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低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短 走綠色低碳發(fā)展道路的感想(8篇)

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低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短 走綠色低碳發(fā)展道路的感想(8篇)
2023-01-08 07:50:26    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短一

大家好!

隨著科技的發(fā)展,大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活,除了能保證吃喝,私家車(chē)也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。

大家都知道,水是生命之源,生活中我們離不開(kāi)水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,你看,回家打開(kāi)水龍頭,水就嘩嘩流出來(lái)了,源源不斷啊。后來(lái)有一次突然停水了,我家又沒(méi)存水,這下沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買(mǎi)回礦泉水、面包和脆脆腸,“對(duì)付”了一頓?,F(xiàn)在感到以前的無(wú)知和浪費(fèi)。

我來(lái)為低碳生活出一些金點(diǎn)子:一水多用,一盆水有許多用處,可以洗衣服、洗手等等,用完以后,許多人都會(huì)把它倒掉,可對(duì)我來(lái)說(shuō),這盆水可以干好多事,比如先用這盆水洗洗水果,然后可以洗洗手,再把剩下來(lái)的水用來(lái)洗洗衣服或者拖拖地,如果還有剩下來(lái)多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過(guò)廁所沖馬桶的時(shí)候,要雙鍵沖馬桶,這樣的話節(jié)水好用。

節(jié)約用電是每個(gè)人必要做的一件事,每當(dāng)?shù)搅讼奶欤藗兌紩?huì)把空調(diào)或者電風(fēng)扇開(kāi)下來(lái),并且一開(kāi)就是幾個(gè)小時(shí),非常費(fèi)電。其實(shí)這些都是不必要的,只需要扇扇子就可以感到無(wú)比涼爽,不必那么費(fèi)電。在家還要隨手關(guān)掉暫時(shí)不需要開(kāi)的燈,所有的人都要出門(mén)的話,要把所有的燈關(guān)掉,這樣的話比較省電。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂(lè)電器,用起來(lái)十分費(fèi)電,而且還有對(duì)人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費(fèi)電了,,其實(shí)最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,或者和好朋友一起跳跳繩、打打羽毛球等等。

節(jié)約每一滴水、每一度電,是我們的責(zé)任;步行上學(xué)、上班,能走路就盡量不坐車(chē),盡可能乘坐公交車(chē),外出盡量少開(kāi)燃油汽車(chē)。低碳生活從我做起。希望所有人都選擇低碳生活,做一個(gè)真正的環(huán)保衛(wèi)士,隨時(shí)隨地盡可能減少生活和作息時(shí)所耗用的能量,這就是“低碳生活”。

要做到“低碳”很簡(jiǎn)單,我相信,誰(shuí)都可以為地球付出一份力。

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短二

親愛(ài)的朋友們:

低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào),綠色是文明的組成,植樹(shù)造林不但可以增添綠意,還能達(dá)到減碳的效果。為地球添一份綠,許一份美好的愿望。

從現(xiàn)在開(kāi)始:

1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;

3.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;

5.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林;

6.親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

7.在家中,多養(yǎng)幾盆花。

8.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們農(nóng)場(chǎng)的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任! 過(guò)低碳生活,做綠色公民;我們一起行動(dòng)吧!

__人民在行動(dòng)!營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)意識(shí)和氛圍,攜手建設(shè)我們美好賴以生存的地球家園!

倡議人:

時(shí)間:

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短三

低碳判斷題(以題目第一個(gè)字的首個(gè)字母搜索)

b1.(2分)保護(hù)環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟(jì)是一個(gè)矛盾體,經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)都是以能源的快速消耗為代價(jià)的。(錯(cuò)誤)c1.(2分)產(chǎn)品的節(jié)能和提高能效指同樣的產(chǎn)品,通過(guò)節(jié)能和提高能效可以達(dá)到碳排放減少的目的。(正確)

2..(2分)從中長(zhǎng)期來(lái)看,氣候變化問(wèn)題有可能成為促成能源技術(shù)取得突破性進(jìn)展的一個(gè)契機(jī)。(正確)

d1.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)是人類(lèi)文明進(jìn)步的新進(jìn)程。(正確)

