手機(jī)閱讀

守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法 守護(hù)天使活動(dòng)心得體會(huì)(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 08:29:58 頁(yè)碼:7
守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法 守護(hù)天使活動(dòng)心得體會(huì)(六篇)
2023-01-08 08:29:58    小編:ZTFB

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

對(duì)于守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法一

夢(mèng)想可以很簡(jiǎn)單的詮釋為追求、信念,是對(duì)人生的一種積極向上的想法。守護(hù)夢(mèng)想,去一步步的努力,人生才是活出了自我的真風(fēng)采。

他因?yàn)橛兴膲?mèng)想,在崎嶇的小路上攀登,所以到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。梅蘭芳一直都有一個(gè)夢(mèng)想——成為京劇大師。早期拜師學(xué)藝,卻遭到了老師的拒絕,說他不是唱京劇的料,但追夢(mèng)的梅蘭芳不會(huì)放棄,雖然老師說他有一雙死魚般的眼睛,他便每天盯著天上的鳥,水中的魚練習(xí)眼力,一天天的,不論嚴(yán)寒酷暑。最終眼變的靈活,成為一代紅透的京劇大師,為什么他可以取得令人難致的輝煌呢?因?yàn)樗惠p易放棄夢(mèng)想,努力追逐夢(mèng)想!

守護(hù)夢(mèng)想,是對(duì)自己的一種超越,對(duì)人生價(jià)值的體現(xiàn),,有時(shí)可以激發(fā)后人的斗志,有時(shí)可以造福人類。

有句話說得好;“臨淵而羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”。與這類相似,你的夢(mèng)絕不會(huì)唾手可得,得付諸行動(dòng)!愛迪生有夢(mèng)想要為大家服務(wù),試驗(yàn)連續(xù)十年,總計(jì)五百多萬次,才成功發(fā)明了蓄電池;歐立西為了發(fā)明一種新藥,也試驗(yàn)了606次才成功,后來命名新藥606;德摩斯梯尼是古希臘著名的演說家,因?yàn)榭诔裕?jīng)每天口含石子練習(xí)……相信這些人因?yàn)橛袎?mèng),在遇見絆腳石跌倒也不后退,因?yàn)橛袌?jiān)持不懈的努力和堅(jiān)定的信念,才鑄起了‘成功“兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字。

像這樣的事例數(shù)不勝數(shù),李偉失去了雙臂,卻能在中國(guó)達(dá)人秀上大放異彩;海倫,在失去觸覺,聽覺,視覺的情況下還成為美國(guó)的文學(xué)家,教育家;貝多芬也是在身體殘缺的條件下,創(chuàng)造偉大樂章……很多人在書寫偉大傳奇,再看看我們有健全的身體,良好的生活環(huán)境,有什么理由去自愛自憐?有什么理由不去守護(hù)夢(mèng)想?應(yīng)該在生命的畫卷上涂上色彩!

冰心說:”成功的花兒,人們只驚羨它盛開時(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨“。

是的,將夢(mèng)想在荒里耕種,將希望和信念灑向土地,終有一天,我們的一切的夢(mèng)想都會(huì)成真!

唯念不變,守護(hù)夢(mèng)想!

對(duì)于守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法二

讀過游客在丟垃圾時(shí),因?yàn)闆]有為他人著想,被海濱房東拒絕簽訂租住合同的故事,讓我想起我的奶奶。

奶奶說,每一座老屋都有一個(gè)靈魂,人在,屋在,人亡,屋亡。守住了靈魂,就是守住了老屋。

我在睡夢(mèng)里,看到老屋又活了過來,風(fēng)拂過屋檐發(fā)出嗚嗚的聲音,我甚至還看到明月下奶奶抱我入睡的身影。

那時(shí),老屋還是一個(gè)健壯的青年,他見證過我的出生,呵護(hù)我整個(gè)童年的頑皮。記憶中,奶奶最愛抱著我在那棵大樹下乘涼。院子里還有滿墻的金銀花玫瑰花,那是我最愛在清晨,露水還未干透的時(shí)候,摘幾朵玫瑰花送進(jìn)老屋。然后,從朝陽(yáng)初升玩到夕陽(yáng)歸山,迎來天藍(lán)送走晚霞。傍晚時(shí)分,奶奶站在院壩里呼喚我回家,我聽到老屋也在發(fā)出咕咕的呼喚聲。

