守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短(優(yōu)秀16篇)

心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的展望。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以先回顧自己的經(jīng)歷和收獲，整理思路。這些心得體會(huì)或許會(huì)引發(fā)我們對(duì)于某些問(wèn)題的思考，或許能給我們提供一些新的解決思路。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

守法是每個(gè)公民的基本義務(wù)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的父母老師一直教育我們要守法。正所謂“知法犯法，法外無(wú)猜”，守法是我們責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)多年的守法經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到守法的重要性，將在下文簡(jiǎn)單進(jìn)行總結(jié)和分享。

第二段：守法落實(shí)。

我們每天都在不斷落實(shí)守法的要求，無(wú)論是上學(xué)還是回家，行走路線是否遵循交通規(guī)則，是否排隊(duì)按序辦事，是否秉持守時(shí)守信，都體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和道德觀念。通過(guò)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)環(huán)境等方面，我們不斷提高自身守法意識(shí)，變得成熟、負(fù)責(zé)任，有利于自身成長(zhǎng)，也為社會(huì)大局做出了貢獻(xiàn)。

第三段：守法心態(tài)。

守法不僅是行為上的規(guī)范，更是心態(tài)上的要求。我們應(yīng)該具備清晰、明確的守法認(rèn)知，學(xué)會(huì)遵從法律規(guī)定，同時(shí)也要秉持公正、公平、合理的法律觀念。在我們生活學(xué)習(xí)、工作交往中，應(yīng)該時(shí)刻刻意地發(fā)揮對(duì)法律的敬畏之心，自覺(jué)遵守法律規(guī)范，抵制各種違法行為。

第四段：守法教化。

守法不僅僅是個(gè)人行為，更是社會(huì)文明的關(guān)鍵所在，是大家共同的責(zé)任，需要社會(huì)全體人員齊心協(xié)力來(lái)落實(shí)。如社會(huì)各界已經(jīng)采取了激勵(lì)或懲罰手段，比如培訓(xùn)守法意識(shí)、守法評(píng)比、各類(lèi)公共、慈善活動(dòng)等，目的是讓人們深刻認(rèn)識(shí)到守法的必要性和企業(yè)的重要性，共同為社會(huì)和諧穩(wěn)定工作出一份力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

守法是每個(gè)人的基本義務(wù)，是對(duì)自身生命的負(fù)責(zé)，也是對(duì)社會(huì)總體利益的維護(hù)。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持守法心態(tài)，逐步提高守法能力，為理性、和諧的社會(huì)文明和諧貢獻(xiàn)一份力量。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

在當(dāng)今社會(huì)中，遵紀(jì)守法成為了青少年重要的責(zé)任，也是他們作為一名合格公民所必備的素養(yǎng)。做一名守法遵紀(jì)的少年，不僅可以受到他人的尊重，更重要的是可以在日常生活中建立起一種良好的道德觀和行為習(xí)慣。在我看來(lái)，遵紀(jì)守法意味著堅(jiān)守自己的信念和責(zé)任，不僅是一種行為準(zhǔn)則，還是一種內(nèi)心修養(yǎng)。

遵守法律不僅是公民的基本義務(wù)，更是一種文明素養(yǎng)。一個(gè)守法的少年，不僅尊重法律，更會(huì)明智地規(guī)劃自己的行為。在校內(nèi)校外，他們都應(yīng)該時(shí)刻遵守校規(guī)社規(guī)，并在大家的監(jiān)督下發(fā)揮自己的積極性和能力。在社會(huì)交往中，守法少年不會(huì)向違法者靠近，而會(huì)保持自己的距離，并且學(xué)會(huì)義正言辭地拒絕一些違法行為。因此，遵紀(jì)守法的少年才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。

第三段：受到誘惑時(shí)的選擇。

在少年時(shí)期，我們往往會(huì)受到許多不良的誘惑。例如吸煙、酗酒、偷盜等行為。在這個(gè)時(shí)候，我們需要學(xué)會(huì)如何拒絕這些不良的誘惑?？梢酝ㄟ^(guò)與家長(zhǎng)、老師或朋友溝通，以及通過(guò)正面的文化宣傳來(lái)增強(qiáng)自己的道德自覺(jué)和自我約束能力。當(dāng)面對(duì)選擇時(shí)，我們要時(shí)刻警醒自己，拒絕一切不良行為，保持自己的純凈和清明。

作為一名守法的少年，我們應(yīng)該把遵紀(jì)守法作為自己的重要原則。從日常生活中的小事做起，例如不隨意涂鴉、不亂扔垃圾等，這些小行為也會(huì)增加我們的文明素養(yǎng)，讓我們成為更好的公民。當(dāng)然，同時(shí)我們也要在學(xué)習(xí)中遵守老師的要求，遵守學(xué)校的紀(jì)律。此外，在家中，我們也要遵守家規(guī)家紀(jì)，不輕易挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。

第五段：總結(jié)。

做一名遵紀(jì)守法的少年不僅可以增加我們自身的道德素養(yǎng)，還能讓我們?cè)谏鐣?huì)交往中更加得心應(yīng)手。守法不僅需要我們的行動(dòng)，更需要我們的內(nèi)心修養(yǎng)，要求我們理解法律法規(guī)，懂得自我保護(hù)，以更加積極的心態(tài)踏上成長(zhǎng)的旅途。我相信在日后的學(xué)習(xí)和生活中，只有堅(jiān)守遵紀(jì)守法的信念，我們才能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

