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教育孩子看電影的心得體會(huì)(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 02:23:49 頁碼:13
教育孩子看電影的心得體會(huì)(精選16篇)
2023-11-18 02:23:49    小編:ZTFB

心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感的綜合反饋,是我們成長(zhǎng)路徑上的重要里程碑。寫心得體會(huì)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和文學(xué)技巧,讓文章更具有說服力和趣味性。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會(huì)。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇一

教師應(yīng)該耐心而毫無偏見地容忍學(xué)生的錯(cuò)誤,讓學(xué)生在寬容的庇佑下,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改正自己的錯(cuò)誤。

在英國(guó)亞皮凡博物館中,有兩幅藏畫格外引人注目,一幅是人體骨骼圖,另一幅是人體血液循環(huán)圖。

這兩幅畫的作者都是一個(gè)叫麥克勞德的小學(xué)生。麥克勞德從小充滿好奇心,凡事總喜歡尋根究底,不找出答案誓不罷休。有一天他突發(fā)奇想,想看看狗的內(nèi)臟到底是什么樣的,于是便和幾個(gè)小伙伴偷偷地套住一只狗,將其宰殺后,把內(nèi)臟一個(gè)一個(gè)割離,仔細(xì)觀察。沒想到這只狗正是校長(zhǎng)的寵物犬。對(duì)這事,校長(zhǎng)十分惱火,感到如果不嚴(yán)加懲罰以后還不知道他們會(huì)干出什么出格的事。經(jīng)過反復(fù)思考,校長(zhǎng)做出了這樣的處罰決定:罰麥克勞德畫一幅人體骨骼圖和一幅血液循環(huán)圖。知道惹下大禍的麥克勞德決心改過自新,于是按照校長(zhǎng)的要求,認(rèn)真仔細(xì)地畫好兩幅圖,大度的校長(zhǎng)看后很滿意,不但對(duì)殺狗之事既往不咎,還大大夸獎(jiǎng)了麥克勞德一番。后來,麥克勞德成為一位著名的解剖學(xué)家,還與班廷醫(yī)生一道研究發(fā)現(xiàn)了以前人們認(rèn)為不可醫(yī)治的糖尿病的胰島素治療方法,獲得1920諾貝爾生理學(xué)與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

校長(zhǎng)對(duì)麥克勞德的處罰很特別,以寬容對(duì)待錯(cuò)誤,既保護(hù)了學(xué)生的好奇心,還給了他一次學(xué)習(xí)生理知識(shí)的機(jī)會(huì)。是老校長(zhǎng)用他的寬容,將一個(gè)“特別學(xué)生”教育成日后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。

特別學(xué)生總是給我們?nèi)锹闊?,但是他們身上蘊(yùn)藏著巨大的潛能,也許有著某些方面的天才,這就需要我們教師用寬容之心慢慢挖掘。

全國(guó)優(yōu)秀教師孫建鋒老師說:“與這樣的孩子相遇,或者說這樣的孩子與你相遇是一種緣。太陽普照,但不要求植物都開一樣的花,都結(jié)一樣的果?!蔽覀儾粦?yīng)要求學(xué)生盡善盡美,但一定要盡我們所能讓他們成為完整的人,讓他們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。師愛如陽光,讓我們把陽光播灑在學(xué)生的心田,讓生命的陽光照亮教育的每一個(gè)角落。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇二

最近閱讀了韓國(guó)著名電臺(tái)節(jié)目主持人金美敬女士的著作《有夢(mèng)想的妻子不會(huì)變老》一書,讓我受益匪淺,教育孩子心得體會(huì)。

本書分有六個(gè)章節(jié):

1、拯救你那正在死去的夢(mèng)想;

2、夢(mèng)想是你未來的最好保障;

3、堅(jiān)定夢(mèng)想的方法;

4、夢(mèng)想偶爾會(huì)考驗(yàn)?zāi)悖?/p>

5、妻子和丈夫——協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的友情拍檔;

6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會(huì)愿與已婚人士一起分享。

書中講得好:不失去夢(mèng)想的人總有一天會(huì)帶給自己驚喜,改變命運(yùn)的最好方法是集中關(guān)注你的夢(mèng)想,笨鳥先飛終會(huì)有到達(dá)目的地的一天。那如果放棄了夢(mèng)想,寧愿做一輩子家庭主婦的話,就算再聰明也沒有到達(dá)夢(mèng)想的那一天,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了夢(mèng)想,你當(dāng)然會(huì)變老!

還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻,放棄了很多機(jī)會(huì)才導(dǎo)致今天的一事無成,可現(xiàn)在仔細(xì)想想:不是沒選擇好自己的婚姻,更不是沒有好好把握機(jī)會(huì);而是自己不夠成熟,不懂得把握機(jī)遇。

人生中有很多事情就是偶然發(fā)生的。一個(gè)偶然性的機(jī)會(huì),“夢(mèng)想”這個(gè)家伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢(mèng)想的妻子不會(huì)變老》這本書,“夢(mèng)想”的種子隨風(fēng)吹進(jìn)了我的心房。

從今天開始,我不但要努力做好自己的本職工作,更要利用空閑多讀書。上班,每天按計(jì)劃,首先明確今日工作要點(diǎn),其次巡查各拉長(zhǎng)的管理工作,并做好相關(guān)記錄,再次,分析品質(zhì)異常,定期做好工作總結(jié)。

面對(duì)家庭:時(shí)刻以“協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的友情拍檔”為教條。就如金老師所講:妻子的職責(zé)不僅限于照顧家人衣食住行,在開發(fā)家人的潛能和幫助家人提高自身價(jià)值方面她們也扮演著極其重要的角色。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,“誠(chéng)實(shí)就是美德”并不是適用于每時(shí)每刻。即使你的丈夫還沒有達(dá)到很大的改變。相反,如果你絲毫不給丈夫面子的話,在不久的將來,你的身邊就會(huì)真的出現(xiàn)一個(gè)又老又丑的無能男人。為了不讓自己的身邊出現(xiàn)一個(gè)又老又丑的男人,那就讓我們行動(dòng)吧!讓我們對(duì)丈夫多點(diǎn)理解和安慰,為丈夫的夢(mèng)想先投資,協(xié)助丈夫提高自己的價(jià)值,幫丈夫塑造自信心,給足丈夫面子,偶爾可以夸張地稱贊他“你是這個(gè)世上最好的男人,跟你在一起是最幸福的?!?/p>

對(duì)于孩子的教育,媽媽是孩子最好的啟蒙老師,沒錯(cuò)!可如今的自己為了生計(jì),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),一年難得回去一次,還談何教育呢?(努力工作,爭(zhēng)取早日和父母、孩子一起生活,這也是我最大的心愿)。

金老師在書中寫到:在瞬息萬變的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,為我們的孩子及家庭的幸福,做媽媽的不能再坐以待斃,要把家庭當(dāng)成一個(gè)公司去經(jīng)營(yíng),為了子女、丈夫和自己的發(fā)展,去策劃家庭遠(yuǎn)景,不斷地激勵(lì)家人,并培養(yǎng)自己的革新能力,去迎合時(shí)代的變化吧!

