如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟 修學地藏經(jīng)的心得(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟一

2、教育監(jiān)督制度并重，搞好反腐懲防體系建設(shè)。

3、從嚴治黨，執(zhí)政為民。

4、反腐倡廉，發(fā)展經(jīng)濟，文明和諧，振興承德。

5、深入開展反腐敗斗爭，為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。

6、用我們真誠的微笑換取客戶對我們服務(wù)的滿意。

7、深化民主評議活動，強化人民群眾監(jiān)督。

8、政風行風大家管，服務(wù)如何大家評。

9、反腐倡廉預防為主，群眾監(jiān)督警鐘長鳴。

10、深入反腐倡廉，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)。

11、為人民服務(wù)是唯一宗旨，謀經(jīng)濟發(fā)展是第一要務(wù)。

12、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展。

13、優(yōu)秀的團隊專業(yè)的服務(wù)。

14、辦實事、求實效，創(chuàng)一流服務(wù)品牌，樹完美企業(yè)形象。

15、從嚴治黨，從嚴治政，嚴明紀律，嚴明責任。

16、以廉為榮，以貪為恥，以勤為標，以惰為戒。

17、樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展。

18、嚴肅政治紀律，保證政令暢通。

19、堅決糾正公路“三亂”，建設(shè)平安和諧大道。

20、深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。

21、樹正氣一心為民，講紀律令行禁止。

22、以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)。

23、愛崗敬業(yè)、開拓進取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來。

24、客戶至上，服務(wù)周到;質(zhì)量第一，科技領(lǐng)先。

25、克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

26、構(gòu)建反腐懲防體系，創(chuàng)建和諧文明社會。

27、以服務(wù)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為生存，以科技求發(fā)展。

28、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。

29、標本兼治懲防結(jié)合，端正黨風政風行風。

30、依法行政，從嚴治政。

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟二

從幼兒園開始，我已經(jīng)遇到過很多位不同的老師，然而最令我想念的就是我的啟蒙老師——王老師。

王老師是我的幼兒園老師，她教我們語文，有一頭黑中帶紫的頭發(fā)，一雙棕色的眼睛如同寶石一般嵌在她的臉上，她性格溫柔隨和，總是面帶笑容，對人十分親近，我第一眼看到她時，就打心底里喜歡她。

有一次我和一個同學在教室里追著玩，一不小心把花盆撞碎了，我嚇了一跳，很害怕老師批評，心臟砰砰砰亂跳。這時王老師來了，她溫柔地問我：“花盆是你撞碎的嗎?”我心想：完了，如果我說是，老師一定會罰我;但如果我說不，那就是撒謊了。最后，我還是結(jié)結(jié)巴巴地說：“是我干的?！睕]想到王老師不但沒生氣，反而還表揚了我，她說：“做錯事不要怕，勇于承認就是好孩子。”聽了老師的話，我開心地笑了。為了大家的安全，我拿起掃帚把碎花盆掃干凈了。

還有一次，我向一個同學借橡皮擦，他不借給我，說的話也不好聽，還動手打了我一下，我一氣之下就和他打了起來。王老師走了過來，對我們說：“發(fā)生了什么事啊?”我說：“他不借給我橡皮擦，還打我?！崩蠋熣f：“這件事你們都有錯，不愿分享給同學，這就是小氣的表現(xiàn)。打架就是不關(guān)心愛護同學的表現(xiàn)，大家要互幫互助啊?！甭牭嚼蠋煹呐u后，我倆同時說：“老師，我知道錯了?！焙芸?，我和那個同學又和好了。

王老師讓我懂得了兩個道理，一個是做錯事不要怕，要勇于承認錯誤，然后改正。另一個是同學之間要互相幫助、互相關(guān)心，不可以因為一件小事而打架。

如今，我已經(jīng)上了小學，變得成熟了，遇見問題我不會逃避，敢于面對現(xiàn)實，和同學相處也很愉快，我時常想起幼兒園的單純時光，也時常想念我的王老師，希望以后還能見到溫柔可親的她。

在我的記憶深處，常常浮現(xiàn)一個戴著深度近視眼鏡，面帶笑容的老師，他就是我的小學周老師。

周老是一名初中老師，因身體欠佳，下來教小學，當時也許是快退休的原因吧，在我人生最為低谷的時候，你來了，那時初中較難考，我也因幾分之差沒有考上，難過，悲傷，不敢見熟人，是你用親切的話語開道了我們，"不用怕，一次跌倒沒關(guān)系，重要的是要有站起來的勇氣氣。"這些言語就好象在昨天，那么溫暖、親切。他的課講太好，記得你第一次給我們上語文課的情景嗎?你提問;"為么人們知道長城修建在山上，"我們都不作聲，大氣都不敢出，生怕點到了自己，你推了推眼鏡，用手一指說，你來，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴的說不清，你微笑著，點著頭，說好好想想，我被你的微笑突發(fā)靈感，說了一句，因為它彎彎曲曲。你笑了，夸了一句，不錯，很好，我心高興得砰砰直跳，那以后，我不再害怕回答問題，還積極舉手發(fā)言，你樂了，象個孩子，借了很多作文書給我們看，還買了很多書，重此以后，你的辦公室就成了我們的樂園，我們把你當成最知心的朋友，探討，玩笑。無一不聊，這情景，今天想起來，還是歷歷在目。

