學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短(精選19篇)

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟，值得總結(jié)。4.心得體會(huì)應(yīng)該言之有物，盡量用一些具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家搜集的心得體會(huì)范文，供大家參考，希望可以為大家提供一些思路。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

伴著夕陽(yáng)的余輝，年月日，為期兩周的《—年度機(jī)電學(xué)院學(xué)生干部培訓(xùn)》終于落下了帷幕。此次培訓(xùn)共開(kāi)課五堂，五堂課分別是由對(duì)學(xué)生干部工作深有研究的曾德生、王君剛、楊柳青和馮景華等老師主講。每一堂課都精彩非凡，贏得了在場(chǎng)聽(tīng)眾雷鳴般的陣陣掌聲;每堂課下來(lái)，“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”之感概便涌上心頭;每一堂課中主講老師發(fā)人深省的探索，都如一盞明燈，照亮著我學(xué)生干部的前行之路。

為了這次培訓(xùn)，機(jī)電團(tuán)總支老師和機(jī)電學(xué)生會(huì)學(xué)生干部揮灑了不少汗水，投入了不少心血。幸好，這次培訓(xùn)給了參加培訓(xùn)的學(xué)生思想上一定程度上的洗禮。培訓(xùn)結(jié)束后，我也時(shí)常回味著主講老師的精彩講課，同時(shí)，也時(shí)時(shí)刻刻在思考和反省著自己的學(xué)生干部歲月?？傮w說(shuō)來(lái)，學(xué)生干部要求八個(gè)字：內(nèi)煉素質(zhì)，外塑形象。

第一，高效的行動(dòng)能力。行動(dòng)能力又包含了策劃與組織能力、執(zhí)行能力、合作能力和決斷能力等。沒(méi)有行動(dòng)，一切都是空談。大道理誰(shuí)都懂，可是要把它嚴(yán)格的實(shí)施，卻要求一定的毅力和魄力，歷史上也不乏夸夸其談而不干實(shí)事如趙括等之徒。我們不能做“言行的巨人，行動(dòng)的矮子”。要做就得言行如一，思想統(tǒng)帥行動(dòng)，行動(dòng)提煉思想的人。行動(dòng)過(guò)程中，我們要從大局出發(fā)，高度定位于集體的利益，整合資源全盤考慮而不能顧此失彼，“撿了芝麻，丟了西瓜”。當(dāng)我們內(nèi)心呼喚著我們?cè)摳墒裁淳婉R上做好，不該干什么就堅(jiān)決不干，孰輕孰重，我們必須了然于心。快節(jié)奏的社會(huì)要求我們干事講求效率和速度。贏得了時(shí)間就贏得了主動(dòng)權(quán)。我們要從想上把“拖拖拉拉”“推三阻四”的壞毛病斬草除根，養(yǎng)成干事雷厲風(fēng)行、干凈利索的工作作風(fēng)。

第二，快速的學(xué)習(xí)能力。人人生而平等，而為什么人和人之間卻存在如此大的差距呢?就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力的差距，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。別人領(lǐng)悟力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，進(jìn)步就大。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)則要求我們必須充分調(diào)動(dòng)“聰”中的耳朵、眼睛、嘴巴和心四種器官，耐心傾聽(tīng)，細(xì)心觀察，小心體會(huì)，才能快速成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)無(wú)處不在，世紀(jì)是知識(shí)化、信息化社會(huì)，是終身學(xué)習(xí)型社會(huì)。學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。

第三，靈活的溝通能力。語(yǔ)言是我們?nèi)祟愄赜械?，也是最有效最常用的溝通工具。面?duì)不同的場(chǎng)合、時(shí)間和對(duì)象，則說(shuō)不同的話題，所謂“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”也即如此。溝通講究技巧和方式，最重要的是：做一個(gè)認(rèn)真的傾聽(tīng)者、尊重他人及他的意見(jiàn)、設(shè)身處地為別人著想。溝通帶給我們思想上的交流，生活上的體驗(yàn)，角色上的互換，讓我們聽(tīng)到看到感受到別人對(duì)生活的態(tài)度。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)不優(yōu)秀，看她的領(lǐng)隊(duì)就知道了，因?yàn)轭I(lǐng)隊(duì)代表了團(tuán)隊(duì)的精神面貌和整體素質(zhì)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的文化就是領(lǐng)隊(duì)的文化。而作為一個(gè)學(xué)生干部，在普通同學(xué)眼中，就是學(xué)習(xí)的榜樣，是“佼佼者”，是學(xué)生的代表。形象是魅力打造出來(lái)的，而不是靠包裝(盡管有時(shí)候必不得少)裝出來(lái)的。微笑，則是推銷自己的最好名片。對(duì)別人有禮貌，做事有條有理。著裝服飾干凈樸素，才能彰顯出自己的內(nèi)在修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，這不僅是對(duì)別人的尊重，更是對(duì)自己的尊重。為什么有的人能力強(qiáng)，卻不是做領(lǐng)導(dǎo)的料呢?因?yàn)樗焐褪恰肮献幽?，孩子氣”，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的氣質(zhì)和魄力。

“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特”，不同的人對(duì)不同的事有不同的看法。以上也只是我的一些個(gè)人觀點(diǎn)和生活體驗(yàn)罷了?！叭藷o(wú)完人”，要想進(jìn)步就得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，進(jìn)步是無(wú)極限的。我們不但要求思想上的覺(jué)悟，更要求有行動(dòng)上的覺(jué)悟。

沒(méi)有最好，只有更好。只希望自己，也希望別人都能挑戰(zhàn)自我，超越自我。今天的我就是比昨天的我強(qiáng)。

也許有一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我這么優(yōu)秀啊!

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了?，F(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

在近一個(gè)學(xué)年的時(shí)間里，xx年新進(jìn)人員已經(jīng)基本熟悉和掌握了所在部門的工作職能，工作能力有所提升，并且凸現(xiàn)出了一批較為優(yōu)秀的人員。在新一屆學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子即將換屆的時(shí)候，為加大校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部的梯隊(duì)建設(shè)，完善校學(xué)生會(huì)干部層面的多元性，特策劃此次培訓(xùn)。

將一年來(lái)表現(xiàn)較為突出，能力較強(qiáng)的學(xué)生會(huì)部委，統(tǒng)一組織安排培訓(xùn)。使其在辦公職能，處事能力，理論知識(shí)等方面得到更進(jìn)一步的提升。對(duì)于表現(xiàn)特別優(yōu)秀的人員，推薦成為各部門副部級(jí)以上儲(chǔ)備干部。

1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)。（4月23日—3日/5月1日—15日）

2、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練。（5月1日—6日）

3、虛擬職務(wù)鍛煉。（5月1日—15日）

4、工作經(jīng)驗(yàn)交流。（4月29日—5月21日）

5、培訓(xùn)心得總結(jié)。（5月21日）

一、人員推薦：

1、由各部門自主推薦兩到三名9級(jí)大一部委至人力資源部匯總。

2、被推薦人填寫(xiě)個(gè)人材料交人力資源部后由部長(zhǎng)會(huì)審議。

二、推薦人員范圍：

所有在編的校學(xué)生會(huì)部委（原則上不包括8級(jí)及以上年級(jí)成員）

三、理論學(xué)習(xí)：

1、由人力資源部負(fù)責(zé)在圖書(shū)館查找相關(guān)培訓(xùn)書(shū)籍，記錄下詳細(xì)書(shū)目，在部長(zhǎng)會(huì)上審議決定。書(shū)目?jī)?nèi)容要求包括公文書(shū)寫(xiě)、人力資源管理、社交禮儀、為人處世等方面書(shū)籍。

2、每天晚上7：00—9：00統(tǒng)一安排在圖書(shū)館進(jìn)行理論自修。

3、每一階段自修結(jié)束后，本人需在兩天內(nèi)提交一份xx字以上的讀后感，讀后感一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書(shū)處，人力資源部，所在部門。