愿天下的妻子們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!讓自己的心不要變老!

用愛去教育孩子。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇三

我的女兒叫,是一名初中二年級(jí)的學(xué)生,從她出生到現(xiàn)在,我們努力做到科學(xué)施教,盡量營(yíng)造家庭的民主氛圍和輕松環(huán)境來對(duì)她進(jìn)行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好,孩子健康活潑,茁壯成長(zhǎng)??吹胶⒆釉趯W(xué)習(xí)中有不錯(cuò)表現(xiàn),做父母的感到無比欣慰。這些年來,在教育孩子的問題上,我有著十分深刻的體會(huì)。下面就是我的教育孩子的心得。

在當(dāng)前的社會(huì)背景下,許多家長(zhǎng)不論什么事都以孩子的分?jǐn)?shù)為重,把分?jǐn)?shù)作為衡量孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而我們不是這樣做的,我們認(rèn)為,分?jǐn)?shù)不代表一切,現(xiàn)在高分低能的人有的是,而培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比分?jǐn)?shù)更重要。我女兒從上學(xué)以來每次考試我們都告訴她,我們不要求她考100分,但是每次考試必須認(rèn)真對(duì)待,下次遇到同樣的題保證不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,老師的作用是決定性的。作為家長(zhǎng)要多與老師聯(lián)系,關(guān)心孩子在校表現(xiàn),和老師探討孩子的不良習(xí)慣,有錯(cuò)誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解孩子,更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā),尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。所以我們一直教育孩子要尊重老師,認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。

孩子的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以,我們要教育子女還要先約束好自己,規(guī)范好自己的行為,這樣子女有一個(gè)好的榜樣,不必我們家長(zhǎng)有多少說教,子女也會(huì)跟著去做。所以我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強(qiáng),他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物,因此,家庭的生活環(huán)境、家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將,休息的時(shí)間看看書和電視,看電視也是有選擇性的看,有時(shí)候也上網(wǎng)查查需要用的資料,還買了許多書,另外,我們?cè)谇f河圖書館辦了借書證,一有空閑就帶著女兒到圖書館去借書,所以女兒從小就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣,這些好習(xí)慣會(huì)影響孩子的一生,對(duì)她人生的發(fā)展是有益無害的。

尊重,這個(gè)是愛的重要體現(xiàn)。女兒有話說,我和她爸爸一定認(rèn)真聽,所以,我們的話她也能夠認(rèn)真聽,慢慢就互相尊重,互相“聽話”,交流就很自然的進(jìn)行了,交流的好,孩子心情經(jīng)常是愉快的,所以我們的一些建議她也能夠聽進(jìn)去。

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都被培養(yǎng)成了“小皇帝”“小公主”,過著衣來伸手、飯來張口的生活,更別說知道感恩了。在家里,我們有意識(shí)的讓女兒做一些力所能及的事情,除了正常的零花錢之外,我們很少給她錢,因?yàn)閺男∷蜎]有亂吃零食的習(xí)慣,她要買什么都會(huì)事先征得我們的同意。但是在生活自理能力方面我們做得還是不夠,孩子的丟三落四的毛病一點(diǎn)沒改掉,今后我們要努力使她養(yǎng)成一個(gè)好的生活習(xí)慣。

一天傍晚,女兒回來了,拎著一包地瓜,我們就問她:“地瓜是大街上撿的?”她說:“怎么可能哪?三樓住著的鄰居老奶奶給的?!比龢堑睦蟽煽?,兒女不一起住,我們就問她:“為什么給你?”“我看見她在車庫里干活,我就幫著她忙活,忙完了老奶奶就非要給我,還說挺好吃的。”我們都夸她好,開著玩笑說能賺錢養(yǎng)家了,“今天晚飯就是地瓜了”,盡管地瓜不是特別可口,可是我們心情不一樣,感覺非常好。

還有一件事,在老的市中心醫(yī)院的院墻南面有一位老人好多年獨(dú)自搭個(gè)窩棚在里面住著,有時(shí)候拄著拐杖獨(dú)自在垃圾堆里找食物。女兒看到了,就提出要去看看老爺爺,她帶著吃的東西去給那位老爺爺吃,還問了許多關(guān)于老爺爺?shù)氖虑?。冬天的時(shí)候,她擔(dān)心老爺爺怎么過冬,最近一次當(dāng)她帶著吃的東西去看老爺爺時(shí),老爺爺?shù)膬号呀?jīng)為他租了間房子住了,炕也燒得很暖和,再也不用挨凍了,女兒的心終于放了下來。

在學(xué)校的時(shí)候,我女兒也是個(gè)熱心腸的人,遇到需要幫助的同學(xué)她都會(huì)不吝惜自己的愛心,盡自己的最大所能去幫助別人,還能幫助老師做一些力所能及的事,真真正正的成為老師的小幫手。

只要是學(xué)校搞的活動(dòng),孩子只要能參加,我們都會(huì)積極熱情參與。比如她參加的歌唱比賽,英語口語大賽,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)主持,還有在一中時(shí)做情景劇大賽主持,我們家長(zhǎng)都積極鼓勵(lì)她參與。

就說20xx年學(xué)校組織的歌唱比賽吧,從最開始選歌,到歌曲練習(xí)、服裝,我們一家都認(rèn)真對(duì)待,不斷改進(jìn)。雖然這件事好像和學(xué)習(xí)無關(guān),但我們用這種方式告訴孩子,無論做什么事必須全力以赴盡量做到最好,無論結(jié)局如何,我們都盡心盡力努力去奮斗,到最后結(jié)果不是最重要的,重要的是參與的過程以及在這個(gè)過程中體會(huì)到的艱苦努力和認(rèn)真做事的態(tài)度。孩子通過參與各種活動(dòng),積累了很多,如今她可以唱幾支自己喜歡的歌,彈幾首曲子,畫幾幅漫畫,給她個(gè)主持任務(wù)可以很容易的完成,另外她還喜歡演講,喜歡運(yùn)動(dòng),孩子是快樂的,是充實(shí)和健康的。

以上是我們對(duì)子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每個(gè)孩子都有不同的性格和特點(diǎn),相信每個(gè)家庭也都有教育子女的成功經(jīng)驗(yàn)和方法,所以我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒其他家庭如何教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與方法,最終目的只有一個(gè),那就是能夠使孩子健康茁壯的成長(zhǎng)!

