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你的樣子帶著光芒心得體會 你的樣子帶著光芒心得體會800字(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-08 05:01:37 頁碼:14
你的樣子帶著光芒心得體會 你的樣子帶著光芒心得體會800字(九篇)
2023-01-08 05:01:37    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

主題你的樣子帶著光芒心得體會一

2.記得李嘉成說過,其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠(yuǎn)的夢想。區(qū)別只在于當(dāng)你失敗時(shí),能否從自怨自艾的心境中走出來;當(dāng)你成功時(shí),能否在此基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)。記得期中考試,你考得非常出色,這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,這是在告訴你還沒有夯實(shí)基礎(chǔ)。在我看來,你是一個(gè)極有前途的學(xué)生,我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn),找到與同學(xué)的距離,為了你美好的未來,從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

3.聰明是上天給你的財(cái)富,榮譽(yù)是你努力的結(jié)果??傄詾樵趯W(xué)習(xí)上會有質(zhì)的飛躍,但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學(xué)會思考,還要勇于鉆研,還要發(fā)奮努力,還要具有一顆永遠(yuǎn)高飛的心。另外,老師還特別希望你能大聲地說話。

4.不懈的努力,執(zhí)著的追求,你終于迎來了學(xué)習(xí)的春天。當(dāng)你在慶賀成功時(shí),是否想到還要夯實(shí)基礎(chǔ),是否看到了那些失去了的分?jǐn)?shù)?是否想過“天外有天,人外有人”?你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生,我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的“陰晴圓缺”。同時(shí),老師還希望你能多和老師交流,多關(guān)心班級,多參加體育鍛煉,爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

5. “認(rèn)真”、“踏實(shí)”是你的本色。在日常行為中,你尊師愛友,講公德,守紀(jì)律,是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你刻苦鉆研,積極動腦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但成功的道路上不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲,超越自我,抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”,在全年級中再創(chuàng)輝煌。

6.應(yīng)該說,你是我們班里比較聰明的學(xué)生,頭腦靈活,思維敏捷,學(xué)好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是,你雖然有很好的愿望,可在學(xué)習(xí)上并不是很用心,作業(yè)雖然能按時(shí)完成,但比較潦草馬虎;上課雖然專心,但課后鞏固工作做得不夠。古人說:“學(xué)者須學(xué)問琢磨,以就晚成之器?!蹦闶且粋€(gè)領(lǐng)悟力強(qiáng)的孩子,相信你一定能明白其中的意思,在新年的鐘聲里,老師衷心地祝愿你

來年的秋天能碩果累累。

7.老師認(rèn)為,你是一個(gè)好學(xué)生:尊師、守紀(jì)、認(rèn)真、踏實(shí)。作為班干部,你對班級工作認(rèn)真細(xì)心;作為普通的學(xué)生,你學(xué)習(xí)努力,一絲不茍,成績優(yōu)秀:我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過,老師想告訴你,成長的道路不可能永遠(yuǎn)是鮮花和掌聲,在未來的日子里,面對困難,老師希望你能調(diào)整心態(tài),迎難而上。尤其希望你能注意理科的學(xué)習(xí)。我相信,雨后的彩虹是最艷麗的。

8.你是一個(gè)很聰明樂觀的孩子,如果你能把你的聰明全用在學(xué)習(xí)上,你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補(bǔ)缺,有計(jì)劃地安排好學(xué)習(xí)和休息,努力縮短與成績優(yōu)秀同學(xué)的距離。如果你認(rèn)認(rèn)真真地去做了,老師相信你的成績將無可限量。

9.文靜、內(nèi)向、真誠、樸實(shí),這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地,你都能十分認(rèn)真地完成老師交給的任務(wù),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊師愛友,是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,你很認(rèn)真,不過,老師也要提醒你,學(xué)習(xí)要注意方法,要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道,要多向老師提問,還要有堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),別忘了那是老師對你深深的祝福。

10. 熱情大方,這是你給我的印象,也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加學(xué)校、班級組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉。在學(xué)習(xí)上,能自覺完成老師布置的作業(yè),上課認(rèn)真,不過,還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補(bǔ)缺,合理安排學(xué)習(xí)和休息,為下學(xué)期能取得好成績“厲兵秣馬”。

11. 在老師的印象中,你是一個(gè)忠厚、誠實(shí)、樸素的學(xué)生。平時(shí)你雖然默默無聞,但一樣關(guān)心班級集體,值日生工作認(rèn)真細(xì)心,從不計(jì)較什么。行為規(guī)范,遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力,因?yàn)槟愕某煽儾皇呛芾硐耄透鼞?yīng)多化一些時(shí)間。相信通過你的努力,會取得好成績的。

12. 人很聰明,學(xué)習(xí)上很有潛力。平時(shí)能按時(shí)到校,基本上能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。但在學(xué)習(xí)上,目的不夠明確,貪玩,作業(yè)有拖拉現(xiàn)象;上課注意力不夠集中,自修課廢話較多,雖經(jīng)多次教育,但效果不明顯。成績不夠理想,且有退步跡象。老師覺得你基礎(chǔ)不差,人又聰明,為什么不給自己一個(gè)機(jī)會呢?只要你能努力,你能取得的進(jìn)步將不可估量。

主題你的樣子帶著光芒心得體會二

我曾經(jīng)怨恨過你,因?yàn)槟銓ξ铱偸抢涑盁嶂S,在我的傷口上撒鹽,而我在最無助的時(shí)候,在我像一艘船在波濤洶涌的海面找不到方向時(shí),是你的批評像那刺骨的冷風(fēng)讓我平靜下來。

我為什么要謝你?因?yàn)槟氵@陣風(fēng)把我吹醒了,把我從萬丈深淵的邊緣拉了回來。

把記憶那段快要消逝的時(shí)光重新找出來。那次期末考試之后,我沒有考出一個(gè)我認(rèn)為理想的分?jǐn)?shù),每科都沒有,我悲痛欲絕,而你的眼睛卻一直望著我的拳頭,眼白中透出血絲。

