高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用 高中生思政課心得體會(huì)(六篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對大家能夠有所幫助。

主題高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用一

戴上迷彩帽，穿上長褲，長衫，大家心不甘，情不愿的來到操場上與太陽殊死搏斗。隨這一聲令下，我們的軍訓(xùn)正式開始。每天軍訓(xùn)我們都要站軍姿，軍姿的挺拔最能體現(xiàn)軍人的氣質(zhì)和精神面貌。光在太陽底下曬著，就夠我們受的了，偏偏還要我們兩手貼緊褲縫，腳尖分開成60度，腳后跟并攏，抬頭挺胸，兩肩稍向后張，人略向前傾，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)，哪里癢哪里痛都不能摸一下，抓一下，這可為難了平日里嬌生慣養(yǎng)的我們。

八月的太陽是那么的火辣辣的，曬的人喘不過氣來，但我告訴自己這是軍訓(xùn)，就是要讓我們在艱苦的條件下鍛煉我們的意志力。人們總愛在烈日爆曬時(shí)躲在陰涼的地方，但為什么我們不能勇敢的去接受它呢？

烈日下，我們反復(fù)的訓(xùn)練這起步，正步，立正。大家的汗水從帽子里滲出來，衣服也被汗水浸濕，但大家依然努力堅(jiān)持著。記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里說過，這次軍訓(xùn)我們要發(fā)揚(yáng)流血，流汗，不流淚的精神完成這次軍訓(xùn)。

時(shí)間一天天過，訓(xùn)練的強(qiáng)度也越來越大，同學(xué)的體力也有些透支了，但離會(huì)操越來越近了，同學(xué)們不能有絲毫懈怠，更要團(tuán)結(jié)起來，為我們高一（2）班取得在菱湖中學(xué)的第一個(gè)榮譽(yù)。冰心說過這樣一句話："一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依畏著而怒放的錦銹才會(huì)燦爛"。我們生活在一個(gè)集體里，只有團(tuán)結(jié)，才能為自己增添士氣，讓我們在艱苦的條件下，得到精神上的寬慰。

其實(shí)在我們抱怨軍訓(xùn)有多苦，有多累的時(shí)候，我們是否有想過我們的教官。在我們曬太陽的時(shí)候他們也和我們一樣，曬的滿臉通紅，喊口號(hào)喊的喉嚨發(fā)啞。我真的很佩服他們，佩服他們的勇氣，因?yàn)樗麄冞x擇了做一個(gè)軍人，保家衛(wèi)國。

也許在軍訓(xùn)的時(shí)候確實(shí)有些同學(xué)心不在傿，態(tài)度不端正，但在軍訓(xùn)最后一天的會(huì)操中，同學(xué)們齊心協(xié)力，端正態(tài)度，為我們的軍訓(xùn)落下了完美的帷幕。

經(jīng)過這次軍訓(xùn)我懂得了很多。其實(shí)生活中有很多困難是我們自己想出來的，所以這些困難不能靠別人來幫我們解決，只有靠我們自己堅(jiān)定的意志去克服，去解決。還有一點(diǎn)，這次軍訓(xùn)讓我更懂得了為別人著想，也讓我深刻體會(huì)了"團(tuán)結(jié)就是力量"這句話。

我想在多年后回顧我的高中生活，我回想到這次軍訓(xùn)，想到和同學(xué)們一起經(jīng)歷的這次軍訓(xùn)。曾經(jīng)，我們一起在太陽底下曬過，流過很多汗，也有人流過血，但我們不曾流淚。

軍訓(xùn)，把我們這群嬌生慣養(yǎng)的孩子鍛煉成了真正的男子漢，女強(qiáng)人，讓我們知道了什么是汗水，什么是快樂，教會(huì)我們怎樣面對今后人生中的挫折與困難！

主題高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用二

前幾日得到老家杰的電話，用那種特別低沉的聲音告訴我，我的同桌娟走了，永遠(yuǎn)離開了我們。原本對我來說并不經(jīng)意的消息，也好像蕩起了一點(diǎn)漣漪，畢竟同桌三載，從未分離，心中難免回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼眶濕潤了。

