環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想 環(huán)保志愿者感受(六篇)

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

有關(guān)環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想一

在世界環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當(dāng)代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識(shí)和力量的儲(chǔ)備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的現(xiàn)狀，對(duì)于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實(shí)意義的。

為此，本小組于大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷254份，其中包括省內(nèi)外各類型高校的各年級(jí)大學(xué)生。囊括各個(gè)層次，使得數(shù)據(jù)具有代表性，權(quán)威性，同時(shí)使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。

注：詳細(xì)問卷及各題目各項(xiàng)選擇支的詳細(xì)結(jié)果請(qǐng)看附錄1

二· 情況總結(jié)及介紹：

以下是對(duì)問卷的總體分析，真實(shí)有效地反映出大學(xué)生六個(gè)方面的情況。

1)對(duì)環(huán)?；局R(shí)的了解較少

過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識(shí)的希望亦成泡影。關(guān)于20xx年12月7日192各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的“世界氣候大會(huì)”，15.5%的同學(xué)對(duì)此事一無所知，30%左右的同學(xué)對(duì)大會(huì)有初步的了解，較深入了解的同學(xué)的僅22.1%。對(duì)于這種與自身密切相關(guān)的國際性大會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識(shí)了解的。

2)對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度不高

問及是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)時(shí)，只有4.61%的學(xué)生會(huì)時(shí)常關(guān)心，6成的同學(xué)表示偶爾會(huì)關(guān)注一下，而近一層的同學(xué)幾乎不會(huì)關(guān)注這一與切身利益有關(guān)的問題。

3)大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施

對(duì)于國家為遏制“白色污染”而實(shí)施的“限塑令”，72.3%的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度，持反對(duì)或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對(duì)于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有56% 的同學(xué)不贊成，但其中76%的同學(xué)希望食堂通過收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。

4)認(rèn)為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一般

第六題是大學(xué)生之間的自我測評(píng)——您認(rèn)為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識(shí)如何，超過一半的同學(xué)認(rèn)為一般，近兩成的同學(xué)認(rèn)為較差或者很差，只有4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)很好。但與此同時(shí)我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認(rèn)為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時(shí)九成的同學(xué)意識(shí)到“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對(duì)人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)正逐步增強(qiáng)，具有全民化趨勢，是個(gè)可喜的結(jié)論。

5)絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳

大學(xué)生有沒有特別的行動(dòng)來響應(yīng)這一號(hào)召呢?絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。較多同學(xué)選擇能夠做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，盡量不使用一次性餐具，盡量少用高功率高耗能電器等來響應(yīng)低碳生活。僅3.8%的同學(xué)無行動(dòng)。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。

6)大部分有較好的生活習(xí)慣

我們?cè)诘?1~15題中從四個(gè)生活細(xì)節(jié)出發(fā)了解現(xiàn)大學(xué)生的生活習(xí)慣。

雖在夏天使用空調(diào)無可厚非，但空調(diào)的溫度對(duì)環(huán)境有很大的影響。氣候?qū)W家的建議是，如果每個(gè)空調(diào)使用者都能自覺地把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，那么全球的海平面上升的速度會(huì)明顯減緩。雖僅29.67%的同學(xué)把空調(diào)調(diào)到26攝氏度以上，但34.31%的同學(xué)也能把溫度范圍控制在較高的溫度——24~25攝氏度內(nèi)。還有26.78%的大學(xué)生不使用空調(diào)。

據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個(gè)埋藏在地底五百年都不會(huì)有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。

到商場或超市買東西的時(shí)候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標(biāo)語?；貧w調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準(zhǔn)備購物袋的意識(shí)或習(xí)慣。

在垃圾分類上，能做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成;43%在條件允許的情況下會(huì)選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。

面對(duì)隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。

三·分析及建議

1) 從學(xué)生自身出發(fā)

1.大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識(shí)和新聞，提高環(huán)保意識(shí)

在問及大學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的原因時(shí)，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認(rèn)為提高環(huán)保意識(shí)的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對(duì)環(huán)?；局R(shí)的了解較少，對(duì)環(huán)保知識(shí)或者新聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會(huì)議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會(huì)議上達(dá)成共識(shí)并獲得通過，那么在20xx年 《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個(gè)共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動(dòng)遭到重大挫折。對(duì)于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識(shí)了解的。

2.大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對(duì)“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民大學(xué)生的參與。我們可以，在購物時(shí)自備環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，自覺把空調(diào)調(diào)至26℃;我們還可以，拒用保麗龍，并要求自助餐店或coffee shop使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源，拒絕拿取或使用氣球??