記憶中的童年總有無數(shù)新奇的游戲。六歲時(shí),老屋已經(jīng)開始蒼老,變得憔悴。老屋的外殼上記載了我從出生開始的身高,我記得有堂課,老師教畫畫,回到家,我用石塊在老屋的墻上畫了好多線條,我在欣賞自己杰作的時(shí)候,奶奶回來了,我以為她會(huì)夸我。夜晚時(shí),奶奶讓我伸出手,狠狠地打了兩下,然后又心疼地抱著我。我在懷里哭得好傷心,不懂奶奶為什么打我,奶奶輕聲說:“老屋是有靈魂的,你用石塊劃破了墻壁,他會(huì)感到疼的?!焙髞砦宜?,在夢(mèng)里,我似乎聽到老屋在低泣。

而后兩年,在盛夏的夜里,刮起大風(fēng),下著暴雨。那時(shí)的老屋已經(jīng)進(jìn)入老年,墻上出現(xiàn)很深的皺紋,早已經(jīng)不住大風(fēng)大雨的洗禮,深夜,老屋漏雨了。奶奶讓我在床上別動(dòng),她打著電筒,開始接雨。就像母親照顧生病的孩子般細(xì)心。老屋變了個(gè)樣,屋頂?shù)耐叩袅撕枚?,院子里的大樹也倒了。我看到奶奶一個(gè)人坐在屋門口,偷偷的抹淚。老屋也拖著疲憊的身軀,像是沒照顧好孩子般自責(zé),難過。我蹲下去抱著奶奶。

那是我記憶中印象最深的事之一。過后幾年,奶奶病倒了,她拉著父親的手,叮囑父親要守護(hù)好老屋,這是她的根,也是她的孩子,父親點(diǎn)著頭答應(yīng)奶奶,替他承擔(dān)這份責(zé)任與關(guān)愛。

沒過幾年,我們搬了新家,可是父親還是時(shí)?;乩衔荽驋咝掭?。我回到老屋,仿佛看到奶奶欣慰的笑了,我想以后的歲月里,只要老屋還在,我也會(huì)替父親守著這份責(zé)任與關(guān)愛。

屋在,人便在。因?yàn)槲堇镉幸粋€(gè)靈魂,他永遠(yuǎn)是你的歸宿。

如果把我們傳統(tǒng)文化中對(duì)人寬容、仁愛,對(duì)事謹(jǐn)小慎為等美德比作老屋的話,我們都是在這座老屋中長(zhǎng)大的孩子,都有責(zé)任守護(hù)好它。

對(duì)于守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法三

友人贈(zèng)我一小袋花種,再三叮囑我把它們種到花盆里。

她原話這么說的:“知道你喜歡擺弄這些花花草草,卻總也種不活。你且信我一回,撒到土里,灑水沾土即可?!蔽艺兆隽?。

暑假回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一抹淺淺的紅色。也巧,正值傍晚時(shí)分,那叢花在我眼瞳漸漸地紅得濃烈了,與天邊燒紅的晚霞相映成趣。

我輕觸花瓣,花香四溢。直到天邊出現(xiàn)第一顆星子,我默默掏出手機(jī)給贈(zèng)花種的友人打電話。

我說:“謝謝你的花,它們很美?!彼伎剂撕芫茫呕氐溃骸笆亲宪岳蛎?”我說:“”不是,它叫胭脂,有晚霞般的顏色?!蔽翌D了頓,接著說下去,“而且它是我童年最喜歡的花,真的很謝謝你把它重新帶回我身邊?!?/p>

掛了電話,我打開上鎖的抽屜,翻出一本薄薄的日記。日記的最后一頁(yè)夾了一片四葉草和一朵干枯的胭脂。由于年代的久遠(yuǎn),花有些微微泛白,香氣仍久久不散。

回想之前的談話,心中微微一酸,泛起濃濃的感動(dòng)。友人知道我不喜歡夏天,怕我待在家里無聊得發(fā)霉。于是利用我的愛花之心,希望我多出去走動(dòng)走動(dòng),充實(shí)單調(diào)的生活。

