心得體會(huì)作為一種筆記形式,有助于我們更好地記錄和保留自己的思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯性和連貫性,使文章的觀點(diǎn)清晰明了。請(qǐng)看下面這些心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和啟示。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一
現(xiàn)代人生活中,隨著消費(fèi)水平的提高,越來越多的家庭安裝了電器、自來水等設(shè)施,消防安全問題日益受到人們的重視。了解家庭消防知識(shí),掌握防火技能是保障家庭安全的必要條件之一。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)是了解和掌握消防安全的關(guān)鍵,下面與大家分享我的體會(huì)。
(二)了解火災(zāi)的危害。
在家庭消防知識(shí)中,火災(zāi)危害是我們必須掌握的知識(shí)點(diǎn)之一。我們要認(rèn)識(shí)到火災(zāi)危害的極大,車禍、醫(yī)療事故是我們生活中常見的危險(xiǎn),而火災(zāi)雖然不常見,危害程度卻是最大的。因?yàn)榇蠡鹜芸鞜?,如不能及時(shí)撲滅,便會(huì)不斷蔓延,最終導(dǎo)致嚴(yán)重的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此,關(guān)注火災(zāi)的危險(xiǎn)性,更好地掌握相應(yīng)的滅火技能,也是關(guān)注消防安全的重點(diǎn)之一。
(三)掌握家庭火災(zāi)應(yīng)急措施。
在了解火災(zāi)危害的基礎(chǔ)上,我們還需要學(xué)習(xí)掌握家庭火災(zāi)應(yīng)急措施。消防員告訴我們,在火災(zāi)突發(fā)的情況下,盡快報(bào)警、逃生是最重要的,火場(chǎng)的撲滅是其次,因?yàn)榛饎?shì)一旦迅速擴(kuò)散,就無法控制。如何逃生?在火場(chǎng)逃生中,我們不能在煙熏火燎中亂竄,而應(yīng)迅速選擇安全通道離開。為了增加逃生的機(jī)會(huì),我們還應(yīng)該預(yù)先制定家庭逃生計(jì)劃,畫出家庭地圖,標(biāo)注通道、門窗等信息。在家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)中,這是防火的一大要點(diǎn),也是切實(shí)保障家庭安全必須掌握的基本技能。
(四)熟悉家庭火災(zāi)中的常見事故。
在家庭消防安全中,火源、電源、用火、用電等都是可能發(fā)生火災(zāi)事故的潛在因素。煙粉、油污堆積也是常見的火源,不過由于家庭火源的特殊性,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到家庭廚房火災(zāi)的危險(xiǎn)性。在廚房使用燃?xì)?、油煙機(jī)時(shí),我們務(wù)必要科學(xué)合理的安裝使用燃?xì)?、油煙機(jī)等設(shè)施?,F(xiàn)代家庭的用電量不斷增加,而我國(guó)大約90%的火災(zāi)都與不合理的用電有關(guān)系,所以我們要盡量避免亂拉電線、私拉電線等行為,使用成正確的電器,及時(shí)檢查電器的損壞情況,以保障工業(yè)光譜分析交流電危險(xiǎn)。
(五)感言。
通過家庭消防知識(shí)的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全的嚴(yán)峻性和必要性,要想保障自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全,必須加強(qiáng)消防意識(shí),掌握家庭消防知識(shí),私產(chǎn)消防技能。只有我們自身不斷加強(qiáng)消防安全意識(shí)和知識(shí),才可能在突發(fā)火災(zāi)面前迅速反應(yīng),并盡早將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最小。在日常生活中,我們更需要不斷提高意識(shí)、注重實(shí)踐,用正確的方法正確應(yīng)對(duì)意外事件,掌握好家庭消防安全知識(shí)對(duì)于保障自己,盡早避免火災(zāi)的危險(xiǎn)。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二
通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防平安的根本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能翻開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決方法,迅速自救!如何做好預(yù)防:
一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來抓。火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,幸運(yùn)心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防平安知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期承受相關(guān)專家的消防平安教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。
三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的平安意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒有平安隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù),使幼兒園每天都處在平安的環(huán)境中。第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的'電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
千萬別忘了消防119!
