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2023年學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 17:55:03 頁碼:7
2023年學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短(通用16篇)
2023-11-21 17:55:03    小編:ZTFB

心得體會的寫作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。創(chuàng)造一篇完美的心得體會需要我們梳理思路、提煉重點(diǎn)。學(xué)習(xí)的道路上,我發(fā)現(xiàn)只有保持積極向上的心態(tài),才能克服困難,不斷進(jìn)步。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇一

20_年11月,天津科技大學(xué)的第十五個(gè)教學(xué)周,財(cái)務(wù)管理專業(yè)卓越人才實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動義務(wù)打掃公廁活動。十一月的風(fēng)還有些刺骨,清晨的風(fēng)更是如此,當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的學(xué)子踏著晨露走向?yàn)槠谝恢軇趧拥牡胤?,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對即將到來的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動。

首先,感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)鍛煉自我的實(shí)踐機(jī)會,一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個(gè)事情的時(shí)候,說實(shí)在話,大家都還是有些畏難情緒的,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項(xiàng)傳統(tǒng)活動在天津科技大學(xué)從1999年至今,已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播,人民網(wǎng)等的報(bào)道,也獲得了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評。

“勞動是一切財(cái)富的源泉?!比缤鞲袼顾f,數(shù)萬科大學(xué)子在這項(xiàng)活動中體會到了勞動的意義,學(xué)會了理解他人的辛勞,尊重他人的勞動成果。

這是財(cái)管實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們大學(xué)實(shí)踐的第一課,相信我們一定會全力以赴,力求完美。

這一周,是我們班級的校園義務(wù)勞動周,這一周的值日帶給我們的,不僅僅有早起與在寒風(fēng)中清理校園的每一個(gè)角落,還喚醒我們精神上對勞動熱愛。

勞動不是痛苦的,而是享受的。

億萬年來,從人類的始祖發(fā)展到高科技的今天,勞動者,總是美麗的,總是有著豐富而深刻的內(nèi)涵和寓意。

勞動推動著人類社會的發(fā)展。

當(dāng)我們的祖先還是一群毛猴子的時(shí)候,便以采集野果和狩獵為生。當(dāng)然,那是最原始的勞動。到后來他們在磨削尖木射獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了火――也就是鉆木取火,人類才結(jié)束了茹毛飲血的日子。及至他們的思維開始形成,知道了羞恥,便開始以樹葉遮體;再后來,我們的祖先又從樹皮秸稈的纖維和蠶繭剝絲開始紡麻織布,并在漫長的原始勞動里,學(xué)會了耕種,學(xué)會了馴養(yǎng)家畜,開始了以繁衍子孫為己任的榮耀生涯。之后,又在日漸進(jìn)步的勞動生活實(shí)踐中,開始了發(fā)明,他們發(fā)明了火藥和電。就是這兩樣?xùn)|西,使人類逐步走上了現(xiàn)代的高科技,而文字和印刷術(shù)的發(fā)明,又使人類逐漸步入了現(xiàn)代文明的頂端。

勞動,是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件,它既是人類社會從自然界獨(dú)立出來的基礎(chǔ),又是人類社會區(qū)別于自然界的標(biāo)志。人類的一切進(jìn)步活動,都是勞動帶來的成果,都論證了一個(gè)顛撲不破的真理――勞動創(chuàng)造了這個(gè)世界。

人類發(fā)展到今天,沒有一刻脫離了勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,無論你是從工從農(nóng)從商還是從政,你的付出――只要是真誠的付出,便會在創(chuàng)造歷史的勞動過程中,綻放出絢爛的花朵,閃耀出一種獨(dú)特的光芒。

公益勞動促使我們更加愛護(hù)校園,也培養(yǎng)我們主動參與勞動的習(xí)慣,勞動教育本來就應(yīng)該是學(xué)校教育中的重要環(huán)節(jié),在勞動實(shí)踐中,我們既可以互相合作,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,又能夠鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)責(zé)任意識;我們能夠在自己事情自己做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習(xí),又能在親力親為的勞動實(shí)踐中學(xué)會珍惜自己乃至他人的勞動果實(shí)。

總而言之,我們應(yīng)當(dāng)熱愛勞動,主動勞動,除了坐下來學(xué)習(xí)知識,也同樣愿意走出去參與勞動。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇二

在學(xué)生生活中,得到資助是一種幸運(yùn),也是一種責(zé)任。義務(wù)勞動作為對資助的回報(bào),不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更可以培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。在資助學(xué)生義務(wù)勞動的過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,下面就與大家分享一下。

第二段:責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

資助學(xué)生義務(wù)勞動的過程中,我充分感受到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ax務(wù)勞動既是一種回報(bào),也是一種承諾。而承擔(dān)這個(gè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中,我逐漸明白到一個(gè)人在社會中是如何發(fā)揮作用的。無論是做好組織工作、協(xié)調(diào)他人關(guān)系,還是盡職盡責(zé)地完成自己的任務(wù),都需要我們具備責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神。通過義務(wù)勞動,我學(xué)會了將人生的每一份責(zé)任當(dāng)作一份寶貴的財(cái)富,用行動去詮釋自己的價(jià)值。

第三段:合作與溝通。

資助學(xué)生義務(wù)勞動要求我們積極參與集體活動,與他人合作,并完成一些具體的任務(wù)。在這個(gè)過程中,我體會到了合作和溝通的重要性。只有與他人良好地溝通,才能更好地協(xié)調(diào)行動、分工合作。只有通過合作,才能取得更好的成果。在志愿者活動中,我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議,學(xué)會了與他人進(jìn)行有效的溝通,解決問題和沖突。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在團(tuán)隊(duì)合作中更加得心應(yīng)手,也為未來的社會交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段:培養(yǎng)實(shí)踐能力。

