心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的反思,使自己不斷進(jìn)步的途徑之一。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)歷和他人觀點(diǎn),形成更為全面的思考和觀點(diǎn)。這些心得體會(huì)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)明確,可供大家參考和學(xué)習(xí)。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇一
清掃村莊街道是一項(xiàng)有益于整個(gè)社區(qū)的活動(dòng),我對(duì)此深有體會(huì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我積極參與了清掃村莊街道的工作,通過(guò)親身經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了清掃村莊街道的重要性和意義。在整理街道垃圾、清潔環(huán)境的過(guò)程中,我不僅感受到了身心的舒暢,還深刻領(lǐng)會(huì)到了珍惜環(huán)境、關(guān)注社區(qū)的重要性。
第二段:意義與作用。
清掃村莊街道的意義是多方面的。首先,它能夠改善社區(qū)環(huán)境,使得居民們生活在一個(gè)整潔、衛(wèi)生、美麗的環(huán)境中。其次,清掃街道還有助于排除垃圾和雜物,防止可能的環(huán)境污染和衛(wèi)生問(wèn)題。此外,清掃村莊街道還能夠增加社區(qū)居民的社交交流,讓大家相互認(rèn)識(shí),加強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。
第三段:工作內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。
在清掃村莊街道的過(guò)程中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。清掃村莊街道是一項(xiàng)需要大家共同努力的活動(dòng),只有大家齊心協(xié)力、緊密配合,才能更好地完成任務(wù)。其次,我明白了注意安全的重要性。在清掃工作中,我們要注意自己的身體安全,遵守交通規(guī)則,確保自己和他人的安全。最后,我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保意識(shí)的重要性。我們要保持環(huán)境整潔,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生,從而為環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
第四段:心得與感悟。
通過(guò)參與清掃村莊街道的工作,我不僅學(xué)到了許多實(shí)際技能,還體會(huì)到了一些哲理。首先,我明白了勞動(dòng)的重要性。清掃村莊街道需要付出一定的體力和精力,但正是通過(guò)這種勞動(dòng),我們才能感受到付出和收獲的真正意義。其次,我體會(huì)到了共同進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要性。只有每個(gè)人都積極參與、努力付出,社區(qū)才能發(fā)展壯大,居民們才能享受到更好的生活。最后,通過(guò)清掃村莊街道,我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。我們要保護(hù)好我們的家園,從小事做起,做好垃圾分類和環(huán)境保護(hù),才能保持我們的生活環(huán)境的美好。
第五段:展望與號(hào)召。
在今后的日子里,我將繼續(xù)參與清掃村莊街道的活動(dòng),并將這種意識(shí)和精神傳播給周圍的人。我將積極倡導(dǎo)居民們保持戶外環(huán)境的整潔,提高環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。同時(shí),我也呼吁社區(qū)相關(guān)部門(mén)加大對(duì)清掃村莊街道的宣傳力度,并提供更多的資源,鼓勵(lì)更多的人參與其中,共同營(yíng)造美好的社區(qū)環(huán)境。
總結(jié):通過(guò)參與清掃村莊街道的活動(dòng),我不僅學(xué)到了實(shí)際的技能,也感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步,更懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量。我期待未來(lái)能夠繼續(xù)投入這項(xiàng)活動(dòng),并將這種意識(shí)傳播給更多的人,共同努力,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的社區(qū)環(huán)境。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇二
第一段:引言(200字)。