然而，留給我印象最深的，還是你帶病給我們上課的情景。

你象往常一樣步入教室，攤開備課本，朗朗講起來，一邊在黑板書寫著，突然，你手撐著黑板，字也寫重疊了，有同學問道;"老師，字寫重疊了"你半天才說一句話，嘴里說道，老師老了，不中用了，后來我們才知道，你的眼睛突發(fā)看不見了，還有低血糖。我們哭了，真正地哭了，發(fā)誓要學好，學扎實，全班不負你的后望，在畢業(yè)會考時，全部高分考上，為此，家長們還送了你一面錦旗，你樂了，開心得象個孩子，還在畢業(yè)班會上給我們唱了一首歌。

離開你已二十多年，也許你已走了，你的微笑，言語，常在我的記憶里行走，出現(xiàn)，你有在天之靈嗎?老師，學生好想你。

記得小學四年級時，學校里新來了四位年輕貌美的女老師，很幸運我們班也分到了一位，懷念我的老師。聽說她們都剛剛大學畢業(yè)。我暗暗感到慶幸，雖然我不知道她的性格如何，但是我總算是擺脫了那些老教師黯然無趣、索然無味的講課方式了。

她都我們語文兼班主任。她帶著一副眼鏡，梳著馬尾辮，圓圓的臉上鑲嵌著一張小巧玲瓏的嘴巴和兩只炯炯有神的眼睛。她經(jīng)常穿牛仔褲，配著白色的運動鞋和白色的襯衫。

她的課講得很好，通俗易懂中似乎還夾雜著點兒深奧。當時正值炎夏，一節(jié)課下來后她的汗水浸透了她的衣衫，額頭上也時常帶著幾粒汗珠。也許因為這個原因吧，她的'課同學們都聽得津津有味，都顯得聚精會神。

她不僅課講得好，而且在育人方面也是一流的。我們班上有個調(diào)皮搗蛋的壞小子，總愛惹事生非。一次，他又惹禍了，由于我沒有目睹他惹事的經(jīng)過，所以對此我一無所知。我只記得老師叫我們讀課文，而她卻把那個同學叫到教室后面跟他講了一大痛。她并不像其他的老師那樣，不管什么事都用棍子來擺平。她靠的是她那張小巧玲瓏的嘴巴。她跟那個同學說了一節(jié)課，后來那個同學哭了。老師見狀，似乎心動了。便立即從口袋里掏出衛(wèi)生紙給那個同學。這時，教室里靜極了，全班同學似乎都被這一幕感動了。老師察覺后回過頭來說：“大家趕緊預習課文吧?！痹谒仡^的那一刻，我從她的眼神中看到了焦急與無奈。

說也奇怪，從那以后，那個同學似乎很久不再惹事了。有多少位老師為這個同學都頭疼過，沒想到棍子擺不平的事情卻被她的一張嘴給說動了。我真敬佩她，由衷地敬佩她。

是啊，人們都說，老師就像蠟燭一樣，點燃自己，照亮別人。在她的身上不正表現(xiàn)著這樣的精神嗎?

提起方老師，我的腦海中便浮現(xiàn)出一個可敬的形象。 方老師一臉和善，戴著一副眼鏡，透過鏡片那雙清澈的眼睛，顯得格外親切。上課時，她輕松的語言帶給我們回味的思考中，結(jié)束每堂課。但由于方老師整日操勞，歲月的痕跡已悄然爬上方老師的額頭。

