會(huì)全力的處理和解決，以身作則，全心全意為學(xué)員服務(wù)，樹立良好的服務(wù)意識(shí)和規(guī)范化管理理念。

二、努力工作

在工作中，堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)分工，不拈輕怕重，不論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，我都認(rèn)真的去履行好。一是保證用車，始終做到隨叫隨到，

從未耽誤過任何一件事情;二是在主要領(lǐng)導(dǎo)不用車的同時(shí)，服從辦公室的調(diào)動(dòng)，從未私自出過一次車;三是保持車容整潔，車況良好，對(duì)車輛的維修，小的毛病盡量自己處理，對(duì)大的問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并到指定的修理廠進(jìn)行維修，遵守交通法規(guī)，注重保養(yǎng)車輛，安全行車。不怕臟不怕累不怕危險(xiǎn)，為我鎮(zhèn)的工作作出了自己的貢獻(xiàn)。

三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

首先，樹立了敬業(yè)踏實(shí)、勤奮上進(jìn)的工作作風(fēng)。在具體工作中，一是嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，用單位規(guī)章制度來(lái)規(guī)范好自己的行為，開展好批評(píng)與自我批評(píng);二是在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，扎扎實(shí)實(shí)地為人民服務(wù);三是做好與同事的團(tuán)結(jié)，大事講原則，小事講風(fēng)格;四是在工作中注重解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新，積極實(shí)踐，不因循守舊、安于現(xiàn)狀，努力克服不思進(jìn)取，無(wú)過便是功的思想。

其次，是按照“兩個(gè)務(wù)必”的要求，指導(dǎo)自己樹立艱苦樸素的生活作風(fēng)。在生活中，自己始終能夠保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，簡(jiǎn)潔樸實(shí)，自覺抵制各種不正之風(fēng)。

多年來(lái)，我嚴(yán)格遵守國(guó)家政策法令和校規(guī)、維護(hù)職業(yè)信譽(yù)、維護(hù)集體利益、提高自我職業(yè)責(zé)任、忠于職守;在校領(lǐng)導(dǎo)的組織指導(dǎo)下開展教學(xué)工作，熱情接待學(xué)校安排到我車上的每一批、每一位學(xué)員，對(duì)每一位學(xué)員做到公平、負(fù)責(zé)、耐心答問，特別是對(duì)待一些接

受能力較緩慢的學(xué)員更是做到耐心細(xì)致地因人施教，使每一位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。

車輛是教學(xué)工具，自己首先帶頭愛護(hù)設(shè)備，帶領(lǐng)學(xué)員搞好車輛的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作，保持車容整潔，技術(shù)狀況完好，收管好隨車物品，并組織本次學(xué)員隊(duì)車輛常見故障診斷、排除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo)。但是自己還存在很多的不足之處，今后還須不斷地向其他優(yōu)秀的教練員虛心學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)方法和技能傳授水平提升到一個(gè)新的層面，更好地服務(wù)于自己的本職工作，在來(lái)年的工作中取得更好的成績(jī)。

隨著我國(guó)汽車工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車領(lǐng)域的大量運(yùn)用，要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識(shí)和新理論，以此來(lái)推動(dòng)單位車輛管理工作的規(guī)范化、合理化。在今后的工作中，我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高解決疑難問題和車輛故障的能力，切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī)，努力提高車輛管理水平，立足本職工作，敬業(yè)愛崗，為單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。今年以來(lái)，駕校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹本校的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，堅(jiān)持效益、質(zhì)量、規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理和安全培訓(xùn)，使駕校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)上了一個(gè)新臺(tái)階。我作為一名交通駕校的教練員，在工作上服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，與教員同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真帶好學(xué)校安排的每一批學(xué)員，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及同事的相互幫助下，圓滿完成了這一年來(lái)的學(xué)員駕駛培訓(xùn)施教任務(wù)。

