體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)一
第一,每天看書(shū)半小時(shí)。我們吳老師說(shuō)的對(duì),如果想語(yǔ)文成績(jī)好,平時(shí)除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多看課外書(shū)。
第二,認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,完成后要檢查;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,多讀多聽(tīng)。
第三,每周六下午認(rèn)真跟教練學(xué)習(xí)下象棋的`本領(lǐng),平時(shí)多練習(xí)殘局,多下棋,多總結(jié)。
第四,我要鍛煉身體。我喜歡打乒乓球,我每周日上午繼續(xù)堅(jiān)持上乒乓球課,目標(biāo)打敗我的媽媽。
最后,我也安排了周六日玩一個(gè)小時(shí)電腦,如果我表現(xiàn)好,媽媽就一定同意的。
同學(xué)們,你們覺(jué)得我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有意思嗎?我一定要為所定的目標(biāo)而努力!
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的主題是:讀書(shū),點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ),“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來(lái)就是最棒的。漸漸地我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友——書(shū),愛(ài)上讀書(shū)。
給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒(méi)法讀書(shū)。怎么辦呢?一天晚上,他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū),直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識(shí),后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的下水道就慘了…
聽(tīng)完故事,大家想到什么呢?嗯對(duì),知識(shí)改變命運(yùn)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冏x書(shū),不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書(shū)相伴,猶如與知識(shí)為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長(zhǎng)才干。讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場(chǎng)戀愛(ài),使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。
讀書(shū),陶冶了我的情操,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)三
《我的學(xué)習(xí)生涯》
我的學(xué)習(xí)生涯,就像放風(fēng)箏
有時(shí)能飛得很高很高
而有時(shí),卻猛然一掉
風(fēng)停了,風(fēng)箏也就飛不動(dòng)了
但其實(shí),只要你努力奔跑起來(lái)
也可以飛得很高
在奔跑的途中
我們也許會(huì)遇到許多困難與挫折
但只要我們勇敢地跨出第一步
就總能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)四
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
2、感受科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活的關(guān)系。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)能有計(jì)劃地做實(shí)驗(yàn),分類(lèi)整理實(shí)驗(yàn)證據(jù)找出規(guī)律。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)知道磁鐵能指南北方向,指南的磁極叫南極,用“s”表示;指北的磁極叫北極,用“n”表示。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備:磁鐵,懸掛磁鐵的支架或磁鐵座,上節(jié)課使用的無(wú)標(biāo)識(shí)的磁鐵,其他形狀的沒(méi)有標(biāo)識(shí)的磁鐵。
集體備課二度備課
1、上節(jié)課我們把兩塊磁鐵的磁極標(biāo)記為a、b、c、d來(lái)研究磁極的相互作用,結(jié)果全班出現(xiàn)了不同的結(jié)果。這是為什么呢?(我們對(duì)磁極的的認(rèn)識(shí)還不夠深入,未能把本是相同的磁極標(biāo)上相同的字母。)
2、磁鐵的兩個(gè)磁極還有什么不同呢?今天這節(jié)課就讓我們繼續(xù)研究吧!
3、研究之前,老師想考考小朋友們:誰(shuí)能正確指出我們教室的東、南、西、北方?
1、我們研究磁鐵,老師怎么忽然讓我們認(rèn)方向了???小朋友們心里一定非常納悶吧?不著急,老師今天給大家?guī)?lái)了一個(gè)小禮物,出示(把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來(lái)或放在磁鐵座上,使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程2、可不要小看它哦,仔細(xì)觀察磁鐵靜止下來(lái)的位置吧,發(fā)現(xiàn)了什么?(一端指南,一端指北)
3、我們?cè)僮屗D(zhuǎn)動(dòng)一下。注意觀察磁鐵靜止下來(lái)的位置,變化了嗎?
4、小朋友們一定很想自己動(dòng)手做一做吧?好,下面小組實(shí)驗(yàn),邊實(shí)驗(yàn)邊注意觀察磁鐵靜止下來(lái)的位置,反復(fù)多做幾次。
5、匯報(bào)交流。
1、現(xiàn)在我們已經(jīng)給兩塊磁鐵正確標(biāo)記上了南(s)、北(n)極,想想讓兩塊磁鐵的磁極相互靠近,共有幾種情況?
2、讓我們用添加了新標(biāo)記的兩塊磁鐵重做磁鐵兩極相互作用的實(shí)驗(yàn)吧,別忘記實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄!
鞏固練習(xí):
兩塊磁鐵相互接近時(shí),是哪兩個(gè)磁極相互吸引,哪兩個(gè)磁極間相互排斥了嗎?
拓展延伸: 1.對(duì)于其他形狀的磁鐵,我們能找到它們的南極和北極嗎?
2、資料閱讀“磁懸浮列車(chē)”,課后制作一個(gè)懸浮磁鐵。
導(dǎo)學(xué)反思
水東教學(xué)區(qū)課堂導(dǎo)學(xué)案
年級(jí) 三學(xué)科科學(xué) 課型新授課 授課 教師
設(shè)計(jì)時(shí)間 總課時(shí)30 授課 時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容磁力大小會(huì)變化嗎
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.提出問(wèn)題,作出猜測(cè),做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。
2.學(xué)習(xí)改變磁鐵磁力大小的一些方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)經(jīng)歷提出問(wèn)題,作出猜測(cè),做實(shí)驗(yàn)獲取數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論的探究過(guò)程,明白兩個(gè)或多個(gè)磁鐵吸在一起,磁力大小會(huì)發(fā)生改變。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)具體、細(xì)致的指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)磁鐵能吸多少個(gè)回形針的實(shí)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備:4個(gè)——6個(gè)大小相等、磁力大小一樣的環(huán)形磁鐵,兩個(gè)杯子(或其他支撐物),薄木片、回形針、回形針制作的小鉤。
集體備課二度備課
導(dǎo)學(xué)過(guò)程設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀
1、教師演示比較兩個(gè)磁力大小差別較大的磁鐵各吸回形針的多少,讓學(xué)生直觀看出這兩塊磁鐵的磁力大小是不同的。
2、我們能改變一個(gè)磁鐵的磁力大小嗎?(不能,一個(gè)磁鐵磁力大小是不變的。)
3、兩個(gè)磁鐵吸在一起,磁力會(huì)變化嗎?如果磁力大小會(huì)變化,是變大還是變小呢?我們可以很方便地把很多個(gè)環(huán)形磁鐵相互吸引著重疊在一起(演示方法),它們的磁力又會(huì)怎樣呢?