放學(xué)后,我對誰都置之不理,只想一走了之,而你站在我的身后,喊著:“喂!你站住,哎,你聽見沒有???!”我當(dāng)時(shí)仿佛與世隔絕,所有的聲音我都屏在腦外,你拉著我的車說:“不要以為我是來安慰你的,我是來笑話你的!”你接著說:“我聽見老師念你的分?jǐn)?shù)了,是的,很差。然而,你就是因?yàn)檫@樣的成績甘愿墮落嗎?我真可憐你,你覺得這樣回到家,你就與世無爭了嗎?不可能?!?/p>

“你說完了嗎?說完就請放開你的手,我要回家了。”你卻說:“你知道嗎?你這樣對待問題的方式我很討厭。”

現(xiàn)在回憶起來,我走時(shí),你還是站在那里。

也正是你的那些話,讓我回家一直在家門口徘徊,我明白了,我不應(yīng)氣餒,我應(yīng)該知恥而后勇,通過自己的努力一雪前恥,后來我學(xué)習(xí)連連飆升,我應(yīng)該好好謝謝你。

這些年,你一直激勵著我,我總是沒好氣的和你說話,但我從心底感激你,因?yàn)槟闶俏倚闹胁粶绲臒羲?/p>

主題你的樣子帶著光芒心得體會三

1. 你是爸爸媽媽的好寶寶,在家里也經(jīng)常幫忙做事,就是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,不用心做作業(yè),老想著玩和看電視,希望你在新的一年里能把壞習(xí)慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油!

2. 你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,作業(yè)不夠仔細(xì)。

3. 你是一個(gè)很乖,很聽話的男孩,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時(shí)媽媽批評你時(shí),不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時(shí)不能驕傲,你就是最棒的男孩了。

4. 好女兒,半年的學(xué)校生活,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上,甚至于文明禮貌上,都長大了,進(jìn)步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養(yǎng),感謝學(xué)校的熱情教育,我們做家長的一定會盡力配合學(xué)校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝!

5. 你是一個(gè)聰明好學(xué)、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅學(xué)會自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點(diǎn)等等,我們可以享福嘍! 學(xué)習(xí)上,積極主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學(xué)習(xí)更認(rèn)真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。

6. 從小就淘氣的你,隨著時(shí)間的遷移尤其是上了初中以來,學(xué)會了孝敬長輩長輩,關(guān)心和幫助他人;喜歡運(yùn)動的你無論在學(xué)校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數(shù)學(xué)始終在班里遙遙領(lǐng)先,被同學(xué)們譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在今后的前道路上更上一層樓!

7. 在讀初中三年中,由于學(xué)校的校風(fēng)、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,致使該同學(xué)好學(xué)向上,品德優(yōu)良;在老師耐心教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績也有了不小的進(jìn)步,生活自理能力也得到提高,為該同學(xué)今后走向社會,打下了很好的基礎(chǔ)。

8. 你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動,繼續(xù)加油,爭取更好的成績!

9. 你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱愛生活,樂于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,爸爸感到十分欣慰!

10. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計(jì)較,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,希望在學(xué)校上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見,課堂練習(xí)完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學(xué)校里生活!

11. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名組長,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

12. 雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動證明,你無愧于班干部的稱號,你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、唱歌。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會做你的有力支持者!

13. 你勞動時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,你就可以得出令人滿意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),就更好了。

14. 樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務(wù),吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚(yáng),做事追求盡善盡美。認(rèn)真學(xué)習(xí),愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻(xiàn)。

15. 在初中短短三年生活學(xué)習(xí),獲益良多。 從不懂事小孩學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會照顧自己,遇到困難能自己學(xué)會解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實(shí)了。在學(xué)習(xí)上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習(xí)慣。在家長心中是個(gè)聽話的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,我相信會做到更好,我們更高興。希望在人生新階段里,努力,奮斗前進(jìn)。我們相信會做到更好!

16. 你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人有較好的音樂旋律感,愛勞動,講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,若在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思就更棒了!

17. 你與同學(xué)們相處愉快,愛勞動,講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,有時(shí)還會大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識面廣,老希望你繼續(xù)努力,早日成才!

18. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感強(qiáng),語言表達(dá)能力好,熱愛學(xué)校生活,有時(shí)能嚴(yán)格要求自己,還望能揚(yáng)長避短,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

19. 你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,爸爸媽媽看在眼里,喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我們失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,期待著你更大的進(jìn)步!

20. 她是一個(gè)善良,文靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學(xué)習(xí)是自覺的,努力的,用心的。她熱愛自己的民族,常常因?yàn)橐恍﹪視r(shí)政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。

主題你的樣子帶著光芒心得體會四

1. 夜深人靜了,想念兒子了,兒子晚上要乖乖的哦,聽奶奶的話不許鬧人哦。

2. 端午離家的心情,陰濕的天氣一樣壓抑,突然間想我在家的孩子們。

3. 背井離鄉(xiāng),非父母所愿,人生總是無法選擇......唯有選擇理解,選擇傾訴!愿在外打工的蓮花父母,能?;丶铱纯春⒆?!

