幼兒園領導訓話心得體會報告 幼兒園領導講話心得體會總結(jié)(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

有關幼兒園領導訓話心得體會報告一

2、一轉(zhuǎn)眼，我在萬科幼兒園生活學習了四年，這里是我成長的第一個臺階，認識了許多好朋友，學習了知識，我很開心。

3、人生學習履歷第一段，不可替代的四年幼兒園時光，老師們的努力打下了堅實的基礎，第一份校友情誼倍加珍惜！

4、在萬科雙語幼兒園啟蒙的四年里嘗試了很多第一次;學到了很多很多,最重要的是認識了好多小伙伴,還會是未來的好朋友,很開心的四年時光！

5、喜歡美麗的校園，可愛的老師，還有班級的所有同學，我會想念大家的。

6、感謝老師像媽媽一樣的愛護，滋潤、溫暖我！老師教會了我管理自己，與人合作。很高興能和各位同學成為好朋友，收獲更多的快樂！

7、相聚時短友誼情長。感謝老師用愛去呵護成長，感謝幼兒園給孩子的童年插上夢的翅膀。感恩過去繼續(xù)向前。

8、我愛幼兒園，這里很有趣，也很美麗！我每天都很開心，交了很多好朋友，希望以后能和大家再次見面！

9、我從一個咿呀學語的兩歲幼童，長成了一個勇于擔當、活潑可愛又認真的6歲男孩，這里是我成長的第一個臺階，我馬上要從這充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè)了，謝謝老師們，謝謝幼兒園！

10、最喜歡幼兒園，喜歡每一個老師！不要和大家說再見，因為我們以后肯定能再見。

有關幼兒園領導訓話心得體會報告二

充分發(fā)揮《教育指導綱要》精神，嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，加大師資培訓力度，優(yōu)化幼兒一日活動，永遠把幼兒安全、健康擺在首位，在此基礎上全面提高幼兒園保教質(zhì)量，加強教研力度，全面推進幼兒素質(zhì)教育。

本園現(xiàn)有班級12個，教師24位(新加入4人)，保育員12位(新加入2位)，園長2位、后勤辦公室6位，共教職工44人。

為給幼兒創(chuàng)造更好、更優(yōu)越的成長環(huán)境，本學期把大班電視機更換成電腦，每班各增添玩具兩箱，配齊各班鋼琴等。

加強教師的專業(yè)化培訓，強化基本功訓練，扎實有效地提高教師隊伍素質(zhì)，經(jīng)過拓展訓練、園務活動培養(yǎng)團隊精神。針對教師不一樣的個體需要，業(yè)務水平高低，工作本事的強弱，參加工作時間長短等差異，將教師分層次，進行分層引導，分層激勵，分層評價，分層培養(yǎng)。

(一)加強理論學習

要想成為夢想型、家長認可型的幼兒園必定是學習型的幼兒園，必定是學習型的教師隊伍。所以，除了繼續(xù)組織教師參加高層次的學習、學歷進修、外出觀摩、聽課、參觀活動外，還要開展全園性讀書活動。自覺將教育理論與教育教學實踐結(jié)合起來，在學習和實踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關專家、學者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。

(二)加大教研力度，提高實效。

1.加強課程管理，繼續(xù)使用省編教材，教研組主要以教材教法的學習研討、案例評析為主，盡量滲透每個領域中，采用各式的方法吸收不一樣的東西。

2.優(yōu)化環(huán)境管理，把環(huán)境放在課程設計的過程中，讓環(huán)境為課程搭建一個與幼兒對話的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據(jù)各年齡段環(huán)境創(chuàng)設的要求，本學期，還要進一步加強環(huán)境的創(chuàng)設，使環(huán)境的資料更實在、更能體現(xiàn)孩子的特點、體現(xiàn)班級的特點。

3.開展豐富多樣的節(jié)日活動，進取利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、六一節(jié)開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進行道德教育。

(三)抓緊常規(guī)管理

進一步規(guī)范、落實幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動操作規(guī)范。園部將采取定期或不定期考核班級常規(guī)工作、不定期進班聽課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀地評定教師的工作，促動教師更注重平時的積累。盡量來避免工作中走過場、搞形式主義，增強教師工作職責感和自覺性，綜合評定教師在一學期內(nèi)的業(yè)務工作。

家庭和幼兒園是幼兒生活、學習的主要場所，要使幼兒健康成長，家庭教育和幼兒教育應當相互配合、相互理解，步調(diào)一致。僅有取得家長的配合、支持和信任，才能保質(zhì)保量地完成教育任務，順利地開展各項活動。

運用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，進一步建立有助于幼兒園、家庭互動的平臺，梳理幼兒園與家長互動的有效經(jīng)驗，逐步構(gòu)成家園互動工作機制。

