攝影師工作的心得體會及感悟 攝影師工作的心得體會及感悟簡短(九篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

對于攝影師工作的心得體會及感悟一

(1)宣傳工作：由宣傳部負責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū);召集各班班長開會，傳達具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。

(2)確定作者作品：為方便展覽順利進行，需為作者整理好出展照片，以便展覽紊條有序。

(3)安排相關(guān)同學(xué)布置場地。

(4)進行展前準備,沖洗照片,將所需備齊。

2.展覽過程

(1)進行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗。

(2)組織同學(xué)有序的參觀作品，保證作品不受損壞。

(3)參展人員可相互交流，提上寶貴意見。

(4)評比出優(yōu)秀作品，以致獎勵。

3.后期準備

(1)展覽結(jié)束后，由學(xué)生會干部組織整理場地。

(2)將出展作品整合收起。

(3)對本次攝影展的效果總結(jié)。

對于攝影師工作的心得體會及感悟二

《小攝影師》一課我用生本課堂的模式進行教學(xué)，課堂上學(xué)生并不是我想象中的討論熱烈，發(fā)言積極。課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不太高，導(dǎo)致課堂又呈現(xiàn)出教師說的多，學(xué)生說的少的現(xiàn)象。課后我認真的反思后覺得課堂中主要存在以下問題，使得課堂低效。

在前置性作業(yè)中我讓學(xué)生讀課文談感受并收集了與課文相關(guān)的資料。如高爾基的簡介、名言、故事等，但是我只給了學(xué)生一晚上的研究時間，學(xué)生做好后，我只粗略的檢查指導(dǎo)了一下，有的學(xué)生連資料都沒有找到，有的課前研究作業(yè)都沒有做完，時間原因我就進行了課堂教學(xué)。結(jié)果在小組交流時就造成有人無話可說，拓展說的人更是寥寥無幾。在課后我只好唱獨角戲。最終我沒把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，把學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能激發(fā)出來?？梢娙绻n前沒有做

好深入研究，課堂上就很難對知識點進行準確理解，更不用說拓展延伸了。

在生本教育的課堂中“討論”是常規(guī)，學(xué)習(xí)的過程主要是以學(xué)生的討論為主，學(xué)習(xí)中的諸多問題是讓學(xué)生在討論、合作、探究中解決的，學(xué)習(xí)的討論是以學(xué)習(xí)小組的形式完成的。在討論：你喜歡文中的哪個人物為什么？由此你想到了什么？在小組交流討論中，我仔細去觀察我就發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生都顯得非?；钴S和積極，而少數(shù)學(xué)生由于準備不充分，似乎是一個旁觀者、聽眾，他們極少發(fā)表個人見解，甚至不發(fā)表任何意見。還有的孩子就算是有準備他也不愿主動的去表達，交流時也不發(fā)表自己獨到的見解。生本教育理念認為學(xué)生在交流、爭執(zhí)、論證的基礎(chǔ)上才能得到提高，而我班的學(xué)生可能是不自信吧，討論時教師明明知道他的想法很好，交流時就是不發(fā)言，或者發(fā)言時也語無倫次。

針對以上的問題就想調(diào)整自己的教學(xué)策略，使得自己的教學(xué)盡快與生本教學(xué)接軌。我想主要采取下列教學(xué)對策：

（1）認真?zhèn)湔n，設(shè)計好問題。課前認真鉆研教材，準確把握教學(xué)目標，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計好問題。每個小問題都向?qū)W生提出的要求非常簡單明確，只要是結(jié)合生活實際有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲，并能說出原因，都要給予肯定和表揚。使學(xué)生認為這些事情自己還是能做到的，他們便愿意去做。并且給予學(xué)生足夠的時間去收集整理研究學(xué)習(xí)。對前置性作業(yè)一定要給予及時的評價和指導(dǎo)，幫助學(xué)生做好上課的準備，建立學(xué)習(xí)的自信心 。

