我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
主題教師三違行為心得體會報告一
大家好!
在這美好的日子里,天高云淡,金風(fēng)送爽,丹桂飄香,黃陂中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用。秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更意味著深情的祝福。今天,我們有幸歡聚一堂,共慶教師佳節(jié)。在此,我謹代表全體教師,向一直熱愛、關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!并祝全體教師節(jié)日快樂!
教師,一個崇高的職業(yè),一個光榮的名字,古往今來,域內(nèi)海外,對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我的心中無比激動,也感到萬分的驕傲和自豪。
教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,聽到那一句句熱情地問候:老師好。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè)。我深知,踏上講臺,我就成了學(xué)生們最信任的人,成了他們指引方向的明燈。強烈的責(zé)任感沖擊著我,每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時,我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),體驗到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進,不斷地奮斗。
我雖沒有值得炫耀的特權(quán),沒有讓人仰慕的地位,更沒有優(yōu)厚的待遇,但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌。因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,鮮花用綻放來回報春天。我,唯有把熱情與夢想、青春與智慧奉獻給人民,才能無愧于教師這個稱號。我自豪,我快樂,我是一名光榮的人民教師。三尺講臺,是我無悔的選擇。
一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上,我將和所有的黃陂教師一道,閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、耐心去換取黃陂學(xué)子的開心,黃陂家長的放心,黃陂教育的振興!
謝謝大家!
主題教師三違行為心得體會報告二
尊敬的老師、同學(xué)們:
老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。
時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!
教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
我演講完畢,謝謝大家!
主題教師三違行為心得體會報告三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我工作的關(guān)心,支持與肯定。自xx年8月進入xxx中學(xué)這個大家庭以來,我倍受“團結(jié)、務(wù)實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,在為xxx中學(xué)服務(wù)的同時,自身也在各個方面得到好良好的發(fā)展。今天我選擇離開xx中學(xué),有很多原因:
每月的工資收入,在這個物價飛漲的年代,想用來養(yǎng)家口,簡直是癡人說夢,買房更是成了傳說中的神話。還曾記得xx年的那個夏天,外面下著瓢潑大雨,屋里則下著毛毛細雨,如此情景,令我黯然神傷。身為男子漢,竟然叫自己最愛的雙親生活在如此境況之下,每憶及此景,便如一場噩夢!如今生活境況雖稍有改善,但是我覺得作為一個兒子,一個男子漢,我有責(zé)任讓我的家庭擺脫貧困,走向幸福的康莊大道。顯然,這一切僅僅靠一份待遇微薄的工資是無法實現(xiàn)的。
還有我的女友,她跟我吃了那么多苦,幾乎從沒怨言,但是作為一個男人,我真的很羞愧,為了改變此種境遇,我不得暫時告別我心愛的教育事業(yè)。說句心里話,我不喜歡錢,可是我又不得不為它奮斗??赡苁澜绫緛砭褪沁@個樣子的吧:世界上有很多東西比錢重要,但是也只有錢才可以買到。
教師,處在17菜譜罡叩姆遽郟貌似為人父母,卻得不到應(yīng)有的尊重,忍辱負重。甚至大家都羞于讓別人知道自己的職業(yè)。在別人的心目中,也許教師就成了“無能“、”“軟弱”等的代名詞吧,至少我所認識的人中間,大部分人都是持這種看法。再加上教育界“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的改革,也叫我們迷茫,也許是自己有一些落后了,不能跟上讈57頤歉母锏牟椒ァ<熱蛔約翰荒芨上改革的步伐,那么我就不白浪費這個寶貴的職位,把它給予一個更適合這個職位的朋友。不能兼紕17天下只求獨善其身,我想讓我自己保留一份對此職業(yè)的美好幻想,唯一的途徑便是暫時離開這個行業(yè),也許等思想能夠跟上社會前進步伐的時候,我還可能會再次步入這個行業(yè),也許此一別便是永訣。
經(jīng)過多個不眠之夜,我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信,決定暫時退出這個行業(yè),并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求。
三尺講臺,將我我永遠的懷念,不老的情節(jié)。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
主題教師三違行為心得體會報告四
本年度我以滿腔的熱情,全部的精力投入到教學(xué)工作中,我擔(dān)任初三(1)、(2)、(13)、(14)四個班的化學(xué)教學(xué)工作及化學(xué)備課組組長工作,能認真領(lǐng)會新課改的精神,在教學(xué)中堅持抓綱務(wù)本,夯實基礎(chǔ),注重科內(nèi)綜合,使教學(xué)科學(xué)、實效?,F(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下總結(jié):
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生興趣。
認真鉆研教科書,深刻領(lǐng)會其教育理念及目標要求。認真反思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,探究教法。由于這是本屆學(xué)生剛接觸的一門新的學(xué)科。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點,進取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。堅持不懈地備好每一節(jié)課,寫好每一個教案,寫好教學(xué)心得,堅持準備好每一套教學(xué)演示儀器、學(xué)生實驗儀器等,并十分注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、改善課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
堅持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為教學(xué)環(huán)節(jié)中的主體,、能利用本學(xué)科實驗的優(yōu)勢,有效調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,鼓勵學(xué)生回答問題,及時表揚學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,能注意與學(xué)生在課堂上的情感交流。對于在測驗中取得提高的同學(xué),能及時表揚和鼓勵他們,使得學(xué)生自愿自覺地學(xué)習(xí)化學(xué),由原先的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。我還堅持實施“因材施教”的方法,針對不一樣素質(zhì)的學(xué)生提出不一樣的目標與要求,使他們都有不一樣程度的提高。根據(jù)不一樣資料精心設(shè)計問題,組織課堂教學(xué),力求在40鐘的.課堂教學(xué)任務(wù)中,充分調(diào)動學(xué)生的進取性,幫忙他們理解科學(xué)概念和規(guī)律,收到了良好的效果。
3、做好演示實驗和學(xué)生實驗。
本學(xué)期化學(xué)科的演示實驗和學(xué)生實驗開出率均為100%,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特點,培養(yǎng)了學(xué)生“動手、動口、動腦”的良好習(xí)慣,既到達了教學(xué)的目的,又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使教學(xué)效果產(chǎn)生了“事半功倍”的作用。
注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)解題的方法和思考問題的方向和技巧,克服單純的機械記憶和死記硬背。合理布置課內(nèi)外作業(yè),切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。
4、有效反饋與矯正,幫忙學(xué)生總結(jié)提高
