我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫校園內(nèi)圍觀打牌心得體會報(bào)告一
——題記
放眼過去,回憶起小學(xué)時(shí)那段校園生活,是如此令人難忘;想起那一個(gè)個(gè)八卦故事,又是那么令人忍俊不禁,余味無窮。
小學(xué)四年級時(shí),告別三年的數(shù)學(xué)老師,我們又換了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師。這是位中年男老師,姓朱名志暢,是我們學(xué)校的總務(wù)主任,小有名氣。他的長相頗具長者風(fēng)范,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛著淺淺的皺紋,那雙時(shí)常瞪起的眼睛中透著的是凜然正氣,突起如山高的鼻子下是濃密的胡須,讓人頓生敬畏之情。不知為什么,同學(xué)們管他叫“朱大腸”,或許是因?yàn)樗锹晕⒎逝值纳眢w,也或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)這個(gè)名字風(fēng)靡全校,聽到有相似字號的人一并喜歡叫他“朱大腸”。然而我們并不是因?yàn)閷λ惺裁床粷M而起的外號,那時(shí)的我們或許過于天真無邪了。
值得一提的是,朱老師說得一口流利的“普通話加方言”,顧名思義,他是個(gè)富有“創(chuàng)造力”的老師,在他口中,方言可以在普通話中隨意“穿梭”,這時(shí)不時(shí)夾雜著方言的普通話總讓我們開懷大笑。記得一次學(xué)校上,作為總務(wù)主任的朱老師第一次上臺講話時(shí),把“橡皮擦”念成“羊皮旮”,把“亂丟垃圾”念成“孿兜垃圾”,帶有濃郁方言色彩的講話引起多少同學(xué)的暗笑,后來甚至有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還偷偷模仿他講話,可謂是“有聲有色”。
不僅如此,我還曾經(jīng)親身經(jīng)歷過朱老師另一個(gè)教訓(xùn)同學(xué)的“法寶”。一次數(shù)學(xué)課上,我的后桌——小頑童趁老師轉(zhuǎn)過身抄題的時(shí)候用小紙團(tuán)丟前面的同學(xué),說時(shí)遲那時(shí)快,只見朱老師這時(shí)猛一轉(zhuǎn)身,逮個(gè)正著,眼睛直盯著我后桌,帶著幾分怒氣說道:“別以為我看不到,我從黑板的反光里看到你在扔?xùn)|西,沒話可講了吧,站起來!”我這后桌一貫上課不認(rèn)真,這次又被朱老師逮個(gè)正著,看來要被好好教訓(xùn)一頓了。朱老師踱著大步,怒氣沖沖地走下來,我轉(zhuǎn)過頭看看后桌,他已紅著臉低下頭,似乎有所防備似的。我剛轉(zhuǎn)過頭,朱老師便開始訓(xùn)斥了,只見一滴綠豆大小的口水飛速濺到我的臉上,之后便是一陣“狂風(fēng)暴雨”,唾沫星子劈頭蓋臉而來,我忙用衣服擦拭,立即“進(jìn)港躲避”,用衣服擋住額頭。我總算嘗到了這讓小頑童都不得不束手就擒的“法寶”,只是不得不“犧牲”我的臉罷了。
朱老師還留給我清晰記憶的是他走路是異常的,他走得很慢,而且還“大搖大擺”,初以為這是他洋洋得意,展望的表現(xiàn),直到最近探望小學(xué)班主任時(shí)才從她口中得知,朱老師患有一種病,所以走路才這樣。老師的一句話徹底解開了我心中多年的疑團(tuán)和誤解,更讓我對他多了一份同情和理解。
朱老師只教了我們一年的數(shù)學(xué),但與他相處的這一年里,留下了許多令人難忘的愉快的時(shí)光,至今令我懷念?;蛟S,有人覺得這些八卦是對老師的不尊重,但在我們心中,這是對老師最真實(shí)最樸素的情意,不是嗎?
時(shí)光總會淡卻我們的記憶,但這些記憶深處的有趣的人與事是永遠(yuǎn)抹不去的。
描寫校園內(nèi)圍觀打牌心得體會報(bào)告二
溪流流暢,沒有夏天的激流和冬天的冰凍;
小草靜靜搖擺,沒有夏天的生機(jī),沒有冬天的苦霜;
樹葉緩緩飄落,沒有夏天的輝煌,也沒有冬天的枯黃……
大自然開始悄然變化,微風(fēng)帶著收獲的氣息吹在我的臉上。
校園的景觀也發(fā)生了變化。紅花綠草不再鮮艷。樹葉逐漸失去水分,落到地上。曾經(jīng)盛開的桂花,不知名的花,都枯萎了,落地的時(shí)候還有一絲清香。
最美的是后街。兩排不知名的樹開滿了黃花,隨著微微的寒風(fēng)飄落。一大舞臺的花形成了,有許多小花在空中飛著等著降落;稀疏的欄桿外還生長著許多牽牛花,有粉的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的,有普通的,有特殊的,有美麗的。
我最羨慕的是花能自由自在快樂地生長;作為一個(gè)觀察者,我只可憐地被禁錮在鐵柵欄里,心里只盼著回家,盼著親手摘一朵牽?;?,盼著笑著像花一樣自由地奔跑……
秋天的校園里有許多美麗和色彩,給人內(nèi)心的溫暖和舒適;而這個(gè)秋天也有一些悲傷,獨(dú)特的悲傷!
一陣風(fēng)吹,一朵花落,一滴淚流。
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