心得體會(huì)是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和收獲的總結(jié)。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意不要過于主觀化,要客觀公正地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的心得體會(huì)范文,或許會(huì)對大家寫作有所幫助和指導(dǎo)。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇一
《谷子地》是一部由李安執(zhí)導(dǎo)的電影,它講述了一個(gè)礦工家庭在20世紀(jì)初期的美國西部的故事。作為一位中華兒女,在觀看這部電影時(shí),我深刻地感受到了導(dǎo)演對于人性和家庭的思考和探索,那些不單純的情感以及愛與恨的悲歡離合都在電影中得到了充分的表現(xiàn)和釋放。
第二段:情節(jié)分析。
電影的主要情節(jié)發(fā)生在20世紀(jì)初期的美國西部礦山,講述了一個(gè)礦工家庭遭遇意外并失去了父親后所經(jīng)歷的苦難。他們在這片荒涼貧瘠的土地上艱難生存,為了賺取生計(jì)只能迫不得已地一次又一次地違抗人性的底線。電影中的情節(jié)跌宕起伏,令人為之震撼,強(qiáng)烈的矛盾沖突引發(fā)了主角的內(nèi)心掙扎和轉(zhuǎn)變。最終,他們克服了困難,也重新找到了生活的希望。
第三段:人物分析。
電影中的人物都具有強(qiáng)烈而鮮明的個(gè)性,展現(xiàn)了對生活的態(tài)度和人性的復(fù)雜性。賴斯家父親堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著,盡管病危在身,也不肯放棄勞動(dòng)并主張正義;母親則在丈夫的離去后變得瘋狂,陰暗而悲觀。主角杰克是一個(gè)善良而勇敢的男孩,他在逆境中懂得了如何拯救家人,并掌握了生存的技能。配角們的造型和情感也復(fù)雜多彩,讓人們在電影中找到共鳴。
第四段:表現(xiàn)手法。
電影在敘事上運(yùn)用了大量的描繪,以白臺鄉(xiāng)丘陵坡道為背景,充分展現(xiàn)了美國西部的荒涼和貧瘠。導(dǎo)演運(yùn)用了標(biāo)志性的影像語言和配樂手法,加深人物形象和情感內(nèi)核的印象。在情節(jié)上,電影采用了高潮迭起的敘事方式,讓人越來越緊張并不由自主地投入到角色情感的洪流之中。
第五段:總結(jié)。
通過這部電影,我們可以感受到導(dǎo)演對人性的深刻思考和探索??少F的是,電影中沒有對于生命的虛無和絕望的描寫,而是在不可避免的苦難中,對愛的探求和堅(jiān)守。這次的觀影讓我深感“人類本同出一源,各具特點(diǎn)”這句話的真諦,同時(shí)也讓我感受到了家庭之間的珍貴,以及對于生命的堅(jiān)韌和執(zhí)著。希望所有的觀眾都能夠感受到這部作品所傳遞的溫暖和愛。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇二
電影,作為一種藝術(shù)形式,能夠通過鏡頭、音效和剪輯等手段,將故事情節(jié)和情感傳遞給觀眾。我在近期觀看了一部備受贊譽(yù)的電影,并寫下了這篇電影報(bào)告心得體會(huì)。通過這個(gè)電影,我深刻地感受到了電影的魅力以及它對于觀眾而言所傳遞的思考和啟發(fā)。
第二段:劇情展開。
這部電影講述了一個(gè)普通人的不平凡故事,他在困境中逆襲并贏得了自己的尊嚴(yán)和幸福。電影中的主人公一開始生活在艱難的環(huán)境中,但他擁有一顆勇敢的心,不畏困難,努力追求自己的夢想。我們通過這個(gè)故事,看到了主人公的成長和變化,同時(shí)也看到了社會(huì)的冷漠和不公。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我不禁思考起人性和社會(huì)的關(guān)系。
第三段:人物塑造。
這部電影中的人物個(gè)性鮮明,生動(dòng)飽滿。主人公的堅(jiān)持和品德給了我極大的啟示。他面對困難時(shí),不放棄,不退縮,用自己的努力一步步奮斗,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。同時(shí),他也是一個(gè)仁慈和善良的人,對待他人充滿關(guān)心和熱心。反派角色也給了我深刻的印象,他們代表了社會(huì)中不公和黑暗的一面。這些人物的形象在電影中得到了精彩的呈現(xiàn),讓我對生活中的各色人物有了更深刻的認(rèn)識。
第四段:情感表達(dá)。
