隊(duì)伍整肅專題黨課心得體會怎么寫 隊(duì)伍教育整頓專題黨課心得(四篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關(guān)于隊(duì)伍整肅專題黨課心得體會怎么寫一

按照教育整頓查糾整改環(huán)節(jié)工作要求，根據(jù)《開展隊(duì)伍教育整頓專題民主生活會和組織生活會實(shí)施方案》的安排，本人緊緊圍繞組織生活會主題，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，對照黨章黨規(guī)、政法隊(duì)伍教育整頓自查自糾查找出的問題、公安隊(duì)伍教育整頓“4+1+n”項(xiàng)頑瘴痼疾、開門納諫反饋的問題、談心談話征求的意見建議等5個(gè)方面，聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際進(jìn)行了深刻查擺反思，檢視問題差距，剖析根源癥結(jié)，明確了改進(jìn)方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

（一）

對照黨章黨規(guī)方面：一是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距。學(xué)習(xí)理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、習(xí)總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述，還不夠深入系統(tǒng)，對字面詞句學(xué)得多、對核心內(nèi)涵理解少，思考得不深、研究的不透；對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)的不深不透，對如何結(jié)合自身工作實(shí)際貫徹落實(shí)心中無底、招數(shù)不多，還存在用傳統(tǒng)思維看問題、憑經(jīng)驗(yàn)辦事的現(xiàn)象，沒有真正做到學(xué)思用、知信行相統(tǒng)一。

二是以人民為中心的思想樹立的還不牢固。為人民服務(wù)的宗旨意識較前有所淡化，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的工作方法上執(zhí)行的不夠好，對新形勢下的群眾工作存在“老辦法不管用、新辦法不會用”的本領(lǐng)恐慌和能力危機(jī)。三是踐行兩個(gè)維護(hù)還有差距。雖然政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)上同黨中央保持高度一致，但沒有把主動維護(hù)的自覺性和嚴(yán)肅性，落實(shí)到具體行動上、貫穿于工作中，對一些影響黨的集中統(tǒng)一的言行，雖然能夠堅(jiān)決抵制，但發(fā)揮紀(jì)律的剛性約束作用不強(qiáng)；缺乏鮮明的斗爭精神，有時(shí)采取了視而不見的態(tài)度。

（二）

對照政法隊(duì)伍教育整頓自查自糾找出的問題方面：主要表現(xiàn)在：一是政治思想意識不夠強(qiáng)。缺乏運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的立場、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力，對理論知識的理解和實(shí)際應(yīng)用不緊密，沒有充分發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，導(dǎo)致缺乏應(yīng)有的整治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。二是宗旨意識有所淡化。對加強(qiáng)黨的政治建設(shè)認(rèn)識不夠，在提高自身的政治能力和政治本領(lǐng)上有所欠缺。導(dǎo)致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》上不夠嚴(yán)格，在執(zhí)行上級決定中不堅(jiān)決不徹底，在抓工作中還有形式主義等問題出現(xiàn)。說到底就是自己思想意志衰退，政治站位不高，心胸襟懷還不廣o三是業(yè)務(wù)知識還不夠全面到位o能較好的勝任日常監(jiān)督工作，但在一些比較復(fù)雜的工作中，明顯感到業(yè)務(wù)知識的不足，協(xié)助同事開展工作時(shí)發(fā)揮作用不大，這些因素制約了職能的有效發(fā)揮，同時(shí)還存在與其他同事配合的還不夠充分。

（三）

對照公安隊(duì)伍教育整頓“4+1+n”項(xiàng)頑瘴痼疾方面：自教育整頓開展以來，我在深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政法工作會上的重要講話的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)對照頑瘴痼疾整治方面和查糾問題工作存在的突出問題，通過自查，我個(gè)人不存在頑瘴痼疾方面的問題，但對照教育整頓要求，還存在以下問題：一是開展工作還不夠大膽主動。工作中有時(shí)存在瞻前顧后、左思右想的現(xiàn)象?？偸欠€(wěn)字當(dāng)頭，缺少雷厲風(fēng)行的闖勁。二是擔(dān)當(dāng)還不夠主動。有時(shí)履職的尺度拿捏不是很準(zhǔn)，有時(shí)怕工作出錯(cuò)或履職越位，導(dǎo)致工作不夠大膽，主動負(fù)責(zé)精神不強(qiáng)，存在求穩(wěn)求安的思想。有時(shí)會有等靠依賴思想，寄希望于上級出主意拿辦法，立足自身主動思考研究還不夠。