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇四

當(dāng)我靜下心來坐在電腦前面為我的孩子寫一篇關(guān)于家庭教育的文字的時(shí)候,忽然想起著名教育家夏沔尊先生在80年前把《愛的教育》翻譯至中國(guó)時(shí)曾在序言中寫道:教育到了現(xiàn)在,真空虛極了。單從外形的制度上、方法上,走馬燈似的更變迎合,而于教育的生命的某物,從未聞?dòng)腥伺囵B(yǎng)顧及。好像掘地,有人說四方形好,有人又說圓形好,朝三暮四地改個(gè)不休,而于池之所以為池的要素的水,反無人注意。教育的水是什么?就是情,就是愛。教育沒有了情愛,就成了無水的池,任你四方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個(gè)空虛。那是六年前為人師為人母的我見了這樣針砭教育時(shí)弊的觀點(diǎn)時(shí)的警醒,至今記憶猶新。

當(dāng)我們剛剛弄清楚該什么時(shí)候讓孩子吃、睡,該怎樣換尿布的時(shí)候,一切又都發(fā)生變化了。將一個(gè)什么都不懂的嬰兒培養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)任何人來說都不是一件簡(jiǎn)單的事,父母對(duì)孩子的關(guān)系是永遠(yuǎn)不變的,要讓孩子真正地了解自己,接受自己,則要不斷反省自己的“父母”角色是否符合孩子成長(zhǎng)的.要求。

孩子特別喜歡聽故事。一個(gè)星期總有幾個(gè)晚上,童話、少兒雜志、報(bào)紙。讀者是我,聽眾是他。我們一起體驗(yàn)故事中的喜怒哀樂,在體驗(yàn)中幫助孩子分辨善惡美丑,不用說教,生動(dòng)有趣的故事告訴他做人的道理。在做出決定之前征求大家的意見,有時(shí)把自己的想法直接告訴孩子,尊重孩子的選擇,家庭成員在交流中溝通,在溝通中織就親情之網(wǎng)。

“百善孝為先”,孝道是我國(guó)傳統(tǒng)美德,是中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。小的時(shí)候,一家老小圍著餐桌吃飯,他爸爸無意識(shí)地問他:“現(xiàn)在我剝蝦給你吃,以后你長(zhǎng)大了,剝蝦給誰吃?”沒想到他一本正經(jīng)地對(duì)大家說:“給兒子吃”一句聽似無意識(shí)的玩笑話,引起我們的反思:孩子的心靈是一塊凈土,種下什么收獲的便是什么。身教重于言教,平時(shí)我們非常注意自己的一言一行,特地將孩子的爺爺接到家里來跟我們一起生活,尊敬長(zhǎng)輩、孝順長(zhǎng)輩、關(guān)心長(zhǎng)輩。爺爺每次飯前要吃降血糖的藥,但經(jīng)常忘記。開始是我們每次提醒,現(xiàn)在是孩子提醒,每當(dāng)爺爺樂呵呵吃下藥片的時(shí)候,飯桌上邊洋溢著濃濃的快樂,孩子在天倫之樂的氛圍里健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大自然懂得"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"的道理。

孩子能夠堅(jiān)持獨(dú)立將事情做完做好,其主要?jiǎng)訖C(jī)來自于對(duì)所做的事情的嚴(yán)重責(zé)任心。作為一名身心健康的社會(huì)成員,人們必須承擔(dān)起各種各樣的義務(wù)和責(zé)任。在日常的生活中注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。我們?cè)谛睦锞鸵o孩子定下一個(gè)準(zhǔn)確的位置:在這個(gè)家庭,他是個(gè)未成年人,應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),但他又是家庭的一員,家庭成員分工不同,都要為這個(gè)家庭服務(wù)。作為父母有父母必須要盡的責(zé)任,屬于孩子的工作他必須得完成和承擔(dān)責(zé)任。做作業(yè)是他的責(zé)任,是對(duì)學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé)。做不出不問,寫不好都是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),應(yīng)當(dāng)受到懲罰。父母的責(zé)任是提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,父母是不能代替他完成和受到懲罰的。當(dāng)然僅僅局限于讓他完成一些具體的事情,若是一直沒有機(jī)會(huì)去判斷是非,進(jìn)行選擇,在內(nèi)心建立行為標(biāo)準(zhǔn),而讓他“聽話”這種責(zé)任心有可能出現(xiàn)偏差。因此,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,還應(yīng)該從道德的高度著眼,包括對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)人類幸福的關(guān)懷。作為父母,孩子的啟蒙老師,自己的品德和行為對(duì)孩子的責(zé)任心的培養(yǎng),起著潛移默化的作用。

記得一位成功學(xué)專家曾說:“所有成功人士之所以成功,是因?yàn)樗娜穗H關(guān)系非常好。”從小培養(yǎng)孩子的交往能力,是帶有普遍性的問題。因?yàn)榧依锒噌t(yī)生的緣故,從小我們就教給孩子學(xué)會(huì)關(guān)懷別人,用自己的行動(dòng)告訴孩子:我們周圍的每一個(gè)人,都需要我們的關(guān)懷,只要我們還有能力。把關(guān)心和愛護(hù)周圍的人當(dāng)作一件快樂的事情去做。并且不要求回報(bào)。盡可能為孩子打開生活的空間,鼓勵(lì)孩子走出家門,廣交朋友,以自己的誠(chéng)心贏得友誼,以寬容解讀人生。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇五

首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)和看法。

百年大計(jì),教育為本,孩子從小就必須接受教育、接受智力的培養(yǎng)。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次,上重點(diǎn)大學(xué),而是為了明白做人的道理。包括培養(yǎng)孩子有一個(gè)獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心。家長(zhǎng)不能過于慣孩子,怕這也做不了,那也做不了,這樣是不行的。在家里什么煮飯、炒菜、洗衣、掃地我都叫孩子自己做,這樣才能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,如果什么都慣著孩子,反而會(huì)害了她。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮無盡的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余要讓孩子多看課外書,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓孩子到書中去找到自己的快樂,讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,就是這個(gè)道理。

人與人之間的距離是可怕的,尤其是父母與孩子之間。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收獲。不要總是居高臨下的去教育孩子,打孩子,要把孩子看做是自己的朋友。那個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子能成才呢!但是方法要對(duì),孩子不對(duì)時(shí)大人不能急。孩子大了,就會(huì)有逆反心里,大人越是著急越是起反作用。這些道理大部分的家長(zhǎng)都懂,但就是做不了,你都做不了,怎么教育孩子去做呢,大人才是孩子的榜樣。好多家長(zhǎng)抖起家長(zhǎng)的資格,孩子一范了錯(cuò)誤就罵:老子幾棒棒打死你,跟你幾大腳,你這龜兒子怎么不聽話哦。這樣一來,你即使說的是對(duì)的,孩子也不會(huì)聽進(jìn)去。放下家長(zhǎng)的架子,以朋友相處,多談心,孩子就會(huì)聽你的。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。作為孩子,每個(gè)都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少給孩子思想上的壓力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要,重要的是你努力沒有,學(xué)懂沒有,沒有學(xué)懂說明你還不夠努力嘛。玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龍,要有“龍馬精神”,先要當(dāng)馬,然后才能成為龍。

圣人訓(xùn)首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),連自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么會(huì)好好學(xué)習(xí)呢。孩子沒有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不會(huì)好好去做。

一句話,就是讓孩子自學(xué)喜歡學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。在此也感謝老師對(duì)孩子的悉心呵護(hù),讓孩子的明天更美好!