（2）關(guān)注所有學(xué)生在學(xué)習(xí)中的參與度。在學(xué)生學(xué)習(xí)小組討論的時候，常到不愛發(fā)言學(xué)生的身旁，多鼓勵他們在小組中勇敢發(fā)言。及時鼓勵，增加學(xué)生的自信心。在共同的全班性學(xué)習(xí)交流中，更要關(guān)注不發(fā)表自己獨到見解學(xué)生的參與度，如果哪個小組中的這些學(xué)生發(fā)言了，無論對與錯，都讓全班同學(xué)用熱情的、鼓勵的掌聲激勵。使他們體會到被關(guān)注的快樂。

在上了近兩個單元的教學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)教師的“教”一定要靈活。生本教育在教學(xué)方法中提到要“以學(xué)定教”，這要求教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，靈活安排適合學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。就像現(xiàn)在我們上三年級了，課前研究、上課小組討論、匯報交流、課堂常規(guī)等都應(yīng)該比二年級時，要求要高些、目標要更加的明確、內(nèi)容要豐富些。如果我在教學(xué)中總是被所定的“計劃”、“進度”所牽制，不去因?qū)W生的實際學(xué)習(xí)情況而隨機應(yīng)變，那么我無形中又走回舊途，又在牽著學(xué)生走，最終導(dǎo)致的結(jié)果便是又打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

對于攝影師工作的心得體會及感悟三

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)攝影崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。

在攝影崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合攝影崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的攝影崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。

在攝影崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在攝影崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對攝影崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)攝影崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成攝影崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學(xué)校門跨入到攝影崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責(zé)任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對攝影崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

對于攝影師工作的心得體會及感悟四

甲方：___________________代表處

乙方：___________________專業(yè)兒童攝影機構(gòu)

甲、乙雙方本著真誠合作、資源共享、優(yōu)勢互補、發(fā)展共贏的原則，現(xiàn)就“圣誕、新年禮大放送”活動合作達成如下協(xié)議，供合作各方共同遵守。

一、合作內(nèi)容

1、本活動為一次非贏利性的促銷宣傳活動。

2、本次活動主要針對群體為甲方下屬會員及活動期間購買甲方產(chǎn)品滿_________元的顧客。

3、凡符合以上條件的顧客均可在甲方銷售專柜領(lǐng)取獎品兌換券一張（獎品內(nèi)容為：價值_________元的_________年個性寶寶臺歷一本，不含有底片）。

4、憑兌換券的顧客可免費在乙方領(lǐng)取相應(yīng)獎項。

5、本次優(yōu)惠活動每人每券只可享受一次贈送，不得累計。

二、甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方在本次活動擁有對本次活動的解釋說明權(quán)。

2、甲方負責(zé)本次活動禮品券的發(fā)放，顧客符合本次活動條件的，都可憑購物小票在甲方銷售專柜領(lǐng)取禮品券一張。

3、甲方銷售人員在將禮品券送出時需在券上印蓋本次活動的優(yōu)惠公章，此券方視為有效。

4、本次活動的銷售產(chǎn)品由甲方自行決定，無指定銷售品。

5、甲方在活動期間不可再與同乙方同性質(zhì)的商家簽訂同等性質(zhì)的活動協(xié)議。

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方在本次活動中負責(zé)整個禮品券的拍攝、設(shè)計與印刷。