四、在教學(xué)教練中

在整個(gè)教學(xué)過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)員的管理，嚴(yán)格學(xué)員的紀(jì)律。道路駕駛時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則及安全操作規(guī)程;場(chǎng)地訓(xùn)練時(shí)，提前做好安全操作規(guī)程的宣講以及做到及時(shí)提醒，避免意外的發(fā)生。自己以身作則，言傳身教，做到上車是師徒，下車是朋友，一視同仁，讓學(xué)員在輕松友好的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)。

我是一名駕校教練員，從事教練工作已多年了。面對(duì)新的交通法規(guī)，學(xué)員的素質(zhì)千差萬(wàn)別，給我們教練提出了新的課題。剛開始，總覺得不能明白的解釋學(xué)員提出的問題，自己的駕駛技能及經(jīng)驗(yàn)并不能效地傳遞給學(xué)員。通過學(xué)習(xí)，琢磨，現(xiàn)在覺得找到了一些方法，有一些自己的心得體會(huì)。

(一)組織語(yǔ)言很重要。

比如講轉(zhuǎn)彎，若在轉(zhuǎn)彎時(shí)你只說收油，看側(cè)視鏡，效果就未必深刻。若能在學(xué)員轉(zhuǎn)幾個(gè)彎之后，將車停下來(lái)。跟他講轉(zhuǎn)彎要注意三個(gè)問題：1，轉(zhuǎn)彎速度2轉(zhuǎn)彎觀察3轉(zhuǎn)彎路線及內(nèi)輪差問題。跟他講轉(zhuǎn)彎速度是如何規(guī)定的，速度過快會(huì)怎樣。轉(zhuǎn)彎時(shí)要觀察哪幾個(gè)方向，有情況時(shí)該怎么辦。轉(zhuǎn)彎路線是如何規(guī)定的，為什么等。這樣講解后，我感覺效果不錯(cuò)。

(二)先靜后動(dòng)。

在學(xué)員初次上車時(shí)，在靜止的情況下，先要學(xué)員對(duì)主要的駕駛操作裝置進(jìn)行一下關(guān)于方法，力度，程度上的感知，這對(duì)之后的上路行駛很有好處。所謂”磨刀不誤砍柴功。

(三)合理安排教學(xué)順序。

交通局給我們提出了很多實(shí)用的訓(xùn)練項(xiàng)目。教練要根據(jù)學(xué)員情況，合理編排順序教學(xué)。這樣學(xué)員才能接受。比如，某個(gè)學(xué)員方向還不穩(wěn)，駕駛還“蛇形”的情況下，你給他講如何變道就不合理，所以必須依據(jù)學(xué)員不同程度，合理安排，循序漸進(jìn)。

(四)因人而異，因材施教

在教學(xué)工作中也是我進(jìn)一步得到學(xué)習(xí)的過程。所培訓(xùn)的每一批學(xué)員都有他自己接受學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，所有的項(xiàng)目訓(xùn)練都要因人而異，不能千篇一律。若對(duì)一個(gè)駕駛技能已很好的人，你講以些他已熟練掌握了的常識(shí)，這只會(huì)是費(fèi)力不討好了，就會(huì)對(duì)他們已熟練掌握了的常識(shí)，簡(jiǎn)單講授，或者不講，重點(diǎn)對(duì)他們不熟練的技術(shù)進(jìn)行示范，講解。反之澤由簡(jiǎn)到難。針對(duì)不同的學(xué)員我會(huì)采用不同的傳授方法，這樣把其中的經(jīng)驗(yàn)日積月累，循序漸進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)方法和提高技能傳授水平。這些經(jīng)驗(yàn)在后來(lái)的教學(xué)過程中得到了充分的應(yīng)用。

(五)多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，少挖苦諷刺。

絕大多數(shù)的人通過練習(xí)都能掌握駕駛這項(xiàng)技能，只是有快有慢罷了。所以教練一定要耐心多一點(diǎn)。

(六)改變自己，適應(yīng)學(xué)員。

同時(shí)注重理論知識(shí),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對(duì)其進(jìn)道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀。

2022如何練講課能力心得體會(huì)及感悟八

同志們：

按照培訓(xùn)班的要求，今天我主要和大家一起探討在當(dāng)代如何做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員。下面結(jié)合我自身多年基層工作的實(shí)際，就如何做好一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員講三個(gè)方面的問題：