四、策劃強(qiáng)化訓(xùn)練：

1、根據(jù)校學(xué)生會(huì)日常工作開(kāi)展及各類活動(dòng)制定三到五套活動(dòng)計(jì)劃。

2、策劃要求格式正確，考慮周全，內(nèi)容充實(shí)。

3、所有培訓(xùn)人員在制作完成策劃以后，寫(xiě)一份自我評(píng)價(jià)，要求出現(xiàn)對(duì)自己策劃案的優(yōu)缺點(diǎn)分析及認(rèn)識(shí)。

4、策劃案及自我評(píng)價(jià)要求一式三份，分別交至主席團(tuán)，秘書(shū)處，人力資源部。

五、虛擬職務(wù)鍛煉：根據(jù)人員所在部門，要求其以部長(zhǎng)的.身份，出臺(tái)一套部門管理辦法，活動(dòng)開(kāi)展構(gòu)想，部門工作計(jì)劃等。

六、工作經(jīng)驗(yàn)交流：

1、參與每周的部長(zhǎng)會(huì)議，在正常工作會(huì)議結(jié)束后，參與工作討論及提問(wèn)。

2、培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，提交一份經(jīng)驗(yàn)交流心得，心得一式四份，分別交至主席團(tuán)，秘書(shū)處，人力資源部，所在部門。

七、培訓(xùn)心得總結(jié)：在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲，自我剖析，對(duì)所在部門，校學(xué)生會(huì)新的認(rèn)識(shí)及個(gè)人構(gòu)想。

1、由人力資源部負(fù)責(zé)開(kāi)展此次培訓(xùn)及考核。對(duì)于無(wú)法完成培訓(xùn)工作計(jì)劃的培訓(xùn)人員，取消培訓(xùn)資格。

2、接受培訓(xùn)人員的所有策劃及心得，需要交秘書(shū)處備份，人力資源部考核一份，交主席團(tuán)再部長(zhǎng)會(huì)上討論一份，個(gè)別策劃，交本部門部長(zhǎng)評(píng)價(jià)修改，給予意見(jiàn)。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

學(xué)生活動(dòng)是學(xué)生時(shí)代必不可少的一部分，通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，我們不僅能夠充實(shí)自己的課外生活，還能夠培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，僅憑興趣和熱情是不夠的，策劃和組織一場(chǎng)成功的活動(dòng)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在參加學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。以下是我從培訓(xùn)中得到的一些心得體會(huì)。

首先，策劃一場(chǎng)活動(dòng)需要良好的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在培訓(xùn)中，我們學(xué)到了如何合理安排時(shí)間、如何明確任務(wù)分工以及如何處理各類突發(fā)狀況。這些技巧能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)復(fù)雜的活動(dòng)策劃過(guò)程時(shí)，能夠保持頭腦清晰，并且能夠高效地推進(jìn)工作。同時(shí)，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了各類模擬演練，通過(guò)實(shí)踐操作鍛煉了自己的組織與協(xié)調(diào)能力，使我深刻認(rèn)識(shí)到了組織能力對(duì)活動(dòng)成功的重要性。

其次，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)的關(guān)鍵。在活動(dòng)策劃培訓(xùn)中，我有幸加入一個(gè)由來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)。我們?cè)谂嘤?xùn)中通過(guò)各類小組討論和合作，互相學(xué)習(xí)和借鑒，共同解決問(wèn)題。這一過(guò)程不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更增強(qiáng)了我們的內(nèi)外溝通能力?？焖儆行У嘏c隊(duì)友溝通、理解他們的觀點(diǎn)并積極合作，是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)不可或缺的技能。

第三，靈活的思維和創(chuàng)新的觀點(diǎn)是活動(dòng)策劃的核心。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多創(chuàng)新的思維方法和策略。我們被鼓勵(lì)進(jìn)行大膽的想象和思考，在解決問(wèn)題時(shí)更加注重多元化和創(chuàng)新化的思路。通過(guò)運(yùn)用這些方法和策略，我們能夠從不同的角度看待問(wèn)題，并找到更好的解決方案。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何靈活應(yīng)對(duì)活動(dòng)中遇到的各類挑戰(zhàn)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略，以應(yīng)對(duì)可能的變化。

第四，細(xì)致的觀察和耐心的心態(tài)是活動(dòng)策劃的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何仔細(xì)觀察和分析目標(biāo)受眾的需求和喜好。只有充分了解目標(biāo)受眾，我們才能夠制定出更加貼近他們需求的活動(dòng)方案。同時(shí)，耐心也是策劃一場(chǎng)成功活動(dòng)不可或缺的品質(zhì)。活動(dòng)策劃是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的過(guò)程，會(huì)有許多細(xì)節(jié)需要我們的關(guān)注。只有保持耐心和細(xì)致的態(tài)度，才能做到萬(wàn)無(wú)一失。

最后，培訓(xùn)還給了我們展示和表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們有幸參與了一場(chǎng)學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃。通過(guò)培訓(xùn)，我增加了很多新的知識(shí)和技能，我能夠更加理性地審視問(wèn)題，更加高效地推動(dòng)工作。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和隊(duì)友更好地合作，并嘗試了一些新的策略和觀點(diǎn)。在活動(dòng)策劃的過(guò)程中，我逐漸找到了自己的風(fēng)格和聲音，并且能夠自信地將其表達(dá)出來(lái)。

綜上所述，學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了活動(dòng)策劃的重要性，并鍛煉了自己的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維能力。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)生活動(dòng)策劃和組織能力的提升將起到積極的促進(jìn)作用。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谛碌纳钅Ｊ浇Y(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來(lái)愈屢見(jiàn)不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)急救能力，向公眾普及救護(hù)知識(shí)，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。

二、活動(dòng)內(nèi)容。

由xxx紅十字會(huì)派老師進(jìn)行急救知識(shí)的ppt演講和介紹，除了理論知識(shí)的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會(huì)對(duì)模特（由xxx紅十字會(huì)提供）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

三、主辦單位。

xxx紅十字會(huì)，xxxx紅十字協(xié)會(huì)，xxx學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)策劃主辦。

xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院sunshine青年志愿者協(xié)會(huì)承辦。

xxx各學(xué)院青協(xié)分會(huì)協(xié)辦。

四、活動(dòng)對(duì)象。

針對(duì)我校全體大學(xué)生，以自愿報(bào)名方式，根據(jù)報(bào)名情況開(kāi)班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

xx月xx日起至xx月xx日。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

校內(nèi)某一多媒體教室。

七、前期準(zhǔn)備。

4、借某一個(gè)固定的多媒體教室；

5、同xxx紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，確?；顒?dòng)按時(shí)、順利地開(kāi)展。

八、時(shí)間安排。

1、xx月xx日至xx月xx日，面向全校，進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作；

2、xx月xx日至xx月xx日，進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋；

3、xx月xx日至x日，與xxx紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的確認(rèn)；

5、xx月xx日下午13：30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū)，并對(duì)評(píng)選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最后，由活動(dòng)方代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

九、宣傳和招募方式。

1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪形式進(jìn)行宣傳；

3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì)。

十、活動(dòng)流程。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)算為110元左右，具體視報(bào)名人數(shù)而定）。

文檔為doc格式。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

體育學(xué)院學(xué)生會(huì)。

20**年10月25日—10月30日。

（一）活動(dòng)目的：

新干部，新氣象，隨著一批新的學(xué)生干部進(jìn)入學(xué)生會(huì)，為了全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先的工作作風(fēng)，促進(jìn)干部自身的溝通交流意識(shí)，增進(jìn)團(tuán)體合作精神，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，同時(shí)為了不斷加強(qiáng)全院學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作能力，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生干部組合字能力和服務(wù)意識(shí)，特舉行此次培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）活動(dòng)名稱：

“交流合作，新干培訓(xùn)”