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇六

電影是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,好的電影不僅可以帶給我們視覺上的享受,還能讓我們從中獲取心靈上的啟示和收獲。家長(zhǎng)們應(yīng)該意識(shí)到,通過看電影可以潛移默化地教育和啟示孩子們,因此教育孩子看電影已經(jīng)成為現(xiàn)代家庭教育的重要一環(huán)。

第二段:了解孩子的興趣和需求。

在引導(dǎo)孩子看電影時(shí),家長(zhǎng)們需要先了解孩子的興趣愛好和需要。為孩子挑選適合的電影,能夠最大化地激發(fā)孩子的興趣,同時(shí)也可以幫助孩子更好地理解電影內(nèi)容。

第三段:注重電影品質(zhì)和對(duì)孩子的教育意義。

好的電影不僅具有視覺上的享受,更重要的是在故事、主題、道理等方面都有獨(dú)特的教育意義。因此,在為孩子挑選電影時(shí),家長(zhǎng)們需要注重電影的品質(zhì)和教育意義,這樣孩子才能真正學(xué)到有益的東西。

在看電影時(shí),孩子們可能會(huì)被電影情節(jié)和特效所迷惑,因此家長(zhǎng)要幫助孩子培養(yǎng)理性觀影能力,不受表面現(xiàn)象的影響。讓孩子從歷史、文化、道德等多個(gè)角度去思考電影內(nèi)容,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和批判性思維能力。

第五段:總結(jié)。

總之,教育孩子看電影是現(xiàn)代家庭教育的重要內(nèi)容之一。家長(zhǎng)們需要了解孩子的需求,在挑選電影時(shí)注重品質(zhì)和教育意義,引導(dǎo)孩子理性看待電影,從中汲取有益的知識(shí)和啟示。只有在這樣的環(huán)境下,孩子才能更好地成長(zhǎng)。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇七

“十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避。異常重視的問題。

“人生如夢(mèng),人生苦短”,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子,從與孩子共同生活的時(shí)間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對(duì)孩子的言傳身教,每一位家長(zhǎng)都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該是立體的。多方位的。多能力的成長(zhǎng),對(duì)孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,對(duì)孩子的成長(zhǎng)是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,它不僅要求家長(zhǎng)有個(gè)方面的知識(shí)和見識(shí),而且要求家長(zhǎng)懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)。“望子成龍,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對(duì)待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡(jiǎn)單不過了,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感,所以我們家長(zhǎng)都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時(shí)你在忙。再累,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對(duì)自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,當(dāng)他說出自已對(duì)事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對(duì)培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識(shí)你都能答對(duì),媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的。

在實(shí)踐活動(dòng)中,針對(duì)發(fā)生變化的客觀形勢(shì)運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控。自我改造。實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。

家長(zhǎng)與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時(shí)更甚與對(duì)書本身的興趣。

父母應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應(yīng)該冷靜處理,不要總和孩子“頂?!倍嗪秃⒆訙贤?,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個(gè)容器,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤(rùn)胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會(huì)使孩子滋長(zhǎng)一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識(shí)地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

家長(zhǎng)總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實(shí),而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長(zhǎng)的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí),很多家長(zhǎng)不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)經(jīng)歷,更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光,所以我希望父母從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點(diǎn),加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油,讓他們?nèi)紵饋?,這樣才會(huì)獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好:“國(guó)家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里,不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,讓我們家長(zhǎng)與老師。與學(xué)校共同合作,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來。

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教育孩子看電影的心得體會(huì)篇八

第一段:引言(100字)。

電影是一種強(qiáng)大的藝術(shù)形式,它不僅能夠帶給我們娛樂和享受,更可以讓我們思考和反思。對(duì)于父母和孩子而言,選擇觀看一部有教育意義的電影,不僅能夠促進(jìn)親子交流,還能夠啟發(fā)孩子們的思考能力。本文將介紹幾部經(jīng)典的父母孩子必看電影,并分享一些觀影心得和體會(huì)。

第二段:親情之窗(200字)。

《阿凡達(dá)》是一部讓人難以忘懷的科幻電影。主人公杰克·薩利對(duì)父母深懷依戀之情,他在虛擬世界的阿凡達(dá)中,不僅意識(shí)到自己生活中被忽略的父母的重要性,更體會(huì)到了真正的親情。通過觀看該電影,父母可以意識(shí)到抽身繁忙工作,多陪伴孩子的重要性;孩子們也能夠更加深刻地理解和珍惜父母的愛。

第三段:友情的真諦(200字)。

影片《飛屋環(huán)游記》讓我們看到了對(duì)待友情的真誠(chéng)和堅(jiān)持。主人公卡爾為了實(shí)現(xiàn)妻子的夢(mèng)想,在雙方一起走過的遺憾的小鎮(zhèn)上,用一把椅子懸浮了整個(gè)房子,開始了一次奇幻的冒險(xiǎn)。這部電影教導(dǎo)我們朋友不僅是歡笑和嬉戲,更是在困難時(shí)相互扶持,無條件地支持對(duì)方。父母通過觀看該電影,能夠引導(dǎo)孩子們懂得真誠(chéng)和堅(jiān)持對(duì)待身邊真心對(duì)待自己的朋友,培養(yǎng)良好的友誼價(jià)值觀。

第四段:勇氣與夢(mèng)想的追逐(200字)。

電影《飛越瘋?cè)嗽骸分v述的是一個(gè)卡及奎呆房思想程度超過常人的年輕人軀殼肉體的聰明才智在醫(yī)學(xué)界與精神界產(chǎn)生對(duì)抗的故事。影片告訴我們,只要有夢(mèng)想和追求,無論是身處何種環(huán)境,都不能放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐。父母和孩子們通過觀看該電影,能夠激發(fā)孩子們的勇氣,讓他們對(duì)夢(mèng)想抱有堅(jiān)定的信念,并勇敢地追逐自己的理想。

第五段:情商培養(yǎng)與成長(zhǎng)(200字)。

《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》是一部充滿了科技和希望的動(dòng)畫電影。影片中的團(tuán)隊(duì)合作和互相扶持,讓我們明白了團(tuán)隊(duì)力量的重要性。通過觀看該電影,父母能夠和孩子們一起學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)良好的情商,如何和他人建立良好的合作關(guān)系和友誼。這將對(duì)孩子們的成長(zhǎng)和未來起到積極的影響。

結(jié)尾(100字)。

有了父母的陪伴和引導(dǎo),孩子們能夠在觀看電影的過程中收獲更多的思考和啟示。通過共同觀看電影,父母和孩子們可以更好地理解和溝通,共同成長(zhǎng)。這樣的體驗(yàn)不僅讓我們度過了美好的時(shí)光,更將影響孩子們一生的價(jià)值觀和品質(zhì)。讓我們一起看一看這些經(jīng)典的父母孩子必看電影吧!