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三
在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。
引起火災(zāi)的原因很多。
人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來禍害。
20xx年11月16日我們班舉行了學(xué)習(xí)消防知識(shí)主題班會(huì)。
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí):
消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
對(duì)此,我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等。
目前大學(xué)生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別學(xué)生違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱器具。
由于學(xué)生宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)學(xué)生違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。
個(gè)別大學(xué)生購(gòu)置的電器設(shè)備如果是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。
尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性最大。
自然現(xiàn)象火災(zāi)不常見,這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。
雷電是常見的自然現(xiàn)象,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬伏,釋放能量巨大。
當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。
它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。
預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安排避雷設(shè)施。
自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。
煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。
所以對(duì)自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強(qiáng)日常管理。
縱火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。
有旨在毀滅證據(jù),逃避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。
這類縱火都是國(guó)家嚴(yán)厲打擊的犯罪行為。
另外,還有精神病人縱火,是由于病人對(duì)自己的行為無法控制而產(chǎn)生的.,所以,精神病人的監(jiān)護(hù)人一定要履行好自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)。
我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定用正確的方法自救。
處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中喪失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過多的有毒煙霧而死)如果衣服著火,要立即在地上打滾,把火壓滅。
可以通過窗口,陽(yáng)臺(tái)逃生,用繩子或把撕開的布條連接起來,栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人可以用竹竿逃生,如果不能逃離樓房,應(yīng)想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。
確實(shí)需要跳樓逃生,千萬不要站在窗口往下跳,可以讓身體貼著墻壁往下滑,這樣既可以雙腳先落地,又能減小落地高度,也可以防止頭部受傷。
發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來救火,在電話中說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、周圍的道路情況。
幫助消防隊(duì)更多地掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。
只要我們了解消防安全知識(shí),在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張,我們便能在火災(zāi)中安全撤離,保住生命。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五
提示:心得體會(huì)的寫作就是簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容,然后寫出自己的意見或感想。明確的說,就是應(yīng)用自己的話語(yǔ),把讀過的東西,濃縮成簡(jiǎn)略的文字,然后加以評(píng)論,重點(diǎn)的是(著重)提出自己的看法或意見。下面來看看消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是怎么寫的,具體內(nèi)容如下:
在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移??砂串?dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。
生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六
通過這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全的根本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑,切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂,不要往樓下跳,如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯,可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門窗都關(guān)閉,煤氣泄漏時(shí)千萬不能翻開燈。同時(shí)火災(zāi)剛開始3分鐘時(shí)容易撲滅,過了時(shí)間段就不容易撲滅,我們要時(shí)刻保持冷靜,遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決方法,迅速自救!如何做好預(yù)防:
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被無視,被麻痹,幸運(yùn)心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期承受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),提高我們的消防意識(shí)。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。第一是要“抓重點(diǎn)”除了定期的.培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)展防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí),同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),可以定期組織幼兒進(jìn)展消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)展清理維護(hù),使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍,沒關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具!使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救!
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”?;饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人,沒有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
2
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),提高防火自救能力,____醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí),讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號(hào)”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后__醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)__在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí),并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師__洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場(chǎng)后,在?;@球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練__結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識(shí),切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
3
6月15日上午,____公司邀請(qǐng)____市消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí),我們也深刻體會(huì)到,消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過程中的一件大事,不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。
一、消防安全管理應(yīng)預(yù)防為主,把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是【人名】同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
由于職業(yè)工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì),如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。
不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到三個(gè)抓,不為隱患留空隙。
第一是要抓重點(diǎn)。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)__參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過義務(wù)__的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。
第二是要抓薄弱。
相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。
第三是要抓細(xì)節(jié)。
千里之堤,潰于蟻__?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待,無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,都須認(rèn)真處理解決好。
四、消防四個(gè)能力和四懂四會(huì)。
1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力。
2、撲救初期火災(zāi)能力。
3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。
四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。
四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。
總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八
為了提高全員的消防安全意識(shí),減少安全隱患,同時(shí)也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進(jìn)行為期兩天的培訓(xùn)。
通過幾個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火器的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理。消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的`設(shè)置,懂得了消防安全知識(shí)的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)。
24日上午,一段段生動(dòng)的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),開始了本次的培訓(xùn)。其中有一案例火災(zāi),發(fā)生于20xx年3月29日凌晨,焦作市,天堂音像俱樂部,燒死74人,這個(gè)事件引起了大家深刻的思考,每次火災(zāi)為什么會(huì)造成如此大的人員傷亡,面對(duì)火災(zāi)我們?nèi)绾握_逃生等。
火災(zāi)的危害,在日常工作中往往被人們忽視。總是存在僥幸心理,發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“,預(yù)防為主,消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對(duì)這一案例鄭總組織部門經(jīng)理,班組長(zhǎng)帶領(lǐng)員工分組進(jìn)行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患:如有故障的設(shè)備,老化的電線路,電暖氣,小太陽(yáng)等。并采取有效的整改措施,落實(shí)到責(zé)任部門,并落實(shí)到責(zé)任人。
通過這兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),公司所有人員對(duì)自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。
作為班長(zhǎng)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我們要把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用到生活和工作中去,使班組每一位成員提高消防知識(shí)水平!