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：

八教501和體育館。

（四）活動(dòng)時(shí)間：

20**年10月25日—10月30日（暫定）。

（五）參與對(duì)象：

（六）主辦單位：

體育學(xué)院學(xué)生會(huì)。

（七）承辦單位：

（一）活動(dòng)形式：

課時(shí)培訓(xùn)，素拓?cái)U(kuò)展和外出游玩。

（二）活動(dòng)安排：

活動(dòng)流程“三部走”。

1．課時(shí)培訓(xùn)：

第一課時(shí)：紀(jì)檢部《學(xué)生會(huì)的制度與紀(jì)律》。

第二課時(shí)：體育部《體育賽事組織與安排》。

第三課時(shí)：外聯(lián)部《溝通技巧與為人處事》。

2．素質(zhì)拓展：

時(shí)間：10月29日8點(diǎn)—11：30和14點(diǎn)—17：30點(diǎn)。

地點(diǎn)：體育館外圍（如果當(dāng)天天氣情況有變，活動(dòng)地點(diǎn)暫定）。

教練：劉天然。

形式：“素質(zhì)培訓(xùn)”和“xx屆新干宣誓”

素拓培訓(xùn)流程：

一．隨機(jī)分隊(duì)。

二．信任背摔。

三．老虎，獵人與槍。

四．極速傳真。

五．桃花朵朵開(kāi)。

六．領(lǐng)袖風(fēng)采。

七．人生風(fēng)雨路。

3．外出游玩：

時(shí)間：10月30日。

形式：農(nóng)家樂(lè)或者紅的之旅花明樓一游。

分組：將學(xué)生會(huì)各部門新干隨機(jī)安排，分為六。各組選一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)大小事務(wù)。

（三）注意事項(xiàng)：

1．參加培訓(xùn)的人員必須按時(shí)參加培訓(xùn)，如有特殊情況需要請(qǐng)假的，提前向各部門部長(zhǎng)請(qǐng)假。然后再由部長(zhǎng)報(bào)告給分管常委。

2．因?yàn)樗赝厥菓敉饣顒?dòng)，必須主意活動(dòng)的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當(dāng)，使項(xiàng)目順利展開(kāi)。

3．玩出游玩時(shí)組員要服從組長(zhǎng)安排。各組組長(zhǎng)必須負(fù)好責(zé)任，其中包括人員的點(diǎn)到，活動(dòng)時(shí)間的通知與活動(dòng)的開(kāi)展等等。

培訓(xùn)通知精選范文。

會(huì)議培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)范文精選。

精選培訓(xùn)會(huì)議通知范文。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽(tīng)到入職后的第一項(xiàng)培訓(xùn)就是參加為期兩個(gè)周的軍訓(xùn)的時(shí)候，感覺(jué)很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺(jué)不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時(shí)很激動(dòng)，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！

軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。軍訓(xùn)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

崗前培訓(xùn)的第二項(xiàng)主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識(shí)都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

通過(guò)對(duì)公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過(guò)五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大，離不開(kāi)幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動(dòng)”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛(ài)公司、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。

通過(guò)對(duì)公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品，鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國(guó)的90%以上，是中國(guó)最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對(duì)主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來(lái)時(shí)一樣，連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。

經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益、深有體會(huì)。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

為了加強(qiáng)我院學(xué)生會(huì)新干部隊(duì)伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)與責(zé)任意識(shí)，明確學(xué)生會(huì)的工作任務(wù)，工作職責(zé)，工作要求，并加強(qiáng)各部門之間的溝通與交流，充分體現(xiàn)干部之間的合作精神，全面提高全院學(xué)生會(huì)干部的學(xué)習(xí)能力與組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。特舉行此次學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)。

作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等。為了進(jìn)一步提高學(xué)生干部思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，我們將加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理，通過(guò)團(tuán)組織召集學(xué)生干部進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高學(xué)生干部的思想修養(yǎng)、工作能力并改善學(xué)生干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把干部培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才，不斷增強(qiáng)學(xué)生干部組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面的高校學(xué)生干部隊(duì)伍。

聯(lián)系新老成員，使成員之間有所了解，并對(duì)我們學(xué)生會(huì)也有所了解，向新成員們展示我們學(xué)生會(huì)的風(fēng)采，讓新成員們更多更好的了解我們學(xué)生會(huì)的歷史與性質(zhì)。

培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，打造和諧、美好的學(xué)院文化建設(shè)。

1.為調(diào)動(dòng)大家對(duì)學(xué)生干部培訓(xùn)工作的積極性，通知學(xué)員今后具體學(xué)習(xí)安排。

3.新生將是學(xué)生工作的中堅(jiān)力量。為提升干部的思想境界，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，提高辦事效率，打造一個(gè)交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)。同時(shí)使學(xué)生干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，進(jìn)取。

1.加強(qiáng)政治修養(yǎng)，提高愛(ài)國(guó)情懷。加深認(rèn)識(shí)，深入理解學(xué)生干。

部的職責(zé)和任務(wù)。

2.了解學(xué)生干部的特點(diǎn)，減少工作中出現(xiàn)失誤，比如與同學(xué)發(fā)。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為金川集團(tuán)公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài)，開(kāi)始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司規(guī)定新進(jìn)的大學(xué)生都要參加公司的新員工入職崗前培訓(xùn)。當(dāng)我聽(tīng)到入職后的第一項(xiàng)培訓(xùn)就是參加為期兩個(gè)周的軍訓(xùn)的時(shí)候，感覺(jué)很吃驚。畢業(yè)之后，軍訓(xùn)已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了，但又被重提之后，又變得如此熟悉，感覺(jué)不久之前軍歌還在耳邊回蕩。同時(shí)很激動(dòng)，與四十多人，天南海北聚在一起，很難得！

軍訓(xùn)是辛苦的，但辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和教官在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一種尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。軍訓(xùn)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，又培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們相互之間的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為公司的人才發(fā)展奠定了堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。

崗前培訓(xùn)的第二項(xiàng)主要以授課及講座的形式進(jìn)行。授課的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座，公司的選礦、采礦、冶金、化工等主要業(yè)務(wù)的流程以及職業(yè)道德、法律、消防及安全等各方面生活中實(shí)用的知識(shí)都進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

通過(guò)對(duì)公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)知道了公司經(jīng)過(guò)五十年的風(fēng)雨而發(fā)展壯大，離不開(kāi)幾代金川人的努力。更與公司“變革思維、創(chuàng)新行動(dòng)”的思想觀念，“艱苦奮斗、敢掙第一”的金川精神，“愛(ài)公司、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)習(xí)”的企業(yè)風(fēng)尚，“出資者滿意、員工幸?！钡钠髽I(yè)宗旨，“為消費(fèi)者的需求而生產(chǎn)”的質(zhì)量方針及“唯才是舉、德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艠?biāo)準(zhǔn)密不可分。

通過(guò)對(duì)公司主要主要業(yè)務(wù)及業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)知道了公司是采、選、冶、化配套的大型有色冶金、化工聯(lián)合企業(yè)，生產(chǎn)鎳、銅、鈷、稀有貴金屬和硫酸、燒堿、液氯、鹽酸、亞硫酸鈉等化工產(chǎn)品以及有色金屬深加工產(chǎn)品，鎳和鉑族金屬產(chǎn)量占中國(guó)的90%以上，是中國(guó)最大的鎳鈷生產(chǎn)基地。公司的業(yè)務(wù)還涵蓋建筑、交通運(yùn)輸、醫(yī)院、學(xué)校等生活的各行各業(yè)。對(duì)主要工作流程有了一定程度的了解，而不像剛來(lái)時(shí)一樣，連公司的業(yè)務(wù)都不清楚。

經(jīng)過(guò)兩周的培訓(xùn)，使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會(huì)。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

世界是你們的心，也是我們的心，但是歸根結(jié)底是你們的心。這句著名的話是毛澤東同志說(shuō)的，但是這句話從他口中說(shuō)出來(lái)僅有2次，可想這是多么經(jīng)典的一句話。然而令人可笑的是，我竟然從未聽(tīng)到過(guò)這句話，這讓我覺(jué)得好失敗、好失敗。盡管如此，我還是要笑著說(shuō)：“我現(xiàn)在終于知道了，而且知道了更多，這之讓我了解而又深刻的體會(huì)到是因?yàn)槲以诖髮W(xué)生骨干培訓(xùn)課上學(xué)到的。