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇九

電影是一種藝術(shù)形式,其中包含了許多故事,消費(fèi)著每一個(gè)人的時(shí)間和金錢。家長(zhǎng)可以通過引導(dǎo)并教育孩子如何看電影的方式,讓孩子更好地欣賞電影,并從中獲得積極的影響。通過這篇文章,我將分享我在教育孩子看電影方面所學(xué)到的心得體會(huì),以期為家長(zhǎng)們提供一些有用的指導(dǎo)和建議。

第二段:設(shè)定影片觀賞標(biāo)準(zhǔn)。

在教育孩子如何看電影時(shí),我們必須為他們?cè)O(shè)定觀賞標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以涵蓋影片所包含的元素,比如情節(jié)、主題、人物、視覺效果和音樂等等。此外,我們還應(yīng)該考慮到孩子的年齡和心理狀態(tài),以便對(duì)于他們而言合適的電影。這樣做有利于幫助孩子了解和欣賞電影的藝術(shù)性,同時(shí)也能避免他們?cè)庥鲞^于成人化或不適合的主題。

與孩子一起看電影是培養(yǎng)他們欣賞電影的最佳方法。通過分享自己的看法和感受,為孩子提供更多的觀影思考。在孩子看電影的過程中,家長(zhǎng)應(yīng)該避免中斷,讓他們完整地觀賞整個(gè)故事,盡量不讓他們錯(cuò)過任何一個(gè)重要的片段。此外,家長(zhǎng)還應(yīng)該耐心地回答孩子的任何疑問和困惑,為他們提供更多的信息和幫助。

讓孩子感受電影的情感是教育孩子看電影的重要環(huán)節(jié)。通過影片中的人物、場(chǎng)景、音樂和表情等元素,幫助孩子了解并感受到電影所傳遞的感情。例如,在看到主角遇到困境時(shí),鼓勵(lì)孩子思考和分析情節(jié),從而讓他們更深入地理解電影中的人物和故事情節(jié)。

第五段:結(jié)論。

教育孩子看電影需要耐心和專業(yè)的技巧。父母可以通過引導(dǎo)孩子、分享觀影經(jīng)驗(yàn)和感受、讓他們更好地了解和欣賞電影的藝術(shù)性和情感,幫助他們更好地欣賞電影。當(dāng)我們教育孩子如何看電影時(shí),我們同樣也在為他們培養(yǎng)自主思考、創(chuàng)造性思維和獨(dú)立分析的能力,這些能力是他們成為成功人士的重要因素之一。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十

電影作為一種流行的藝術(shù)形式,可以直觀地展現(xiàn)人生百態(tài),并給觀眾帶來思考。對(duì)于父母和孩子來說,選擇適當(dāng)?shù)碾娪安粌H可以娛樂,更可以從中汲取正面的影響和人生智慧。在這篇文章中,將從五部影片中選取兩部,展開對(duì)父母和孩子的關(guān)系及成長(zhǎng)方式的思考與探討。

第二段:影片一《父與女》。

《父與女》是一部在父親關(guān)愛下成長(zhǎng)的故事,影片展現(xiàn)了一個(gè)年幼少女莉莉在純真童年中慢慢長(zhǎng)大。她的父親不僅是一個(gè)慈愛的養(yǎng)育者,更是她的朋友和榜樣。在成長(zhǎng)的過程中,莉莉經(jīng)歷了很多挫折和困惑,但她父親始終陪伴在她的身邊。這部影片深刻地揭示了父親對(duì)孩子的重要性,父愛是孩子們成長(zhǎng)過程中最重要的精神食糧。

第三段:影片二《少年派的奇幻漂流》。

《少年派的奇幻漂流》是一部關(guān)于人生意義的哲思之作。影片講述了少年派在遭遇海難后與一只孟加拉虎流落在海上的奇幻旅程。孤單,恐懼,絕望,無助,這些負(fù)面情緒在派的心中肆虐。然而,正是這些負(fù)面情緒的磨礪,使得派成為了一個(gè)勇敢,堅(jiān)毅,智慧的少年。這部影片可以幫助家長(zhǎng)和孩子思考人生的意義,以及面對(duì)困難時(shí)的勇氣和決心。

第四段:父母與孩子的關(guān)系。

看完以上兩部影片,我深刻地意識(shí)到父母和孩子之間的關(guān)系對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著決定性的影響。父母作為孩子的榜樣和引導(dǎo)者,他們的言傳身教更能激發(fā)孩子積極向上的力量。就像《父與女》中的父親一樣,父母應(yīng)該給予孩子充分的關(guān)愛和陪伴,在孩子遇到困難時(shí)給予支持和鼓勵(lì)。同時(shí),父母也應(yīng)該為孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,引導(dǎo)他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中探索自己的興趣和夢(mèng)想。

第五段:孩子的成長(zhǎng)方式。

孩子在成長(zhǎng)過程中也需要通過各種途徑來尋找真理和人生的意義?!渡倌昱傻钠婊闷鳌诽峁┝艘粋€(gè)不同的視角,告訴我們困難和挫折是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。孩子們需要面對(duì)困難,從中學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)擁有智慧。而這些都可以通過觀看類似電影得到啟發(fā)和引導(dǎo)。因此,父母鼓勵(lì)孩子多看這樣的電影,幫助他們以正確的方式面對(duì)挑戰(zhàn),在困難中成長(zhǎng)。

結(jié)尾段:總結(jié)。

在當(dāng)代社會(huì)中,父母和孩子之間的關(guān)系變得愈發(fā)復(fù)雜。通過適當(dāng)?shù)碾娪?,無論是《父與女》的父愛之情還是《少年派的奇幻漂流》的成長(zhǎng)啟示,可以幫助父母激發(fā)出更多的關(guān)愛和智慧,同時(shí)也幫助孩子在成長(zhǎng)的道路上找到正確的方向。父母和孩子一同觀看這樣的電影,不僅可以加深彼此的了解,還可以創(chuàng)造出寶貴的親子時(shí)光。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十一

電影是一種強(qiáng)大的藝術(shù)形式,可以傳達(dá)各種思想和情感。許多電影以家庭為主題,探索家庭關(guān)系、親子關(guān)系的種種問題。作為父母,觀看這些電影可以給我們帶來很多啟發(fā)和思考。在這篇文章中,我將分享我觀看的幾部父母孩子必看的電影,以及我從中得到的心得和體會(huì)。

首先,我推薦的一部電影是《親愛的》,該片導(dǎo)演比利·奧古斯特(BilleAugust)在講述一個(gè)關(guān)于解散婚姻和親子關(guān)系的故事。故事圍繞一個(gè)七歲的男孩凱文展開,他的父母決定分開,他被迫選擇和誰生活。我被這個(gè)故事中凱文無助和困惑的表情所深深打動(dòng)。這部電影讓我意識(shí)到,不論我們多么成熟和明智,離婚對(duì)孩子來說仍然是一個(gè)無法理解的打擊。因此,在我們做出任何決定時(shí),我們必須時(shí)刻考慮到孩子的感受和需求。

接下來,我要談?wù)劇稁炜伺c考普夫人》。這是一部講述一個(gè)男人的成長(zhǎng)與親子關(guān)系的故事。影片探討了父母如何幫助孩子走出他們的舒適區(qū),努力成為更好的人。這部電影讓我深思,父母的職責(zé)不僅僅是供養(yǎng)和保護(hù)孩子,更重要的是激發(fā)他們的潛能和幫助他們獲得自信。作為父母,我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,鼓勵(lì)他們面對(duì)困難,克服挑戰(zhàn),并成為最好的自己。

第三部電影是《親情連線》,它講述了一個(gè)母親和她患有自閉癥的兒子之間的感人故事。這部電影讓我對(duì)自閉癥有了更深入的了解,并體會(huì)到了母愛的偉大。影片展示了母親為了幫助兒子而不懈努力的精神,以及親子之間特殊而深厚的情感。這部電影讓我認(rèn)識(shí)到,父母的愛是無私的,他們?cè)敢鉃榱撕⒆拥男腋8冻鲆磺?。它也提醒我們,無論孩子有何種特殊需求,他們依然是我們最寶貴的財(cái)富。

