學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用 做一道拿手菜的感悟(九篇)

心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用一

大家好!

“感恩的心，感謝有你，把我一生……”，一首《感恩的心》唱出了人生的真諦。堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良、同情、友愛……諸多的中華美德中，懂得感恩不可或缺。一個(gè)人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無(wú)光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無(wú)路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿!

落葉在空中盤旋，奔向大地的懷抱，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它的土地母親的感恩;波浪在大海中跳躍歌唱，那是大海對(duì)匯集向它的河流的感恩;小草揮舞著嫩綠的枝丫，那是對(duì)照耀它的太陽(yáng)的感恩……要擁有一顆感恩的心，感恩父母，是他們賦予我們生命;感恩老師，是他們諄諄教導(dǎo)，用知識(shí)澆灌我們成長(zhǎng);感恩愛我們的人，是他們帶來(lái)生活的快樂(lè)陽(yáng)光;感恩鼓勵(lì)我們的人，是他們讓我們信心十足;感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們吸取教訓(xùn)，更加自尊自強(qiáng)自立……

如果你是一朵花，就應(yīng)該開在大地上，為大地母親增光添彩;如果你是一滴雨，就應(yīng)該落在干涸的地方，帶去滋潤(rùn)和希望;如果你是一片云朵，就應(yīng)該漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫高低起伏的樂(lè)章。

俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”即使只是對(duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無(wú)以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩!

現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代——青春期，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的中學(xué)生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心!

謝謝大家!

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家晚上好!

我們今天演講的主題是學(xué)會(huì)感恩，那就讓我們先來(lái)看看學(xué)會(huì)感恩這四個(gè)大字。感恩一心為底，那是否就說(shuō)明感恩是一種心里產(chǎn)生的，毫無(wú)雜質(zhì)的情感呢。至少我是這樣認(rèn)為的，感恩需要一顆真誠(chéng)的心。毫無(wú)雜質(zhì)的心去完成的。再看學(xué)這個(gè)字，學(xué)生要對(duì)老師對(duì)同學(xué)也要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)的下半部分是個(gè)子，我覺得這說(shuō)明為人子女更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母，當(dāng)然感恩并不是淺層次的，而是我們有著不同身份的每一個(gè)人必須學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)關(guān)心著我們愛護(hù)我們每一個(gè)人。

既然感恩是由心產(chǎn)生的，一種毫無(wú)雜質(zhì)的情感那么感恩如果摻了雜質(zhì)，將會(huì)變成什么樣那？如果一旦摻了雜志，將會(huì)變質(zhì)，就不會(huì)在擁有那份純潔，所以我們要保持感恩的那份純潔，那份神秘，不要去破壞不要去利用。

烏鴉反哺，和狐死首丘，這兩個(gè)成語(yǔ)相比大家并不陌生，老烏鴉老了，無(wú)力自食其力時(shí)，它哺育過(guò)的那些子女，想當(dāng)初老烏鴉哺育它們一樣，來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉。還有狐貍死了之后頭始終朝著他出生的地方——他的故鄉(xiāng)。

動(dòng)物都能做到感恩他們搜知道知恩圖報(bào)更何況是我們。

感恩無(wú)處不在他并不是感動(dòng)得痛哭流涕也不是用錢來(lái)做交易，只要由心產(chǎn)生毫無(wú)雜質(zhì)，用一顆毫無(wú)雜質(zhì)的心物對(duì)待就是正確的。

感恩是茫茫天地間宇宙大愛的傳承;感恩是宇宙洪荒中生命與生命相聯(lián)系的見證;感恩是超越時(shí)空的心靈交往，世界因這樣的息息相通而變得格外溫暖格外美麗。

感恩需要用心體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用三

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花瓣飄零，微風(fēng)吹過(guò)，靜靜地佇立在草地上，閉上雙眸，隨心所欲地享受屬于我的悠閑時(shí)光。

將碗隨手向旁邊一推，順手將筷子放在碗沿上，不料筷子順勢(shì)一滾，筷子上殘留的菜汁隨機(jī)沾染在餐桌上，臟亂不堪。和往常一樣，吃飽喝足的我，快速撤離餐桌，慵懶的依偎在沙發(fā)上，悠閑地看電視。耳邊隱隱約約傳來(lái)碗筷摞在一起時(shí)發(fā)出的清脆聲響。此時(shí)的我右手正緊緊地握住遙控器，高高舉起，手指不厭其煩地按著遙控器上的按鈕，變換著頻道，根本無(wú)暇顧忌這一小段插曲，靜靜地享受隨電視情節(jié)變換的喜怒哀樂(lè)……