2.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)就是零碳經(jīng)濟(jì)。(錯(cuò)誤)

3.(2分)低碳生活作為一種生活方式,是一種態(tài)度和習(xí)慣。(正確)

4.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)與低碳社會(huì)的區(qū)別與各個(gè)國(guó)家碳排放結(jié)構(gòu)差異有關(guān)。(正確)5.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)就是交易經(jīng)濟(jì)。(錯(cuò)誤)

6.(2分)低碳發(fā)展對(duì)于不同國(guó)家具有相同的含義。(錯(cuò)誤)7.(2分)當(dāng)前中國(guó)的碳排放主要來(lái)自于建筑領(lǐng)域。(錯(cuò)誤)8.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須遵循產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律。(正確)9.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)就是節(jié)能減排。(錯(cuò)誤)10.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)不意味著高投入。(正確)

11.(2分)德國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直是在風(fēng)能利用上的領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家。(錯(cuò)誤)12.(2分)低碳經(jīng)濟(jì)是發(fā)達(dá)國(guó)家才需要考慮的事情。(錯(cuò)誤)

f1.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制特定產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,但也不是無(wú)限制的發(fā)展。(正確)

2.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅要發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)企業(yè)積極性,更要倡導(dǎo)全社會(huì)廣泛參與。(正確)3.(2分)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不需要額外的成本。(錯(cuò)誤)4..(2分)“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)”是“解除碳鎖定”的同義語(yǔ),其內(nèi)涵小于減緩氣候變化。(錯(cuò)誤)5.(2分)發(fā)展中國(guó)家在氣候變化問(wèn)題上沒(méi)有歷史責(zé)任,因此不需要減少碳排放。(錯(cuò)誤)6.(2分)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)必定會(huì)限制特定產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展。(錯(cuò)誤)7.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)根本上是一種市場(chǎng)行為,因此發(fā)揮市場(chǎng)作用降低低碳轉(zhuǎn)型的成本日益成為一種趨勢(shì)。(正確)8.(2分)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是一場(chǎng)涉及生產(chǎn)模式、生活方式、價(jià)值觀念和國(guó)家權(quán)益的全球性革命。(正確)

g1.(2分)規(guī)劃引導(dǎo)是中國(guó)促進(jìn)低碳轉(zhuǎn)型過(guò)程中最常用政策手段,但是國(guó)外以法律手段促進(jìn)低碳轉(zhuǎn)型(錯(cuò)誤)2.(2分)《廣西壯族自治區(qū)應(yīng)對(duì)氣候變化方案》已頒布出臺(tái)實(shí)施。(正確)3.廣西珠江流域治理再造林項(xiàng)目是在《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》全球第一個(gè)注冊(cè)再造林碳匯項(xiàng)目。(正確)

j1.《京都議定書(shū)》確立了量化的減排目標(biāo)和減排時(shí)間表,但由于美國(guó)沒(méi)有參加而不具有廣泛性。(正確)2.(2分)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的唯一方向。(錯(cuò)誤)

3.(2分)積極應(yīng)對(duì)氣候變化,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略,也是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重大機(jī)遇。(正確)4.(2分)《京都議定書(shū)》中確定了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在氣候變化領(lǐng)域“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則。(正確)

k1.(2分)科學(xué)技術(shù)水平可以決定能源的使用效率。(正確)l1.(2分)綠色經(jīng)濟(jì)就是低碳經(jīng)濟(jì)。(錯(cuò)誤)m1.(2分)每年6月全國(guó)節(jié)能宣傳周的第三天是“全國(guó)低碳日”。(正確)

q1.(2分)氣候變化問(wèn)題是科學(xué)事實(shí),沒(méi)有不確定性。(錯(cuò)誤)2.(2分)氣候變化的影響有正有負(fù),但負(fù)面影響為主。(正確)3.(2分)氣候變化問(wèn)題的國(guó)際博弈是由氣候變化問(wèn)題的本質(zhì)所決定的。(正確)4.(2分)氣候變化是由人為溫室氣體排放造成的。(錯(cuò)誤)

s1.(2分)隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,碳排放水平一定隨之上升。(錯(cuò)誤)

t1.(2分)碳關(guān)稅的主張引起發(fā)展中國(guó)家對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義抬頭的擔(dān)憂,因而遭到許多國(guó)家反對(duì)。(正確)