第四部電影是《父與女》。這是一部感人至深的電影,講述了一個(gè)父親如何在妻子過世后獨(dú)自撫養(yǎng)女兒長(zhǎng)大的故事。影片展現(xiàn)了父親們?cè)谂畠撼砷L(zhǎng)中的困惑和掙扎,同時(shí)也展示了女兒對(duì)父親的依賴和追求。這部電影讓我覺得父親的責(zé)任是無法估量的,同時(shí)也提醒了我作為母親,不能把家庭的重?fù)?dān)全部放在自己身上,也要給孩子足夠的自由和獨(dú)立。

最后推薦的一部電影是《尋找奇幻瑪塔》。這部電影是根據(jù)真實(shí)事件改編的,講述了一個(gè)父母尋找失蹤女兒的故事。這個(gè)故事以驚人的母愛和他們?yōu)榱苏业胶⒆佣恍概Φ墓适乱l(fā)了我對(duì)親子關(guān)系的深刻思考。它讓我明白,家庭是最重要的,并且家庭成員之間的聯(lián)系是無法取代的。

通過觀看這些電影,我體會(huì)到父母孩子之間獨(dú)特而珍貴的關(guān)系。作為父母,我們需要在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)和樂觀的態(tài)度。我們應(yīng)該明白,我們的行為和決策對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,因此我們需要為他們樹立良好的榜樣。最重要的是,我們要始終站在孩子的角度上思考,并給予他們足夠的關(guān)愛和理解。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十二

20xx年x月x日下午5時(shí),我參加了崇文街小學(xué)五年級(jí)231班召開的家長(zhǎng)會(huì),我感觸很深,收獲很多。通過參加這次家長(zhǎng)會(huì),使我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。首先班主任田老師向各位家長(zhǎng)介紹了231班的整體情況,以及本學(xué)期針對(duì)班級(jí)管理制定的一些行之有效的措施,并且對(duì)孩子的教育向家長(zhǎng)提出了一些建議;接下來各科老師都向家長(zhǎng)們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況,對(duì)存在嚴(yán)重問題的學(xué)生作了特別的說明,建議家長(zhǎng)多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),及時(shí)督促學(xué)生將家庭作業(yè)保質(zhì)保量的完成。

家長(zhǎng)會(huì)后我感觸不少,現(xiàn)就自己參加會(huì)后的感受談一點(diǎn)體會(huì):

一、注重對(duì)孩子養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。

人們常說:“習(xí)慣成自然”,一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,一個(gè)壞的習(xí)慣,會(huì)徒增許多彎路和挫折,作為學(xué)校要加大對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。

二、關(guān)愛孩子,先從關(guān)注開始,多支持,多鼓勵(lì),培養(yǎng)孩子的信心。

忘了關(guān)注她的學(xué)習(xí)過程,多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng)、及時(shí)糾錯(cuò),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說自己孩子笨,不要把自己孩子別人家的孩子相比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。

我們做家長(zhǎng)的有必要調(diào)整好自己的心態(tài),不要總看到別的孩子的長(zhǎng)處,用別人的長(zhǎng)處來跟自己孩子的短處比。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),讓“賞識(shí)教育”落到實(shí)處。

三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,家長(zhǎng)和孩子共同進(jìn)步。

作為一名好家長(zhǎng),要多陪陪孩子,陪他看書、學(xué)習(xí),多與他溝通,還叫他與別人溝通,不要總把他當(dāng)成小孩子,其實(shí)他的世界和大人是一樣的,他的人生是我們家長(zhǎng)和老師給描繪與養(yǎng)成的。

四、與孩子經(jīng)常交心談心。

要經(jīng)常與孩子交談,尊重他們、理解他們。通過這次家長(zhǎng)會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在形勢(shì)下,作為家長(zhǎng),對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。

總之學(xué)習(xí)不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是,家長(zhǎng)會(huì)可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長(zhǎng)如何更好的掌握教育方式方法來輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng);希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十三

1、不能因?yàn)槲kU(xiǎn)抹殺孩子探索世界的勇氣和好奇心。

2、不能因?yàn)槲kU(xiǎn)而抹殺孩子克服危險(xiǎn)迎難而上的勇氣。

3、不能讓孩子由于懼怕風(fēng)險(xiǎn)懼怕困難而缺乏與之戰(zhàn)斗的勇氣。

4、男孩子要大氣,不拘小節(jié),不要怕風(fēng)吹日啥雨淋,只要不生病就行。而且不要臆測(cè)因?yàn)檫@些鍛煉會(huì)讓他生病而阻止他。

5、男孩子要刻意培養(yǎng)他吃苦耐勞的精神,將來他要面對(duì)很多風(fēng)雨,要有堅(jiān)持下去的毅力。

6、從一個(gè)成人的思維角度去教育他,鍛煉他。不要刻意模仿孩子的思維、語言去教育他。

7、抓住一切機(jī)會(huì)教孩子認(rèn)識(shí)自然,非常非常重要。注意:不僅要接觸,還要認(rèn)識(shí)。

8、聽音樂,聽改編過的名曲,有利情商兒歌樂感不太好,正式的名曲太厚重,所以要聽改編過的。

9、盡早識(shí)字,識(shí)字是讓他自己認(rèn)識(shí)社會(huì)的鑰匙。但絕對(duì)不能讓他感覺到識(shí)字是一種負(fù)擔(dān),孩子要感到識(shí)字是一個(gè)快樂的游戲。

10、如果你為孩子的一生考慮,那么不要過早讓孩子去學(xué)習(xí)一些很呆板的東西。記憶力不代表智商、智商不能頂替情商??鞓氛J(rèn)識(shí)自然、快樂認(rèn)識(shí)社會(huì)、快樂成長(zhǎng)。

11、把孩子的行為規(guī)律化,吃飯、喝水、玩、學(xué)習(xí)、睡覺、甚至拉屎。當(dāng)然,不是說搞成列車時(shí)刻表那樣精確,呵呵。

12、對(duì)于“危險(xiǎn)”的解釋:家長(zhǎng)讓孩子承擔(dān)危險(xiǎn)的風(fēng)險(xiǎn)是很錯(cuò)誤的,孩子是沒有責(zé)任和義務(wù)去承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的,這個(gè)責(zé)任呢必須由家長(zhǎng)來承擔(dān)。譬如過馬路,車來車往很危險(xiǎn),如果你告訴孩子:不能過馬路,很危險(xiǎn),會(huì)被撞死。、這無疑是在告訴孩子,你要承擔(dān)這種危險(xiǎn)行為的后果,因?yàn)槟愠袚?dān)不了,所以這種行為不能做,這會(huì)造成他對(duì)過馬路的恐懼,是家長(zhǎng)潛意識(shí)里推卸責(zé)任的做法,會(huì)完全扼殺孩子探索世界的勇氣。正確的做法是什么呢?由于家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,所以必須監(jiān)護(hù)孩子的一切行為并為之負(fù)責(zé)。作為監(jiān)護(hù)人,應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)、監(jiān)護(hù)孩子過馬路,監(jiān)護(hù)孩子不要有在車流中獨(dú)自過馬路的行為。假設(shè)一下,每次吃飯都有人提醒你:小心啊,吃不好會(huì)噎死的,或者消化不良得癌癥,天長(zhǎng)日久,你會(huì)是什么感覺?如果你真的好心的話,請(qǐng)說:慢慢吃,細(xì)嚼慢咽身體好。趴地上玩對(duì)么?不對(duì),因?yàn)橐路褪侄紩?huì)臟,洗衣服費(fèi)水,手臟會(huì)生病,要打針要吃藥,嚴(yán)重時(shí)會(huì)死亡。但是,如果因?yàn)榕乱路褪峙K就不讓嬰幼兒在地上玩那就更不對(duì)了。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十四

“囡囡呀,剛剛答應(yīng)媽媽什么的?說好看完動(dòng)畫片就睡覺的,好了,快來睡了,睡晚了明天上學(xué)就起不來了!”