清掃村莊街道是我們共同的責(zé)任,也是我們?nèi)谌氪迩f大家庭的一種方式。前些日子,我有幸參與了社區(qū)志愿者組織的清掃活動(dòng),深刻體驗(yàn)到了清掃過(guò)程中的種種感受與心得。通過(guò)這次活動(dòng),我真切地感受到了清掃工作的意義,為家園貢獻(xiàn)一份力量的同時(shí)也提升了自己的修養(yǎng)。
第二段:清掃工作的意義(200字)。
清掃街道雖然看似平凡,但其實(shí)是很有意義的。一條干凈整潔的街道不僅可以提升居民的居住環(huán)境和生活質(zhì)量,營(yíng)造出舒適的氛圍,還能帶動(dòng)整體文明素質(zhì)的提高。通過(guò)清掃工作,我意識(shí)到自己的責(zé)任不僅僅是為了個(gè)人,更是為了整個(gè)村莊的發(fā)展和繁榮。只有每個(gè)人都積極參與,才能讓街道煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
第三段:心得體會(huì)(300字)。
在清掃的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些心得體會(huì)。首先,清掃不僅僅是體力活,更是一種精神和文明的象征。保持良好的心態(tài),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅是為了街道的整潔,更是為了自己內(nèi)在修養(yǎng)的提升。其次,清掃工作需要團(tuán)隊(duì)合作,只有大家攜手合作,共同努力,才能取得更好的效果。清掃過(guò)程中,我與志愿者們共同努力,攜手前行,親身體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)、互助和友愛(ài)的力量。最后,每一次清掃都是一次錘煉自己意志的過(guò)程。面對(duì)垃圾和雜物,我們要堅(jiān)持下去,克服困難,不抱怨苦累,這種毅力和堅(jiān)持正是生活中很重要的品質(zhì)。
第四段:感悟與收獲(200字)。
通過(guò)參與清掃村莊街道,我收獲了許多意想不到的東西。首先,我感受到了社區(qū)的溫暖和大家庭的力量。大家團(tuán)結(jié)一心,志愿者們齊心協(xié)力,充分展現(xiàn)了社區(qū)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。其次,我收獲到了對(duì)村莊環(huán)境的更加深入的了解。通過(guò)親身參與,我了解到了清掃背后的艱辛與需要持續(xù)不斷的努力。最后,我收獲到了一種成就感和快樂(lè)感。每當(dāng)看著清掃過(guò)后的整潔街道,我會(huì)心生一種成就感與滿足,也更加愿意投入到清掃工作中。
第五段:展望與呼吁(300字)。
通過(guò)清掃村莊街道的個(gè)人心得與體會(huì),我希望能對(duì)更多人產(chǎn)生影響。我呼吁大家積極參與社區(qū)活動(dòng),共同清潔我們的家園。每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),無(wú)論是清掃街道還是保持家居環(huán)境的整潔。只有我們共同努力,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好、更干凈的村莊。同時(shí),我也希望相關(guān)部門(mén)能增加對(duì)清掃工作的宣傳和支持力度,投入更多的資源和人力,加強(qiáng)對(duì)清掃工作的監(jiān)管,提升村莊環(huán)境質(zhì)量,為居民提供更好的居住保障。
總結(jié):清掃村莊街道是一項(xiàng)重要且有意義的工作。通過(guò)參與清掃,我深刻意識(shí)到了清掃工作的重要性,體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,錘煉了自己的意志品質(zhì),以及收獲了對(duì)社區(qū)的歸屬感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我希望能通過(guò)自己的努力,影響更多的人積極參與到清掃行動(dòng)中,共同打造干凈、整潔、美麗的家園。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇三
清掃村莊街道是維護(hù)環(huán)境整潔,提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。在清掃村莊街道的過(guò)程中,我深切感受到了它的重要性。清掃村莊街道不僅能美化環(huán)境,給人以舒適的感覺(jué),還能預(yù)防疾病的傳播,增強(qiáng)社區(qū)居民的意識(shí),提升社區(qū)整體素質(zhì)。下面,我將分享一下我在清掃村莊街道過(guò)程中的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:整體規(guī)劃是效率的關(guān)鍵。
在清掃村莊街道的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)整體規(guī)劃是提高效率的關(guān)鍵。清掃村莊街道并不僅僅是簡(jiǎn)單地將街道上的垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還需要有條不紊地清除道路上的雜草、樹(shù)枝等雜物。為了能夠更加高效地進(jìn)行清掃工作,我們制定了清掃路線圖,明確每個(gè)人的具體職責(zé),這樣每個(gè)人都清楚自己要清掃的范圍,不會(huì)出現(xiàn)重復(fù)清掃或者漏掃的情況,大大提高了工作效率。