2.(2分)碳足跡是指產(chǎn)品使用過(guò)程所產(chǎn)生的碳排放。(錯(cuò)誤)

3.(2分)碳關(guān)稅是指對(duì)高耗能產(chǎn)品的出口征收特別的二氧化碳排放關(guān)稅,是一種特殊的邊境調(diào)節(jié)稅。(錯(cuò)誤)4.碳生產(chǎn)力是單位gdp產(chǎn)出的碳排放,可以用來(lái)衡量一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的效率水平。(錯(cuò)誤)

w1.(2分)我國(guó)加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要舉措是大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、研發(fā)和推廣氣候友好技術(shù)。(正確)2.(2分)我國(guó)能源消費(fèi)量和二氧化碳排放量的變化呈逐年上升的趨勢(shì)發(fā)展。(正確)

3.(2分)為對(duì)付氣候變化而采取的措施,包括單方面措施,不應(yīng)當(dāng)成為國(guó)際貿(mào)易上的任意或無(wú)理的歧視手段或者隱蔽的限制。(正確)

37.(2分)我國(guó)人口眾多,人均資源相對(duì)緊缺,所以政府要倡導(dǎo)節(jié)約的消費(fèi)模式,并率先垂范。(正確)4.(2分)溫室氣體的產(chǎn)生很大程度上是人類(lèi)能源消耗的結(jié)果。(正確)

x1.(2分)循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是低碳經(jīng)濟(jì)。(錯(cuò)誤)2.(2分)西藏的碳排放很少,因此西藏已經(jīng)實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)。(錯(cuò)誤)y1.(2分)1979年,mwo第一屆世界氣象會(huì)議提出全球變暖問(wèn)題。(正確)2.(2分)由于氣候變化問(wèn)題具有不確定性,因此應(yīng)該等技術(shù)成本降低后再進(jìn)行減排。(正確)3.1989年聯(lián)合國(guó)44、207號(hào)決議:為人類(lèi)的當(dāng)代和未來(lái)世代保護(hù)全球氣候。(錯(cuò)誤)4.1850-2005年主要國(guó)家的歷史累積排放情況中,歐盟27國(guó)的累積排放量多于美國(guó)。(錯(cuò)誤)

z1.(2分)在城市快速化的發(fā)展進(jìn)程中,工業(yè)產(chǎn)品大部分都要進(jìn)入最終消費(fèi)領(lǐng)域,從增量看,最終消費(fèi)的增長(zhǎng)將占主導(dǎo)地位。(錯(cuò)誤)2.(2分)中國(guó)低碳試點(diǎn)城市就已經(jīng)是低碳城市。(錯(cuò)誤)3.(2分)最早提議征收碳關(guān)稅的是法國(guó)總統(tǒng)薩科齊。(錯(cuò)誤)4.(2分)在我國(guó)節(jié)能和提高能效作為約束性指標(biāo)納入“十二五”規(guī)劃,制定國(guó)內(nèi)統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)、考核辦法(正確)8.(2分)芝加哥氣候交易所簡(jiǎn)稱(chēng)為ccx,是全球第一個(gè)自愿性參與溫室氣體減排量交易平臺(tái)。(正確)

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短四

老師們,同學(xué)們,大家好!