反觀囡囡還是不管不顧繼續(xù)在客廳里玩,媽媽的怒火開始蹭蹭蹭地往上冒:“你這孩子怎么好好說不聽呢?怎么還學(xué)會(huì)說話不算數(shù)了?”

好,我們就在這里終止這一幕吧。雖然是平凡生活的一小點(diǎn),但諸位為人父母是否有同樣的煩惱呢?明明前面答應(yīng)地好好的,居然臨時(shí)變卦!

首先我們要弄清楚一個(gè)問題:孩子為什么會(huì)說話不算數(shù)?

那現(xiàn)在問題又來了,孩子說話不算數(shù),媽媽怎么破?別急,毛老師來支招!

沒有規(guī)矩,不成方圓。承諾的遵守需要配套相應(yīng)的規(guī)則,而對(duì)于年幼的孩子來說,規(guī)則簡(jiǎn)單且易于實(shí)踐是一個(gè)重要的原則,一方面這讓孩子容易去遵守;另一方面也是督促了孩子去遵守約定。

家長(zhǎng)們?nèi)f不可介于公共場(chǎng)合要面子、面對(duì)孩子哭鬧無所適從等原因去妥協(xié)而讓孩子如愿以償,這一次的例外會(huì)給孩子養(yǎng)成說話不算數(shù)沒什么大不了,反而可以多玩一會(huì)兒的錯(cuò)誤印象,以后次次都去效仿,那家長(zhǎng)可就真的被孩子搞定了。

一旦孩子違背了約定,家長(zhǎng)們要想辦法讓孩子感受到說話不算數(shù)的惡果,如孩子一定要賴在游樂園玩,晚上可以取消孩子愛吃的某個(gè)菜,并告訴他正是由于他不守時(shí),所以回家晚了,來不及做他喜歡的菜了,讓孩子受些小懲罰,嘗到行為后果,同時(shí)幫助孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

家長(zhǎng)是孩子的鏡子,如果在生活中,家長(zhǎng)經(jīng)常背棄自己對(duì)孩子許下的承諾,那孩子就會(huì)想,既然爸爸媽媽都說話不算數(shù),我為什么要說到做到呢?所以家伙在那個(gè)要做孩子的榜樣,示范遵守約定的模式。

指導(dǎo)孩子遵守約定的過程不是一蹴而就的,面對(duì)孩子們想盡辦法的逃脫和搗亂。父母?jìng)円邆渥銐虻哪托囊约办`活的頭腦,想一些辦法來幫助孩子約束自己,切記不要硬碰硬,而要以柔克剛,循循善誘。

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十五

尊敬的各位老師、家長(zhǎng):

下午好!我是五年級(jí)(2)班讀書人網(wǎng)的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸。在我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)和看法。

百年大計(jì),教育為本,孩子從小就必須接受教育、接受智力的培養(yǎng)。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次,上重點(diǎn)大學(xué),而是為了明白做人的道理。包括培養(yǎng)孩子有一個(gè)獨(dú)立自主的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心。家長(zhǎng)不能過于慣孩子,怕這也做不了,那也做不了,這樣是不行的。在家里什么煮飯、炒菜、洗衣、掃地我都叫孩子自己做,這樣才能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,如果什么都慣著孩子,反而會(huì)害了她。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮無盡的,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余要讓孩子多看課外書,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓孩子到書中去找到自己的快樂,讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,就是這個(gè)道理。

你的。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。作為孩子,每個(gè)都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一,少給孩子思想上的壓力,希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要,重要的是你努力沒有,學(xué)懂沒有,沒有學(xué)懂說明你還不夠努力嘛。玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,望子成龍,要有“龍馬精神”,先要當(dāng)馬,然后才能成為龍。

圣人訓(xùn) 首孝弟,我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母,孝敬長(zhǎng)輩,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),連自己的父母都不孝敬的人,又怎么做人,怎么會(huì)好好學(xué)習(xí)呢。孩子沒有孝敬的心,感恩的心,其他任何事情他都不會(huì)好好去做。

一句話,就是讓孩子自學(xué)喜歡學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培養(yǎng)。在此也感謝老師對(duì)孩子的悉心呵護(hù),讓孩子的明天更美好!

教育孩子看電影的心得體會(huì)篇十六

孩子有百性,即使剛出生的孩子,表現(xiàn)出的性格也相差萬千,所以在孩子成長(zhǎng)教育的道路上,家長(zhǎng)重要的是要做到因材施教。大家都喜歡聽好話,但好話不一定對(duì)每個(gè)孩子都能起到激勵(lì)的作用,同樣對(duì)孩子說一些打擊的話,也不一定會(huì)使每個(gè)孩子都產(chǎn)生自卑心理或失去自信。俗話說,棍棒底下出孝子,是有一定道理的。當(dāng)然作為家長(zhǎng),在決定對(duì)孩子施行什么樣的教育方法,關(guān)鍵還是要看家庭的環(huán)境、孩子的性格以及父母的心態(tài)等因素。

每個(gè)家長(zhǎng)都在企盼自己的孩子能成龍成鳳,但隨著孩子一天一天的長(zhǎng)大,看到孩子身上的毛病越來越多,言行舉止也日益放肆的時(shí)候,家長(zhǎng)才開始關(guān)心孩子的教育問題,有些父母這才意識(shí)到養(yǎng)成好習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)已經(jīng)過去了。怎么辦,四處求經(jīng),可是回來用在孩子身上卻都不對(duì)路。我就是在經(jīng)歷了這種痛苦之后才開始慢慢覺悟?qū)⒆拥慕逃椒▎栴}。從我的經(jīng)歷來看,在對(duì)一些自制能力弱,注意力不長(zhǎng)久,注重外表,個(gè)性倔強(qiáng),又不過分注重各種獎(jiǎng)勵(lì)的孩子來說,父母必須采取一些適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性措施來進(jìn)行管制。下面是我在孩子教育中經(jīng)常采用的一些方法,希望能給需要家長(zhǎng)一些幫助。

