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2023年教師責(zé)任重于泰山心得體會精選(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 06:39:51 頁碼:7
2023年教師責(zé)任重于泰山心得體會精選(模板12篇)
2023-11-18 06:39:51    小編:ZTFB

心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的長處和不足,從而促進(jìn)個人成長。- 寫心得體會時要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。鼓勵大家積極總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,共同進(jìn)步和成長。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇一

新冠疫情的發(fā)生讓整個世界都陷入了困境,各行各業(yè)都受到了影響,教育行業(yè)也不例外。教師們面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),需要不斷適應(yīng)新的教學(xué)方式和方法來保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在這樣的背景下,“疫情重于泰山”的教師信念也開始發(fā)揮著越來越重要的作用。

第二段:學(xué)生學(xué)習(xí)和生活受到限制。

疫情爆發(fā)以來,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活受到了極大的限制。學(xué)校被迫推遲開學(xué),原本正常的校園生活也被打破。教師們需要在這個特殊的時期,幫助學(xué)生度過難關(guān),鼓勵他們積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和生活方式。同時,從學(xué)術(shù)和心理兩方面幫助學(xué)生盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三段:教師們主動擔(dān)負(fù)起更多的職責(zé)。

疫情爆發(fā)以后,教師們主動擔(dān)負(fù)起了更多的職責(zé)。他們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的教學(xué)方式和方法,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)度。在這個特殊的時間里,教師們需要承擔(dān)更多的責(zé)任,通過各種方式和手段,幫助學(xué)生度過難關(guān),順利完成學(xué)業(yè)。

第四段:教師的學(xué)習(xí)和成長。

“疫情重于泰山”的信念讓教師們更加注重自身的學(xué)習(xí)和成長。在實(shí)際工作中,教師們積極探索和嘗試新的教學(xué)方法和手段,提高自己的教學(xué)能力。同時,也通過不斷的學(xué)習(xí)和思考反思自己的教學(xué)方式和方法,探索更加適合學(xué)生的教學(xué)模式。

第五段:總結(jié)和展望。

疫情讓我們意識到,教育工作者應(yīng)該具備強(qiáng)大的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,以應(yīng)對不斷變化的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的需求。通過疫情的考驗(yàn),我們更加清晰地認(rèn)識到,教師是教育行業(yè)的中堅力量,在未來的工作中,我們應(yīng)該繼續(xù)保持“疫情重于泰山”的信念,為學(xué)生的成長做出更多的貢獻(xiàn)。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇二

段落一:引言(150字)。

作為社會中的一員,每個人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。在這個以信息傳播為主的時代,視頻成為了一種重要的傳媒工具。因此,我們在拍攝、上傳和分享視頻的過程中,不能忽視自己的責(zé)任。責(zé)任重于泰山,我們應(yīng)該秉持著正確的價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)作和分享對社會有益的視頻內(nèi)容。

段落二:確保視頻質(zhì)量和信息真實(shí)性(300字)。

作為視頻創(chuàng)作者,我們要對自己的作品質(zhì)量負(fù)責(zé)。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容包括視頻的故事性、畫面質(zhì)量、表達(dá)能力以及聲音效果等多個方面。同時,我們也要確保視頻的信息真實(shí)性。在當(dāng)今社會,虛假信息泛濫成災(zāi),很多人會以夸張、不準(zhǔn)確的方式傳播信息。作為視頻創(chuàng)作者,我們應(yīng)該盡最大努力確保所創(chuàng)作的視頻信息準(zhǔn)確可靠,起到傳遞真實(shí)信息的作用。

段落三:拒絕不良內(nèi)容傳播(300字)。

責(zé)任重于泰山,我們不能為了追求點(diǎn)擊率而傳播不良內(nèi)容。不良內(nèi)容包括色情、暴力、惡作劇等,這些內(nèi)容不僅有可能對他人造成傷害,還會對社會造成負(fù)面影響。因此,我們在上傳和分享視頻時,應(yīng)該慎重選擇內(nèi)容,拒絕傳播不良信息。只有以積極、正面的內(nèi)容吸引觀眾,我們才能發(fā)揮自己的示范作用,傳播正能量。