資助學(xué)生義務(wù)勞動是一種實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會,接觸到社會的各個(gè)方面,從中獲得了許多實(shí)踐能力。比如在公益活動中,我學(xué)會了如何組織活動、策劃方案,學(xué)會了調(diào)動資源、解決問題。在社區(qū)服務(wù)中,我學(xué)會了如何與居民進(jìn)行交流,解決他們的實(shí)際問題。在志愿者活動中,我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,提高危機(jī)處理能力。通過這些實(shí)踐,我不僅感受到了成功帶來的成就感,也體驗(yàn)到了失敗帶來的教訓(xùn),并從中不斷成長,提高自己的實(shí)踐能力。

第五段:感悟與收獲。

通過資助學(xué)生義務(wù)勞動,我不僅學(xué)會了將獲得的榮譽(yù)和資助視為一種責(zé)任,還明白了合作與溝通對于集體活動的重要性,更鍛煉了自己的實(shí)踐能力。這些經(jīng)歷讓我更加明白了無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我們都需要付出努力,為社會,為他人盡自己的一份力量。同時(shí),我也深刻認(rèn)識到自身所能做到的是有限的,還需要不斷學(xué)習(xí),積累知識和經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合素質(zhì)。

總結(jié):在資助學(xué)生義務(wù)勞動的過程中,我逐漸明白到責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,體會到了合作與溝通的重要性,同時(shí)培養(yǎng)了實(shí)踐能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在個(gè)人成長中有了更多的收獲,也為未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和人生道路上,我會一直保持著對社會、對他人的關(guān)注和付出,并以更加積極的態(tài)度去成就自己,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇三

一次學(xué)生義務(wù)勞動活動,讓我從中體會到了勞動的樂趣,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足。

這次勞動活動是我們班和另外一個(gè)班一起去清理和整理校園里的環(huán)境衛(wèi)生。剛開始,大家都是興致勃勃地干著自己的活,可是隨著時(shí)間的推移,越來越多的人開始感到疲勞和乏力。像我這種體力不是特別好的人更是感覺吃力。但是,看到其他同學(xué)在勞動中穩(wěn)步前行,我也在心里默默地給自己打氣,告訴自己不能輸給自己,不能讓別人替我完成自己的任務(wù)。

終于,清理完成,皇天不負(fù)有心人,灑下了一陣綠葉落了在我們的頭頂。此時(shí)此刻,我們成功的`點(diǎn)燃了自己內(nèi)心深處的火焰。

此番勞動活動,我發(fā)現(xiàn)了自己對勞動的熱愛和對環(huán)境的珍視。我會更加愛惜學(xué)校的環(huán)境,更加珍惜學(xué)校的資源,更加熱愛自己的家園。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇四

作為大學(xué)生,我們有著義務(wù)參與社會公益工作,幫助那些需要幫助的人。而資助學(xué)生義務(wù)勞動正是其中的一種方式,通過為貧困學(xué)生提供幫助,既能幫助他們擺脫困境,也能讓我們更好地體會到社會的責(zé)任和關(guān)愛。近期,我參與了資助學(xué)生義務(wù)勞動,收獲頗多,為此,我愿意和大家分享我的心得體會。

第一段:了解貧困學(xué)生現(xiàn)狀。

在開展資助學(xué)生義務(wù)勞動之前,我們首先需要了解貧困學(xué)生的現(xiàn)狀,只有真正了解他們的需求和問題,才能有針對性地幫助他們。通過與一些貧困學(xué)生面對面交流,我深刻感受到了他們的困難和挑戰(zhàn)。他們不但面對著經(jīng)濟(jì)上的困擾,還面臨著心理上的壓力。一位同學(xué)告訴我,他的父母都沒有工作,家里的生活費(fèi)全靠奶奶勉強(qiáng)維持,每天的生活都是一日三餐的紅薯和白米飯。身在富足的大學(xué)校園里,我們常常以為這樣的生活已經(jīng)不存在,然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。通過了解貧困學(xué)生的現(xiàn)狀,我意識到自己的責(zé)任和義務(wù)。

參與資助學(xué)生義務(wù)勞動,讓我得到了許多收獲。首先,這種活動提高了我的意識和能力。通過與貧困學(xué)生一起交流,我了解到他們并不需要施舍,他們更需要的是一個(gè)平等、尊重和關(guān)愛的環(huán)境。參與資助學(xué)生義務(wù)勞動,讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人,而不僅僅是給予物質(zhì)幫助。其次,這個(gè)過程讓我更好地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足。在與貧困學(xué)生交流的過程中,他們的堅(jiān)持和努力讓我受到了很大的鼓舞。我深刻認(rèn)識到,自己雖然沒有他們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但也不能浪費(fèi)大學(xué)時(shí)光,應(yīng)該更加珍惜資源,更加努力學(xué)習(xí),為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

資助學(xué)生義務(wù)勞動雖然具有美好的意義,但也面臨著困難和挑戰(zhàn)。首先,時(shí)間的安排是一個(gè)問題。作為大學(xué)生,我們每天的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)非常緊張,要抽出時(shí)間進(jìn)行義務(wù)勞動并不容易。其次,與貧困學(xué)生的交流也存在一定的困難。由于他們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件相對較差,他們對大學(xué)生活的了解有限,與他們溝通需要更多的耐心和細(xì)心。此外,資助貧困學(xué)生需要付出一定的金錢和精力,這對一些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來說也是一個(gè)考驗(yàn)。

第四段:如何克服困難和挑戰(zhàn)。

面對資助學(xué)生義務(wù)勞動中的困難和挑戰(zhàn),我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度。首先,我們需要合理安排時(shí)間,將義務(wù)勞動與學(xué)習(xí)任務(wù)相結(jié)合??梢岳每臻e時(shí)間進(jìn)行義務(wù)勞動,比如周末或假期等。其次,我們可以利用校園內(nèi)的資源,組織一些志愿者活動或社團(tuán)活動,與貧困學(xué)生開展交流與幫助,以提高溝通的效果。最后,我們還可以積極爭取校方和社會的資助和支持,共同為資助學(xué)生義務(wù)勞動提供更多的資源和幫助。