審題不慎,急于求成,研究不周,是部分學(xué)生解題時出現(xiàn)的通病,幫忙學(xué)生徹底糾正習(xí)慣性錯誤,我讓學(xué)生在自我的筆記本上開設(shè)“糾錯欄”,記錄每次作業(yè)及試卷中的錯誤,出錯原因,糾正的措施等。對眼高手低、一看就會、一做就錯的學(xué)生,要求規(guī)范地做適量的練習(xí),逐步實現(xiàn)由“懂”到“會”,由“會”到“對”,提高解題的準確性和表達的嚴密性,經(jīng)過半學(xué)期的努力已取得了良好的效果。
5、注重學(xué)習(xí)交流,不斷充實自我
我進取參與有關(guān)教學(xué)教研的學(xué)習(xí)和探討,并進取撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。除此之外,我還勇于承擔(dān)組內(nèi)各種公開課等教學(xué)任務(wù),并能針對此類課進行相互學(xué)習(xí)和研討,為共同搞好教學(xué)質(zhì)量而出謀獻策,我從中得到了極大的提高。認真聽取有經(jīng)驗教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法,本學(xué)期聽課達三十多節(jié),聽完課后能與上課教師及時進行交流,以求到達更好的課堂效果。從實際出發(fā),總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),努力提高。。
經(jīng)過自我不斷地充電,我感覺到對自身的教育教學(xué)工作幫忙很大,并且對教育教學(xué)這門藝術(shù)有了新的認識。
6、研析近三年年各地中考化學(xué)試題
研析各地中考化學(xué)試題,把握試題導(dǎo)向和試題種類。研究命題趨勢,研究題型示例,對目前化學(xué)教學(xué)提出針對性的指導(dǎo)。命制貼合新課標及中考導(dǎo)向的單元檢測題。
1、由于是新課程,對某些知識點的提法沒有一個確切的結(jié)論,致使自我講授起來也比較盲目。有些方面尺度把握得不好,給傳授知識帶來了必須的局限性。
2、所配資料(一本全)習(xí)題設(shè)置難度太高,好多都是中考真題再現(xiàn)。導(dǎo)致授課資料和資料的不銜接。
3、課堂教學(xué)中注重知識的傳授,沒有能很好的啟迪學(xué)生的智慧和創(chuàng)造思維本事。
4、各班都有必須量的差生,基礎(chǔ)相當(dāng)差,雖然不定期的給予補習(xí)功課,但收效甚微。
主題教師三違行為心得體會報告五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。
我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學(xué)生那一聲深情的問候。
我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學(xué)生,學(xué)生們也愛我。
作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強,由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個教學(xué)班,*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把“認真負責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。
老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。
二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷進步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。中國在職研究生
四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿足的教師。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝老師們節(jié)日歡快!
謝謝大家!
主題教師三違行為心得體會報告六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您好!
在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第三十個教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委、政府和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽,這份榮譽是鎮(zhèn)黨委政府對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽里,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來,以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每一個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的一年中,我們盡力實踐著以“獻身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴謹、勤學(xué)進取、熱愛學(xué)生、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽已成為過去,我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中,我們會以此為新的起點,更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo),請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻我們所有的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
主題教師三違行為心得體會報告七
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第31個教師節(jié),在此,我謹代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:陽光八幼因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來八幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為八幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
主題教師三違行為心得體會報告八
尊敬的老師、親愛的朋友:
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié),在此,我謹代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們實幼的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家:
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表:現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會,我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平:我們應(yīng)該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋:現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,要敢于接受挑戰(zhàn),勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。
一面哈哈鏡:“山不過來我過去?!备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態(tài)度,改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來實幼發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí),賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責(zé)任永駐我園,共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節(jié)日快樂!
主題教師三違行為心得體會報告九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家上午好!
在這個碩果累累的九月,我們迎來了第__個教師節(jié),也是我校建立以來的第_個教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動!
今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,更無愧于自己的稱號!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
最后,祝愿老師們節(jié)日快樂,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
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