趁著廣告期間去倒杯水喝，只聽見廚房里發(fā)出“哐啷哐啷”的聲音，時(shí)不時(shí)傳出水的流淌聲，我悄聲走向廚房，偷偷地向里探頭，看見媽媽粗糙的雙手在碗筷之間來(lái)回穿梭，不時(shí)發(fā)出碰撞聲，目光不經(jīng)意向她身后一瞥，卻發(fā)現(xiàn)還有一大摞臟兮兮的碗筷矗立在那里。愧疚滿分作文網(wǎng)https:///一下子滿上心頭，此刻的我清醒的意識(shí)到：每天媽媽干完坡里的活，回到家里又是做飯，又是打掃衛(wèi)生，忙忙碌碌，多苦多累從來(lái)不說(shuō)。而我呢，總是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而且把這一切想成理所當(dāng)然，理所當(dāng)然的認(rèn)為，母親的苦累，母親的付出都是應(yīng)該的?，F(xiàn)在的我已是十六歲的初三學(xué)生了，有能力替媽媽做點(diǎn)什么了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛別人！我走過(guò)去，接過(guò)了媽媽手中的碗……

以后，每次吃完飯我都立刻洗碗，再也不像以前那樣攢那么多碗，堆得像小山一樣看了就叫人頭疼。臟兮兮的碗在我雙手的努力下，沐浴在雪白的泡沫中，清水一沖，散發(fā)出亮白的光芒，看了就叫人神清氣爽，媽媽開心地夸我懂事了不少，仿佛我干了什么大事似的。我相信我會(huì)不斷成長(zhǎng)，做媽媽名副其實(shí)的小棉襖！

睜開雙眼，細(xì)嗅芬芳，關(guān)心一下周邊的風(fēng)景，將自己的關(guān)愛傳遞給每一個(gè)人，學(xué)會(huì)愛別人！

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用四

漫漫道路磨難不斷，而機(jī)遇也時(shí)而并存，諸多的失敗與成功伴隨著我們前行。它們?cè)刮覀兛捱^(guò)、笑過(guò)，但這些都將成為過(guò)去，最終化為時(shí)間海洋內(nèi)一粒粒不起眼的沙碩……

進(jìn)入初中以來(lái)，曾令我引以為傲的數(shù)學(xué)成績(jī)卻猶如飛流的瀑布一般，飛速下滑。為此，在一次次的失意下，我內(nèi)心中那本自以為堅(jiān)不可摧的自信終是被捅的千瘡百孔，好似僅要不經(jīng)意間觸碰，便會(huì)化為虛無(wú)。

又是在一次聯(lián)考后的日子。當(dāng)那張猙獰的成績(jī)單輕飄飄的落在我腳邊時(shí)，內(nèi)心深處的自信伴隨著僅存的一絲期望化為漫天碎片，心中空空如也，茫然無(wú)措。

放學(xué)后獨(dú)自一人坐在窗前，無(wú)神的目光愣愣地望著窗外飄過(guò)的雨絲，一時(shí)無(wú)語(yǔ)、靜默，不知所措，空曠的教室里只剩下我輕輕地嘆息聲在回蕩：“我終究是太無(wú)能了嗎？”

“不，并非如此，你怎樣能因?yàn)閹状涡】嫉氖Ю趩什磺澳兀俊币粋€(gè)聲音在教室之中突然響起，“何不重新振作起來(lái)？”我茫然地環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人影，不由得輕輕搖了搖頭：難道已是悲傷過(guò)度產(chǎn)生幻覺了嗎？苦笑，悄然浮現(xiàn)。

“看看班上的小夢(mèng)吧，盡管每次的成績(jī)都不盡人意，可他不總是將悲傷拋之腦后、忘卻，再一點(diǎn)點(diǎn)的提高嗎？”聲音再次響起，但已充滿了嚴(yán)肅的氣息，“何不學(xué)會(huì)忘記呢？”后面的話猶如一記木棍將淪陷的我敲醒，而后消失不見，只留下長(zhǎng)廊上一閃而過(guò)的黑影。

許久，我方才緩緩回過(guò)神來(lái)，揉了揉有些發(fā)脹的腦袋再度望向窗外，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，留下了一道淡淡的，充滿活力的彩虹，伴著那赤紅的晚霞。摸了摸紅腫的雙眼，我自嘲的搖了搖頭，細(xì)細(xì)品味著那一句話語(yǔ)，不免感慨萬(wàn)分：是啊，一切終將過(guò)去，唯有磨難后才有成功，不正如那雨后彩虹一般嗎？唯有忘卻失敗的包袱，才能重拾向前的信念和必勝的動(dòng)力。