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家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九
消防知識(shí)是我們每個(gè)人都需要了解和掌握的重要知識(shí),它關(guān)乎著我們的生命財(cái)產(chǎn)安全。在過去的幾個(gè)月中,我參加了幾次消防知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。在這篇文章中,我將分享我的消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
第一段:意識(shí)到消防安全的重要性。
之前,我從未意識(shí)到消防安全的重要性。在我家里,我總是輕視著消防設(shè)施的存在,感覺自己不會(huì)遇到火災(zāi)。但是,在一次我們公司的消防演習(xí)中,我親眼目睹了火災(zāi)的嚴(yán)重性和破壞性。我意識(shí)到,只有我們積極了解消防知識(shí),才能更好地保護(hù)自己和他人。
在我接觸到消防知識(shí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)消防知識(shí)是非常豐富和復(fù)雜的,包括火災(zāi)成因、火災(zāi)撲救方法、滅火器的使用等等。雖然對(duì)于我這樣的非消防專業(yè)人士來說,消防知識(shí)是很難理解和掌握的。但我們不妨以每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)為目標(biāo),不斷積累、不斷汲取。當(dāng)我們掌握了一部分消防知識(shí)后,我們可以到滅火器專賣店去了解和學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以逐漸掌握消防知識(shí)和技能。
第三段:實(shí)際演練。
不只是學(xué)習(xí)理論知識(shí),我們也需要通過實(shí)際演練來增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。我們可以在家里練習(xí)如何正確使用滅火器,也可以在公司、學(xué)校參加消防演習(xí)。在演練中,我們會(huì)模擬各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),包括燃?xì)獗?、電器起火等等。通過實(shí)際演練,我們可以更好地了解應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法和技巧。
第四段:宣傳普及消防知識(shí)。
在我們掌握了一部分消防知識(shí)后,我們也可以幫助他人了解、學(xué)習(xí)消防知識(shí)。我們可以通過宣傳、普及消防知識(shí)的方式,來將消防知識(shí)傳遞給更多的人。我們可以在社區(qū)、學(xué)校等地開展消防知識(shí)宣傳活動(dòng),也可以與朋友、家人分享消防知識(shí)。通過共同學(xué)習(xí),可以降低火災(zāi)的發(fā)生率和減少災(zāi)害的損失。
第五段:總結(jié)。
消防知識(shí)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過程,需要我們不斷地積累和實(shí)踐。只有通過深入的了解和掌握消防知識(shí),才能做好預(yù)防、處理火災(zāi)的工作,避免損失和傷亡的發(fā)生。同時(shí),我們也需要通過宣傳、普及消防知識(shí),來將消防知識(shí)的重要性傳遞給更多的人。讓我們一起行動(dòng)起來,做好消防安全工作!