4. 想兒子了,不知道他一個(gè)人在新生兒科乖不乖。

5. 出差第一個(gè)周末,在大學(xué)室友深圳家里度過,還跟文婷姐姐聊大天,今天表哥家走起,舅媽也在,表弟也過來。想想都開心!就是很想念兒子。

6. 聽到這個(gè)好消息,姐妹倆手拉手跳著,笑著,花裙子迎風(fēng)擺動,活像一對活潑愉快的花蝴蝶。

7. 只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說路,就在我的腳下。

8. 昨天刮了一天的大風(fēng),也特別想念兒子,想著下了班去樓房和他視頻一會兒,晚飯時(shí)又被通知開會,結(jié)束已經(jīng)八點(diǎn)多點(diǎn)了,大風(fēng)還在繼續(xù),怕老公不帶我去,結(jié)果出乎我意料,他還去催會了,哈哈,迫不及待的過去,兒子見我特別開心,后來不知是太晚還是不能摸到我而哭鬧差點(diǎn)勾起我的淚水。

9. 看到不管是空間還是朋友圈 都在曬著各種各樣的旅游照片,好是羨慕,遺憾難過的是 不能陪兒子帶兒子,今天打完電話 更是難受 已經(jīng)是無法表達(dá)自己的情感了 無論如何想念兒子

11. 買好了兒子最愛吃的櫻桃和荔枝,準(zhǔn)備下班回去的。結(jié)果老公加班回來晚了些,一邊心疼老公開車辛苦,一邊想念兒子無法釋懷的痛。真的過夠了這種生活。

12. 親愛的寶貝,為了你健康快樂的成長,我們只能孤身來自陌生城市去拼搏奮斗,而不能陪在你們身邊,但爸爸媽媽是愛你們的!

13. 背井離鄉(xiāng),生活過的馬馬虎虎,拿著-千的工資,有電視看有電腦玩,但是在外打工無論什么都阻擋不了想孩子的心情。

14. 上班有上班的難處,種地有種地的難處。都是為了生存而努力。也不必過分的羨慕與抵誹。生存就是一個(gè)難題,不是每個(gè)人都能要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,大多人只能在風(fēng)雨中奔波著、喘息著、煎熬著,想孩子了就設(shè)法回去看看。

15. 舊時(shí)一對母子 兒子背鄉(xiāng)在外打拼 留母親在家。母親每次想念兒子的時(shí)候都會咬自己手指一下 身處異鄉(xiāng)的兒子便會突然疼痛 知道母親思念著他 而歸來 我現(xiàn)在心疼了一下 你有感覺嗎?

16. 想兒子想瘋了,一視頻就哭了,寶寶也哭,真是操碎了心,今天決定回家給我寶貝蛋蛋過生日。愛你,麻麻的小心肝,大寶貝。想你。

17. 此刻好想念兒子阿阿阿。家里一點(diǎn)兒動靜都沒有。老公在客廳看電影,而我的老腰疼得受不了,窩在床上。阿睿睿應(yīng)該已經(jīng)睡著了。

18. 想兒子,想兒子,想兒子,哎.....新的一周,新的一天,起床奮斗吧。

19. 肉蛋醉酒的時(shí)候,總是特別乖巧,像純潔的孩童一般可愛,總是喜歡多看幾眼醉酒時(shí)夢中的他。醉酒時(shí)的肉蛋也是最想念兒子的父親,一進(jìn)門就跟我要兒子新拍的照片,躺到床上翻看兩遍然后沉沉睡去。今天和同事討了治療手脫皮的小方子,給他的兩個(gè)手掌涂上香油,希望管用。

21. 這思念,是這樣揮之不去,它盤旋在我的眼前,縈繞在我的耳邊,沉淀在我的心里。

22. 想念是折磨人的,恨不得馬上飛回家,可是生活是現(xiàn)實(shí)的,為了錢得忍受好多,想念兒子,我很快會努力把兒子接來深圳,跟我們生活在一起,遠(yuǎn)離這種想念的痛苦,過幸福的日子。

23. 四歲多的兒子最近總想爸爸媽媽,每次打電話問得最多的是媽媽,你什么時(shí)候回來啊,家里的西瓜長熟了,可能以前告訴過他,等西瓜熟了,就回家看他,沒想到小家伙一直都記得我說過的話。

24. 世間的母親,或許都要經(jīng)歷這與孩子分別的相思之苦。母親用身心養(yǎng)育了孩子,孩子卻不能永遠(yuǎn)屬于母親。孩子離開家之后,母親擁有的是無盡的牽掛和悠長的思念。

25. 慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

26. 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

27. 兒行千里母擔(dān)憂。

28. 北京想兒子,回玉田想老公,努力掙錢攢錢買房早日一起三口一起過日子去。

29. 失眠的夜,想兒子。我調(diào)皮的寶寶崽,只要你健康長大媽媽就很知足了。

31. 一個(gè)人就陷入孤獨(dú)??偸枪陋?dú)的。想兒子一直擁抱我。

32. 買好了兒子最愛吃的櫻桃和荔枝,準(zhǔn)備下班回去的。結(jié)果老公加班回來晚了些,一邊心疼老公開車辛苦,一邊想念兒子無法釋懷的痛。真的過夠了這種生活。

33. 如果能用一輩子換你停留在我視線中,我將毫不保留。

34. 呵呵,我只能在電話里告知他,爸爸很快就回家看他,他這才開心起來,幾回問他想不想來深圳,他也說想,可是離不開爺爺奶奶,兩位白叟是真不想來深圳,所以咱們都在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地惦念。

35. 前多少天打電話,兒子問我:“媽媽,你怎么還不回來?。俊笨赡苷娴氖窍胛覀兞?,因?yàn)楣ぷ鞯钠鹨?,我跟老公一年只能在春?jié)的時(shí)候回家,平凡的時(shí)候,請假難,還想多掙點(diǎn)錢,所以再想我也都會忍到過春節(jié)再回,請假回家太不化算了,拿不到工資,還怕失去工作,還怕回到家呆幾天就走,兒子又傷心,真是做事難,是一個(gè)難,做人難,是兩難啊!

36. 你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達(dá)到成功的彼岸,必須堅(jiān)持不懈地努力,奮勇地拼搏!