2、經(jīng)過每次的家長會、家長半日活動、講座等，與家長一同解讀嬰幼兒的年齡特點、分析我園的課程模式，真正地讓家長了解我們的課程理念，認同我們的教養(yǎng)方式。

我園將進一步完善安全工作的各項規(guī)章制度，加大對各項制度落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學當中，定期做安全演練、教師每周對幼兒進行安全意識教育，提高幼兒的安全防范意識和防范本事，杜絕惡性事故和職責事故的發(fā)生。

2、幼兒年齡小，自我保護意識淡漠，極易發(fā)生意外傷害，所以我們要教孩子學會自我保護，因為看護、愛護不如自護，安全教育不可少，讓幼兒從小學會自我保護本事，能明白自然災難的一些基本常識，學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助及逃生的簡單技能。

1、采取有效措施，預防傳染病的發(fā)生。按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒和健康教育工作，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關，全面落實各項規(guī)章制度，對衛(wèi)生消毒工作按每日、每周、每月重點及時檢查。2、加強后勤組業(yè)務培訓。

為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學習同行的好經(jīng)驗、好方法，結(jié)合本園實際，創(chuàng)造性開展工作。每個人要立足崗位，鉆研業(yè)務。我們將組織業(yè)務競賽，加強實際操作。

學期工作要點

三月份

1、開學準備工作

2、消防演練

3、穩(wěn)定幼兒情緒全體會議

4、安全檢查

5、期初教學常規(guī)檢查

6、各班期初家長會

7、完成新早操匯編

8、慶三八婦女節(jié)

9、新教師培訓(業(yè)務)

10、“每師一課”活動開始

11、保育員培訓

12、幼兒卡拉ok比賽

13、保育員技能比賽

四月份

1、幼兒繪畫比賽

2、清明節(jié)

3、家庭教育講座

4、教育隨筆評選

5、安全演練班主任會議

6、期中常規(guī)檢查

7、教師繪畫比賽

五月份

1、五一勞動節(jié)

2、園長接待周

3、家長開放日教師會議

4、論文匯編

5、母親節(jié)

6、安全演練

7、教學常規(guī)檢查

8、教師舞蹈比賽

9、六一親子游園活動

六月份

教職工詩歌朗誦會

2、畢業(yè)照、畢業(yè)證書制作

3、民主測評會

4、安全演練

5、父親節(jié)

6、期末家校聯(lián)系

7、畢業(yè)匯演

8、期末總結(jié)會議

有關幼兒園領導訓話心得體會報告三

1.快樂我做主，運動我最棒！

on！come on！小手拉小手我們都來做運動

3.小三強，小三棒，小三是運動小健將

4.我運動我健康我快樂運動伴隨你和我！

5.小二：小二小二，齊心協(xié)力；小二小二，力爭第一。

6.我運動，我開心；快樂健康屬于我。

7.天天運動，天天快樂！

8.寶貝.爸媽一起沖！幸福就在終點！

9.寶寶最棒，爸媽愛他！

10.奔跑吧，寶貝

11.我運動我健康我快樂我成長。

12.小一，小一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。

13.小一：人小志氣小，比賽頂呱呱。

14.小班，幼兒園最棒，小班和幼兒園天天向上

15.小二小二，活力2班

16.小二小二，獨一無二，努力努力，永爭第一

有關幼兒園領導訓話心得體會報告四

1. 活潑可愛的你在本學期取得了很大的進步，你知道嗎?當你能大方地在群眾面前朗誦兒歌時;當你的數(shù)學作業(yè)獲得五角星時;當你能舉手發(fā)言時，老師的心里和你同樣高興!如果上課再認真些，不和旁邊的同伴講悄悄話，那就更棒了!

2. 活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處，個性是在做游戲時最投入了，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去，上課時能開動腦筋用心發(fā)言，老師相信你必須會有更好的成績的!

3. 關心群眾，用餐習慣良好。游戲中，你總能主動地擔當各種主角，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天玩耍。每一天用餐總是很快地獨立完成，老師真喜歡!若能在紀律上約束自我，學習上主動一點，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧!

4. 袁承康小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩，生活自理潛力較強，能在獨立穿脫簡單衣褲，你愿意為群眾做事，動手潛力和語言表達潛力有了很大的進步，期望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣，多加強自控潛力的鍛煉，爭取更大的進步。

5. 活潑可愛的你是個聰明能干做事認真的孩子，做每件事都那么出色。你的美術(shù)作品整潔而漂亮;你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫勀愕哪芨?你的認真，使你無論學什么新本領總是一學就會。繼續(xù)加油吧!老師還想看到你更優(yōu)秀的表現(xiàn)。

6. 丁子冉小朋友：你是一個懂事活潑可愛的小姑娘，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你喜歡畫畫，唱歌跳舞也不錯。上課能專心聽講，守紀律。期望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自我的想法感受，在群眾中做個自信勇敢的好孩子。

7. 劉弘毅：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學期上課比以前認真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師期望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，使自我做得更好，更出色!