資助學(xué)生義務(wù)勞動有著廣闊的前景和深遠(yuǎn)的意義。通過資助學(xué)生義務(wù)勞動,能夠更好地培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和人際交往能力,使我們更好地融入社會的大家庭,助力社會的發(fā)展。同時(shí),資助學(xué)生義務(wù)勞動也能為貧困學(xué)生提供更多的幫助和機(jī)會,讓他們更好地改變自己的命運(yùn)。可以預(yù)見,隨著資助學(xué)生義務(wù)勞動的不斷發(fā)展,將會有越來越多的大學(xué)生加入到這個(gè)行列中,共同為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總之,資助學(xué)生義務(wù)勞動不僅可以幫助貧困學(xué)生擺脫困境,也能讓我們更好地認(rèn)識自己和社會。參與其中,我們能夠感受到自己的改變和成長,更加明白自己的使命和責(zé)任。盡管資助學(xué)生義務(wù)勞動存在一些困難和挑戰(zhàn),但只要我們積極面對,找到合適的方法和途徑,這些困難都能克服。相信未來,資助學(xué)生義務(wù)勞動將會得到更多的支持和關(guān)注,為社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇五

勞動是人生的必修課,為今后自己在社會上找到位置做事打下基礎(chǔ),這是我從學(xué)生義務(wù)勞動中得到的深刻體會。

在校園里進(jìn)行義務(wù)勞動的這幾天,本著勤奮是人生走向成功的必備品質(zhì)的.想法,即使身體有時(shí)累人,或是有心事牽掛,但是有目標(biāo)和動力的人,就不會孤單和疲憊。與此同時(shí),通過和同學(xué)一起完成重重任務(wù),我們也互相了解了更多,也變得更加融洽。

我們校園的花園、草地、操場等地,原本滄桑大敵破壞嚴(yán)重,這次學(xué)生勞動,我們一起整理,徹底變換學(xué)校場地的面貌。大家齊心協(xié)力,在工具、荷載、細(xì)節(jié)處協(xié)調(diào),全身心的精神投入工作中。

在這次勞動中,我意識到了一個(gè)人的力量是有限的,團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)調(diào)是非常重要的。我們通過分工明確,目標(biāo)明確每一位同學(xué)都把自己最好的一面呈現(xiàn)出來,大家一起合作頂住壓力,最后完成了任務(wù)。

完成了這些勞動后,稍稍感到疲憊的我也收獲了很多,領(lǐng)悟到了很多。好的生活不是誰都可以擁有,只有我們通過努力工作和接受身邊未嘗沒嘗的觀念的時(shí)機(jī),才能為以后擁有更多的財(cái)富和更好的社會地位奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇六

要認(rèn)真解決對人民群眾的態(tài)度問題。一要時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,想問題、做決策、干工作都要把為群眾謀利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。二要把握好人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán),以人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為標(biāo)準(zhǔn),不能失職失責(zé)、_。三要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。人民群眾是歷史的主人,是推動社會向前發(fā)展的決定性力量。只有虛心向人民群眾學(xué)習(xí),才能不斷汲取智慧和力量,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。

要認(rèn)真解決同人民群眾的感情問題。感情是黨群干群關(guān)系的紐帶和基礎(chǔ)。只有在感情上同群眾打成一片,才能在思想上與群眾共鳴,在行動上與群眾合拍。一方面,任何時(shí)候都不能忘本。黨員干部本身就是人民群眾的一分子,是在人民群眾中成長起來的,應(yīng)與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)。如果忘記了這一點(diǎn),在感情上與人民群眾漸行漸遠(yuǎn),最終便可能做出背離人民群眾的事情。

另一方面,要帶著感情做工作。特別是廣大基層黨員干部,與群眾接觸最多,只有對群眾懷著深厚的感情,工作中才能更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,真正把群眾的事當(dāng)成自己的事辦,把群眾的呼聲作為第一信號,把群眾的需要作為第一選擇,把群眾的利益作為第一考慮,把群眾的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。也只有如此,才能贏得群眾的信任、理解和支持,為解決難題、做好工作打下基礎(chǔ)。

要認(rèn)真解決工作作風(fēng)和工作方法問題。隨著改革開放的不斷推進(jìn)、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民群眾生產(chǎn)生活狀況大幅改善,信息獲取渠道越來越多,對服務(wù)的要求也越來越高。黨員干部要適應(yīng)形勢和任務(wù)的新要求,必須在密切聯(lián)系、努力服務(wù)群眾方面做新文章,不但要注重解決態(tài)度和感情問題,而且還要注重解決工作作風(fēng)和方法上的問題,把聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的工作做深、做細(xì)、做好。

當(dāng)前,在工作作風(fēng)和方法上,群眾反映強(qiáng)烈的兩個(gè)問題,一是形式主義,二是_。要解決好這些問題,必須把對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來,把言與行統(tǒng)一起來,發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的良好作風(fēng),采取科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、符合實(shí)情的工作方法。一要傾聽民聲,了解民意。群眾的呼聲,直接反映出他們在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的真實(shí)意愿,是其根本利益的綜合體現(xiàn)。因此,黨員干部應(yīng)該把群眾的呼聲作為了解情況、思考問題、制定政策、開展工作的首要信息來源和基本依據(jù)。既要身到,與群眾打成一片,更要心到,當(dāng)群眾的貼心人。