在記憶的心扉中，一年級時，首次班干部競選的情景，始終烙在我的腦海中。 選舉的前夕，我躊躇滿志，心中暗想著當上“學習委員”高站在講臺上的情景。 選舉當天，教室里寂靜無聲，那時剛適應(yīng)小學生生活不久的我，產(chǎn)生了一種莫名的緊張，黑板上的票數(shù)更是加深了我的這種心情。緊鎖眉頭的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，5分鐘過去了，10分鐘過去了，15分鐘過去了，我的心中漸漸顯得忐忑不安，果然，在老師宣布各個班干部職務(wù)時，我懸著的心頓時跌倒了低谷。眼淚便情不自禁爬滿眼眶，我竭力控制自己，將頭深深埋了下去。下課了，同學們都走出教室，剩下了方老師和我，這時的我再也克制不住失望的眼淚，黃豆般大小的淚珠從我的雙頰流過。方老師似乎知道事情的原由，走到我的課桌前，用親切的聲音安慰著我，鼓舞著我，我漸漸停止了哭泣。 同學們都回到了教室，只不過他們都看到了黑板上班干部名單里，多一個學習委員叫“賀煬”。 因為這件事，在此后幾年學習中，就像推進器一樣激勵著我，特別在班干部競選中，我都有不俗的表現(xiàn)。如果沒有方老師在當初對我的鼓勵，就沒有我現(xiàn)在的成績，是方老師給我了這個自信，給了我力量。盡管這件事過去了很多年，但這股力量一直伴隨著我，一直……一直……

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟三

1、夜幕降臨，我獨自倚在院中的槐樹上?？粗鴿M天的繁星，哪一顆是你呢？我想著也找著，卻怎樣也找不見，你到哪兒去了？我鼻子一酸，眼淚便溢滿了眼眶，在模糊的霧氣里我隱約看見你溫柔的面孔。

2、可如今，獨自一人徘徊在旋轉(zhuǎn)木馬旁，卻隨淚水一同，模糊了，兒時有你陪伴的記憶。

3、我困惑地注視著周圍人貪婪的笑，我知道這些人的名字叫做親人，看著他們多情的笑臉，我僅有著對周圍世界的強烈渴望，以至于望了親人的好。

4、平生湖海少知音，幾曲宮商大用心。百年光景還爭甚？空贏得雪鬢侵?？缦汕萋防@云深。欲掛墳前劍，重聽膝上琴。漫攜琴載酒相尋。

5、淚咽卻無聲。只向從前悔薄情。憑仗丹青重省識，盈盈。一片悲痛畫不成。別語忒分明。午夜鶼鶼夢早醒。卿自早醒儂自夢，更更。泣盡風檐夜雨鈴。

6、夜晚，我仰望星空，滿天的星斗一閃一閃的，有兩顆最亮的星星就是我的爺爺和姥爺。爺爺姥爺您們放心吧！我必須會認真踏實地學習，決不辜負您們對我的期望！

7、我們一天天地長大成人，然后，都各自成家，為自我的小家奔波而忙碌，來看外婆的時間就越來越少了，甚至幾年不來，很少顧及到年邁的外婆。

8、以往年少無知留下了太多的遺憾，不知如何去表達關(guān)愛，在這懺悔，想念您的思緒萬千，也無法表達我心底下的思念。沒有了悲傷，也就沒有了反思；沒有了痛感，也就沒有了警醒。沒有了反思與警醒，也就沒有了化悲痛為食糧更好前行的動力。經(jīng)歷過生離死別的人，更懂得愛和珍惜。

9、他是到另一個地方完成自我的任務(wù)，我們應(yīng)當祝福他，因為他在與大自然親密的接觸，天天開心是最好的。

10、幾經(jīng)生活的變遷，最終從南方回到了北方，回到了屬于自我的故鄉(xiāng)，每個中秋的晚上，思鄉(xiāng)的愁緒漸漸淡忘，畢竟是久居故土常忘家，笑看了月圓月缺花開落，醉遍了中秋寒冬夏時雨。對于以往生養(yǎng)自我的江南，只記得煙色朦朧，木棉如血，茉莉飄香，棕櫚搖曳。還有中秋晚上的點點螢火。

11、他手滑留下的訪問記錄，牽扯著你整日的魂不守舍，多可笑。

12、為您點亮思念的燭，燭光里有著xxx對您深深的思念和永遠的牽掛！

13、失去的人已經(jīng)失去了?？墒撬仨毱谕?，親人們，不要因為他的失去而痛苦，我們應(yīng)當祝福他在那一邊開心快樂。他也會期望我們努力拼搏的生活下去。

14、你哭了，眼淚是你自我的;你痛了，沒有人能體會到。你必須要堅強，即使受過傷流過淚，也能咬牙走下去。因為：人生，就是你一個人的人生。

15、忽然想，在這個世界上還有誰像我一樣，有著如此切切的貌似做作的情感？還有誰像我一樣，能夠哭得悲傷痛得徹骨的貌似虛偽的宣泄？

16、轉(zhuǎn)眼又是清明時節(jié);思戀故人的心足以用沉重二字來形容。逝去的人在天堂里是否安樂已然什么都不知!留下的僅有活在塵世間親人們的痛楚!輕輕閉上雙眼，故人的一切都仿佛在眼前卻又相隔那么遙遠……我看到了小時侯的自我，那個在親人關(guān)懷和朋友簇擁下的自我。我看到的，和當初經(jīng)歷時，感覺卻截然不一樣!