3.以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中

作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個(gè)環(huán)境的守護(hù)者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時(shí)候提醒他們把溫度調(diào)至26℃，在面對(duì)亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時(shí)，我們自己撿起來的同時(shí)亦需要?jiǎng)駥?dǎo)他撿起來，重申維護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當(dāng)勇敢地承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。

2)從周圍文化氛圍出發(fā)

“周圍文化氛圍好”是大學(xué)生認(rèn)為群體環(huán)保意識(shí)最強(qiáng)的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會(huì)，團(tuán)委，各類社團(tuán)都可以通過一些宣傳活動(dòng)，如舉辦知識(shí)大賽，晚會(huì)來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。

3)從國家政府的角度出發(fā)

1.國家政府應(yīng)率先表態(tài)。

在包括中國的為數(shù)不多的五個(gè)國家達(dá)成的哥本哈根協(xié)議中，我們看到國家于環(huán)保事業(yè)的大力支持。這作為泱泱大國應(yīng)有的姿態(tài)，能深入影響到每位大學(xué)生。

2.為解決環(huán)境問題而采取的措施應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)

我們看到， 72.3%的大學(xué)生 十分贊成于國家為遏制“白色污染”而實(shí)施的“限塑令”。這充分說明了“限塑令”于環(huán)境問題有實(shí)際意義的。那么對(duì)于這些行之有效的措施，國家應(yīng)堅(jiān)持，落實(shí)。同時(shí)我們主要到超過五層的同學(xué)會(huì)選擇反復(fù)利用質(zhì)量較好的塑料袋，所以我們建議國家限制質(zhì)量差的反復(fù)利用效率低的塑料袋的產(chǎn)量。

3.國家政府應(yīng)加大對(duì)環(huán)保的宣傳力度

關(guān)于世界環(huán)境日具體是哪一天還有過半的大學(xué)生不知道，在某種程度上反映出政府在關(guān)于環(huán)境日的宣傳中力度還不夠。而“政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳”是作為環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)的第三大原因被大學(xué)生所選擇的。

所以，國家可在實(shí)際環(huán)境日6月5日，4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動(dòng)，如在央視播出一系列環(huán)保節(jié)目等。

4)從學(xué)校管理出發(fā)

通過調(diào)查可知，有42.5%的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費(fèi)用的方式來減少對(duì)一次性餐具的消費(fèi)量，由此我們認(rèn)為對(duì)一次性餐具實(shí)行收費(fèi)制度在一定程度上可以達(dá)到減少其被使用的目的。從而我們對(duì)學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。

四·展望與呼吁

我們看到，絕大部分大學(xué)生通過各種各樣的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)低碳，同時(shí)大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識(shí)正趨于增強(qiáng)的狀態(tài)，會(huì)有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻(xiàn)。

在報(bào)告的最后，我謹(jǐn)代表華南農(nóng)業(yè)大學(xué)20xx級(jí)生科1班調(diào)查小組呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護(hù)我們共同的家園。

記得國際知名圖畫作家芭芭拉.庫尼的一本名作「花婆婆」，故事中的小女孩對(duì)她爺爺說 ，我長大之後，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，然後，我要住在大海邊。她 的爺爺說，這些都很好??但是，你還要再做一件事：讓這個(gè)世界變得更美麗。于是，小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫藍(lán) 色扁豆花，美化地球??

那么我們呢?

附錄1：

關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查

1請(qǐng)問世界環(huán)境日是哪一天?

a.3月18日 b. 3月22日 c. 6月5日 d. 12月22日

2 ”自20xx年6月1日起，在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得提供免費(fèi)塑料袋”。對(duì)于國家為遏制“白色污染”而實(shí)施的“限塑令”，請(qǐng)問您有什么看法?

a 十分贊成 b 不太贊成 c 反對(duì) d 無所謂

3對(duì)于“哥本哈根世界氣候大會(huì)”，請(qǐng)您問了解多少呢?(多選)

a 會(huì)議主要商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就 未來應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。

b 20xx年12月7日起，192個(gè)國家的環(huán)境部長和其他官員將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會(huì)議。

c 在此次會(huì)議上，國際社會(huì)需就“工業(yè)化國家的溫室氣體減排額是” 多少達(dá)成協(xié)議。

d 均不知道。

4請(qǐng)問您是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動(dòng)查閱相關(guān)知識(shí)?