只有這樣,才能真切地感受群眾的情緒,清楚群眾的需要,增強(qiáng)互信,消除隔閡,為科學(xué)決策取得第一手資料。二要公平公正,讓人信服。既要以情服人,堅(jiān)持以人為本,善于換位思考,設(shè)身處地為群眾著想,實(shí)事求是地研究和解決群眾的困難,又要以理服人,把政策講透徹,把道理說明白,耐心做好解釋溝通工作,贏得群眾的理解和支持,還要以法服人,不徇私情,不帶偏見,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,讓群眾監(jiān)督,使群眾信服。三要真抓實(shí)干,力求實(shí)效。要從群眾最關(guān)注、最迫切的事情抓起,以實(shí)事聚民心,不搭花架子,不搞形象工程。在工作安排上,不僅“想到”、“說到”,還要“抓到”、“做到”,定下來的事情就要雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施,部署了的工作就要檢查督促、一抓到底,做到“定一件、干一件、成一件”。

要認(rèn)真解決保障和改善民生問題,民生問題連著民心,是群眾利益的最直接載體。抓住了民生問題,就抓住了構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵。一要善謀富民之策。在解決就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療等群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題上狠下工夫,讓群眾共享改革發(fā)展的成果。二要恪守安民之責(zé)。堅(jiān)持從平安建設(shè)抓起,讓群眾安居樂業(yè),促社會和諧穩(wěn)定。構(gòu)建防控體系,強(qiáng)化社會治安綜合治理推動和諧;創(chuàng)新工作方法,妥善化解各種矛盾維護(hù)和諧;傾聽群眾呼聲,暢通民主渠道促進(jìn)和諧。三要多辦為民之事。以作風(fēng)贏得民心,注重把干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在行政效能上,把高效的服務(wù)寓于經(jīng)常性工作中;以實(shí)事凝聚民心,把關(guān)注民生真正落實(shí)到為群眾辦實(shí)事的具體行動上;以幫扶溫暖民心,加大對低收入階層和困難群體的生活保障力度。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇七

自從中國實(shí)行義務(wù)教育以來,為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,許多學(xué)校開始推行資助政策,即通過資助的方式幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。而為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和責(zé)任感,一些學(xué)校將資助學(xué)生與義務(wù)勞動結(jié)合起來。義務(wù)勞動不僅提升了學(xué)生的勞動技能,更重要的是教育了學(xué)生愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會的精神。本文將結(jié)合作者自身的實(shí)踐,探討資助學(xué)生義務(wù)勞動的心得體會。

第二段:義務(wù)勞動帶來的成就感和自信心。

在義務(wù)勞動中,作者擔(dān)任了圖書館管理員,負(fù)責(zé)整理圖書、借還圖書等工作。通過這項(xiàng)工作,作者不但鍛煉了自己的組織能力和時(shí)間管理能力,更重要的是感受到了勞動的成就感。每當(dāng)看到圖書整齊擺放時(shí),借書者滿意而離開時(shí),作者內(nèi)心充滿了自豪和滿足。堅(jiān)持做好一件事情,不僅是責(zé)任,更是對自身價(jià)值的認(rèn)可,這種成就感和自信心將激勵著作者更加積極地投入到義務(wù)勞動中。

第三段:培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。

作者在義務(wù)勞動中還參與了團(tuán)隊(duì)活動,例如學(xué)校的義務(wù)勞動者集體清潔活動。在這個(gè)過程中,作者意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人分工協(xié)作,相互配合,才能順利地完成任務(wù)。只有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好每個(gè)人的工作,整體才能更好地發(fā)揮,達(dá)到更好的效果。這種團(tuán)隊(duì)意識和合作精神是在學(xué)校學(xué)習(xí)中不容忽視的一部分,通過義務(wù)勞動的體驗(yàn),作者更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量和魅力。

第四段:與師生交流中收獲的感悟。

資助學(xué)生義務(wù)勞動不僅僅是完成任務(wù),更是與師生交流的機(jī)會。在義務(wù)勞動過程中,作者經(jīng)常與老師以及其他義務(wù)勞動者交流,傾聽他們的經(jīng)驗(yàn)和意見。通過與老師交流,作者收獲了許多學(xué)習(xí)上的建議和方法。通過與其他義務(wù)勞動者交流,作者感受到了他人對勞動的熱情和對學(xué)校發(fā)展的貢獻(xiàn)。這種與他人交流的機(jī)會,讓作者不斷學(xué)習(xí),吸收正能量,成長為更好的自己。

第五段:對未來的展望和學(xué)習(xí)的意義。

通過資助學(xué)生義務(wù)勞動,作者明確了自己的責(zé)任與使命,增強(qiáng)了自己的自信心和能力。這些經(jīng)歷和感悟?qū)ψ髡叩奈磥懋a(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在社交領(lǐng)域,作者將更加善于與他人合作和溝通,在學(xué)習(xí)領(lǐng)域,作者將更加有條理、高效地完成任務(wù),在人生領(lǐng)域,作者將更加積極地投身到社會服務(wù)中。資助學(xué)生義務(wù)勞動不僅僅是一種學(xué)?;顒?,更是一次讓學(xué)生意識到自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),認(rèn)識自身價(jià)值的重要機(jī)會。

總結(jié):

資助學(xué)生義務(wù)勞動是培養(yǎng)學(xué)生勞動意識和責(zé)任感的有效方式。通過這項(xiàng)工作,學(xué)生可以獲得成就感和自信心,增強(qiáng)合作意識和團(tuán)隊(duì)精神,提升學(xué)習(xí)能力和思考能力。與師生交流的機(jī)會使學(xué)生從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。通過資助學(xué)生義務(wù)勞動,能夠讓學(xué)生更好地理解自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),認(rèn)識到自身的價(jià)值。這對于學(xué)生的未來發(fā)展有著重要的意義。因此,我們應(yīng)該積極推行資助學(xué)生義務(wù)勞動,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持與保障。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇八