經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加深刻的明白了學(xué)生干部的工作，讓我知道自己身?yè)?dān)謀職位時(shí)是怎樣做的，是否盡職，是否達(dá)標(biāo)，在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中自己是怎樣做的、怎樣處理的、怎樣成為人們心中的'干部。

在上骨干培訓(xùn)的課上，我學(xué)到了一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具備怎樣的標(biāo)準(zhǔn)要求。第一，要有六干，這六干是要干、自己干、率先干、盡早干、高標(biāo)準(zhǔn)干、齊心協(xié)力的干。第二，要有五心，這五心是恒心、信心、包容心、熱心、平常心。擁有這些學(xué)生干部才能謹(jǐn)慎、信心、耐心地去面對(duì)處理一切事情，才能把該事情解決掉。還有學(xué)生干部應(yīng)該具有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。在生活中我們都應(yīng)該這樣，才能鍛煉自己的膽量，才能開(kāi)拓自己的大腦，不斷的思索問(wèn)題，讓自己的水平慢慢提高。但同時(shí)也要有效率，不要白做，不要馬虎了事，而不追求質(zhì)量，這樣做是沒(méi)有用的，所以要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高效率的基準(zhǔn)來(lái)處理一切事情，才能如愿以償。在處理事情時(shí)也要分清角色，自己在班級(jí)里充當(dāng)什么角色，在生活中充當(dāng)什么角色，在工作中充當(dāng)什么角色，這樣才能找準(zhǔn)自己的角色，在什么場(chǎng)合該說(shuō)什么，該做什么，這樣就不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話，讓自己下臺(tái)，所以我們也要提高角色，還要有扮演的能力、以及克服角色轉(zhuǎn)變的素質(zhì)。

對(duì)學(xué)生的素質(zhì)和能力也要有要求，身為一名學(xué)生干部應(yīng)具有良好的思想道德、思想觀念、思想覺(jué)悟、政治立場(chǎng)、政治方向、價(jià)值觀念、道德觀念以及規(guī)范準(zhǔn)則，這樣才能成功的做人。對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)講，做人是尤其重要的，更別說(shuō)一名骨干，更應(yīng)該知道如何做人處事，人人都說(shuō)做人高調(diào)，做事高調(diào)，這也確實(shí)如此，重要的是不要帶著情緒做事，因?yàn)榇蟛糠秩硕伎赡軙?huì)因?yàn)榍榫w而導(dǎo)致事情惡化，造成不良后果。所以我們要有良好的控制能力、判別能力。

這也讓我知道在學(xué)校里，每個(gè)人應(yīng)具有的四力：組織能力、溝通能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，這樣才算是一個(gè)大學(xué)生，才能有更好的發(fā)展前途。

學(xué)生干部也是一個(gè)有責(zé)任、有愛(ài)心、有奉獻(xiàn)心的，他們?cè)谛＞褪欠?wù)同學(xué)，幫助同學(xué)，在班級(jí)他就要有強(qiáng)烈的愛(ài)心，與同學(xué)溝通，走進(jìn)他們的心里，幫助同學(xué)。對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)給予幫助等。學(xué)生干部要具有清晰的頭腦來(lái)計(jì)劃事情后，再去組織實(shí)施該事情，并確保不良現(xiàn)象，控制突發(fā)事件，經(jīng)過(guò)大家給出的意見(jiàn)，再反饋給大家，最后再與自己的計(jì)劃相結(jié)合，看看是否能實(shí)施。

那么學(xué)生干部的慨述是什么？首先是學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生的本質(zhì)就是學(xué)生，不管在校身?yè)?dān)何職，你究竟是一個(gè)學(xué)生。其次，是干部，是學(xué)生的干部，因?yàn)楦刹吭谛?，在班?jí)都是以服務(wù)同學(xué)為宗旨，所以是學(xué)生的干部。最后，是學(xué)生干部，因?yàn)槟惚举|(zhì)是學(xué)生，而你又服務(wù)同學(xué)，把同學(xué)放在首位，只要你達(dá)到了這樣的水平，你就是學(xué)生干部了。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

??2、參加人員：學(xué)生會(huì)xx級(jí)全體干事，09級(jí)干部可自愿參加。

??3、主講人：高巖老師、鄒運(yùn)主席、井源副秘書(shū)長(zhǎng)等。

??4、主持人：馬朕卓秘書(shū)長(zhǎng)。

??5、活動(dòng)內(nèi)容：召開(kāi)學(xué)生會(huì)全體干事大會(huì)。

??（1）邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師對(duì)xx級(jí)干事進(jìn)行思想教育培訓(xùn)，闡述干事進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的和意義，并指出學(xué)生會(huì)的宗旨在于服務(wù)學(xué)生，要發(fā)揮學(xué)生會(huì)“同學(xué)之家，師生之橋”的作用，同時(shí)，鼓勵(lì)干事們能樹(shù)立學(xué)生會(huì)意識(shí)，部門意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任心意識(shí)。

??（2）邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席鄒運(yùn)同學(xué)為大家講解學(xué)生會(huì)工作紀(jì)律及規(guī)章制度，包括請(qǐng)準(zhǔn)假制度、獎(jiǎng)懲制度、財(cái)務(wù)制度及簽到簽退制度等。

??（3）由09級(jí)部分干部，為大家做先進(jìn)事跡報(bào)告。介紹自己的先進(jìn)事跡及心路歷程，引起同學(xué)共鳴，使之樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

??（二）第二期培訓(xùn)活動(dòng)。

??1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月29日14：00—17：00。

??2、參加人員：秘書(shū)處、發(fā)改部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

??3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）。

??4、活動(dòng)內(nèi)容：

??（1）講解學(xué)生會(huì)工作中的基本禮儀，簡(jiǎn)單介紹舉辦活動(dòng)的會(huì)議材料準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置等知識(shí)。

??（2）培養(yǎng)干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書(shū)的基本步驟、關(guān)鍵點(diǎn)和細(xì)節(jié)，并耐心解答干事們關(guān)于寫(xiě)策劃書(shū)方面的問(wèn)題。培訓(xùn)結(jié)束后，到場(chǎng)干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機(jī)組團(tuán)，共同完成一份策劃書(shū)，于12月6日前交至負(fù)責(zé)人處。策劃內(nèi)容從“趣味體育賽”、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)月”、“校迎新晚會(huì)”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”（主題自擬）中任選一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行策劃。

??（3）培養(yǎng)干事的繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報(bào)構(gòu)圖設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，手繪技巧，藝術(shù)字相關(guān)知識(shí)以及制作展板的相關(guān)事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報(bào)，于12月13日前交至負(fù)責(zé)人處。內(nèi)容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。

??（4）培養(yǎng)干事的資料整理能力。介紹活動(dòng)總結(jié)的格式、寫(xiě)作技巧以及做會(huì)議記錄的有關(guān)知識(shí)。課后，到場(chǎng)干事須每人完成一份“第二期培訓(xùn)活動(dòng)”的活動(dòng)總結(jié)書(shū)，于12月6日前交至負(fù)責(zé)人處。

??（5）普及裁判知識(shí)，包括拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。

??（三）第三期培訓(xùn)活動(dòng)。

??1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月6日14：00—17：00。

??2、參加人員：宣傳部、外聯(lián)部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。

??3、主講人：吳迪（第1部分）、吳佳蔚（第2部分）、潘東旭（第3部分）。

??4、活動(dòng)內(nèi)容：

??（1）培養(yǎng)干事的人際交往能力、溝通能力等，講解外聯(lián)部拉贊助的相關(guān)技巧及注意事項(xiàng)等。

??（2）以宣傳海報(bào)為例，講解彩色以及黑白宣傳海報(bào)各自的構(gòu)圖、文本設(shè)計(jì)以及相關(guān)電腦處理技術(shù)。課后，宣傳部每人設(shè)計(jì)兩張電子宣傳海報(bào)（彩色和黑白各一張），于12月6日前交至負(fù)責(zé)人處。宣傳內(nèi)容從“情景劇大賽”、“校迎新晚會(huì)”和“演講比賽”中任選其一。