（四）

對照開門納諫反饋的問題方面：一是思想還不夠解放。雖然始終結(jié)合形勢任務(wù)要求不斷更新思維理念、創(chuàng)新工作方法，但有時(shí)受思維定勢影響，沿襲老方法、老套路比較多，面對新時(shí)期出現(xiàn)的新矛盾、新問題，存有一定的畏難情緒。二是統(tǒng)籌還不夠科學(xué)。公安工作“點(diǎn)多面寬”，工作繁忙、任務(wù)繁重、事務(wù)繁雜，自己有時(shí)缺乏科學(xué)統(tǒng)籌和管理，事情一多就手忙腳亂，在日常辦案工作中往往會顧此失彼，影響工作效果。

（五）對照談心談話征求的意見建議方面：

一是參與組織生活還不夠自覺。集中學(xué)習(xí)、黨課教育雖然能夠積極參加,但匯報(bào)思想做得不夠及時(shí)主動，有時(shí)總覺得工作忙、事情多、自己身體又不好，與支部委員和黨員談心談話和交流意見有些抹不開面子，有走過場、到個(gè)位的心態(tài)。繳納黨費(fèi)雖然能按規(guī)定、按標(biāo)準(zhǔn)足額上繳，但個(gè)別時(shí)候卻要靠別人提醒。

黨內(nèi)生活戰(zhàn)斗性不夠，覺得批評別人重了怕傷感情，自我批評重了怕丟面子,真刀真槍講問題還不夠，離“出汗、排毒”的要求還有差距。二是存在“好人主義”現(xiàn)象。對一些自認(rèn)為無關(guān)大局的事情，即使有主張、有建議，也遵循不說好、說不好、不好說的原則，看到問題還習(xí)慣于睜一只眼閉一只眼，聽到反映也有左耳進(jìn)右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現(xiàn)象。

（一）

學(xué)習(xí)黨章深度不夠。習(xí)近平總書記指出，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、嚴(yán)格遵守黨章，是全黨同志的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。比照習(xí)近平總書記的要求，自己在學(xué)習(xí)黨章上認(rèn)識不到位，經(jīng)常是用到了才突擊學(xué)，不用了就束之高閣，并且還膚淺地認(rèn)為學(xué)黨章是新黨員的事，自己是具有多年黨齡的老黨員，學(xué)不學(xué)都無所謂，因而對黨章基本內(nèi)容的掌握一知半解、一鱗半爪。在遵守黨章上，簡單地把黨員義務(wù)簡化為交一下黨費(fèi)即可，對履行黨員八項(xiàng)業(yè)務(wù)缺乏自覺性和主動性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)黨章和遵守黨章相互隔裂，產(chǎn)生了“學(xué)歸學(xué)，做歸做”的現(xiàn)象,導(dǎo)致在踐行入黨誓言上存在一定差距，在黨費(fèi)的繳納上不主動不自覺，在實(shí)踐中黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。

（二）

政治建設(shè)認(rèn)識不夠。黨的十九大報(bào)告指出：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！钡亲约簩φ谓ㄔO(shè)的認(rèn)識上站位不局，單純地認(rèn)為提iwj政治本領(lǐng)是對中iwj級干部的要求，講政治是務(wù)虛的，談?wù)问浅哒{(diào)，自己只是一名基層民警，因而政治能力強(qiáng)弱關(guān)系不大。因此緣故，導(dǎo)致在干工作中習(xí)慣單打一，不能把政治與業(yè)務(wù)很好地融合起來;導(dǎo)致觀人察事缺乏政治敏銳性和政治鑒別力，對一些苗頭性傾向性問題不能見微知著,不能從政治上辨別是非;導(dǎo)致在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距，在落實(shí)《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》上不夠嚴(yán)格。