這部電影的情感表達(dá)非常豐富和深入人心。從主人公的困厄、掙扎到最后的成功和成長,我能夠感受到他的內(nèi)心世界。他的堅(jiān)持和努力給了我極大的鼓舞,讓我意識到只要有信念和毅力,就能克服任何困難。同時(shí),電影中也通過生動(dòng)的故事情節(jié)和契合的音效,讓我充分感受到了主人公的喜怒哀樂,從而引發(fā)我對人生和社會(huì)的思考。
第五段:啟發(fā)與反思。
通過這部電影,我不僅深深觸動(dòng),同時(shí)也得到了啟發(fā)和反思。首先,我明白了努力和堅(jiān)持對于實(shí)現(xiàn)夢想的重要性。即使遇到困難,我們也不能輕易放棄,因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能走向成功。其次,我意識到社會(huì)上存在的不公和黑暗。影片中展示了社會(huì)中的冷漠和利益驅(qū)動(dòng),這讓我對于社會(huì)的現(xiàn)實(shí)有了更加清晰的認(rèn)知。在未來的日子里,我希望自己能夠關(guān)心他人,用自己的行動(dòng)去改變和影響社會(huì)。
總結(jié):
這部電影給了我很大的觸動(dòng)和思考。通過這個(gè)故事,我看到了主人公的成長和變化,看到了社會(huì)的冷漠和不公。我對于電影的情感表達(dá)、人物塑造以及劇情展開深感贊嘆。這部電影讓我深刻地體會(huì)到電影藝術(shù)的魅力和力量,同時(shí)也給了我對于生活、人性和社會(huì)的思考。我相信,電影將會(huì)繼續(xù)在人們的心中播撒種子,喚醒更多的思考和感悟。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇三
谷子地是一部改編自宮崎駿小說的電影,講述了一個(gè)小女孩與神秘生物互相成長的故事。這部電影于2021年在中國上映,并迅速引起了觀眾的關(guān)注。電影中古樸的畫面和真摯的情感讓人不由得為之動(dòng)容,同時(shí)也向人們展示了一個(gè)充滿奇幻的神秘世界。
第二段:影片主題的探討。
谷子地這部電影帶給我們的不僅僅只是視覺上的享受,更是對于人性、親情以及成長的探討。影片中,女主角穆荷的成長歷程尤為值得關(guān)注。她經(jīng)歷了許多困難和痛苦,但是始終沒有放棄,一步步走向了自己的成長之路,最終成為一個(gè)真正的勇者。這不僅是對于女性的贊頌,更是對于每個(gè)有勇氣、有毅力追求自己夢想的人的肯定。
第三段:影片情感的表達(dá)。
谷子地中展現(xiàn)出的情感深邃真摯,毫不矯揉造作。面對命運(yùn)的不公和種種挫折,女主角身邊的人不僅沒有放棄,反倒是在關(guān)鍵時(shí)刻給予她源源不斷的力量和支持。這讓我們意識到,一個(gè)人的力量或許微不足道,但當(dāng)眾人拼盡全力時(shí),便能創(chuàng)造出奇跡。
第四段:電影的拍攝技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)。
谷子地的畫面非常精美,小清新的風(fēng)格令人留連忘返。奇幻的世界和神秘的生物讓我們仿佛置身于一個(gè)童話般的花園。而電影中黑夜中的追逐、女主角在懸崖上的驚險(xiǎn)失足等場景則更加凸顯出電影的緊張感和故事的魅力。此外,配樂也很有特點(diǎn),深刻地表現(xiàn)出了電影中的情感和氛圍,讓人倍感震撼。
第五段:電影帶來的思考與啟示。
觀看谷子地這部電影之后,讓我深深地感悟到了:勇氣和信念是任何困難和挫折都無法擊倒的,同時(shí),正是在每個(gè)人都努力踏上自己的成長之路時(shí),我們才能共同締造一個(gè)美好的世界。電影中,穆荷最后能夠成功實(shí)現(xiàn)她的愿望,無疑也啟示我們堅(jiān)持人生信念,積極面對挑戰(zhàn)的必要性和價(jià)值。
總之,谷子地這部電影不僅是一個(gè)影片,更是百科全書般的智慧和價(jià)值典藏。相信通過這部電影,我們每個(gè)人都會(huì)有所收獲,有所感悟,從而在生活中更加自信,更加勇敢地追尋自己的夢想。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇四
李大釗先生不愧為中國革命的先驅(qū),他是偉大的,英勇的,創(chuàng)新的,斗爭的……當(dāng)我在影片中看到大釗先生站上絞刑架的瞬間,我心中想:他難道真的不怕死嗎?我想,他是不怕的,因?yàn)樗男闹杏行叛?,他相信自己的死是有價(jià)值的,相信可以用一人至死換千萬人的生!至此,作為“生在國旗下,長在春風(fēng)里”的我們,必將不忘先輩之榮辱,接過時(shí)代的大旗,在不懈的奮斗完成“中國夢”!
