2023年幼兒老師實習(xí)期心得體會實用(大全8篇)

我通過總結(jié)自己的心得體會，反思了自己的行為，并樹立了對自己要求更高的目標(biāo)。注意語言的簡潔明了，條理清晰，不要過多使用難懂的詞匯和長句。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇一

經(jīng)過幼兒老師實習(xí)教育，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。下面是本站帶來的關(guān)于幼兒老師實習(xí)教育。

心得體會。

希望可以幫到大家。

三個月的實習(xí)期告已段落。在三個月里，學(xué)到了很多。確實，有很多東西都是學(xué)校里學(xué)不到的，暫且不說我們成人高考出來的學(xué)歷、文化程度的高低，最重要的還是學(xué)到了對待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導(dǎo)老師從剛進來一點都不懂，到慢慢的開始學(xué)著自己。

策劃方案。

這些當(dāng)中都離不開他們的耐心教導(dǎo);我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習(xí)生到過了一把班主任的隱當(dāng)從老師口中聽到有學(xué)生對我的看法還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近由于相處的時間短一開始束手無策也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩雖然沒能圓當(dāng)幼師的夢但這些都是一次次很好的機會在活動中偶爾跟他們聊聊天、玩玩。

成語。

接龍、猜猜腦筋及轉(zhuǎn)彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經(jīng)落伍了。

在談天的過程中會發(fā)現(xiàn)，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。三個月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關(guān)的老師。印象很深的是給學(xué)生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經(jīng)驗又豐富，盡管每月一次的大會上，會屁股有點坐不住，但我喜歡聽她講，因為會讓我感觸很深，她還會教導(dǎo)我們一些遇到困難時所面臨的解決方法;很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點，不管別人眼里是怎么看的，當(dāng)然我也會議論，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學(xué)到了很多很多。

帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難。進園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。

在實習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不用心去了解去發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很寶貴的東西。

在教工幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照時間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

最初，保教工作時，我虛心請教老教師和師姐們，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全，熱時：提醒幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我吸取周圍教師的先進經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護他們，經(jīng)過這次實習(xí)，三個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。實習(xí)也落幕尾聲。

幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好幼教不容易啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾個月的實習(xí)過曾，想要當(dāng)一名好教師不容易?？傊疄榱艘院蟆Π?

本上完全不一樣的知識面，古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個多月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和責(zé)任。一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。

喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。

實習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，在今后的日子里，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。這個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。這次實習(xí)中我第一次懂得了解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。

在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。進入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。而這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。在這一個月的時間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦.也很重要.也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇二

幼教專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)相關(guān)知識，然而，實際操作卻需要在實習(xí)中鍛煉。幼兒老師實習(xí)期是幼教專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)的一個非常重要的環(huán)節(jié)。在這一階段，幼教專業(yè)的學(xué)生有機會在幼兒園里面實現(xiàn)自我價值，確立自己作為幼兒教師的定位。本文將分享筆者的幼兒老師實習(xí)期的心得體會。

第二段：實習(xí)過程。

我的實習(xí)期時間為四個月，期間我參與了各種各樣的工作，例如幫助老師照顧孩子、組織教學(xué)活動，以及參加家長會等活動。我參觀了不同年級的幼兒教室，包括3至4歲的班級和5至6歲的班級。在其中一個班級，我負責(zé)幫助老師進行教學(xué)活動。在實習(xí)期間，我們也要為幼兒完成學(xué)習(xí)報告，并定期在學(xué)生家長中進行家訪。

第三段：收獲。

實習(xí)期間的收獲豐厚，除了學(xué)會了如何改進教學(xué)方式來滿足不同年齡段幼兒的需求和興趣，還學(xué)習(xí)了與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系。在實際工作中，我能夠更好地關(guān)心幼兒的成長，增進和他們的交流，這一借機提高了我的團隊協(xié)作和管理能力。

第四段：挑戰(zhàn)。

幼兒老師實習(xí)期也有很多挑戰(zhàn)，工作總是處于高強度和高壓力的狀態(tài)下，且時時刻刻都會有新的問題需要處理。比如，幼兒的不同行為表現(xiàn)和個人情緒變化比較頻繁，很少有一種定式適用于所有幼兒。

第五段：結(jié)論。

通過幼兒教學(xué)實習(xí)，我對幼教工作有了更深刻的了解。在這個過程中，我增強了自己的實踐能力，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。我深刻領(lǐng)悟到幼兒教育工作遠遠不止復(fù)制教材，并理解一名幼兒教師需要有熱情、耐心和負責(zé)任的良好素質(zhì)。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷，將對我的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇三

《師說》中：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。教師的概念：在各級各類學(xué)校中，以教育培養(yǎng)學(xué)生(學(xué)員)為職責(zé)的專業(yè)工作者!下面是本站小編為大家整理的關(guān)于幼兒老師實習(xí)教育。

供你參考!