記得剛?cè)胄?，和娟第一次坐在一起的時(shí)候，我的臉有點(diǎn)微紅，不好意思的感覺，偷偷瞟一眼，啊!這小女人真的是個(gè)美人胚子，嫩白的皮膚如白玉無暇，馬尾辮，長長的，一口整齊而又潔白的牙齒，真正的櫻桃小嘴，小酒窩居然還是雙的，眼睛大而且亮?？傊?，美，讓人心醉的美，讓人過目不回頭的美。

和娟同坐三年，總還是有一些故事的，每次考試我都無法超過她，有時(shí)心生恨意，這就是一種妒忌吧！高二的時(shí)候我從組長升為了化學(xué)科代表，而你仍然是文娛委員兼語文科代表，我總是比你少了點(diǎn)什么，心中憤憤不平，總是想給你找一些不痛不癢的麻煩，可你總是不屑一顧的樣子，都是我以失敗而告終。

每次你都穿得干凈整潔，青春少女的氣息不是傳入我鼻里，深深呼吸一口，很感嘆班主任老師對我的厚愛，給我如此高的待遇，受寵若驚的感覺。一次，我的筆沒有墨水了，很無奈的時(shí)候，你悄悄地遞過來一枝筆，我紅著臉接受了，嘴里低聲地說著：謝謝，謝謝了。從此我不在為難你了，四六線也回撤到了五五線，你笑了，我也笑了。我的高中生活是那么的甜美，也許有了這樣一位優(yōu)秀的同桌，才激勵(lì)我努力地向前沖，我從她身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)，感激你，佩服你，崇拜你，我的同桌。

娟給我的印象永遠(yuǎn)定格在了高中時(shí)代，因?yàn)楫厴I(yè)以后我們幾乎沒有見過面了，往后的娟是什么樣子我就無從知曉了，聽說她嫁給了一位交通局的局長，應(yīng)該是過得很幸福的。

娟走了，很突然，我一點(diǎn)也沒有思想準(zhǔn)備，畢竟她才四十四歲，還有很長的人生可以走下去，也算是英年早逝吧!我很遺憾，距離阻擋了我，我不能親自送你一程，不能為你送上一個(gè)花環(huán)，不能為你深深地鞠上一躬，再圍繞你三圈。我只能偷偷地抹一點(diǎn)眼淚，畢竟我們同窗同桌三載，眼淚雖不是嘩嘩的流，但也算是情不自禁的流。

南飛的大雁呀，能不能歇一歇，為我捎句話：同桌安息吧！同桌走好！天堂的大門為你開著，去吧！讓你的靈魂得到升華！

來生還愿和你做同桌！

主題高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用三

高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會(huì)說“無數(shù)”次的“老師，你好。”但是在此時(shí)，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好?！薄}記

望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時(shí)，就對老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時(shí)老師送來的一把傘；還記得老師細(xì)心的叮囑：“多喝水，別感冒了?！边€記得取得好成績時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。

七年級(jí)，初中階段最美好的時(shí)段，天天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時(shí)的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細(xì)心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因?yàn)槲覀冎溃蠋熓菫槲覀兒玫?，下課時(shí)，老師便會(huì)和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時(shí)時(shí)透漏的關(guān)愛卻沁入人心。

八年級(jí)，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證實(shí)老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點(diǎn)而做的關(guān)愛的舉動(dòng)，就在老師的呵護(hù)下，我來到了八年級(jí)下學(xué)期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級(jí)，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)老師都是這樣，將無私的愛獻(xiàn)給每一位同學(xué)。

九年級(jí)，辛勞的一年，從剛升上九年級(jí)到現(xiàn)在，我時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個(gè)方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點(diǎn)，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個(gè)單詞，這樣的機(jī)會(huì)都不會(huì)放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動(dòng)往返報(bào)老師。

老師你是愛的使者，夢的引導(dǎo)者，知識(shí)的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠(yuǎn)是我們的支持者。

假如現(xiàn)在有一部手機(jī)，那么我將撥打通往老師心靈的號(hào)碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好。”

主題高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用四

1. 你是一個(gè)懂禮貌明事理的好孩子，你待人熱情，能和同學(xué)友好相處，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，但有時(shí)你粗心大意，還未全身心的投入學(xué)習(xí)中，相信經(jīng)過努力，你一定會(huì)取得滿意的成績!