第三段:團(tuán)隊(duì)合作對(duì)工作的重要性。
在清掃村莊街道的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次清掃村莊街道,我們都是一個(gè)小組分工合作。有的人負(fù)責(zé)清掃道路,有的負(fù)責(zé)清理垃圾桶,有的負(fù)責(zé)修剪草坪等。在清掃的過(guò)程中,我們互相幫助,相互配合,共同完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅能夠更加高效地完成工作,還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神,提升自己和團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
第四段:培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)是關(guān)鍵。
在清掃村莊街道的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)要讓整個(gè)村莊變得整潔干凈,不僅需要我們的努力清掃工作,還需要居民們的支持和配合。因此,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)是關(guān)鍵。我們定期開(kāi)展宣傳活動(dòng),向居民宣傳保持環(huán)境清潔的重要性,提醒居民們不隨意亂扔垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過(guò)宣傳教育,居民們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高,村莊的環(huán)境也變得越來(lái)越整潔。
清掃村莊街道不僅是為了讓環(huán)境更美觀,更是為了讓人們擁有更好的生活環(huán)境。通過(guò)清掃村莊街道的工作,我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境整潔對(duì)社區(qū)居民的重要性,也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí),我也明白了要讓整個(gè)村莊變得更整潔,需要大家共同努力,培養(yǎng)居民的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要。通過(guò)這項(xiàng)工作,我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了自己的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信,只要我們每個(gè)人都能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境,在自己的力所能及的范圍內(nèi),積極參與到清掃村莊街道的工作中,我們就能夠共同營(yíng)造一個(gè)美麗、干凈、舒適的生活環(huán)境。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇四
本人參加了這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲很大、過(guò)程中很多細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)了我,使我產(chǎn)生了很多感想,綜合起來(lái)總結(jié)如下:
像典型教師都是可歌可泣的,他們的事跡聽(tīng)了讓人感動(dòng),但回頭想想這種師德事跡離我們似乎太遙遠(yuǎn)了,對(duì)照自己的工作實(shí)際總讓人覺(jué)得有些可望而不可及。在當(dāng)今教育形勢(shì)下我們這樣的農(nóng)村中學(xué)教師的工作實(shí)際中其實(shí)際意義似乎并不很大。無(wú)可否認(rèn),我們的這個(gè)社會(huì)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì),而且也正變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),教師身為社會(huì)的普通一員是無(wú)法擺脫世俗的,那些將世俗看得一文不值得仁人志士也不過(guò)是自命清高而已。教師也有家庭,教師也是兒女、也是父母,教師也有當(dāng)丈夫的責(zé)任和做妻子的義務(wù)。如果徒然將教師置于苦行僧式的奉獻(xiàn)者境地的話,那么對(duì)我們是不公平的也是不現(xiàn)實(shí)的。任何職業(yè)都有它約定俗成的職業(yè)道德,這種職業(yè)道德是與社會(huì)背景分割不開(kāi)的。我們當(dāng)老師的也一樣。如果現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力約束自己的一言一行,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事、上好每一天的班就是對(duì)師德的最好詮釋了。我想,當(dāng)我們每個(gè)月接過(guò)那一打或多或少的薪水時(shí),當(dāng)我們站在講臺(tái)上或是面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)時(shí),我們都能心安理得、都覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)得起自己的良知,這就足夠了。