我知道不僅是友人在擔(dān)心我,不是誰都知道我喜歡這個(gè)品種的胭脂,肯定還有身邊更親密的家人默默擔(dān)心在意我。

我憶起兒時(shí)的夏天是濃烈的紅色,隨著長(zhǎng)大越來越淡,直至無色?,F(xiàn)在好像又變成了濃烈的紅色,并且比記憶中的更深更紅。

時(shí)間帶走了幾乎一切,留下的是永恒存在的。

這一個(gè)濃烈的夏天,是我最真摯的友情和親情所化。我不會(huì)辜負(fù)。

關(guān)于夏天初二作文范文2

人們說冬可敬,春可愛,而夏是可親的。

夏是生命旺盛的季節(jié)。夏天孕育著秋的果實(shí)。在夏季,萬物伸展,生長(zhǎng),旺盛,汲取著營(yíng)養(yǎng);花兒朵朵綻放,露出燦爛的笑臉,等待那豐收的時(shí)節(jié)。

夏是休養(yǎng)生息的季節(jié)。經(jīng)歷了春耕秋收,經(jīng)歷了白雪皚皚,讓我們?cè)谙募緛矸潘晌覀兊男那榘伞T谙牡难谉嶂袑ふ野察o,在安靜下冷靜的思考自己,蓄勢(shì)待發(fā)。

夏是豐富的季節(jié)。夏天,一切生命都處于旺盛的狀態(tài),大地呈現(xiàn)出的是少有的繁榮與生機(jī),好像貧瘠的土地頓時(shí)綠草青青……夏天給人以高潮般的感受。

夏天之后迎來的是豐收的秋,這是不變的循環(huán)。然而,此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環(huán)中,每個(gè)季節(jié)都有新的面貌。一個(gè)夏過去,絕不會(huì)重現(xiàn),而新的夏,呈現(xiàn)在眼前的是嶄新的樣子。每一個(gè)夏都有她自己的色彩;每一個(gè)夏,都有他自己的風(fēng)姿;每一個(gè)夏都有她獨(dú)特的一面。有一種夏,就有一種秋……

不是么?萬物經(jīng)過純的洗禮后,是夏滋養(yǎng)了她們,才使得她們終會(huì)結(jié)果,這得要怎樣的奉獻(xiàn)?夏天造就了秋天,秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會(huì)發(fā)現(xiàn)密密麻麻擠著幼小的稻粒如果不是夏的給予,怎會(huì)有金黃的稻田?爬上果樹,你會(huì)看到落了花的花托,托起了一顆小小的果,如果不是夏的滋養(yǎng),怎會(huì)有金秋果實(shí)的飄香?

是的,夏天可以使人感到燥熱,但滋養(yǎng)了無數(shù)生命。炎熱是對(duì)意志薄弱的人的考驗(yàn),只是對(duì)頑強(qiáng)之人的小小試煉耳。

夏似一杯濃濃的香茶,品味它,享受它!

關(guān)于夏天初二作文范文3

看過梔子花的開落,聆聽知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力!

開始的開始,我們歌唱,歌唱我們的快樂,歌唱我們的夢(mèng)幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲,伴著他們,在開始后努力,在過程中雄起,到后來。

總有天使陪我,愛我。我的羽翼守護(hù)著我,在這個(gè)夏天,我在我的夢(mèng)里看花兒的零落,留下淡淡的記憶。

那個(gè)夏天,我觀云卷云舒,用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們,親親的我們,輕輕的感覺,我不會(huì)忘了他們,他們和我,構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們,戀他們,一直到永遠(yuǎn)!

長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞,我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上,這個(gè)夏天,陽(yáng)光親吻我發(fā)尖,風(fēng)兒飛到我面前,我美麗的情牽,在每日的地平線,內(nèi)心里面,我愛這個(gè)特別的夏天。

畢業(yè)了,還沒解放,在這個(gè)夏天,用一張笑臉,迎接明天。

那個(gè)夏天,在草叢中尋找,尋找我的幸福!

最后的最后,我們離開,我在這個(gè)夏天,明白青春無悔,擁有我夢(mèng)幻的宣言,“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,雖然花兒不原理我,但是我坐在秋千上,讓花瓣飛出美麗的弧線,屬于我的記憶!

那個(gè)夏天,我的影子會(huì)站在陽(yáng)光下哭泣?

