幸福家庭如何建設(shè)心得體會(huì)及感悟 幸福人生幸福家庭感悟(3篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

主題幸福家庭如何建設(shè)心得體會(huì)及感悟一

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長(zhǎng)，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇;我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)幼兒園，更愛(ài)我們的教師。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受歡樂(lè)和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿(mǎn)著一種感激之情，一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒(méi)有最好，但可以永無(wú)止境地追求最好?！睂?duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來(lái)說(shuō)，這句話(huà)無(wú)疑是一種激勵(lì)和希望。憑著這種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

人人都享受一份愛(ài)。幼兒園是愛(ài)心支撐起的大廈。愛(ài)，是一種保護(hù)，從珍視每個(gè)生命的高度，象保護(hù)荷葉上的露珠一樣，小心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛(ài)，是一份重視，重視每個(gè)個(gè)體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的“愛(ài)心小站”，讓每一個(gè)教師傾吐煩惱，誰(shuí)的身體不好，誰(shuí)的家里有困難，誰(shuí)心里有什么不快，我們都會(huì)送去春天般的問(wèn)候;讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無(wú)比溫暖，無(wú)比關(guān)愛(ài)。常言道：“一個(gè)人最大的快樂(lè)莫過(guò)于擁有幸福，一個(gè)人最大的痛苦莫過(guò)于失去親人和朋友?！眡x年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來(lái)，我們無(wú)不悲痛萬(wàn)分，“去，我們快去，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持。”老師們說(shuō)道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車(chē)，心中就只有一個(gè)念頭“快，快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來(lái)，頓時(shí)悲傷的眼淚、難過(guò)的眼淚、激動(dòng)的眼淚奪眶而出，是我們集體的關(guān)愛(ài)和溫暖支持著劉佳老師度過(guò)了漫長(zhǎng)痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機(jī)會(huì)。在寬松和諧、民主開(kāi)放的教育環(huán)境中，我們給每個(gè)教師平等發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制，每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專(zhuān)長(zhǎng)，組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，通過(guò)不同角色的變換，每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者，獲得不同角色的體驗(yàn)。

人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的，一個(gè)人失去了理想和追求將一事無(wú)成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓?lè)——追求的快樂(lè)。我們倡導(dǎo)、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿(mǎn)激情的幼兒教師。

人人都體驗(yàn)歡樂(lè)和成功。一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)、富有活力的幼兒園，應(yīng)該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗(yàn)成功和歡樂(lè)的地方。聽(tīng)：“我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，我們愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的國(guó)旗，愛(ài)我們的幼兒園，愛(ài)我們的老師，我們健康，我們快樂(lè)!”這是我們的孩子國(guó)旗下激情高昴的呼號(hào)聲;看：教師們?cè)谫愓n場(chǎng)上生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)，在教研會(huì)上妙語(yǔ)連珠的精彩發(fā)言，大型活動(dòng)中落落大方的主持風(fēng)采，頒獎(jiǎng)臺(tái)上充滿(mǎn)自信與成功的笑臉，這些都讓教師們打心眼里體驗(yàn)到工作的成功與歡樂(lè)，作為領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)看到自己的教師充滿(mǎn)自信與成功時(shí)，您不會(huì)覺(jué)得自豪嗎?

誰(shuí)說(shuō)教師的工作最難做，只要你用心去走進(jìn)她們，關(guān)心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂(yōu)解難，我們就會(huì)得到更多的理解和支持。

園長(zhǎng)們!讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛(ài)的老師，讓她們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來(lái)了幼教事業(yè)的春天，讓我們以“托起明天的太陽(yáng)“為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩;聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空;讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)!

謝謝大家!

主題幸福家庭如何建設(shè)心得體會(huì)及感悟二

姮娥呦，你凝眸一笑，正是我幸福的滋味。

------題記

子夜，平日喧鬧非凡的街巷，如今已然嘶啞了喉嚨；方才燈火通明的小鎮(zhèn)，此刻也已朦朧了雙眼。 伴著靜謐的羊腸小道，我飄揚(yáng)著青灰色的燭臺(tái)，一搖一晃地望那危樓的高處走去。

黑夜像被厚厚的一層陰霾所籠罩，我倚著樓臺(tái)上的窗子，酒不住地往嘴里送，酒水順著雕欄的檐邊滴落，隨著風(fēng)兒落下了樓，宛若那賜退金的悄然到來(lái)。哦，我幸福的滋味在哪？?jī)纱街g分明夾雜著所謂苦澀的淡味。

一束皎潔的明光突然傾瀉下來(lái)，照在我羸弱的面頰上。我兩鬢間的雙眸被瞬間點(diǎn)亮。我抬起頭，正望見(jiàn)一輪清幽的月，淡開(kāi)了濃密的云層，如絲絲流水一般映在我滿(mǎn)是酒香的肩頭。我朦朧著澆醉了的雙眸，瞑瞑之中，淡淡的人影幻化成對(duì)坐的三人，微風(fēng)習(xí)過(guò)，人影搖曳，似在與我共話(huà)這美麗無(wú)暇的空中佳人。