我相信當(dāng)老師和做學(xué)問(wèn)是一樣的,在業(yè)務(wù)上只要有一種鍥而不舍的韌勁就一定會(huì)有所進(jìn)步。有的時(shí)候我們做不好,完全是態(tài)度的問(wèn)題。不會(huì)的我們可以學(xué),一次做不好我們可以做兩次、三次。我反而覺(jué)得腳踏實(shí)地要比標(biāo)新立異不切合實(shí)際要實(shí)惠得多?,F(xiàn)在的農(nóng)村教育多么艱難啊,中小學(xué)教育嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)生素質(zhì)參差不齊,初中一、二年級(jí),教師幾乎將所有的精力都用來(lái)做養(yǎng)成教育了,一旦進(jìn)入畢業(yè)班,老師和學(xué)生全都無(wú)奈地進(jìn)入公式化的中考沖刺模式。教師怎么能教得從容教得愉快呢?此外,由于家長(zhǎng)素質(zhì)偏低教育方法不當(dāng),導(dǎo)致孩子在品德素養(yǎng)上嚴(yán)重缺失,社會(huì)負(fù)面影響加劇,學(xué)生心志畸形化成熟,尤其是近些年來(lái)農(nóng)村留守兒童和單親兒童逐年增多,這些社會(huì)現(xiàn)象造成了很多問(wèn)題學(xué)生,他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分甚至存在嚴(yán)重的心理問(wèn)題,面對(duì)這些學(xué)生,打打不得,罵罵不得,隔離不開(kāi),開(kāi)除不了,我們農(nóng)村老師付出的努力和嘗試是難以想象的。因此,在某些方面我甚至覺(jué)得我們的老師并不比那些名師差,倘若調(diào)換一下位置,我們不一定能較好人家的學(xué)生,但他們也不一定能較好我們的學(xué)生。因此,我覺(jué)得李鎮(zhèn)西說(shuō)得有道理,有時(shí)候人和人不能橫向比較,不能盲目照搬別人的東西,我們還需要立足自己的工作實(shí)際,融會(huì)貫通地采別人的長(zhǎng)處,辯證地為我所用,使自己在現(xiàn)有條件下和原有基礎(chǔ)上變得越來(lái)越好。我覺(jué)得改革是必然的,但改革不應(yīng)該急于全盤(pán)否定自己,改革應(yīng)該立足實(shí)際有針對(duì)性的完善自己。
學(xué)高為師,身正為范。作為一個(gè)農(nóng)村教師,我覺(jué)得我們更應(yīng)該用自身的良好形象來(lái)影響學(xué)生。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在家庭和社會(huì)上太缺乏這種影響了。如果我們?cè)趯W(xué)生面前彎腰拾起一片紙學(xué)生會(huì)報(bào)以欽佩的目光,如果我們給遇到困難的陌生學(xué)生一句鼓勵(lì),學(xué)生會(huì)報(bào)以一次溫暖的感動(dòng)。但是如果我們?cè)趯W(xué)生面前隨意吐一口痰,學(xué)生會(huì)怎么看我們,如果我們要求學(xué)生保持安靜時(shí)我們教師自己卻在學(xué)生面前竊竊私語(yǔ),我們的學(xué)生又會(huì)怎么想。有的時(shí)候一個(gè)老師在學(xué)生心目中的形象是長(zhǎng)期形成的,而學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)往往是最真實(shí)的,一個(gè)好老師首先應(yīng)該是一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師,這和他是什么學(xué)校畢業(yè)的,他獲得過(guò)什么榮譽(yù)都毫無(wú)關(guān)系。教師在學(xué)生的眼中往往是最有影響力的偶像,當(dāng)我們出現(xiàn)在學(xué)生視野中時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)志趣高潔,舉止文雅,簡(jiǎn)單純粹的形象。如果我們?cè)诮虒W(xué)上一絲不茍,認(rèn)真鉆研,那么學(xué)生在學(xué)習(xí)上也會(huì)受到這樣的態(tài)度的感染;如果我們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)得正義凜然堅(jiān)毅執(zhí)著,學(xué)生也會(huì)深深受到這種精神的鼓勵(lì)。正因?yàn)槲沂墙陶Z(yǔ)文的,所以我覺(jué)得尤其是做語(yǔ)文教師,在課堂上和生活中我們的一言一行都是對(duì)學(xué)生的最好的言教和身教。就像李鎮(zhèn)西所說(shuō)的那樣一個(gè)擁有寬廣的胸懷和令人羨慕的一技之長(zhǎng)的教師更受到學(xué)生的歡迎。