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十
火災(zāi)是一種非常嚴(yán)重的自然災(zāi)害,一旦發(fā)生火災(zāi),輕則造成財(cái)產(chǎn)損失,重則可能危及生命安全。在提高消防安全意識(shí)的同時(shí),家庭消防知識(shí)更是不容忽視的一環(huán)。本文將分享我的家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì),希望能對(duì)讀者提供一些參考和啟示。
第二段:學(xué)習(xí)過程。
在學(xué)習(xí)家庭消防知識(shí)之前,我先了解了家庭消防器材,比如滅火器、滅火器箱、警報(bào)器等,以及常見火災(zāi)的起因等相關(guān)信息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),接下來通過模擬火災(zāi)中的情境,學(xué)習(xí)并實(shí)踐了正確的滅火操作方法,并在實(shí)踐中加深了對(duì)消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
第三段:學(xué)習(xí)成果。
通過學(xué)習(xí)家庭消防知識(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)家庭和社會(huì)帶來的危害,進(jìn)一步提高了自己的消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。掌握正確的滅火器使用方法和操作技巧不僅可以有效地避免火災(zāi),還可以在火災(zāi)發(fā)生時(shí)有助于盡早進(jìn)行滅火處理,減輕火災(zāi)帶來的損失。同時(shí),對(duì)于火源較大的情況,我們應(yīng)該及時(shí)撥打火警電話,并正確地采取自救及疏散措施,避免造成人員傷亡。
第四段:思考與反思。
在學(xué)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。最重要的一點(diǎn)是,我發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)于家庭消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用缺乏足夠的重視,缺少實(shí)際的操作演練,更不會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄腊踩庾R(shí)和行為習(xí)慣。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)很多家庭在日常生活中對(duì)于消防安全存在很多隱患,比如電線老化、用電不當(dāng)、保溫材料不合格等等,這些問題都需要引起家庭成員們足夠的重視。
第五段:結(jié)論。
作為城市文明的基本單元,家庭消防安全意識(shí)和行為習(xí)慣具有非常重要的意義。只有形成家庭消防安全文化,從日常生活中抓好消防安全意識(shí)和細(xì)節(jié),才能減少火災(zāi)發(fā)生的可能性,最大限度保證人民群眾的安全和財(cái)產(chǎn)。作為一個(gè)家庭成員,我們應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí),積極學(xué)習(xí)家庭消防知識(shí),避免或減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一
在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火,火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。今天本站小編整理了消防知識(shí)學(xué)習(xí)體會(huì),希望對(duì)你有幫助。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力4、消防宣傳教育的能力,,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。
但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)《消防安全法》的培訓(xùn)中,使我受到了啟迪,開拓了思維,獲益匪淺,消防安全心得體會(huì)。下面,我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”。火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。“只有絕望的人,沒有絕望的處境?!碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜3制届o的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí),在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:
1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。
3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。
4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。
5、“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計(jì)劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。
1,幼兒園消防工作的基本方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。
宗旨是:a,人人必須遵守消防。
規(guī)章制度。
b,愛護(hù)消防設(shè)施和器材,學(xué)會(huì)滅火器的使用,;。
c,把消防工作與生產(chǎn)放在同等重要位置;。
d,加強(qiáng)消防意識(shí),時(shí)刻保持警惕。
作為公司的一員在預(yù)防火災(zāi)及滅火過程中應(yīng)具體知道哪些知識(shí)?
1、應(yīng)懂得本公司有幾種消防系統(tǒng)及分布情況;。
2、應(yīng)明了各種救火工具的擺放位置;。
3、應(yīng)學(xué)會(huì)報(bào)火警;。
4、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火器的使用;。
5、應(yīng)學(xué)會(huì)最基本的滅火方法和逃生方法。
火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?;饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來照明、指示方向、驅(qū)趕野獸;用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等?;?,在人類歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天,我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進(jìn),同時(shí)也給人類帶來了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)?火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。
一、消防工作的重要性。
二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二
火災(zāi)是一種常見的自然災(zāi)害,發(fā)生后容易造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。為了提高自己的安全意識(shí)并盡可能減少火災(zāi)事故的發(fā)生,學(xué)習(xí)消防知識(shí)是非常必要的。近期,我參加了一項(xiàng)關(guān)于消防知識(shí)的學(xué)習(xí),收獲頗豐,這里分享一下我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
消防安全是我們生活中必須要注意的問題之一,因?yàn)榛馂?zāi)的危害是不言而喻的。什么是火災(zāi)呢?火災(zāi)是一種不可預(yù)測(cè)的自然災(zāi)害,一旦發(fā)生,往往急轉(zhuǎn)直下,迅速蔓延和擴(kuò)散,給人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成極大危害。因此,學(xué)習(xí)消防知識(shí)并加強(qiáng)自己的安全意識(shí),更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,是每個(gè)人都應(yīng)該考慮的問題。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)的過程中我們了解到了很多有關(guān)消防安全的重要內(nèi)容。消防知識(shí)不僅包括了火災(zāi)的危害、預(yù)防措施和應(yīng)急處置,還包括消防設(shè)備的使用方法、檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和日常維護(hù)保養(yǎng)等。例如,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、滅火器的種類和特點(diǎn),學(xué)習(xí)了如何安全疏散人員,學(xué)習(xí)了如何檢查和保養(yǎng)滅火設(shè)備和器材等。這些內(nèi)容都非常實(shí)用,可以幫助我們?cè)趹?yīng)對(duì)火災(zāi)事故中更加游刃有余。