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇五
近年來,隨著中國教育改革的進(jìn)程加快,教育問題引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。電影作為一種重要的藝術(shù)形式,用其獨(dú)特的視角和故事情節(jié)展現(xiàn)了教育的多個(gè)層面。本文將以我所看過的幾部教育類的報(bào)告電影為例,分別從教育體制、教師責(zé)任、學(xué)生壓力、校園欺凌和家庭教育五個(gè)方面,闡述對教育問題的體會(huì)與思考。
首先,教育體制是影響學(xué)生發(fā)展的重要因素。在電影《請你告訴我這個(gè)世界有多美》中,主人公孟非以一個(gè)中年男子再次踏入校園的身份,讓人們領(lǐng)略了教育體制的種種問題。片中的教育環(huán)境混亂,缺乏前瞻性的教育理念和方法。本應(yīng)以學(xué)生成長為本的教育過程,卻被升學(xué)和分?jǐn)?shù)綁架。這一點(diǎn)也可在電影《李安老師》中見到:學(xué)生努力學(xué)習(xí),只為了應(yīng)付考試。教育體制應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求,以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力,而不是純粹以分?jǐn)?shù)論英雄。只有從根本上改革教育體制,才能真正解決教育問題。
其次,教師的責(zé)任不可或缺。影片《一個(gè)關(guān)于愛情的故事》通過講述一個(gè)熱愛教育事業(yè)的鄉(xiāng)村教師戴小敏的故事,向觀眾展示了教師的奉獻(xiàn)和責(zé)任。教師是學(xué)生的引路人,他們不僅要傳授知識,還要培育學(xué)生的品德和思想。電影中戴小敏為了教育孩子們付出了巨大的努力和犧牲,他教學(xué)的初衷是為了讓每個(gè)孩子都能夠過上幸福的生活。每個(gè)教師都應(yīng)該從戴小敏身上汲取力量,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),用心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,并為他們的成長負(fù)起責(zé)任。
再次,學(xué)生壓力是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要問題。電影《成長邊緣》中描繪了高考競爭壓力下的學(xué)生們面臨的無情的競爭和心理困境。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,對教育的渴望也越來越大,這使得學(xué)生們承受了前所未有的壓力。在電影中,學(xué)生們不僅面臨著高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和考試,還面臨著來自家長和社會(huì)的期望。為了應(yīng)對這些壓力,學(xué)生們付出了極大的努力,但他們的心靈卻難以得到真正的滋養(yǎng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同關(guān)注學(xué)生的身心健康,減輕他們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),并為他們提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的休息機(jī)制。
在討論教育問題時(shí),校園欺凌是一個(gè)不可忽視的現(xiàn)象。電影《霸王別姬》中講述了一名男孩在學(xué)校遭受同學(xué)霸凌的故事。校園欺凌不僅影響受害者的身心健康,還對整個(gè)校園氛圍產(chǎn)生了負(fù)面影響。在現(xiàn)實(shí)生活中,校園欺凌不時(shí)發(fā)生,給學(xué)生們的成長帶來了陰影。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對校園欺凌行為的監(jiān)管和打擊,同時(shí)加強(qiáng)教育,培養(yǎng)學(xué)生正確的人際交往和溝通能力,構(gòu)建良好的校園人際關(guān)系。
最后,家庭教育在學(xué)生成長中的作用不容忽視。在電影《小時(shí)代》中,角色們錯(cuò)綜復(fù)雜的家庭關(guān)系,以及父母對孩子高期望的教育方式,揭示了家庭教育的重要性。父母是兒童最早的啟蒙者和引路人,在孩子的一生中起著不可替代的作用。父母應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展,而不僅僅是追求學(xué)術(shù)成就。他們應(yīng)該成為孩子們的榜樣,并用愛和理解來引導(dǎo)孩子們走向正確的人生道路。
在許多教育類的報(bào)告電影中,我們看到了社會(huì)對教育問題的關(guān)注和思考。教育問題是一個(gè)綜合性的問題,需要各方共同努力,共同解決。學(xué)校、家庭、社會(huì)都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,致力于為下一代營造一個(gè)更加公平和美好的教育環(huán)境。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇六