37. 你蘊(yùn)含著無限的潛力,發(fā)掘它會得到意想不到的結(jié)果。

38. 用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

39.兒子,明有過節(jié)了爸媽真的很想你們,要有多少話想和你們嘮叨,唉,明就是201x年了,但愿在這新的一年里減少我對兒子的思念,也愿長眠的兒子幸??鞓?。

41. 有一種思念讓天涯不在遙遠(yuǎn),有一種牽掛讓旅途不再孤單,有一種祝福讓寒冷變得溫暖,有一種幸福就是和你相識的那一瞬間!

42. 君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!

43. 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。

44. 世間的母親,或者都要閱歷這與孩子分辨的相思之苦。母親用身心養(yǎng)育了孩子,孩子卻不能永遠(yuǎn)屬于母親。孩子分開家之后,母親領(lǐng)有的是無盡的掛念和悠久的思念。

45. 想念是折磨人的,巴不得立刻飛回家,可是生涯是事實(shí)的,為了錢得忍耐好多,想念兒子,我很快會盡力把兒子接來深圳,跟我們生活在一起,闊別這種想念的苦楚,過幸福的日子。

46. 這思念,是這樣揮之不去,它回旋在我的面前,繚繞在我的耳邊,積淀在我的心里。

47. 四歲多的兒子最近總想爸爸媽媽,每次打電話問得最多的是媽媽,你什么時(shí)候回來啊,家里的西瓜長熟了,可能以前告訴過他,等西瓜熟了,就回家看他,沒想到小家伙始終都記得我說過的話。

48. 建華同學(xué)身材均勻,不胖不瘦,烏黑的頭發(fā)梳成兩條細(xì)長的辮子,紅潤的瓜子臉,圓圓的大眼睛,臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩,顯得活潑可愛。

49. 多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會,而決不放棄成功的希望。

51. 你將會成為了不起的人。

52. 兒子,四個(gè)月后回到家,你卻再也無法撥通那個(gè)曾經(jīng)溫暖親切的電話了。命運(yùn)如此殘忍,叫我們的思念寄往何方?

53. 好想兒子,思念兒子:兒子?jì)寢尯脨勰愫孟胫銜r(shí)時(shí)刻刻都在想你:鵬兒知道嗎

54. 思念家中的嬌兒!做為母親我很不稱職,在兒子小的時(shí)候沒有倍伴著他!做為女人我又何其無奈!誰愿只身遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)?

55. 你的回答真棒!為你高興,因?yàn)槟阍诓粩噙M(jìn)步!

56. 雖然不能滿足你最大的物質(zhì)生活,但我可以把我的心來滿足你。

57. 兒子后來說,媽媽,你不要我了嗎?你怎么總也不回來呢,你再不回來,我叫派出所把你逮起來,讓你坐監(jiān)獄,叫你不回來。

58. 你的回答真令人高興!我們大家都愿意聽你的回答。

59. 謝謝你,女兒!謝謝你十八年來伴我們走過的每一天。是你的降臨,讓我們懂得了什么是責(zé)任,什么是義務(wù);什么叫父愛如山,什么叫母愛如歌!

61. 如果能用一輩子換你停留在我視線中,我將毫不保留。

62. 將你心再加上我的心,就算痛苦滋味也愿意嘗。

63. 你的話已經(jīng)鎖在我的記憶里了那鑰匙你就替我保管一輩子吧!

64. 我的弟弟是小學(xué)五年級的學(xué)生。圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發(fā)亮,一笑,嘴邊還有兩個(gè)小酒窩。他的個(gè)兒跟我差不多,有人還以為我們是雙胞胎哩。其實(shí),他才剛過十歲,比我小三歲。

65. 我喜歡你,你能接受我嗎?雖然我并不漂亮,可是我是真的很喜歡你,我希望你能給我個(gè)機(jī)會。

主題你的樣子帶著光芒心得體會五

鞋拔子,其實(shí)還有人會叫鞋拔、鞋溜子。我們再里阿杰更多鞋拔子吧??!下端弧形,上端有柄,柄長短不一,柄的頂端一般有孔,經(jīng)孔穿繩便于懸掛,有的“鞋拔子”頂處雕刻成鹿首、佛首或是孔雀形狀,寓意著吉祥如意。

1把鞋拔放入鞋后跟,只要踩一下,就能夠輕易、快速地把鞋子穿好,避免雙手直接接觸鞋子,衛(wèi)生、方便。古代鞋拔有必須的收藏價(jià)值。

2“鞋拽靶兒”,是縫制在鞋后幫上用以提鞋入腳用的小帶兒,在有的方言里或稱“小耳朵”。說起來,這“鞋拽靶兒”,恰可謂“鞋拔子”的雛形。或言之,“鞋拔子”當(dāng)是同鞋子分體的“鞋拽靶兒”。

3鞋拔子都是表面很光滑的,減小了腳與鞋之間的粗糙程度,也就減小了腳與鞋之間的摩擦,腳很容易進(jìn)入鞋里;并且鞋拔子一般按著人的腳后跟形狀設(shè)計(jì)制造,增大了受力面積,腳受到的壓強(qiáng)也就變小,穿鞋時(shí)也就感覺舒適一些。

4并且,“鞋拽靶兒”和“鞋拔子”這兩種“提鞋的物件”和方式,各有優(yōu)長,各有各的用場,并且沿用至今。

關(guān)于鞋拔子的起源,此刻已很難從歷史文獻(xiàn)記載中尋覓到清晰的蹤跡。迄今從漢語歷史文獻(xiàn)中所能覓得的,比較清楚記述"鞋拔子"的,是清代李光庭《鄉(xiāng)言解頤·物部上·雜物十事》中,對"鞋拔子"一番專題闡說。他談到,"世之角,牛者為用多矣。而其因材制器,審曲面執(zhí),以成其巧者,莫鞋拔若也。語云:'衣不大寸,鞋不爭絲',為婦人言之也。男子之鞋,只求適足;而欲其峭緊者,則用鞋拔。鄉(xiāng)言曰:'給我小鞋兒穿,我給你個(gè)提不上。'拔者,提之使上也"。末了,他另有一首吟詠"鞋拔子"的七言詩。詩云:

