中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法 中秋節(jié)的感悟怎么寫(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法一

2.謎題：中秋佳節(jié)結(jié)良緣（打一城市名）謎底：重慶

3.謎題：中秋鼓勵消費（打成語一）謎底：月下花前

4.謎題：瓣兒彎彎像卷發(fā)，寒風冷雨它不怕，百花凋謝它開花，中秋時節(jié)到萬家。（打一花卉）謎底：菊花

5.謎題：中秋遙知兄弟賞光處（打一唐詩目）謎底：望月懷遠

6.謎題：木蘭迷戀中秋夜（打一成語）謎底：花好月圓

7.謎題：中秋渡蜜月（打一成語）謎底：喜出望外

8.謎題：高高個子身穿青，臉兒金黃笑盈盈。結(jié)果好像中秋月，圓月里面藏星星。（打一水果）謎底：枇杷

9.謎題：中秋望月（打《紅樓夢》詩曲一句）謎底：時逢三五便團圓

10.謎題：才過中秋，便交端陽。（打一常用詞）謎底：脫節(jié)

11.謎題：元宵、中元、中秋節(jié)。（打一消費名詞）謎底：3.15（消費者權(quán)益日）

12.謎題：中秋月色露生花（打一文具名）謎底：圓珠筆

13.謎題：金燦燦，銀閃閃，一到中秋香氣散，用它釀酒請賓客，用它浸漬供美餐。（打一植物）謎底：桂花

14.謎題：云蓋中秋月，雨淋元宵燈。（打一成語）謎底：下落不明

15.謎題：平日不思，中秋想你，有方有圓，甜甜蜜蜜。（打一食品名）謎底：月餅

16.謎題：三四五，像把弓，十五十六正威風，人人說我三十壽，二十八九便送終。（打一自然物）謎底：月亮

17.謎題：中秋遙看眾星?。ù蛞桓枨┲i底：十五的月亮

18.謎題：中秋佳節(jié)大團圓（打一電影名）謎底：一個都不能少

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法二

為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識、尊崇民族精神、弘揚民族文化，踐行雷鋒精神，做一個有道德的人，我校結(jié)合學校實際情況，于開學第一周開展了以“團結(jié)、團圓、慶豐收”為主題的系列活動。

(一)加強組織宣傳，營造節(jié)日氛圍

我校通過學校led屏、《經(jīng)濟報》報社、各級教育網(wǎng)站等平臺，在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化的同時，大力宣傳中秋節(jié)主題活動，積極營造濃厚的節(jié)日氛圍，使“20xx我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進全社會形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進一步為泉州“東亞文化之都”增彩。

(二)開展社團活動，促進共建成長

值中秋即將到來、節(jié)日氣息日益濃郁之際，在施副校長和社團負責人張xx老師的帶領(lǐng)下，中心小學文學社輔導老師及學生代表一行人于x月x日上午參加了xx市詩社中秋聯(lián)歡會。會上，同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動。活動由施xx同學歡快熱情的架子鼓表演《super star》開始。其間，同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被許xx同學演繹得優(yōu)美動聽，飽含深情，韻味悠長;在詹xx同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪xx同學筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長，“海上生明月，天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福;年僅九歲的賴xx同學毫無怯色地站在舞臺中間，為來賓們演奏了小提琴曲《梁?！罚H有大將風范……雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行，但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折，現(xiàn)場來賓們贊不絕口，給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。

據(jù)悉，中心小學文學社把參與詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目，已經(jīng)成功開展了兩年。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺，在接受詩詞文化熏陶的同時，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。

(三)豐富節(jié)日，弘揚中華文化

圍繞中秋節(jié)主題，x月x日上午，我校604班洪x同學代表少先隊向全體師生致辭。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來、習俗，并致以了內(nèi)心最誠摯的祝福。x月x日下午的班隊活動課上，全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié)，豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力，進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法三