一直想做老師的我終于有機會在幼兒園實習(xí)，這得感謝園長的支持與信任，給了我們機會，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。

不知道是不是機會來的太巧還是我們的運氣，竟然我可以在新開的托班開始實習(xí)，當(dāng)然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時候，因為我們帶的班級可以算是全園最小的班級啊，但我們欣然接受了這項任務(wù)。

由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友，最小18個月，最大有3歲，所以怕老師人手不夠安排不過來，并安排了2位實習(xí)生，再有一個老老師帶我們，再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成，托班當(dāng)然要經(jīng)驗豐富的老師帶班啊，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗。

我們這個班級目前有20個小朋友，他們每天來園基本在8點到8點半，然后開始吃點心，上課，戶外活動，下午午睡醒來后就開始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點左右開始小朋友離園。對我來說，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表。現(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰，雖然實習(xí)了沒多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴，這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了，這也可以看出我們小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè)，只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個月的主題，班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)，娛樂，生活環(huán)境。。。。。。一系列的問題，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時間久了，慢慢習(xí)慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。

總的說來，我們既然已經(jīng)走進了教師這個職業(yè)，那我們就一定要愛這份職業(yè)，最主要的一點要對孩子充滿愛，這樣孩子才會愛你，愛他們的老師，這也是我現(xiàn)在的一點小小體會，我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境，要不斷地積累經(jīng)驗!

xx年xx月xx日，是一個特別的日子，因為這天我們教育集團宜春校區(qū)的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)機會，所以大家都很珍惜。

初到學(xué)校，校園內(nèi)優(yōu)美的環(huán)境和人文氣息深深地吸引了我們，老師們的熱情讓我們倍感親切，孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福，體現(xiàn)了集團學(xué)校教育的整體素質(zhì)與文化涵養(yǎng)。

一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還要有創(chuàng)新和探索精神，了解孩子的年齡特點，根據(jù)孩子的年齡特點和思維發(fā)展水平開展各種學(xué)習(xí)和游戲活動，給孩子營造一個輕松和平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，老師還要有敬業(yè)和奉獻精神，關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展，對個別“調(diào)皮”的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右砸龑?dǎo)，切不可一味的批評指責(zé)。要相信沒有教不好的孩子，只有老師的教育方法得當(dāng)孩子才會愿意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環(huán)境布置，在看幼兒園的環(huán)境布置時，它們各有亮點，讓我感覺耳目一新，比如：九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的，教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋，布局有條不紊，有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設(shè)計都是比較新穎的，還有各種區(qū)域角，娃娃家、兒童醫(yī)院、兒童超市，這里簡直就是社會生活中的縮影，孩子們在這可以扮演社會中的各種角色，體驗其中的樂趣，累積成長經(jīng)驗。老師們真的很用心，把我們平時的一些廢舊物品利用起來，像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這里就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展，充分利用了空間，便于更換，老師布置的作品幾乎很少，真正讓孩子成為環(huán)境的主人?；顒邮宜械臄[設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子，有鍛煉孩子自理能力的值日生，有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角，有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富，我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心，朝氣蓬勃的教師隊伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學(xué)也是很值得我們學(xué)習(xí)的，在聽了幾位老師的匯報課后，發(fā)現(xiàn)孩子們都很喜歡這套繪本，而且很感興趣，也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的信息，孩子們對故事的內(nèi)容記憶也比較深刻。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng)，采用了各式各樣的教學(xué)方法，引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，如：兩根手指翻一翻，一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學(xué)中的誤區(qū)，只讓孩子拿著繪本單獨閱讀，老師簡單描述故事的主要內(nèi)容?，F(xiàn)在才知道正確的繪本教學(xué)方法，要讓他們體會畫面和文字的聯(lián)系，應(yīng)創(chuàng)設(shè)多種不同的閱讀模式，幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀，從閱讀中體驗快樂，獲得經(jīng)驗。