隨著改革開放的進(jìn)一步深入，民主化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的發(fā)展提供了更好的保障，發(fā)展農(nóng)民黨員也是一項(xiàng)體現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化民主進(jìn)程的發(fā)展方式。但是在當(dāng)代社會(huì)，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展對(duì)農(nóng)民黨員有了新的要求。俗話說：“村民看黨員，黨員看干部”，新時(shí)期怎樣做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員?農(nóng)村黨員如何發(fā)揮帶動(dòng)作用呢?這就要求我們必須不斷的轉(zhuǎn)變觀念，不斷的提高自己，才能更好的適應(yīng)形勢(shì)的變化。

怎樣做一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員，這是一項(xiàng)持久的工程。結(jié)合自己在農(nóng)村多年工作的實(shí)際，我認(rèn)為有以下幾方面要求：

(一)覺悟要高

要想有高的覺悟就要在強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)方面從嚴(yán)要求自身。俗話說得好:刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，需要學(xué)習(xí)的東西很多。我認(rèn)為，作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員，首要的是學(xué)習(xí)黨的理論。或許有些人認(rèn)為“自己工作生活在農(nóng)村，黨叫干啥就干啥，學(xué)不學(xué)關(guān)系不大”。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，也是有害的。學(xué)不好這些“大道理”，那么想問題、辦事情往往容易就事論事，沒有寬廣的眼界，難以登高遠(yuǎn)，就不會(huì)有大的發(fā)展;從自身講，站在群眾面前“張不開嘴”，只會(huì)說三兩句“干癟話”，道理說不清、群眾不服氣，就會(huì)影響共產(chǎn)黨員的形象、降低黨組織的威信。所以，學(xué)習(xí)理論一定要防止和克服“學(xué)不學(xué)無(wú)所謂”的想法，克服以干代學(xué)的做法，要在扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒、深入學(xué)習(xí)上下功夫。

(二)要懂科技

鄧小平同志說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，我們賴以生存的基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)也需要科技的支撐。從狩獵到養(yǎng)殖，從采摘野果到種植，離不開勞動(dòng)人民再生產(chǎn)中的探索和研究。今天，農(nóng)業(yè)要發(fā)展，更需要科學(xué)技術(shù)來(lái)指導(dǎo)。一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員必須要懂科技，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的科學(xué)技術(shù)以及專門針對(duì)農(nóng)村生活方面和一些簡(jiǎn)單的農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)。只有這樣才能更好的做一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范。

(三)能夠帶頭致富

優(yōu)秀的農(nóng)村黨員要有帶頭致富的本領(lǐng)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)“二十字”目標(biāo)頭一條就是生產(chǎn)發(fā)展。因此，農(nóng)村黨員要有提高村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和村民致富的能力。一是要有強(qiáng)烈的致富意識(shí)。如果一個(gè)農(nóng)村黨員不能發(fā)展致富，群眾收入就不能增加，就解決不好吃飯難、住房難、看病難、上學(xué)難和養(yǎng)老難等問題，就會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問題和矛盾，整個(gè)村就會(huì)落后于周圍其他村，村黨員的先鋒作用也就得不到群眾的認(rèn)可。二是要在探索致富思路方面多動(dòng)腦筋。一方面要立足本村實(shí)際，把本村的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)變成發(fā)展優(yōu)勢(shì)。另一方面，要放寬視野，跳出本村的小圈子，根據(jù)市場(chǎng)需求，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，找到致富的出路。

(四)能夠帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

掌握和了解國(guó)家基本的政策和法律法規(guī)，按政策辦事。隨著社會(huì)主義法制不斷健全和完善，群眾的政策觀念、民主意識(shí)和法律意識(shí)也在不斷增強(qiáng)，日常工作和經(jīng)濟(jì)交往逐步依靠法律法規(guī)來(lái)規(guī)范。這就要求我們農(nóng)村黨員要帶頭學(xué)法、知法、守法，不斷提高依法辦事的水平，學(xué)會(huì)用法律武器來(lái)保護(hù)集體和群眾的合法權(quán)益，同違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。在涉及農(nóng)民負(fù)擔(dān)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安、經(jīng)濟(jì)合同等群眾關(guān)注的問題上，一定要嚴(yán)格遵章守法，按規(guī)矩辦事，決不能隨心所欲，更不能貪小失大。作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員，只有自己先懂法、知法，才能依法、守法，按政策辦事，當(dāng)好農(nóng)村黨員的模范。