段落四:對評論和互動的負(fù)責(zé)(300字)。

在社交媒體的時代,觀眾對于視頻的評論和互動也成為了不可忽視的一部分。當(dāng)我們上傳和分享視頻后,必然會引來各種評論和互動。面對不同的觀點(diǎn)和意見,我們要保持冷靜和理性,不要輕易樹敵。同時,我們也應(yīng)該對評論和互動的內(nèi)容負(fù)責(zé),不應(yīng)該回應(yīng)或宣傳仇恨、暴力、歧視等負(fù)面情緒。我們要秉持著理性、友善的態(tài)度和觀點(diǎn),引導(dǎo)觀眾進(jìn)行積極、有益的討論。

段落五:演示個人擔(dān)當(dāng)和社會責(zé)任(250字)。

每個人的行為都代表著自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。對于創(chuàng)作者而言,上傳和分享視頻是一種表達(dá)自己的方式,也是一種投放自己個人擔(dān)當(dāng)和社會責(zé)任的機(jī)會。通過良好的內(nèi)容和正面的影響,我們可以激發(fā)更多人的創(chuàng)造力和正能量,共同建設(shè)美好社會。因此,每個視頻創(chuàng)作者都應(yīng)該清楚自己的責(zé)任,用優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容去傳遞積極的信息,為社會做出貢獻(xiàn)。

結(jié)尾(100字)。

責(zé)任重于泰山,視頻創(chuàng)作者應(yīng)該始終以社會責(zé)任為重,保證視頻質(zhì)量和信息真實(shí)性,拒絕傳播不良內(nèi)容,正確對待評論和互動,并演示個人擔(dān)當(dāng)和社會責(zé)任。只有如此,我們才能以身作則,引導(dǎo)他人走向正確的道路,共同創(chuàng)造一個積極、有益的視頻傳媒環(huán)境。讓我們用正能量的視頻內(nèi)容,點(diǎn)亮社會的每一個角落。責(zé)任重于泰山,讓我們一起肩負(fù)起這份責(zé)任,成為社會進(jìn)步的推動者。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇三

20xx年4月24日,這是個難忘的日子,讓我感受到了團(tuán)隊、集體的力量,更明白作為白衣天使的神圣使命,明白雙肩上生命的責(zé)任--重于泰山。

這天科室里異常忙碌,自接班起就沒停止過小跑,已經(jīng)忘了是否需要休息,忘了是否需要喝口水。其中我科里一個重癥患者臨近下班時突發(fā)病情變化,進(jìn)行大搶救,經(jīng)過我們與死神的較量,病人恢復(fù)了呼吸心跳……忙碌了一整天,六點(diǎn)多鐘終于可以下班了,精疲力盡回到宿舍,來不及洗漱。第一口飯還沒咽下就接到護(hù)士長的電話:“阿興,吃飯了嗎?馬上去急診科協(xié)助搶救!速度!速度!”,我差點(diǎn)被那口飯給哽住了,放下飯菜立即跑回科室拿上工作服邊穿邊往急診科跑去。

待我到達(dá)時,現(xiàn)場一片緊張,急診科醫(yī)生護(hù)士還有我科的石云護(hù)士長正在進(jìn)行有條不紊的搶救工作,同時,外三的夏惠敬護(hù)士長以及我的另2位同事:許芳怡,黃家麗也趕到現(xiàn)場,我們立即投入緊張的搶救當(dāng)中。這是一起嚴(yán)重的交通事故,共4名重癥患者,4名傷員全身血肉模糊,已經(jīng)休克,呈深昏迷,其中3名患者上了呼吸機(jī)輔助呼吸,患者在車禍中腦部受傷、四肢骨折,還可能存在內(nèi)臟出血……同時處理4名重癥患者給我們治療護(hù)理下達(dá)了挑戰(zhàn)書,情況十分緊急,患者受傷程度的未知又是橫在我們面前的障礙。在警察、家屬未到達(dá)的情況下,“救人要緊,時間就是生命”,醫(yī)院開通綠色通道,快速對患者進(jìn)行了抽血化驗(yàn),交叉配血、心電圖、ct掃描、術(shù)前準(zhǔn)備等,各科室之間聯(lián)系緊密,在短短的1小時內(nèi)我們?yōu)榛颊咄晟凭o急相關(guān)檢查、術(shù)前準(zhǔn)備并送入手術(shù)室,安排好術(shù)后床位,可是盡管在我們的努力下,還是有一個傷勢最重的年輕生命在我們眼前消逝了。