低碳生活從我做起,今年是第38個(gè)環(huán)境日,從1972年環(huán)境問(wèn)題出現(xiàn)以來(lái),一直都是從生產(chǎn)上來(lái)控制,大家都傾向在生產(chǎn)的過(guò)程中,盡量的減少排污,減少排放,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題并沒(méi)有解決,我們這些環(huán)境組織越來(lái)越多,環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越多。像我們?cè)谧暮芏喽际菑氖颅h(huán)境保護(hù)的工作的,那我們是應(yīng)該感謝他提供給我們就業(yè)呢,還是反過(guò)來(lái)希望地球上沒(méi)有環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)呢

確確實(shí)實(shí)的來(lái)說(shuō),我們生產(chǎn)和消費(fèi)、和生活是一體的,我們不能簡(jiǎn)單的(把責(zé)任)推卸出去——“你來(lái)環(huán)保吧”,不能這樣的。因?yàn)槟愕男乔蛐枰惆。枰覀兠總€(gè)人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是說(shuō)要改變兩個(gè)方面:一個(gè)是我們頭腦里的概念,一個(gè)是我們的生活方式。

什么是低碳生活?我們應(yīng)先抓住主題—?dú)夂騿?wèn)題。

低碳和生活是兩個(gè)詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個(gè)人生活方式依個(gè)人習(xí)慣有不同表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆吞忌钅?為了盡可能在生活中減少對(duì)碳的排放和依賴。碳來(lái)自于石油、天然氣等的燃燒產(chǎn)物二氧化碳。二氧化碳好不好?(臺(tái)下觀眾答:不好)但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進(jìn)行光合作用,而且二氧化碳保持在合適范圍內(nèi)對(duì)保持地球溫度適于人類(lèi)居住非常重要,否則我們這里會(huì)冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒(méi)有好壞,但人為排放過(guò)多,就造成溫室效應(yīng),導(dǎo)致地表溫度上升。

根據(jù)ipcc(聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì))的研究,19xx年至xx年,百年內(nèi)由于人類(lèi)活動(dòng)超量排放溫室氣體,導(dǎo)致地球平均溫度上升0.74℃。0.74℃算什么啊?每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過(guò)去六千年地球歷史中從沒(méi)發(fā)生過(guò)的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味著-全球變暖!

變暖和我們有關(guān)系嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯(lián)合國(guó)官方海報(bào)嗎?海冰消失后,一只無(wú)助的小北極熊抱著風(fēng)力發(fā)電機(jī)的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報(bào)上的令人擔(dān)憂的畫(huà)面。中國(guó)長(zhǎng)江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專(zhuān)家估計(jì)未來(lái)30年內(nèi)喜馬拉雅山的冰川有80%將消失---這是全球變暖的表現(xiàn)。

那變暖和各位有關(guān)系嗎?這意味著---氣候變化和極端氣候。各類(lèi)極端氣候,旱災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、冰災(zāi)、火災(zāi),都用形容詞“歷史罕見(jiàn)、百年一遇”等來(lái)形容,情況嚴(yán)峻。大家還記得去年我國(guó)南方的冰雪災(zāi)、今年北方的旱災(zāi)吧!而最近北方炎熱,比正常時(shí)間快了一個(gè)月,五月就跑步進(jìn)入了夏天;比如說(shuō)上海,37.5度,136年未見(jiàn)?,F(xiàn)在海平面已經(jīng)在上升,淹沒(méi)了部分島國(guó)和地區(qū),而廣州的海拔高度僅有9-10米。全球變暖導(dǎo)致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

所以我們得出一個(gè)結(jié)論:高碳的生活方式不改變,短期內(nèi)我們就會(huì)見(jiàn)到嚴(yán)重的影響。近期科學(xué)研究的結(jié)果表明:全球溫室氣體排放量排名顯示,第一位是工業(yè)能源占21%,第二位是畜牧業(yè)占18%,畜牧業(yè)主要造成甲烷的排放,其溫室效應(yīng)是二氧化碳的幾十倍,導(dǎo)致氣候變化更顯著,第三位是交通工具占13%。要達(dá)到低碳的目標(biāo),我們個(gè)人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來(lái)改變?yōu)榈吞嫉纳罘绞剑瑏?lái)幫助減緩全球暖化,應(yīng)對(duì)氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習(xí)慣,減少肉食,多素食。