那個(gè)夏天,是我的開始,天使愛上這個(gè)夏天。明天,會(huì)再見!

我的影子書寫我的簡(jiǎn)單。

關(guān)于夏天初二作文范文4

輕柔的春風(fēng)還沒站住腳,夏季風(fēng)便不迭地趕了來,比春風(fēng)吹得更加溫潤(rùn),更起勁。云的步子移得更快,天的臉也說變就變。你別看剛才白云朵朵,一會(huì)便可能烏云密布,風(fēng)雨凋零。于是有了詩(shī)人筆下的“夜瀾臥聽風(fēng)吹雨”,詞人口中的“昨夜雨疏風(fēng)驟”,今晨“綠肥紅瘦”這些珠璣妙語。

城里鄉(xiāng)下,老老少少,都脫下了身上厚厚的著裝,換上了飄逸瀟灑的輕裝。人們輕輕的伸伸胳膊,踢踢腿,走進(jìn)了一個(gè)嶄新的季節(jié)。

大街上,五顏六色的服裝流淌成一條多姿多彩的河流。南腔北調(diào)的吆喝,樣式各異的小吃,還有那夏日下的陽(yáng)光熠熠閃光的高大建筑,一起書寫著城市的富庶、繁華與美麗。夏沒有春的柔弱、秋的老辣,但她有的是滿腔的熾熱與真誠(chéng)。她是春的延伸,秋的前奏,是孕育成熟的黃金時(shí)代。她緊握著春與秋的手,和他們一起哼唱對(duì)冬的問候。

花園里的花兒開得正艷,四處散發(fā)著沁人心肺的清香。蝴蝶們“尋香而來”,圍著花兒上下翻飛。草兒好像在和同伴比賽,也在急著瘋長(zhǎng)。比起別的季節(jié)來,夏天的陽(yáng)光更耀眼、更有力量。

人們?cè)谙奶爝@個(gè)季節(jié)里和往常一樣,依然腳步匆匆。因?yàn)樗麄兩钌疃脮r(shí)間就是金錢、時(shí)間就是效益的道理。特別是對(duì)年輕人來說,他們更懂得要在這人生的夏季里去拼搏。

當(dāng)然,在美麗的夏天,還有許多有趣的事值得我們?nèi)セ貞?,我想寫也寫不完,這里只能擷取幾朵小花,權(quán)且當(dāng)作是對(duì)這個(gè)給我們帶來很多快樂的、韻味十足的季節(jié)的贊譽(yù)。

對(duì)于守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法四

看過梔子花的開落,聆聽知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力!

開始的開始,我們歌唱,歌唱我們的快樂,歌唱我們的夢(mèng)幻的開始。一直和著朗朗的讀書聲,伴著他們,在開始后努力,在過程中雄起,到后來。

總有天使陪我,愛我。我的羽翼守護(hù)著我,在這個(gè)夏天,我在我的夢(mèng)里看花兒的零落,留下淡淡的記憶。

那個(gè)夏天,我觀云卷云舒,用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們,親親的我們,輕輕的感覺,我不會(huì)忘了他們,他們和我,構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們,戀他們,一直到永遠(yuǎn)!

長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞,我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上,這個(gè)夏天,陽(yáng)光親吻我發(fā)尖,風(fēng)兒飛到我面前,我美麗的情牽,在每日的地平線,內(nèi)心里面,我愛這個(gè)特別的夏天。

畢業(yè)了,還沒解放,在這個(gè)夏天,用一張笑臉,迎接明天。

那個(gè)夏天,在草叢中尋找,尋找我的幸福!

最后的最后,我們離開,我在這個(gè)夏天,明白青春無悔,擁有我夢(mèng)幻的宣言,“淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去”,雖然花兒不原理我,但是我坐在秋千上,讓花瓣飛出美麗的弧線,屬于我的記憶!

那個(gè)夏天,我的影子會(huì)站在陽(yáng)光下哭泣?

那個(gè)夏天,是我的開始,天使愛上這個(gè)夏天。明天,會(huì)再見!