看著這個年輕的生命,我和同事都有太多的無奈和感慨,太多的故事每天在這里發(fā)生:有因?yàn)楹绒r(nóng)藥服毒自殺的,有因?yàn)榘l(fā)生車禍慘案的,也有因?yàn)榇蚣芏窔牡鹊龋蛩阑騻?,無論是哪種結(jié)果,留下的,總是承受著傷痛的一方。看到了太多送來就已經(jīng)停止呼吸的患者,他們的親人在苦苦哀求;我們,哪怕有一絲希望,依然竭盡全力搶救。我想每個人都應(yīng)該對關(guān)心自己的親人負(fù)責(zé),更應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),珍愛生命,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>

我參加工作剛好一年時間,通過參加急診科這次緊急的搶救,我感觸很深。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我們可能要面對方方面面的突發(fā)情況,各種繁瑣復(fù)雜的問題和困難。有時候沒有外援或者外援的到位趕不上病情的變化,或者搶救儀器供不應(yīng)求等等,我們應(yīng)該就地取材,沒有條件創(chuàng)造條件,竭力搶救,這樣我們才能減少病人的痛苦或者減少對病人的傷害,為生命爭取分分秒秒,避免因?yàn)檫t滯搶救而使小病變大病,大病變重病。

作為一名護(hù)士,經(jīng)常會遇到緊急搶救的情況,有時甚至一整天都滴水未進(jìn),但是心系病人,為了贏得搶救時間,為了神圣的使命,很多時候都要委屈自己,不吃飯也不覺得餓,當(dāng)聽到家屬的一聲“謝謝您!護(hù)士”,就能讓我感到欣慰。

是啊,有什么比生命更重要的呢?

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇四

我們常說,平安第一。因此我們要從小細(xì)微環(huán)節(jié)入手,不管在什么時候,都要仔細(xì)做好自己本職的工作,還要留意平安的隱患。古人云:“患生于所忽,禍起于微小”,也就是說,禍害往往是來源被我們忽視的小細(xì)微環(huán)節(jié)中,從而產(chǎn)生了巨大的影響,所謂細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗,不是沒有道理的,因此在平安這件事請上,更要做好每一步。

何為平安第一?就是要我們時刻保持著警惕性,防患于然,水滴石穿不就是這樣的道理。平安是個積累的過程,不斷地發(fā)覺,不斷地改進(jìn),我們才能做到真正的防患于未然。對于的平安制度以及平安的.學(xué)問,我們都要學(xué)會敏捷采納,把平安防患意識放到最大化,會防止許多不必要的損失。

俗話說平安第一,就是要時刻警惕,克服僥幸和麻痹。

唐代詩人杜荀鶴有《涇溪》一首“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪。”,也許是說人們總是在看到明顯危急時很是當(dāng)心,多了一份謹(jǐn)慎,而在看著平安的環(huán)境時就放松了警惕,行事不忘初心,反而大意失了荊州。

新時代的快速發(fā)展,許多人對于平安的意識卻還是不到位,面對新的挑戰(zhàn),我們肯定要做到最好去,遵紀(jì)遵守法律,提高防患意識,時刻把平安放在第一位,這才是我們該做事情,樹立平安至上,砥礪前行,為平安生產(chǎn)供應(yīng)最鞏固、最強(qiáng)大的保障。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇五