??（3）講解制作條幅的宣傳標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和各種方式，以及每次活動(dòng)后，擬寫(xiě)新聞報(bào)道的具體格式及寫(xiě)作技巧。到場(chǎng)干事須每人擬定3條以上條幅標(biāo)語(yǔ)和寫(xiě)1篇新聞報(bào)道（不得從已有作品中抄襲），于12月13日前交至負(fù)責(zé)人處。標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容從“班級(jí)拔河比賽”“12.9合唱比賽”“學(xué)生會(huì)納新”中任選其一，新聞報(bào)道內(nèi)容從“建國(guó)六十周年圖片展”“話劇表演”“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”中任選其一。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

近日，本人參加了為期天的市農(nóng)信社高級(jí)管理人員培訓(xùn)活動(dòng)。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已劃上圓滿的句號(hào)，但回想起來(lái)仍然歷歷在目，給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)農(nóng)村信用社的發(fā)展前景、市場(chǎng)營(yíng)銷體系的基本構(gòu)架，精細(xì)化管理以及風(fēng)險(xiǎn)防范體系都有了更加深刻的了解和宏觀上的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)結(jié)合當(dāng)前農(nóng)村信用社體制改革和實(shí)際，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、抓管理，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。

精細(xì)化管理在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。它的核心在于精、細(xì)二字。它是一種態(tài)度，即認(rèn)真、精益求精的態(tài)度。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”。萬(wàn)丈高樓平地起，任何大事業(yè)都離不開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累。隨著農(nóng)信社的改革和發(fā)展，農(nóng)信社面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們把管理工作做到位、做到家。因此，要在現(xiàn)有的管理機(jī)制上，以農(nóng)信社的發(fā)展和客戶的需求為根本，不斷加強(qiáng)完善管理機(jī)制，明確工作流程，落實(shí)工作責(zé)任制，將精細(xì)化管理貫穿到每一個(gè)工作細(xì)節(jié)當(dāng)中去，杜絕管理上的漏洞，力圖將每一件事都圓滿完成。

二、抓科學(xué)發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念。

過(guò)去信用社在資產(chǎn)負(fù)債比例管理下，按照存貸比發(fā)放貸款，通過(guò)粗放式、外延式的規(guī)模擴(kuò)張來(lái)發(fā)展業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)。在這樣的發(fā)展模式下，信用社積累了大量的不良貸款。隨著深化農(nóng)村信用社改革“堅(jiān)持服務(wù)三農(nóng)的方向，堅(jiān)持市場(chǎng)化、商業(yè)化取向，逐步把信用社辦成產(chǎn)權(quán)明晰、經(jīng)營(yíng)有特色的社區(qū)性農(nóng)村銀行業(yè)機(jī)構(gòu)”總體原則的確立。這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，建立健全以資本管理為核心的約束機(jī)制，樹(shù)立“成本可算、利潤(rùn)可獲、風(fēng)險(xiǎn)可控”的科學(xué)發(fā)展觀。要變粗放經(jīng)營(yíng)為集約經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持以規(guī)模為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為保障，以效益為中心，統(tǒng)籌兼顧，規(guī)模增長(zhǎng)以效益的同步甚至更快增長(zhǎng)為準(zhǔn)則，把效益建立在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，促進(jìn)規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，走質(zhì)量效益型內(nèi)涵式發(fā)展道路。持續(xù)增強(qiáng)農(nóng)村信用社盈利能力，必須克服急功近利的短期行為，強(qiáng)化成本效益觀念，把短期效益寓于長(zhǎng)期效益之中。從而，推進(jìn)業(yè)務(wù)規(guī)模擴(kuò)大、資產(chǎn)質(zhì)量?jī)?yōu)化、經(jīng)營(yíng)效益提高的協(xié)調(diào)穩(wěn)健發(fā)展。

三、抓風(fēng)險(xiǎn)控制，加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷和風(fēng)險(xiǎn)管理。

一是增強(qiáng)全員風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)、信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面管理，積極探索、創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)管理工具和方法，健全風(fēng)險(xiǎn)管理流程及持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，實(shí)施積極主動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)管理，保持發(fā)展和風(fēng)險(xiǎn)控制的內(nèi)在有機(jī)統(tǒng)一。二是加強(qiáng)合規(guī)制度建設(shè)。建立健全包括決策、執(zhí)行、監(jiān)督全過(guò)程，覆蓋所有風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、重要崗位，主要風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)相互制約、制衡的內(nèi)控制度，并建立健全績(jī)效考核制度，嚴(yán)格落實(shí)問(wèn)責(zé)制度，強(qiáng)調(diào)崗位聯(lián)保，責(zé)任連帶，嚴(yán)防出現(xiàn)人情代替制度現(xiàn)象，使每項(xiàng)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都納入監(jiān)控范圍。三是抓好稽核審計(jì)工作，建立嚴(yán)密有效的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，大力推進(jìn)合規(guī)文化建設(shè)，不斷增強(qiáng)全員合規(guī)合法經(jīng)營(yíng)意識(shí)。四是深入推進(jìn)案件專項(xiàng)治理和行風(fēng)廉政建設(shè)，建立風(fēng)險(xiǎn)防范長(zhǎng)效機(jī)制。要加大力度，狠抓落實(shí)，真正把查防案件的各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)工作崗位和每一個(gè)經(jīng)辦人員，努力降低案件風(fēng)險(xiǎn)。重點(diǎn)對(duì)行為異常員工加強(qiáng)監(jiān)督，要加強(qiáng)對(duì)員工特別是重要崗位人員的行為監(jiān)督。加強(qiáng)重要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的管理，看好案件集中發(fā)生的領(lǐng)域，嚴(yán)肅糾正有章不循、違規(guī)操作行為，同時(shí)對(duì)監(jiān)督不力、管理失職的相關(guān)責(zé)任人員嚴(yán)肅追究責(zé)任。定期開(kāi)展信貸、賬務(wù)審計(jì)檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。

四、抓隊(duì)伍建設(shè)，鍛造一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。

一方面要加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。加大對(duì)他們的考核力度，明確以業(yè)績(jī)考核為主。還要加大對(duì)他們的培訓(xùn)力度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和大局意識(shí)，提高他們的管理水平。另一方面，要對(duì)信用社員工加強(qiáng)職業(yè)技能和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)教育力度。加上好的激勵(lì)約束機(jī)制，使員工主動(dòng)、積極地參與到信用社的建設(shè)當(dāng)中，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)信社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但賦予了我新的視野、新的認(rèn)知，這段難得的經(jīng)歷，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的作用。

農(nóng)村信用社新發(fā)展培訓(xùn)心得體會(huì)責(zé)任編輯：楊雪閱讀：176人次。

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學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

新學(xué)期，新開(kāi)始，又一批新干事加入到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面了解，提升整個(gè)新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦xx年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。

希望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹(shù)立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量，讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。

已有資源：學(xué)生活動(dòng)中心310辦公室需要資源：宣傳展板，教室，橫幅，主席和各部門部長(zhǎng)（在詢問(wèn)部長(zhǎng)們時(shí)間安排后再定，如時(shí)間不允許，可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù)）。

1、各個(gè)部門具體工作介紹：包括主席團(tuán)，辦公室，人力資源部，外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，校園文化部，女生部，體育部，宣傳部，廣策部，生活部，俱樂(lè)部，文藝部。（由主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹，同時(shí)提出對(duì)該部門新干事工作的要求以及注意事項(xiàng)，以便新干事更好的了解該部門工作，更好地做好自己的本職工作。）。

要求：

a、各部門必須準(zhǔn)備充足（最好準(zhǔn)備ppt），不能走過(guò)場(chǎng)，要詳細(xì)。

b、部門介紹：包括部門職能，該部門工作過(guò)程需要的素質(zhì)及工作方法。

c、應(yīng)具體地說(shuō)明部門的工作狀況：“做了什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個(gè)部門一定要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，講述成功之處和不足之處。

d、各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與要求，并鼓勵(lì)學(xué)員積極加入。

e、每一個(gè)部長(zhǎng)結(jié)束介紹前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)時(shí)間，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