1、在職村組干部黨員

干部黨員要明確自身職責(zé)和工作目標(biāo)。一是要把村“兩委”任期目標(biāo)責(zé)任時(shí)刻謹(jǐn)記在心，結(jié)合自身的崗位職責(zé)，圍繞農(nóng)村黨建、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為民服務(wù)、社會(huì)穩(wěn)定、廉潔自律、新農(nóng)村建設(shè)、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)等內(nèi)容，定期作出工作總結(jié)并向上級(jí)部門匯報(bào)。二是履行公開承諾。把與自身相關(guān)的任期目標(biāo)和分解后的年度、季度、月份階段目標(biāo)，在“黨員履職承諾公示欄”進(jìn)行長(zhǎng)期公示，公開接受群眾評(píng)議與監(jiān)督。三是要做到“月自查、季測(cè)評(píng)、年總結(jié)”，對(duì)自己的履崗情況進(jìn)行細(xì)化總結(jié)匯報(bào)，保有干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力，真正成為一名辦事公道、善抓發(fā)展、廉潔奉公、群眾擁護(hù)的帶頭人。

2、農(nóng)村無(wú)職黨員

無(wú)職黨員要明確自身“身份”。正所謂“一個(gè)支部一團(tuán)火，一名黨員一面旗”農(nóng)村無(wú)職黨員要亮出自己的黨員身份，使黨員作用顯出來(lái)，模范帶起來(lái)，黨旗飄起來(lái)，從而唱響強(qiáng)化農(nóng)村基層組織建設(shè)這場(chǎng)“戲”。一是積極圍繞宣傳黨的路線方針政策、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、維護(hù)群眾利益、倡導(dǎo)文明新風(fēng)、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定等工作，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，把自己的身份亮出，公開服務(wù)。二是要自愿履責(zé)，承諾服務(wù)。無(wú)職黨員要通過服務(wù)凸顯個(gè)人能力，體現(xiàn)先進(jìn)作用，成就一方“大業(yè)”。

3、農(nóng)村流動(dòng)黨員

如果您因?yàn)楣ぷ鞯脑蛞?jīng)常外出，作為一名農(nóng)村流動(dòng)黨員照樣可以爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。要做到“身流心不流”，離家不離黨。一是常向組織報(bào)平安，在異地有“臨時(shí)黨支部”那就是您異地的“家”。經(jīng)常與村黨支部保持聯(lián)系、互動(dòng)。時(shí)時(shí)想起黨支部這個(gè)“家”。同時(shí)黨支部也能幫助流動(dòng)黨員解決外出后家庭的后顧之憂，讓你們?cè)谕獍残墓ぷ?。二是回“家”?chuàng)業(yè)。各級(jí)黨組織為充分發(fā)揮外出務(wù)工黨員觀念新、信息靈、關(guān)系廣的優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)發(fā)展送信息、引資金、辦企業(yè)，農(nóng)村流動(dòng)黨員可以以實(shí)際行動(dòng)支持家鄉(xiāng)建設(shè)。同時(shí)，縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門還為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)黨員提供技術(shù)支持、創(chuàng)業(yè)信貸，鼓勵(lì)和引導(dǎo)流動(dòng)黨員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、回村任職。

總而言之，共產(chǎn)黨員首先要以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。農(nóng)村黨員也是如此。一名優(yōu)秀的農(nóng)村黨員就應(yīng)該是覺悟高、懂科技、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、能夠帶頭致富、帶領(lǐng)群眾建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的新型農(nóng)民。

以上就是我的幾點(diǎn)看法，謝謝大家!