17、天下無不散之筵*爺爺雖然離開他了，可是爺爺留下了許多東西，永遠活在他的心中

18、不知從何時開始的一場干旱，讓雨的飄落淪陷成一場塵封的記憶。而我對你的思念，竟然也如一條行將干涸的河床般，隨漸行漸遠的歲月，正在逐漸地走向枯竭的斷流。如若不是一場及時到來的雨，我是不是會將您就此遺忘在時光的深處？還好，這場淋漓的透雨，最終趕在了清明前，為這個古老的節(jié)氣，彈奏一曲哀傷的音樂背景。

19、很后悔沒有去參見你的葬禮，也許是遠離了那個家庭，他們都遺忘了我?？墒悄銓ξ业暮茫乙幌蛴浀?。你待我如自我的親生女兒。如果有可能我會我能去你的墓地給你磕頭。

20、塵世的一切已經(jīng)平靜。每個人都自定義著自我的主角，做著最坦蕩，最華麗的演出，一張張無可挑剔的笑臉，一雙雙操控物欲人性的雙手，在陽光下，異常的閃耀。

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟四

1、領(lǐng)略蘇軾豪放雄邁的詞風，初步了解豪放派詞的特點。

2、理解詞人復雜的心情，用文字的視角去解讀詞中的景物描繪和人物刻畫，能夠感詞人所感，讓學生體味藝術(shù)美的感染力。

3、掌握常用的鑒賞古典詩歌的方法，培養(yǎng)對意境的感受分析能力。

1、通過誦讀、比較等方法，引導學生品味深厚獨特的藝術(shù)魅力。

2、注重古典詩詞與學生生活實際的聯(lián)系，引導學生用歷史的眼光和現(xiàn)代觀念科學地品評課文，真正領(lǐng)悟作品對于當代讀者的人生啟迪：在珍惜生命、奮發(fā)有為的同時，只有擺脫患得患失的羈絆，才能獲得一個歡樂的人生。

一、查資料，了解作者及與作背景（略），并制成卡片

二、借助注解和工具書正音、正義、疏通詞語

三、熟讀課文

許多古人，每見名山大川，必有所感懷，如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹臨洞庭而憂蒼生，歐陽修游滁州而醉山水。他們心為山動，情為水發(fā)，錦文華章，噴薄而出，留下許多千古絕唱。宋代詞人蘇東坡來到歷經(jīng)滄桑的赤壁古戰(zhàn)場，同樣情難自己，醉書一曲《念奴嬌》，讓世人傳唱。（用多媒體課件展示赤壁風景圖及蘇軾原作），今天我們就來學習蘇軾的這篇傳世佳作——《念奴嬌·赤壁懷古》。

1、學生自讀課文，完成：

（1）拿出預習卡片，熟悉作者及創(chuàng)作背景；

（2）自由朗讀，揣摩作者的情感。

2、運用多媒體播放影片范讀

3、學生齊讀

4、小組討論，交流自學所得

（1）說說你對這首詞的感受

（2）提出你不能理解的詞句

5、教師小結(jié)

這首詞是蘇軾游赤壁古戰(zhàn)場，因眼前之景，憶往昔之事，感自身處境，抒自己情懷。

（一）閱讀上闋，討論

1、學生有感情地朗讀上闋，討論完成下列問題：

文中用了哪些富有表現(xiàn)力的字詞描寫了赤壁怎樣的景色？用了什么修辭？從幾個角度？基調(diào)怎樣？營造了怎樣的詩歌意境？

2、請學生試著用盡可能優(yōu)美的語句把寫景部分的語句再現(xiàn)出來，體會詩歌的意境

滾滾東流的長江洶涌奔騰，陡峭的山崖高插云霄，洶涌的駭浪搏擊著江岸，滾滾的江流起千萬堆澎湃的雪浪。

3、面對壯美的赤壁景觀，很自然地會想到曾經(jīng)活動在這里的英雄，請同學們發(fā)揮自己的想象，想象曾經(jīng)在此的英雄。

過五關(guān)斬六將的關(guān)云長，一聲斷喝長坂坡上的猛張飛，方天畫戟無人能敵的俊呂布，運籌帷幄，世所難當?shù)闹T葛亮。

（二）學生自由朗讀下闋，思考問題，完成下列問題

作者是從哪幾個角度描寫周瑜的？基調(diào)怎樣？作者自身的狀況又是怎樣的？基調(diào)怎樣？

（三）學生思考：對周瑜的追述是表現(xiàn)的是一種理想，而落泊失意是一種現(xiàn)實，感情基調(diào)的矛盾實際反映的是理想與現(xiàn)實的矛盾，作者是如何解決這種矛盾的：“人生如夢”，人生是短暫的，虛幻的，又何必執(zhí)著？