2、人際交往能力：包括上下級(jí)、同級(jí)間的溝通、交流。（請(qǐng)2—3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。）。

3、組織管理能力：包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等。（由主席或部長(zhǎng)隨意提問(wèn)新干事，提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題，新干事給出回答后，由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判，同時(shí)給予糾正和說(shuō)明。）。

4、執(zhí)行力：包括對(duì)于活動(dòng)的執(zhí)行，辦事效率的提高。（各部門有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，可以分開(kāi)討論，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里，部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議。）。

5、創(chuàng)新能力：包括對(duì)于學(xué)生會(huì)活動(dòng)的策劃，各個(gè)部門活動(dòng)的策劃。（分開(kāi)討論，由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議。）。

培訓(xùn)時(shí)間具體分為5次，時(shí)間根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行安排，

第1—3項(xiàng)要求全員參加，（可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功能廳，需要提前申請(qǐng)）需根據(jù)大家的無(wú)課表安排具體時(shí)間。

第4，5項(xiàng)各個(gè)部門自行安排時(shí)間和場(chǎng)地，每個(gè)部門要上交一份完整具體的會(huì)議記錄。

1、開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退，如遇特殊情況必須請(qǐng)假，需提前以書(shū)面形式由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。

2、開(kāi)會(huì)期間需遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不能做玩手機(jī)，睡覺(jué)，喧嘩等違反會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事。

3、培訓(xùn)結(jié)束后各部門需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的看法和意見(jiàn)，交流自己所學(xué)到的知識(shí)，部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：人力資源部。

參與者：學(xué)生會(huì)主席，各部門部長(zhǎng)，全體干事。

注：如遇特殊情況，具體事宜另行通知。浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)。

人力資源部。

20xx年10月。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

新學(xué)期，新起頭，又一批新干事參加到學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對(duì)學(xué)生會(huì)的全面領(lǐng)會(huì)，提升全部新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦2010年浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)。

盼望通過(guò)這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的領(lǐng)會(huì)，進(jìn)步新任學(xué)生干事的理論知識(shí)程度和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，明確自己的職責(zé)，建立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)異的新朝氣力，讓他們“會(huì)”做事且能自己“找”事做。

已有資源：學(xué)生活動(dòng)中心310辦公室需要資源：鼓吹展板，教室，橫幅，主席和各部門部長(zhǎng)（在詢問(wèn)部長(zhǎng)們光陰布置后再定，如光陰不容許，可減少邀請(qǐng)的主席和部長(zhǎng)的人數(shù)）。

1、各個(gè)部門具體工作介紹：包孕主席團(tuán)，辦公室，人力資源部，外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，校園文化部，女生部，體育部，鼓吹部，廣策部，生活部，俱樂(lè)部，文藝部。（由主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹，同時(shí)提出對(duì)該部門新干事工作的請(qǐng)求以及注意事項(xiàng)，以便新干事更好的領(lǐng)會(huì)該部門工作，更好地做好自己的本職工作。）。

請(qǐng)求：

a、各部門必須籌辦充沛（最好籌辦ppt），不能走過(guò)場(chǎng)，要詳細(xì)。

b、部門介紹：包孕部門職能，該部門工作歷程需要的素質(zhì)及工作法子。

c、應(yīng)具體地闡明部門的工作狀態(tài)：“做了什么工作”，“什么工作沒(méi)能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個(gè)部門必然要如實(shí)的講述一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，講述成功之處和不足之處。

d、各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)下一屆提出希冀與請(qǐng)求，并鼓勵(lì)學(xué)員積極參加。

e、每一個(gè)部長(zhǎng)收?qǐng)鼋榻B前都會(huì)留有學(xué)員提問(wèn)光陰，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充沛的籌辦。

2、人際來(lái)往能力：包孕高低級(jí)、同級(jí)間的溝通、交換。（請(qǐng)2—3個(gè)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授，請(qǐng)新干事代表向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。）。

3、組織管理能力：包孕學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等。（由主席或部長(zhǎng)隨便提問(wèn)新干事，提問(wèn)內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問(wèn)題，新干事給出回覆后，由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判，同時(shí)給予糾正和闡明。）。

4、履行力：包孕對(duì)于運(yùn)動(dòng)的履行，辦事效率的進(jìn)步。（各部門有自己不同的工作和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，可以離開(kāi)討論，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)月里，部長(zhǎng)對(duì)新干事的評(píng)價(jià)和建議。）。

5、創(chuàng)新能力：包孕對(duì)于學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)的策劃，各個(gè)部門運(yùn)動(dòng)的策劃。（離開(kāi)討論，由部長(zhǎng)給予新干事評(píng)價(jià)和建議。）。

培訓(xùn)光陰具體分為5次，光陰根據(jù)大家的無(wú)課表進(jìn)行布置。

第1—3項(xiàng)請(qǐng)求全員參加，（可能需要學(xué)生活動(dòng)中心5層多功效廳，需要提前申請(qǐng)）需根據(jù)大家的無(wú)課表布置具體光陰。

第4，5項(xiàng)各個(gè)部門自行布置光陰和場(chǎng)地，每個(gè)部門要上交一份完整具體的會(huì)議記載。

1、開(kāi)會(huì)期間不得無(wú)故遲到早退，如遇特別情況必須請(qǐng)假，需提前以書(shū)面情勢(shì)由部長(zhǎng)簽字證明請(qǐng)假。

2、開(kāi)會(huì)期間需遵循會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不能做玩手機(jī)，睡覺(jué)，喧嘩等違抗會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事。

3、培訓(xùn)收?qǐng)龊蟾鞑块T需召開(kāi)一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，各新干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的見(jiàn)解和意見(jiàn)，交換自己所學(xué)到的知識(shí)，部長(zhǎng)可以做一次工作總結(jié)。

人力資源部。

學(xué)生會(huì)主席，各部門部長(zhǎng)，整個(gè)干事。

注：如遇特別情況，具體事宜另行通知。

浙江理工大學(xué)校學(xué)生會(huì)人力資源部。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

近期，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于學(xué)生活動(dòng)策劃的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，同時(shí)也提升了我的學(xué)生活動(dòng)策劃能力。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲了很多啟示和體會(huì)，下面將就我的幾個(gè)主要收獲進(jìn)行總結(jié)。

首先，培訓(xùn)讓我意識(shí)到學(xué)生活動(dòng)策劃的重要性。在培訓(xùn)中，講師詳細(xì)介紹了學(xué)生活動(dòng)策劃的幾個(gè)關(guān)鍵要素，例如活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)主題和活動(dòng)形式等。我意識(shí)到，學(xué)生活動(dòng)不僅僅是為了解悶，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的興趣和熱情。通過(guò)恰當(dāng)?shù)幕顒?dòng)策劃，我們可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和團(tuán)隊(duì)合作能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到全面發(fā)展。

其次，培訓(xùn)讓我明白了學(xué)生活動(dòng)策劃必須注重實(shí)踐和評(píng)估。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了小組活動(dòng)，每個(gè)小組都需要按照培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)小規(guī)模的學(xué)生活動(dòng)策劃。這個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我真正體會(huì)到學(xué)生活動(dòng)策劃的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，需要綜合考慮場(chǎng)地、人員和時(shí)間等因素，并制定詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了反思和評(píng)估，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)生活動(dòng)策劃不僅僅是一個(gè)過(guò)程，更是一個(gè)不斷完善和提高的過(guò)程。只有通過(guò)實(shí)踐和評(píng)估，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

再次，培訓(xùn)讓我體會(huì)到學(xué)生活動(dòng)策劃需要?jiǎng)?chuàng)新和個(gè)性化。在培訓(xùn)中，講師強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)策劃的多樣性和個(gè)性化，并且給出了一些具體的案例。我們?cè)谛〗M活動(dòng)中也嘗試提出了一些創(chuàng)新的活動(dòng)形式和主題。我明白了學(xué)生活動(dòng)策劃不能簡(jiǎn)單地按照模板和慣例進(jìn)行，要根據(jù)不同學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合他們需求和興趣的活動(dòng)。只有通過(guò)創(chuàng)新和個(gè)性化，我們才能真正激發(fā)學(xué)生的參與熱情和創(chuàng)造力，使學(xué)生活動(dòng)更加豐富多彩。