李大釗在其短暫的一生中,致力于在中國傳播馬克思主義,為中國共產(chǎn)黨的建立,為民族獨(dú)立、人民解放、國家富強(qiáng)和人民幸福,作出了杰出貢獻(xiàn)。大釗精神作為一筆最為寶貴的財(cái)富,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們每一個(gè)人。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,要義無反顧的接過革命先輩的接力棒,不忘初心,牢記使命,強(qiáng)化法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義,學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇七
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和人們對教育重要性的認(rèn)識不斷提高,關(guān)于教育的電影作品也越來越受到人們的關(guān)注。教育類的報(bào)告電影尤其吸引人們的眼球,從中我們可以領(lǐng)略到教育的力量,了解到不同的教育理念和方法。近期我觀看了一部非常經(jīng)典的教育類報(bào)告電影,深受啟發(fā)和感悟。以下是我對這部電影的心得體會(huì)。
首先,這部電影引人入勝地展現(xiàn)了一個(gè)富有教育智慧和熱情的教育家的故事,給觀眾們提供了一個(gè)深入了解教育行業(yè)的視角。教育家在電影中展示了超凡的智慧和卓越的能力,他不僅精通教育理論,還善于與學(xué)生溝通,耐心傾聽他們的疑問和困惑。他用真心和耐心感染著每一個(gè)學(xué)生,使他們逐漸明白知識的重要性和教育的價(jià)值。通過這一角色的展示,我深刻認(rèn)識到一個(gè)合格的教育者應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,對我的教育觀念有了更新和提升。
其次,這部電影還觸動(dòng)了我對教育的思考,引發(fā)了我對學(xué)習(xí)的動(dòng)力和培養(yǎng)興趣的意識。電影中的學(xué)生們經(jīng)歷了無數(shù)次的努力和失敗,但他們始終沒有放棄,最終獲得了成功。這讓我明白到學(xué)習(xí)是需要付出努力和堅(jiān)持的,只有經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能夠取得真正的進(jìn)步。同時(shí),電影還展示了學(xué)生們通過參與各種活動(dòng)培養(yǎng)了自己的興趣愛好和專長,這與傳統(tǒng)教育模式中機(jī)械地灌輸知識的方式形成鮮明對比。電影啟示我在學(xué)習(xí)中應(yīng)注重培養(yǎng)興趣,并主動(dòng)參與各種實(shí)踐活動(dòng),以此增加學(xué)習(xí)的樂趣和效果。
此外,這部電影也深刻反映了現(xiàn)代教育中存在的問題和困境。在電影中,教育者面臨著課堂紀(jì)律混亂、學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和家庭環(huán)境不穩(wěn)定等問題。這些問題讓我認(rèn)識到教育者的工作并非一帆風(fēng)順,需要付出更多的心血和努力。同時(shí),電影也提醒我們社會(huì)各界應(yīng)該關(guān)注教育的重要性,并為教育提供更多的支持和資源。
最后,這部電影給我留下了深刻的啟示和思考。教育是一個(gè)重要的行業(yè),它對個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步起著至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)學(xué)生,我應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在首位,并主動(dòng)發(fā)揮自己的潛力,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值而不斷努力。作為教育的受益者,我也應(yīng)該關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展和改革,為教育事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
綜上所述,教育類的報(bào)告電影引人入勝地展示了教育行業(yè)的魅力和發(fā)展前景。通過觀看這部電影,我深入了解了教育行業(yè)的工作環(huán)境和教育者的付出,明白了學(xué)習(xí)的重要性和培養(yǎng)興趣的方式。我也認(rèn)識到教育中存在的問題和困境,并明白自己應(yīng)該為教育的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。通過這部電影的啟發(fā),我對教育產(chǎn)生了更深刻的體會(huì)和認(rèn)識,也對自己在學(xué)習(xí)和成長中的責(zé)任有了更明確的規(guī)劃。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇八