灑酒入江，以酒祭月，是希望萬古愁懷隨江而去，感慨和動作中表現(xiàn)出一種超脫與曠達。

（四）、總結(jié)全文

內(nèi)容：感懷、寫景、詠史、抒情

基調(diào)：昂揚、感奮、豪邁、蒼涼

全詞寫景、懷古、抒懷，三者完美結(jié)合，渾然一體。

1、閱讀比較豪放詞和婉約詞的風格差異

（1）投影顯示《雨霖鈴》

（3）教師用俞文豹《吹劍錄》中的文字總結(jié)：

婉約詞：“只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌揚柳岸，曉風殘月”；

豪放詞：“須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱大江東去”。

2、有人說“人生如夢，一尊還酹江月”中含有消極成分，試結(jié)合作者生平及寫作背景，談?wù)勛约旱目捶?。?lián)系現(xiàn)實生活實際，說說當代青年應(yīng)該樹立怎樣的人生觀。

（這是個拓展性話題，不在于形成統(tǒng)一的結(jié)論，而在意引導學生樹立正確的人生觀、世界觀）

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟五

我們是自然界最聰明的動物，也是最善于思考的動物。我們常會問自己生命的意義，為何要活著。前進，是為了前進吧!只有不斷前進，不讓自己懈怠，才會發(fā)現(xiàn)人生的終極意義。

馮驥才曾說過：“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用多少時間，人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)看你跑了多少路程。”

人是脆弱而堅強的動物，不過百年的時間卻能創(chuàng)造如此斑瀾的奇跡，因為人們懂得百尺竿頭，更進一步。

百尺竿頭，更進一步是當你披荊斬棘登上山頂，仰望天空的時候，心里依然想著更遠的遠方;

百尺竿頭，更進一步是懷著謙虛謹慎的態(tài)度，正確地對待自己的成績與進步。

百尺竿頭，更進一步是放下過去的輝煌，用堅定的目尖，迎接下一個挑戰(zhàn)。

魯迅說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

作為學生，我們無需面對淋漓的鮮血，但我們要面對即將到來的高考，面對這場殘酷的戰(zhàn)爭。那么如何提高自己的成績，如何自信地邁進理想的大學是我們面臨的最為重要的問題，要解決這些問題，我們必須要保持一顆永不自滿的心。

面對較好的成績，我們不能盲目樂觀，假如我們陶醉于過去的幸福中，失敗遲早會來，在我們登上理想的彼岸之前，不輕言成功。這才是我們應(yīng)有的態(tài)度。

回顧歷史我們可以看到項羽面對大好形勢沾沾自喜，驕傲自大，最終烏江畔上演了“霸王別姬“，王安石筆下神童方仲永，有著驚人的天賦而不思進取，不知百尺竿頭，更進一步。最終泯然眾人矣，連王安石也為他惋惜。

也有些同學，現(xiàn)在成績不夠理想，以前打下的基礎(chǔ)不夠扎實，但我們千萬不要放棄，一定要從現(xiàn)在開始端正自己的學習態(tài)度，認真聽講，正確對待每一次考試。我們要相信，失利也未必是件壞事，現(xiàn)在學習不夠好，不要緊，要相信，決戰(zhàn)高考，只要你真心真意付出，一切都來得及。

愛迪生面對失敗，始終堅持，最終發(fā)明了電燈，為千家萬戶送去了寶貴的光明。

這一切都告訴我們，無論何時，無論成功或者失敗，都不能止步或放棄，要真正的做到百尺竿頭，更進一步，那么怎樣才能做到百尺竿頭，更進一步呢?

做到百尺竿頭，更進一步，我們需要銘記孔子的教導：“謙虛使人進步。”只有時刻保持謙虛的態(tài)度，你才能接受別人給你的良策忠言，你才有動力去開拓更大的空間，你才能避免走進自負的誤區(qū)。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有開闊的視野，視野比知識更重要，擁有開闊的視野，你才會真正的明白什么叫人外有人，天外有天，你才會真正明白什么是值得自己不斷追尋的，只有眼界開闊了，你才不會成為現(xiàn)實生活的井底之蛙，坐井觀天。

做到百尺竿頭，更進一步，需要我們有堅強的意志，可以說每個人都有理想，每個人都曾為理想奮斗過，但并不是每個人都實現(xiàn)了自己的理想，因為當挫折、坎坷擋住人們的時候，有人選擇放棄，有人選擇堅持，因為取得一小點成績以后有人就驕傲自滿了，而有些人卻咬牙堅持，再接再厲。

人生是旅途，沿途風景靜好淡遠，人生也會是戰(zhàn)場，充滿了激烈的拼搏。有的人不想安逸地坐在車廂里欣賞地看著那些觸動心靈的風景，因為這樣的人生無味，像白開頭，而激烈的戰(zhàn)場上總是槍炮陣陣，挺下來的就是強者，傲視郡雄不在話下。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀。你為生活付出幾分耕耘，生活就會回敬你幾分收獲!