以上是本人的幾點(diǎn)粗淺的感悟。其實(shí),作為一名農(nóng)村初級(jí)中學(xué)教師我的困惑挺多的。我覺(jué)得除了老師自身的素質(zhì)需要提高課堂教學(xué)模式需要改良以外,我們現(xiàn)行的教育體制也是擁有諸多弊端的。教育改革,課堂教學(xué)改革只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),而課堂教學(xué)改革的實(shí)施也必須有諸多條件作保障。農(nóng)村學(xué)生社會(huì)家庭教育與監(jiān)管的嚴(yán)重缺失,中小學(xué)教育的嚴(yán)重脫節(jié),以及農(nóng)村教育(人事制度及管理混亂)(分配制度極不公平)師資力量薄弱、軟硬件的相對(duì)落后,這些都是束縛我們農(nóng)村初中發(fā)展的客觀因素。如果教育的大環(huán)境改善不了,單憑教師自己提高、單憑課堂教學(xué)改革,是難有大的作為的。相信杜郎口的崔啟生能成功,并不只是匹夫之勇,我們都應(yīng)該為山東教育較好,為山東人較好。
教育改革是一種必然,但改革的試驗(yàn)品是人,所以教育改革不應(yīng)該是急于全盤(pán)否定自己,改革應(yīng)該立足實(shí)際有針對(duì)性的完善自己。教育改革,課堂教學(xué)只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),而課堂教學(xué)改革的實(shí)施也必須有諸多條件作保障。杜郎口中學(xué)的成功似乎離我們很遙遠(yuǎn),但我們應(yīng)該有這樣一種改革的信念,正如李鎮(zhèn)西所說(shuō):有些理想我們不一定能實(shí)現(xiàn),但我們可以將其作為終生奮斗的目標(biāo)。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇五
鄉(xiāng)村清掃街道是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),以美化環(huán)境、提高居民生活質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn),旨在構(gòu)建和諧社區(qū)。近年來(lái),越來(lái)越多的鄉(xiāng)村居民積極參與清掃街道,這不僅表現(xiàn)出了農(nóng)民對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),更彰顯了鄉(xiāng)村文明新風(fēng)貌。筆者親身參與了一次鄉(xiāng)村清掃街道活動(dòng),深感此項(xiàng)活動(dòng)的價(jià)值與社會(huì)的重要性。
清掃街道是一項(xiàng)深刻的社會(huì)互動(dòng)行為,通過(guò)這種方式讓參與者切身體會(huì)到保持城鄉(xiāng)環(huán)境清潔整潔的良好氛圍不僅對(duì)個(gè)人與家庭有著積極的影響,對(duì)整個(gè)社會(huì)也有顯著的貢獻(xiàn)。優(yōu)美的環(huán)境不僅能夠改善居民的居住質(zhì)量,也能吸引更多的人到此居住和旅游,帶動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此,參與鄉(xiāng)村清掃街道是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
自從參與鄉(xiāng)村清掃街道活動(dòng)以來(lái),我對(duì)社會(huì)和環(huán)境的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的改變。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)物品分類和垃圾的有序堆放的重要性。在清掃街道的過(guò)程中,切實(shí)體會(huì)到保持環(huán)境清潔整潔需要我們每一個(gè)人的參與,不僅要從自身做起,還要教育和感召周圍群眾參與到環(huán)保與美化的行列中來(lái)。此外,我也得到了很多身體上的鍛煉和心理上的放松,凈化了心靈,感受到了無(wú)形的幸福,也增強(qiáng)了自身的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。
清掃街道不是一件難事,只要提高環(huán)保和美化意識(shí),采取細(xì)節(jié)關(guān)注與行動(dòng)。大可從以下方面開(kāi)始:加強(qiáng)宣傳,提高社會(huì)意識(shí),普及環(huán)保知識(shí),定期組織環(huán)?;顒?dòng),鼓勵(lì)居民參與。同時(shí),應(yīng)建立起科學(xué)的垃圾處理機(jī)制,保證鄉(xiāng)村環(huán)境的整潔和健康。
第五段:結(jié)論。
鄉(xiāng)村清掃街道是一項(xiàng)有益于整個(gè)農(nóng)村社區(qū)的社會(huì)服務(wù),旨在創(chuàng)造宜居社區(qū)環(huán)境。鄉(xiāng)村清掃街道所包涵的環(huán)保、美化和健康理念,對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有積極的推動(dòng)作用,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)踴躍參與其中,為創(chuàng)造和諧的農(nóng)村社區(qū)而共同努力。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇六