2. 你是一位心底善良的好同學(xué)，性格活潑，人緣好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課能積極配合老師，思維活躍，學(xué)習(xí)成績還不夠理想，要善于發(fā)揮自己在數(shù)學(xué)方面的長處，課堂上集中注意力，搞好各科的平衡，爭取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!

3. 溫和善良的女生，性格溫順，從不發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，自律性強(qiáng)，以前做寢室長付出很多的努力，集體榮譽(yù)感和責(zé)任心強(qiáng)。但是要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上更要堅(jiān)定，不怕挫折，永不氣餒，相信你一定能在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，取得自己滿意的成績!

4. 你是一個(gè)聰明勇敢集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的男子漢。能夠虛心地接受老師對你的建議?？吹秸n堂上你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。課下你認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)，一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后要更嚴(yán)格要求自己，多花時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，要以踏實(shí)的腳步，走好每一步，相信你一定實(shí)現(xiàn)心里原夢!

5. 你是一個(gè)樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會(huì)被你的幽默感染，學(xué)習(xí)上你總會(huì)盡所能來幫助同學(xué)，非常認(rèn)真，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在朋友圈內(nèi)，是氣氛活躍的帶動(dòng)著，出了朋友圈有點(diǎn)羞澀，希望廣交朋友

6. 熱情大方，待人誠懇，禮貌待人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。各科成績扎實(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃條理性強(qiáng)，理科成績一直名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，努力提高現(xiàn)有成績,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。 聰明能干，性格活潑開朗，樂于助人，在學(xué)習(xí)上善于幫助同學(xué)排憂解難，勞動(dòng)積極，和同學(xué)相處融洽，喜歡動(dòng)腦筋，是個(gè)稱職的好體委。對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你一定能取得理想的成績!

7. 班里總能看到你埋頭做作業(yè)的身影，數(shù)理化對你來說是信手拈來，你也熱愛足球，綠茵場總能看見你帶球打門的身影，如果你能再開朗一點(diǎn)，與同學(xué)們相處融洽，更能得到大家的肯定，愿你在千軍萬馬走過獨(dú)木橋，走向勝利的彼岸!

8. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

9. 你平時(shí)能自覺遵守班級(jí)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，在日常生活中與同學(xué)們相處融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進(jìn)步很大。希望你繼續(xù)保持這股學(xué)習(xí)熱情，在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

10. 你是一個(gè)待人真誠善良的女生，你樂于助人，熱愛勞動(dòng)，每次有勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，你總是第一個(gè)沖出來，帶領(lǐng)大家一起干。你學(xué)習(xí)刻苦，成績提高較快。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認(rèn)真做好筆記。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生!

11. 你是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)，樂于助人的同學(xué)，富有愛心，與同學(xué)和諧相處關(guān)系融洽。在學(xué)習(xí)上你一絲不茍，能夠抓住一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，你能經(jīng)?；仡欏e(cuò)題，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。老師希望你能勞逸結(jié)合，有時(shí)也可以放松一下學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，相信你在下學(xué)期一定能取得更大的進(jìn)步!

12. 你文靜但不內(nèi)向，活潑但不好動(dòng)，該靜則靜，該動(dòng)則動(dòng)，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”，真是“君子哉若人”，你對學(xué)習(xí)毫不馬虎，專心研究，但是要善于改進(jìn)學(xué)習(xí)方式方法，提高學(xué)習(xí)效率。希望你能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問，多練，大膽向老師和同學(xué)請教，注意采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和思維能力，一定能到達(dá)成功的彼岸!