但知峭緊便趨奔,不納渾如決踵跟;

適履何人甘削趾,采葵有術(shù)莫傷根;

只憑一角扶搖力,已沒雙鳧沓踏痕;

直上青云休忘卻,當(dāng)年梯步幾蹲蹲。

材質(zhì)

較貴重的有象牙的、玉的、牛角的、瑪瑙的、水晶的、獸骨的、金質(zhì)的、銀質(zhì)的、紅木或是檀香木等貴重木質(zhì)材料的;

常見的有銅質(zhì)的、鐵質(zhì)的、鋁質(zhì)的及合金的等普通金屬的,還有普通木制的,塑料制的

典故

《金瓶梅》

關(guān)于"鞋拔子"的由來,世情小說《金瓶梅》還為我們透示了一些文字信息。如《金瓶梅詞話》第二八回《陳敬濟(jì)徼幸得金蓮西門慶糊涂打鐵棍》寫道:

(陳敬濟(jì))被婦人(潘金蓮)一把手拉住,說道:"怪短命,會張致的!來旺兒媳婦子死了,沒了想頭了,卻怎樣還認(rèn)的老娘。"因問:"你猜著我不見了甚么物件兒"這敬濟(jì)向袖中取出來,提著鞋拽靶兒,笑道:"你看這個(gè)是誰的"婦人道:"好短命,原先是你偷拿了我的鞋去了!教我打著丫頭,繞地里尋。"敬濟(jì)道:"你怎的到得我手里"婦人道:"我這屋里再有誰來敢是你賊頭鼠腦,偷了我這只鞋去了。"敬濟(jì)道:"你老人家不害羞。我這兩日又不往你屋里來,我怎生偷你的"

又如《金瓶梅詞話》第五八回《潘金蓮打狗傷人孟玉樓周貧磨鏡》再次寫道:

婦人(潘金蓮)道:"可又來,賊膽大萬殺的奴才,怎樣恁把屁股兒懶待動旦!我明白,你在這屋里成了把頭。便說你恁久慣牢頭,把這打來不作理。"因叫他到跟前,叫春梅:"拿過燈來,教他瞧!躧的我這鞋上的齷齪!"哄得他低頭瞧,提著鞋拽巴,兜臉就是幾鞋底子。打的秋菊嘴唇都破了,只顧揾著抹血。

《紅樓夢》

《紅樓夢》中有一燈謎,《蒲東寺懷古》

小紅骨賤一身輕,私掖偷攜強(qiáng)撮成;

雖被夫人時(shí)吊起,已經(jīng)勾引彼同行。

蒲東寺是王實(shí)甫在《西廂記》中虛構(gòu)之寺名。此詩所詠的是侍女紅娘熱心幫忙張生與鶯鶯結(jié)成良緣,因而遭受鶯鶯之母鄭氏夫人拷打責(zé)問之事。

只為詩中有一個(gè)"骨"字,周春的猜測是"骰子"(賭器),以第一句斟酌已屬勉強(qiáng),再往下便一點(diǎn)也說不通了;王希廉盯住了一個(gè)"紅"字,硬說它是"紅天燈";其他人大抵被"吊起"蒙住了視線,猜測是"竹簾"、"鞭炮"、"鞋拔子"等等。

俗語

民間俗語用"鞋拔子臉"來形容一種造型不受看的人的臉型。但"鞋拔子"本身卻并不難看,還是一種實(shí)用性的藝術(shù)品。"鞋拽靶兒"作為"提鞋的物件",與鞋的本身連為一體,既便利隨時(shí)提鞋,同時(shí)也是鞋子本身的一種有機(jī)裝飾。"鞋拔子"作為"提鞋的物件",雖不與鞋的本身連為一體,但其作為民俗器物往往被制造成一種妙趣橫生的獨(dú)特的`民俗工藝品,別有一番鑒賞等社會價(jià)值。就今所見,象牙的、玉的、牛角的、瑪瑙的、水晶的、獸骨的、金質(zhì)的、銀質(zhì)的、紅木或是檀香木等貴重木質(zhì)材料的"鞋拔子",大都雕刻、鑲嵌和造型十分精美,是各類藝術(shù)品種的一道獨(dú)特風(fēng)景線,別有洞天。有的"鞋拔子"頂處雕刻成鹿首、佛首或是孔雀形狀,寓意著吉祥如意。一樣小小的"鞋拔子",何以如此"煞費(fèi)苦心"呢說起來,也是民俗心理因素的作用。"鞋"音諧"和諧"之"諧",又諧"邪惡"之"邪",兼而有之。于是,便處于兩種寓意相悖而有相關(guān)的"口彩"之間和邊緣。就"鞋拔子"自身發(fā)音來說,能夠附會性地理解為"拔除邪惡"。民間藉以作為"避邪"象征物件兒的"虎頭鞋",取意以"虎"驅(qū)邪、鎮(zhèn)邪,連同縫制在那"虎頭鞋"后跟上類如的"鞋拔子"的"鞋拽靶兒",就構(gòu)成了以"虎"驅(qū)邪、鎮(zhèn)邪的完整寓意。"驅(qū)邪、鎮(zhèn)邪、祛邪"心理,是造就"鞋拔子"成為一種民俗吉祥物和民俗藝術(shù)品的最主要動因。亦正所以,各式各樣的"鞋拔子"才能夠那么精美、富麗、高雅。

現(xiàn)代的俗語中,一般對那些不好說話和不好辦事的人稱為"鞋拔子",在東北最為流行。但把為什么那些不好說話和不好辦事的人稱為"鞋拔子",有待考證,可能跟"鞋拔子臉"有關(guān)系。