學(xué)生猜測(cè),記錄并交流。
1、怎么知道磁力的變化呢?
導(dǎo)學(xué)過(guò)程2、今天我們就做一次小懶漢吧!用書(shū)上現(xiàn)成的方法來(lái)實(shí)驗(yàn)。(投影出示圖片)
(1)、磁力的大小用什么來(lái)表示?(磁鐵吸住回形針的個(gè)數(shù)表示)
(2)、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了公平比較磁力的大小,要注意什么?
3、學(xué)生實(shí)驗(yàn),并記錄。
(1)、教師演示并指導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)磁鐵能吸多少個(gè)回形針的實(shí)驗(yàn)。(注意提醒學(xué)生把回形針先掛在鉤子上,再把小鉤子往磁鐵上吸。)
(2)、指導(dǎo)填寫(xiě)記錄表。
(3)、學(xué)生繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。
鞏固練習(xí):
1、觀察匯總表里的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)了什么?
2、我們先前的猜測(cè)對(duì)嗎?
3、由此,我們可以推出什么結(jié)論?
拓展延伸:
1.如果把相互排斥的兩個(gè)磁鐵結(jié)合在一起,磁力大小又會(huì)怎樣變化呢?請(qǐng)課后進(jìn)行研究,并與大家及時(shí)交流。
2.收集有關(guān)指南針的資料,下節(jié)課帶來(lái)。
導(dǎo)學(xué)反思
水東教學(xué)區(qū)課堂導(dǎo)學(xué)案
年級(jí)三 學(xué)科科學(xué) 課型新授課 授課 教師
設(shè)計(jì)時(shí)間 20xx.1.18—20xx.2.8總課時(shí)31 授課 時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容指南針
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.用指南針確定方向。
2.感受科學(xué)技術(shù)是不斷發(fā)展的,科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活密切相關(guān)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解指南針的用途,知道指南針的歷史,學(xué)會(huì)正確使用指南針,利用指南針確定方向。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)利用指南針確定方向,認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、東南、西南、西北等八個(gè)方向。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備為小組準(zhǔn)備:指南針。
教師準(zhǔn)備:有關(guān)指南針歷史的影像資料()。
集體備課二度備課
一艘大船在東海航行,海上一片令人心曠神怡的景象,突然天空變得陰暗起來(lái)眼看一場(chǎng)大雨要來(lái)臨,怎么辦?必須馬上回到港口才會(huì)比較安全??墒敲C4蠛T撏膬夯啬??小朋友們我們用什么辦法來(lái)幫助船長(zhǎng)確定方向???(指南針)
合作探究
1、大家見(jiàn)過(guò)指南針嗎?說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)?關(guān)于指南針都知道些什么?學(xué)生回答。
2、大家知道的真不少,關(guān)于指南針還想了解它的哪些方面的知識(shí)?
3、小朋友們頭腦中有這么多問(wèn)題,這需要我們自己來(lái)研究尋找答案。
1、通過(guò)剛才的閱讀資料和觀看影片,我們對(duì)指南針有了更深的.了解。那么在生活中指南針到底為我們帶來(lái)了哪些方便呢?它又是如何使用的呢?學(xué)生回答。
2、觀察教學(xué)用的指南針。
(1)、指南針由幾部分組成?(主要由磁針、支架、標(biāo)明方向的底盤(pán)、盒子組成。)
(2)、磁針的哪一端指北,哪一端指南?
(3)、方位盤(pán)上的方向是怎么表示的?
1.我們一起了解了指南針的歷史,此時(shí)此刻大家最想說(shuō)些什么?
2、我們用指南針還能做什么?
拓展延伸:
一塊鐵,一塊磁鐵,有本事測(cè)出來(lái)嗎?想一想怎么來(lái)判斷?怎樣區(qū)別判斷看到什么現(xiàn)象說(shuō)明口袋里的是鐵還是磁鐵?經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小朋友們有什么想法?特別是對(duì)大家在使用指南針的時(shí)候有什么啟示?
板書(shū)設(shè)計(jì)
導(dǎo)學(xué)反思
水東教學(xué)區(qū)課堂導(dǎo)學(xué)案
年級(jí) 三學(xué)科科學(xué) 課型新授課 授課 教師
設(shè)計(jì)時(shí)間 20xx.1.18—20xx.2.8總課時(shí)32授課 時(shí)間
學(xué)習(xí)內(nèi)容做一個(gè)指南針
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針。
2、判斷自制磁針的南北極。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)用磁鐵摩擦鋼針的方法做磁針,發(fā)現(xiàn)能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)判斷自制磁針的南北極。
學(xué)習(xí)準(zhǔn)備強(qiáng)力磁鐵、鋼針、吹塑紙、線,剪子、小水槽、盒式指南針。
集體備課二度備課
導(dǎo)學(xué)過(guò)程溫故互查:
1、上節(jié)課我們研究了指南針,知道它是由哪幾部分組成的嗎?