13. 你雖然個(gè)子不高，但你有較高的境界，每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是二話不說伸出援助之手，樂于助人，具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，與人相處友善，關(guān)系融洽。作為課代表，你是老師得力的助手，能夠做到盡職盡責(zé)。老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠更加細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，避免粗心大意，一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

14. 你性格開朗，愛打籃球羽毛球和踢足球，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，樂于助人，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。對學(xué)習(xí)有一股鉆勁，但是上課會(huì)有時(shí)注意力不夠集中，思想上有開小差的現(xiàn)象。老師相信你只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在學(xué)習(xí)上再下一把勁，一定能取得更好的成績!

15. 正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗，與同學(xué)們相處關(guān)系融洽，樂于助人，平時(shí)完成作業(yè)速度較快。老師希望你能都善于總結(jié)和思考，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心，能夠更淡定一點(diǎn)，一定能夠取得更大的進(jìn)步!

16. 你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步! 你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!

17. 美麗聰明的你，自信從容，一次主題班會(huì)的主持，使你的勇敢，大方真實(shí)的展現(xiàn)在了大家的面前，贏得了全班的肯定，奮斗目標(biāo)的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格，在同學(xué)的相處中更加融洽，但是我總覺得，你沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，沉心投入吧，相信你一定可以收獲豐碩!

18. 帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運(yùn)動(dòng)的你也時(shí)刻不會(huì)忘記自己“型”，無論生活上還是學(xué)習(xí)上都可以看出你的做事認(rèn)真仔細(xì)，但是過于認(rèn)真也許對你不是什么好事，你的聰明在學(xué)習(xí)上還沒完全體現(xiàn)，暫時(shí)放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅(jiān)持啊!加油!

19. 身為紀(jì)律委員的你，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，生活上的你平易近人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，尤其在英語的學(xué)習(xí)上，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學(xué)科學(xué)習(xí)中，也一定會(huì)收獲很多的!加油吧!

20. 活潑開朗的你，成績優(yōu)異，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，細(xì)致耐心的解答同學(xué)們的疑問，使得你的人際關(guān)系更加的融洽，但是“親極反疏”，與人相處時(shí)，不要總把別人當(dāng)自己，與任何人相處，都要保持自己的安全距離，也許，在高中階段，全身心的投入到學(xué)習(xí)中，會(huì)讓你有更為平和的情緒!

21. 身為班委的你，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以身作則，性格和善，與同學(xué)關(guān)系融洽，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，不太張揚(yáng)的你顯得穩(wěn)重和踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上，你認(rèn)真聽課，及時(shí)完成各科作業(yè)，但是我總覺得你的學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，沒有形成自己的一套方法，若從被動(dòng)的學(xué)習(xí)中解脫出來，應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)前五名啊!加油!

22. 活潑的你待人真誠，也比較健談，人際關(guān)系融洽，生活上你是同學(xué)們的好朋友，在學(xué)習(xí)上，你刻苦努力，上課認(rèn)真聽講，并及時(shí)完成作業(yè)，但是我總感覺，在學(xué)習(xí)上你的自信心不足，需要有榜樣帶動(dòng)，主動(dòng)性不怎么強(qiáng)，其實(shí)，自己堅(jiān)定了信心去做，也許，會(huì)有一個(gè)你意象不到的結(jié)果，加油啊!

23. 幽默風(fēng)趣的你，平時(shí)在班里話語不多，也不張揚(yáng)，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關(guān)系，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，也能及時(shí)的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學(xué)習(xí)上，不然以你的聰明，應(yīng)該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關(guān)注學(xué)習(xí)成績對你才是更有意義的事!

24. 話語不多的你，其實(shí)有著內(nèi)心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅(jiān)定的信念，融洽的人際關(guān)系，也說明了你的和善和聰明，學(xué)習(xí)上你刻苦努力，認(rèn)真聽課及記筆記，能及時(shí)完成作業(yè)，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的勁頭用在各科的學(xué)習(xí)中吧,相信你一定能成功!