責(zé)任重于泰山,這是我們生活中常常聽到的話語,也是我們一直以來應(yīng)該遵循的原則。在現(xiàn)實(shí)生活中,責(zé)任不僅僅局限于我們個人,更需要付諸于集體和社會。正是由于有著這樣的責(zé)任意識,我們的生活才得以更加和諧有序。在此我想分享我的心得體會。

首先,責(zé)任意識必須要從小培養(yǎng)。小時候,我媽媽總是會告訴我一個故事,講述一個小孩子把家里的魚缸打破了,看著媽媽怒目而來,他竟毫不在意地說:“我不在場?!笨梢韵胂?,這個孩子拒不承擔(dān)自己的錯誤責(zé)任顯然不太受人歡迎。所以,讓孩子從小開始學(xué)會正確對待自己的過錯,及時的承認(rèn)錯誤,重視責(zé)任感,才有可能培養(yǎng)出一代優(yōu)秀的年輕人。

其次,在成長中,我們需要看到責(zé)任的種種表現(xiàn)。很多美好的事物都是由一個個的責(zé)任組合而成的。比如,在一個家庭中,父母負(fù)責(zé)贍養(yǎng)孩子,孩子負(fù)責(zé)尊敬、孝順父母,夫妻間則要互相關(guān)心體貼,不存在單方面的得失。在青年時期,我們逐漸面臨自己的選擇,這時候選擇自己所擁有的責(zé)任,對我們的未來具有深遠(yuǎn)的影響。合乎時代的責(zé)任,首先體現(xiàn)為盡自己所能去完成自己的工作、學(xué)習(xí)和生活任務(wù)。正是這些基礎(chǔ)的責(zé)任表現(xiàn),才能給我們一個穩(wěn)固、堅強(qiáng)、富有活力的品質(zhì)。

再者,對于一個企業(yè)或者組織而言,好的企業(yè)文化必然會涉及到責(zé)任的概念。這里不僅僅是指對質(zhì)量的責(zé)任,對員工、對環(huán)境的責(zé)任等方面都需要考慮。一個企業(yè)的好壞,與它的責(zé)任有著密切關(guān)系。如果一個企業(yè)不能承擔(dān)許多應(yīng)有的責(zé)任,既沒有責(zé)任感,也缺乏自我約束的意識,那么必然會蒙受巨大的波及。

最后,個人認(rèn)為,責(zé)任一是自己的,二是他人的。這里所謂的我們要對自己的責(zé)任有著充分地認(rèn)識,你必須承擔(dān)自己的責(zé)任,任何事都不能逃避和推卸。另一方面,義務(wù)是相互的,對別人的責(zé)任同時也是我們所應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的。我們每個人都是一個社會集體中不可或缺的組成部分,責(zé)任是無處不在的,一旦我們認(rèn)識到?jīng)]有誰可以單獨(dú)地享有好的生活,無一不需要依靠別人,便能時刻將慈悲的心存好,自然而然的具備自己工作、對自己的責(zé)任和對他人的責(zé)任感。

綜上所述,責(zé)任感已經(jīng)成為當(dāng)今社會不可分割的精神要素之一。生命中難免產(chǎn)生過失,但能夠擔(dān)當(dāng)并承擔(dān)起自己的責(zé)任,那么即便在犯錯的情況下,也能夠在大家的心目中贏得理解和支持。它如同一張賬目,永遠(yuǎn)保持精確清晰,給我們的生命添上光芒。因此,我們不僅要自身具有責(zé)任意識,還應(yīng)該用自己的行動去傳遞,引導(dǎo)別人同樣具備責(zé)任感,與別人攜手共建一個和諧富有愛心的世界。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇六