2、好多小朋友也想親自制作一個(gè)指南針,要制作一個(gè)指南針,一般需要哪些材料? (學(xué)生回答,教師選擇性板書(shū)。)
1、要制作一個(gè)指南針,首先需要什么材料?(磁鐵),如何得到一個(gè)磁鐵呢?講解磁化現(xiàn)象。
2、學(xué)生磁化鋼針。
3、怎樣知道這根磁針的南極和北極呢?
4、學(xué)生分析并做相關(guān)實(shí)驗(yàn),確認(rèn)兩極(可作記號(hào),也可默記)
導(dǎo)學(xué)過(guò)程安裝磁針:
1、尋找能讓磁針?biāo)叫D(zhuǎn)的方法。(讓學(xué)生設(shè)想,小組討論后陳述理由。)
2、驗(yàn)證自己的方法。
3、我們的指南針能否準(zhǔn)確地指示方向?試一次能表明制作成功嗎?我們需要反復(fù)的實(shí)驗(yàn),才能提高準(zhǔn)確性。
4、用自制的指南針辨認(rèn)方向。
交流展示:
1、展示小組制作的指南針。
2、評(píng)比后小組討論并改進(jìn)指南針。
鞏固練習(xí):
1、小朋友們的指南針已經(jīng)制作成功,那么除了這種方法外,大家想一想還有別的方法可以制作指南針嗎?
2、大家想不想也試一試當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué),請(qǐng)小組之間進(jìn)行討論,將你們?cè)O(shè)計(jì)的指南針樣式畫(huà)下來(lái)。
拓展延伸:
資料閱讀,了解gps全球定位系統(tǒng)。
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)五
xx社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
一、總體要求:
“三會(huì)一課”制度是黨組織工作的基本制度。各基層黨組織要結(jié)合各自的中心工作,有針對(duì)、有重點(diǎn)的組織好"三會(huì)一課"活動(dòng),不斷促進(jìn)黨員提高思想政治素質(zhì)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提升工作水平;不斷推動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和基層黨組織建設(shè)。努力為我社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)治理工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、活動(dòng)安排:
(一)支部黨員大會(huì):
支部黨員大會(huì)由支部委員會(huì)召集,支部書(shū)記主持,黨支部全體黨員參加。每季度召開(kāi)一次,具體時(shí)間由支部書(shū)記安排提前一周通知,主要活動(dòng)內(nèi)容是:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和黨的有關(guān)文件;貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的決議、決定、指示;聽(tīng)取、討論和通過(guò)支部委員會(huì)的工作報(bào)告和工作計(jì)劃;對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論黨員的表彰或處分等問(wèn)題;討論發(fā)展新黨員及預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題;討論支部委員會(huì)提交的其他重要問(wèn)題。
(二)支部委員會(huì):
支部委員會(huì)由支部書(shū)記主持,支部委員參加。每月召開(kāi)一次,具體時(shí)間由支部書(shū)記安排提前一周通知,主要活動(dòng)內(nèi)容是:研究、貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織的指示和決定;結(jié)合本支部實(shí)際研究本支部黨建工作,制定工作計(jì)劃,檢查和總結(jié)工作情況;分析本支部黨員狀況,制定黨員教育管理措施;討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)和考察問(wèn)題,討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問(wèn)題;討論社區(qū)惠民資金的管理和使用;對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作評(píng)先推優(yōu)的討論;對(duì)社區(qū)重要開(kāi)支的討論,其他需要支部討論的重要問(wèn)題。
(三)黨小組會(huì):
黨小組會(huì)由黨小組長(zhǎng)主持,黨小組成員參加,每月召開(kāi)一次,具體時(shí)間由黨小組長(zhǎng)安排,提前一周通知,主要活動(dòng)內(nèi)容是:組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和基本理論;學(xué)習(xí)國(guó)家的法律、法規(guī);學(xué)習(xí)上級(jí)黨組織的決議;匯報(bào)交流黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)情況;反映黨員群眾的意見(jiàn)和建議;圍繞支部近期的工作,結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況;支部安排的其他工作。
(四)黨課:
黨課由黨員和入黨積極分子參加,每半年活動(dòng)一次,活動(dòng)可采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、專(zhuān)題討論、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,可以由支部書(shū)記主持,也可請(qǐng)專(zhuān)家教授授課。支部黨課教育內(nèi)容可根據(jù)每一時(shí)期黨的中心工作要求和黨員的思想教育實(shí)際需要確定。主要活動(dòng)內(nèi)容是:黨的路線、方針、政策和黨的基本知識(shí)、基本理論教育;馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育,黨的和xx屆四中全會(huì)精神、重要講話(huà)精神和“三嚴(yán)三實(shí)”教育;國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育;黨規(guī)、黨紀(jì)教育、黨風(fēng)廉政教育;與時(shí)俱進(jìn),增強(qiáng)黨員先進(jìn)性的教育。
三、具體要求:
1、"三會(huì)一課"在內(nèi)容上要結(jié)合黨和國(guó)家的形勢(shì)、圍繞各基層黨組織的中心工作開(kāi)展,要有鮮明的時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性。
2、"三會(huì)一課"必須精心組織,精心安排,注重實(shí)效。要采取靈活多樣的形式和積極有效的方法,不斷提高"三會(huì)一課"的質(zhì)量。要克服和防止為開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)的“走形式、走過(guò)場(chǎng)”的做法。
3、嚴(yán)格“三會(huì)一課”考勤制度,健全“三會(huì)一課”記錄簿,會(huì)后及時(shí)小結(jié),使"三會(huì)一課"活動(dòng)規(guī)范化、制度化。
4、"三會(huì)一課"活動(dòng)必須單獨(dú)召開(kāi),不能以工作會(huì)議代替。
5、每位黨員要自覺(jué)參加“三會(huì)一課”活動(dòng),不能無(wú)故缺席,因故不能出席的必須履行請(qǐng)假手續(xù)。對(duì)三次以上無(wú)故不參加組織活動(dòng)的黨員,黨支部及時(shí)提醒并給予批評(píng)教育。無(wú)故不參加組織生活,經(jīng)批評(píng)教育仍無(wú)轉(zhuǎn)變,屬預(yù)備黨員的延長(zhǎng)預(yù)備期直至取消預(yù)備黨員資格,屬正式黨員的不能參加優(yōu)秀黨員評(píng)比。
6、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)“三會(huì)一課”活動(dòng)的督促、檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。
7、對(duì)因病長(zhǎng)期休養(yǎng)的黨員參加“三會(huì)一課”活動(dòng),黨支部應(yīng)視具體情況而定。對(duì)參加“三會(huì)一課”活動(dòng)確有困難的可指定專(zhuān)人向其傳達(dá)有關(guān)文件和會(huì)議精神,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和要求,保持經(jīng)常聯(lián)系。
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)六
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué),著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺(jué)性;堅(jiān)持貼近黨員的思想和工作實(shí)際,結(jié)合黨員學(xué)習(xí)、思想、工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接黨的召開(kāi)。