最后，說得多，不如看得多，看得多，不如做得多?，F(xiàn)在學習中，我們需要這種百尺竿頭更進一步境界，今后我們在社會中更這種鏡界。祝同學們在生活學習中百尺竿頭，更進一步。

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟六

1、企業(yè)發(fā)展，服務(wù)為本;優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠信為本。

2、教育監(jiān)督制度并重，搞好反腐懲防體系建設(shè)。

3、從嚴治黨，執(zhí)政為民。

4、反腐倡廉，發(fā)展經(jīng)濟，文明和諧，振興承德。

5、深入開展反腐敗斗爭，為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。

6、用我們真誠的微笑換取客戶對我們服務(wù)的滿意。

7、深化民主評議活動，強化人民群眾監(jiān)督。

8、政風行風大家管，服務(wù)如何大家評。

9、反腐倡廉預防為主，群眾監(jiān)督警鐘長鳴。

10、深入反腐倡廉，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)。

11、為人民服務(wù)是唯一宗旨，謀經(jīng)濟發(fā)展是第一要務(wù)。

12、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展。

13、優(yōu)秀的團隊專業(yè)的服務(wù)。

14、辦實事、求實效，創(chuàng)一流服務(wù)品牌，樹完美企業(yè)形象。

15、從嚴治黨，從嚴治政，嚴明紀律，嚴明責任。

16、以廉為榮，以貪為恥，以勤為標，以惰為戒。

17、樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展。

18、嚴肅政治紀律，保證政令暢通。

19、堅決糾正公路“三亂”，建設(shè)平安和諧大道。

20、深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。

21、樹正氣一心為民，講紀律令行禁止。

22、以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)。

23、愛崗敬業(yè)、開拓進取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來。

24、客戶至上，服務(wù)周到;質(zhì)量第一，科技領(lǐng)先。

25、克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

26、構(gòu)建反腐懲防體系，創(chuàng)建和諧文明社會。

27、以服務(wù)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為生存，以科技求發(fā)展。

28、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。

29、標本兼治懲防結(jié)合，端正黨風政風行風。

30、依法行政，從嚴治政。

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟七

韶關(guān)市文廣電新局：

余靖是歷史上著名的政治家、外交家、學者、詩人，是北宋名臣。他的一生為官清廉，剛正不阿。宋仁宗皇帝御筆親題：“風采第一，廣南定亂，經(jīng)略無雙?！庇嗑?，字安道，初名希古，號武溪。公元1020xx年3月出生于韶洲曲江(今韶關(guān)市區(qū))。北宋英宗治平元年(1064年)，余靖回京述職，途經(jīng)南京，偶染風寒，病重不起，卒于江寧府秦淮亭，享年65。英宗聞訊惻然，輟朝一日，追贈刑部尚書，謚曰“襄”，后人尊稱忠襄公。次年，襄公遺體還鄉(xiāng)韶關(guān)，安葬于韶關(guān)市武江區(qū)甘棠村成家山之源。余靖在政治、文化、經(jīng)濟、科技等方面留下寶貴遺產(chǎn)。

余靖墓是廣東省重點文物保護單位。墓后峰巒競秀，兩側(cè)樹木蔥籠，墓前100米處有一口近千畝的山塘，水平如鏡，視野寬闊，極為壯觀。后來京珠高速公路建成，經(jīng)過墓前穿越山塘，路面高出墓堂約10米，大大地改變了此地形地貌，影響了余靖墓前原來寬闊美麗的自然景觀。導至不少過去熟悉余靖墓地景觀的海內(nèi)外余氏族人和觀光游客，如今到達此地卻變得非常陌生，甚至難以找到余靖墓地。

自從韶關(guān)建設(shè)國家優(yōu)秀旅游城市以來，風采樓、余靖紀念館、余靖墓園等圣地，均是來韶觀光旅游客人喜愛參觀的景點之一。近幾年來，每年都有千余人前往參觀或?qū)じ雷?。我們紀念館收到很多國內(nèi)外余氏后裔和游客的建議和希望我們在美化環(huán)境的同時，要想到如何方便外地余氏后裔來韶尋根問祖和旅游客人能順利找到這一旅游圣地。因此，我們考慮到為更好地弘揚嶺南歷史優(yōu)秀文化，申張民族正氣，讓余靖風采流方千古，啟迪后人，浩氣永存，發(fā)揚光大，激勵志士在新世紀再創(chuàng)新篇。經(jīng)韶關(guān)余靖紀念館常務(wù)委員會研究決定于去年冬成立了在余靖墓園前建設(shè)《北宋名臣余靖陵墓牌坊》的領(lǐng)導小組，同時向海內(nèi)外各地余氏宗親的組織和個人發(fā)出了建設(shè)牌坊“倡議書”，號召籌集建設(shè)牌坊資金。目前已得到不少余氏宗親積極響應(yīng)。