最后，培訓(xùn)讓我感受到學(xué)生活動(dòng)策劃需要團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在培訓(xùn)中，我們分成了小組，每個(gè)小組都需要進(jìn)行合作和討論。通過(guò)與小組成員的交流，我收獲了很多新的想法和思路。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，我們也需要與學(xué)生、教師和相關(guān)工作人員進(jìn)行有效溝通，確保活動(dòng)的順利組織和落實(shí)。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，我們才能充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和專長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)策劃的共同目標(biāo)。

綜上所述，學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)，讓我更加深入地理解了學(xué)生活動(dòng)策劃的重要性和復(fù)雜性。學(xué)生活動(dòng)策劃需要注重實(shí)踐和評(píng)估，創(chuàng)新和個(gè)性化，團(tuán)隊(duì)合作和溝通。我相信這次培訓(xùn)不僅提升了我的學(xué)生活動(dòng)策劃能力，也為我今后的學(xué)生活動(dòng)策劃工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信我將能夠充分發(fā)揮所學(xué)，策劃出更加創(chuàng)新和豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。

各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我是四(4)班蔡懷敏。今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這也是我從一年級(jí)到四年級(jí)學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。

子曰:“溫故而知新”,意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),才能得到新的體會(huì)與理解.而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂(lè)中開(kāi)始的.

我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人,他不會(huì)尊師嗎所謂的尊師就是依教奉行.所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí).堅(jiān)持做到多做練習(xí)題,多背單詞,多看課外書(shū)以及參加一些有意義的課外活動(dòng).

每天放學(xué)回到家,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè).寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě),不懂的問(wèn)題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請(qǐng)教父母或老師.寫(xiě)完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi),自己讀一些有意義的書(shū),來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見(jiàn)聞。

老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書(shū)，是父母硬要我來(lái)讀書(shū)的?！睕](méi)有理想的人就如無(wú)源之水,無(wú)本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了.做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),你們想,這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想,這是最可怕的.我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力.

老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人,而是讀錯(cuò)書(shū)，不會(huì)學(xué)習(xí)的人.學(xué)習(xí),不僅是在課堂上學(xué)習(xí),而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí).

同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開(kāi)始,從快樂(lè)中開(kāi)始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的.我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng),那才是真正的樂(lè)在其中。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

20xx年10月25日——10月30日

（一）活動(dòng)目的：

新干部，新氣象，隨著一批新的學(xué)生干部進(jìn)入學(xué)生會(huì)，為了全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實(shí)、爭(zhēng)先的工作作風(fēng)，促進(jìn)干部自身的溝通交流意識(shí)，增進(jìn)團(tuán)體合作精神，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，同時(shí)為了不斷加強(qiáng)全院學(xué)生干部的學(xué)習(xí)和工作能力，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，提升學(xué)生干部組合字能力和服務(wù)意識(shí)，特舉行此次培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）活動(dòng)名稱：

“交流合作，新干培訓(xùn)”

（三）活動(dòng)地點(diǎn)：

八教501和體育館

（四）活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月25日——10月30日（暫定）

（五）參與對(duì)象：

學(xué)生會(huì)全體新干

（六）主辦單位：

（七）承辦單位：

（一）活動(dòng)形式：

課時(shí)培訓(xùn)，素拓?cái)U(kuò)展和外出游玩

（二）活動(dòng)安排：

活動(dòng)流程“三部走”。

1．課時(shí)培訓(xùn)：

第一課時(shí)：紀(jì)檢部《學(xué)生會(huì)的制度與紀(jì)律》

第二課時(shí)：體育部《體育賽事組織與安排》

第三課時(shí)：外聯(lián)部《溝通技巧與為人處事》

第四課時(shí)：組織部《活動(dòng)的策劃與總結(jié)》

2．素質(zhì)拓展：

時(shí)間：10月29日8點(diǎn)——11：30和14點(diǎn)——17：30點(diǎn)

地點(diǎn)：體育館外圍（如果當(dāng)天天氣情況有變，活動(dòng)地點(diǎn)暫定）

教練：劉天然

形式：“素質(zhì)培訓(xùn)”和“xx屆新干宣誓”

素拓培訓(xùn)流程：

一．隨機(jī)分隊(duì)

二．信任背摔

三．老虎，獵人與槍

四．極速傳真

五．桃花朵朵開(kāi)

六．領(lǐng)袖風(fēng)采

七．人生風(fēng)雨路

3．外出游玩：

時(shí)間：10月30日

形式：農(nóng)家樂(lè)或者紅的之旅花明樓一游

分組：將學(xué)生會(huì)各部門新干隨機(jī)安排，分為六。各組選一名組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組內(nèi)大小事務(wù)。

（三）注意事項(xiàng)：

1．參加培訓(xùn)的人員必須按時(shí)參加培訓(xùn)，如有特殊情況需要請(qǐng)假的，提前向各部門部長(zhǎng)請(qǐng)假。然后再由部長(zhǎng)報(bào)告給分管常委。

2．因?yàn)樗赝厥菓敉饣顒?dòng)，必須主意活動(dòng)的安全保障性，要排除一切不安全隱患，杜絕不安全行為，組織合理，超控得當(dāng)，使項(xiàng)目順利展開(kāi)。

3．玩出游玩時(shí)組員要服從組長(zhǎng)安排。各組組長(zhǎng)必須負(fù)好責(zé)任，其中包括人員的點(diǎn)到，活動(dòng)時(shí)間的通知與活動(dòng)的'開(kāi)展等等。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十七

一、培訓(xùn)宗旨：

學(xué)生干部是老師和廣大同學(xué)溝通、交流的一個(gè)良好的紐帶。所以，一個(gè)好的學(xué)生干部要有較高的綜合能力，對(duì)于剛?cè)氪髮W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，還不是很具備良好的組織管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)變能力等，為了更好的去培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)能力，保證有熱情，一心為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生干部能有能力去管理同學(xué)，協(xié)調(diào)同學(xué)之間的矛盾，做好工作，真正起到一個(gè)紐帶的作用，我們將要對(duì)新上任的學(xué)生干部進(jìn)行有效的培訓(xùn)。盡最大努力使他們能更好的為同學(xué)服務(wù)，做老師的得力助手，為把他們培養(yǎng)成復(fù)合型人才為社會(huì)做貢獻(xiàn)而努力。

二、對(duì)象：

xx級(jí)所有班級(jí)團(tuán)干部和各部門新納學(xué)生干部。

三、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx年10月18日-31日。

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：

實(shí)驗(yàn)2號(hào)樓402及學(xué)校操場(chǎng)。

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、學(xué)生干部基本素質(zhì)(思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力及基本社交禮儀)。

2、戶外素質(zhì)擴(kuò)展。

3、師生交流會(huì)。

六、培訓(xùn)方式：

1、主題講座。

2、理論學(xué)習(xí)。

3、課外實(shí)踐。

4、交流討論。

七、培訓(xùn)流程：

分為“理論教育”和“課外拓展訓(xùn)練”。

理論教育：采取主題報(bào)告、互動(dòng)交流等形式。由老師講授作為學(xué)生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，教育大家如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，講授工作技巧及處理工作上各種矛盾的辦法。

(一)、表彰先進(jìn)。

地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓402教室。

主講人：學(xué)院團(tuán)委書(shū)記。

形式：專題講座。

主題：表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，爭(zhēng)做優(yōu)秀。

時(shí)間：10月18號(hào)18:30—20:00。

意義：給上學(xué)期學(xué)習(xí)工作優(yōu)異者頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺⑼瑫r(shí)能激發(fā)新上任的同學(xué)們對(duì)工作的熱情，在下幾場(chǎng)的培訓(xùn)中，他們能更好的在培訓(xùn)里學(xué)習(xí)與思考，通過(guò)了解老師對(duì)他們今后的要求，也能使他們抓住重點(diǎn)去學(xué)習(xí)，鍛煉，為以后能更好的工作，更好的為同學(xué)服務(wù)，輔助老師，提高自己把握方向。進(jìn)而提高效率，不至于盲目的摸索前進(jìn)。