2、乙方為本次活動提供_________張免費攝影券。

3、乙方將免費為消費顧客提供專業(yè)的藝術(shù)攝影。

4、并將擁有本次活動的攝影解釋權(quán)。

5、為了對本次活動照片質(zhì)量的保證，乙方將在拍攝過程中為小朋友拍攝多款照片供其選擇。

6、對除贈送照片以外的照片不可對消費顧客進行強制銷售，如家長對照片滿意需要購買的話，乙方將采取自愿平等消費原則，并實行會員優(yōu)惠價格（銀卡會員九折）。

7、乙方在活動期間不可再與同甲方同性質(zhì)的商家簽訂同等性質(zhì)的活動協(xié)議。

8、乙方在本次活動期間可以合理利用雙方的共同資源，進行對本公司的宣傳。

9、未經(jīng)消費者許可，不得將底片銷售給第三人。

四、合作協(xié)議的期限

雙方合作期限自________年_______月_______日起——________年_______月_______日止。

五、違約責(zé)任

任何一方未履行本協(xié)議的任何一項均視為違約。任何一方在收到其對方的違約具體說明的書面通知后，如確認違約行為實際存在，則應(yīng)在________日內(nèi)對違約行為予以糾正并書面通知對方，如認為違約行為不存在，則應(yīng)在________日內(nèi)向?qū)Ψ教岢鰰娈愖h或說明，在此情況下，甲、乙雙方可以就此問題進行協(xié)商，協(xié)商不成，按本協(xié)議爭議解決條款解決，違約方應(yīng)承擔(dān)因自己的違約行為而給受約方造成的經(jīng)濟損失。

六、爭議的解決

凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，雙方首先應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商達不成一致意見，應(yīng)提交________市仲裁委員會，按照申請仲裁時該會現(xiàn)行有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。

七、協(xié)議的生效、變更和終止

1、本協(xié)議一式________份，雙方各執(zhí)________份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

2、協(xié)議任何條款原則上是不能更改的，但在獲得合作雙方的共同書面同意書后可以另行簽署合作協(xié)議，新協(xié)議簽署后本協(xié)議自然終止。

甲方：

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

簽署時間：________年________月________日

乙方：

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

簽署時間：________年________月________日

對于攝影師工作的心得體會及感悟五

為豐富我院職工的業(yè)余文化生活，普及攝影基礎(chǔ)知識，進一步提高我院職工的拍攝技能水平，定格我們在工作和生活中多姿多彩的美好瞬間，形象記錄發(fā)生在我們身邊的點點滴滴，留存較高質(zhì)量并具有寫實性、直觀性、簡潔性的影像資料，使其成為我院資料儲存和新聞宣傳中重要的信息載體，更好地促進我院科研和各項工作的開展，機關(guān)黨委、機關(guān)工會擬舉辦職工課堂——攝影知識講座，采取攝影知識技能、教學(xué)實踐與點評、作品展示等相結(jié)合的形式，分為三個階段進行：

時間：11月5日（星期四）下午2：30

地點：科研綜合樓十樓中型會議室

參加人員：我院職工

主講：李鑫生

主講內(nèi)容：

1、數(shù)碼、單反相機的基本操作運用、攝影理論知識

2、基本構(gòu)圖、光線使用、角度等方面介紹拍攝的基本要求

3、新聞攝影、人物特寫及風(fēng)光的基本拍攝技巧

組織干部職工進行一至兩次實地拍攝活動，參加活動的職工每人需上交一至兩幅作品（電子版），拍攝內(nèi)容不限，從中選出部分作品，結(jié)合攝影技能技巧、作品鑒賞、圖片后期處理等進行點評，并進行現(xiàn)場輔導(dǎo)。

（實地拍攝活動時間、地點等待定）

機關(guān)黨委、機關(guān)工會將于20xx年2月舉辦我院“我的工作我的生活”第二屆攝影作品展。

聯(lián)系人：梁保艷 ? 王建永

報名電話：

報送郵箱：

歡迎大家踴躍參加！

機關(guān)黨委

機關(guān)工會

20xx年11月3日

開展攝影知識講座的通知 例3

各處室、中心：

為積極推進機關(guān)精神文明建設(shè)，不斷豐富干部職工的精神生活，努力營造健康向上的工作環(huán)境，更好的完成工作任務(wù)，經(jīng)研究決定，2月上旬舉辦一期攝影知識講座，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、講座內(nèi)容

（一）單反相機的基本操作及使用技巧；

（二）單反相機的曝光組合和對焦技術(shù)；

（三）會議攝影、活動攝影技巧。

二、講座時間

2月8日下午13:30。參加人員請?zhí)崆?5分鐘到場。

三、講座地點

局辦公樓十三樓會議室。

四、參加人員

各處室、中心選派2名有一定攝影基礎(chǔ)的同志參加，同時，歡迎機關(guān)廣大攝影愛好者踴躍參加。

五、注意事項

（一）高度重視。舉辦攝影知識講座，是豐富機關(guān)廣大干部職工精神生活的一項內(nèi)容，也是培養(yǎng)攝影骨干、提高統(tǒng)計宣傳工作質(zhì)量的重要舉措，各處室、中心要高度重視，組織干部職工積極參加，參加人員名單于2月7日下午下班前將報機關(guān)黨委。