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短五

老師們、同學(xué)們 :

由于霧霾及施工場(chǎng)地等原因,本周不舉行集體升旗儀式,請(qǐng)82班旗手利用課間時(shí)間升旗。

12月的教育主題是:珍愛(ài)生命,保護(hù)自我

在此我們進(jìn)行防霧霾安全教育

按照上級(jí)的要求,今天是重污染天氣ⅱ級(jí)(橙色)預(yù)警,請(qǐng)各班盡量減少戶外活動(dòng), “霾”有損健康,吸入過(guò)量,浮游在空氣中的塵?;驘熜迹瑫?huì)損害心肺功能等,誘發(fā)呼吸道感染、鼻炎、支氣管炎等病癥。出現(xiàn)霧霾天氣時(shí),視野能見(jiàn)度低,極易發(fā)生交通事故,上下學(xué)途中要時(shí)刻注意、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

針對(duì)霧霾天氣,學(xué)校要求學(xué)生采取以下防范措施:

1、各位師生要盡量減少室外活動(dòng);

2、各班盡量少開(kāi)窗,室內(nèi)的空氣比室外干凈;

3、學(xué)校及各班主任要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家校平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)送信息,提醒家長(zhǎng)注意接送孩子在上、下學(xué)途中的安全;

4、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);

5、各班要管理好上放學(xué)的路隊(duì),特別是出校門(mén)后的秩序,并嚴(yán)格按照放學(xué)時(shí)間集中放學(xué),減少學(xué)生在校門(mén)前的停留時(shí)間;

6、請(qǐng)保安室加強(qiáng)校門(mén)口車(chē)輛管理;強(qiáng)化防病、交通安全意識(shí),將安全隱患排除在萌芽狀態(tài),確保學(xué)生健康安全。

環(huán)境破壞容易,恢復(fù)卻需漫長(zhǎng)時(shí)日。面對(duì)霧霾,我們都應(yīng)該反省,哪些生活習(xí)慣增加了“環(huán)境負(fù)荷”:亂扔垃圾,貪圖方便用塑料袋、一次性物品,焚燒樹(shù)葉、秸稈,汽車(chē)尾氣排放等等。罕見(jiàn)的霧霾天氣,也讓人們意識(shí)到,需要改變的還有很多。為了減少污染,我們都應(yīng)該有意識(shí)地盡量減少開(kāi)車(chē)的次數(shù),提倡低碳環(huán)保,在適當(dāng)天氣下,多騎自行車(chē)或者步行。

接下來(lái)強(qiáng)調(diào)一下本周的注意事項(xiàng):

1、本周82班負(fù)責(zé)大門(mén)口衛(wèi)生,及每日升降國(guó)旗。

2、由于降雪、路面結(jié)冰,對(duì)于師生安全出行,帶來(lái)不便,因此,提醒廣大師生注意路滑,安全行車(chē),有序行進(jìn),不打雪仗,不參與溜冰滑雪等危險(xiǎn)活動(dòng),確保師生安全。要求學(xué)生上下學(xué)路上注意安全,堅(jiān)決拒乘無(wú)營(yíng)運(yùn)證、無(wú)行駛證、無(wú)年檢的“三無(wú)”車(chē)輛;提倡路近的同學(xué),走路上學(xué)。

3、對(duì)各班衛(wèi)生工作提出表?yè)P(yáng),在班主任、衛(wèi)生委等班干部的組織下,出色的完成學(xué)校交給的衛(wèi)生工作,改善了學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,特別是84班、82班的衛(wèi)生環(huán)境,為我們樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)生活標(biāo)準(zhǔn)。

4、請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備讀書(shū)活動(dòng),以“老師您好 我的好老師”為主題。包括:征文比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、微視頻展播等。

謝謝大家!