看了《生命重于泰山》專題片后,深刻認(rèn)識到了安全的保障對于當(dāng)今社會上工作人員來說是多么的重要。安全是一個積累的過程,一次次血淋淋的教訓(xùn)讓我們痛定思痛,相應(yīng)的規(guī)章也日漸完善,安全制度不僅要貫穿整個工作過程,更要應(yīng)用于事件發(fā)生前的充分預(yù)想,毋臨渴而掘井。防患未然,就是要排查隱患,及早解決,卡控到位;要加強(qiáng)教育,樹立安全意識。安全生產(chǎn),教育為先,并做到預(yù)防為主,防范措施到位。

作為xx,各項安全生產(chǎn)工作要以人為本,激發(fā)職工的安全職責(zé),不斷補(bǔ)充防范意識,學(xué)習(xí)安全知識點(diǎn),時刻注意各種安全防范要強(qiáng)化責(zé)任,健全考評機(jī)制,從根本上消除安全隱患,讓全體職工深刻認(rèn)識到安全是生產(chǎn)的基石,安全生產(chǎn)是一種職責(zé),不僅僅是對自我負(fù)責(zé)、也是對家人負(fù)責(zé),更是對企業(yè)負(fù)責(zé),安全生產(chǎn),不僅僅是關(guān)系到自己,更多的是關(guān)系到你我他,安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,是社會發(fā)展永恒的主題。

而我認(rèn)為安全工作應(yīng)該從抓重點(diǎn),抓典型,抓應(yīng)急預(yù)案,抓習(xí)慣,抓對策五個方面做起。

第一是抓重點(diǎn),抓重點(diǎn)要先看能不能抓住重點(diǎn),例如高速公路的安全重點(diǎn)、辦公區(qū)域、站區(qū)場所的安全重點(diǎn),車道的安全重點(diǎn),這些重點(diǎn)必須得抓住。

在自然災(zāi)害方面,水、風(fēng)、雷電等等這些自然災(zāi)害,比如水這類主要就涉及山體滑坡、泥石流等,應(yīng)提防暴雨氣候?qū)Φ缆返挠绊?。?zé)任事故中,比如隧道內(nèi)車輛自燃,車禍等道路事故等安全管理重點(diǎn)。另外就是要關(guān)注用電的安全管理。

第二是抓典型,抓典型涉及到的就是敢不敢抓,不止要抓正面典型,更要抓負(fù)面典型。昭陽分處及各站點(diǎn)積極開展各項安全宣傳和安全培訓(xùn),目的是從根本上杜絕安全生產(chǎn)事故產(chǎn)生。

第三是抓預(yù)案,抓預(yù)案要看會不會響應(yīng)預(yù)案。只有提前考慮到各種突發(fā)情況,結(jié)合工作實(shí)際制定應(yīng)急預(yù)案,才能在情況突發(fā)時有條不紊的處理解決,提高在安全方面預(yù)案管理的水平,做到事事有應(yīng)對措施,防患于未然。

第四是抓習(xí)慣,抓習(xí)慣要看堅不堅持抓。能不能堅持抓習(xí)慣做到持續(xù)改善,不斷糾正壞習(xí)慣。現(xiàn)在看所有安全事故的發(fā)生根源,百分百都是因?yàn)闆]有養(yǎng)成好習(xí)慣,沒有改掉壞習(xí)慣。所有事故一發(fā)生,總是不能排除人為責(zé)任。壞習(xí)慣的根源就是圖省事,大家總覺得這么干方便,經(jīng)常這么干也沒發(fā)生什么事情。就像上午看的安全教育片,凡是違反操作規(guī)程的,一次沒事,兩次沒事,早晚會出事。所以必須要把違反安全規(guī)定的壞習(xí)慣堅決改正。

第五就是抓配合,這涉及到各個部門之間相互協(xié)作的問題。我覺得,常說的安全人人有責(zé),不只是你自身這方面的安全人人有責(zé),而是單位的安全人人有責(zé)。