窗前的我望著天邊的那一道異彩，綻放出如釋重負(fù)的'笑顏：學(xué)會(huì)忘記，何嘗不好？

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用五

我是一個(gè)沒法忍耐的人，這一點(diǎn)從我小時(shí)候便能看出來(lái)。

因此我總是吃虧：話說(shuō)太快，別人沒聽清楚;做事心不在焉，毛毛糙糙常常丟三落四;自顧自地玩，與他人一言不合就大吵一通……這使得別人不開心，自己也悶悶不樂(lè)。

曾經(jīng)，爺爺、奶奶去外邊買我每天必吃的雞腿、雞翅……我卻十分不耐煩的一邊怒看動(dòng)畫片，一邊等待爺爺奶奶的回來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng)，自己便在家中上躥下跳，差點(diǎn)沒把整棟樓踩塌。爺爺奶奶一回家，我便一邊跳一邊大喊大叫，惹的爺爺奶奶急忙來(lái)安慰我這個(gè)“小祖宗”并趕緊準(zhǔn)備好飯菜。

然而現(xiàn)在我都是一個(gè)初中生了，怎能像不懂事的兒童一樣?所以，我要讓自己成熟一些，學(xué)會(huì)忍耐他人對(duì)你的不解和沖撞，不再與他人打罵。

在電腦課上，因?yàn)槲业囊粋€(gè)好朋友關(guān)了我的電腦好幾次，我便稍有些生氣的說(shuō)：“別弄!”并“擋住”了他的下一輪“攻擊”。他罵我?guī)拙?，我說(shuō)他一句，我本以為結(jié)束了，他忽然給我一拳。我被打懵了，一忽兒我反應(yīng)過(guò)來(lái)，把頭朝向我的電腦，我忍住了，沒有理他。

電腦上遇到的問(wèn)題，他沒問(wèn)我，我也沒問(wèn)他。一直僵持到下課我倆也沒說(shuō)話。沒過(guò)多久，他便忍不住找我說(shuō)話，我也就跟他說(shuō)。漸漸地，我們又恢復(fù)成之前的好朋友、好同學(xué)。

如今，我在想：還好當(dāng)時(shí)沒有還手，不然我估計(jì)我們一輩子都做不成好朋友了。如果當(dāng)時(shí)我忍耐不住了，我估計(jì)他現(xiàn)在都還在跟我敵對(duì)呢!

做人，要會(huì)忍耐。常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！敝挥卸萌棠?，懂得寬容，才會(huì)有寬廣的心胸，才能擁有更多的美好!

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用六

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用七

主題：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行

人數(shù)：44人

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1全班動(dòng)員，使的每位同學(xué)都能積極投入這一活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2布置教室、黑板。

3分別準(zhǔn)備自己和父母的照片。

活動(dòng)目的：

“百善孝為先”，“孝道”歷來(lái)是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道理的最基本的內(nèi)容，也是中國(guó)傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一.通過(guò)這次班會(huì)使同學(xué)們明白父母的養(yǎng)育之恩、舐犢之情，懂得感恩、回報(bào)，主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任，為整個(gè)中學(xué)階段乃至人的一生打下良好的基礎(chǔ)。

班會(huì)過(guò)程：

(一)情感導(dǎo)入

同學(xué)們，給大家看一張照片，大家可以看到照片上的一個(gè)小孩子，看她可愛嗎?小孩子一天天長(zhǎng)大了，這期間他的父母付出了他們?nèi)康膼郏?0多年過(guò)去了，孩子長(zhǎng)大了。你們知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)小孩就是我。可是我記得在我?guī)讱q的時(shí)候，經(jīng)常和父母吵架，而且特別苦惱，覺得他們不理解我、不愛我。就是現(xiàn)在，我還偶爾和父母發(fā)生小摩擦，同學(xué)們不知道你們現(xiàn)在有沒有我當(dāng)時(shí)的感覺：好像和父母的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，不再那么親密了。就這個(gè)話題，今天我們舉行“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)活動(dòng)。

(二)感恩父母

大家感覺好像我們現(xiàn)在與父母的矛盾越來(lái)越多了，那么，你與父母發(fā)生了哪些不愉快的事?請(qǐng)舉手發(fā)言：

學(xué)生可能會(huì)舉例：

1自己因?yàn)閴簹q錢與媽媽爭(zhēng)吵。

2因屋子亂而與父母鬧矛盾。

3回家看電視與父母鬧矛盾。

4與父母發(fā)生矛盾而被打。

父母還動(dòng)手懲罰了我們，是爸爸媽媽不愛我們了嗎?讓我們聽聽一位打了孩子的母親是怎么說(shuō)的?