（三）

自我革命精神不夠。習(xí)近平總書記第十九屆中央政治局十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，牢記初心和使命，推進(jìn)黨的自我革命。反觀自己，在這方面不能說沒有做，但至少是做得還不夠好、還不夠到位。自己總認(rèn)為自己是一名老黨員，在公安機(jī)關(guān)工作時(shí)間也不短了，且經(jīng)受了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動的多次洗禮，在思想政治方面應(yīng)該沒有太多太大的問題，因而產(chǎn)生了自負(fù)自滿的心理，使得自我革命的精神減弱，不能經(jīng)常性地做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，隨之導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線的意識弱化，開展批評和自我批評的自覺性主動性不強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)斗爭精神和民主作風(fēng)不夠，貪圖享樂的思想抬頭等問題。

（四）

擔(dān)當(dāng)精神培塑不夠。有時(shí)滿足于當(dāng)前現(xiàn)狀，缺少強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、整練意識，滿足于工作按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按制度、按領(lǐng)導(dǎo)意見辦事，不添亂子，就不會有差錯(cuò)、出問題；有時(shí)面對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)遇到的棘手問題，瞻前顧后、患得患失，怕處理不好擔(dān)責(zé)任，主動上前不夠。

（五）

嚴(yán)實(shí)要求落實(shí)不夠。對黨章黨規(guī)和條例的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上沒有做到時(shí)時(shí)警醒、時(shí)時(shí)對標(biāo)找差距，沒有給自己樹立起追趕看齊的高標(biāo)準(zhǔn)，宗旨意識淡化，以人民為中心的思想樹立不牢，服務(wù)群眾態(tài)度不夠端正，形式主義官僚主義傾向還沒有從根本上得到糾治。

針對對照檢視出的問題，自己將本著有則改之、無則加勉的態(tài)度，著重從以下幾個(gè)方面加以認(rèn)真整改。

（一）

持之以恒學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)。政治理論學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律法規(guī)、紀(jì)檢監(jiān)察知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等科學(xué)理論，精準(zhǔn)有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

（二）

堅(jiān)定理想信念，不斷磨礪黨性修養(yǎng)。樹牢“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場，切實(shí)做到為黨盡忠、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。樹立強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭精神，積極開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干。

（三）

積極開拓進(jìn)取，不斷提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的本領(lǐng)；工作中注意講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)；要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。雖然我自身存在許多不足，但我會以我的真誠、以我的執(zhí)著、以我的熱情、以我的勇氣去去搏、去奮斗！在以后的工作中，我一定戒驕戒躁，對存在的不足一定認(rèn)真改正。

以上對照檢查，可能問題查找的還不夠準(zhǔn)確、原因剖析的還不夠透徹，我一定虛心接受大家的意見和建議，并在今后認(rèn)認(rèn)真真補(bǔ)課、扎扎實(shí)實(shí)整改，努力做一名信仰堅(jiān)定、堪為表率的黨員干部。

關(guān)于隊(duì)伍整肅專題黨課心得體會怎么寫二

現(xiàn)有教職工97人，共有教學(xué)班17個(gè)，住宿生534人。

現(xiàn)有專任教師56人，(其中本科學(xué)歷46人，?？茖W(xué)歷10人，學(xué)歷合格率達(dá)100%，高學(xué)歷率達(dá)到82%)。全日制本科生2人，全日制?？粕?人。專任教師年齡結(jié)構(gòu)合理，平均年齡為33.3歲，中、高級職稱人數(shù)為28人。

專任教師取得資格證書的人數(shù)為56人，其中取得初中教師以上資格證的為54人，有2人取得小學(xué)教師資格證，正準(zhǔn)備申請辦理中學(xué)教師資格證。

20xx年新補(bǔ)充的專任教師為12人(其中本科8人，專科4人)。

校長崗位培訓(xùn)(或提高培訓(xùn))達(dá)100%。

1、成立教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教科室具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，分階段制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任考評機(jī)制。

2、層層建立崗位問責(zé)制，中心校與學(xué)校校長簽訂崗位責(zé)任書，校長又與分管校長簽訂崗位責(zé)任書，分管校長又與其他環(huán)節(jié)干部簽訂崗位責(zé)任書。環(huán)節(jié)干部明確了本身的崗位職責(zé)，在責(zé)任書的規(guī)范下開展本職工作，他們既有明確分工，又有集體合作，從而增強(qiáng)了集體意識。