我的影子書寫我的簡(jiǎn)單。

關(guān)于那個(gè)夏天初二作文2

夏天是學(xué)生的暑假,而我就得去補(bǔ)習(xí),因?yàn)槔蠇尶吹轿业钠谀┏煽?jī)。

剛到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班,第一眼就看出了破只能舊和窄小,我十分不滿意,可媽媽說這里的老師是一級(jí)棒,沒辦法為了成績(jī),我也只能將就的讀下去,我找了個(gè)位置坐上去,同桌是個(gè)矮矮的胖胖的,臉龐有點(diǎn)鼓的,一看就是吃貨。就是他讓我忘不了那個(gè)夏天。

在那補(bǔ)了幾天,和那個(gè)胖子熟了之后,我問他為什么來補(bǔ)習(xí),他說是來題高成績(jī),我想想了想,估計(jì)也是個(gè)“學(xué)習(xí)困難戶”,老師進(jìn)來了,發(fā)下張卷子,就坐那說:“下課收”。

我往那卷子一看,這么難,然后看了看那個(gè)胖子只見他刷刷幾下就幾題了,我想怎么牛,還來補(bǔ)習(xí),然后我就把頭一申,就那么抄他的,可是那個(gè)死胖子就是不讓我抄。

下課我只做了兩題,而他都做完,我一想就怒火中燒,就給了他肚子一拳頭,誰知他死豬不怕開水燙,竟不躲就打在他身上,他也不疼,然后那胖子就對(duì)我說:“偷抄是可恥的?!比缓蠼o我上了一下午的政治課,我都對(duì)他無語了,最后我只能屈服說:“大哥我以后再也不偷抄了”。至此才肯罷休。

后來考試的時(shí)候,我在也不偷抄了因?yàn)槲彝涣四莻€(gè)胖子的苦口婆心了。

關(guān)于那個(gè)夏天初二作文3

每當(dāng)我想起那個(gè)美麗的夏天,我就想起了我那在天堂的外婆。

那是一個(gè)由西瓜伴隨的夏天。那時(shí)我才六歲,外婆家的西瓜又成熟了,我的舅舅、大姨以及我的哥哥弟弟們都回老家來了,我們都期待著那些又大又甜的西瓜。

終于可以搬西瓜了,我小小的心充滿了快樂,屁股一扭一扭地的向西瓜地跑去。哥哥們都搬著西瓜下來了,我急得直嚷嚷:“我……也要搬!”外婆瞇著眼睛,笑著給我一個(gè)小小的西瓜,我抱著小西瓜歡呼著從坡上沖下來,兩個(gè)羊角辮一跳一跳地。

外婆平時(shí)不很愛笑,可看著我們吃西瓜,總是在一旁咧著嘴笑,應(yīng)該是為自己的勞動(dòng)成果而驕傲吧!每當(dāng)看見外婆那慈祥的笑容,就會(huì)感到格外快樂。(優(yōu)秀作文網(wǎng) )

西瓜都吃完了,那西瓜地里只剩下一片一片綠油油的西瓜藤。于是我們玩起了游戲。

舅舅推來外公運(yùn)東西的老式木板車,拉著我和弟弟滿院子跑,我倆格格地笑個(gè)不停,這時(shí)總能看見外婆站在門口滿足地看著我們,眼里滿是幸福。

可是,現(xiàn)在外婆走了,這些情景已經(jīng)化為泡影。搬西瓜的情景永遠(yuǎn)定在了照片上面,那個(gè)古老的板車也已經(jīng)散了架,只有那片西瓜地還在,但結(jié)出的西瓜再也沒有那時(shí)的甜了。

每當(dāng)想起那個(gè)夏天,我就會(huì)熱淚盈眶。

關(guān)于那個(gè)夏天初二作文4

那年,那天,那個(gè)教室,那場(chǎng)考試,將我們的童年回憶留在了那里,小學(xué)的結(jié)束,意味著初中新的開始,一樣的我們開始踏上了不一樣的旅程,開啟了新的人生……——題記

那年夏天,我們開始了人生的抉擇,在那之前,我們有過的苦辣酸甜,在現(xiàn)在看來,都是那么美好,那么純真,那時(shí)候的我們還依然玩著紙飛機(jī),希望承載著我們的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方,我們的夢(mèng)想與憧憬,便開始在心中萌芽,并越發(fā)強(qiáng)烈,那時(shí)的我們,依然相信有圣誕老人的存在,那些往事,不斷的浮現(xiàn)在腦海,而那個(gè)純真的年代,純真的我們,已回不來。