a時(shí)常 b有時(shí) c較少 d 幾乎不會(huì)

5對(duì)于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是?

a 贊成 b 不贊成，但希望食堂通過收費(fèi)等方式限制一次性餐具的使用。 c 不贊成

d 無所謂

6您認(rèn)為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)如何?

a 很好 b 較好 c 一般 d 較差 e很差

7針對(duì)現(xiàn)部分大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)的現(xiàn)象，請(qǐng)問您認(rèn)為其原因是什么?(多選)

a學(xué)校管理得當(dāng) b周圍文化氛圍好 c 學(xué)生自身素質(zhì)高 d 政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳 e 其他

8請(qǐng)問您認(rèn)為中國今年發(fā)生的一些自然災(zāi)害與環(huán)境被破壞有聯(lián)系嗎?

a 聯(lián)系很大 b有一定聯(lián)系 c 沒有聯(lián)系 d 不清楚

9請(qǐng)問您認(rèn)為“三廢”(廢水，廢氣，廢渣)對(duì)我們有什么影響?

a 對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類影響很小。 b 對(duì)人類健康有危害，但無大礙

c 對(duì)人類有較大危害，且破壞環(huán)境 d 是人類發(fā)展的必然產(chǎn)物，無法解決。

10對(duì)于低碳生活，請(qǐng)問您有哪些行動(dòng)?(多選)

a 少坐私家車，多坐公交車，騎自行車或者步行 b 盡量不使用一次性用具

c 盡量少用高功率，高能耗電器 d 其他響應(yīng)低碳的行動(dòng) e 沒什么行動(dòng)

11 夏天的時(shí)候，請(qǐng)問您一般會(huì)把空調(diào)調(diào)到多少度?

a ?26℃ b 24~25℃ c ?23℃ d一般不用空調(diào)

12 對(duì)于只使用了一次的塑料袋，請(qǐng)問您通常會(huì)怎樣處理?

a 循環(huán)利用 b 直接丟棄 c 質(zhì)量較好的留下再度利用 d 其他做法

13請(qǐng)問您處理廢棄物時(shí)有分類嗎?

a 經(jīng)常 b 視情況而定 c 很少 d 幾乎沒有 e 從不

14到超市，商場等地方購物時(shí)，您的習(xí)慣是?

a 自備購物袋 b 索要或購買塑料袋 c 有意識(shí)準(zhǔn)備購物袋，但有時(shí)會(huì)忘記

d 其他習(xí)慣

15如果您看到一個(gè)人(陌生人或者認(rèn)識(shí)的人)隨手丟掉了手中的垃圾，您會(huì)怎么做?

a 勸導(dǎo)他/她撿起來 b 自己撿起來 c 認(rèn)識(shí)的人會(huì)勸導(dǎo)，陌生人則不理 d 不理

有關(guān)環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想二

為了響應(yīng)社會(huì)環(huán)保呼聲的潮流，現(xiàn)學(xué)校開展了環(huán)保志愿者的活動(dòng)，主要想達(dá)到的效果是，讓全校的每個(gè)學(xué)生心中開始存在環(huán)保的意識(shí)，對(duì)地球環(huán)境的現(xiàn)況有個(gè)全面且深層次的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)城市中的環(huán)衛(wèi)工人的工作，切身體會(huì)到環(huán)保工作的辛苦，從思想上對(duì)環(huán)境去進(jìn)行環(huán)保，改掉亂丟亂扔達(dá)到習(xí)慣，也要勇于對(duì)這種現(xiàn)象說不。

一、活動(dòng)的開展

因?yàn)閷W(xué)校人數(shù)眾多，我們不能讓每個(gè)學(xué)生都參加這次活動(dòng)，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個(gè)年級(jí)——高一、高二、高三，每個(gè)年級(jí)平均有8個(gè)班級(jí)，所以這次活動(dòng)的志愿者代表一共有72名，全部換上環(huán)保志愿者的衣服，人手一套工具，一個(gè)垃圾袋一個(gè)垃圾鉗。由4位教務(wù)處老師帶領(lǐng)學(xué)生們出發(fā)，分成4隊(duì)分別去往城市的東南西北四個(gè)方向，對(duì)街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進(jìn)行清理收集。