(三)配樂(lè)朗誦：《孩子，我為什么打你》文章節(jié)選

天下間的父母都是無(wú)私的愛著孩子，父母對(duì)于我們的愛可能寒冬時(shí)節(jié)的一件棉衣，可能是出門前的一聲叮嚀，可能是早晨一碗熱騰騰的面條，甚至是你犯錯(cuò)時(shí)迫不得已的一次懲罰。那請(qǐng)?jiān)桓改笐土P過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么?

(四)偉大的母愛：世界上最愛舟舟的人走了

許多人都知道舟舟，他是中國(guó)著名指揮家。然而，人們不知道的是，舟舟的媽媽身患癌癥十二年，支撐她活下去的唯一理由是，她必須用舟舟能夠理解的方式告訴他：“死亡并非遺棄，愛永遠(yuǎn)不會(huì)離開?！?/p>

對(duì)比舟舟，我們每個(gè)人都是非常幸福的。無(wú)論我們是調(diào)皮搗蛋還是不太聽話，身體是健康還是殘疾，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們都是他們的唯一，打與不打都是愛，你們可懂得?而我們是不是因?yàn)榱?xí)慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護(hù)，所以對(duì)父母給我們的愛已經(jīng)漠然了呢?父母在我們心中到底有多少分量呢?讓我們一起做一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。

(五)心理實(shí)驗(yàn)

學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的紙片，讓學(xué)生寫出生命中5樣最珍愛的人、事或物，其中必須包含“我”、“父母”兩項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)開始，依次劃去珍愛的。

實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入最殘酷的階段了?，F(xiàn)在，你和你的父母乘坐的一架飛機(jī)將要墜毀，而飛機(jī)上只有一個(gè)降落包，也就是說(shuō)，你們兩個(gè)只有一個(gè)能活下來(lái)，怎么辦?你選擇誰(shuí)?請(qǐng)你將放棄的一方的照片反扣在桌面上，注意，一旦照片反扣過(guò)來(lái)，就意味著他將與飛機(jī)一起撞向山崖而永遠(yuǎn)的離開……你和父母到底誰(shuí)能活下來(lái)?放棄你自己?jiǎn)?你還沒有好好欣賞這多彩的世界，還沒有實(shí)現(xiàn)自己心中的理想呢!劃去了父母，就意味著從此你永遠(yuǎn)失去了他們，失去了他們的愛。請(qǐng)你回想一下，父母平時(shí)對(duì)你多么的關(guān)心，多么的呵護(hù)，你們有過(guò)多少的歡聲笑語(yǔ)，可現(xiàn)在，你就要失去他們了……

好，心理實(shí)驗(yàn)到此結(jié)束，請(qǐng)大家回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。請(qǐng)看，窗外陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，生活美好安寧，你們沒有失去父母?？粗瑢W(xué)們做出的痛苦選擇，雖然是一種假設(shè)，但可以看出大家心中已經(jīng)有了爸爸媽媽的位置，甚至超過(guò)了自己的分量。

做了這個(gè)殘忍的實(shí)驗(yàn)，你們的感受一定很深，請(qǐng)各位談一談剛才的真實(shí)感受。

(六)唱《感恩的心》

感恩是個(gè)永恒的話題，也是永不過(guò)時(shí)的話題!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們眼前的幸福，學(xué)會(huì)對(duì)我們的父母老師感恩，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，使這個(gè)社會(huì)更加和諧。“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”主題班會(huì)到此結(jié)束。

主題班會(huì)過(guò)程

時(shí)間

活動(dòng)環(huán)節(jié)

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

設(shè)計(jì)意圖

6ˊ

情感導(dǎo)入

欣賞學(xué)生帶回來(lái)的相片

學(xué)生介紹自己與父母的相片

從“感恩的心”歌曲引入主題

8ˊ

展示交流

教師引導(dǎo)學(xué)生找出生活中與父母的矛盾的事例

請(qǐng)學(xué)生舉例發(fā)言與父母生活中產(chǎn)生的矛盾的事例

從身邊事去體會(huì)父母的愛，然后反省

8ˊ

體會(huì)

(三)配樂(lè)朗誦：《孩子，我為什么打你》

請(qǐng)?jiān)桓改笐土P過(guò)的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)自己做錯(cuò)了什么?