迎接我們的,是一個(gè)新的挑戰(zhàn)!在這里,同學(xué)們都在為考上一所好高中,有一個(gè)好前途而努力著,打拼著,奮斗著。來到了初中,同學(xué)們都長(zhǎng)大了許多,而這些,就是我們的動(dòng)力,激勵(lì)著我們,勇往直前,沒有風(fēng)雨怎能見彩虹?懷揣著夢(mèng)想的我們,都在努力的,不斷的是自己變得更強(qiáng)大,在閑暇之余,同學(xué)們也不再追逐打鬧,取而代之的是一張張的卷子,一本本的參考資料,但是,這絕對(duì)難不倒我門,又增加的學(xué)科使我們喘不過氣來,這,不是失敗的理由,我們也曾迷惘過,好奇過,這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的不要讓沿途的風(fēng)景使我們停下尋找夢(mèng)想的腳步,我們還有很長(zhǎng)的路要走,我們的青春不容荒廢,不能揮霍,我們要小心的利用每一分,每一秒,因?yàn)椋谖磥砘貞浀臅r(shí)候,這一刻是那么的珍貴。

這個(gè)夏天,至少,我很快樂。

關(guān)于那個(gè)夏天初二作文5

“這是什么?洛可?”蕭兒輕輕地?fù)炱鹨欢湫』?,問道?/p>

“林蕭小姐,這叫迎春花?!蹦莻€(gè)被叫做洛可的少年,是林蕭家的管家?!奥蹇?,,我說了好多遍,別叫我小姐。對(duì)了,我以后,真的看不見了嗎?”林蕭臉上的傷心顯而易見?!笆堑摹甭蹇奢p輕地回答著林蕭。

落日的陽(yáng)光染紅窗欞,這個(gè)美麗的小城,就是林蕭生活的地方。林蕭,在2個(gè)月以前,很不幸地被一塊從空中飛來的尖厲的石頭砸到了雙眼,這個(gè)扔石塊的小孩,砸到了林蕭后就跑走了,只留下林蕭一個(gè)人蹲在那里,用手捂著雙眼。直到有人來找林蕭,才把她送進(jìn)醫(yī)院。

可是,一切都晚了,再也無法挽回,多么美的一雙眼睛。

一直到5個(gè)月后,林蕭的生活才重新有了光彩。原來,有人竟愿意把自己的眼睛捐給林蕭。

現(xiàn)在是夏天了,林蕭很激動(dòng),因?yàn)?,她馬上就要?jiǎng)邮中g(shù)了。那天,爸爸扶著林蕭來到了醫(yī)院?!鞍?,洛可呢?他怎么不見了?”“他,,有事來不了了?!卑职只卮鸬懒质?。

手術(shù)要開始了,林蕭很開心,自己馬上就能重新看到彩虹,看到爸爸,看到洛可了!

手術(shù)結(jié)束了,不過,林蕭竟然一直沒有發(fā)現(xiàn),原來,給她捐獻(xiàn)眼睛的,就是管家洛可!林蕭流淚了,這滴淚水中,有欣慰,有悲傷,也有悲憤……

關(guān)于那個(gè)夏天初二作文6

有人說,一部電視劇只有6集,且放映后無法重播,這東西圍繞著兩個(gè)中心詞:童年,純真。相信大家都已經(jīng)知道了,這便是小學(xué)。

20__年夏末,我踏入了小學(xué)生活,有了一個(gè)新的'稱號(hào)——小學(xué)生。我終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的小學(xué)課堂,望著那一雙雙充滿對(duì)未知的渴望的炯炯有神的眼睛,我也成為了其中一員。

從一到三年級(jí),我總是模模糊糊地度過,學(xué)到四年級(jí)兩班合并時(shí),我才漸漸的走向成熟,我才知道竟然會(huì)有成績(jī)跟我有得一拼的同學(xué),甚至還存在著可以超過我的人,也才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里,不是只能學(xué)習(xí),還能擁有友誼,笑聲,這些收獲,都來自于我的同學(xué)們。