（二）遵守紀律。授課期間，要注意維護機關(guān)良好形象，遵守課堂紀律，不遲到早退，不隨意走動，不大聲喧嘩，將手機設(shè)置為振動或靜音狀態(tài)。有疑問要舉手示意或課下向老師請教。

（三）精心準備。參加講座人員可結(jié)合自身實際，就平時攝影中遇到的疑難問題向老師請教，也可以提前準備自己的一些攝影作品請老師點評。有條件的請攜帶單反相機，以便于現(xiàn)場實踐操作。

聯(lián) 系 人：段仁富

聯(lián)系電話：

機關(guān)黨委

20xx年2月6日

對于攝影師工作的心得體會及感悟六

為慶祝、迎接福州大學(xué)第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)，活躍校園文化氛圍，構(gòu)建福州大學(xué)公共管理學(xué)院人文、藝術(shù)氣息，公管學(xué)院團委學(xué)生會決定舉辦首屆院文化藝術(shù)節(jié)之“美在公管”攝影大賽。本次活動旨在加強學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的審美能力，激發(fā)學(xué)生的拍攝興趣，同時提升同學(xué)們愛校、愛院、愛班級的熱情，進一步增強大學(xué)生對日常生活的洞察能力，豐富大學(xué)生活，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。

那些花兒……

發(fā)現(xiàn)美、記錄美、弘揚美

每個人都感受過似曾相識的一瞬，可能是夢中的場景，可能是回憶的花火，可能是一條街、一片葉，一朵云而已。但，就是那樣的一瞬，觸動了你內(nèi)心深處最隱蔽的角落，牽引起你萬千的思緒，讓你在回味中感悟，在感悟中成長。

在大學(xué)里，我們都有著一個青春夢，都有著自己的青春故事。生命中最美妙的事情也會在這一美好的時光里發(fā)生，親情、友情、愛情等等都會在這一時期給我們不同的感覺，不同的滋味。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的點點滴滴，體味青春的酸甜苦辣。用手中的相機留下那些花兒一樣的笑臉，留下美好的回憶。一秒種的閃光給予我們美好瞬間定格的感動于興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的青春畫卷，那些花兒，那些感動，那些……

福州大學(xué)公共管理學(xué)院團委學(xué)生會

福州大學(xué)公共管理學(xué)院記者團

20號樓樓下或活動室

公管學(xué)院全體學(xué)生

1、參賽者圍繞主題，尋找身邊的美麗故事，拍攝風(fēng)景、人物皆可。參賽作品可分為單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為4寸，貼于合適紙張大小上并附上100字以內(nèi)的照片簡介，題材不限。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

2、比賽照片不能進行加工處理(不接受合成照片，ps過的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可參賽。作品內(nèi)容要求積極健康，切合主題，體現(xiàn)班級特色，且為原創(chuàng)作品。

照片上交兩份，一份電子檔，一份為參展作品，必須標注班級，并附照片100字內(nèi)的簡要說明，作品上交截止時間為xx年3月23日。

2、評比方式：采取現(xiàn)場投票為主，同時將邀請其它學(xué)院攝影愛好者對作品進行打分和點評。

3、獎項設(shè)置：參看《關(guān)于開展福州大學(xué)公共管理學(xué)院紀念建黨90周年系列活動之首屆文化藝術(shù)節(jié)的通知》

對于攝影師工作的心得體會及感悟七

時下各式各樣的攝影網(wǎng)站不可謂不多，有關(guān)攝影方面的書籍也是琳瑯滿目。但是，縱觀諸如此類的攝影網(wǎng)站大雜燴，卻少有針對性強、知識性趣味性兼具的攝影網(wǎng)站。隨著如今愛好攝影的人越來越多，且攝影越來越追求個性化、非主流，基于此，本網(wǎng)站將針對年輕一族專門設(shè)計，以讓年輕的攝影愛好者展現(xiàn)自己的影像魅力。