安全規(guī)章制度是多少年來實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有些總結(jié)是事故教訓(xùn),是用血的代價換來的。人是萬物之靈,是社會發(fā)展之本,社會的發(fā)展離不開生產(chǎn),安全是生產(chǎn)的基石,安全生產(chǎn)是一種職責(zé),不僅僅是對自我負(fù)責(zé)、也是對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé),安全生產(chǎn),不僅僅是關(guān)系到自己,更多的是關(guān)系到你我他,安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,是社會發(fā)展永恒的主題。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇七

積極組織開展了“規(guī)范管理、強(qiáng)化執(zhí)行”、“糾違章、壓車速、強(qiáng)化執(zhí)行力”交通安全專項整治、“百日安全生產(chǎn)活動”、“安全生產(chǎn)月”等一系列活動,充分運(yùn)用宣傳掛圖、,對員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn),廣泛宣傳《中央企業(yè)安全生產(chǎn)禁令》、集團(tuán)公司反違章“六條禁令”、集團(tuán)公司hse管理九條原則、安全生產(chǎn)目標(biāo)和指標(biāo)、相關(guān)法律、法規(guī)等,針對2個有車單位,堅持每周二對駕駛員及義務(wù)安全員進(jìn)行安全學(xué)習(xí),增強(qiáng)了員工安全環(huán)保的責(zé)任感和使命感,營造了良好的安全氛圍。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇八

人生中都會遇到各種各樣的責(zé)任,有家庭責(zé)任、職業(yè)責(zé)任、社會責(zé)任等等,而不管是哪種責(zé)任,責(zé)任都是非常重要的。在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)常會聽到一句話“責(zé)任重于泰山”,意思就是說責(zé)任比泰山還要重要。從小到大,我們都應(yīng)該認(rèn)識到責(zé)任的重要性,因?yàn)橹挥谐姓J(rèn)責(zé)任,才能真正成為一個有責(zé)任心的人。

第二段:責(zé)任意識的培養(yǎng)。

責(zé)任意識的培養(yǎng)并不是一件容易的事情。要想讓孩子在成長過程中逐漸形成責(zé)任意識,需要從小灌輸。父母應(yīng)該盡可能地讓孩子親身體驗(yàn)到做錯事情所帶來的后果,以此來激發(fā)其責(zé)任感。在家庭中,父母應(yīng)該以身作則,做到言傳身教,讓孩子從父母的言行中學(xué)到責(zé)任的重要性。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)教育,讓孩子們明白公民責(zé)任和社會責(zé)任,用一些具體的案例,使他們了解什么是責(zé)任、責(zé)任的重要性,培養(yǎng)他們做事情、言行、行動造成的影響重要性。

在工作中,責(zé)任感同樣是非常重要的,它代表一種擔(dān)當(dāng)和承諾。無論是什么職業(yè)崗位,做好自己的本職工作就是對責(zé)任的最好體現(xiàn)。一個工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、努力上進(jìn)的人,不僅會贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的賞識,也會讓團(tuán)隊更加和諧,讓單位更加順暢。在工作中,我們還要對自己的言行行動負(fù)責(zé),用行動去證明和承諾自己。

第四段:社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。

除了家庭和工作中的責(zé)任之外,作為一名社會人,我們還要擔(dān)負(fù)起一份更重的責(zé)任。我們每個人都應(yīng)該去積極參與到社會公益活動中,為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。無論你是做在乎著慈善的捐款、物品、時間、還是關(guān)注著弱勢群體、助人為樂、保護(hù)環(huán)境護(hù)照等事情,這都是對社會的一份貢獻(xiàn)。只有當(dāng)我們做好自己的本職工作的同時,也要與社會牽手,作出真正的貢獻(xiàn),對于自己所有行為都承擔(dān)起責(zé)任。

第五段:結(jié)語。

責(zé)任不僅僅是一種原則和要求,還是一種職業(yè)道德和社會良知。責(zé)任重于泰山這句話,是要讓我們每個人牢記于心的理念。不斷地強(qiáng)化責(zé)任意識,與自己的職業(yè)、社會、家庭相結(jié)合,通過自己的行為來彰顯責(zé)任的重要性。只有在責(zé)任意識的引領(lǐng)下,我們才能在日常生活中做出更為出色的表現(xiàn),在工作中進(jìn)行更加有力的付出,在社會中為人們帶來更多的幫助,讓責(zé)任重于泰山的理念在我們每個人的心中發(fā)揚(yáng)光大。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇九