電影《谷子地》是由陳可辛執(zhí)導(dǎo),鄧超、阮經(jīng)天、王珞丹等主演的一部現(xiàn)代戰(zhàn)爭題材影片,于2019年12月20日上映。影片描述了一場驚心動(dòng)魄、史無前例的搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng),既展現(xiàn)了人間大愛,又呈現(xiàn)出軍人的英勇頑強(qiáng)。觀看電影《谷子地》不僅讓我領(lǐng)略了現(xiàn)代戰(zhàn)爭中民兵的崇高品質(zhì),也深深感受到中國優(yōu)秀電影在國際影壇上的重要性。
觀看電影《谷子地》,首先被震撼的是這場災(zāi)難所給人帶來的慘烈景象。電影開場就展現(xiàn)了一場風(fēng)暴過后的慘不忍睹的場景,這種視覺上的獨(dú)特設(shè)計(jì)足以讓觀眾體驗(yàn)到真實(shí)災(zāi)難的殘酷。同時(shí),影片中一幕幕路透社的新聞報(bào)道和插畫,也構(gòu)成了一個(gè)清晰的背景。這一背景則從多個(gè)角度描述了此次災(zāi)難所帶來的巨大影響。海嘯、山體滑坡、大面積停電……即使沒有親身經(jīng)歷,我們也可以輕松感覺到自然災(zāi)害對我們的威脅。
隨著電影的深入,觀眾不再被畫面所嚇到,而是被劇情所打動(dòng),特別是鄧超的表現(xiàn)。鄧超在電影中扮演的是一位打工工人,他穿著單薄,面貌憔悴,但是他從沒喪失起碼的愛國之心,他克服重重困難,以實(shí)際行動(dòng)付出著。在感受到這場災(zāi)難的殘酷之后,他本可以逃離,可他毫不猶豫地參加了搶險(xiǎn)救災(zāi)。在救援營救被埋人員時(shí),他即使身受重傷也堅(jiān)持不懈,強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感深深打動(dòng)著我。
電影《谷子地》還刻畫了現(xiàn)代戰(zhàn)爭中民兵的特點(diǎn),這對增強(qiáng)民眾的國防意識有重要意義。影片中,我們看到了一群藍(lán)色軍裝的民兵,在災(zāi)難中拔地而起,用自己的方式,以自己的力量,盡一份力量去拯救整個(gè)城市。這種“兵民一體”的精神意義上并不會(huì)陌生,我們在很多安全生產(chǎn)、救災(zāi)等場合都可以看到它。就像電影中的汪百腦那樣,在一次次未知的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,民兵們?yōu)榫S護(hù)及依賴他們的人們,默默、無私付出著。
最后,電影《谷子地》的成功也讓我們感受到了國產(chǎn)電影品質(zhì)與海外大片相比的重要程度。電影市場的需求不斷提高,電影的質(zhì)量也要與時(shí)俱進(jìn)。在拍攝這部電影的時(shí)候,陳可辛導(dǎo)演不僅在藝術(shù)方面與國外影片名列齊名,同時(shí),本片還有強(qiáng)烈的愛國主義色彩,這種堅(jiān)持而獨(dú)特的價(jià)值觀念將永遠(yuǎn)保持其在國內(nèi)電影市場的龍頭地位。
總之,觀看電影《谷子地》讓我深深的感受到了當(dāng)下電影所包含的現(xiàn)代主題,展現(xiàn)了人性的偉大和哀傷,同時(shí)也既清晰又恰當(dāng)?shù)刂α酥袊娪暗陌l(fā)展。它深深打動(dòng)我,也增強(qiáng)了我對我國電影產(chǎn)業(yè)未來的無限期望。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇九
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,也沒有今天我們的幸福生活。這毋庸置疑。但大家知道,這一個(gè)忠于人民的黨是如何被統(tǒng)領(lǐng)起來的嗎?在我尋找問題的答案的同時(shí),《革命者》這部電影也讓我體會(huì)到共產(chǎn)黨平淡而偉大的誕生歷程。
在電影中,清晰的闡述了李大釗做出的對人民思想和黨的建立的貢獻(xiàn)。李大釗就帶領(lǐng)諸多行業(yè)的代表們,四處宣揚(yáng)革命事業(yè),先是設(shè)立大學(xué)生的班級弘揚(yáng)精神,又是戰(zhàn)勝了槍斃報(bào)童的俄國人,還與敵軍的一只部隊(duì)殊死決斗;先是在各種場合發(fā)報(bào)紙,幫助農(nóng)工進(jìn)行活動(dòng),又到上海和孫中山先生促成國共合作,又和陳獨(dú)秀、毛澤東等同志分散開組成武昌,北京,上海等地的共產(chǎn)黨團(tuán)體。第三軍團(tuán)得知之后,元老命令士兵逮捕李大釗。就這樣被第三軍團(tuán)抓進(jìn)了監(jiān)獄。再多的人來抗議也沒用,監(jiān)獄守衛(wèi)森嚴(yán)。就這樣,1927年4月28日下午三點(diǎn),李大釗被處以絞刑。
我問,共產(chǎn)黨,為什么能得到民心?因?yàn)?,這個(gè)黨是全心全意為了人民。你瞧,他總愛找人們聊天,聽他們訴說自己的想法。這個(gè)黨服務(wù)了人民,滿足了人民,一定會(huì)日益強(qiáng)大!在民國時(shí)期,在外國人屈辱我國的時(shí)候,李大釗同志最先打破了沉寂,站起來反抗——擁有這種想反抗思想的人很多,他們個(gè)個(gè)也舍生忘死。很綠色作文網(wǎng)快,就有很多志同道合的人加入了進(jìn)來,共同喚醒那些紙醉金迷的人,幫助民生解決眼前的危難。還記得影片中,在第一次國民黨代表大會(huì)中,李大釗做了重要演講,“人民不保,國家不報(bào),國家不保,談何黨派!”聽眾們連連叫好,其中就有當(dāng)時(shí)還年輕的毛澤東??梢哉f,這個(gè)黨,值得被人擁護(hù)!