1、框架定位：綜合性門戶網(wǎng)站

2、服務(wù)對象定位：年輕且追求個性的攝影愛好者

青春、活潑、個性

(1)菜鳥入門：上傳相關(guān)的攝影知識，更進網(wǎng)絡(luò)上的攝影最新潮流風(fēng)，讓網(wǎng)友們既懂得專業(yè)技術(shù)，也了解時下最新熱潮。

(2)行家論道：采取bbs論壇的形式，讓網(wǎng)友們在上面針對自己的興趣問題展開積極討論，極盡大家參與的積極性。

(3)攝友來往：以照片會友，讓網(wǎng)友注冊為該站的會員，發(fā)布自己的最新得意之作，可選擇自愿留下聯(lián)系方式，讓有志同道合的網(wǎng)友互相結(jié)識。

(4)背包一族：網(wǎng)籮旅游玩點，提供攝影風(fēng)景推薦，讓有興趣的網(wǎng)友結(jié)伴同行。

(5)友情鏈接：鏈接相關(guān)的攝影、旅游等專業(yè)網(wǎng)站，同時，也可由網(wǎng)友注冊博客分享點滴。

1、搜索功能

2、教程、軟件下載功能

3、訪問量計算

4、上傳(視頻或照片)功能

對于攝影師工作的心得體會及感悟八

甲方：___________________代表處

乙方：___________________專業(yè)兒童攝影機構(gòu)

甲、乙雙方本著真誠合作、資源共享、優(yōu)勢互補、發(fā)展共贏的原則，現(xiàn)就“圣誕、新年禮大放送”活動合作達成如下協(xié)議，供合作各方共同遵守。

一、合作內(nèi)容

1、本活動為一次非贏利性的促銷宣傳活動。

2、本次活動主要針對群體為甲方下屬會員及活動期間購買甲方產(chǎn)品滿_________元的顧客。

3、凡符合以上條件的顧客均可在甲方銷售專柜領(lǐng)取獎品兌換券一張（獎品內(nèi)容為：價值_________元的_________年個性寶寶臺歷一本，不含有底片）。

5、本次優(yōu)惠活動每人每券只可享受一次贈送，不得累計。

二、甲方的權(quán)利義務(wù)

1、甲方在本次活動擁有對本次活動的解釋說明權(quán)。

2、甲方負責(zé)本次活動禮品券的發(fā)放，顧客符合本次活動條件的，都可憑購物小票在甲方銷售專柜領(lǐng)取禮品券一張。

3、甲方銷售人員在將禮品券送出時需在券上印蓋本次活動的優(yōu)惠公章，此券方視為有效。

4、本次活動的銷售產(chǎn)品由甲方自行決定，無指定銷售品。

5、甲方在活動期間不可再與同乙方同性質(zhì)的商家簽訂同等性質(zhì)的活動協(xié)議。

三、乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方在本次活動中負責(zé)整個禮品券的拍攝、設(shè)計與印刷。

4、并將擁有本次活動的攝影解釋權(quán)。

5、為了對本次活動照片質(zhì)量的保證，乙方將在拍攝過程中為小朋友拍攝多款照片供其選擇。

6、對除贈送照片以外的照片不可對消費顧客進行強制銷售，如家長對照片滿意需要購買的話，乙方將采取自愿平等消費原則，并實行會員優(yōu)惠價格（銀卡會員九折）。

7、乙方在活動期間不可再與同甲方同性質(zhì)的商家簽訂同等性質(zhì)的活動協(xié)議。

8、乙方在本次活動期間可以合理利用雙方的共同資源，進行對本公司的宣傳。

9、未經(jīng)消費者許可，不得將底片銷售給第三人。

四、合作協(xié)議的期限

雙方合作期限自________年_______月_______日起——________年_______月_______日止。

五、違約責(zé)任

任何一方未履行本協(xié)議的任何一項均視為違約。任何一方在收到其對方的違約具體說明的書面通知后，如確認違約行為實際存在，則應(yīng)在________日內(nèi)對違約行為予以糾正并書面通知對方，如認為違約行為不存在，則應(yīng)在________日內(nèi)向?qū)Ψ教岢鰰娈愖h或說明，在此情況下，甲、乙雙方可以就此問題進行協(xié)商，協(xié)商不成，按本協(xié)議爭議解決條款解決，違約方應(yīng)承擔(dān)因自己的違約行為而給受約方造成的經(jīng)濟損失。