遵紀(jì)守法是每個(gè)少年成長(zhǎng)中必不可少的一部分，它是一個(gè)少年一生中最基本的品質(zhì)之一。做遵紀(jì)守法的少年，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，也能獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)。本文將會(huì)探究我在成長(zhǎng)過(guò)程中做遵紀(jì)守法的心得體會(huì)。

第二段：守法的意義。

守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。在我們的生活中，我們不僅要遵守法律，更要遵守社會(huì)道德規(guī)范。守法能夠讓我們避免犯罪和不必要的麻煩，更能夠培養(yǎng)我們的情感健康和精神品質(zhì)。做遵紀(jì)守法少年，不僅是體現(xiàn)了自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，還能夠?yàn)樯鐣?huì)和國(guó)家的和諧發(fā)展出一份貢獻(xiàn)。

第三段：守法的技巧。

做遵紀(jì)守法的少年，最重要的是養(yǎng)成自律和自我約束的習(xí)慣。我們需要對(duì)自己做出行為規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，如不在學(xué)?；蚬矆?chǎng)所吸煙、不越界、不拉橫幅、不參加非法集會(huì)等等。同時(shí)，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)化法律意識(shí)、民族意識(shí)和公民意識(shí)，積極參與公共事務(wù)，學(xué)會(huì)關(guān)心他人和社會(huì)，努力塑造健康、有益的生活和心態(tài)。

第四段：努力提高自我素養(yǎng)。

做遵紀(jì)守法的少年，需要不斷提高自我素養(yǎng)。我們應(yīng)該注重知識(shí)與道德的雙重培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中理解和尊重價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)則，提高自我意識(shí)和文化素質(zhì)。同時(shí)，我們要加強(qiáng)自身的心理、體質(zhì)和道德教育，做到品行端正，積極向上，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

第五段：結(jié)論。

遵紀(jì)守法是每個(gè)少年應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)少年成長(zhǎng)路上最基本的品質(zhì)之一。只有在做中學(xué)，學(xué)中做，才能更好地養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣和意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自身不足，不斷提高自我素養(yǎng)。做遵紀(jì)守法的少年，才是堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任感、有希望的未來(lái)之光，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會(huì)的長(zhǎng)治久安做出自己的貢獻(xiàn)。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

劉源，男，20__年8月出生,是泰和縣澄江中心小學(xué)六年級(jí)(4)班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里,他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。

積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng),在全縣“爭(zhēng)當(dāng)小書(shū)法家”大賽中,獲得了二等獎(jiǎng)。多次在全縣演講、朗誦、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。

在社會(huì),他誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力,增長(zhǎng)自己的才干。如:宣傳“創(chuàng)文明縣城，做文明市民”活動(dòng)中推廣文明用語(yǔ);參加“送文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛(ài)心、送文藝節(jié)目;發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起到全校各班級(jí)為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長(zhǎng)班的小朋友參加全縣群眾文化廣場(chǎng)活動(dòng),愛(ài)心和誠(chéng)心在行動(dòng)中傳達(dá)到生活每個(gè)角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心,不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

法律，在我們小學(xué)生眼里似乎遙之不及，實(shí)際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就得遵紀(jì)守法，做一個(gè)學(xué)生。

我們要懂法律，遵守法律，這樣才能保護(hù)自己不受傷害，讓自己不受侵害。學(xué)習(xí)法律可以讓我們明白什么事可以做，什么事不能做，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律。

有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛(ài)的小學(xué)生——小民，他經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。有一次，他在巷子里看見(jiàn)幾名同學(xué)聚在一起，過(guò)去才得知他們要去網(wǎng)吧。“網(wǎng)吧”這個(gè)家伙對(duì)小民來(lái)說(shuō)，非常新鮮，他耐不住好奇也跟了去。長(zhǎng)期沉迷于書(shū)海的他還從未玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲，一下子就著迷了。一開(kāi)始還是用自己的零花錢(qián)和早餐錢(qián)，上完課才去上網(wǎng)，緊接著上課也想著網(wǎng)絡(luò)游戲，變得心不在焉，而后，他找遍種種借口曠課，逃學(xué)，整天泡在虛擬世界里，夜晚也稱(chēng)在同學(xué)家整晚不歸，最后他沒(méi)錢(qián)了，就以大欺小，搶低年級(jí)同學(xué)的零花錢(qián)，結(jié)果在一次搶錢(qián)時(shí)，被警察當(dāng)場(chǎng)抓住，拘留了，因耐不住時(shí)時(shí)刻刻向他攻擊的網(wǎng)癮，撞墻自殺了。