3、樹立“尊重每個(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”的人本管理理念，用科學(xué)的發(fā)展觀建立教師評價(jià)體系。從思想素養(yǎng)、教學(xué)教研基本功、課堂教學(xué)水平、教學(xué)實(shí)績等多方面綜合摸清現(xiàn)有教師的現(xiàn)狀，分層次提出要求，跟蹤考核，進(jìn)而確立學(xué)校教師隊(duì)伍培養(yǎng)的整體框架。

4、建章立制，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化《學(xué)校行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《教師教育教學(xué)工作量化考核細(xì)則》、《教師行為準(zhǔn)則》、《師德建設(shè)年實(shí)施方案》、《師德建設(shè)年承諾》、《加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化工作效能的規(guī)定》、《師德師風(fēng)“三評”工作實(shí)施方案》、《學(xué)校中層干部工作考核細(xì)則》、《專任教師培訓(xùn)管理制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查評比辦法》、《骨干教師及學(xué)科帶頭人管理辦法》、《“青藍(lán)工程”教師師徒結(jié)對管理辦法》、《教導(dǎo)處人員崗位工作職責(zé)》、《年級主任崗位工作職責(zé)》、《教研組長崗位職責(zé)》、《班主任崗位工作職責(zé)》等一系列有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要求教師每年閱讀一本理論書籍和訂閱一種專業(yè)文章，把閱讀學(xué)習(xí)變?yōu)槌Ｒ?guī)并視為教師的一種職業(yè)生活方式。

6、以活動為載體，搭建教師快速成長的平臺。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期的“新教師匯報(bào)課”、“青年教師展能課”、“中年教師特色課”、“資深教師示范課”、“全體教師達(dá)標(biāo)課”的“上六課”活動，搞各種課堂教學(xué)競賽，倡導(dǎo)個(gè)性教育教學(xué)，形成教育教學(xué)特色，促使優(yōu)秀教師向名師的轉(zhuǎn)變。

7、通過不斷聽課研究強(qiáng)化對年青教師培養(yǎng)，不斷完善青年教師匯報(bào)課、說課、課件制作、主題班會展示以及其它教學(xué)技能競賽的一系列活動，促使其快速成長。

8、定期選派部分優(yōu)秀教師外出參加旗教研室及以上級別組織的的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并通過各種媒體加大對優(yōu)秀教師和名師的宣傳力度。

9、領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)，身先士卒，發(fā)揮模范帶頭作用。

每位成員都是學(xué)校教學(xué)骨干，負(fù)責(zé)部門管理工作同時(shí)，多數(shù)擔(dān)任主要學(xué)科教學(xué)工作，每位同志承擔(dān)的工作任務(wù)重，工作量飽滿。除出色完成自身教學(xué)工作外，他們能站在課程改革最前沿，引領(lǐng)全校教師投入教育教學(xué)。他們主動聽課，組織、參加教研活動。教學(xué)活動月期間，班子成員分科負(fù)責(zé)，確保每節(jié)課都有專人深入課堂并積極參加課后交流與反饋。和教師一起研討教育教學(xué)規(guī)律，把學(xué)到的教育理論貫穿于教育教學(xué)實(shí)際中，以新穎的教學(xué)方法和創(chuàng)新的管理思路贏得教師的信賴，從而以領(lǐng)導(dǎo)班子的模范形象凝聚人心。

10、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力。

我們每學(xué)期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，交流學(xué)習(xí)心得;今年我們在班級管理上除了上學(xué)期開展的“學(xué)見”、“學(xué)盡”活動以外，本學(xué)期，我們開展了“期初反思急需夯實(shí)的常規(guī)管理”(即七加四活動)。

我們又定期每月和不定期(根據(jù)具體工作)召開班主任工作例會，利用例會對班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo);開展班級工作實(shí)地參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)場會，座談會，讓班主任身臨其境地學(xué)習(xí)交流、取長補(bǔ)短。

11、努力提高專業(yè)素質(zhì)，提升育人能力。

為促進(jìn)我校教師專業(yè)發(fā)展，我們著力從專家引領(lǐng)、同伴互助、自學(xué)反思等方面提升教師專業(yè)素養(yǎng)：

(1)、專家引領(lǐng) 開拓思路

近幾年，特別是“3.15和9.15教研開放周”活動，我們都提前邀請旗教研室的專家多次到校給教師作報(bào)告，講示范課(教研室葛小華老師深入七年三班講一節(jié)《安塞腰鼓》)，深入課堂聽課，并且雷打不動的進(jìn)行說課、評課、反思，老師們在活動中受益匪淺，進(jìn)一步開拓了工作思路，所有學(xué)習(xí)教師都有學(xué)習(xí)筆記，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)匯報(bào)交流。