考古

就現(xiàn)存考古出土的實(shí)物所見,湖北江陵宋墓出土的宋代小頭緞鞋,江西元墓和江西揚(yáng)州明墓出土的尖頭弓鞋,乃至故宮博物院收藏的清代皇后鳳頭鞋,直至當(dāng)代云南納西族等的繡花鞋,這些鞋的后跟,大都有多出一塊、高出鞋幫的用來"提鞋的物件",正是《金瓶梅》所說的"鞋拽靶兒"。也就是說,這種與鞋的本體連為一體、顯然是用來"提鞋的物件",在現(xiàn)存漢語歷史文獻(xiàn)中,直到明代才見到文字表述,那就是"鞋拽靶兒",今所見之不與鞋的本體連為一體、專門用來"提鞋的物件"--"鞋拔子",顯然是從"鞋拽靶兒"演化而來。其間質(zhì)的變化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),則在于是否與鞋的本體連為一體。

據(jù)媒體報(bào)道,東北有位專事集藏"鞋拔子"的民間"鞋拔子收藏家"。據(jù)稱,他從1985年至今王金玉已收藏了1000多只各式各樣的鞋拔子。金的、銀的、象牙的、駱駝骨的、瑪瑙的等,制作鞋拔子的材質(zhì)五花八門。年代最遠(yuǎn)的是明代中期的。國內(nèi)收藏界的人士給王金玉起了個(gè)"鞋拔子"的綽號,在收藏界一提"鞋拔子"沒人不認(rèn)識他。記者在他家里看到一件上頭掛了整整450只鞋拔子的衣服,重量足有25公斤。在收藏鞋拔子之余,他還寫了一部《中國鞋拔圖鑒》。真可謂有心人也。如果,這位收藏家收藏的"鞋拔子"實(shí)物中,確有報(bào)道所說的"明代中期的"的話,那么,就把"鞋拔子"的可考證歷史推進(jìn)了一個(gè)朝代。

主題你的樣子帶著光芒心得體會六

無論你在哪,怎么樣?不要怕,有我常伴你左右。

—— 題記

我想要的并不多,一個(gè)世界便足矣,我能給的也不多,一個(gè)我便是極限。

晴空之下,風(fēng)兒也變得溫順,輕扣著窗臺,伴隨著我心跳的節(jié)奏,彌漫在空中的,是我熟悉的味道。

相守著昔日的那份約定,尋找著最初的那份慰藉。記得我們曾以水代酒,豪氣干云地說著我們的以后。記得我們四個(gè)在一個(gè)雨紛飛的日子擠在一把天藍(lán)色的雨傘下。四個(gè)人就擠在這狹窄有限的空間,互相呵氣,瞎掰著永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。記得我們上臺朗誦自己的原創(chuàng)詩歌,得知我們獲得最高分時(shí)的那份雀躍。記得我們手腕的手鏈,每人一個(gè)專屬圖案。粉絲半邊翅膀是蕓,綠色四葉草的是雪,水晶海豚的是鈺,藍(lán)色水滴的是雨。記得那年夏季,我們一度對著天空吶喊,手牽著手,彼此依賴。

猶記得那天,我們約定4年后再相聚。那天,我看見流星劃落;那天,我們許諾,四個(gè)人即使分離,雙手仍會緊握。那時(shí)花開,微風(fēng)輕吹在空氣中,一陣芬芳月色下,那里的天空是晴朗的,守在藍(lán)藍(lán)的邊際,看回憶走過山崗,陪花兒開了又謝;葉子青了又黃。

我想要的`并不多,只是一個(gè)世界罷了。即使我們現(xiàn)在并沒有在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班,我們已經(jīng)錯(cuò)過了太多。但是我堅(jiān)信,四年之約,我們并不會錯(cuò)過。以前的我認(rèn)為,從前兩個(gè)人無論多么熟悉,只要分開了,再好的感情也會慢慢疏遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,我懂了,我們心里只要彼此相惜,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動作,即使是點(diǎn)頭微笑問候,心也不會冷卻。四個(gè)人,不需要過多地語言去掩飾心靈的空虛,四個(gè)人,緊握的手心中,精靈在手心起舞。

最懷念,我們坐在茵茵的草地,你們不了解,和你們在一起,我的心便是晴天,手指緊扣指尖,信誓旦旦就算天涯海角也會赴四年之約。那次,我才發(fā)現(xiàn),原來離別也可以很纏綿。反復(fù)哼唱專屬我們的歌,那時(shí)的天空是幸福的蔚藍(lán)色。

閉上眼睛;幻想著未來,滿眼都是溫暖的橙色。孤寂的心;不需要塵封,淺唱那一秒苦澀,童話里的角色,我們也要扮演一次,緊握的手,不曾放開。

攤開手心,藍(lán)色水滴手鏈在陽光的照射下熠熠生輝。是的,我們還會再見,四個(gè)人,不曾分離過。四個(gè)人,即使緊握的手以松開,我也會牽起你的手,不分離。

無論你們在哪里,做什么,任何困難我都會陪你們一起度過。

主題你的樣子帶著光芒心得體會七

無論你在哪,怎么樣?不要怕,有我常伴你左右。

—— 題記

我想要的并不多,一個(gè)世界便足矣,我能給的也不多,一個(gè)我便是極限。

晴空之下,風(fēng)兒也變得溫順,輕扣著窗臺,伴隨著我心跳的節(jié)奏,彌漫在空中的,是我熟悉的味道。

相守著昔日的那份約定,尋找著最初的那份慰藉。記得我們曾以水代酒,豪氣干云地說著我們的以后。記得我們四個(gè)在一個(gè)雨紛飛的日子擠在一把天藍(lán)色的雨傘下。四個(gè)人就擠在這狹窄有限的空間,互相呵氣,瞎掰著永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。記得我們上臺朗誦自己的原創(chuàng)詩歌,得知我們獲得最高分時(shí)的那份雀躍。記得我們手腕的手鏈,每人一個(gè)專屬圖案。粉絲半邊翅膀是蕓,綠色四葉草的是雪,水晶海豚的是鈺,藍(lán)色水滴的是雨。記得那年夏季,我們一度對著天空吶喊,手牽著手,彼此依賴。