具體流程：

(1)播放上學(xué)年度學(xué)生干部工作記錄短片，對(duì)工作成果進(jìn)行展示。(2)宣讀上學(xué)年度學(xué)習(xí)優(yōu)異且工作出色的學(xué)生干部成果，并請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)。

(3)請(qǐng)上學(xué)年度獲獎(jiǎng)學(xué)生干部代表進(jìn)行獲獎(jiǎng)感言。

(4)團(tuán)委書(shū)記對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生干部進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)，并對(duì)新上任的學(xué)生干部提出新學(xué)期的要求并介紹本次培訓(xùn)目的及內(nèi)容并對(duì)新任學(xué)生干部提出培訓(xùn)要求。

(二)師生交流。

主要內(nèi)容：老師把以前工作上同學(xué)與老師反映的問(wèn)題與同學(xué)們共同探討，并提問(wèn)同學(xué)，對(duì)同學(xué)們的回答進(jìn)行分析，然后指出正確的處事辦法，將自己的經(jīng)驗(yàn)挑特別重要的與同學(xué)們分享。老師可以下到座位，去與同學(xué)近距離接觸，挖掘出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作上遇到的問(wèn)題，并對(duì)其進(jìn)行分析和解決。教同學(xué)們?nèi)绾巫鋈?，如何處事，如何兼顧好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾。最后，老師對(duì)同學(xué)們提出要求，提出期望，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中對(duì)同學(xué)們進(jìn)行監(jiān)督。

具體安排：

(1)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓402。

主講人：羅海濤院長(zhǎng)。

形式：專題講座。

主題：樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀及學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

時(shí)間：10月20號(hào)18:30—20：30。

(2)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓402。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十八

隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谛碌纳钅Ｊ浇Y(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外傷害愈來(lái)愈屢見(jiàn)不鮮，為能夠利用寶貴的黃金時(shí)刻，及時(shí)、有效地開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，達(dá)到挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)急救能力，向公眾普及救護(hù)知識(shí)，使他們能夠?qū)W習(xí)先進(jìn)的基本救護(hù)理論和技能刻不容緩。

由蘇州市紅十字會(huì)派老師進(jìn)行急救知識(shí)的ppt演講和介紹，除了理論知識(shí)的介紹外，另有實(shí)踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有機(jī)會(huì)對(duì)模特（由蘇州市紅十字會(huì)提供）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬急救，并接受老師在旁的精心指導(dǎo)，從而加強(qiáng)親身體驗(yàn)，進(jìn)一步保證急救技能知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

蘇州市紅十字會(huì)，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會(huì)，蘇州科技學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)策劃主辦。

蘇州科技學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院sunshine青年志愿者協(xié)會(huì)承辦。

蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會(huì)協(xié)辦。

針對(duì)我校全體大學(xué)生，以自愿報(bào)名方式，根據(jù)報(bào)名情況開(kāi)班，分班進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)。

x月x日起至x月x日。

校內(nèi)某一多媒體教室。

4、借某一個(gè)固定的多媒體教室；

5、同蘇州市紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，確保活動(dòng)按時(shí)、順利地開(kāi)展。

1、x月x日至x月x日，面向全校，進(jìn)行急救知識(shí)培訓(xùn)的宣傳和報(bào)名工作；

2、x月x日至x月x日，進(jìn)行報(bào)名情況的統(tǒng)計(jì)與反饋；

3、x月x日至x日，與蘇州市紅十字會(huì)進(jìn)行接洽，雙方進(jìn)行活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)的.確認(rèn)；

5、x月x日下午13：30，進(jìn)行所有學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認(rèn)證的結(jié)業(yè)證書(shū)，并對(duì)評(píng)選產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行頒獎(jiǎng)。最后，由活動(dòng)方代表對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

1、聯(lián)系石湖廣播站，在廣播中以問(wèn)答的采訪形式進(jìn)行宣傳；

3、也可由各院青協(xié)協(xié)助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計(jì)好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式，于報(bào)名截止日前匯總至校青協(xié)或外國(guó)語(yǔ)學(xué)院青協(xié)分會(huì)。

優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)品所用消費(fèi)若干（以120名學(xué)員計(jì)，預(yù)算為110元左右，具體視報(bào)名人數(shù)而定）。

學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十九

隨著學(xué)校教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生活動(dòng)策劃的重要性越來(lái)越被人們認(rèn)識(shí)到。近期，我有幸參加了一次關(guān)于學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，我有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。接下來(lái)，我將從培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作、培訓(xùn)的內(nèi)容與形式、培訓(xùn)后的收獲與成長(zhǎng)以及未來(lái)的發(fā)展方向等幾個(gè)方面展開(kāi)，分享我的心得體會(huì)。

首先，培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在參加培訓(xùn)前，我對(duì)學(xué)生活動(dòng)策劃的認(rèn)識(shí)比較淺薄，對(duì)于相關(guān)的理論知識(shí)也了解甚少。因此，在得知能有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)后，我積極地開(kāi)始了自我準(zhǔn)備。我通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和搜索互聯(lián)網(wǎng)資料，逐漸了解了學(xué)生活動(dòng)策劃的基本概念、方法和步驟等，為自己培訓(xùn)參與奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，我還與一些有過(guò)學(xué)生活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)交流，聽(tīng)取他們的建議和分享，為自己的培訓(xùn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

接下來(lái)，培訓(xùn)的內(nèi)容與形式也對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程以理論結(jié)合實(shí)踐為主線，通過(guò)專家講座、案例分析、團(tuán)隊(duì)合作等形式進(jìn)行。專家講座中，我們聽(tīng)取了一些學(xué)生活動(dòng)策劃領(lǐng)域的專家對(duì)相關(guān)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，深入了解到學(xué)生活動(dòng)策劃的重要性和實(shí)踐的要點(diǎn)。在案例分析環(huán)節(jié)，我們分析了一些成功學(xué)生活動(dòng)策劃案例，通過(guò)分析比較，總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)和要素。而在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中，我們被分成小組進(jìn)行模擬的學(xué)生活動(dòng)策劃項(xiàng)目，并在專家和教師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)操，鍛煉了我們的策劃能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

而培訓(xùn)后的收獲與成長(zhǎng)是我最為珍貴的一部分。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了學(xué)生活動(dòng)策劃領(lǐng)域的知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的理論思考和實(shí)踐動(dòng)手的能力。在專家講座中，我學(xué)到了很多學(xué)生活動(dòng)策劃的理論和方法，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要的指導(dǎo)作用。在案例分析環(huán)節(jié)，我對(duì)成功案例進(jìn)行了深入研究，發(fā)現(xiàn)了一些成功的共性和關(guān)鍵要素，這對(duì)我今后的策劃實(shí)踐有著重要的啟發(fā)作用。而在團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和成功的關(guān)鍵要素，更加深刻地認(rèn)識(shí)到整體的力量比個(gè)體的能力更為重要。這些收獲讓我在學(xué)生活動(dòng)策劃領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的能力。

最后，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展方向，我有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生活動(dòng)策劃領(lǐng)域充滿了熱情和向往。我希望能夠進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和研究學(xué)生活動(dòng)策劃的理論和實(shí)踐，提高自己的策劃能力和專業(yè)水平。同時(shí)，我也希望積極參與學(xué)校和社會(huì)的學(xué)生活動(dòng)策劃工作，為同學(xué)們提供更有意義和豐富的學(xué)生生活。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在學(xué)生活動(dòng)策劃領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總之，通過(guò)這次學(xué)生活動(dòng)策劃培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生活動(dòng)策劃有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，培養(yǎng)了自己的理論思考和實(shí)踐動(dòng)手的能力。這次培訓(xùn)為我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展指明了方向，也讓我對(duì)學(xué)生活動(dòng)策劃有了更大的熱情和激情。我相信，只要不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一定能夠在學(xué)生活動(dòng)策劃領(lǐng)域取得更大的成就。