作業(yè)部始終以安全管理工作為重點(diǎn),設(shè)備維護(hù)為保障,生產(chǎn)運(yùn)行順暢為前提,以安全管理制度的落實(shí)和安全制度的創(chuàng)新為切入點(diǎn)的思路,組織開展了一系列的安全活動,制定了一系列的安全防范措施,從基礎(chǔ)做起,重視過程管理,制度約束,嚴(yán)管重罰,以確保生產(chǎn)安全,具體做法如下:

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇十

千百年來,人們對于荊軻刺秦眾說紛紜。有人說,荊軻不過為君所用,逆歷史之潮流而行,死不足惜;亦有人認(rèn)為,荊軻知恩圖報,為國為民,應(yīng)當(dāng)敬仰。荊軻到底是卑劣的刺客還是熱血的英雄,無人可以斷言。可是,歷史銘記的,是荊軻當(dāng)年滿腔熱血而去,雖殞命秦庭,但他的死,重于泰山,可歌可泣。

于是,我不禁深思,生命的意義到底為何?有一個低沉的聲音在我耳畔回響:人生一世,應(yīng)讓生命,重于泰山。

或許有人會說,熱血之重并非人人可以承受。因?yàn)槿缃癯鞘熊囁R龍的嘈雜已經(jīng)掩蓋了生命的本色。有多少救人者在危急關(guān)頭對受難者施以援手,然受難者卻在他們掙扎時悄然離去,消失無蹤;有多少老人在風(fēng)雪交加的世界病倒街頭,可路人卻熟視無睹,以至孤寡老人們凄涼而逝,慘死街頭。更有甚者,便是那震驚民眾的小悅悅事件,那分明還是個天真無邪的幼童呵!可18名路人漠然的選擇無視那被車碾軋已血肉模糊的慘景,選擇無視那眼紅的血色蔓延無邊,選擇無視女孩撕心裂肺的痛呼與求助。一個幼小的魂靈,就這樣離世而去,怎生不叫人遍體生寒…….

生命,已輕至如斯,連鴻毛尚且不及,遑論重于泰山?

可是生命真的應(yīng)當(dāng)如此么?我分明看到:兩千年前,易水河畔,荊軻明知不可為而為之,徒留孤影,以熱血之名,留的千古佳話,其之死,重于泰山;一千年前,風(fēng)波亭中,岳飛為抗金大爺不顧王命終遭構(gòu)陷,以熱血之名,留得萬世傳頌,其之死,重于泰山;三百年前,平壤城外,李如松以寡敵眾,血戰(zhàn)十日,以熱血之名,留得史書字字萬鈞,其之死,重于泰山……這樣的英雄,在我們的歷史中多如辰星,他們個個以熱血之名,讓生命重于泰山。

在這個時代,他們身上依然流淌著熱血,依然證明著人生而有血性,生命可以重于泰山!

讓生命重于泰山,是一種責(zé)任;讓生命重于泰山,是一種意念;讓生命重于泰山,是一種堅持。讓我們從我做起,不要讓熱血流失,讓我們的生命重于泰山!