猶記得那天,我們約定_年后再相聚。那天,我看見流星劃落;那天,我們許諾,四個(gè)人即使分離,雙手仍會緊握。那時(shí)花開,微風(fēng)輕吹在空氣中,一陣芬芳月色下,那里的天空是晴朗的,守在藍(lán)藍(lán)的邊際,看回憶走過山崗,陪花兒開了又謝;葉子青了又黃。

我想要的`并不多,只是一個(gè)世界罷了。即使我們現(xiàn)在并沒有在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班,我們已經(jīng)錯(cuò)過了太多。但是我堅(jiān)信,四年之約,我們并不會錯(cuò)過。以前的我認(rèn)為,從前兩個(gè)人無論多么熟悉,只要分開了,再好的感情也會慢慢疏遠(yuǎn)。現(xiàn)在,我懂了,我們心里只要彼此相惜,一個(gè)眼神,一句話,一個(gè)動作,即使是點(diǎn)頭微笑問候,心也不會冷卻。四個(gè)人,不需要過多地語言去掩飾心靈的空虛,四個(gè)人,緊握的手心中,精靈在手心起舞。

最懷念,我們坐在茵茵的草地,你們不了解,和你們在一起,我的心便是晴天,手指緊扣指尖,信誓旦旦就算天涯海角也會赴四年之約。那次,我才發(fā)現(xiàn),原來離別也可以很纏綿。反復(fù)哼唱專屬我們的歌,那時(shí)的天空是幸福的蔚藍(lán)色。

閉上眼睛;幻想著未來,滿眼都是溫暖的橙色。孤寂的心;不需要塵封,淺唱那一秒苦澀,童話里的角色,我們也要扮演一次,緊握的手,不曾放開。

攤開手心,藍(lán)色水滴手鏈在陽光的照射下熠熠生輝。是的,我們還會再見,四個(gè)人,不曾分離過。四個(gè)人,即使緊握的手以松開,我也會牽起你的手,不分離。

無論你們在哪里,做什么,任何困難我都會陪你們一起度過。


主題你的樣子帶著光芒心得體會八

1、努力從今天開始,成功從“零”開始。

2、行動是成功的階梯,行動越多,登得越高。

3、做勤勞的小蜜蜂吧,你會品嘗到成功的喜悅。

4、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

5、得意時(shí)應(yīng)善待他人,因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會需要他們。

6、你一定是個(gè)聰明的孩子,成績一定會趕上去的。

7、參與是走向成功的開始,結(jié)果并不是最重要的!

8、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

9、用自己的不懈努力,證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

10、不好的書也像不好的朋友一樣,可能會把你戕害。

11、不管發(fā)生什么,我都會和你在一起,我永遠(yuǎn)愛你!

12、螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

13、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。

14、你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,你的人生也會因此而亮麗!

15、孩子,你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!

16、多么希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會,而決不放棄成功的希望。

17、你知道問題在哪兒嗎?能試著改過來嗎?我相信,你肯定行!

18、輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個(gè)充滿自信的好孩子。

19、孩子不是最笨的,遇到問題多次思考,我們相信你是最棒的。

20、“熱愛”就是最好的老師。熱愛學(xué)習(xí),就一定會愉快、入迷。

21、勝利果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到??!

22、雖然你暫時(shí)沒成完成這個(gè)任務(wù),但我知道為此你下了很大的工夫。

23、你無論做得怎么樣,表現(xiàn)如何,你是我親愛的孩子,我依然愛你。

24、讓我的孩子好好學(xué)習(xí),上課別走思了。好好管教朝華,老師費(fèi)心了。

25、精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,孩子,這是你成功的保證。

26、你知道關(guān)心父母,這讓我很開心——-讓孩子在體驗(yàn)中學(xué)會尊敬父母。

27、勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

28、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

29、孩子,你的到來點(diǎn)亮了我們的生命,為我們的生活賦予了全新的意義。

30、一定要有自己的愛好,可以展現(xiàn)自己的屬于自己的,小小的愛好和快樂。

31、愿你是一只燕,銜著春光飛來;愿你是一只鷹,一展翅,箭一般射向籃天。

32、孩子,你是最棒的,你是一個(gè)讓父母放心的孩子,做每一件事都那么認(rèn)真。

33、從你高舉的手里,老師感到了你的求知熱情,讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>

34、孩子,你知道嗎?當(dāng)你出生的那一剎那,媽媽就感到是世界上最幸福的人!

35、愿你熱愛生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

36、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

37、媽媽有三個(gè)愿望:一是你爸爸順利工作;二是家人都健康;三是你快快長大。

38、學(xué)會珍惜人而不是東西或事情,你在世上做的所有的一切都是因?yàn)橛腥舜嬖凇?/p>

39、現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,全面發(fā)展,學(xué)有所長。

40、孩子,你是我們心中的一顆驕傲。加油吧!爭取期末考試中能夠在全班進(jìn)前十名。

41、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

42、希望你認(rèn)真學(xué)習(xí),孩子你不是最笨的,遇到問題多次思考,我們相信你是最棒的。

43、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經(jīng)歷了多少艱辛,都是值得的。

44、相信你能處理好自己的事情,如果需要,我會和你一起面對,盡我的力量陪伴你。

45、孩子,期中考試玩了,成績還可以,但你還要更加努力勤奮刻苦,把成績提高上來。

46、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

47、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

48、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子。

49、你喜歡在知識的海洋里遨游,可要達(dá)到成功的彼岸,必須堅(jiān)持不懈地努力,奮勇地拼搏!

