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自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用 自我經(jīng)驗總結(jié)(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 05:48:36 頁碼:14
自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用 自我經(jīng)驗總結(jié)(八篇)
2023-01-08 05:48:36    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用一

眾所周知,進入大學(xué),意味著先闖過軍訓(xùn)這一關(guān)。傳聞中,軍訓(xùn)就是地獄,教官就是黑白無常,我們每天都要被他們駕馭著。有關(guān)于這類的種種,還是影響不了我對大學(xué)軍訓(xùn)的向往。

第一天的早晨,我們穿戴著整齊的迷彩服,在宿舍出發(fā)迎接我們的教官。終于,教官們踏著整齊的步伐來到了,給我的感覺,他們都很年輕,還挺靦腆地向我們微笑,經(jīng)過兩天的接觸,我們都和教官建立了深厚的感情。

整個訓(xùn)練場被穿在我們身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷,且這畫卷中不時地擺出不同看似不規(guī)則卻令人神往的動態(tài)景色。訓(xùn)練場上教官們英姿颯爽,更是這幅畫的靚麗點綴。看著教官和我們站在同一烈日下,看著他們不厭其煩地糾正我們的動作,我們每個人都努力著,同時也沒有辜負(fù)教官對我們的期望,在一次又一次的練習(xí)中,我們的姿勢都越來越整齊、越來越規(guī)范。

就在我們努力揮灑汗水的時候,一場毫無預(yù)兆的雨向著我們攻擊,但在教官的堅持著,我們腳站麻了也沒有休息,在暴雨的考驗下,我們也咬緊牙,繼續(xù)訓(xùn)練著。大雨過后,我們都濕透了,但我們還是沉醉著剛才和大雨的一場奮戰(zhàn)之中。 人,只有在苦難中才能真正認(rèn)識自我,教官表露出種種軍營的生活習(xí)慣都會讓我肅然起敬,他們將青春獻給了我們的祖國,看我們的眼神中流露出的是無悔、是自豪,是對我們這代人的期望!同學(xué)們完美的停止間換法,優(yōu)美整齊的身影,在烈日地考驗下,更是體現(xiàn)出他們對軍訓(xùn)的熱愛,對教官的敬佩,對軍營生活的向往。同學(xué)們時刻都以軍人的作風(fēng)要求自己,服從命令是天職,真正讓每個動作都做到快速、高效、正確,更是讓每次的訓(xùn)練都充滿勇敢、堅強的氣息!

在訓(xùn)練休息之余,雄壯的軍歌在我們方陣中飄然而起,這時,我終于明白到,軍訓(xùn)就是辛苦的,但再苦的軍訓(xùn)不也有過去的一天么?昨天,還滴著汗水的迷彩服,今天卻已被我們整齊地放在衣柜里了,如果我們每天都把生活的當(dāng)作軍訓(xùn),其中真正的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,相信在不久的將來,我們會很驕傲的。

軍訓(xùn)還在繼續(xù)著,其間,它讓我們每個人都感受著生活的真諦!“向前

看!”有你的理想,有你的憧憬;“齊步走!”邁開的是你人生堅定的步伐!看到訓(xùn)練場這幅壯觀的畫卷,我領(lǐng)悟到,軍訓(xùn)是一次對自己身體訓(xùn)練的過程,是一次對自己精神訓(xùn)練的過程,更是一次讓我們面對生活的勵練。

此時此刻,同學(xué)們鏗鏘有力的聲音依然回響在我的耳邊,我深信,軍訓(xùn)后,我們會變得更加堅強,更加勇敢,軍訓(xùn)磨練了我們,但同時也成就了我們,在大學(xué)生活的征程中,我們都會很好!