1. 露涼時、零亂多少寒螀，神京遠，惟有藍橋路近。

2. 至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。

3. 佳期曠何許！望望空佇立。

4. 何人為校清涼力， 欲減初圓及午時。

5. 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

6. 是天外空汗漫，但長風、浩浩送中。

7. 無言獨上西樓，月如鉤。

8. 春江潮水連海平，海上明月共潮生，花好月圓人團聚，祝福聲聲伴你行。朋友：中秋快樂！

9. 問姮娥、緣底事，乃有盈虧，煩玉斧、運風重整。

10. 憶對中秋丹桂叢?；ㄔ诒?。月在杯中。

11. 瓊樓玉宇。分明不受人間暑。

12. 絕景良時難再并，他年此日應惆悵。

13. 問深宮，姮娥正在，妒云第幾。

14. 山中夜來月， 到曉不曾看。

15. 晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。

16. 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法四

又是一年中秋，距他的誕辰不過二日，距他的忌日已有幾年，遺憾甚至汗顏的是我?guī)缀跬鼌s了到底是哪一年去的，只記得那是個寒冷的下雪的冬夜。

我和他的初見與再見，隔了不到四年，沒有多少印象，因為他總是來去匆匆，也沒有說上幾句話。我只記得初見，是他送女兒到學校讀書，我作為老鄉(xiāng)接待；再見他，是他送女兒到單位，我作為校友之一去幫忙。誰也沒有想到，再見到永遠不見，竟也不過十年。

他是我的岳父，一個高大的略顯消瘦的農(nóng)村漢子。了解他的過去，是通過岳母的講述。他曾經(jīng)一個人四處販貨支撐家用，供孩子讀書；他曾經(jīng)和親友一道外出務工，掙來那似乎不少但又絕不等值的血汗錢支撐家用，最后的`離去也和這有著些關(guān)系。他愛喝酒，每次吃飯總要喝，我知道這是因為勞累，想借酒精麻醉自己勞累的肢體。有時我也會陪著他喝，當然我不是為了麻醉，而是陪他喝，所以他說不喝了，我也就喝好了，或許這就是他常和周圍人說我“實在”的原因，因為我和他交談并不多。畢竟，兩個職業(yè)、兩個年齡，似乎隔閡是鑄錠的。

他愛朋友，每有熟人從門前經(jīng)過，只要他閑著，他總會和人嘮上幾句，而我喜歡獨處，喜歡一個人在電視機前、書桌旁，和他的交集大多只是在吃飯時的酒杯里，雖然只是三兩杯，卻讓我看到他的辛勞，所以我很敬重他，甚至超過自己的父親。他也愛熱鬧，尤其是過生日、過節(jié)時，家里早早地在堂屋擺滿需要用的菜。但也恰恰是一次熱鬧我看到他的脆弱。

第一次看到他的脆弱是他的一次生日，大舅哥在單位，岳母忙著養(yǎng)蠶，我們建議他到酒店辦，他說不熱鬧。于是，我和妻擔綱做菜，菜是我做的，那幾年我還常做菜。菜只剩下一個湯了，他招呼著客人坐下，妻子不知道因為什么原因突然有些不高興，他沒有說什么，我只記得我盛上湯時，他還是那么高興，在親友面前近乎有些炫耀?？腿松⑷?，收拾停當，他突然淚流滿面，哽咽出聲，我不知所以地站在那里，后來才知道因為妻子當時生氣。我埋怨妻子的不懂事，他沒有說什么，但我知道他很傷心，他的生日，女兒卻在親友面前這樣。

時間過得太快，但我總忘不了他脆弱的哽咽，那是讓我感到痛心的一次。雖然后來他去了的那一年里，我看到在傷病折磨下的他的異乎尋常的堅強，但我不能忘卻的依然有他的脆弱的哽咽，一個年過半百的中年人的脆弱是那樣讓人刻骨銘心，雖然始作俑者不是我。

今日，又是中秋，若是他還健在，再有一天，甚至就是此時，我還是和他在一起喝酒，他還是“三兩杯”，我還會是“我也喝好了”，只要他高興就好。

今日，又是中秋，若是他還健在。當然，我的心很矛盾，我希望他健在，可我又不忍他健在，因為那近乎一年的傷痛的折磨是對他的慘不忍睹的摧殘，我不忍再見。

今日，又是中秋，中秋節(jié)的他應該挺好，因為有如我一樣的親人記著他、念起他，一個樸實、高大略顯消瘦的農(nóng)村漢子。

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法五

今天是中秋節(jié)，我爺爺奶奶從老家來到西安過中秋節(jié)，到了晚上，我們?nèi)胰藝谝黄?，看電視、吃水果、品月餅，我打開了一包玫瑰豆沙味的月餅，月餅的顏色是咖啡色的，外面的包裝是一個紅顏色的盒子，上面還刻了幾個大字，月餅的香味有一股玫瑰味，我想里面的豆沙一定帶一點玫瑰的味道，當我掰開月餅時，我聞了聞味道，那種玫瑰味，我已經(jīng)完全聞到了，我嘗了嘗月餅，里面的豆沙特別的松軟，所以我一口氣吃完了。