這次在學(xué)習(xí)過程中讓我取得了很大的收獲，彌補了以前許多的不足，也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易，要想做為一名優(yōu)秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事，用愛去感染每一位孩子，用行動去獲得家長的信任，我們的宜春百樹幼教一定會很美好，我們的孩子一定會很快樂，我們的家長一定會很放心，我們的老師一定會很幸福。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束。回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

在準(zhǔn)備實習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個時候又特別害怕去實習(xí)，因為總感覺自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識，何況理論與實踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實習(xí)的地方，剛開始由于對自己的不自信，找實習(xí)地的時候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋Ｓ龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!

來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了，我們還像個小孩，這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機會。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的復(fù)雜。

剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。

園長告訴我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個一點都不重要，但是一次試驗后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個孩子來說太重要了，一次，我想讓我班的一個小孩回答問題，但我就是想不起來他叫什么名字，無奈只好說：“這個寶寶……”可是讓我失望的是那個小孩不但不理我,還哭了起來,當(dāng)時我特別的納悶他為什么會哭,事后我才知道是因為我不記得他的名字,從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子，孩子少，所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字，原因很簡單;孩子們的想法特別簡單，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。

還有一件事讓我記憶特別深刻，在一次的家長意見回饋表上，有一個家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負責(zé)任，推卸責(zé)任，幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時我看完就被氣懵了，我去找園長問了一下，園長告訴我可能就是因為上次小孩吃完藥吐的那個事吧，其實那個事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了，當(dāng)時他也沒說什么，但是他和園長說了，園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說，因為孩子在幼兒園吐什么的都是很平常的事，小孩的胃比較淺，有時可能因為水喝多了，不想吃什么東西了都會吐。當(dāng)時感覺特別委屈，還很氣憤，我總感覺我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我：沒那個必要，這只是剛開始，以后的路還長著呢，如果你就因為這個就生這么大的氣，還想放棄，那以后的路該怎么走，也許我們確實有做得不到位的地方，要不然家長也不會說，如果我們做得非常好的話，家長是不會這么說的，不管做什么事不能只想別人的過錯，要先想想自己什么地方做得不夠好，以后注意就是了?！?/p>

園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想，確實是我做得不夠到位吧，園長還告訴我千萬不要因為這個事就對那個小孩區(qū)別對待，我想我不會，作為一個老師，而且是一個幼兒老師，我深深地知道要公平的對待每一個孩子。而事實上我也是這么做得，當(dāng)時生氣的時候我想過我以后再也不管她了，可是事后我沒有那樣做。

還有一件事讓我感覺特別的高興，就是有一個離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時候受到過什么傷害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換不過來，后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了，再后來我改變了他很多很多。

在保育這方面我學(xué)會了很多很多，我最大的體會就是提前體驗了做媽媽的感覺，而且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都歸功于他們呀。

以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。

最后補充一點作為一個老師，再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了，事實證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，但是我會盡我自己最大的努力去做，把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇四

幼兒老師是一個高度責(zé)任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，因此在成為合格的幼兒老師之前，實習(xí)期是必不可少的一個過程。在實習(xí)期中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和收獲，下面就來分享一下我的實習(xí)期心得體會吧。

進行實習(xí)前，我的內(nèi)心是充滿著無限期待與擔(dān)憂的。擔(dān)憂自己是否能夠勝任幼兒老師這一職業(yè)，并擔(dān)心自己在實習(xí)中會遇到哪些困難和挑戰(zhàn)。所以我提前做了很多的準(zhǔn)備，主要是學(xué)校提供的教材和資料，還有去實踐幼兒園的教學(xué)模式和技能，結(jié)合自身的能力，我也更加明確了自己的目標(biāo)。

第三段：實習(xí)期的挑戰(zhàn)與收獲。

實習(xí)期自然是有困難和挑戰(zhàn)的，比如在實習(xí)期中我發(fā)現(xiàn)面對一群吵鬧的孩子，我需要強大的自控能力以及專業(yè)的技巧去引導(dǎo)孩子，另一個挑戰(zhàn)就是在與家長溝通聯(lián)系上，因為家長的要求和希望不同，我們必須并不斷學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)能力，然后才能更好地與家長進行溝通與協(xié)商。在實習(xí)期中，我還體驗到了教師與孩子之間相互信任、敬愛的親密關(guān)系，它們成為了我在未來更好地教育幼兒時的全面鍛煉。