像這樣的悲劇還少嗎?悲劇的發(fā)生一半原因在于小學(xué)生不懂法律，不知道未成年人不可進(jìn)網(wǎng)吧，一半原因在于老板一時(shí)貪錢(qián)，不去遵守法律，才釀成如此眾多的悲劇。同學(xué)們，我們要做一個(gè)遵守法律的好公民，不落入他們的后塵。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)于“守法”的重視程度也越來(lái)越高。而作為未來(lái)的接班人，少年們?cè)谏鐣?huì)和家庭的雙重教育下，也越來(lái)越注重自身的行為規(guī)范。守法少年是指在校學(xué)習(xí)好、品德高尚、積極向上、法律意識(shí)強(qiáng)、同學(xué)間友好相處、不懼壓力、反對(duì)不良風(fēng)氣、遵紀(jì)守法的青少年。

第二段：守法少年與正常少年的區(qū)別。

與一般少年相比，守法少年有著更為明顯的優(yōu)勢(shì)。首先，守法少年擁有更為優(yōu)秀的品德，愛(ài)好社會(huì)公益事業(yè)，能夠盡自己的一份力量去為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；其次，守法少年更加重視自己的法律意識(shí)，懂得遵守法律法規(guī)，保護(hù)自己的合法權(quán)益；第三，守法少年不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，注重自身素質(zhì)的提升，促進(jìn)了自身發(fā)展。

第三段：如何成為一個(gè)守法少年。

成為一個(gè)守法少年需要自身不懈的努力和成長(zhǎng)，具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面：首先，守法少年要從小開(kāi)始自覺(jué)遵守法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨意違法；其次，守法少年要有一顆感恩的心，感恩各方面的支持和幫助，同時(shí)要回報(bào)社會(huì)，多做有益于人民和社會(huì)的事情；最后，守法少年應(yīng)該不斷提高自身的文化素質(zhì)，加強(qiáng)自身的法律意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)。

守法少年作為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，具有重要的價(jià)值和作用。首先，他們?cè)谏鐣?huì)中能夠扮演良好的表率作用，對(duì)其他少年產(chǎn)生正面的引導(dǎo)作用；其次，守法少年擁有更廣闊的未來(lái)發(fā)展空間，可以受到更多機(jī)會(huì)和重視，協(xié)助實(shí)現(xiàn)自身的理想和目標(biāo)；最后，守法少年可以將自身的積極向上的價(jià)值觀傳遞給更多的人，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

在今天的社會(huì)中，守法少年已成為了一種普遍的生活方式和渴望。成為一個(gè)守法少年是每個(gè)青少年的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)也是保障個(gè)人和社會(huì)安全的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該從小抓起，把守法少年的理念融入到自己的日常學(xué)習(xí)和生活中，為自己、為別人、為社會(huì)做出更多有益的貢獻(xiàn)。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇七

守法是我們每個(gè)人必須遵守的基本準(zhǔn)則，無(wú)論是大人還是孩子，都必須遵守國(guó)家法律法規(guī)，以維護(hù)社會(huì)公共利益和個(gè)人人權(quán)利。尤其是對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，他們身處在成長(zhǎng)期內(nèi)，對(duì)法律的意識(shí)不足，更容易受到外在誘惑的影響，而產(chǎn)生違法行為。那如何做一個(gè)守法好少年，則成為我們所需要思考的問(wèn)題。

第二段：了解法律常識(shí)。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，應(yīng)該從小開(kāi)始就注意了解關(guān)于法律的常識(shí)，了解什么是法制觀念，認(rèn)識(shí)什么是法律規(guī)定。這不僅有助于孩子建立正確的法律觀念，更可以幫助他們區(qū)分哪些行為是合法的，哪些是不合法的。同時(shí)也需要引導(dǎo)孩子理解一些基本的法律原則，如堅(jiān)持誠(chéng)信守信、公正司法和保障人權(quán)等價(jià)值。

第三段：樹(shù)立良好行為習(xí)慣。

與孩子的行為方式和言語(yǔ)直接相關(guān)的還有他們的作息和健康狀態(tài)。睡眠、飲食、鍛煉、娛樂(lè)等對(duì)成長(zhǎng)的影響都是不可忽視的，形成良好的習(xí)慣可以幫助孩子更好地適應(yīng)生活和學(xué)習(xí)，從而保持樂(lè)觀的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。同時(shí)，家庭和學(xué)校的教育也應(yīng)該建立在嚴(yán)格的約束下，形成一種制度化的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻提醒孩子遵循法律法規(guī)，保持良好的行為表現(xiàn)。

第四段：提高自我保護(hù)意識(shí)。

有一個(gè)健康、積極的人生態(tài)度不僅能夠使孩子更好地理解法律的重要性，而且看待社會(huì)的眼光愈加明晰，更能給予他們保護(hù)自己的智慧方法。面對(duì)不同的環(huán)境和人際關(guān)系時(shí)，孩子應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的個(gè)性和能力，能夠保持獨(dú)立的思考，主動(dòng)汲取經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)踐積攢人生的財(cái)富，這種行為習(xí)慣可以使孩子不被社會(huì)的負(fù)面信息所誤導(dǎo)。

第五段：積極參與社交活動(dòng)。

積極參與社交活動(dòng)是孩子在社會(huì)中健康成長(zhǎng)的必要條件。在社交活動(dòng)中，孩子可以獲得更多社會(huì)知識(shí)的渠道，認(rèn)識(shí)不同的社會(huì)角色，并建立適應(yīng)不同環(huán)境的能力。通過(guò)社交活動(dòng)，孩子和家長(zhǎng)都能夠更加深刻地了解社會(huì)中的風(fēng)氣和法律法規(guī)，更好地培養(yǎng)孩子的守法觀念和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