(2)、同伴互助 共同進(jìn)步

(一)、開展“青藍(lán)工程”即師徒結(jié)對子活動。為發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)快速成長，我們于多年前扎實(shí)開展 “青藍(lán)工程”。校內(nèi)與校內(nèi)教師拜師學(xué)藝，通過“師徒”間每周相互上課、聽課、評課，有力地促進(jìn)教師間交流互動，共同進(jìn)步!

(二)、開展集體備課、“同課異構(gòu)”組內(nèi)研討課等多種教研活動，縮小教師間差距，提升整體教學(xué)水平。目前我校正在形成一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、樂學(xué)善教、互幫互助的團(tuán)隊(duì)。

(3)、加強(qiáng)自學(xué)，促進(jìn)反思

(一)、開展專項(xiàng)教學(xué)技能評比：每學(xué)期都組織每個(gè)學(xué)科的“骨干教師示范課”，“中老年教師教學(xué)風(fēng)采展示” 活動，優(yōu)秀教案評比活動，反思性論文撰寫競賽活動，教學(xué)后進(jìn)行“說課反思”，通過教學(xué)反思、相互交流，促進(jìn)教師鉆研、把握、設(shè)計(jì)教材的能力不斷提高。通過評比，激發(fā)了教師的工作動力。

(二)、撰寫教育敘事、教學(xué)后記，促進(jìn)教師反思、總結(jié)、提升。

我們要求教師記教學(xué)后記，要求教師每學(xué)期在課時(shí)教案后書寫不少于15次，不低于100字的教后反思，每個(gè)單元要寫好成文的教學(xué)后記。

撰寫教育敘事，倡導(dǎo)教師寫教學(xué)日記并納入到教學(xué)常規(guī)檢查中。此項(xiàng)活動得到教師大力響應(yīng)，教師敏銳把握教育關(guān)鍵事件，把握課堂教學(xué)靈感，及時(shí)記錄，日積月累，教育教學(xué)能力達(dá)到明顯進(jìn)步。

(4)、分層培養(yǎng)，促進(jìn)群體全面提升。

開展“六個(gè)一”活動，提升專任教師素質(zhì)。

六個(gè)一活動包括：1、有一套狠抓教學(xué)質(zhì)量的“科學(xué)合理、井井有條、卓有成效”的工作方法。2、有一種完成工作任務(wù)只爭朝夕的敬業(yè)習(xí)慣。3、有一疊“卷面整潔、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生作業(yè)本。4、有一本“格式規(guī)范、重點(diǎn)突出、富有創(chuàng)意、認(rèn)真反思”的備課本。5、有一方“秩序井然、節(jié)奏明快、活潑生動”的課堂環(huán)境。6、有一個(gè)“家長尊重、同學(xué)歡迎”的教育口碑。

師資隊(duì)伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，我們將不懈努力，繼續(xù)做好我們的工作。

關(guān)于隊(duì)伍整肅專題黨課心得體會怎么寫三

通過局“開展干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動”動員大會及經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)教育活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識和大局意識，端正工作態(tài)度，改進(jìn)隊(duì)伍作風(fēng)，做好本質(zhì)工作。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動都有了很大的提高。通過此次學(xué)習(xí)我也清楚的認(rèn)識到了自己的一些不正確觀念和不足之處。

一、提高學(xué)習(xí)動力，加強(qiáng)工作能力。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。

只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。只有不斷地強(qiáng)化學(xué)習(xí)政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，才能具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習(xí)、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。

沒有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識，因此，我們要增強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認(rèn)真的學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習(xí)中要有針對性，帶著問題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著問題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習(xí)致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、樹立好宗旨意識和良好形象。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位臵上，要勤政為民，嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)。

三、要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心。樹立責(zé)任心和事業(yè)心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)制度，堅(jiān)決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門難進(jìn)、臉難看、事難辦、話難聽”的四難現(xiàn)象。要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動樹立好部門的良好形象。