學(xué)習(xí)方式
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講、以會(huì)代訓(xùn)的方式,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),同時(shí)還要專(zhuān)題討論交流,通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式開(kāi)展學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策上來(lái),把大家的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),真正做到在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性,在行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺(jué)性,在工作上進(jìn)一步增強(qiáng)求實(shí)開(kāi)拓的創(chuàng)造性。
2、深入開(kāi)展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個(gè)清正廉潔的文明單位。
學(xué)習(xí)要求
1、要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,形成自覺(jué)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后要寫(xiě)出心得體會(huì)。
3、確保學(xué)習(xí)時(shí)間。各支部組織黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不得少于2學(xué)時(shí),黨員自學(xué)每周不得少于3學(xué)時(shí)。原則上每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度,確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不得以會(huì)代訓(xùn)。各支部要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。各支部都要確定一個(gè)主題上好黨課,也可聘請(qǐng)社會(huì)人士進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,也可借其它形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)七
二年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一現(xiàn)在進(jìn)入二年級(jí)第二學(xué)期。在學(xué)習(xí)課堂所需的知識(shí)時(shí),我想學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)站建設(shè)相關(guān)的東西?,F(xiàn)在只有一些簡(jiǎn)單的計(jì)劃和想法,先寫(xiě)下來(lái),再慢慢調(diào)整,以后再更新。
網(wǎng)站分為前臺(tái)和后臺(tái)兩部分。前臺(tái)主要負(fù)責(zé)與用戶(hù)交互,后臺(tái)主要負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)并提交給前臺(tái)。
當(dāng)然,前臺(tái)分為靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)主要是純html和css。動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)大大增強(qiáng)了網(wǎng)站的互動(dòng)性,可以做出很多漂亮的效果,主要是使用javascript。
現(xiàn)在我將列出需要學(xué)習(xí)的知識(shí),這些知識(shí)可能不完整,但基礎(chǔ)是相似的。
前臺(tái):先學(xué)html和css,再學(xué)javascript、jquery、ajax。(學(xué)習(xí)dreamweaver和photoshop,對(duì)做網(wǎng)站有幫助,當(dāng)然一定是在學(xué)習(xí)html和css的基礎(chǔ)上。)
背景:php、jsp、asp都可以作為動(dòng)態(tài)網(wǎng)站使用。我只學(xué)了一點(diǎn)jsp,沒(méi)有學(xué)其他的,所以不太明白它們之間的區(qū)別。所以選一個(gè)先學(xué)。反正語(yǔ)法差不多(我覺(jué)得)。如果你學(xué)習(xí)jsp,就要同時(shí)學(xué)習(xí)servlet,學(xué)習(xí)jsp自然會(huì)明白它是什么。然后我必須學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)和架構(gòu)。
(這里我用myeclipse和mysql作為數(shù)據(jù)庫(kù)編寫(xiě)jsp)。
第一個(gè)月:學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站前端知識(shí):javascript、jquery、ajax,鞏固html和css。
第二個(gè)月:完成jsp和servlet學(xué)習(xí)中遺漏的知識(shí),學(xué)習(xí)框架,嘗試做一個(gè)群網(wǎng)站。
第三個(gè)月:學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù),先學(xué)習(xí)mysql,盡量精通,應(yīng)用到群網(wǎng)站,有時(shí)間再學(xué)習(xí)另一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境下選擇不同的數(shù)據(jù)庫(kù)是很重要的。
第四個(gè)月:學(xué)習(xí)php,學(xué)習(xí)一些php需要掌握的東西。
第五個(gè)月:主要是復(fù)習(xí)考試,但同時(shí)要了解一些對(duì)專(zhuān)業(yè)有用的信息,為暑假做準(zhǔn)備。
二年級(jí)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文2已經(jīng)到了第四學(xué)期,同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。我們即將面臨實(shí)習(xí)的壓力。我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)夠我們出去實(shí)習(xí)嗎?為了在外出實(shí)習(xí)時(shí)做好工作,我們必須好好利用在學(xué)校的每一分鐘。以下是我這一時(shí)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會(huì)按照這個(gè)計(jì)劃在這段時(shí)間完成學(xué)業(yè),從而提高我各方面的能力。
當(dāng)前目標(biāo):
1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)學(xué)校要求的課程,通過(guò)課程考試,達(dá)到b+或以上的目標(biāo);
2.在此期間至少參與四份兼職工作。具體工作可以是商場(chǎng)促銷(xiāo)員、調(diào)度員、餐廳服務(wù)員或銷(xiāo)售員等。,并通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐積累自己的工作和溝通技巧和經(jīng)驗(yàn);
3.通過(guò)c1駕照考試;
4.帶來(lái)好的社區(qū)活動(dòng),如期選出下一屆社區(qū)領(lǐng)導(dǎo);
5.通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí);
6.努力實(shí)踐作為班委的初心承諾,讓班級(jí)在衛(wèi)生方面至少獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);
7.加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
具體實(shí)施方案:1。盡量在課前預(yù)習(xí)課程,確保對(duì)老師講課的內(nèi)容有所了解;
2.3-6月,買(mǎi)一套四級(jí)試卷,堅(jiān)持每周三次聽(tīng)力練習(xí);
3.每周至少去駕校練習(xí)四次(周一、周二、周四、周五不上課,可以作為備選時(shí)間),計(jì)劃4月中旬拿到駕照;
4.周末留出一天時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,做一些兼職讓自己成長(zhǎng),暑假準(zhǔn)備自己找實(shí)習(xí);
5.進(jìn)一步優(yōu)化班級(jí)健康管理體系,繼續(xù)推行班級(jí)健康承包制度,力爭(zhēng)5月優(yōu)秀的健康課程。標(biāo)題;