第四段:學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重點(diǎn)和方法。
在學(xué)習(xí)消防知識(shí)時(shí),我們需要重點(diǎn)關(guān)注幾個(gè)方面。首先,需要深入了解火災(zāi)的原因及其影響,包括分析火災(zāi)的發(fā)生原因和初期撲救方式。其次,要具體掌握各種消防設(shè)備的使用方法和相關(guān)技巧,包括滅火器的使用、滅火泡沫的制備、消防設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)等。最后,要明確火災(zāi)事故的應(yīng)急處置流程和自救技巧,掌握火災(zāi)事故中的逃生技巧和安全疏散方式等。
第五段:總結(jié)。
消防安全是生活中的一大關(guān)鍵問題,學(xué)習(xí)消防知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人都非常必要。通過本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重點(diǎn)和方法。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己還需要更進(jìn)一步地加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以更有效地保護(hù)自己和身邊的人的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三
今天,我有幸觀看了(大學(xué)生消防安全公開課),讓我認(rèn)識(shí)了火,也知道了不少防火知識(shí)。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因?yàn)閾涞共焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的??墒牵瑧?yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次公開課,我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到,在發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。
在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,如果紙箱著火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時(shí)在門上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器??傊?,我們應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四
發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),能夠打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
現(xiàn)代教學(xué)樓因?yàn)闃菍又饾u增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,理應(yīng)按以下方法逃生:
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,能夠在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也能夠?qū)翘蓍g的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營(yíng)救。
家庭消防知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五
20xx年x月x日至x月x日,我參加了為期三周的消防中控培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在課上,我認(rèn)真聆聽老師的精彩講演,積極參與班級(jí)小組活動(dòng),利用一切機(jī)會(huì)與學(xué)員相互交流,掌握了建筑消防設(shè)施實(shí)際操作技能。在課后,我靜下心來思考老師課堂上的講解,并找來資料加強(qiáng)記憶,收獲頗多。在此,非常感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下:
以前在工作中,處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),至于為什么這么做,這么做的原理是什么,基本處于一知半解的狀態(tài)。這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際工作,目的明確,知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,全面提升了我們的理論素質(zhì)和實(shí)際解決問題的能力。通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)消防中控有了一個(gè)全面深入的了解。
中控人員的工作主要包括:
1、消防安全檢查;
2、消防控制室監(jiān)控;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù);
4、消防安全管理等。作為一名中控人員,我們要牢記自己的職業(yè)道德守則:文明禮貌,愛崗敬業(yè),鉆石業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在基本知識(shí)方面,我們主要學(xué)習(xí)了九個(gè)方面的內(nèi)容:消防工作概述;燃燒與火災(zāi)基本知識(shí);危險(xiǎn)化學(xué)品常識(shí);消防水力學(xué)基本知識(shí);電氣消防基本知識(shí);建筑消防基本知識(shí);消防安全檢查知識(shí);初起火災(zāi)處置常識(shí);相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)等。
除了理論知識(shí),老師還為我們安排了實(shí)踐操作課程,內(nèi)容主要包括:
1、消防安全檢查,即定期防火檢查和每日防火檢查;
2、消防控制室監(jiān)控,即設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報(bào)警;
3、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù),即滅火器材火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)的使用與維護(hù)。實(shí)踐操作課程讓我們很好的將理論與實(shí)際結(jié)合為一體,真正實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用,受益匪淺。
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒,這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。在培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對(duì)死難者的沉痛哀悼,我們要做的是把消防安全意識(shí)提高到一定高度,懂得單位和個(gè)人的基本消防義務(wù)。由于我們酒店是人員密集場(chǎng)所,對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)危險(xiǎn)和消防通道等相關(guān)設(shè)施有充分的了解,不論是從事安全工作人員,還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn)。內(nèi)容包括:消防安全制度;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能;滅火器材的使用方法;報(bào)火警;撲救初期火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
通過這次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我有了新的認(rèn)識(shí),在很大程度上提高了自身的理論素質(zhì)和建筑消防設(shè)施實(shí)際操作水平,對(duì)我以后在日常工作中提高自身的業(yè)務(wù)能力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有這樣學(xué)習(xí),我們才能取得實(shí)際的.進(jìn)步,我們的工作才有實(shí)質(zhì)性的提高。
總之,十分感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重視,也感謝安保部領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)參加此次培訓(xùn),我很珍視這份職業(yè),希望能通過我的刻苦努力,拿到消防中控資格證,為酒店的發(fā)展和崗位需要盡一份綿薄之力。
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