當(dāng)人們一直生活在黑暗中,自己迷茫,乖乖認(rèn)命之時(shí)有一個(gè)人,將他拉出黑暗,走向光明。他就是李大釗?!拔覀兘裉炝鞯难?,都是為了給孩子們一個(gè)更好的未來!”也許像他所謙稱自己就是個(gè)窮酸文人,可是即使是這樣平凡的人也可以創(chuàng)造信仰,創(chuàng)造奇跡,讓那些渙散的人們重新有了靈魂。他默默的走來,最后在向大家致謝后,又好像沒來過。
在他被捕入獄之后,并沒有整天抱怨或是抓狂,卻是整天在昏暗的油燈燈光下,平靜地哼著家里教妻子彈奏的歌。當(dāng)李大釗走進(jìn)刑場時(shí),一些人拼命撥開門外的抵擋,聲嘶力竭的問:“守常先生,您真的不為自己辯護(hù)了嗎?”他和同志們卻只是默默向刑場走著,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,視死如歸。
正如他所說:“我死了,能夠喚醒那些麻木的人們,能讓活著的同志們更加奮勇的前進(jìn)。同志們,記住了,高尚的生活,常在壯烈的犧牲之中!”
致敬——革命領(lǐng)袖李大釗先生。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇十
如今正在上映的《革命者》電影受到人們熱議,好評度也在上升并居高不下。該電影突破時(shí)間與空間的限制,重溫了李大釗先生短暫又波瀾壯闊的一生,展示革命的艱辛與不易,助推泱泱大國的覺醒與復(fù)蘇。
觀此電影,敬守常先生(李大釗)之革命精神,面對混沌亂世敢于發(fā)聲,尋救國救民之道;惜守常先生之無畏勇敢,面對嚴(yán)刑拷打不怕犧牲,為國家解放獻(xiàn)智獻(xiàn)身;嘆守常先生之鐵肩道義,面對艱難險(xiǎn)阻左右逢源,卻未等到柳暗花明那天。
張載常云:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”。守常先生亦不是這樣的人嗎?忠于黨,忠于人民,將其一生奉獻(xiàn)給了祖國的未來,明知不可為而為之,矢志不渝地為美好的明天奮斗著。
紅日初生,其道大光。中國人民的幸福生活來之不易,它建立在無數(shù)如李大釗革命先烈們的鮮血與信念之上,他們繼往開來打破兩千多年封建專制,給腐敗社會(huì)帶來星星之火;他們獨(dú)樹一幟提倡西方先進(jìn)思想文化,為故步自封之公民灌輸新知識。他們不畏強(qiáng)暴,團(tuán)結(jié)一致成立共產(chǎn)主義小組,使中國之面貌煥然一新。
革命先烈們用他們的壯舉向世界展示了天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷,視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)。他們更鼓舞著一代又一代的后輩為中華民族偉大復(fù)興而奮斗,是偉大的革命先輩們,鞭策著我們,無論是以往的風(fēng)云變幻,亦或是今天的東方雄獅,我們都應(yīng)謹(jǐn)記:每個(gè)時(shí)代的人,都要把責(zé)任抗在肩上。
守常先生,當(dāng)今盛世,如您所愿。您未見過的壯麗景色,我們替您欣賞;您未見過的錦繡山河,我們替您守護(hù);您未完成的壯志雄心,我們替您奮斗!今朝吾輩承其志,只愿未來可期,國泰民安,山河無恙。
觀此電影,感悟頗多,何其有幸,生活在用先輩們的熱血澆灌的未來中,感謝《革命者》,讓我們夢回歷史,了解革命之艱難不易,在此向革命先輩們致敬!
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇十一
電影是一種集藝術(shù)和娛樂于一體的文化形式,它通過影像、音響等技術(shù)手段將故事呈現(xiàn)給觀眾。電影能夠觸動(dòng)人的內(nèi)心,引起人們共鳴,帶給人們思考和感悟。在電影報(bào)告中,我有幸觀看了一部影片,不僅沉浸在精彩的劇情之中,也獲得了一些心得體會(huì)。
首先,我想表達(dá)的是電影對觀眾情感的影響。電影通過高度還原的方式,將故事情節(jié)展現(xiàn)給觀眾。觀眾可以通過角色的遭遇、情感的起伏,感知到電影所要傳遞的情感。在我看到的這部電影中,主人公經(jīng)歷了種種坎坷,但始終保持著對幸福的向往和追求。這樣的情節(jié)安排讓我感慨萬分,引發(fā)了我關(guān)于人生意義的思考。電影中呈現(xiàn)的角色和故事情節(jié),激發(fā)了我對自己夢想的思考。它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈地追求夢想是多么重要,讓我對未來更加充滿希望。