4月29日下午保升中學(xué)舉辦了“慶五一、迎五四”文藝匯演,匯演由學(xué)校團(tuán)委組織、藝體組籌辦,籌委會從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。

表演節(jié)目多取材于學(xué)生自身的學(xué)校生活、日常生活,由教師指導(dǎo),學(xué)生自編自演。內(nèi)容豐富多彩,緊扣“五四精神?青春禮贊“的主題,形式活潑多樣,舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式呈現(xiàn)。隨著合唱《明天會更好》的優(yōu)美歌聲,文藝匯演正式開始;詩朗誦《祖國啊!我親愛的祖國》道出了我們對祖國的熱愛以及深情;《隱形的翅膀》唱出了同學(xué)堅(jiān)韌的;激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《yougotme》展示了青春的力與美;最后《青春誦歌》激勵同學(xué)們要克服困難,珍惜青春,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

同時(shí)保升中學(xué)共青團(tuán)組織又有了新一批優(yōu)秀新團(tuán)員(31名)的加入。校團(tuán)委隆重舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,活動由校團(tuán)委謝江老師主持。莊嚴(yán)的團(tuán)歌聲中,所有新團(tuán)員都精神飽滿得靜等著儀式的進(jìn)行,佩戴團(tuán)徽、入團(tuán)宣誓、頒發(fā)團(tuán)員證書,一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)都有序進(jìn)行。面對鮮艷的團(tuán)旗,全體新團(tuán)員右手握拳,手舉過肩,以最宏亮的聲音進(jìn)行莊嚴(yán)宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團(tuán)員頒布了榮譽(yù)證書,讓新、老團(tuán)員們更確定了自己的努力方向,明確身為一名團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù),在這個(gè)新的起點(diǎn)獲得更多的思考與感悟。宣誓儀式在團(tuán)歌聲中順利結(jié)束。

本次匯演,學(xué)生大膽自信,教師意氣風(fēng)發(fā),節(jié)目精彩紛呈;展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采,激發(fā)了同學(xué)們蓬勃進(jìn)取的斗志,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇九

從小到大,我一直覺得勞動很矛盾。因?yàn)榧热蛔x書是為了不低人一等,而不學(xué)竹木工之流,那么鉆研學(xué)問、讀萬卷書同樣是一種勞動。

很少有需要動手動腳的工作。

這次學(xué)生義務(wù)勞動,是我第一次真正接觸到現(xiàn)實(shí)生活中的勞動。雖然說我做的也不是很難,不過卻讓我獲得了很多成就感。

我們一共有兩個(gè)任務(wù),首先要將校園內(nèi)的落葉和雜草清理干凈;其次,是要在操場上繪制體育課所需的線路。任務(wù)看起來不算累人,但是,要求的質(zhì)量卻顯得非常高。

投入工作并完成任務(wù)后,我意識到這樣一種普普通通的工作其實(shí)是有很多細(xì)節(jié)需注意。而如此細(xì)節(jié)有很多時(shí),一個(gè)人做還是很容易出點(diǎn)偏差的;而團(tuán)隊(duì)一起合作卻能夠把每個(gè)小環(huán)節(jié)做的'非常妥帖。

第二項(xiàng)工作是我最感興趣的。雖然只是通過繪畫來實(shí)現(xiàn),但我們需要考慮更多的問題和技術(shù)。

這次勞動不僅僅讓我發(fā)現(xiàn)自己真正的潛能和自身的不足,更主要的是在勞動的過程中認(rèn)識到了集體的力量。我相信自己未來的發(fā)展需要更多團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的錘煉和含金量更高的勞動經(jīng)歷的支撐。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十

今天,我想談一談自己參與學(xué)生義務(wù)勞動的心得體會。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的社會責(zé)任,而其中之一就是參與學(xué)校組織的義務(wù)勞動活動。這項(xiàng)活動不僅可以幫助我們更好地了解社會,還可以讓我們鍛煉自己的能力,成為一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生。

第一段,介紹義務(wù)勞動的意義和重要性。

義務(wù)勞動是一種公益性的社會行為,是社會責(zé)任的體現(xiàn)。通過參與義務(wù)勞動,可以提高自身的社會責(zé)任感和愛心。同時(shí),此類活動往往是為了弘揚(yáng)和傳遞社會正能量,給需要幫助的人帶來更多的支持和關(guān)愛。在大學(xué)生這個(gè)群體中,參與義務(wù)勞動還可以提升自我的能力,訓(xùn)練自己的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)才能,同時(shí)也可以增強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等等。

第二段,分享自己參與義務(wù)勞動的經(jīng)歷。

在我本人參與學(xué)校的義務(wù)勞動中,我曾參加過為貧困地區(qū)送去物資、為社區(qū)清理垃圾、為留守兒童送禮物等等活動。其中最難忘的是為貧困地區(qū)送去物資的經(jīng)歷。我們一行六個(gè)人,拿著勞動局贈送的學(xué)生用品和圖書,徒步走了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地??吹侥切┖⒆觽冇脻M滿當(dāng)當(dāng)?shù)难凵窨粗覀?,那一刻我感受到了真正的善意和力量。在這樣的活動中,我們可以通過自己的行動踐行愛心和正能量,同時(shí)也讓自己的價(jià)值得到了體現(xiàn)。

在參與了這些活動之后,我深刻感受到了學(xué)生義務(wù)勞動對我們的影響。參與義務(wù)勞動可以讓我們更好地理解社會,讓我們更加珍惜自己的生活,更加懂得如何關(guān)心和感恩身邊的人。在這樣的活動過程中,我們往往會遇到各種各樣的困難,如何戰(zhàn)勝這些困難也是一種對我們的訓(xùn)練。同時(shí),參與學(xué)生義務(wù)勞動還可以讓我們加深對自己的認(rèn)識,讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并制定一些有效有效的計(jì)劃來克服。