本人參加了這幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí),感覺(jué)收獲很大、過(guò)程中很多細(xì)節(jié)深深觸動(dòng)了我,使我產(chǎn)生了很多感想,綜合起來(lái)總結(jié)如下:
一、要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的老師。
像典型教師都是可歌可泣的,他們的事跡聽(tīng)了讓人感動(dòng),但回頭想想這種師德事跡離我們似乎太遙遠(yuǎn)了,對(duì)照自己的工作實(shí)際總讓人覺(jué)得有些可望而不可及。在當(dāng)今教育形勢(shì)下我們這樣的農(nóng)村中學(xué)教師的工作實(shí)際中其實(shí)際意義似乎并不很大。無(wú)可否認(rèn),我們的這個(gè)社會(huì)是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì),而且也正變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),教師身為社會(huì)的普通一員是無(wú)法擺脫世俗的,那些將世俗看得一文不值得仁人志士也不過(guò)是自命清高而已。教師也有家庭,教師也是兒女、也是父母,教師也有當(dāng)丈夫的責(zé)任和做妻子的義務(wù)。如果徒然將教師置于苦行僧式的奉獻(xiàn)者境地的話,那么對(duì)我們是不公平的也是不現(xiàn)實(shí)的。任何職業(yè)都有它約定俗成的職業(yè)道德,這種職業(yè)道德是與社會(huì)背景分割不開(kāi)的。我們當(dāng)老師的也一樣。如果現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力約束自己的一言一行,用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事、上好每一天的班就是對(duì)師德的最好詮釋了。我想,當(dāng)我們每個(gè)月接過(guò)那一打或多或少的薪水時(shí),當(dāng)我們站在講臺(tái)上或是面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)時(shí),我們都能心安理得、都覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)得起自己的良知,這就足夠了。
二、要做一個(gè)立足崗位業(yè)精于勤的老師。
我相信當(dāng)老師和做學(xué)問(wèn)是一樣的,在業(yè)務(wù)上只要有一種鍥而不舍的韌勁就一定會(huì)有所進(jìn)步。有的時(shí)候我們做不好,完全是態(tài)度的問(wèn)題。不會(huì)的我們可以學(xué),一次做不好我們可以做兩次、三次。我反而覺(jué)得腳踏實(shí)地要比標(biāo)新立異不切合實(shí)際要實(shí)惠得多。現(xiàn)在的農(nóng)村教育多么艱難啊,中小學(xué)教育嚴(yán)重脫節(jié),學(xué)生素質(zhì)參差不齊,初中一、二年級(jí),教師幾乎將所有的精力都用來(lái)做養(yǎng)成教育了,一旦進(jìn)入畢業(yè)班,老師和學(xué)生全都無(wú)奈地進(jìn)入公式化的中考沖刺模式。教師怎么能教得從容教得愉快呢?此外,由于家長(zhǎng)素質(zhì)偏低教育方法不當(dāng),導(dǎo)致孩子在品德素養(yǎng)上嚴(yán)重缺失,社會(huì)負(fù)面影響加劇,學(xué)生心志畸形化成熟,尤其是近些年來(lái)農(nóng)村留守兒童和單親兒童逐年增多,這些社會(huì)現(xiàn)象造成了很多問(wèn)題學(xué)生,他們當(dāng)中有相當(dāng)一部分甚至存在嚴(yán)重的心理問(wèn)題,面對(duì)這些學(xué)生,打打不得,罵罵不得,隔離不開(kāi),開(kāi)除不了,我們農(nóng)村老師付出的努力和嘗試是難以想象的。因此,在某些方面我甚至覺(jué)得我們的老師并不比那些名師差,倘若調(diào)換一下位置,我們不一定能較好人家的學(xué)生,但他們也不一定能較好我們的學(xué)生。因此,我覺(jué)得李鎮(zhèn)西說(shuō)得有道理,有時(shí)候人和人不能橫向比較,不能盲目照搬別人的東西,我們還需要立足自己的工作實(shí)際,融會(huì)貫通地采別人的長(zhǎng)處,辯證地為我所用,使自己在現(xiàn)有條件下和原有基礎(chǔ)上變得越來(lái)越好。我覺(jué)得改革是必然的,但改革不應(yīng)該急于全盤(pán)否定自己,改革應(yīng)該立足實(shí)際有針對(duì)性的完善自己。
三、做一個(gè)受學(xué)生歡迎,受家長(zhǎng)愛(ài)戴的老師。