第一、施放愛。作為父母必須認(rèn)識(shí)到既然孩子是自己決定要的,那么在任何情況下都必須擔(dān)負(fù)起父母的責(zé)任,不管自己的條件、環(huán)境、收入以及身體和精神狀況如何,都必須要做到對(duì)孩子的不離不棄。只有在不離不棄中,孩子不論怎樣改變,他都能感受到來自父母濃濃的愛意。在愛的同時(shí)還要學(xué)會(huì)對(duì)孩子用語言表達(dá)愛,時(shí)間久了孩子就會(huì)將這種愛融入到自己的思想里。

第二、父母要學(xué)會(huì)索要愛。要杜絕孩子將來養(yǎng)成自私、冷漠的性格,就不能對(duì)孩子一味的給予,而從不索取。尤其是性格較為自私的孩子,必須對(duì)其及早糾正。我的做法是,家里買的任何好東西,決不多買,買回來,也堅(jiān)決不給孩子吃第一口,一定要父母先吃,不管是一小口,還是一大口,吃完再給孩子。如果孩子不愿意,可以告訴孩子,自己也很久沒吃了,真的很想吃;或家里經(jīng)濟(jì)很緊張,只能買這一點(diǎn),只能分給每人一些。不管孩子愿不愿意,一定要堅(jiān)持。慢慢的孩子每次都會(huì)把好吃的東西先留給父母,而不是自己?,F(xiàn)在,只要家里或孩子買回來好吃的東西,孩子一定會(huì)讓我先吃,或給我留著,有時(shí)我不吃,孩子就不肯自己吃。想想也難為孩子了,內(nèi)心真的很感動(dòng)。

第三、在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持____開弓沒有回頭箭,教會(huì)孩子不要輕易放棄。在一些小事上不要給孩子任何放棄的理由。從小,孩子學(xué)畫畫、小提琴以及學(xué)英語,我只要給孩子報(bào)了名,就一定會(huì)讓孩子堅(jiān)持學(xué)下去。并且絕對(duì)不容許今天學(xué)這個(gè),明天學(xué)那個(gè);更不容許今天肚子痛可以不去,明天家里過生日也可以不去。同時(shí)明確告訴孩子鬧情緒也沒用,除非我死了。但我只是堅(jiān)持了讓孩子不要輕易放棄,沒有堅(jiān)持讓孩子在學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)不會(huì)的問題要學(xué)會(huì),學(xué)精,所以導(dǎo)致目前孩子在學(xué)習(xí)上浮燥,但相信只要找對(duì)了方法,還是可以改變的。

第四、父母要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上有的孩子開竅早、有的開竅晚,不要孩子一時(shí)學(xué)不好,就輕言放棄。告訴孩子知識(shí)是實(shí)現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ),只有打好了基礎(chǔ),才能修建理想的大廈。其實(shí)不管是何種學(xué)習(xí),都不是孩子的堅(jiān)持,而是父母的堅(jiān)持。只要父母堅(jiān)持下來了,孩子自然也就跟著堅(jiān)持下來了。學(xué)習(xí)暫時(shí)落后不要怕,多給孩子找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后陪孩子一起學(xué)。要關(guān)注孩子的作業(yè),盡量讓孩子把當(dāng)天的知識(shí)消化掉,而不僅僅是簽名。再就是少讓孩子拿手機(jī)和上網(wǎng)玩。在學(xué)習(xí)上一定要采用強(qiáng)硬的措施,絕不能順著孩子。

第五、關(guān)注孩子的交友情況,堅(jiān)決不讓孩子跟一些習(xí)慣不好的孩子在一起玩,也不要忌諱跟孩子談戀愛問題。想想我們的過去,當(dāng)時(shí)的父母如果給我們一個(gè)正確的戀愛觀,或許我們現(xiàn)在的生活就是另外一個(gè)世界。明確地告訴孩子戀愛是一種很純潔的事,只有具備了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和生存條件后才能談戀愛,并且一旦談戀愛,就意昧著雙方都必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),適當(dāng)?shù)慕o孩子一些建議。個(gè)人認(rèn)為在孩子未進(jìn)入大學(xué)之前,不能有個(gè)人交友隱私,因此,我會(huì)經(jīng)常檢查孩子的使用的手機(jī)、qq或書包,并且告訴他我很擔(dān)心他。對(duì)此,孩子雖然經(jīng)常說我是曹操,但也不會(huì)太反對(duì),有時(shí)也比較配合我。

第六、檢查孩子閱讀的書,登錄的網(wǎng)頁,關(guān)注的事物。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不好的苗頭時(shí),一定要堅(jiān)決的杜絕,絕對(duì)不可以手軟,并且明確告訴他你這樣做的理由。如書包中夾有雜書或不宜看的書時(shí),以及發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過允許,就私自辦理的借書卡時(shí),堅(jiān)持要當(dāng)著孩子的面毫不猶豫的毀壞。并且告訴他自個(gè)處理后面的事。

第七、讓孩子多經(jīng)受一點(diǎn)挫折,使其性格及早得到鍛煉。一是不要讓孩子的絕大部分非正當(dāng)要求得到滿足;二是家長(zhǎng)得病時(shí),不要認(rèn)為孩子小就不讓孩子照料自己。其實(shí)可以適當(dāng)?shù)目浯笞詡€(gè)的病情,讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)心,學(xué)會(huì)照顧父母;三是明確告訴孩子家里的實(shí)際困難和各項(xiàng)支出,少給孩子零用錢。讓孩子正確理解逢年過節(jié)的各項(xiàng)收入不屬于孩子本身,孩子沒有亂使用這項(xiàng)費(fèi)用的權(quán)力;四是作為父母絕不能對(duì)孩子輕易許諾。

第八、最重要的是告訴孩子“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”,學(xué)習(xí)絕不能用等式交換,是不可以講條件的。告訴孩子家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),并且羅列孩子的責(zé)任和義務(wù),讓孩子明白學(xué)習(xí)是生存的基本法則。最簡(jiǎn)單的就是拿生在帝王家的太子和動(dòng)物世界中的小動(dòng)物來舉例。而父母陪著孩子學(xué),并不是一種義務(wù),而是源于對(duì)孩子未來的擔(dān)心和父母對(duì)子女的愛。讓孩子在學(xué)習(xí)中承擔(dān)起自己的責(zé)任。

第九、青春期的孩子好沖動(dòng)、易怒,做事沒耐心、頭腦不理性,也分不清什么是自己最應(yīng)珍惜的,什么是對(duì)自己最有利的。在這種情況下,當(dāng)父母感到絕望時(shí),不要輕易說隨他去吧,堅(jiān)決不要放棄。記住父母一時(shí)的放棄,可能會(huì)造成孩子一生的改變。

其實(shí),很多父母可能會(huì)有更好的辦法來教育孩子,在我們對(duì)優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的家長(zhǎng)贊嘆不已時(shí),一定要跟自己的孩子多些溝通,多些交流。即使這些孩子不聽大道理,我們也要不斷地拿我們的親身經(jīng)歷以及身邊的具體實(shí)例來說服他們,并且讓他們不斷地參與到我們?cè)谏钪杏龅降木唧w困難和解決家庭,以及單位的各種矛盾中來,進(jìn)而培養(yǎng)起孩子對(duì)生活的責(zé)任心。

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