其次,電影中的音樂與視覺效果也對我產(chǎn)生了深刻的觸動(dòng)。音樂是電影的靈魂,無論是悲傷動(dòng)人的音樂還是激昂奔放的旋律,都能夠很好地營造出電影的氛圍。音樂能夠增強(qiáng)電影的影響力,將觀眾的情感引導(dǎo)到更高的層次。在這部影片中,音樂渲染了主人公內(nèi)心的喜怒哀樂,讓觀眾更深刻地感受到主人公的心路歷程。同時(shí),電影中的視覺效果也令人印象深刻。鏡頭的運(yùn)用、顏色的搭配,都為電影增添了獨(dú)特的魅力,使觀眾置身于如夢似幻的世界之中。這些音樂和視覺效果的巧妙運(yùn)用,讓我深深感受到電影的藝術(shù)之美。
再次,電影也對社會(huì)問題進(jìn)行了深入的探討與反思。電影可以通過講述故事的方式,揭示社會(huì)問題的存在,引起觀眾對這些問題的關(guān)注,并引發(fā)人們對社會(huì)問題的思考。在觀看這部電影的過程中,我看到了許多社會(huì)問題的影子。貧困、歧視、不公平的現(xiàn)象在電影中被真實(shí)地展現(xiàn)出來,讓我意識到這些問題在現(xiàn)實(shí)生活中存在的普遍性。電影通過角色的遭遇和奮斗,讓我對這些問題有了更加深刻的理解和關(guān)注。電影不僅為社會(huì)問題的解決提供了思路,也喚起了我參與社會(huì)實(shí)踐的責(zé)任感。
最后,我認(rèn)為電影的價(jià)值不僅僅在于娛樂,還在于啟發(fā)和教育。電影中的故事情節(jié)、人物的成長,以及所蘊(yùn)含的人生智慧,都能夠?yàn)橛^眾提供新的思考和啟示。電影通過直觀的方式呈現(xiàn)給觀眾,使觀眾能夠更加深入地感受和體驗(yàn)。在我看到的這部電影中,主人公經(jīng)歷了一系列的挫折和磨難,但他從未放棄,努力追求自己的夢想。這樣的故事給予了我鼓舞和勇氣,使我對面對困難時(shí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識。電影通過故事的講述和角色的塑造,為觀眾提供了豐富的內(nèi)涵和智慧。
總而言之,電影報(bào)告是一次與電影的心靈對話,讓我從中受益匪淺。電影通過情感的觸動(dòng)、音樂和視覺的表現(xiàn)、問題的探討與反思,以及思想的啟發(fā)與教育,讓我對人生有了新的認(rèn)識與體驗(yàn)。我相信電影會(huì)繼續(xù)在未來的社會(huì)中扮演重要的角色,為觀眾帶來愉悅與思考,成為人們生活中不可或缺的一部分。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇十二
近年來,教育類的報(bào)告電影在影視界取得了巨大的成功,更成為了當(dāng)下熱門的題材之一。這些電影通過展現(xiàn)教育體系中的問題、學(xué)生成長和教師付出的努力,給觀眾帶來了許多啟示和思考。我近期觀看了幾部教育類的報(bào)告電影,深受觸動(dòng)。在下面的文章中,我將分享我對這些電影的心得體會(huì)。
首先,這類電影引發(fā)了我對教育問題的深思。在電影《請用愛馴服我》中,講述了一名問題學(xué)生如何通過老師的關(guān)愛和耐心,在學(xué)業(yè)和人格上得到了巨大的成長。這讓我意識到,教育并不僅僅是傳授知識,更是要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求。每個(gè)孩子都有不同的天賦和興趣,應(yīng)該給予他們應(yīng)有的尊重和支持。在電影中,老師不僅僅注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,還鼓勵(lì)他們展現(xiàn)自己的特長和興趣愛好。這讓我對教育方式有了新的認(rèn)識,我深信一個(gè)人的成功不僅僅在于學(xué)業(yè),更在于發(fā)展他們的個(gè)性和潛力。
其次,這些電影展示了教師的辛勤付出。在電影《班級的秘密》中,一位年輕的老師傾盡全力帶領(lǐng)班級實(shí)現(xiàn)了出色的成績,這讓我對教師的辛勤付出有了更深刻的認(rèn)識。這位老師不僅僅在課堂上傳授知識,還用心傾聽學(xué)生的心聲,關(guān)注他們的生活和成長。雖然在教育道路上面臨了種種挑戰(zhàn),但他沒有放棄,而是堅(jiān)持不懈地為學(xué)生的未來而奮斗。通過這部電影,我明白了教師是一群無私付出的人,他們?yōu)榱藢W(xué)生的成長而努力到極致。
第三,這些電影給予了我對教育中家庭教育的重要性新的體會(huì)。在電影《摔跤吧!爸爸》中,父親用盡一切辦法,幫助女兒實(shí)現(xiàn)了冠軍夢想。這讓我認(rèn)識到,家庭教育是孩子成長中不可或缺的一環(huán)。父母的關(guān)愛和支持對孩子的健康成長至關(guān)重要。在電影中,父親不僅僅是教授女兒摔跤技巧,更是以身作則地教給她勇敢面對困難和堅(jiān)持自己夢想的精神。這部電影讓我深感家庭教育的重要性,父母應(yīng)該在孩子成長中給予他們正確的引導(dǎo)和支持。