學(xué)高為師,身正為范。作為一個(gè)農(nóng)村教師,我覺(jué)得我們更應(yīng)該用自身的良好形象來(lái)影響學(xué)生。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生在家庭和社會(huì)上太缺乏這種影響了。如果我們?cè)趯W(xué)生面前彎腰拾起一片紙學(xué)生會(huì)報(bào)以欽佩的目光,如果我們給遇到困難的陌生學(xué)生一句鼓勵(lì),學(xué)生會(huì)報(bào)以一次溫暖的感動(dòng)。但是如果我們?cè)趯W(xué)生面前隨意吐一口痰,學(xué)生會(huì)怎么看我們,如果我們要求學(xué)生保持安靜時(shí)我們教師自己卻在學(xué)生面前竊竊私語(yǔ),我們的學(xué)生又會(huì)怎么想。有的時(shí)候一個(gè)老師在學(xué)生心目中的形象是長(zhǎng)期形成的,而學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)往往是最真實(shí)的,一個(gè)好老師首先應(yīng)該是一個(gè)受學(xué)生歡迎的.老師,這和他是什么學(xué)校畢業(yè)的,他獲得過(guò)什么榮譽(yù)都毫無(wú)關(guān)系。教師在學(xué)生的眼中往往是最有影響力的偶像,當(dāng)我們出現(xiàn)在學(xué)生視野中時(shí)就應(yīng)該是一個(gè)志趣高潔,舉止文雅,簡(jiǎn)單純粹的形象。如果我們?cè)诮虒W(xué)上一絲不茍,認(rèn)真鉆研,那么學(xué)生在學(xué)習(xí)上也會(huì)受到這樣的態(tài)度的感染;如果我們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)得正義凜然堅(jiān)毅執(zhí)著,學(xué)生也會(huì)深深受到這種精神的鼓勵(lì)。正因?yàn)槲沂墙陶Z(yǔ)文的,所以我覺(jué)得尤其是做語(yǔ)文教師,在課堂上和生活中我們的一言一行都是對(duì)學(xué)生的最好的言教和身教。就像李鎮(zhèn)西所說(shuō)的那樣一個(gè)擁有寬廣的胸懷和令人羨慕的一技之長(zhǎng)的教師更受到學(xué)生的歡迎。
以上是本人的幾點(diǎn)粗淺的感悟。其實(shí),作為一名農(nóng)村初級(jí)中學(xué)教師我的困惑挺多的。我覺(jué)得除了老師自身的素質(zhì)需要提高課堂教學(xué)模式需要改良以外,我們現(xiàn)行的教育體制也是擁有諸多弊端的。教育改革,課堂教學(xué)改革只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),而課堂教學(xué)改革的實(shí)施也必須有諸多條件作保障。農(nóng)村學(xué)生社會(huì)家庭教育與監(jiān)管的嚴(yán)重缺失,中小學(xué)教育的嚴(yán)重脫節(jié),以及農(nóng)村教育(人事制度及管理混亂)(分配制度極不公平)師資力量薄弱、軟硬件的相對(duì)落后,這些都是束縛我們農(nóng)村初中發(fā)展的客觀因素。如果教育的大環(huán)境改善不了,單憑教師自己提高、單憑課堂教學(xué)改革,是難有大的作為的。相信杜郎口的崔啟生能成功,并不只是匹夫之勇,我們都應(yīng)該為山東教育較好,為山東人較好。
教育改革是一種必然,但改革的試驗(yàn)品是人,所以教育改革不應(yīng)該是急于全盤(pán)否定自己,改革應(yīng)該立足實(shí)際有針對(duì)性的完善自己。教育改革,課堂教學(xué)只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié),而課堂教學(xué)改革的實(shí)施也必須有諸多條件作保障。杜郎口中學(xué)的成功似乎離我們很遙遠(yuǎn),但我們應(yīng)該有這樣一種改革的信念,正如李鎮(zhèn)西所說(shuō):有些理想我們不一定能實(shí)現(xiàn),但我們可以將其作為終生奮斗的目標(biāo)。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇七
鄉(xiāng)村清掃街道工作是一項(xiàng)重要的社會(huì)公益性活動(dòng),不僅能夠讓我們的村莊更加整潔美觀,還能夠提高大家的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。在這個(gè)活動(dòng)中,我們能夠以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們的家園,同時(shí)也能夠感受到祖國(guó)大好河山之美。在這篇文章中,我將分享我的個(gè)人心得體會(huì)。
第二段:溝通。
在協(xié)作過(guò)程中,溝通是至關(guān)重要的。如果協(xié)作伙伴互相不理解或者不同步,工作效率就會(huì)大大降低。而且,溝通可以增進(jìn)合作伙伴之間的友誼,提高彼此之間的信任程度,這樣就能夠更好地完成任務(wù)。在清掃街道的過(guò)程中,我們組間的配合非常默契,知道彼此的根基能力以及責(zé)任分工,溝通十分及時(shí),避免了誤解以及重復(fù)安排的現(xiàn)象。
第三段:合作。
同樣是在協(xié)作的環(huán)境中,合作是不可或缺的。一個(gè)人無(wú)法完成一項(xiàng)工作,合作才能更好地完成任務(wù)。在我們小組中,每個(gè)人都有自己的工作分配,有的人擅長(zhǎng)清理廢品,有的人則更擅長(zhǎng)清理垃圾。我們互相配合,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,在最短的時(shí)間里完成了清掃任務(wù)。