三、嚴(yán)格隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。沒有嚴(yán)明的隊(duì)伍，就沒有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，我們應(yīng)再次認(rèn)識到當(dāng)前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認(rèn)真解決存在的突出問題。

五、忠于職守，愛崗敬業(yè)。要做到不下班、不遲到、不早退、不擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。其次是要嚴(yán)格依法辦事，文明執(zhí)法，熱情服務(wù)。再次是強(qiáng)化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標(biāo)和計(jì)劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。

這次隊(duì)伍作風(fēng)整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對性，是我們隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，自己要在正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。

關(guān)于隊(duì)伍整肅專題黨課心得體會怎么寫四

政法隊(duì)伍教育整頓，堅(jiān)持“五個(gè)過硬”要求、突出“四項(xiàng)任務(wù)”、聚焦“三個(gè)環(huán)節(jié)”，是貫徹黨中央決策部署的實(shí)際行動，是推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命的務(wù)實(shí)舉措，對于純潔隊(duì)伍、凈化生態(tài)、打造過硬政法鐵軍具有重大深遠(yuǎn)的意義。通過學(xué)習(xí)必讀篇目，對照黨章要求，認(rèn)真對照檢查，深入剖析檢視，形成對照檢查材料如下。

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???（一）在理想信念方面。在堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信方面有差距，對加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題、解決問題方面有差距。在機(jī)關(guān)黨建工作中，堅(jiān)持以身作則，努力以實(shí)際行動讓其他黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量有差距。

（二）在宗旨觀念方面。能夠牢記宗旨意識，做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。但對照檢查，仍然存在一些差距。不遺余力全身心投入干事創(chuàng)業(yè)的積極性不足。如，在對本職工作上只求做到按要求完成任務(wù)，全力做好本職工作，沒有努力想辦法做到盡善盡美、精致極致。

（三）在黨的觀念方面。黨的觀念淡漠，導(dǎo)致對黨要管黨從嚴(yán)治黨的任務(wù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任認(rèn)識不清，責(zé)任擔(dān)當(dāng)缺失。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上，熱衷于開開會、表表態(tài)、簽責(zé)任書，做表面文章。有時(shí)怕得罪人，對眼皮底下的“四風(fēng)”和腐敗問題，睜一只眼閉一只眼，得過且過，高高舉起、輕輕落下。

（四）在學(xué)習(xí)工作方面。對政治理論學(xué)習(xí)和思想建設(shè)抓得不夠牢實(shí)，沒有真正把加強(qiáng)思想建設(shè)、黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活作為必修課，中心組集中學(xué)習(xí)僅停留在已學(xué)習(xí)、已傳達(dá)、已部署，深入研討的精學(xué)、細(xì)學(xué)、深學(xué)時(shí)間較少；有的時(shí)候自認(rèn)為接受黨性教育多年，黨性修養(yǎng)和政治理論水平有了積淀，把學(xué)習(xí)當(dāng)成作“軟指標(biāo)”，沒有作為硬任務(wù)，加強(qiáng)思想建設(shè)不夠，放松了對黨性修養(yǎng)的持續(xù)錘煉。

（五）在紀(jì)律作風(fēng)方面。自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，嚴(yán)格按規(guī)則正確行使權(quán)力，但是批評與自我批評還不夠徹底，有時(shí)怕傷了同志間的和氣，存在批評留情面或不徹底的情況，辣味不夠。??

針對查擺出來的問題，深入剖析根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要是自己主觀世界的改造上有差距，投入干事創(chuàng)業(yè)的積極性不足，艱苦奮斗的精神有所降低。

一是主觀世界的改造上不嚴(yán)不實(shí)。從主觀上而言，有時(shí)會認(rèn)為自己再怎么努力，也是到了面臨著瓶頸的時(shí)候，積極性、進(jìn)取心、主觀能動性不足，僅憑責(zé)任心和道德認(rèn)知去工作，但往往無法出色地完成工作任務(wù)；從客觀而言，家中上有老，下有小都需要照顧和陪伴，因而自己主動加班的時(shí)間就相對較少。根本原因還是自己的主觀世界改造不夠，說明自己在新形勢新任務(wù)下，“總開關(guān)”擰得還不緊，在努力成為一名組織希望的、群眾盼望的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部方面，還需要不斷的自我提升、自我完善，自我改進(jìn)。