總結(jié)：

成為守法好少年是每個(gè)孩子的責(zé)任，也是我們作為家長(zhǎng)和社會(huì)公民的義務(wù)，我們可以通過(guò)法律教育、家庭教育和社會(huì)教育多種方式，引導(dǎo)孩子樹(shù)立守法觀念和建立良好的行為習(xí)慣，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中逐漸擔(dān)負(fù)起家庭和社會(huì)的責(zé)任，成為一名優(yōu)秀的公民。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇八

遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任，作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧，大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。

我們常常會(huì)接觸到一個(gè)詞——法律。那法律到底是什么呢?“法律：是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的總和?！边@是法律的釋義。

這種字面上的意思對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)還是有些模糊，并不具體。作為21世紀(jì)的青少年，想要做一名遵紀(jì)守法的公民，首先，我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓(xùn)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這句古語(yǔ)很好的說(shuō)明了只需的重要性。試想，如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)，怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子;如果家庭沒(méi)有了家法，怎能養(yǎng)育出出色的孝子;如果社會(huì)沒(méi)有了秩序，怎能維持國(guó)家的繁榮昌盛。我想，法律，就是一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩，我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩。

一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！苯袢罩袊?guó)固然強(qiáng)，但今日的中國(guó)少年唯有更強(qiáng)，我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂?，告訴他，中國(guó)強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。有的同學(xué)認(rèn)為，講法律就是限制自由，實(shí)則不然。大家可曾想過(guò)，鳥(niǎo)兒為何會(huì)在空中飛翔，魚(yú)兒又為何會(huì)在水里游?因?yàn)橛辛顺岚?，鳥(niǎo)兒才能飛，因?yàn)橛辛巳~(yú)兒才能游。那么，我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈?沒(méi)有了紅綠燈，我們就自由了嗎?不，沒(méi)有了紅綠燈，我們會(huì)被飛奔而來(lái)的車(chē)給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前，我們會(huì)先交出我們的生命。由此可見(jiàn)，自由與法律是相互依存的。法律限制自由，又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)室，里面靜悄悄的。對(duì)于讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片安靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿?shū)紀(jì)律，大家可以享受這文明讀書(shū)不受干擾的自由。倘若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，大吵大嚷，這種文明就消失了。法國(guó)著名教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種種惡習(xí)和錯(cuò)誤的話，他們就會(huì)發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時(shí)候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠(yuǎn)也除不去了?！笨梢?jiàn)，少年時(shí)代養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。

這都是一個(gè)思想道德高尚的青少年應(yīng)該做的。其實(shí)這就像一面鏡子。你對(duì)它展露笑容，它也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)它抹淚悲傷，它也會(huì)對(duì)你哭泣。你對(duì)它大發(fā)雷霆，他也會(huì)對(duì)你發(fā)怒;你對(duì)它柔情似水，他也會(huì)對(duì)你溫柔。只要我們遵紀(jì)守法，也一定會(huì)變成有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。一個(gè)表情，一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)行動(dòng)，一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。所以，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的青少年，我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。

要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德，有文化，有素質(zhì)的好青年。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，這才是一個(gè)當(dāng)代好少年應(yīng)該做的事情。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的中國(guó)好少年。

什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則，所以每個(gè)人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。

在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國(guó)家的法律法規(guī)。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會(huì)影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時(shí)，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務(wù)必會(huì)影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽(tīng)老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會(huì)影響自己的身體健康。所有這些看起來(lái)微不足道的小事卻會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。

從小知法、懂法、守法，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12 歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話，它們就會(huì)發(fā)芽滋長(zhǎng)?！庇浀糜幸淮?，爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩，一進(jìn)大門(mén)，空氣好清新，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們?cè)诰皡^(qū)的九曲回廊上，享受著北國(guó)古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個(gè)橘子，扒開(kāi)皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來(lái)面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過(guò)去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開(kāi)心的笑容。

她對(duì)我說(shuō)：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會(huì)公共道德，景區(qū)會(huì)變成什么樣呢?”我們作為一個(gè)小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。同學(xué)們，讓我們做個(gè)時(shí)刻遵紀(jì)守法的好少年吧!

3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》。

今天是12月4日是我們國(guó)家設(shè)定的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強(qiáng)全民的法律意識(shí)，更好的知法、懂法、守法、用法。

談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì)，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎?當(dāng)然不能，作為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護(hù)下的自由。如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由，法律和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事，都離不開(kāi)它的束縛，有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊!在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

---爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為"電子海洛因"，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。

同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，堅(jiān)持法制法紀(jì)宣傳教育。了解法律法規(guī)，宣傳法律法規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。

我們的演講完畢，謝謝大家!