牌坊的規(guī)格、規(guī)模，另見隨附件——工程設(shè)計圖。牌坊及支柱的結(jié)構(gòu)全部用優(yōu)質(zhì)花崗巖石建成。經(jīng)費由余氏宗親解決。

以上請示，請批準為盼。

韶關(guān)余靖紀念館

x年xx月xx日

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟八

離婚協(xié)議書是怎么樣寫的，下面是fwdq挑選較好的離婚協(xié)議書書寫方式范文，供大家參考閱讀。

1.相關(guān)內(nèi)容

一﹑登記離婚是雙方當事人的真實意思的表示;

二﹑子女與何方共同生活，未與子女共同生活的一方對子女養(yǎng)育應(yīng)承擔的費用﹑支付的方式及期限;

三﹑共同財產(chǎn)的分割(歸各方的數(shù)量和價值并附清單);

四﹑共同債權(quán)﹑債務(wù)的享有和清償責任;

五﹑住房問題的解決方案;

六﹑對生活困難一方的經(jīng)濟幫助的方法﹑期限;

七﹑不與子女共同生活一方的探望權(quán)實行的方式及另一方協(xié)助的義務(wù);

八﹑其他需要在協(xié)議中明確的事項;

九﹑雙方當事人的簽名(蓋章或手印);

十﹑離婚協(xié)議書制作的時間。

2.相關(guān)事項

第一，網(wǎng)上的離婚協(xié)議范本僅是參考，不要完全照搬，要根據(jù)實際情況而定。

網(wǎng)上現(xiàn)成的離婚協(xié)議書范本不可能完全符合您的情況，要想離婚協(xié)議最終能實際解決您的具體問題，還要對“范本”進行補充。補充的方面主要一些具體細節(jié)。比如，財產(chǎn)明細，分割方式，財產(chǎn)放置于何處，如何交付，戶口遷移，如違約怎么處理;涉及子女的，則有優(yōu)撫養(yǎng)費怎么支付，孩子的輔導班費用、醫(yī)療費用的承擔比例等等。

第二，寫離婚協(xié)議時要盡量細化。

離婚協(xié)議在的寫法上要盡量細化，對約定事項規(guī)定得越清楚就越能避免以后不必要的糾紛。比如，孩子撫養(yǎng)費問題，如果僅規(guī)定了每月孩子的撫養(yǎng)費數(shù)額，沒有就孩子參加課外輔導班的費用承擔做約定，隨著孩子的成長，課外輔導費用也會越來越重，基于此產(chǎn)生的糾紛往往很難解決。

第三，不要輕易變更或重寫離婚協(xié)議書。

不要因為離婚期間的思想波動，或由于一方隨意的要求而變更或推翻已有的離婚協(xié)議書。這里的勸告主要是為了防止由于對已更改離婚協(xié)議內(nèi)容，而導致對您最為有利的離婚協(xié)議書被廢除或歸于無效。如果前后出現(xiàn)幾份離婚協(xié)議書，可能會引起復雜的法律問題，比如究竟該以哪一份為準

3.離婚協(xié)議書樣本

男方：某某，男，漢族，______年____月____日生，住，身份證號碼：

女方：某某，女，漢族，______年____月____日生，住，身份證號碼：

男方與女方于年月認識，于______年____月____日在登記結(jié)婚，婚后于______年____月____日生育一兒子/女兒，名。因致使夫妻感情破裂，已無和好可能，現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達成一致意見，訂立離婚協(xié)議如下：

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費及探望權(quán)：

兒子/女兒由女方撫養(yǎng)，隨同女方生活，撫養(yǎng)費(含托養(yǎng)費、教育費、醫(yī)療費)由男方全部負責，男方應(yīng)于______年____月____日前一次性支付元給女方作為女兒的撫養(yǎng)費(/男方每月支付撫養(yǎng)費元，男方應(yīng)于每月的1-5日前將女兒的撫養(yǎng)費交到女方手中或指定的xx銀行帳號：)。

在不影響孩子學習、生活的情況下，男方可隨時探望女方撫養(yǎng)的孩子。(/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應(yīng)提前通知女方，女方應(yīng)保證男方每周探望的時間不少于一天。)