二是干事創(chuàng)業(yè)的積極性有滯后。在工作之余，更多的是考慮家庭的負(fù)擔(dān)，考慮自己的難處，考慮工作少，考慮群眾需求少，沒有能夠正確處理好公與私的關(guān)系，沒有做到先公后私，更沒有做到大公無私，為民服務(wù)宗旨意識還不夠牢固，沒有完全站在群眾立場上去思考解決問題，積極主動、真心實(shí)意解決群眾所盼、所想、所訴、所愿的主觀能動性有所不足，積極助力xx工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展做得不夠好。

三是艱苦奮斗的精神有所降低。沒有時(shí)刻牢記并一以貫之“兩個(gè)務(wù)必”的要求，隨著生活水平的不斷提高，隨著生活壓力的增加，面對肩上的重?fù)?dān)，面對家中老小，很多時(shí)候只在于追求更好的生活，沒有想到更好地工作，吃苦耐勞，艱苦樸素的思想有所降低，沒有能夠經(jīng)常性地做到回憶對比，憶苦思甜，憂患意識不強(qiáng)，艱苦奮斗的精神有所降低，一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)存在不足。??

通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高政治思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，將針對查找出來的問題，以“釘釘子”精神立行立改、全面整改。

（一）走在前列、干在實(shí)處、做出表率。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，以榜樣為標(biāo)桿，特別是以身邊典型xx同志為學(xué)習(xí)榜樣，學(xué)習(xí)他多年以來無私忘我投入工作的奉獻(xiàn)精神，做到找差距補(bǔ)短板；二是以身邊反面典型為警戒，做到不以惡小而為之，時(shí)刻牢記“食草根清淡有味，守國法夢里無驚”的教誨，做到自律即自由，達(dá)到“仰不愧于天，俯不怍于人”的人生目標(biāo)；三是牢記宗旨意識，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，無論在工作中還是生活中，嚴(yán)格以一名共產(chǎn)黨的先進(jìn)性要求自己，不以善小而不為，做好身邊每件小事，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。

（二）永葆奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)。一是要牢固樹立在其位、謀其政的理念，做到珍惜身邊人，做好身邊事，努力做好本職工作是安身立命之根本，任何時(shí)候都不能有放松懈怠的思想，永葆一往無前的奮斗姿態(tài)和永不懈怠的精神狀態(tài)；二是做到任何時(shí)候以工作為重，永遠(yuǎn)把工作擺在第一位，正確對待和處理公與私的關(guān)系，先公后私，大公無私，在努力做好本職工作，完成工作任務(wù)的前提下，兼顧家庭的事情；三是加強(qiáng)主觀世界的改造，經(jīng)常做到回憶對比、憶苦思甜，時(shí)刻牢記并一以貫之“兩個(gè)務(wù)必”要求，絕不讓生活水平的不斷提高和不斷增加的家庭重?fù)?dān)而懈怠了自己的奮斗精神。

（三）堅(jiān)持深入基礎(chǔ)，走好群眾路線。一是多深入所聯(lián)系的貧困村進(jìn)行深入的調(diào)研，摸清實(shí)情，掌握要情，努力為鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接做出最大努力；二是充分利用各種機(jī)會多與群眾交心談心，通過扎實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)一步鞏固良好的干群關(guān)系，努力提升群眾對xx工作的滿意度；三是利用工作之余，利用周末時(shí)間，深入貧困群眾，宣傳黨的好政策和黨的建設(shè)的偉大成就，不斷增強(qiáng)群眾對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心和決心。

總之，通過這次開展的政法隊(duì)伍教育整頓活動，使自己在靈魂上得以洗禮，精神上得以重塑，思想上得以改造，作風(fēng)上得以錘煉，能力上得以提升，使我進(jìn)一步提高了對隊(duì)伍教育整頓活動的重要性和緊迫性的認(rèn)識，增強(qiáng)了嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)和警紀(jì)警規(guī)的自覺性，增強(qiáng)了法紀(jì)意識、自律意識，為民意識，使自己在今后的工作和生活中更加嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，堅(jiān)決杜絕違法違紀(jì)行為發(fā)生，為全市xx工作實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗，為現(xiàn)實(shí)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。