6.每周選擇四次體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)和意志力。(可以選擇上午和周末下午)
計(jì)劃是實(shí)踐的目標(biāo),但如果你只是停留在計(jì)劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng),這一切都將只是幻想。在這里,我只使用在計(jì)劃的基礎(chǔ)上,盡你所能。這句話(huà)鼓勵(lì)了自己。
大二學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃模式三大二無(wú)疑是大學(xué)四年中最關(guān)鍵的一年。今年以來(lái),大部分學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程清晰,學(xué)習(xí)生活態(tài)度相對(duì)穩(wěn)定。然而,除此之外,我們應(yīng)該使所有部分更加合理和完善。只有這樣,我們才能順利進(jìn)行。
對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),最緊迫的任務(wù)是做好英語(yǔ)a的準(zhǔn)備,如果你對(duì)自己有更高的要求,計(jì)劃一定要更加精準(zhǔn)、嚴(yán)格、合理。
主要內(nèi)容如下:一是結(jié)合自身和客觀條件,對(duì)所需準(zhǔn)備量有一個(gè)大致的把握;
二是充分利用時(shí)間,認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
值得注意的是,我們對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)課并不是特別清楚,因?yàn)閯偨佑|過(guò),有些人會(huì)有一些害怕和慌慌張張的感覺(jué)。因此,在情緒相對(duì)穩(wěn)定的大二學(xué)生中培養(yǎng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課和學(xué)習(xí)方法的興趣是合適的。我們也要明白,無(wú)論剛開(kāi)始的時(shí)候發(fā)生了什么,總是會(huì)有一點(diǎn)陌生和不安,然后慢慢熟悉,很多原因在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的理解中就清晰了。盡量克制和避免不耐煩、恐懼等不良情緒。
態(tài)度決定命運(yùn),環(huán)境影響人生,我們聽(tīng)膩了,卻很少有人正確對(duì)待。
很快就要出門(mén)了。象牙塔。我們肩負(fù)著各方面的責(zé)任。所以,在當(dāng)下這個(gè)特殊而寶貴的一年里,我們不能再做懵懂任性的頑童,而要像很多年輕時(shí)成功的偉人一樣,定下遠(yuǎn)大的目標(biāo),腳踏實(shí)地地過(guò)好每一分鐘。不要認(rèn)為這一分鐘很難,你知道;如果你現(xiàn)在放縱自己的懶惰習(xí)慣,殘酷的現(xiàn)實(shí)會(huì)讓你以后更加難過(guò)。況且,只要你現(xiàn)在花一個(gè)小時(shí)——甚至10分鐘——去真正體會(huì)思考的快感,相信你很快就會(huì)再次錯(cuò)過(guò)那種奇妙而無(wú)與倫比的快感。
思考就是生活,就是生活。
主客觀因素往往制約一個(gè)人的成功。因此,我們不能談?wù)摥h(huán)境和我們自己之間的關(guān)系。對(duì)我們來(lái)說(shuō),與人交往是影響我們最重要的外在條件。善于把握自己、與人交往的學(xué)生,會(huì)從中享受到許多好處;相反,那些習(xí)慣于沉默、排斥、容易失控的學(xué)生,會(huì)把它當(dāng)成一個(gè)無(wú)底洞,讓人煩惱、擔(dān)憂(yōu)不休。我認(rèn)為要搞好人際關(guān)系,首先你必須是一個(gè)旗幟鮮明、講道理、負(fù)責(zé)任、心胸寬廣的人;其次,你還必須明白,沒(méi)有人是完美的,他們所有的品質(zhì)都是大自然創(chuàng)造的,可以被大自然修復(fù)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度來(lái)看待任何人。只要你是真的,純潔的,有味道的,總有一天,會(huì)有人懂你,然后你的天空會(huì)有彩虹般的微笑。最后,把你和你的看清敵人??辞宄?,盡量緩和彼此之間的矛盾,而在找到解決問(wèn)題的方法之前,是最好的解決辦法。
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)八
黨的建設(shè)在過(guò)去六十年取得了巨大的成就, 而在當(dāng)前,世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化,科學(xué)判斷這些新變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求,對(duì)于我們黨不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,具有重大意義。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,不穩(wěn)定不確定因素增多,給我國(guó)發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。但要要清醒地認(rèn)識(shí)到,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變。這是我們作決策、想問(wèn)題、辦事情的根本依據(jù)。同時(shí),我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)出境外國(guó)外因素與境內(nèi)國(guó)內(nèi)因素相互交織,網(wǎng)上互動(dòng)與網(wǎng)下互動(dòng)相互交織的復(fù)雜局面。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì),統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖,必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。
在共和國(guó)成立60周年之際,中央召開(kāi)xx屆四中全會(huì),研究加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)問(wèn)題,這是實(shí)現(xiàn)黨的xx大描繪的宏偉藍(lán)圖,應(yīng)對(duì)國(guó)際形勢(shì)的挑戰(zhàn)和風(fēng)險(xiǎn),特別是應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、保持經(jīng)濟(jì)平衡較快發(fā)展,鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,抓緊解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題的迫切需要
中國(guó)的歷史事實(shí)證明沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),辦好中國(guó)的事情,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
一部中國(guó)近代史就是一部中國(guó)人民飽受世界列強(qiáng)凌辱、分割、掠奪的歷史,近代雖然也出現(xiàn)過(guò)不少志士仁人進(jìn)行變革和維新,但都以失敗告終。自從誕生中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)的命運(yùn)發(fā)生了根本的變化,歷史選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從半殖民地半封建社會(huì)到民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主新社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變,中國(guó)人民當(dāng)家作主,真正過(guò)上了富裕安寧的幸福生活。隨后又實(shí)現(xiàn)了從新民主主義革命到社會(huì)主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變,從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿(mǎn)活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開(kāi)放的歷史性轉(zhuǎn)變。中國(guó)的實(shí)踐充分證明,辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在于中國(guó)共產(chǎn)黨,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