第四段：實習(xí)期的收獲。

在實習(xí)期中，我不斷提高自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，學(xué)到與幼兒的交往方式，了解到幼兒成長的步驟，從而讓我對未來工作更加有信心。同時，看到孩子們的成長與進步，自己內(nèi)心的獲得感也格外平衡、托底的。在實習(xí)中，我也收獲了不少有效的教學(xué)經(jīng)驗，比如幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提升孩子們的自我意識和表達能力等，這些都是我日后成為更好的幼兒老師的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)。

總的來說，實習(xí)期無疑是我的職業(yè)生涯發(fā)展的一個階段，它讓我明確了一塊自己需要努力發(fā)展的方向，尤其是要不斷學(xué)習(xí)提升專業(yè)能力，以便更好地服務(wù)于孩子和家長。在實習(xí)中，我不僅收獲了知識、技巧和經(jīng)驗，還學(xué)會了如何與孩子相處，如何與家長溝通，同時也明確了自己對幼兒教育的熱情與追求。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇五

幼兒老師是孩子成長過程中極為重要的輔導(dǎo)員，他們不僅需要了解兒童心理發(fā)展，還需要具備一定的教育技能。在執(zhí)教之前，每位幼兒老師都需要經(jīng)過實習(xí)期的鍛煉和考驗，這不僅可以幫助幼兒老師更好地適應(yīng)工作環(huán)境，還可以進一步提高他們的專業(yè)水平。在此，本人將分享自己的實習(xí)期心得體會。

第二段：感受。

在實習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)自己無論是在教學(xué)能力，還是情感技能上都遇到了很多挑戰(zhàn)。與孩子相處，我必須更加耐心細心，尤其是在帶有特殊需求的孩子中，必須更加關(guān)注他們的情感需求和特殊性。同時，要及時處理突發(fā)情況，有效減輕學(xué)生和家長的心理壓力。在實習(xí)的過程中，我對幼兒教學(xué)的理念有了更加深刻的理解，學(xué)會了如何用溫暖和愛去感染孩子們，也更加理解了做一名幼兒老師所需要具備的素質(zhì)。

第三段：信心。

實習(xí)期間，我做錯了很多事情，遇到了很多棘手的問題。但同時，我也收獲了很多人生絕不能替代的寶貴經(jīng)驗。在實習(xí)中，我堅信只有不斷地完善自身，才能夠真正幫助孩子們健康成長。而在這個過程中，不管遇到多大的挫折、多少的失誤，我都不會輕易放棄，我會堅持不懈地去做得更好。

第四段：感謝。

在實習(xí)期間，我得到了許多人的幫助和支持，這其中不僅有導(dǎo)師的指導(dǎo)，還有同事和家長的理解和支持。我感謝他們對我的信任和關(guān)愛，更多地了解了彼此之間的信任和幫助。另外，我也發(fā)現(xiàn)自己在幫助孩子的過程中，得到了許多的快樂和滿足感，因此更加堅信幼兒教師所帶來的付出不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和充實感。

第五段：總結(jié)。

通過幼兒老師實習(xí)期的經(jīng)歷，我得到了不僅僅是一些工作技能，更包括了個人的成長和思考。我相信在今后的從教路上，我將繼續(xù)遵循本著專業(yè)精神的原則，不斷完善自己的教學(xué)水平。我希望自己能夠在以后的工作中，盡自身所能為孩子們的成長貢獻一份力量。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇六

作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生，我一直對幼兒教育充滿熱愛和向往。因此，我選擇了幼兒教育專業(yè)，并且在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識和教育技能。為了更好地實踐所學(xué)知識，我報名參加了一家幼兒園的實習(xí)工作。我的實習(xí)目標(biāo)是能在實踐中感受到幼兒教育的魅力，了解幼兒的成長發(fā)展過程，并提高自己的教育能力。