二、活動(dòng)的目標(biāo)

一天的時(shí)間內(nèi)把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動(dòng)的大規(guī)模，彰顯我們學(xué)校的環(huán)保意識(shí)，最好是能帶動(dòng)身邊的人一起加入環(huán)保的隊(duì)伍，讓他們也有這種意識(shí)，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習(xí)慣是靠大家一起才能養(yǎng)成的，可能當(dāng)他們看到我們學(xué)生都當(dāng)環(huán)保志愿者在為城市的美化做貢獻(xiàn)，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動(dòng)的目標(biāo)就是能呼吁所有人加入環(huán)保的隊(duì)伍當(dāng)中來，最后各班代表把本次活動(dòng)的一些感受在班會(huì)上向同學(xué)們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺。

三、在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題

我們這座城市的環(huán)保意識(shí)實(shí)在是太差了，我們每人一個(gè)的垃圾袋都裝滿了，你知道這是什么概念嗎，72個(gè)人，72個(gè)垃圾袋幾乎全部裝滿，要知道這座城市不止是我們?cè)谇謇恚€有那么多的環(huán)衛(wèi)工人在為這座城市清理垃圾呢，街上的人們吃完東西隨手就扔的現(xiàn)象屢見不鮮，有的人的思想已經(jīng)根深蒂固了，我們上前制止，還反過來說我們閑著沒事做。車上的人把窗戶搖下來，就往外面隨地吐痰，扔垃圾。還有很多人喜歡把垃圾“藏起來”怎么個(gè)藏法呢，比如他在等公交車，用完的紙巾他就塞到公交站臺(tái)凳子的縫隙中;走在人行道上，要扔垃圾了，會(huì)塞在傍邊的灌木叢里，我始終想不通這些人是什么心理，要丟就丟，還那么的奇怪，我們清理起來也困難許多。

四、活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)讓我們清楚的意識(shí)到了我們?cè)诃h(huán)保意識(shí)方面是有多么的薄弱，這座城市是多么的需要改變，我覺得我們這次的學(xué)生志愿者活動(dòng)非常有意義，是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)頭羊，我們漸漸要帶動(dòng)大家一起養(yǎng)成良好的環(huán)保意識(shí)，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志愿者活動(dòng)就算沒有白開展。

有關(guān)環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想三

1、人與自然需要和諧共存。

2、我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。

3、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。

4、西部開發(fā)環(huán)保先行。

5、為了地球上的生命，清除白色污染。

6、為了子孫的幸福，請(qǐng)您珍愛環(huán)境。

7、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

8、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代，利在千秋。

9、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護(hù)。

10、讓我們共同行動(dòng)，還家園碧水、藍(lán)天。

11、控制全球變暖刻不容緩。

12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

13、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請(qǐng)勿踐踏草坪)。

14、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

15、請(qǐng)您以寬宏大量之心給生而自由的動(dòng)物們以自已的空間，善待動(dòng)物就是善待我們自已。

16、保護(hù)賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!

17、勸君多走幾步路，莫把草坪當(dāng)馬路。

18、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策。

19、讓校園陽光普照，讓綠色神圣美妙。

20、少一個(gè)腳印，多一個(gè)生命。

21、同花兒一起開放，和小樹一起成長。

22、青山清我目，流水靜我耳。

23、保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。

24、沙化、風(fēng)塵、赤潮是環(huán)境對(duì)人類的懲罰。

25、家園只有一個(gè)地球不能克隆。

26、拯救地球，從生活中的細(xì)節(jié)做起。

27、早一天保護(hù)環(huán)境，多一份生命保證。

28、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。

29、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

30、森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。

31、同建綠色校園，共享鳥語花香。

32、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

33、鳥語花香，愛賞共享。

34、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。

35、美好的環(huán)境來自我們每個(gè)人的珍惜和維護(hù)。

36、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

37、保護(hù)自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

38、鎖住黑龍保藍(lán)天，治理污水護(hù)家園。

39、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

40、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>

有關(guān)環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想四

1、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。

2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，就是愛護(hù)自己。

3、促綠色消費(fèi)，做綠色選民。

4、花兒開得美，大家來欣賞。

5、迎綠色資源，送廢氣污染。

6、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然就是保護(hù)人類自己。

7、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

8、用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。

9、水是生命之源，樹是生命之根。

10、愛護(hù)身邊的綠化，重建美好家園。

11、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

12、快快行動(dòng)起來，保護(hù)自然生態(tài)!