月餅的來歷

農(nóng)歷8月15日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的8月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“中秋節(jié)”。

吃月餅是另一種習俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫到：“小餅如嚼月，中有蘇和饸，”，清朝陽光譜寫到：“月餅飽裝桃肉陷，雪糕甜蔗糖霜”?？磥懋敃r的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

關(guān)于中秋吃月餅的故事：

月餅象征團圓，是中秋祭月和拜土地公的必備祭品。而中秋節(jié)吃月餅的習俗，是由元朝末年流傳下來的。元朝末年，漢人打算起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻苦于無從傳遞消息。后來劉伯溫想出一條計策，到處散布流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶都在中秋節(jié)買月餅來吃，才能避免。人們買了月餅回到家中，發(fā)覺里面藏著紙條，上面寫著：“中秋夜，殺韃子，迎義軍！”于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者，中秋節(jié)吃月餅的習俗應是這樣留下來的。

形容月餅和中秋的好詞

金黃飽滿、口感豐厚、皮薄柔軟、色澤金黃、造型美觀、風味純正、甘甜可口。

春花秋月、風清月明、花容月貌、風輕云淡、花好月圓、皓月千里、朗月清風。

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我對于中秋的理解是，一家人在月亮光柔和的照亮下，和星星的襯托下，在一起幸福甜蜜的吃著月餅。

那年中秋，月亮暗淡無光。很難看，像一只沒人要的臭皮球。爸爸因為晚上要加班，不能陪我賞月了。我無精打采地漫步在街頭。情不自禁地嘛起了爸爸以前教我的兒歌“月兒圓圓，樹兒彎彎，我在爸爸的懷里……”。無意中想起了一對父女。

那對父女十分開心，和自己的父親走在路上手中拿著月餅，脖子上掛了一臺相機。不停地拍照，想記錄下這一刻時光。女孩說想吃月亮，那位父親笑嘻嘻地說你吃月亮，耳朵會缺一個口哦，女孩嚇壞了說可我就是愛月亮怎么辦?父親笑著說那你告訴他我愛你唄!女孩半信半疑，但依然說，月亮，我愛你!

這幅場面就是我和父親在街頭玩耍的影像，我很難過，因為現(xiàn)在可不是這樣。

我低聲說：“月亮!月亮!你還是那個你，我還是那個我，但是感覺少了父親就像缺了一點什么東西，月亮，幫幫我!”

突然以，我的雙眼被一雙大手蓋住了，那味道那么熟悉，那感覺那么自然，那手那么厚實。我大叫了一聲：“爸爸!”

我訴罵父親，我的眼淚簌簌地流下來，我撲進父親懷里，喃喃自語道：“月亮!我的好月亮，我愛死你了?！?/p>

我與父親又開始玩耍。月亮突然變得十分飽滿，一股偉大的光從中散女出來，照射到父親看著我的眼睛里，是那么耀眼……

我愛父親，更愛中秋，最愛月亮。中秋讓天下每一個都能在這天讓人感到家的溫暖。中秋，我愛月亮!

主題中秋節(jié)心得體會能寫什么和方法七

時間：

20__年x月x日

班級：

二(二)班

主講人：

王華

活動目的：

1、通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。

2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

活動過程：

一、導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日?，F(xiàn)在，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。

(一)中秋節(jié)的來歷和風俗

1、中秋節(jié)的由來

(1)說中秋節(jié)的由來。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?

(2)小結(jié)：同學們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事：講述嫦娥奔月的故事。

(二)中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。

(1)、出示圖片1——(李白的《靜夜思》)同學們齊背《靜夜思》。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作。

(三)中秋佳節(jié)話月餅

老師：同學們每年是怎樣過中秋的呢?(同學講出各種賀中秋的民俗活動)

(1)引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形圓，象征團圓，表達合家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。現(xiàn)代的花紋設計更是各異，別致。(欣賞月餅圖片若干張)

二、教師總結(jié)：

同學們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班級是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!結(jié)束語：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

“但愿人長久，千里共嬋娟”，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

活動小結(jié)：

通過本次活動，孩子們了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的習俗和來歷，對孩子們是一種教育，效果很好。