第二段：與幼兒的互動與觀察。

在實習(xí)的第一天，我迫不及待地進入幼兒園，并迎來了一群可愛的孩子們。我的第一印象是他們的天真與活力，他們對新人充滿好奇心，紛紛向我詢問問題。我在與幼兒的互動中，不僅觀察到他們的行為舉止，還能感受到他們發(fā)自內(nèi)心的善意和真誠。在與他們的互動中，我學(xué)會了如何與幼兒進行有效的溝通，如何引導(dǎo)他們積極參與到活動中來。同時，通過觀察幼兒的表情、動作和反應(yīng)，我漸漸掌握了幼兒的喜好和需求，可以更好地滿足他們的成長需要。

第三段：幼兒教育的挑戰(zhàn)與成長。

在與幼兒一起度過的一個月里，我也經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn)和困惑。有時候，我可能無法很好地處理幼兒之間的沖突，或者無法很好地控制幼兒的情緒。然而，我在導(dǎo)師和同事們的幫助下，逐漸學(xué)會了如何耐心、細致地與幼兒相處，如何疏導(dǎo)他們的情緒，并成功解決了一些困擾我很久的問題。通過這些挑戰(zhàn)和成長，我體會到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和重要性，也意識到自己在專業(yè)知識和教育技能上還有很多需要提高的地方。

第四段：幼兒教育的樂趣和收獲。

盡管面臨一些困難，但幼兒教育的樂趣和收獲讓我更加熱愛這個行業(yè)。每天早上，當(dāng)我走進幼兒園，看到孩子們笑臉迎接時，內(nèi)心總是充滿了力量和動力。我享受與他們一起游戲、學(xué)習(xí)的時光，每一次他們進步和成長都是對我最大的肯定和鼓勵。與幼兒共同學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷，讓我更加理解了幼兒的特點和需要，同時也增強了我的責(zé)任感和使命感。

第五段：對未來的展望與感悟。

通過這次實習(xí)，我對幼兒教育的理解和認(rèn)識更加深入。我認(rèn)識到了作為一名幼兒教師所面臨的挑戰(zhàn)和困難，也體會到了其中的樂趣和收獲。未來，我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高自己的教育能力，為每個孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只要我持之以恒地努力，我一定能夠成為一名有責(zé)任心、能力強的幼兒教師，并為孩子們帶去更多的關(guān)愛和教育。

總結(jié)：通過這次實習(xí)，我不僅在理論上加深了對幼兒教育的認(rèn)識，還通過親身經(jīng)歷感受到了幼兒教育的魅力和挑戰(zhàn)。這次實習(xí)既是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，也是一個檢驗自己專業(yè)能力的機會。我相信，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為自己的夢想奮斗，成為一名合格的幼兒教師。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇七

第一段：引言（100字）。

在大學(xué)期間，我有幸選擇了幼兒教育專業(yè)，并在專業(yè)課程中進行了一段時間的實習(xí)。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我深刻地感受到作為一名幼兒老師的責(zé)任與使命。在與幼兒們相處的過程中，我不僅學(xué)會了授課技巧，更體驗到了幼兒教育的樂趣與挑戰(zhàn)。今天，我將分享我在實習(xí)中的心得體會，希望能為即將投身幼兒教育行業(yè)的同學(xué)提供一些參考和啟示。

第二段：探索而不止步（200字）。

在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一位優(yōu)秀的幼兒老師需要有不斷探索的精神。當(dāng)我觀察到一名幼兒老師在課堂上充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識時，我深刻地感受到這種能力的重要性。幼兒的興趣點多種多樣，他們需要有趣的學(xué)習(xí)方式來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在實習(xí)中，我不斷嘗試使用各種不同的教學(xué)方法和材料，如游戲、音樂、繪畫等，來調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性。這讓我意識到，作為一名幼兒老師，不僅要不斷學(xué)習(xí)更新的教育理論和教育技巧，還需要勇于創(chuàng)新和嘗試，不斷探索更適合幼兒成長的教學(xué)方法。

第三段：關(guān)注每個孩子的成長（300字）。

在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)一名杰出的幼兒老師需要充分關(guān)注每個孩子的成長。每個孩子都有自己獨特的個性和潛力，作為幼兒老師，我們應(yīng)該通過觀察和了解每個孩子，挖掘并激發(fā)他們的優(yōu)點和潛能。在實習(xí)中，當(dāng)我和孩子們建立起互相信任和尊重的關(guān)系后，我發(fā)現(xiàn)他們對我的學(xué)習(xí)更加主動，并展現(xiàn)出更多的潛能。在課堂上，我會有意識地給予每個孩子更多的關(guān)注和鼓勵，幫助他們克服困難和發(fā)展自己的才能。通過這樣的付出，我看到了孩子們的成長和進步，也讓我更加堅定了從事幼兒教育的決心。