50、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,老師的好幫手。老師真想對你說一聲:“孩子,辛苦了!”

51、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

52、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。

53、活潑可愛、真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘氣,能改一改嗎?

54、對你這次的成績還滿意,不過進(jìn)步不大,不要對自己沒有信心,要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)嗎?一步一個(gè)腳櫻。

55、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

56、轉(zhuǎn)眼,你是七年級的中學(xué)生了,媽媽對你的幫助越來越少了,我更覺得你是我的好朋友,甚至是老師了,

57、我喜歡你這種行為,不喜歡你那種行為。這不表示我是對的,你是錯(cuò)的。但一切都必須自己體驗(yàn)并承擔(dān)。

58、生活像廣闊的海洋一樣深,在它未經(jīng)測量的深度中保存著無數(shù)的奇跡。愿你是這些奇跡的勇敢者探秘者!

59、孩子一定要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)有出息的人,你要學(xué)會自強(qiáng)、自立,認(rèn)真讀書,不要讓老師和我們失望。

60、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!。

61、我們不想你非得考第一,只希望你一次比一次有進(jìn)步,哪怕能進(jìn)步一個(gè)名次,也是你努力的結(jié)果,我們也會高興。

62、愿你像那小小的溪流,將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn),一路跳躍,一路奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

63、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

64、要喜歡一切美好的東西,發(fā)現(xiàn)一切美好的東西,特別是要善于發(fā)現(xiàn)美麗的東西,很多東西很美,只怕你感覺不到。

65、親人只有一次的緣分,無論這輩子我和你會相處多久,也請好好珍惜共聚的時(shí)光,下輩子,無論愛與不愛,都不會再見。

66、可以抓緊屬于自己的,但要明確什么是屬于自己的。

67、這次的成績有些下降了,但是我們都很高興,你已經(jīng)邁進(jìn)初中階段,我們都希望你能夠繼續(xù)努力,爭取更好的成績,加油??!

68、虎頭虎腦的樣子,急匆匆的性子,機(jī)機(jī)靈靈的小腦瓜子,小伙子除了要有這些特點(diǎn),也需要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),謙謙虛虛地做人。

69、你長著一對翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

70、愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢!

71、通過老師的培養(yǎng)和你個(gè)人的努力,學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,我很高興,希望你再接勵,學(xué)習(xí)成績更上一層樓,將來成為國家有用之才。

72、不要說一天的時(shí)間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

73、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學(xué)習(xí)不夠勤奮,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,作業(yè)不夠仔細(xì)。

74、孩子,我想對你說:你要學(xué)會做人!做人與學(xué)習(xí)同樣重要,你要學(xué)會感恩老師、家人與朋友,做到:真誠待人,熱心助人,寬宏待人,坦白做人。

75、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

76、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海!

77、生命是短暫的,今日你還在浪費(fèi)著生命,明日會發(fā)覺生命已遠(yuǎn)離你了。因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,預(yù)期盼望長壽,倒不如早點(diǎn)享受。

78、在學(xué)習(xí)的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難,但我們希望你要敢于克服困難,努力學(xué)習(xí),一定要改掉你愛玩的壞習(xí)慣。希望你天天有改進(jìn),月月有進(jìn)步。

79、雖然,很多有成就的人士都沒有受過很多教育,但并不等于不用功讀書,就一定可以成功。你學(xué)到的知識,就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無寸鐵,緊記!

80、感謝你,我的孩子!你讓我們擁有了父親、母親的形象,告別了裝腔作勢的青澀和虛擬的沉穩(wěn),并且更接近于穩(wěn)健的心靈,而這些,是你給我們著上了一個(gè)成年人讓人信任的底色。

主題你的樣子帶著光芒心得體會九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

奏響雄渾的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,終究我們步進(jìn)了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到自豪和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展看明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如之前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對甚么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。 雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香。在今天這個(gè)布滿競爭的時(shí)代,我們不會畏畏縮縮,左顧右盼,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一名哲人所說:對凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰! 任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫㈠浂簧?。茫茫學(xué)海中,我們爭做英勇的水手,披荊斬棘、共赴前程,古人云:艱巨困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們掌控好生命中的每天,向著金色的彼岸前行。 臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。 用我們的聰明和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌控了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來! 未來不是夢,今天,在我們手中! 以激-情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!

甚么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎? 在千萬年當(dāng)中,在時(shí)間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧遇上;于千萬人當(dāng)中,你遇見了你所遇見的人,他(她)或許就是你的朋友。

人生短短幾十年,不要給自己留下甚么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的宣泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是進(jìn)程,唯有快樂才是終點(diǎn),千萬不要把世事都看得太完善! 假如朋友讓你生氣,那只能說明你還在乎你們之間的感情,或許他(她)就是你最好的朋友,為何不把心放寬點(diǎn)呢? 知道嗎?甚么是益友?甚么是損友? 我以為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,固然具體情況又具體分析,為何事而兩肋插刀有是另外一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來插-你兩刀!! 實(shí)在,我們活得很艱巨。確切,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,假如有人向你伸出支援之手,投以理解的眼光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的熱意。 有些事情我們沒法控制,所以我們只好控制自己。固然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們實(shí)在比我們還可憐,所以,請諒解你恨過的人,諒解那些壞人,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也行將離開這個(gè)舞臺,因而,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,因而,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知倦擔(dān) 然而,看不見的,是否是就即是不存在呢? 記住了的,是否是就代表永久不會消失? 而我們是否是應(yīng)當(dāng)記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢? 我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每件事。 能沖洗一切的除眼淚就是時(shí)間。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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