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇九

各位老師、同學(xué)：

早上好!今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。

俗話說(shuō)，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú)論做什么事情，都要遵守規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。任何人都不能超越法律，大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)集體，一個(gè)個(gè)人，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上，都必須在法律的范圍里進(jìn)行。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。

鄧小平同志曾說(shuō)過(guò)，“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周?chē)娜?，為?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

當(dāng)然，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在更為重要的是遵守校規(guī)、校紀(jì)。著名作家柳青曾說(shuō)，“人生的道路很漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候?！蓖瑢W(xué)們正處在中小學(xué)時(shí)期，正是各種良好行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果堅(jiān)持按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，天天堅(jiān)持，時(shí)時(shí)提醒，日積月累，就會(huì)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)人內(nèi)在的性格、情操，將會(huì)使我們成為一個(gè)品德高尚的人，這會(huì)影響我們一生的發(fā)展。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生!

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲品德;播種品德，收獲命運(yùn)?！痹竿瑢W(xué)們每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)!

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十

江西有一個(gè)例子，一個(gè)13歲的在校未成年人聽(tīng)說(shuō)不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任，于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備策劃，他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然，這是一個(gè)很極端的例子，但能說(shuō)明一些問(wèn)題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低，他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么，卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法，以身試法。

所以，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任，作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者，我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧，大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。

普及法律知識(shí)，是提高素質(zhì)的基礎(chǔ)，掃除法盲，讓大家對(duì)法律都有一定的了解，保護(hù)自己的權(quán)利，遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的，一個(gè)人有道德有修養(yǎng)，有了良知，才會(huì)遵守法律，才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法，挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人，甚至別人的家庭帶來(lái)悲痛。

些埋沒(méi)了道德與良知。作為中學(xué)生的我們，能做的也有很。

多，從我們的身邊做起，校園里，圖書(shū)館，公車(chē)上，隨處可見(jiàn)，舉手之勞?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。

最后，我想說(shuō)的.是，在這里，我寫(xiě)的不僅僅是一篇文章，我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力，我想帶動(dòng)更多的人來(lái)為了我們的家園，為了未來(lái)的和諧社會(huì)而努力，大家一起努力，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生，我們向往的，追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來(lái)。

讓我們一起努力吧!

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十一

近年來(lái)，不少未成年人涉嫌犯罪事件頻發(fā)，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。面對(duì)此種現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己，守法是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。作為一名守法好少年，我深切地體會(huì)到了守法的重要性，下面就讓我來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)吧。

第一段：了解法律規(guī)定，牢記社會(huì)責(zé)任。

守法的第一步是了解法律規(guī)定。我通過(guò)閱覽相關(guān)法律條文和常識(shí)性書(shū)籍掌握了很多法律知識(shí)，如何自覺(jué)遵守法律規(guī)定才是最基本的社會(huì)責(zé)任。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)并憧憬自己的責(zé)任和義務(wù)。

第二段：引導(dǎo)自己正確看待人生價(jià)值。

人生的意義是多樣的，而守法則是人生有意義的前提。作為未來(lái)的希望，我們應(yīng)該從人生價(jià)值的高度認(rèn)識(shí)守法與不守法的意義，以及對(duì)法律的履行，對(duì)自己的道德廉恥自覺(jué)要求。

第三段：在實(shí)際生活中落實(shí)守法原則。

守法不是空話，而是要在具體行動(dòng)中落實(shí)。在生活學(xué)習(xí)中，我們要踐行“守法、壯氣、深厚”，即要自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，要有良好的日常習(xí)慣，懂得維護(hù)自己的利益。

第四段：加強(qiáng)宣傳、普及法律知識(shí)。

法律不是遙不可及的高山，每個(gè)人都應(yīng)該有機(jī)會(huì)了解和認(rèn)識(shí)。在家庭、學(xué)校、社區(qū)一些公共活動(dòng)和場(chǎng)合中，可以通過(guò)宣傳推廣法律知識(shí)，促進(jìn)未成年人學(xué)法、守法。

第五段：自覺(jué)完善個(gè)人法律意識(shí)。

法律知識(shí)播撒的種子，在未來(lái)會(huì)結(jié)果更加豐碩，未成年人更應(yīng)依據(jù)法律、樹(shù)立優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)與社會(huì)相關(guān)的各種法律規(guī)定協(xié)調(diào)配合。

總之，守法是一件非常重要的事情，要求我們從內(nèi)心真正認(rèn)識(shí)其意義，提升自己的法律意識(shí)，加強(qiáng)完善自身素質(zhì)，這樣才能真正培養(yǎng)出“守法好少年”，才能在以后的生活中成為有益社會(huì)的一分子。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十二

存在社會(huì)中的每個(gè)人都應(yīng)該以守法為準(zhǔn)則，尤其是青少年，他們的行為不僅影響個(gè)人，還可能涉及整個(gè)家庭、學(xué)校、乃至社會(huì)。然而，無(wú)數(shù)的新聞和案例已經(jīng)證明，守法并不是每個(gè)少年都能做得好的。就我個(gè)人而言，我也曾經(jīng)有違法的行為，所以我更能切身體會(huì)到違法的負(fù)面影響和守法的好處。在這篇文章中，我將分享一下我對(duì)于守法少年這個(gè)主題的個(gè)人見(jiàn)解。