第四段：與家長的溝通與合作（300字）。

作為一名幼兒老師，與家長的溝通和合作也是非常重要的。在實習(xí)中，我經(jīng)常通過家長會、家訪等方式與家長進行溝通和交流。與家長的緊密合作可以促進家校共育，有助于更好地理解和滿足孩子們的需求。通過與家長的深入交流，我了解到家庭教育對孩子的重要性，并嘗試與家長合作，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)家長是孩子最好的導(dǎo)師，他們對孩子有著最真切的了解和期望。所以，與家長的良好合作關(guān)系對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要。

第五段：收獲與感悟（200字）。

通過這段時間的實習(xí)，我不僅深入體驗了幼兒教育的喜悅和挑戰(zhàn)，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。作為一名幼兒老師，我們要不斷學(xué)習(xí)和探索，關(guān)注每個孩子的成長，并與家長建立良好的合作關(guān)系。我深深地感受到幼兒教育事業(yè)的重要性和豐富性，堅定了我從事幼兒教育工作的決心和熱情。我希望能將這段實習(xí)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為前行的動力，為成為一名優(yōu)秀的幼兒老師而不斷努力。

幼兒老師實習(xí)期心得體會實用篇八

第一段：入職前的準(zhǔn)備和期望（200字）。

在成為一名幼兒老師之前，我對社會上的競爭壓力感到無法承受，因此選擇了這個相對寬松的職業(yè)。在入職前，我進行了大量的準(zhǔn)備工作，包括參加培訓(xùn)課程、閱讀相關(guān)書籍以及實地觀察幼兒園的運營。我期望能夠在幼兒老師的職位上獲得個人發(fā)展的機會，同時也希望能夠?qū)τ變簜兊某砷L起到積極的影響。

第二段：實習(xí)的初期經(jīng)歷與感受（300字）。

我所實習(xí)的幼兒園是一所小型私立幼兒園，擁有一支敬業(yè)、熱情的教職團隊。剛開始的時候，我覺得壓力很大，因為我并沒有實際的教學(xué)經(jīng)驗。然而，我很快就意識到，幼兒教育并不只是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的興趣和自主學(xué)習(xí)能力。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸適應(yīng)了幼兒園的工作環(huán)境，并開始主動參與到各種活動中去。我對自己的成長感到滿意，也深深地愛上了這個行業(yè)。

第三段：與幼兒的互動與成長（300字）。

在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)與幼兒的互動是非常重要的。通過與幼兒們一起玩耍、學(xué)習(xí)和交流，我了解到他們的個性、喜好和需求。我學(xué)會了耐心傾聽，引導(dǎo)他們發(fā)展良好的行為習(xí)慣，并幫助他們解決問題。每當(dāng)看到幼兒們在我的引導(dǎo)下逐漸變得自信和獨立時，我都感到非常自豪和滿足。我深刻地感受到，幼兒教師不僅僅是教書育人的工作，更是一種付諸愛心和耐心的教育方式。

第四段：面臨的挑戰(zhàn)和解決方案（200字）。

在與幼兒們的互動中，我也面臨一些挑戰(zhàn)。比如，有些幼兒缺乏自理能力，容易情緒失控；還有些幼兒行為問題較多，受到關(guān)注和照顧的委屈感很強。在面對這些問題時，我深入學(xué)習(xí)了幼兒心理學(xué)的相關(guān)知識，并與同事和上級教師交流心得和經(jīng)驗。我學(xué)會了尊重幼兒們的個體差異，耐心引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，并通過適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P方式來塑造他們的自制力和道德觀念。

第五段：對未來的展望和感悟（200字）。

通過這次幼兒教師的實習(xí)，我感受到自己對教育事業(yè)的熱情和責(zé)任感更加堅定。雖然教育工作并不容易，但只要用心、用愛對待每一位幼兒，我相信我可以為他們帶來真正的幫助。未來，我希望能夠進一步提升自己的教學(xué)能力，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，對更多的幼兒產(chǎn)生積極的影響。無論前路如何，我都將始終堅守初心，用心服務(wù)幼兒，為幼兒的成長助力。