六、爭議的解決

凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭議，雙方首先應(yīng)友好協(xié)商解決，協(xié)商達不成一致意見，應(yīng)提交________市_____委員會，按照申請_____時該會現(xiàn)行有效的_____規(guī)則進行_____。_____裁決是終局的，對雙方均有約束力。

七、協(xié)議的生效、變更和終止

1、本協(xié)議一式________份，雙方各執(zhí)________份，自雙方簽字蓋章之日起生效。

2、協(xié)議任何條款原則上是不能更改的，但在獲得合作雙方的共同書面同意書后可以另行簽署合作協(xié)議，新協(xié)議簽署后本協(xié)議自然終止。

甲方：

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

簽署時間：________年________月________日

乙方：

地址：

授權(quán)代表：

聯(lián)系電話：

簽署時間：________年________月________日

對于攝影師工作的心得體會及感悟九

甲方：

乙方：

甲乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，就乙方為甲方進行商業(yè)攝影事項，經(jīng)平等、友好協(xié)商一致，簽訂本合同，以資共同信守行：

1 、拍攝項目為： 不銹剛杯產(chǎn)品照(八款)

2 、圖片類別為：乙方為甲方提供產(chǎn)品照片(圖片格式為tif格式)

3 、乙方需在 1 個工作日內(nèi)拍攝出甲方 產(chǎn)品照片 初稿?；虬凑占追揭蠹凹s定的時間，全部處理完成共需 3 個工作日。

4 、此次拍攝服務(wù)的收費標準為：200元一張(大寫：貳佰元)，該費用含拍攝及后期處理(光色校正及摳圖)。

5 、此次拍攝及處理片子的基礎(chǔ)數(shù)量 8 張，在 1 日內(nèi)完成，超出基礎(chǔ)數(shù)量時按實際數(shù)量計算。

6 、每批次拍攝前甲方須向乙方支付 捌佰 元定金，甲方在收到乙方拍攝的成品圖片文件后即向乙方付清全部服務(wù)費用。

7 、乙方應(yīng)采取必要措施使拍攝質(zhì)量達到甲方的合理要求，如甲方對乙方的拍攝效果不滿意，可以要求乙方不多于兩次的修圖，不得延遲或拒絕支付乙方的本次的拍攝服務(wù)費用。

8 、甲方負責(zé)為乙方提供其所要拍攝的商品、場地，必要時提供拍攝電源以及相應(yīng)的道具等設(shè)施。

9 、所拍攝作品的著作權(quán)由乙方享有，乙方可以將所拍攝的作品用于宣傳、展示等，但需在用于宣傳、展示的圖片上添加甲、乙雙方的logo標識，但是

10 、乙方無償為甲方保存本次拍攝的作品原片一個月，在此期間甲方如需要乙方重新提供拍攝的原片，可向乙方預(yù)約索取，乙方不得收取任何的保管費用。

11 、本合同執(zhí)行期間，如遇不可抗力(如因天氣等原因?qū)е聼o法按時完成拍攝)，致使本合同無法履行時，雙方應(yīng)按照有關(guān)法律規(guī)定及時協(xié)商處理。

12 、本合同于雙方簽字之日起生效。一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。本合同內(nèi)容如與國家相關(guān)法律、法規(guī)相悖，應(yīng)以法律、法規(guī)的規(guī)定為準。

注：雙方可對本合同的條款如進行修改或補充，可以書面形式簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：__________________ 乙方：_________________________

代表人(簽字)：________________ 身份證號碼：____________________

_________年________月_______日 _________年________月_______日