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用二

新人第一天入職,第一項工作就是自我介紹,很多職場新人對于這一關(guān)是十分緊張的,如林大考,這也確實是新人在公司遇到的第一個考驗。

很多新人在做自我介紹時往往會謙卑地說:“我是新來的,請大家多多關(guān)照。”這樣自我介紹有什么壞處呢?作為新人,你什么貢獻沒做出來,憑什么叫別人關(guān)照你?而且,這樣的話一出口,就暴露了你的不自信。你不自信,一出場就露怯,叫別人怎么高看你?記住,謙虛是美德,但類似“我是新來的”的之類的自貶式的謙虛卻會暴露你的弱點。這是職場的大忌。

做入職介紹,應(yīng)盡量淡化自貶式的謙虛。既然你能來這個公司,就說明你能勝任這項工作。所以做自我介紹時應(yīng)多展現(xiàn)你的優(yōu)勢和你做好工作的信心。

比如,你可以簡單介紹一下之前從事的類似的工作,讓大家知道你有同類的工作經(jīng)驗。就算你剛畢業(yè),沒有同類的工作經(jīng)驗,你也可以多展現(xiàn)你所學(xué)專業(yè)與工作存在的交集,讓大家知道你有一定的專業(yè)積累。然后表示你希望和大家一起把工作做好。

在同事面前介紹自己不能自貶,在客戶面前就更不能“過分謙虛”了。否則,抱著“我是新來的”這句露怯的話入門,一出場你就輸了。

一位新入職的銷售人員,抱著電話本挨個給他接手的客戶打電話:“您好,我是新來的__,正在努力熟悉客戶情況,在以后的合作中,還請您多多關(guān)照?!苯Y(jié)果可想而知,由于他自報家門時底氣不足,客戶放下電話就嘟囔:“怎么換個菜鳥來接茬?”由于一開始他就沒有獲得客戶的信任,所以后來的合作也一直麻煩不斷??蛻魪臐撘庾R里認(rèn)定他是剛?cè)胄械男氯耍献髦幸步?jīng)常居高臨下欺負(fù)他道行太淺。

這么說,不是說謙虛不好,而是想告訴職場新人:謙虛有很多種,但卻不是誰都有資格享有它的。

季羨林老先生說自己不是什么國學(xué)大師,別人會覺得他是在謙虛;而你說自己不懂國學(xué),別人可能就會當(dāng)真。自己水平有限,別人會覺得謙虛而真誠,你說自己水平不行,別人就會懷疑沒準(zhǔn)你真是個草包。馬云說自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有成功,別人會覺得他是在謙虛,而你說自己不成功,別人就會覺得你是在表達對處境的無奈。

謙虛是需要底氣和資本來支撐的。人在江湖漂,名頭很重要。作為職場新人,你一謙虛,別人就信了。而且謙虛絕非要你自貶身價。妄自菲薄只因自卑感作祟,只會讓不了解你的人看輕你。所以,千萬別對所有人說“我是新人”——新人的同義詞就是啥都不懂,遭到職場“老油條”的趁機欺負(fù)也就不足為奇了。

想要表達謙虛,在你的直屬主管面前自謙一下就好,對于合作伙伴、客戶和其他同事,千萬別說“請多多關(guān)照”。在競爭者林立的職場中,很少有人樂于手把手教你學(xué)走路,想存活,你必須盡快“新人”變“老人”。

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用三

本人具有以下特性:

1。有良好的溝通、團隊開發(fā)及協(xié)作能力;

2。參加本公司全國大型促銷活動百余場,有著敏銳的市場洞察力、豐富的策劃方案。

3。能夠有效的與各地經(jīng)銷商溝通,洽談業(yè)務(wù)。

銷售類工作自我評價:

為人誠懇,性格開朗,自學(xué)能力強,心理素質(zhì)較好,為人樂觀,具有良好的團隊協(xié)作精神,能很快融入群體生活。說到做到,絕不推卸責(zé)任;有自制力,做事始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他們學(xué)習(xí);自信但不自負(fù),不以自我為中心;會用100%的熱情和精力投入到工作中。平時喜歡看書,學(xué)習(xí)各方面的知識,不斷地充實自己,自費參加銷售培訓(xùn),提高自己的個人能力我堅信:人生充滿著各種各樣的困難與挫折,但是這些都不能成為我放棄的理由!