反思父母為什么會(huì)懲罰自己，感悟父母的深沉的愛

8ˊ

多元評(píng)價(jià)

故事：偉大的母愛：世界上最愛舟舟的人走了

讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)：父母在我們心中到底有多少分量呢?

習(xí)慣了父母每天的精心照料、關(guān)心呵護(hù)，所以對(duì)父母給我們的愛的深刻體會(huì)

10ˊ

感悟提升

心理實(shí)驗(yàn)

學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的紙片，讓學(xué)生寫出生命中5樣最珍愛的人、事或物，其中必須包含“我”、“父母”兩項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)開始，依次劃去珍愛的。

體會(huì)生活中父母平時(shí)對(duì)你多么的關(guān)心，多么的呵護(hù)等

5ˊ

總結(jié)延伸

唱《感恩的心》

唱《感恩的心》

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜我們眼前的幸福，學(xué)會(huì)對(duì)我們的父母老師感恩，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆知恩感恩的心，學(xué)會(huì)感恩，使這個(gè)社會(huì)更加和諧。

反思重建

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用八

人無(wú)完人，沒有誰(shuí)一生下來(lái)就是完美的，成長(zhǎng)路上不經(jīng)意的一件小事也會(huì)令人有所收獲、有所領(lǐng)悟，成為人生最好的禮物，這可比那些金銀珠寶房產(chǎn)汽車的價(jià)值高多了。因此，很多人會(huì)在瞬間長(zhǎng)大，我的小妹就是這樣的。

小妹是舅舅和妗子的寶貝，他們對(duì)小妹提供全方位的vip服務(wù)，簡(jiǎn)直是捧著怕掉了，含著怕化了，什么事都幫小妹做，生怕她自己做不好。一次，小妹的手指劃了個(gè)小口子，他們大呼小叫半天，清洗、包扎忙得團(tuán)團(tuán)裝，而小妹竟和沒事人一樣，一動(dòng)不動(dòng)坐在沙發(fā)上看電視，小妹依賴性越來(lái)越強(qiáng)，直到有一天……

去年寒假的一個(gè)早上，舅舅妗子因?yàn)閱挝慌R時(shí)有事需要加班，在小妹熟睡時(shí)躡手躡腳做好了飯菜，然后悄悄關(guān)門出發(fā)。日上三竿，陽(yáng)光明媚，小妹自然醒來(lái)，喊破嗓子無(wú)人回應(yīng)，只見床頭碼放整齊的衣服，頓時(shí)清醒，爸爸媽媽不在，只能靠自己啦。

她一把抓過(guò)上衣，上下比劃了好幾次，非常不耐煩，不時(shí)嘀咕，抱怨爸爸媽媽走的這么早自己，責(zé)怪自己為什么要睡懶覺，咕咕亂叫的肚子讓她再次明白，有些事情必須靠自己。

她只好笨手笨腳一件一件往身上套，隨后胡亂洗了一把臉，開始吃飯。拿起筷子怎么都別扭，往常爸爸媽媽給自己喂飯時(shí)可不這樣呀，是不是今天有意和我作對(duì)，收拾碗筷時(shí)米粒、菜湯灑在了剛剛穿好的褲子上，看似簡(jiǎn)單的吃飯都不輕松呀，下午還要和小朋友們過(guò)家家呢。這可不行，她女孩子愛干凈的天性被激發(fā)出來(lái)，一邊仔細(xì)回想媽媽的做法，一邊自己細(xì)細(xì)琢磨，終于把餐桌收拾干凈啦，原來(lái)這些事情不是想象的那么復(fù)雜，所謂實(shí)踐出真知，熟能生巧，她突然感覺這是一件很有意思的事情，一種生活帶來(lái)的樂(lè)趣，然后她又學(xué)著媽媽的樣子開始打掃自己的房間。

從那以后，小妹變了，變得勤勞了，學(xué)會(huì)自己照顧自己了。這是人生的贈(zèng)禮，她教你勤勞，助你成長(zhǎng)，什么讓你知道自立自強(qiáng)。

描寫學(xué)會(huì)拿手菜的心得體會(huì)實(shí)用九

懂得欣賞是一種歡樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種完美的感覺，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角?？墒?，因?yàn)橛辛顺晒?，才有了很多成就，因?yàn)橛辛顺晒?，才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅……

欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒什么。如果沒有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒有失敗，它又怎能成為成功之母呢其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)當(dāng)是氣餒，而是應(yīng)當(dāng)去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)期望都沒了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原先放棄也是給自我減輕壓力的方法，原先放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的歡樂(lè);

欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣;

欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷;

欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀察;欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的……