25. 有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個(gè)謬論不攻自破了，經(jīng)過高中一年半的學(xué)習(xí)和多少次的考試，你自己也應(yīng)該相信自己的能力，雖然平時(shí)你在同學(xué)心中也是在努力學(xué)習(xí)，但是我知道你并沒有用全部的心思在學(xué)習(xí)上，以你的能力，你應(yīng)該穩(wěn)定在班級(jí)的前五名左右，真的努力吧，相信你付出才有回報(bào)!加油啊!

26. 同學(xué)們對你的評價(jià)有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上，還是課下，你都精力充沛，在與同學(xué)的相處中，你努力助人為樂，但是有時(shí)候你的好心不一定會(huì)得到同學(xué)的認(rèn)可，努力強(qiáng)壯自己的學(xué)習(xí)成績吧!把你充沛的精力用在學(xué)習(xí)上，聰明的你一定會(huì)收獲到滿意的!加油!

27. 聰明伶俐的你，善解人意，性格柔和中透露著自己的執(zhí)著，在生活上你的寬容和大度也贏得了同學(xué)們的尊重，學(xué)習(xí)上的你態(tài)度端正，認(rèn)真努力，把學(xué)習(xí)方法再調(diào)整一下，相信以你現(xiàn)在的付出會(huì)有更好的成績!

28. 你的和善，使你的在同學(xué)之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學(xué)習(xí)成績處于班級(jí)的前列，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學(xué)習(xí)的你，在時(shí)間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明，你應(yīng)該會(huì)有一個(gè)更好的回報(bào)啊!調(diào)整你的學(xué)習(xí)時(shí)間吧，有時(shí)候認(rèn)真聽講會(huì)比自己看參考書更有效果!

29. 漂亮而又善良活潑而又開朗的你平時(shí)樂于助人，你的幽默風(fēng)趣時(shí)常會(huì)把同學(xué)們逗樂。你平時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，具有高度的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，希望你在學(xué)習(xí)上能更好的利用時(shí)間，在下學(xué)期能百尺竿頭，更進(jìn)一步，取得更好的成績!你一定行的! 平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，幽默風(fēng)趣，是一個(gè)特別好相處的學(xué)生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心較強(qiáng)。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。希望你在下學(xué)期注意改進(jìn)方法，全身心投入，老師相信你能取得更好的成績!

30. 你虛心好學(xué)，為人正直誠懇，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，熱愛班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是你要善于平衡各科成績，尤其是要提高英語成績，希望你在下學(xué)期能改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，樹立學(xué)心信心，提高學(xué)習(xí)效率，相信你通過自已的努力一定能取得優(yōu)異的成績!加油! 平時(shí)你總是默默無聞，但是你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)中規(guī)中矩的好學(xué)生，你做任何事都很耐心，但是你自信心還不是很足。在學(xué)習(xí)方面，你十分積極主動(dòng)，但是由于一些方法不得當(dāng)，進(jìn)步不很顯著。所以要注意改進(jìn)方法，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績!

主題高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用五

在傳統(tǒng)的高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)模式中，學(xué)生往往處于相對較為被動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，而教師則作為高中數(shù)學(xué)教學(xué)的主體，這樣一定程度上阻滯了學(xué)生的自身發(fā)展。因此，高中數(shù)學(xué)教學(xué)面臨極大的挑戰(zhàn)，在現(xiàn)代教育中，高中數(shù)學(xué)務(wù)必不斷的進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐，以求達(dá)到更好的教學(xué)質(zhì)量。同樣，在現(xiàn)階段的高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，創(chuàng)新教育一直是課改的重點(diǎn)之一，因此，在課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)全面的進(jìn)行素質(zhì)教育教學(xué)，全面的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力以及創(chuàng)新能力。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)新能力對于人的一生有著極其重要的意義。同樣，在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，創(chuàng)新能力對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著極大的作用。然而高中數(shù)學(xué)其本質(zhì)不同于初中數(shù)學(xué)，無論是從知識(shí)的深度還是知識(shí)廣度上，高中數(shù)學(xué)對學(xué)生的綜合能力有著更高的要求。例如：在二次函數(shù)的封閉區(qū)間求值問題、函數(shù)值域以及根的分布等相關(guān)問題上，需要學(xué)生具備良好的創(chuàng)新能力，這樣才能更好的進(jìn)行高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