參與學(xué)生義務(wù)勞動不僅可以讓我們感受到愛和善意,同時(shí)也為社會做出了貢獻(xiàn)。在學(xué)生義務(wù)勞動中,我們通常會去一些社會貧困人群的生活區(qū)等地參加活動。通過這些活動,我們可以直接給他們送去物資和關(guān)愛,使他們感受到社會的關(guān)懷。同時(shí),學(xué)生義務(wù)勞動還可以給社區(qū)清理垃圾等一些簡單的手工活,通過這種方式,我們能夠?yàn)樯鐣鲆稽c(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)。

學(xué)生義務(wù)勞動是我們肩負(fù)社會責(zé)任的體現(xiàn),是我們作為大學(xué)生能夠?yàn)樯鐣龀龅呢暙I(xiàn)。通過參與這些活動,我們可以提高自身的社會責(zé)任感、加強(qiáng)自身的能力訓(xùn)練、貢獻(xiàn)自己的力量為社會提供幫助。而對于學(xué)校來說,舉行學(xué)生義務(wù)勞動活動,不僅可以為社區(qū)提供更多的支持和幫助,還可以推動學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,為學(xué)校樹立良好的社會形象。在未來的日子里,我會繼續(xù)參與這樣的活動,為社會做出自己的力量貢獻(xiàn)。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十一

一屋不掃何以掃天下?這句名言一直鼓勵著我們少年兒童要做大事,應(yīng)當(dāng)從小事做起,從家務(wù)勞動做起。

今天是星期二,吃完午餐,我正想上樓往休息,又想起媽媽起早貪黑地工作,我想幫做點(diǎn)兒事洗碗,我對媽媽說:媽媽,你往休息吧!洗碗這點(diǎn)兒小事讓我來吧!媽媽興奮地說:呀!我家小寶貝兒會幫大人分擔(dān)了,真是難得,你往洗碗吧,順便把地給拖了,呆會我來檢查。說完,興奮地走了。

我先用清潔球把所有碗都擦了一遍,再用水一沖就能夠了,我想:洗過的碗在陽光下一定會亮得很刺眼的,我趕快跑出往照了一下,咦?怎樣不刺眼,我再定睛一看還是臟兮兮,這時(shí)候我已滿頭大汗了,我又回往重新把碗洗了一遍,這次我吸取了教訓(xùn),又加上媽媽說要用洗潔精洗,我更加認(rèn)真了,先倒一些洗潔精到碗里,再放點(diǎn)水用洗碗巾把所有的碗擦一遍,最后用水沖一下,碗干凈了,看著那晶瑩透亮的碗心里別提有多興奮了??吹侥切┩胄南耄簨寢屢欢〞洫勎业?,那我為什么不來個(gè)錦上添花?讓媽媽又驚又喜。

說干就干,我拿起拖把弄了個(gè)濕,就出來拖了,直拖直拖,也沒見灰塵跟我來,哎喲!我摔了大跟頭,原來我沒把拖把擠干,灰塵不來反而讓自己跌了個(gè)跟頭,我吸取教訓(xùn)把拖把擠干,再拖,這次灰塵不調(diào)皮了,乖乖地隨著我走,拖完了,看了看四周,發(fā)現(xiàn)桌上還是油滋滋,我趕快拿抹布把桌上擦了一遍,這樣廚房就干凈,固然黃豆大的汗珠濕透了我的背心,但我卻很開心,由于我會幫媽媽做事了。

這次家務(wù)勞動使我明白了一個(gè)道理:做任何事不是馬馬虎虎就可以成功的,也讓我們知道爸爸媽媽的辛勞,所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活,掃好一屋,將來定能掃天下!

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十二

耳畔淅淅瀝瀝的雨聲猶如手指滑過鋼琴般美妙而動聽,使人不禁抬頭仰望窗外,令人陷入了沉思。曾經(jīng)走過的地方,路過的人事,目睹過的風(fēng)景都緩緩越過心頭,不管是開心的還是難過的,現(xiàn)在看來都是那么的美好而動人,讓人不禁熱淚盈眶,生活真是一種歷經(jīng)千山萬水后遺留下來的純真記憶。

從記憶中截取那笑臉最燦爛而純真的一部分,因?yàn)樗麄冴P(guān)乎現(xiàn)在,更是我想述說的情懷?;叵氘?dāng)時(shí)參加這個(gè)實(shí)踐隊(duì)時(shí),一是想了解關(guān)于藏醫(yī)學(xué)的一些知識和相關(guān)的歷史發(fā)展過程,二是想了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,當(dāng)然,也不免有些擔(dān)心,擔(dān)心這個(gè)地方的氣候,最要緊的是自己印象中對西北地區(qū)甚是慘淡的認(rèn)知折磨著我,然而,極具諷刺的是身臨其境才感覺自己是多麼的眼光狹窄和無知了,下過汽車站是,整體給人的印象是懸殊的,深藍(lán)高遠(yuǎn)而潔云飄飄的藍(lán)天,紅墻黃瓦而繪圖如花般的房梁,白色精切的護(hù)欄,干凈的街道,稀疏的行人,伴著青草香的空氣,一切感覺都是如此安詳舒適,腳步聲也在不知不覺中放慢了許多,這里沒有千篇一律的城市建筑和嘈雜的喧嘩聲以及陣陣令人煩躁的氣息,此地猶如仙境,充滿著和諧的光環(huán),臆想中的情景與身臨其境的天壤之別給我上了深刻的一課:沒有經(jīng)歷就沒有發(fā)言權(quán),同時(shí)不要以自己的認(rèn)知去定義未知的標(biāo)準(zhǔn),要用美好的胸花與靈境的視角去對待外界。