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短六

首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開(kāi)燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來(lái),這樣,我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望 “低碳家庭”會(huì)做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上面貼上了各種分類(lèi)的標(biāo)志,然后,按分類(lèi)去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。

原來(lái),電器開(kāi)著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為,二氧化碳只有汽車(chē)尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛(ài)極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨,晚飯過(guò)后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái),大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。

聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,不僅能避免在銀行排隊(duì),還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運(yùn)輸過(guò)程中消耗的能源,于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購(gòu)物、交水電費(fèi)、交電話費(fèi)等,非常省時(shí)省力。

我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過(guò)的打印紙反面再打印一次,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事。

另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。

低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導(dǎo)的低碳生活方式,改變過(guò)去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價(jià)的“面子消費(fèi)”。

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短七

調(diào)查對(duì)象:宗址村三隊(duì)村民

調(diào) 查 人:潘峰

調(diào)查目的:了解有多少人了解“低碳”的含義,又有多少人在日常生活中做到“低碳”。

調(diào)查方式:口頭訪問(wèn)

訪問(wèn)的內(nèi)容:1、你知道“低碳”是什么意思?

2、你在生活中如何解決衣、食、住、行中的節(jié)能低耗的問(wèn)題。

3、家里新增添了什么家用電器,會(huì)正確節(jié)能使用嗎

4、近距離外出和遠(yuǎn)距離外出時(shí),分別會(huì)選擇什么交通工具?

調(diào)查分析:

1、本次調(diào)查中,一共訪問(wèn)了五十多位村民,其中分老年人、成年人和未成年人。

2、在對(duì)老年人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)老人都不知道“低碳”是什么意思,但他們從小吃過(guò)苦,生活大多很節(jié)儉,因此其實(shí)一直在過(guò)著低碳生活。比如:在天黑之后他們才會(huì)開(kāi)燈;米和菜都先拿到池塘洗一遍,回家再用自來(lái)水清洗一遍,用過(guò)的水也不浪費(fèi),用來(lái)澆花洗菜、喂性畜等;常把細(xì)小的肥皂收集起來(lái),裝到絲襪里,捏成大肥皂再用;上街時(shí),除步行外,一般騎自行車(chē)或電動(dòng)車(chē);買(mǎi)菜時(shí)會(huì)自己帶籃子,不用塑料袋。

3、成年人愛(ài)看報(bào)紙,所以對(duì)于低碳還是比較明白??伤麄兩韽?qiáng)力壯,掙錢(qián)相對(duì)容易。為圖方便快捷,出門(mén)就騎摩托車(chē)或開(kāi)車(chē),喜吃夜宵,常使用一次性筷子、餐盒;夏天圖舒服,就把空調(diào)溫度打得很低,整天呆在空調(diào)房里,玩電腦時(shí)電視也同時(shí)開(kāi)著;手機(jī)常換新的,各種鋰電池、鎳電池也隨手丟棄。

4、未成年人中,除了幾個(gè)在校的高年級(jí)學(xué)生知道低碳,就是少排二氧化碳外,其它年齡小同學(xué)都不知道。所以他們用電、用水則更加浪費(fèi)。刷牙時(shí),水龍頭開(kāi)著刷牙;小孩子喜歡吃棒冰,常常在冰箱里面折騰半天,也沒(méi)找到自己想要的;他們不喜歡喝白開(kāi)水,只喝冰的飲料;他們最好一天24小時(shí)呆在空調(diào)房里。

調(diào)查建議書(shū):