網(wǎng)絡(luò)客服,展會,銷售自我評價:

具有良好的團隊合作意識及組織協(xié)調(diào)能力。

樂觀,自信,心理素質(zhì)好,具備突出的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。

責(zé)任心強,做事主動細(xì)致,有良好的溝通技巧和工作作風(fēng)。

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用四

(一)

本人具有很高的可塑性,用心熱忱,能夠很快地進入工作主角當(dāng)中。思想上進,能夠嚴(yán)格要求自己,做事認(rèn)真有職責(zé)心有耐心。決定要做的必須把它做好。

性格方面,樂觀開朗,有毅力,能吃苦耐勞,有鉆研潛力,能不斷地學(xué)習(xí)和上進,并能夠始終持續(xù)一顆平常心,隨時跟上行業(yè)的發(fā)展。適應(yīng)潛力強,喜歡接觸新生事物,具有親和力,遇有不懂的能夠虛心請教。

(二)

本人個性隨和,性格開朗謙虛自律自信,熱情大方,喜歡交際旅游。對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)用心主動善于團隊工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年,具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。

(三)

做事認(rèn)真負(fù)責(zé)踏實;不怕吃苦,不怕失敗!待人誠懇;學(xué)習(xí)潛力強;適應(yīng)潛力好;性格開朗樂觀;團結(jié)友好實事求是知錯能改。組織潛力好,執(zhí)行潛力強。

(四)

熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手潛力。良好協(xié)調(diào)溝通潛力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快用心靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細(xì)心的準(zhǔn)則,以及冷靜解決困難的潛力。但是參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信透過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

(五)

英語有良好的聽說讀寫潛力,口語已過pets級相當(dāng)于大學(xué)英語六級,口語流利,能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟件操作,打字速度較快;做事細(xì)心,負(fù)責(zé)抗壓潛力強,喜歡挑戰(zhàn)自我,突破自己!

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好~!(鞠躬)

我叫,來自湖南,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個大家庭中來,這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺,也讓我有機會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)

我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

謝謝大家!(鞠躬)

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用六

一、實習(xí)目的

為了將在學(xué)校課堂所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為實際工作能力,為了能更好地了解自我、提高自己社會活動的能力,開始了我的實習(xí)生活。

二、實習(xí)崗位

我主要負(fù)責(zé)教初一學(xué)生的英語閱讀和寫作,從這份為期較短的實習(xí)工作中我獲得了一些和學(xué)生溝通和教好英語課程的技巧,也對在工作中如何應(yīng)對人際關(guān)系有了進一步的認(rèn)識。

三、實習(xí)內(nèi)容

在實習(xí)工作中,我每天給初一英語基礎(chǔ)班的同學(xué)上兩節(jié)課,一節(jié)是英語閱讀課,一節(jié)是英語寫作課。當(dāng)然除了每天的課時外還有一些其他的工作,像辦公室衛(wèi)生的打擾,學(xué)生情況的打理以及學(xué)生出勤記錄等等。雖然工作很累,尤其是剛開始很生疏,但慢慢也就適應(yīng)了,做的工作雖多,獲益也更多。一個勤奮的員工往往更受組織的青睞,得到的機會也更多。在英語閱讀課上,我根據(jù)學(xué)生的接受能力形成了富有針對性的教學(xué)方法,當(dāng)然,由于學(xué)生水平的參差不齊,這其中有很多不得不折中考慮。我的一般上課流程是:根據(jù)機構(gòu)發(fā)的教學(xué)資料,有重要價值的課文就精講,不太重要的就粗略的講解,其中包括文章的翻譯,新單詞、句型、語法和中考真題的講解。由于機構(gòu)配置了閱讀真題資料,我挑出一些作為家庭作業(yè)讓學(xué)生完成。不過,在課堂上我也會就學(xué)生在英語學(xué)習(xí)其他方面的不足加以指正,比如發(fā)音不準(zhǔn),單詞記憶方法差而造成的詞匯量低的情況。每節(jié)課我都會留一小部分時間讓那個學(xué)生們做各種游戲,有時我自己也會參與甚至邀請其他老師一起參與,這讓課堂氣氛活躍不少,進一步拉近了學(xué)生和我的距離。不過,作為一個老師,在和學(xué)生相處的過程中還是時刻以自身為表率,避免對學(xué)生不良的影響;而且,也并不是要一味的和學(xué)生親近,還是要有個適宜的度,要有適當(dāng)?shù)木嚯x,不能造成過度寵溺而無一絲威嚴(yán)。在實際的教學(xué)工作中,我認(rèn)為老師還是要有個老師的樣子,嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個好榜樣,這樣更利于教學(xué)工作的推行。而且,現(xiàn)在的課堂應(yīng)該充滿活力,多開展一些有學(xué)習(xí)意義和趣味性的小活動,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),更加熱愛學(xué)習(xí),師生關(guān)系更加融洽。