我的視野凝固了，當(dāng)初一品享盡了榮華寶貴的御用文人，為后宮佳麗三千作賦，仍不及這寧?kù)o的夜色中姮娥的凝眸一笑；那日貴妃研墨，力士脫靴的幾般奢華，竟不若這月影輕拂的妍麗。

我醉了，我又一次醉了。醉在這月明星稀的夜色中。這一刻，我才明白，那高位厚祿的虛榮不若一場(chǎng)過(guò)眼去煙的戲幕，眼前這明靜的清月才是我雋永的歸宿。我輕輕地吟唱道：“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢?！卑V癡地望著月兒，心中早已與她定下了共飛天庭的私約。我笑了，幸福的滋味莫過(guò)于此，我抿著月光照映下的薄唇，那曾苦上心頭的濁酒便化作一絲甘甜浸入我的心底。我將這壺酒潑入夜空，拔劍出鞘，揮劍灑酒，舞動(dòng)著輕盈的身姿，誓要擁入這明月的襁褓里。

酒入豪腸，化作的一股浩瀚之氣卻又釀作月光。我踱步下樓，每一步都攜著一股篤定的正氣。幸福的滋味飲入心頭，因我知道，面對(duì)沁濘，明月指我道路；面對(duì)荊棘，明月引我折去。有那月兒的旖旎伴我馳騁，我李太白的幸福便在兩唇之間！

主題幸福家庭如何建設(shè)心得體會(huì)及感悟三

生活的長(zhǎng)河中，一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都匯聚成了一條名叫“幸?！钡男『印?/p>

——題記

我很幸福，因?yàn)槲矣脨?ài)來(lái)生活。

有一種幸福來(lái)自同伴關(guān)懷。

三年前的一個(gè)傍晚，我正躺在床上，望著雪白的天花板：“唉！我怎么剛好今天就病了呢？”我重重地嘆了口氣，想象著白天同學(xué)們秋游的場(chǎng)景，心中不免生起了一份失落?！岸＿?！”清脆的鈴聲把我的思緒拉回，似一只報(bào)喜的喜鵲。媽媽把門(mén)一開(kāi)，我的朋友們便如蜜蜂般涌進(jìn)了我小小的房間?！澳氵€好嗎？”“今天去秋游，我們看到了好多東西?！薄啊蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地向我講述一天的所見(jiàn)所聞，他們的聲音在我心里化成了百靈鳥(niǎo)的歌聲，格外地動(dòng)聽(tīng)。我的眼角漸漸濕潤(rùn)，那一刻，友誼之花在我心中綻開(kāi)；那一刻，幸福在我的淚水中流淌……

有一種幸福來(lái)自母親的照顧。

散學(xué)晚歸，月亮高高地掛在枝頭，小區(qū)里白天的熱鬧早已變得寂靜無(wú)聲?？耧L(fēng)陣陣，我捂緊了大衣，加快了回家的腳步。

“回來(lái)了！我煲好了湯，趕緊喝一碗！”媽媽的聲音伴隨著湯匙落碗的叮當(dāng)聲從廚房里傳出?！爸懒?！”我躺在床上小歇了一會(huì)兒，便繼續(xù)爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

不一會(huì)兒，我的肚子發(fā)出了“咕咕嚕嚕”的聲音?！梆I了吧？”媽媽雙手端著一個(gè)瓷碗，邁著小心翼翼的步子走進(jìn)我的房間，只見(jiàn)她雙眼緊盯著碗，來(lái)到我的書(shū)桌旁，把碗輕輕放下。碗里是一碗熱氣騰騰的綠豆湯！媽媽搓著手：“昨晚聽(tīng)見(jiàn)你的咳嗽聲，應(yīng)該上火了，這不給你做了碗綠豆湯，怕你回來(lái)涼了，所以是剛剛才做的，小心燙，抓緊喝了寫(xiě)作業(yè)哦！”媽媽又沖著我笑了笑，邁著輕盈的步子離開(kāi)了房間。

我凝視著這一碗熱氣騰騰的綠豆湯，這里面裝滿(mǎn)的是多么甜蜜蜜的一份愛(ài)呀！我輕輕端起碗抿了一小口，綠豆湯的香甜帶著媽媽的味道，滑入喉嚨，浸漫全身，漸漸淡化、消散，幸福盈裹了全身，身心被溫暖浸潤(rùn)，留下沁人心脾的那一絲絲愛(ài)的甜蜜，我的視線(xiàn)又漸漸模糊了……

有一種幸福來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我最喜歡看老師的微笑，落在我作業(yè)上的點(diǎn)點(diǎn)贊許；我最喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)聲，和同伴輕輕應(yīng)和；我最喜歡到一個(gè)秘密角落，數(shù)星星、挽清風(fēng)，不能像古人那樣對(duì)月當(dāng)歌，但也能用詩(shī)文抒懷。我最喜歡的花，在清晨悄悄綻放，迎著風(fēng)，我就是騰云的鳥(niǎo)，去追逐天邊的云霞。一花一世界，一葉一菩提。

無(wú)需和他人比較長(zhǎng)短，就這生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用愛(ài)的目光注視，生活處處都是幸福。