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇十一

平安意味著責(zé)任,一個人的平安不僅是對自己負(fù)責(zé),更多地是對關(guān)心你的家人負(fù)責(zé),平安又等同于效益。所以在觀看了?生命重于泰山?專題片后,讓我們各自內(nèi)心都有著不一樣的.感受,感慨平安第一,就是要未雨綢繆,防患于未然。冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。面對新時代,我們都是這個新時代的青年,應(yīng)該要珍惜自己的生命,保護(hù)好生命,注意平安,日常生活中增加安全意識。

生命重于泰山?這部專題片,意在教育我們生命對于每個人都只有一次,幸福寄希望于平安,平安又給予我們無限美好地幸福。只要我們牢記平安,就能夠時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受平安。而對于工作,要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,時時刻刻樹立安全意識,居安思危,增強(qiáng)對平安生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。

通過觀看這部專題片,其實(shí)我們每個人的感慨都是不盡相同的,當(dāng)然最深的感觸就是平安了。面對如今嶄新時代,為了社會更好的開展,我們每個人都要重視平安問題,生命只有一次,只要保證好個人以及社會平安和穩(wěn)定,我們的幸福生活才也得以更好地繼續(xù)和享受當(dāng)下時光。社會的可持續(xù)開展離不開平安的保障,而平安圍繞著每一個人,圍繞著每一個單位和組織,所以應(yīng)當(dāng)做到平安第一。畢竟平安是一切的保障,平安重于一切。

教師責(zé)任重于泰山心得體會精選篇十二

生命平安,這是一個永恒的話題,這是關(guān)系到了每個企業(yè)里,每個員工切身利益的。對于平安生產(chǎn)來說,這不僅僅是員工生命健康的保障,也是對每個企業(yè)的生存與開展的重要前提。

近些年來,我們每天都能在報道上看到各種各樣的安全事故,而其中的原因都不難看出,這些事故是由公司員工或者領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)椴恢匾暺桨采a(chǎn)所導(dǎo)致的。而我所在的公司就是電力企業(yè),對于平安生產(chǎn)那可是重中之重的,容不得有丁點(diǎn)的馬虎,因?yàn)檫@是關(guān)系到生命平安問題的。

我清楚的記得那是在我們剛進(jìn)廠時,安監(jiān)部門的人對我們這一批新上崗的大學(xué)實(shí)習(xí)生進(jìn)行了全面的平安知識教育培訓(xùn)的。首先是讓我們通過對學(xué)習(xí)四不傷害(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害和保護(hù)他人不受傷害)以及那些安規(guī)考試等一系列培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),那時的我們就深刻體會到了,成為一名電力員工,是要能熟練掌握平安操作技能和各項平安規(guī)章制度的,因?yàn)檫@不僅是對自己負(fù)責(zé),那也是對別人負(fù)責(zé),同時,這也是對我們?nèi)蘸笤诠ぷ鲘徫簧系膶?shí)際操作局部奠定了堅實(shí)的理論根底,也提高了我們對于平安的認(rèn)識。

最近的時間里,安監(jiān)部門連續(xù)開展了春季平安大檢查的活動,而我所在的班組以“強(qiáng)化平安學(xué)習(xí)、堅持以人為本〞為工作主線,從而進(jìn)一步加大平安生產(chǎn)檢查的力度,那些老師傅過都是親自指導(dǎo)巡檢的,圍繞運(yùn)行輔控專業(yè)所屬的'設(shè)備進(jìn)行全面的檢查。與此同時,還有積極組織開展平安教育的培訓(xùn),對班組的所有員工都是進(jìn)行了平安知識考試,在班組里營造出了全員學(xué)習(xí)平安知識、全員提高平安認(rèn)識的良好氣氛,增強(qiáng)了所有運(yùn)行工作人員的積極性,主動學(xué)習(xí)?安規(guī)?和對平安生產(chǎn)事故的防范意識。我們也加強(qiáng)了業(yè)務(wù)的培訓(xùn),除了那些要求我們要掌握正常情況下應(yīng)該知道的,要求掌握的知識內(nèi)容外,也還加大了我們對于應(yīng)急預(yù)案以及事故處理的培訓(xùn),全面的提高了應(yīng)急處理能力。

最后,大家要知道平安生產(chǎn)工作就像是一個圓,它本身并沒有起點(diǎn),也是沒有終點(diǎn)的,我們需要時刻的牢記,要銘刻在心,不能存在有一絲一毫的僥幸心理或是麻痹大意,這是對我們每一個人的生命平安負(fù)責(zé)任。

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