認(rèn)識來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從實踐中,找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!另一方面,實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣。

在上課過程中我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的英語實際能力低于應(yīng)試能力,這跟為考試而學(xué)的觀念密不可分。在閱讀中英譯中翻譯的句子逐字翻譯,造成意思不通順。在寫作中,學(xué)生的主要問題是詞匯量低,老是那幾個“低級詞”打轉(zhuǎn);除此外句子結(jié)構(gòu)錯誤、語法錯誤和中譯英逐字翻譯都經(jīng)??梢?。

四、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)工作時間雖然不長,但讓我受益匪淺。作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài),心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài),不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”,就可以做好做壞無所謂,上班可以遲到,有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工,這樣有利于我們未來的就業(yè),達到實習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個人綜合能力的重要性,在工作中,我們與其他老師的配合必不可少,而且在課程分配上需要相互理解。比如說,我們這個教學(xué)小組主要都是在校或剛畢業(yè)的大學(xué)生,其中有實習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好,很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課,英語專業(yè)的要教英語,物理專業(yè)的要教物理,有些課程有人搶,有些課程無人問津,致使同事間關(guān)系緊張,教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開,在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會,而不是社會來適應(yīng)你,這是其一;其二,同事間在事情上應(yīng)該相互理解,誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度,適應(yīng)變化的自身素質(zhì),以及較強的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的,一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。

在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足,一些初中的知識雖然簡單,但我記得卻不是很牢固,學(xué)得不精,在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí),彌補以往留下的漏洞,讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。

在日常的教學(xué)工作中,我不時還要接待一些學(xué)生家長,這些家長中有好說話的,也有不好說話的。剛剛開始的時候,我在家長面前很緊張,慢慢的,應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手,在家長面前一改忸怩,變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”,另一方面,在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué),但是孩子卻厭惡和不愿意來,這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的,我們機構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績,布置大量的作業(yè),以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧,我們會折中考慮,在提高他們成績的同時,要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。

當(dāng)然,良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的,尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說,他們所涉及的知識還不深奧難懂,主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性,根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整,因為即使是一個班級,也存在著優(yōu)生和差生,講的太容易了,優(yōu)生往往很不耐煩,而講的太難,差生根本聽不懂。

這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我,與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的,我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境,我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),從實踐中,找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí),這樣才能在人生道路上得到的成功!

在實習(xí)結(jié)束時,很舍不得和學(xué)生們分開,在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我叫,來自__,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我十分高興也十分榮幸的加入到“”這個大家庭中來,那里不僅僅為我?guī)Ыo了一個成長鍛煉、展示自我的優(yōu)良平臺,也讓我有機會認(rèn)識更多的新同事、新朋友。——借此,我十分感謝各位領(lǐng)導(dǎo),多謝您們能給我一次這么好的機會。(鞠躬)

我初來乍到,還有許多方方面面的知識需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!