教師在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)注重有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為此，首先教師應(yīng)當(dāng)精心的設(shè)計(jì)相關(guān)的問題情境，引導(dǎo)學(xué)生對于問題情境進(jìn)行質(zhì)疑，之后通過小組進(jìn)行討論，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力以及解決問題的能力。其次，在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行分組討論，讓學(xué)生間通過討論來得出相關(guān)的結(jié)論，同時(shí)在討論之后，學(xué)生可以在課下進(jìn)行探討，不斷的完善自己的結(jié)論。

在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，進(jìn)行改革教學(xué)手段是有效提升教育教學(xué)質(zhì)量的極為重要的方法，因此，在現(xiàn)階段的高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)有效的將現(xiàn)代科技同高中數(shù)學(xué)教學(xué)相結(jié)合進(jìn)行教育教學(xué)，這樣不僅能有效的提升教學(xué)質(zhì)量，而且能有效的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。例如：在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，有效的運(yùn)用多媒體進(jìn)行教育教學(xué)，在多媒體教學(xué)中，能有效的提供學(xué)生一個(gè)相對較為輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。諸如：可以通過投影相關(guān)的方法，將點(diǎn)線面三者的關(guān)系相結(jié)合，從而有效的提升學(xué)生的空間想象能力。

創(chuàng)新思維對于學(xué)生的一生有著極其重要的意義，那么如何有效的在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維呢？

在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)當(dāng)全面的改革教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)行獨(dú)立思考，更加全面的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。首先，在高中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中，教師應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)生進(jìn)行一題多解，鼓勵(lì)學(xué)生從多角度來進(jìn)行題目的思考。教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生從不同的角度來解決問題，提出自己的見解，這樣的教育教學(xué)方法，有利于有效的提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。

主題高中思政課教學(xué)心得體會(huì)實(shí)用六

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一逕長途點(diǎn)綴的香花彌漫，是穿梭于荊葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”仁人志士的冰心這一番話直戳我心中最敏感的情愫，讓我回憶在一中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，享受著現(xiàn)在超凡脫俗的自己，不禁呼出：選擇一中，我收獲了一份燦若朝陽的成功。

依稀記得：三年前對高中生活向往已久的我，站在一中門口，激動(dòng)之情溢于言表；踏入一中，思緒萬千的我醉于一中的古色生香，癡于一中的重生；行于一中，征服于生墨筆香勾勒出的“最佳讀書校園”的韻致中。

依稀記得：那時(shí)的我擁有一份敬畏的心靈歌頌高貴的靈魂，憧憬于明日的美好。

依稀記得：高一是時(shí)為我們適應(yīng)高中快且高的節(jié)奏，學(xué)校為我們開展豐富的課外活動(dòng)，為我們傳授經(jīng)驗(yàn)；資力高深，閱歷豐富的教師為了讓我們順利度過適應(yīng)期，以我們?yōu)橹行?，想盡一切教學(xué)方法，引導(dǎo)我們積極投入到學(xué)習(xí)生活中，成為瀟灑的一中人。

依稀記得：為通過學(xué)業(yè)水平測試，我們師生奮力拼搏；為取得驕人成績而留下歡欣的淚水。望著恩師期待的目光，我們信心倍增，望著恩師贊許的目光，我們留下自豪的姿態(tài)。

依稀記得：我們師生同為高三奮斗的300多個(gè)日日夜夜，為離別同痛哭過。

依稀記得……

那些感人的歲月已成為突兀于沙漠的亙古回音，依稀的記憶，瞬間的芬芳，已成為永恒銘刻在心，任爾東西南北風(fēng)，也不會(huì)磨滅。

“讓一中三年的教育，撐起你三十年的人生輝煌！”選擇一中，伴著苦楝樹，收獲成功！

山東省章丘市第一中學(xué)高三:許明瑩