成為一個(gè)守法的少年，首先要有一個(gè)堅(jiān)定的內(nèi)心，保持正義的思想、行為，時(shí)刻自我約束。青春期的孩子們?nèi)菀资艿礁鞣N誘惑和壓力的干擾。因此，對(duì)于遭受網(wǎng)絡(luò)犯罪、鄰里舉報(bào)和社會(huì)監(jiān)管等不良現(xiàn)象，少年們必須有足夠的自我保護(hù)意識(shí)和道德準(zhǔn)則。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，法律知識(shí)和道德常識(shí)常常是靠別人告訴我們才知道的，但真正理解這些知識(shí)和常識(shí)并且始終堅(jiān)持認(rèn)為這些是正確的，需要每一個(gè)守法少年有著堅(jiān)定的內(nèi)心和信念。

第二段-守法少年需要擁有正確的價(jià)值觀。

守法少年需要具備正確的價(jià)值觀。他們需要學(xué)習(xí)并遵循社會(huì)的法律法規(guī)、道德規(guī)范、自尊心和責(zé)任感。要知道，這些東西不僅僅是為了自己，而是為了整個(gè)社會(huì)。如果每個(gè)人都能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，社會(huì)才可能更加美好。要知道，守法并不只是因?yàn)楹ε卤淮驌艋蛘弑粦土P，而是因?yàn)樗钦_的，它會(huì)為個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)更多的好處。

第三段-守法少年需自覺(jué)地合理利用自己的行為自由權(quán)。

守法少年在行為自由的前提下，應(yīng)知道如何保護(hù)自己的合法權(quán)益，也應(yīng)懂得自己的行為標(biāo)準(zhǔn)，并不斷提高自己的道德素養(yǎng)。有許多的行為自由權(quán)是屬于少年的，并且可以在法律規(guī)定內(nèi)得到合理的利用和最佳的發(fā)揮。少年們應(yīng)該在這些能力得到充分發(fā)揮的基礎(chǔ)上，更加珍惜自己的行為自由權(quán)，如此一來(lái)，自然的遵守規(guī)行秩序成為了一種美好的社會(huì)風(fēng)尚。

第四段-保持積極的心態(tài)，預(yù)防違法。

守法的少年應(yīng)當(dāng)保持一種積極的心態(tài)，避免走向犯罪的道路。要知道，少年時(shí)期肩負(fù)的任務(wù)和擔(dān)負(fù)的責(zé)任雖然比較輕微，但是這也意味著將來(lái)肩負(fù)更大的責(zé)任的能力不足。因此，守法少年很重要的一點(diǎn)就是在任何時(shí)候都保持一個(gè)良好的心態(tài)，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和承擔(dān)能力，預(yù)防犯罪，從而為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的生活。

守法少年需要參與社會(huì)公益活動(dòng)，并且傳達(dá)正能量，為社會(huì)帶來(lái)溫暖。守法少年要盡可能的多和少年人交流，幫助其他人樹(shù)立正確的價(jià)值觀，傳達(dá)一種積極向上的生活態(tài)度?？墒切枰⒁獾氖?，他們也應(yīng)該認(rèn)真研究法律和道德法規(guī)，尊重自己的權(quán)利和義務(wù)，并為社會(huì)有所貢獻(xiàn)。

總之，守法少年在任何年齡段都有幫助和影響互聯(lián)網(wǎng)、家庭和社會(huì)的重要意義。更多的守法少年，代表著更好的家庭和更美好的社會(huì)。因此，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德準(zhǔn)則，并且通過(guò)自己的行為來(lái)支持和提高我們的社會(huì)規(guī)范。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十三

紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會(huì)受到一定的懲罰。

在一個(gè)雙休日里……。

“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。

來(lái)到市里，我們邊走邊聊。雖說(shuō)今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見(jiàn)馬路對(duì)面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過(guò)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？墒牵^(guò)去還需往前走一段路從人行道上過(guò)去?！耙唬覀儚倪@翻過(guò)欄桿，直接從這走過(guò)去?！卑职终f(shuō)，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒(méi)有從這里穿過(guò)?！薄斑@有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過(guò)是你沒(méi)見(jiàn)到罷了?！眿寢尩?。我駁不過(guò)他們，只好從了。

于是，爸爸開(kāi)始翻了。爸爸是一個(gè)胖子，要翻過(guò)那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過(guò)去;隨后我和媽媽輕易的翻了過(guò)去。我們排成一字形，站在那等待這車(chē)間的空隙，突然，我們看好了，那輛車(chē)剛一過(guò)我們便往過(guò)跑，當(dāng)我和媽媽快跑過(guò)去的'時(shí)候，我微微的回了一下頭，看見(jiàn)了爸爸還在后面緩慢的挪動(dòng)著，可能是爸爸剛翻欄桿時(shí)耗費(fèi)了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車(chē)也越來(lái)越近。瞬間，塵土飛揚(yáng)，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看，兩旁已排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。汽車(chē)司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了。”此時(shí)，汽車(chē)?guó)Q笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后，急忙向這邊跑來(lái)，“不好了，交警來(lái)了，走開(kāi)?！卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過(guò)去，我們也緊隨著翻了過(guò)去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過(guò)來(lái)?！澳銈冞`反了交通法則，并造成嚴(yán)重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元?！敖痪跤醯恼f(shuō)道?！鞍　蔽覀儺惪谕暤暮暗?“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價(jià)道?！安豢梢浴薄敖痪隙ǖ幕卮鸬??！鞍只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說(shuō)。隨后，我交了錢(qián)。便回家的，因?yàn)檫@件事是我們已經(jīng)沒(méi)有心情再玩了。