13、用好你的手，垃圾無處溜。

14、愛祖國，護(hù)綠化，保清潔，愛家園。

15、安全與健康同在，節(jié)能與生態(tài)齊美。

16、垃圾回收，保護(hù)地球，舉手之勞，參與環(huán)保。

17、保護(hù)環(huán)境山河美，持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

18、拒絕白色污染，從環(huán)保意識(shí)不再蒼白開始!

19、人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

20、它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。

21、建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園。

22、人類善待自然、就是善待自己。

23、節(jié)約能源做的好，后代子孫沒煩惱。

24、嬌嬌小草，請(qǐng)足下留情。

25、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

26、垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

27、節(jié)約能源，人人有責(zé)!

28、綠色消費(fèi)，消費(fèi)綠色。

29、小草正睡覺，勿入草坪來打擾。

30、放下千斤斧，快去勤植樹!

31、不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。

32、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德!

33、保護(hù)土地資源，營造生命綠洲。

34、花草是我的朋友，請(qǐng)多一份愛護(hù)!

35、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

36、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

37、地球是我們的母親，我們要愛護(hù)她。

38、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。

39、要想小草好，請(qǐng)不要在小草上手舞足蹈。

40、從自己做起，愛護(hù)我們的家園。

41、你來繞一繞，我來笑一笑。

42、含一滴水，還一份真情!

43、追求美好生活，應(yīng)先擁抱綠色!

44、每人少扔一張紙，地球就會(huì)更美麗。

45、拒絕白色污染，對(duì)一次性筷子說不!

46、綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

47、有了您的真心呵護(hù)，學(xué)校才會(huì)更加美麗!

48、人人愛花草，空氣環(huán)境好。

49、要想校園凈又美，健康文明記心里。

50、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。

有關(guān)環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想五

地面寶寶愛干凈，我們可別弄臟它哦！

垃圾樹葉是資源，露天焚燒要罰款。

健康的身體離不開鍛煉，美滿的家庭離不開安全。

關(guān)注生態(tài)，呵護(hù)健康。

善待地球就是善待自己

除了足跡，我們什么也沒有留下;除了攝影，我們什么也沒有帶走

綠色與生命時(shí)時(shí)相伴，環(huán)境與健康息息相關(guān)

我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境是美德

節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路

認(rèn)真落實(shí)環(huán)境保護(hù)的基本國策

綠草如茵，足下留情

如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。

我們需要和平更需要象征和平的綠色世界。

清新氧氣源于綠色，健康生命源于自然

城市屬于你，綠茵屬于你。

帶著歡樂舞步，讓風(fēng)沙停止，讓小鳥起舞，讓綠色騰飛。

為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗，不摘花，不踏草，不折樹枝不亂搖，花草樹木是朋友大家都要愛護(hù)好！

理想校園——綠色、生機(jī)、健康、希望

文明村村村邁大步，環(huán)保戶戶戶奔小康

保護(hù)環(huán)境，少說多做。

環(huán)境幽雅，造福大家。

人的生命是有限的，保護(hù)環(huán)境是無限的。

地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。

安全隱患何時(shí)了？往事知多少！時(shí)時(shí)刻刻警惕著，安規(guī)記心田。人生悲歡離合??！平安最重要。

大手小手齊動(dòng)手，共創(chuàng)環(huán)保模范城。

為了愛你的人和你愛的人，請(qǐng)一定記得生活輕松點(diǎn)，學(xué)習(xí)快樂點(diǎn)，工作認(rèn)真點(diǎn)，安全注意點(diǎn)，幸福就多一點(diǎn)。

節(jié)約用水，從每一滴開始。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情，殷殷切切強(qiáng)國心

禁燃禁燒禁炮仗，移風(fēng)易俗好風(fēng)尚。

與生活相約，與環(huán)保同行。

以法保護(hù)自然環(huán)境，以德創(chuàng)建社會(huì)文明

凝聚低碳力量共筑中國夢想。

讓我們擁有美好的明天，世界從此沒有污染!