我相信,透過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識,我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一齊奮斗的戰(zhàn)友,更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

有關(guān)自我革新學(xué)習(xí)心得體會實用八

大一新生自我介紹范文一:

大家好,我叫肖滄明,小月肖,滄海月明。

我是來自重慶的,我們這一屆應(yīng)該就只有我一個重慶人吧。

在離開重慶的時候,我曾對我原來高中的同學(xué)保證,我會讓這邊的每一個人都知道,重慶的小伙子都像我這么優(yōu)秀,也像我父母保證,如果我沒有考上研究生,就不會重慶了。

(掌聲)

我是一個高度自信的人,甚至到了自戀的程度,(全班笑)另外,我還特別的懶,所以前兩天競選班委我并沒有參加,我覺得班上的其他人在這點上肯定會比我做得好。

但是事后我便有些后悔了,因為我失去了一次向大家介紹我的機會,尤其是看見二班王偉在臺上的表現(xiàn),而我們班卻不如的時候,我更加后悔了。

(說至此,指著我身后一個偷笑的室友)你不要笑我,笑我我說不出話來。

(全班笑)

相信在座的每一個人都擁有一個夢,即使大家彼此不相同,但只要我能夠和你們分享這一個夢,無論失敗成功我都會感動。

(掌聲)還沒完,繼續(xù)!(全班笑)在我的記憶里,有一種花叫做菖蒲花,其貌不揚,也不是很香,我為何會記得它呢?因為它的花語是“相信就是幸福”,信任,就是我最需要你們給我的,我的奇跡,你們相信,才會存在!謝謝!

大一新生自我介紹范文二:

我的名字叫xx,來及xxxx,是20**級外國語學(xué)院xx專業(yè)的大一新生。

我,愛笑,愛樂,愛簡單,愛熱鬧,愛聽音樂愛交朋友,愛自由自在,愛與眾同樂,愛hold不住的興奮,也愛無厘頭的搞笑,愛安安靜靜的自得其樂,也愛熱熱鬧鬧,我就是這樣,不管你欣賞不欣賞,我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。

be myself alaways!

我的歷史沒有光彩奪目的修飾,只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。

做過團支書,知道團支書的不易與擔(dān)當(dāng);做過學(xué)習(xí)委員,不是想象中的閑職,是必須為大家的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);獲得過“三好學(xué)生”,才懂得成功不是隨隨便便,輕而易舉的眼高手低,而是實實在在,不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”,終于嘗到“在其位,謀其政”的甜頭。

過去了就讓它過去吧,畢竟這已成為歷史,想在我能做的就是——在大學(xué)生新的征途中抓住機遇,展現(xiàn)自己,與大家一起同享大學(xué)帶來的surprises。

進入大學(xué)意味著無限的機會,一個征服新的領(lǐng)域的機會。

我想在大學(xué)充實自己的生活,培養(yǎng)自己的能力,“見賢思齊焉”,不斷拔高自己。

舞臺這么大,我會很努力,很努力,很努力,很努力地去拼搏,去奮斗。

博一下,才不悔我大學(xué)的一路走來。

在大學(xué)里,我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家,與大家伙兒一起day day up(天天向上)!

大一新生自我介紹范文三:

我是個20歲的男孩,為什么叫男孩呢。

因為我的心還是很幼小的。

我是個快就要成年的男人,為什么叫男人呢。

因為我有男人所有的東西。

哈哈。

其實我自己也不是很了解自己的.啦,我外表看上去永遠(yuǎn)是快樂的,內(nèi)心卻未必。

我為很多是擔(dān)心,操心,勞心,費心,甚至死心!我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在,只有曾經(jīng)的痛苦,才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個階段吧:幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。

我正處于的是青年,是個少年與成年的橋梁。

我回憶少年,因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年,因為成年了就能做許多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和約束。

人總要學(xué)著慢慢長大,我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。

有很多人老問我為什么不要gf,其實呢我也想找個的,只是呢,覺得又沒什么意思,找了只能和一個人好,不找還可以很很多人好呢,何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢,你說呢?我比較喜歡的是朋友以上,戀人未滿的關(guān)系。

還有哦,我這人呢蠻相信緣分的,覺得如果有緣就一定能走到一起,我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!巧的很,我在高二的時候認(rèn)了個妹妹,雖然她不是很懂事,但我還是蠻珍惜的。

人的一生能找到幾個朋友呢,跟何況是妹妹呢,你說呢?說了這么多,你還是很不怎么了解我吧。

哈哈。

那就來認(rèn)識認(rèn)識我呀,我也很喜歡交朋友的啦。

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