回家的路上，我坐在汽車(chē)?yán)锾街白映饪戳丝矗鞖夂鋈槐愕酶幜恕?/p>

那天之后，我漸漸的從一個(gè)不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個(gè)懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人，因?yàn)槟谴挝抑懒瞬蛔窦o(jì)守法的后果了。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十四

守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)，而對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，更是重中之重。遵紀(jì)守法是一個(gè)好少年必須具備的品質(zhì)，這不僅關(guān)系到個(gè)人的生命安全和人身財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在我國(guó)，未成年人的守法意識(shí)還有待提高，因此，我們應(yīng)該積極宣傳和推廣守法的理念，引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，做一名守法好少年。

第二段：規(guī)范自己的行為。

守法好少年不僅要言行得體，更要具備正確的行為規(guī)范。我們要以良好的個(gè)人形象為目標(biāo)，要從小事做起，如遵守交通規(guī)則、不隨地亂扔垃圾、不私自損壞公共設(shè)施等。這樣不僅能夠養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，也能夠鍛煉毅力和自我約束力，這在我們今后的成長(zhǎng)過(guò)程中將起到重要作用。

第三段：弘揚(yáng)正義，不做違法之事。

守法好少年應(yīng)該樹(shù)立積極、正義的人生觀，要認(rèn)識(shí)到任何一種違法行為都會(huì)對(duì)個(gè)人及他人的健康和安全造成傷害，因此，我們要時(shí)刻提醒自己，不做任何違法之事，即使是身邊的同學(xué)也應(yīng)該勸阻他們，在大家的共同努力下，共同建設(shè)一個(gè)和諧、安全的社會(huì)。

第四段：勇于拒絕，做好自我保護(hù)。

當(dāng)我們遇到不法之人或者違法事件時(shí)，一定要勇于拒絕，堅(jiān)決不參與任何不良的行為，令自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保證自己的人身安全。此外，在應(yīng)對(duì)突發(fā)險(xiǎn)情時(shí)，也要有科學(xué)、有效的應(yīng)對(duì)方法，知道何時(shí)尋求幫助或報(bào)警，那么，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中盡量避免因個(gè)人的疏忽而造成不必要的傷害。

第五段：總結(jié)。

守法好少年的精神在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅是一種品德修養(yǎng)，更是我們一定要具備的必要素質(zhì)。在日常生活中，我們要時(shí)刻遵守相關(guān)法規(guī)，積極參加青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，結(jié)交更多品德高尚的同齡人，讓守法成為我們的一種自覺(jué)行為，從而為和諧穩(wěn)定的社會(huì)做出我們的一份貢獻(xiàn)。

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自初一(4)班的諸莉娟。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是：與法同行，做遵紀(jì)守法的好少年。

12月，是全國(guó)法制宣傳月。人們常把我們青少年比喻成幼芽、花朵，這是因?yàn)槲覀兂錆M活力和希望。但同時(shí)我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打烈日暴曬，因此必須要有人呵護(hù)、管理、培養(yǎng)，我們才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！笔前?，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有法律法規(guī)，就談不上治理;一所學(xué)校如果沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)，就談不上教育。作為一名中學(xué)生，作為一位社會(huì)小公民，我們應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同的年齡特征頒布了上百部法，而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善，使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每位公民人人皆知。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。花草樹(shù)木的蓬勃生長(zhǎng)，不僅需要有陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)還需要有人為它們澆水、施肥，更需要有人為它們除草、捉蟲(chóng)，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，沒(méi)有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們需要高山一般的父愛(ài)、大海一般的母愛(ài)，更需要春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。我堅(jiān)信，有全社會(huì)的高度重視，有老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境一定能夠得到進(jìn)一步優(yōu)化，祖國(guó)的花朵一定能夠燦爛地開(kāi)放!

我的演講完畢，謝謝大家!

守法好少年的心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇十六

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是x縣第二小學(xué)四年三班張歆淼。今天我演講的題目是：遵紀(jì)守法從我做起。

法律在我們的日常生活中無(wú)處不在，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，時(shí)刻以法律規(guī)范為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行。是通過(guò)學(xué)校開(kāi)展“中華魂”《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書(shū)活動(dòng)使我更進(jìn)一步地懂得遵紀(jì)守法的重要性。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我還明確了遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法?什么是違法?才能分辨是非，識(shí)別善惡!

以前，我常常喜歡在別人不知情的情況下偷偷看她人的日記，甚至還大聲讀給別人聽(tīng)，為此我失去了好多個(gè)朋友。在“中華魂“《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書(shū)中，從中我懂得了人人都有隱私權(quán)。書(shū)中的小玲年齡很小，由于她的父母不幸讓她家境貧寒，無(wú)人照顧，同學(xué)小軍想把這件事告訴大家，讓同學(xué)和老師知道后幫助她。小軍的爸爸教育他，我們不能夠?qū)⑿×岵辉敢夤_(kāi)的個(gè)人生活在班級(jí)里公開(kāi)，因?yàn)槿巳硕加须[私權(quán)，告訴不告訴大家應(yīng)該由小玲自己做決定。這件事給了我很大的啟發(fā)，在做任何事情之前，都要先問(wèn)問(wèn)自己，這件事是否違背了他人的意愿、侵害了他人的利益?從此，我變得更加嚴(yán)格要求自己，不再魯莽行事了。