此外,這類電影也引發(fā)了我對教育公平性問題的反思。在電影《燃燒》中,一位年輕的教師為了改變貧困地區(qū)教育條件差的現(xiàn)狀,付出了巨大的努力。這讓我意識到,教育公平性是一個(gè)重要的社會(huì)問題。每個(gè)孩子都應(yīng)該獲得平等的受教育權(quán)利,不論他們的家庭背景和社會(huì)地位如何。因此,政府和社會(huì)應(yīng)加大對教育公平性的投入和關(guān)注,為每個(gè)孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機(jī)會(huì)。
綜上所述,教育類的報(bào)告電影給予了我許多關(guān)于教育的新領(lǐng)悟。通過這些電影,我了解到教育既要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性和需求,也要重視家庭教育的力量。同時(shí),我也認(rèn)識到教師的辛勤付出和教育公平性的重要性。這些電影的成功不僅體現(xiàn)了優(yōu)秀的制作和表演,更帶給觀眾深深的思考和啟示。相信隨著教育類的報(bào)告電影的不斷涌現(xiàn),我們將看到更多精彩的故事,更深刻的教育意義。
觀看電影谷子地心得體會(huì)報(bào)告篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)中,電影已經(jīng)成為人們娛樂、學(xué)習(xí)和思考的重要方式之一。電影作為文化的一部分,承載著豐富的情感和思想,能夠帶給觀眾全新的體驗(yàn)和啟發(fā)。近期,我有幸觀看了幾部經(jīng)典電影,并對其中的情節(jié)、主題和影片技術(shù)等方面有了一些心得體會(huì)。
首先,一部優(yōu)秀的電影必須有一個(gè)引人入勝的故事情節(jié)。在這些電影中,故事情節(jié)都很吸引人,通過扣人心弦的發(fā)展,激發(fā)了觀眾的好奇心和情感共鳴。例如在《肖申克的救贖》這部電影中,男主人公安迪因疑似殺妻罪無辜入獄,他在獄中磨煉意志,努力逃獄,并在最終成功獲得自由的過程中展現(xiàn)了頑強(qiáng)的生存意志和智慧。這一故事情節(jié)讓觀眾在緊張刺激中感受到主人公堅(jiān)強(qiáng)追求自由的奮斗精神,引發(fā)了觀眾的思考。
其次,電影主題的表達(dá)是電影藝術(shù)中的重要組成部分。電影通過刻畫人物和事件,展現(xiàn)了豐富的主題內(nèi)容。例如在《放牛班的春天》這部電影中,通過對于音樂、教育和人性的探討,深刻地傳遞出了對于人性的理解和對于人性的關(guān)懷。電影中的主題透過紛繁復(fù)雜的情節(jié)展現(xiàn)出來,給觀眾帶來了啟發(fā),并激發(fā)人們對于生活的思考。
此外,電影技術(shù)的運(yùn)用也是電影藝術(shù)中不可忽視的一部分。電影通過剪輯、畫面語言、音樂等影片技術(shù)手段,將故事情節(jié)更生動(dòng)地展現(xiàn)出來,增加了觀眾的觀影體驗(yàn)。例如在《阿甘正傳》這部電影中,通過片中赫赫有名的“鏈接”方式展現(xiàn)出主人公的傳奇一生,給觀眾留下了深刻的印象。影片的技術(shù)手段很好地突出了主人公的成長歷程和時(shí)間跨度,讓觀眾對于人生有更加深刻的思考。
最后,電影作為一種藝術(shù)形式,還承載著社會(huì)責(zé)任和文化使命。優(yōu)秀的電影作品可以通過故事情節(jié)和主題的傳達(dá),引發(fā)社會(huì)問題和人文關(guān)懷。例如在《小蘿莉的猴神大叔》這部電影中,雖然影片中的故事是虛構(gòu)的,但通過揭示社會(huì)底層人物的生存狀態(tài),讓觀眾思考社會(huì)的不公和貧富差距。電影通過行動(dòng)喚起人們對于社會(huì)問題的關(guān)注,并倡導(dǎo)人們對于社會(huì)問題的思考和改變。
綜上所述,觀看電影不僅僅是為了娛樂,更是為了尋找并思考其中的啟示和教益。優(yōu)秀的電影作品能夠通過故事情節(jié)的引人入勝、主題的深入探討、影片技術(shù)的運(yùn)用以及社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)等方面,給觀眾帶來全新的體驗(yàn)和思考。通過更多的電影體驗(yàn),我們可以拓寬自己的視野,增加對于人生和社會(huì)的理解,獲得更多的心靈滿足和成長。
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