安全措施記在心，帶電距離要分寸；事故盡從忙中出，再三思量便無差；一生之計(jì)在于安，一家之計(jì)在于全；安全為了活到老，生產(chǎn)為了生活好。

讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

欄桿攔人，人自攔心。

我選擇，我喜歡，我環(huán)保，我健康。

有創(chuàng)意的環(huán)?？谔?hào)

生命的美不在于它的絢爛，而在于它的平和，生命的美不在它的激情，而在于它的平靜。安全連著你我他。

空氣能讓我們生活，保護(hù)樹木就等于保護(hù)空氣。

請(qǐng)讓我們的腰桿永遠(yuǎn)挺直！

你在我心中最美，請(qǐng)不要將我摧毀。

痰吐在地，辱寫在心。

你的認(rèn)真是你和我們共同的幸福，你的疏忽是你自己的痛苦。

有關(guān)環(huán)保志愿者公益心得體會(huì)和感想六

一、活動(dòng)主題

倡導(dǎo)低碳，讓世界不再低嘆

二、活動(dòng)目的

旨在讓每一位學(xué)生都能成為勤儉節(jié)約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者、傳播者，讓“低碳生活”在校園蔚然成風(fēng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

為積極宣傳“環(huán)保、綠色、生態(tài)”理念，倡導(dǎo)低碳生活，培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)環(huán)保意識(shí)。12月5日早晨十點(diǎn)整，由人文學(xué)院團(tuán)委主辦的“低碳環(huán)保”志愿者活動(dòng)成功舉辦。30多名團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部及各班同學(xué)參加了此次活動(dòng)。

此次活動(dòng)是以“低碳環(huán)?！睘橹黝}，慶祝國際志愿者日系列活動(dòng)之一。主要包括志愿者授旗儀式、全體學(xué)生簽名儀式、發(fā)放低碳宣傳單、張貼“隨手關(guān)燈“提示條、全校范圍清掃衛(wèi)生等內(nèi)容。各班團(tuán)支書認(rèn)真負(fù)責(zé)組織，同學(xué)們積極主動(dòng)配合本班級(jí)工作，使志愿活動(dòng)有序進(jìn)行。雖然天氣寒冷，但同學(xué)們?nèi)匀徽J(rèn)真、積極干活，從中獲得了對(duì)生活的種種啟示。此次活動(dòng)進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)，院團(tuán)委副書記姜建德作了總結(jié)發(fā)言，對(duì)活動(dòng)的成功舉辦給予了肯定，同時(shí)他希望此次活動(dòng)能擴(kuò)展到全校，取得更加廣泛的效果。

四、活動(dòng)意義

此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，使同學(xué)們對(duì)“低碳生活”有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)“低碳生活”這個(gè)主題，從“低碳生活是什么;為什么要低碳生活;怎樣去低碳生活”三角度展開，增強(qiáng)了了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，提高了同學(xué)們對(duì)本主題的興趣，豐富了其思想。志愿者活動(dòng)的開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力/質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

五、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1、活動(dòng)前期工作準(zhǔn)備充分。

2、活動(dòng)安排得當(dāng)，分工合理。

3、各班負(fù)責(zé)人配合積極，促使活動(dòng)的有序開展。

4、活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富。

5、活動(dòng)在全校范圍內(nèi)開展，很具有影響力。

六、活動(dòng)不足

此次活動(dòng)舉辦成功，并取得一定成效，但依然存在一些不足之處。簽名活動(dòng)秩序稍有混亂，因天氣寒冷，使各班同學(xué)聚集在一起，紀(jì)律不夠嚴(yán)格?；顒?dòng)前期宣傳工作不夠扎實(shí)，使得部分同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的了解不夠深入。

七、活動(dòng)啟示

總之，此次活動(dòng)是在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的精心組織下完成的，具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。不僅僅是為著舉辦好活動(dòng)而實(shí)施的方案措施，更重要的是激發(fā)每一位同學(xué)的興趣。齊心、用心是做好工作的關(guān)鍵。次的系列活動(dòng)，任務(wù)繁重，參與人員多且分散，執(zhí)行任務(wù)時(shí)間跨度大，從人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查，涉及多方面的協(xié)調(diào)，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務(wù)，是我們上下齊心的結(jié)果，有賴于組織者的精心組織與不懈努力。