世情、國(guó)情、黨情對(duì)黨的建設(shè)提出新要求。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,世情、國(guó)情、黨情正在發(fā)生深刻變化,三者相互影響、相互滲透、相互作用的特點(diǎn)更加突出。深刻認(rèn)識(shí)“三情”的新變化,科學(xué)判斷這些變化對(duì)黨的執(zhí)政環(huán)境帶來(lái)的影響,全面把握這些變化對(duì)黨的建設(shè)提出的新要求,對(duì)于我們堅(jiān)持用時(shí)代發(fā)展要求審視自己,以改革創(chuàng)新精神提高和完善自己,不斷推進(jìn)黨的建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,有重大意義。
世情方面,當(dāng)今世界正處于大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期。呈現(xiàn)出以下五個(gè)動(dòng)態(tài)性特征:世界經(jīng)濟(jì)受到重大沖擊,發(fā)展問(wèn)題更加突出;國(guó)際力量對(duì)比發(fā)生重大轉(zhuǎn)化,世界多極化前景更加明朗;主要大國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略出現(xiàn)重大調(diào)整,相互合作與競(jìng)爭(zhēng)更加明顯;國(guó)際體系面臨重大變革,各種國(guó)際力量博弈更加復(fù)雜;國(guó)際思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)重大動(dòng)向,軟實(shí)力之爭(zhēng)更加激烈。這就要求我們不斷提高全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局的能力,使黨的建設(shè)更加符合世界發(fā)展趨勢(shì),更加順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求。
國(guó)情方面,我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)全面推進(jìn),工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展,我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在新的歷史起點(diǎn)上向前邁進(jìn)??偟膩?lái)看,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有變,人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒(méi)有變,同時(shí)我國(guó)發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征,出現(xiàn)一系列新情況新問(wèn)題。在我們這個(gè)十幾億人口的發(fā)展中大國(guó),黨在推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負(fù)任務(wù)的艱巨性、復(fù)雜性、繁重性世所罕見(jiàn)。黨要適應(yīng)這樣的新形勢(shì),必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)。
黨情上,中國(guó)共產(chǎn)黨作為擁有眾多黨員的執(zhí)政黨。黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)總體上同黨肩負(fù)的歷史使命是適應(yīng)的。同時(shí),黨內(nèi)也存在不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問(wèn)題,主要表現(xiàn)在理想信念、民主集中制、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等六個(gè)方面。這些問(wèn)題嚴(yán)重削弱黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,嚴(yán)重?fù)p害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,嚴(yán)重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實(shí)現(xiàn),必須引起全黨警醒,抓緊加以解決。
黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境等各方面的考驗(yàn),都要求切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。
無(wú)產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)不容易,執(zhí)掌好政權(quán)尤其是長(zhǎng)期執(zhí)好政更不容易。長(zhǎng)期執(zhí)政的最大危險(xiǎn)是容易脫離群眾,領(lǐng)導(dǎo)干部容易官僚化,甚至與群眾形成某種程度和形式的對(duì)立;容易滋生惰性,因循守舊,不思進(jìn)取,失去創(chuàng)造力和感召力;容易使黨的肌體受到權(quán)力的侵蝕,產(chǎn)生各種腐敗現(xiàn)象,等等。如何做到立黨為公、執(zhí)政為民,開(kāi)拓進(jìn)取,清正廉潔,這是執(zhí)政的考驗(yàn)。
改革開(kāi)放中,如何不走封閉僵化的老路,又不走改旗易幟的邪路,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不動(dòng)搖,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖,大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)管理體制以及其他各方面體制創(chuàng)新,著力構(gòu)建充滿(mǎn)活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,堅(jiān)持全面可持續(xù)發(fā)展。這是改革開(kāi)放的考驗(yàn)。
如何既發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的基礎(chǔ)作用,又發(fā)揮社會(huì)主義制度宏觀調(diào)控的優(yōu)越性,走中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之路,同時(shí)在政府職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中不給權(quán)力尋租留下空間,使黨既能領(lǐng)導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展又能始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性,這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。
如何以寬廣的世界眼光洞悉發(fā)展先機(jī),研判各種風(fēng)險(xiǎn),統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,利用好兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,牢牢掌握發(fā)展的戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán);如何既積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng),又有效抑制西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞、維護(hù)執(zhí)政安全,既吸收國(guó)外一切優(yōu)秀文明成果,又拒絕一切腐朽的東西,是我們面臨的外部考驗(yàn)。
這些考驗(yàn)將是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,因此,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過(guò)去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫。全黨必須居安思危,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,以改革創(chuàng)新精神不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。
2022學(xué)習(xí)醫(yī)用物理學(xué)心得體會(huì)總結(jié)九
同志們:
按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員的工作細(xì)則》要求,為了幫助入黨積極分子進(jìn)一步掌握黨的知識(shí),提高素質(zhì),切實(shí)保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量,保持黨組織的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的戰(zhàn)斗力,我們舉辦了這次培訓(xùn)班。本次參加培訓(xùn)的入黨積極分子都是經(jīng)基層黨組織推薦才有機(jī)會(huì)參加這次培訓(xùn)的,這是大家的光榮。在這里,我代表區(qū)委向大家表示誠(chéng)摯的祝賀和熱烈的歡迎!