在實(shí)踐期間,我們?nèi)ミ^別具一格的藏醫(yī)院和富有。

__。

特色的塔爾寺,參觀了原子城博物館和原子城爆破基地,走訪過牧民家,領(lǐng)羅過草原牛羊成群劃過的場景,為海北州州慶做過志愿者等等,其間有過汗水,甚是淚水,有過爭執(zhí),甚是爭吵,也有歡聲笑語和玩樂嬉笑,不管怎樣,我們都認(rèn)知完成了暑假社會實(shí)踐活動的各項(xiàng)安排和工作,同時(shí)我們團(tuán)結(jié)一心共同走過了一段歷程,這將是我們每個(gè)人的回憶,因?yàn)樗呀?jīng)刻畫了屬于我們共同的身影,當(dāng)然,也感謝在這美好的季節(jié)了,遇到了一群伙伴,在一起求知和經(jīng)歷,尤其是那一張張笑臉令人心生喜悅之情,笑容可以感染人,讓世界充滿友愛,所以,在今后的學(xué)習(xí)生活或是工作中,不論遇到多大的困難或是不堪的委屈,都要記得微笑,平和對待,不急不躁,因?yàn)橐磺卸紝^去,一切都將重新開始。

生活是用來品嘗的,也是用來看清自己并不斷向前的過程,我可以從中領(lǐng)悟到幸福的意義,一種被人需要的快樂。當(dāng)然從這次實(shí)踐活動中,帶給我心靈的震撼,不僅僅是堅(jiān)定的在這條路上走下去,將來推動社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更重要的事不斷的完善自己,做強(qiáng)自己,為將來的改變積蓄力量。

最后,感謝我的隊(duì)友們,祝你們平安喜樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十三

學(xué)生義務(wù)勞動,是指在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi),學(xué)生為學(xué)校的公共設(shè)施、公共設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)的一種義務(wù)性勞動。作為學(xué)生,義務(wù)勞動是我們學(xué)習(xí)生活的一部分,也是我們學(xué)習(xí)社會責(zé)任和實(shí)踐實(shí)踐的重要途徑。最近,我在學(xué)校參加了一次義務(wù)勞動,讓我深刻地感受到其中的意義和價(jià)值,希望通過這篇文章與大家分享我的心得體會。

第二段:經(jīng)歷。

我所參加的義務(wù)勞動是在學(xué)校的操場上,主要是進(jìn)行機(jī)房設(shè)備的打掃和維護(hù)。當(dāng)我走進(jìn)機(jī)房時(shí),我看到了平時(shí)并不會在意的細(xì)節(jié)問題。設(shè)備上沾滿的灰塵和電器縫隙里的污垢,給設(shè)備的運(yùn)行帶來了不必要的麻煩。所以,為了讓設(shè)備更好運(yùn)行,我們發(fā)揚(yáng)光大的勞動精神,用心維修和打掃,提高機(jī)器的使用效率,更好地為學(xué)校服務(wù)。

第三段:體會。

通過這次義務(wù)勞動,我懂得了很多道理。首先,勞動是人類的一種基本權(quán)利,但也是人類的一種基本義務(wù)。不論是在學(xué)校還是在家庭,我們都要經(jīng)常參與勞動,這是我們履行社會責(zé)任的應(yīng)有之義。其次,義務(wù)勞動是一種鍛煉自我,提高自我素質(zhì)的重要渠道。在勞動中,我們不僅鍛煉了自己的體力和技能,同時(shí)也提高了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。最后,義務(wù)勞動也是培養(yǎng)我們感恩意識,感恩這個(gè)給予我們學(xué)習(xí)、生活和成長的校園。

第四段:啟示。

通過這次義務(wù)勞動我能夠意識到自己作為一個(gè)學(xué)生,不僅自身的學(xué)習(xí),同時(shí)還有為學(xué)校做點(diǎn)貢獻(xiàn)的責(zé)任。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會更積極地參與校園活動和義務(wù)勞動,貢獻(xiàn)自己的力量,為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段:結(jié)語。

在這個(gè)大家庭中,義務(wù)勞動是一項(xiàng)必要而重要的活動。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該積極參與,用心參與,讓自己成為校園生活的積極主人。我相信,這樣的學(xué)生不僅可以在學(xué)業(yè)上取得好成績,同時(shí)也是校園文化建設(shè)的發(fā)起者與推動者,更會在未來的社會工作領(lǐng)域中,成為真正有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、有愛心的人。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十四

在這次從天而降的假期之前,我是十指不沾陽春水的“小公主”,成天忙于學(xué)習(xí),僅有的一些空閑時(shí)間也全部貢獻(xiàn)給了種種消遣活動。可是在疫情帶來的大把空余時(shí)間之中,看到學(xué)校的打卡要求,我離開書桌,走向客廳、廚房,開頭了對家務(wù)勞動的嘗試。

我最開頭做的家務(wù)就是照看弟弟。真正踏上這個(gè)崗位我才發(fā)覺這個(gè)看似可愛的小家伙有多么難以照看。有時(shí)他會讓我給他講故事,講的口干舌燥;有時(shí)他會執(zhí)意要拿剪刀這類的危急物品,不讓拿就嚎啕大哭;有時(shí)他還會由于雞毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平常有多么勞累。

但是,當(dāng)我從那張小臉上看到他洋溢著絢爛笑容的`時(shí)候;看到弟弟一口一口吃著我喂給他的飯菜的時(shí)候;看到他和我一起看書的時(shí)候……這些看似微不足道的時(shí)刻,就像穿越層層烏云照向我的一縷陽光一樣,雖然看似微不足道,卻能為我?guī)頋M心暖和。因此,在這次活動中我的另一個(gè)收獲就是:收獲了我與弟弟的感情。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十五

曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無緣的工作,可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會。在來之前,我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。

轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過去了。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個(gè)偽教師,披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號那天踏上征途,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是__。__,聽名字感覺好雅,肯定是一個(gè)人杰地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,像__一樣,在田園小鎮(zhèn)悠然自得。等真正到了__才知道我要去的是__學(xué)區(qū)的__學(xué)校。恰逢周五,下午上完課后,老師和學(xué)生們就相繼離開了,留下偌大的空蕩蕩的校園,空蕩蕩的宿舍。幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋?,差點(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)x老師。就這樣我們?nèi)冗^了一個(gè)無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日。周一迎來了排課。一二年級品德、音樂、美術(shù),還有全校體育,美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天,我的專業(yè)是化學(xué)!我就這樣被全才了。

在這次學(xué)習(xí)過程中,我得到了學(xué)生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持,同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時(shí),上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高。

站在講臺上給二年級上品德課時(shí),看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時(shí),我突然覺得自己特別神圣,就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒。說實(shí)話,站在講臺上才發(fā)現(xiàn)原來真的能看到所有同學(xué)們的小動作。站在講臺上,眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生,碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺時(shí),瞬間會涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人,原諒我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時(shí)底下會亂成一鍋粥,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個(gè)個(gè)字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)好多事并沒有想象中那么困難,只要你敢想,然后去做。周二是x月__號教師節(jié),這個(gè)本不屬于我的日子,恰好在實(shí)習(xí)期,所以我有幸度過。早上第一節(jié)是二年級音樂,上課鈴響了,他們卻不讓我進(jìn)教室,讓我等一會。等我再次推開教室門的時(shí)候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個(gè)大字,還有同學(xué)們畫的各種圖案,還有三個(gè)桃心,上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂,教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,可是我能感受到他們滿滿的心意。第一個(gè)教師節(jié),我收獲的是滿滿的感動。

學(xué)生義務(wù)勞動案例心得體會簡短篇十六

作為一名高中生,每年都要參加學(xué)生義務(wù)勞動。這不僅是傳承社會主義勞動精神,更是培養(yǎng)身體素質(zhì)、意識培養(yǎng)、社會責(zé)任感的重要途徑。在這次學(xué)生義務(wù)勞動中,我深刻體會到了許多,下面我就來分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先,我認(rèn)識到了勞動的重要性。學(xué)生義務(wù)勞動使我每天都身體力行地投入到實(shí)際勞動中。在勞動中,我學(xué)會了如何操作工具,如何協(xié)作,如何發(fā)揮自己的特長。勞動使我們從書桌前走出來,感受到了其他勞動者所遇到的困難和樂趣。通過勞動,我們不僅把自己投入到實(shí)際生產(chǎn)中,更豐富了自己的知識結(jié)構(gòu),也明白了只有付出才會有回報(bào)這個(gè)道理。

其次,我意識到了社會責(zé)任感的重要性。在學(xué)生義務(wù)勞動中,我們將自己融入了一個(gè)整體,為完成公益而付出汗水。我負(fù)責(zé)的任務(wù)是清理校園文化墻上的廣告牌,看似是一項(xiàng)瑣碎的工作,但卻能保護(hù)校園環(huán)境,發(fā)揮出實(shí)際的效果。我深刻意識到,不論從哪個(gè)角度去看,社會責(zé)任感都是人最基本的道德觀。只有具備了這種感覺,我們才能更好地感知自己在生活、工作中所承擔(dān)的角色,更好地融入社會。

第三,我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)生義務(wù)勞動中,團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵的成功因素之一。我與我的團(tuán)隊(duì)成員們(多數(shù)都是陌生人)一起完成著相同的任務(wù),互相幫助,共同協(xié)作,共同進(jìn)步。在隊(duì)伍中,我們學(xué)習(xí)如何與他人交流,如何聽取并接受他人的觀點(diǎn),如何在緊張的情況下處理問題。這樣的經(jīng)歷不僅會對我們的人際關(guān)系有很大的幫助,在接下來的職場生涯中也將受益匪淺。

第四,我認(rèn)識到了自己的不足,對于這樣的體育、勞動項(xiàng)目,我確實(shí)感覺有些力不從心。在參加學(xué)生義務(wù)勞動的過程中,我不僅學(xué)習(xí)到了新的技能,也認(rèn)識到了自己的不足之處,并且逐漸明確了應(yīng)該如何去彌補(bǔ)這些不足。從這點(diǎn)上來看,學(xué)生義務(wù)勞動也是一種提升自我認(rèn)識的有效方式。通過勞動,我們探索自己的才能、克服困難,同時(shí)也了解了自己的局限性,得到了切實(shí)有效的成長。

最后,在這次學(xué)生義務(wù)勞動中,我所體會到的最重要的感受是:團(tuán)隊(duì)所帶來的幸福和快樂是無與倫比的。在勞動中我交到了很多新的朋友,一起完成工作,幫助別人,也受到別人的幫助,整個(gè)過程中我們體驗(yàn)到了驚人的團(tuán)隊(duì)效能。整個(gè)團(tuán)隊(duì)只能做好自己權(quán)責(zé)內(nèi)的事情才能配合高效地進(jìn)行工作。團(tuán)隊(duì)所帶來的快樂和幸福會令你深有感觸。這種共同努力的感覺讓我們深刻認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的意義。

總的來說,這次學(xué)生義務(wù)勞動是我成長過程中非常重要的一步。它讓我懂得了去投入到實(shí)際工作中、學(xué)會承擔(dān)自己的社會責(zé)任、體會到了團(tuán)隊(duì)合作所帶來的幸福和快樂。我相信,在未來的工作和生活中,這些感悟都將會對我產(chǎn)生重大的影響,讓我成為一個(gè)更為自信、更為成熟的人。

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