1、打空調(diào)時(shí),溫度最低控制在26℃

2、盡量少開(kāi)冰箱門(mén)。

3、帶上小手絹、小毛巾,盡量不使用紙巾、一次性筷子、餐盒、杯子、鞋套等,為地球添一份綠。

4、上街購(gòu)物、買(mǎi)菜,自己備帶布袋、菜籃子,不要使用塑料袋。

5、把家里的白熾燈換成節(jié)能燈。

6、外出時(shí),最好使用自行車(chē)或電動(dòng)車(chē),以減少二氧化碳、二氧化硫的排放。

7、大力推廣并使用太陽(yáng)能,使用太陽(yáng)給我們帶來(lái)的免費(fèi)資源。

地球是我們的母親,而我們卻一點(diǎn)兒都不愛(ài)護(hù)母親,還隨意毀壞她,比如說(shuō):砍伐森林、排放廢氣……這些都是人類(lèi)所為。

其實(shí),想要低碳生活很簡(jiǎn)單,從我們的衣、食、注行中就可以低碳!衣:一件普通的衣服,從原料到成衣,再到最終被遺棄。都在不斷地排放二氧化碳,少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少2.5千克的二氧化碳排放。大家想一想,如果全國(guó)十三億人一個(gè)月少買(mǎi)一件衣服,那是天文數(shù)字呀!食:生產(chǎn)一千克牛肉排放36.5千克的二氧化碳,而果蔬所排放的二氧化碳量?jī)H為該數(shù)值的1/9。可以說(shuō),多吃果蔬也是低碳生活。此外如果一個(gè)人一年少喝0.5千克的酒,可減排二氧化碳64.3千克,同學(xué)們,你們從這些數(shù)字中應(yīng)該看出,只要我們從點(diǎn)滴做起,就能行成合力。住:減少一千克裝修用鋼材,可減排二氧化碳1.9千克,少用0.1立方米裝修用木材,可減排二氧化碳64.3千克。行:每月少開(kāi)一天汽車(chē),每年可減排二氧化碳98千克,如果出行選擇公交車(chē)或自行車(chē),二氧化碳的排放量就會(huì)更少的。

同學(xué)們,二氧化碳的過(guò)多排放已經(jīng)危害到了我們的生活。200多年來(lái),隨著人類(lèi)工業(yè)化進(jìn)程的深入,全球已探明的石油、天然氣和煤炭?jī)?chǔ)量將分別在今后40、60和1xx年左右耗荊芬蘭和德國(guó)學(xué)者公布的最新一項(xiàng)調(diào)查顯示,若在21世紀(jì)末前,全球氣溫上升超過(guò)2度,則全球至少有三成的物 種會(huì)消失!我們要從點(diǎn)滴做起,人人做起,才能形成合力,保護(hù)我們的地球!那我們?cè)撘允裁礃拥膶?shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球呢?不要急,接著往下讀!

低碳生活就是反璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),可以從以下生活的點(diǎn)滴做起:

1.少用餐巾紙,重拾手帕,保護(hù)森林。

2.隨手關(guān)燈,拔插頭。

3.每張紙都雙面打印,相當(dāng)于保留半片原本被砍掉的森林。

4.少用一只塑料袋不僅節(jié)省0.5元錢(qián),更重要的是減少它造成的污染。

…………

同學(xué)們,只有人人努力,才能形成合力,保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,爭(zhēng)做低碳,生活的實(shí)踐者,宣傳者!

有關(guān)低碳轉(zhuǎn)型發(fā)展之路心得體會(huì)簡(jiǎn)短八

廣大市民們:

20xx年x月xx日至17日是我們?nèi)械墓?jié)能宣傳周,20xx年x月xx日為低碳日。本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題為“節(jié)能有我,綠色共享”,低碳日活動(dòng)主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。

讓我們家校攜手,從自身做起,從現(xiàn)在做起,帶頭普及節(jié)能常識(shí),推廣新能源汽車(chē)應(yīng)用,促進(jìn)資源循環(huán)利用,踐行垃圾分類(lèi),倡導(dǎo)低碳出行,共享綠色環(huán)境,創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型家庭,用我們的力量推動(dòng)全市綠色低碳發(fā)展!

1、針對(duì)今年全市干旱缺水的現(xiàn)狀,請(qǐng)大家節(jié)約用水,綠色辦公,珍惜愛(ài)護(hù)水資源,做好表率。

2、6月13日為低碳日,屆時(shí),全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)要通過(guò)停開(kāi)辦公區(qū)域的空調(diào)、停開(kāi)公共區(qū)域照明、停開(kāi)或隔層停開(kāi)、隔臺(tái)停開(kāi)電梯以及階段性停用自來(lái)水等方式進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

3、希望全體教職工及家長(zhǎng)自覺(jué)踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車(chē),5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

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