三、夫妻共同財產(chǎn)的處理：

⑴存款：雙方名下現(xiàn)有銀行存款共元，雙方各分一半，為元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但男方/女方應(yīng)于______年____月____日前一次性支付元給女方/男方。

⑵房屋：夫妻共同所有的位于房地產(chǎn)所有權(quán)歸女方所有，房地產(chǎn)權(quán)證的業(yè)主姓名變更的手續(xù)自離婚后一個月內(nèi)辦理，男方必須協(xié)助女方辦理變更的一切手續(xù)，過戶費用由女方負責。女方應(yīng)于______年____月____日前一次性補償房屋差價元給男方。

⑶其他財產(chǎn)：婚前雙方各自的財產(chǎn)歸各自所有，男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有(附清單)。

四、債務(wù)的處理：

雙方確認在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒有發(fā)生任何共同債務(wù)，任何一方如對外負有債務(wù)的，由負債方自行承擔。(/方于______年____月____日向所借債務(wù)由方自行承擔……)

五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財產(chǎn)的責任：

雙方確認夫妻共同財產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外，并無其他財產(chǎn)，任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財產(chǎn)的真實性。

本協(xié)議書財產(chǎn)分割基于上列財產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財產(chǎn)或婚前財產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報除上述所列財產(chǎn)外的財產(chǎn)，或在簽訂本協(xié)議之前二年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財產(chǎn)的，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對方所隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移的財產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)的法律責任，虛報、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無權(quán)分割該財產(chǎn)。

六、經(jīng)濟幫助及精神賠償：

因女方生活困難，男方同意一次性支付補償經(jīng)濟幫助金元給女方。鑒于男方要求離婚的原因，男方應(yīng)一次性補償女方精神損害費元。上述男方應(yīng)支付的款項，均應(yīng)于______年____月____日前支付完畢。

七、違約責任的約定：

任何一方不按本協(xié)議約定期限履行支付款項義務(wù)的，應(yīng)付違約金元給對方(/按支付違約金)。

八、協(xié)議生效時間的約定：

本協(xié)議一式三份，自婚姻登記機頒發(fā)《離婚證》之日起生效，男、女雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關(guān)存檔一份。

九、如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭議的，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向x人民法院起訴。

男方：女方：

簽名：簽名：

______年____月____日______年____月____日

主題如何念好地藏經(jīng)心得體會及感悟九

1、企業(yè)發(fā)展，服務(wù)為本;優(yōu)質(zhì)服務(wù)，誠信為本。

2、教育監(jiān)督制度并重，搞好反腐懲防體系建設(shè)。

3、從嚴治黨，執(zhí)政為民。

4、反腐倡廉，發(fā)展經(jīng)濟，文明和諧，振興承德。

5、深入開展反腐敗斗爭，為經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。

6、用我們真誠的微笑換取客戶對我們服務(wù)的滿意。

7、深化民主評議活動，強化人民群眾監(jiān)督。

8、政風行風大家管，服務(wù)如何大家評。

9、反腐倡廉預防為主，群眾監(jiān)督警鐘長鳴。

10、深入反腐倡廉，服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)。

11、為人民服務(wù)是唯一宗旨，謀經(jīng)濟發(fā)展是第一要務(wù)。

12、用心才能創(chuàng)新、競爭才能發(fā)展。

13、優(yōu)秀的團隊專業(yè)的服務(wù)。

14、辦實事、求實效，創(chuàng)一流服務(wù)品牌，樹完美企業(yè)形象。

15、從嚴治黨，從嚴治政，嚴明紀律，嚴明責任。

16、以廉為榮，以貪為恥，以勤為標，以惰為戒。

17、樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展。

18、嚴肅政治紀律，保證政令暢通。

19、堅決糾正公路“三亂”，建設(shè)平安和諧大道。

20、深入開展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變思想防線。

21、樹正氣一心為民，講紀律令行禁止。

22、以人才和技術(shù)為基礎(chǔ)，創(chuàng)造最佳產(chǎn)品和服務(wù)。

23、愛崗敬業(yè)、開拓進取、創(chuàng)新服務(wù)、放眼未來。

24、客戶至上，服務(wù)周到;質(zhì)量第一，科技領(lǐng)先。

25、克勤克儉，戒驕戒躁，勤政廉政。

26、構(gòu)建反腐懲防體系，創(chuàng)建和諧文明社會。

27、以服務(wù)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量為生存，以科技求發(fā)展。

28、高質(zhì)量服務(wù)，高技術(shù)創(chuàng)新，高速度發(fā)展。

29、標本兼治懲防結(jié)合，端正黨風政風行風。

30、依法行政，從嚴治政。