舉辦這次培訓(xùn)班,緬懷黨的光輝歷程,接受黨的知識(shí)的熏陶,提高黨性修養(yǎng),對(duì)于每個(gè)學(xué)員的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步來(lái)說(shuō),具有不同尋常的現(xiàn)實(shí)意義。下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn):
一、提高思想認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班的重要意義
自1920xx年建立至今,偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)了89年光輝的發(fā)展歷程。89年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大,從弱到強(qiáng),從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,從建黨之初的50多名黨員,逐步發(fā)展到今天這個(gè)擁有全國(guó)黨員總數(shù)為7600多萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨。今天,我們?cè)谶@里舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班,我認(rèn)為是十分必要的,這對(duì)于提高廣大入黨積極分子對(duì)黨的先進(jìn)性的認(rèn)識(shí),積極向黨組織靠攏,具有十分重要的指導(dǎo)意義。
(一)舉辦這期培訓(xùn)班,是堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),貫徹從嚴(yán)治黨,確保發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要
列寧曾說(shuō):“寧可十個(gè)實(shí)際工作者不自稱(chēng)為黨員,也不讓一個(gè)空談家有權(quán)利和機(jī)會(huì)做一個(gè)黨員”,這很好地說(shuō)明了共產(chǎn)黨的堅(jiān)定性和純潔性。發(fā)展黨員最重要的在于保證質(zhì)量。積極分子在入黨前必須經(jīng)過(guò)短期集中培訓(xùn),這是發(fā)展黨員工作的一項(xiàng)重要制度。參加培訓(xùn),接受系統(tǒng)的黨的基本理論、基本知識(shí)和黨的基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,使入黨積極分子和要求進(jìn)步的同志進(jìn)一步懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、任務(wù)、組織原則和紀(jì)律,懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利,端正入黨動(dòng)機(jī),是每一個(gè)發(fā)展對(duì)象正式履行入黨手續(xù)以前所必經(jīng)的程序。沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)的,除特殊情況外,一般不應(yīng)發(fā)展入黨。在集中培訓(xùn)期間及結(jié)束時(shí),要組織必要的考試或考核,檢查學(xué)習(xí)效果。黨組織還要跟蹤考察培訓(xùn)對(duì)象的表現(xiàn),了解他們培訓(xùn)前后的變化,把學(xué)習(xí)成績(jī)和培訓(xùn)后的發(fā)展變化情況作為考察發(fā)展對(duì)象是否具備入黨條件的重要內(nèi)容之一。所以說(shuō),組織參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是保證發(fā)展新黨員質(zhì)量的需要。
(二)舉辦這期培訓(xùn)班,是加強(qiáng)入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)、提高思想政治素質(zhì)的需要
從目前入黨積極分子的現(xiàn)實(shí)狀況來(lái)看,只有加強(qiáng)培養(yǎng),才能達(dá)到黨組織吸收黨員的條件和要求,才能為入黨積極分子日后成為一名真正合格的共產(chǎn)黨員打下牢固的思想基礎(chǔ)。入黨積極分子比普通群眾覺(jué)悟高,有追求進(jìn)步的良好愿望,初步具備入黨的起碼條件,但沒(méi)接受過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)和教育,對(duì)黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)以及黨的方針、政策等方面缺乏系統(tǒng)深刻的認(rèn)識(shí)和理解,思想覺(jué)悟、理論修養(yǎng)離共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)有一定的差距,入黨的愿望停留在感情層面,沒(méi)有上升為理性認(rèn)識(shí)。所以對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育是加快縮短差距,促進(jìn)入黨積極分子早日成熟的需要;從保持黨員先進(jìn)性來(lái)看,有必要加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育,這也是加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的本質(zhì)要求。入黨積極分子要達(dá)到黨的先進(jìn)性要求,必須在黨的教育下進(jìn)行自覺(jué)的思想改造才能實(shí)現(xiàn)。唯有加強(qiáng)對(duì)黨的新生力量的培養(yǎng)教育,黨的建設(shè)才能加強(qiáng),執(zhí)政能力才能提高。
(三)舉辦這期培訓(xùn)班,是黨組織對(duì)要求入黨的同志在政治上的關(guān)心和負(fù)責(zé)
這次培訓(xùn)班緊緊圍繞黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨等基本知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。開(kāi)班典禮之后進(jìn)入集中培訓(xùn)輔導(dǎo),培訓(xùn)結(jié)束后將舉行考試。應(yīng)該說(shuō),這次培訓(xùn)活動(dòng)各方面安排比較緊湊,時(shí)間很緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重。為大家提供了較好的封閉學(xué)習(xí)環(huán)境,方便大家更好地理解、領(lǐng)會(huì),完成好學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)也體現(xiàn)了區(qū)委對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)注重實(shí)效的態(tài)度。希望大家能夠通過(guò)短暫的學(xué)習(xí),了解和掌握黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù),黨員的義務(wù)和權(quán)力,增長(zhǎng)黨建基本知識(shí),加強(qiáng)理論修養(yǎng),進(jìn)一步樹(shù)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維觀念,提高自己的理論水平和工作能力。
二、樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),充分發(fā)揮模范帶頭作用
每一位申請(qǐng)入黨的積極分子,首先要解決的就是為什么要入黨的問(wèn)題。入黨動(dòng)機(jī)的正確與否,不僅關(guān)系到要求入黨的積極分子能否為創(chuàng)造入黨條件產(chǎn)生正確的導(dǎo)向和內(nèi)在動(dòng)力,而且關(guān)系到要求入黨的積極分子能否在入黨以后,始終不渝地堅(jiān)持共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,永葆共產(chǎn)黨員的本色。
(一)樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),努力做到思想上入黨