第四段:責(zé)任。
在協(xié)作中,大家擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不同,但是責(zé)任感是共同的。我們每個(gè)人都知道,只有當(dāng)我們盡自己最大的努力去完成工作時(shí),才能夠讓自己感到滿意,也才能夠讓人們認(rèn)可我們的工作。我非常欽佩這個(gè)小組中那些認(rèn)真負(fù)責(zé)且盡最大努力的人,因?yàn)樗麄兊呐Σ粌H推動(dòng)了整個(gè)清掃過(guò)程,而且也激勵(lì)了其他人。他們的鼓勵(lì)、支持和榜樣作用讓我印象深刻。
第五段:感想。
此次鄉(xiāng)村清掃街道的活動(dòng)很讓我感悟到相信自己,有行動(dòng)力,就可以成為事情的主導(dǎo)者。在這個(gè)環(huán)境中,我學(xué)到了很多,不僅是環(huán)保知識(shí),也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神和責(zé)任意識(shí)。更為重要的是,我明白了社會(huì)公益活動(dòng)的價(jià)值所在。作為新時(shí)代的青年,我們需要培養(yǎng)一種具有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的意識(shí)。讓我們一起努力,為我們的家園更加美麗,為我們的國(guó)家更加輝煌。
鄉(xiāng)村清掃街道個(gè)人心得體會(huì)和感想篇八
自從我開(kāi)始參加衛(wèi)生清掃工作以來(lái),我逐漸適應(yīng)了鄉(xiāng)村生活的節(jié)奏,也開(kāi)始享受勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。在大家的共同努力下,我們的鄉(xiāng)村環(huán)境變得越來(lái)越美麗,這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的行為對(duì)于社區(qū)的影響力。我深入體會(huì)到鄉(xiāng)村清掃街道的重要性以及個(gè)人的責(zé)任感。
清掃鄉(xiāng)村街道,不僅是一項(xiàng)繁瑣的工作,更是一種文明的表現(xiàn)。從理解的角度上,我們要充分認(rèn)識(shí)到清掃鄉(xiāng)村街道的重要性和意義。首先,街道環(huán)境干凈整潔,是展現(xiàn)鄉(xiāng)村形象的重要元素。其次,干凈整潔的環(huán)境不僅僅是為游客造成美麗的印象,對(duì)于老百姓的健康和身心也有非常積極的作用。因此,鄉(xiāng)村清掃街道是我們義不容辭的職責(zé)。
第三段:個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于鄉(xiāng)村清掃街道,我們必須認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)我第一次參加鄉(xiāng)村清掃工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,往往重復(fù)一個(gè)清掃區(qū)域多次,無(wú)法高效地解決問(wèn)題。這激發(fā)了我的責(zé)任心和創(chuàng)造力,我總結(jié)了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比如制定清掃路線,找到效率和質(zhì)量的平衡,掌握清掃技巧等等。通過(guò)這些實(shí)踐,我逐漸體會(huì)到了鄉(xiāng)村清掃街道的技巧和奧秘,同時(shí)也讓我更加深入的理解了工作的重要性。
第四段:公益服務(wù)并非沒(méi)有回報(bào)。
盡管義務(wù)清掃無(wú)法回報(bào)我們的財(cái)富,但是它可以帶給我們其他形式的回報(bào)。在清掃街道的過(guò)程中,我們可以鍛煉身體和心理素質(zhì)。特別是在夏天,清掃工作中的許多細(xì)節(jié)要求我們面對(duì)較大的物理壓力,這會(huì)帶給我們鍛煉機(jī)會(huì),提高我們的體力水平。另外,這也可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神來(lái)提高自己的管理能力和人際交往能力。這些,都是在日常生活中很少遇到的機(jī)會(huì),而義務(wù)清掃為我們提供了一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)參加鄉(xiāng)村清掃街道活動(dòng),我不僅在實(shí)踐中得到了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),也深入理解了文明鄉(xiāng)村的價(jià)值和意義。我相信,在未來(lái),我們都可以繼續(xù)努力為我們的家園建設(shè)添磚加瓦,并成為更好的自己。在各自的領(lǐng)域中,我們都可以為社區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量來(lái)。
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