兩年前，一個(gè)周末的午后，我和小區(qū)里的孩子玩粘豆包游戲，玩著玩著，就跑到了馬路上，一輛急速行駛的卡車(chē)把我的同學(xué)撞倒，雖然經(jīng)過(guò)搶救挽回了生命，但是左腿的殘疾卻一直伴隨著她!每每想起那一幕，我的心兒如刀絞，悲涼的情感久久縈繞心頭，不能自拔!在“中華魂《遵紀(jì)守法，從我做起》主題讀書(shū)中，為了提高同學(xué)們遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性，我倡導(dǎo)在班級(jí)召開(kāi)了“做遵守交通規(guī)則小模范”的主題班隊(duì)會(huì)。由于放學(xué)門(mén)口人員密集，車(chē)輛多，容易出現(xiàn)交通事故，在老師的帶動(dòng)下，班級(jí)成立了“小小交通崗”，我當(dāng)仁不讓成為一名大家信任的交通協(xié)管員，每天在放學(xué)門(mén)口值好最后一班崗。在我的監(jiān)督下同學(xué)們都能自覺(jué)站隊(duì)，遵守交通規(guī)則，離校有序。每次目送他們安全離開(kāi)學(xué)校，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。不論是刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，我都能認(rèn)真守崗，得到了大家的認(rèn)可和好評(píng)，學(xué)校授予我“交通安全小標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

誠(chéng)實(shí)守信是法律規(guī)定的一種美德，同時(shí)它也是遵紀(jì)守法的基礎(chǔ)。記得在幾個(gè)月前，我向班級(jí)的同學(xué)借書(shū)，約定十天還。但是十天后，我本打算將書(shū)送到她家時(shí)，窗外突然下起了瓢潑大雨，心想：過(guò)幾天再還，也不遲啊!可誠(chéng)實(shí)守信這一道德觀念，在我的腦海中不時(shí)地回蕩。誠(chéng)實(shí)守信是做好自我的標(biāo)準(zhǔn)呀!我沒(méi)有遲疑，馬上穿好雨衣，在大雨中把書(shū)還給了他，使他倍受感動(dòng)。

正因?yàn)槲业恼\(chéng)信之舉，樹(shù)立了我的威信，作為班長(zhǎng)我也帶動(dòng)全班同學(xué)一起遵守班規(guī)，每當(dāng)我看到誰(shuí)有違反班規(guī)或不文明行為時(shí)，我總會(huì)及時(shí)地去制止。由于我的負(fù)責(zé)、認(rèn)真、按校規(guī)、班規(guī)做事，我們班級(jí)不文明的事情少了，做好人好事的多了，學(xué)習(xí)氣氛也濃了。為了更好地結(jié)合“中華魂”《遵紀(jì)守法從我做起》主題讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，學(xué)校組織的“陽(yáng)光成長(zhǎng)與法同行”系列活動(dòng)，讓同學(xué)們到縣法院參觀、訪問(wèn)、模擬法庭環(huán)節(jié)，使同學(xué)們親身體驗(yàn)法庭審理過(guò)程，更直觀了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)，接受普法教育。

我的爸爸在銀行工作，每天十分忙碌，在我的記憶里爸爸工作不僅能吃苦、還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我十分敬佩。一天，放學(xué)回家正在寫(xiě)作業(yè)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了爸爸和媽媽的談話：淼淼的叔叔現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，資金周轉(zhuǎn)不開(kāi)，想找一個(gè)下崗職工，借個(gè)低保證來(lái)套點(diǎn)無(wú)息貸款。媽媽小聲說(shuō)：這事不好辦呀，要是讓人家知道了，你這可是以權(quán)謀私呀。我聽(tīng)到了他們的談話，馬上回駁道：爸爸這是違法行為。爸爸說(shuō)：小孩子懂什么法，這是大人的事!我義正言辭地說(shuō)：“騙取或者故意拖欠銀行貸款，偽造虛假上市材料，披露虛假財(cái)務(wù)信息，這都是缺失誠(chéng)信，是違法犯罪行為。”爸爸大吃一驚，一時(shí)間無(wú)言以對(duì)。在我的說(shuō)服下，爸爸放棄了給叔叔辦理無(wú)息貸款的事。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，孩子你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在是法治社會(huì)，法律面前人人平等，任何人都不能超越法律的范疇，為所欲為呀。在爸爸媽媽的共同努力下，叔叔的困難得到了妥善地解決，幫助叔叔渡過(guò)了難關(guān)。

同學(xué)們，社會(huì)現(xiàn)實(shí)給我們敲響警鐘，勿以惡小而為之啊!這些活生生的事實(shí)，一次次在提醒我們，作為少年的我們，必須遵紀(jì)守法。很多未知的世界我們可以去嘗試，去探索，但是我們一定要遵守法律法規(guī)和制度紀(jì)律，懂得如何保護(hù)自己，如何躲避危險(xiǎn)。生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們要擁有健康的生命，因?yàn)橛辛松徒】档拇嬖冢覀兦啻褐ú艜?huì)怒放!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!