把忠誠(chéng)地信仰共產(chǎn)主義,最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在思想上入黨與在組織上入黨有所不同。在思想上入黨就是在理想信念、思想覺(jué)悟和行為等方面達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn);而組織上入黨則通常指黨組織吸收了在思想上夠格的同志,使其成為一名共產(chǎn)黨員。參加這次培訓(xùn)班的同志雖然目前還沒(méi)有加入黨組織,但大家的一言一行都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這時(shí)人們會(huì)說(shuō),這個(gè)同志像黨員。反之,如果只是在組織上入了黨,而不加強(qiáng)自身的黨性鍛煉和修養(yǎng),說(shuō)話(huà)做事沒(méi)有一個(gè)黨員的樣子,甚至違反黨的規(guī)定,損害黨的形象,那只能是有其名而無(wú)其實(shí),人們不但不認(rèn)可這樣的黨員,還會(huì)對(duì)其嗤之以鼻?,F(xiàn)實(shí)告訴我們,那些重視在思想上入黨的同志和其他人比起來(lái),總是在思想上成熟些、品德上高尚些、工作上積極些。因此,從一定意義上說(shuō),有沒(méi)有在思想上入黨,是檢驗(yàn)一個(gè)黨員是否合格的起碼標(biāo)準(zhǔn)。
(二)提高自己的工作創(chuàng)新能力,努力做到工作上入黨
培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力,積極投身于改革開(kāi)放和社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中,經(jīng)受洗禮,接受鍛煉。黨章規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身?!币虼?,要求入黨積極分子要愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、埋頭苦干、全心全意為人民服務(wù)。以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)糾正工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,在工作中充分發(fā)揮先鋒帶頭作用。共產(chǎn)黨員是先進(jìn)分子,但永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。既然來(lái)入黨,就意味著比群眾要多吃虧,雖然我們黨盡量愛(ài)護(hù)和關(guān)懷黨員的個(gè)人利益,但我們必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的原則。既然來(lái)入黨,就意味著比群眾多挑重?fù)?dān),要比群眾多做犧牲,特別在危急關(guān)頭,要有一種無(wú)私無(wú)畏的獻(xiàn)身精神。焦玉祿、孔繁森、任長(zhǎng)霞、王瑛等共產(chǎn)黨人為黨、為人民鞠躬盡瘁,死而后已的高尚品德和模范事跡,永遠(yuǎn)是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)的榜樣。
(三)加強(qiáng)思想道德建設(shè),努力做到生活上入黨
改革開(kāi)放以來(lái),黨內(nèi)存在的思想作風(fēng)問(wèn)題比較突出,加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)已擺到了黨的建設(shè)的重要日程。作為向黨組織靠攏的積極分子要加強(qiáng)道德鍛煉和修養(yǎng),用共產(chǎn)主義道德
標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做實(shí)踐社會(huì)主義道德的模范,遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。做到八小時(shí)內(nèi)外一個(gè)樣,生活儉樸,作風(fēng)正派,培育自己良好的道德品質(zhì),誠(chéng)實(shí)做人,不計(jì)名利,不奢侈腐敗,不搞社會(huì)圈、生活圈,恪守宗旨,自覺(jué)倡揚(yáng)共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩,高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,保證學(xué)有所獲
(一)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,樹(shù)立良好形象
今天,在座的各位都是黨的后備軍,是各單位的姣姣者。希望每一名入黨積極分子珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),嚴(yán)格遵守黨校學(xué)習(xí)紀(jì)律,尊重教師,服從管理,集中精力,安心學(xué)習(xí),學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,切實(shí)樹(shù)立黨的后備軍的良好形象。
(二)理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用
在此,對(duì)參加培訓(xùn)的同志提出“四要四不要”要求。即:要真不要假;要進(jìn)不要退;要快不要慢;要嚴(yán)不要寬。要認(rèn)真聽(tīng)課,潛心學(xué)習(xí),開(kāi)動(dòng)腦筋,精研深思,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用在理清工作思路上,用在指導(dǎo)解決復(fù)雜問(wèn)題上。力求有新的體會(huì)、新的提高、新的突破,真正做到學(xué)有所獲、研有所得、行有所效,爭(zhēng)取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來(lái)。
(三)黨校加強(qiáng)管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量
黨校要切實(shí)加強(qiáng)管理,在提高培訓(xùn)質(zhì)量上下功夫。突出一個(gè)“嚴(yán)”字。一方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)過(guò)程中要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)加督察,把培訓(xùn)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。另一方面,嚴(yán)格管理,注重實(shí)效。在學(xué)員日??记?、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面,要敢于管理,善于管理,管出成效,不斷加強(qiáng)學(xué)員黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。保證培訓(xùn)取得預(yù)期的效果。培訓(xùn)結(jié)束后向?qū)W員所在基層黨組織及時(shí)反饋培訓(xùn)情況,把學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況作為發(fā)展黨員的依據(jù)。
最后,我想強(qiáng)調(diào)一下,集中培訓(xùn)時(shí)間是有限的,僅僅靠短短幾天的培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要注重平時(shí)的學(xué)習(xí),要將這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),當(dāng)作今后進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的開(kāi)端。一方面,繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),進(jìn)一步掌握黨的基本理論;另一方面,還要在今后的工作中,按照黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,樹(shù)立高尚的道德情操。
黨組織的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)著。祝在座的諸位通過(guò)自己的刻苦努力,早日邁入黨組織的大門(mén),成為一名真正的共產(chǎn)黨員!
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