下學(xué)期時(shí),我意外的分到和一個(gè)女同學(xué)同桌,這也使得日常很安靜的我,開始嘗試著去跟她說話,他不大高興時(shí),我竟然會(huì)想去逗她開心,去討好她。原本枯燥的生活,逐漸變得有趣,學(xué)習(xí)中,同學(xué)與我共進(jìn)退,生活中,同學(xué)們和我共享歡樂,烈日中,我們?cè)诨@球場(chǎng)盡情揮灑汗水,大雨中,我們撐起雨傘,互擁遮雨。那一幕幕,都是快樂的。

轉(zhuǎn)眼間快畢業(yè)了,再過上差不多20天,我將迎來人生第1次大考,也即將卸下小學(xué)生這個(gè)稱號(hào),戴上中學(xué)生的美名,這也說明,我要和小學(xué)生活道別了。我的那個(gè)女同桌也跟我說過,你該給出小學(xué)生涯得的一份完美答卷了。我在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,正向大考進(jìn)擊著。

我很開心有這幫同學(xué),很開心,曾經(jīng)擁有過的,如此美麗,快樂的夏天。

關(guān)于那個(gè)夏天初二作文7

別了,夏天。在這次告別以后,我再也沒有機(jī)會(huì)和你說聲再見。

別了,夏天。夏日涼爽的樹蔭和知了的鳴叫;藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽(yáng)。

別了,夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽,和汗水飛濺的孩子們,開心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐,失敗的失落和痛哭流涕的表情。

別了,夏天。一起聽著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少,上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱,昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽講的女生。

別了,夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量,總是有人說,我們的狂妄與囂張,但那只是年少時(shí)的無畏的倔強(qiáng),或許很少有人讀懂我們,但是我們就是這樣。

別了,夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無力,下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義,欺負(fù)我們的人一定沒有好果子吃,因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來與他們對(duì)峙,為同伴打抱不平。

別了,夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué),那一群無所事事的無聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無視的透明人。

別了,夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱,大家一起說好,一定要留給母校最燦爛的微笑。

別了,那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次,哭了5次,瘋瘋癲癲3次,彈過琴無數(shù)次。

我想,這是最后一次和你說再見了,因?yàn)檫@次以后,再無法回到那時(shí)。別了,那個(gè)有你們?cè)?,帶給我無數(shù)驚喜和喜悅的夏天。

對(duì)于守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法五

春風(fēng)吹拂著紅色的五月,

我們剛剛送走了“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié), 又度過了朝氣蓬勃的“五、四”青年節(jié)。 今天,

我們又用一首贊美的詩(shī)歌,

獻(xiàn)給“五、一二”國(guó)際護(hù)士節(jié)。 世界護(hù)理先輩南丁格爾說過:

“護(hù)士是沒有翅膀的天使,

是真、善、美的化身?!?/p>

你們是喜馬拉雅山上的雪蓮,

你們是萬花叢中的百合,

你們是人類健康的守護(hù)神,

你們的使命高尚而圣潔。

一身潔白的衣裳,

遮住了華麗的時(shí)裝。

一頂漂亮的燕尾帽, 蓋住了飄逸的秀發(fā)。 一顆無私的愛心,

從事著平凡而偉大的職業(yè)。 一個(gè)神圣的使命,

肩負(fù)著救死扶傷的工作。 這就是對(duì)護(hù)士們的寫照, 這就是對(duì)護(hù)士心身的刻化。 戰(zhàn)爭(zhēng)年代槍炮響, 將士負(fù)傷在戰(zhàn)場(chǎng), 你們奮不顧身上前線, 全力以赴救傷員。夜晚漆黑路途險(xiǎn), 馬燈照亮救護(hù)站, 止血包扎樣樣會(huì), 無數(shù)生命被挽回。

對(duì)于守護(hù)天使團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)和方法六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:

大家好!

自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個(gè)需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。

我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”,也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因?yàn)槲覀兩钪?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí),我為一名氣管切開的患者做處置時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味和血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人做了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作——病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無聲的感激。那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

俗話說“三分治療七分護(hù)理”,護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人,病人原來是一位英語老師,但他連續(xù)說三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來了書法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰都無法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個(gè)人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個(gè)人的身邊,與病魔抗?fàn)幒筒肥牵c生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。

踏著春天的腳步,“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無怨無悔!

各位親愛的朋友,請(qǐng)看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心!

您可能關(guān)注的文檔