8. 性格溫和禮貌禮貌。每一天來園離園你總能有禮貌地和老師打招呼，平時能和小朋友友好相處，尤其在近期，在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯!期望你繼續(xù)努力，生活有困難要主動提出來，大家會幫忙你的，好嗎?

9. 你是一個內(nèi)向秀氣的小男孩，在幼兒園你學會了自我吃飯，你有一雙能干靈巧的手，正是你有了這雙靈巧的手，你學會了自我穿褲子，學會了畫畫，真是棒極了。老師跟你商量件事，上課回答問題的聲音高一點行嗎?老師相信你必須能做到的。

10. 你是一個聰明活潑又善于開動腦筋的好孩子。上課時用心發(fā)言;游戲時熱情交往;畫畫時耐心涂畫;做練習時大膽細心。雖然你很棒，但是你從不驕傲，總是認真地學專心地做?？粗阋惶焯扉L大，老師為你自豪。相信升入中班后表現(xiàn)會更出色!

11. 袁啟臻：你是一個樸實懂事聰明可愛的女孩。爸爸媽媽不在你身邊，你還是那樣認真學本領，自理潛力很強的你讓爸爸媽媽少操了不少心，老師為有你這樣的小朋友感到欣慰。你即將離開我們，老師期望你擁有一個屬于自我的完美生活與童年時代

12. 樂于助人待人熱情。和剛開學相比，你無論在生活上還是學習上都有了明顯的進步，而且你總能在別人有困難的時候主動幫忙他們，真是個有愛心的孩子。只是老師有個小小要求：玩游戲的時候不能和小朋友搶玩具，要學會愛護玩具，能做到嗎?

13. 彭啟亮：你是一個活潑好動的小男孩，能高高興興來上幼兒園，樂意自我的事情自我做，在老師的幫忙下，能穿脫簡單衣褲，午睡習慣較好，你與同伴友好相處，對老師有禮貌，期望以后上課認真聽講，能主動回答問題，做個愛學習的孩子，好嗎?

14. 心靈手巧做事認真細致。你是個文靜的孩子，做事細心，上美工課的時候尤其認真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，此刻每一天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。期望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會幫忙你的，好嗎?

15. 你是個守紀律性格溫順的小男孩。你是個可愛的小男孩，一學期以來，你在各方面都有了明顯的進步，個性是在做游戲時很投入，也因此交到了許多好朋友，老師真為你高興。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發(fā)言的話，相信你會有更大的進步。

有關幼兒園領導訓話心得體會報告五

1. 你是一個文靜內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習慣，肯動腦筋，本學期在用心發(fā)言和繪畫吃飯等方面，進步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學期里更活潑大膽些，做個勇敢自信的孩子。

2. 你聰明懂事，好學上進，自尊心強。熱愛勞動，小組長工作認真負責，做事耐心細心。能獨立完成作業(yè)，而且又快又好。你的學習習慣也很好：上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你精彩的發(fā)言，老師希望你以后繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。

3. 活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都很喜歡你，這學期你的自控潛力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學習有了較大的進步，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心里為你高興，希望新的學年里，有更出色的表現(xiàn)，好嗎?

4. 你是個活潑可愛的女孩子。自理潛力強，自己的事情自己做，還能幫忙小朋友。與小朋友相處時懂得互相謙讓，大家可喜歡你啦。畫畫識字跳舞有很大的進步，老師為你的進步感到高興，期望你能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!

5. 你是一個聰明可愛的小女孩。自理潛力較強，能自己的事情自己做，還能幫忙小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有許多好朋友。上課認真聽講，能大膽回答問題，吃飯也有所進步。期望你能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!

6. 你是個活潑可愛的小女孩。能自己的事情自己做，還幫忙小朋友。你與小朋友相處得很好，因此你有很多好朋友。上課能舉手發(fā)言，吃飯有所進步。老師為你的進步感到高興。希望你上大班以后能更活潑大方，勇敢自信地表現(xiàn)自己，好嗎?加油哦!

7. 你是一個文靜可愛的小女孩，你在老師的幫忙下，愿意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你上課能認真聽講，個性喜歡唱歌跳舞，老師希望你以后更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信勇敢的好孩子。

8. 你是一個活潑可愛的孩子，平時能和同伴友好相處，尊敬老師，熱愛勞動，動手潛力也增強了，語言表達潛力有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太專心，做事缺乏耐心。老師希望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

9. 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習慣較好，發(fā)言也用心主動，理解潛力較強，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?

10. 你是一個聰明，能干的小女孩，你總是用心參加各種游戲活動;平時愿意與老師交談，愿意理解新的知識;能主動幫老師做力所能及的事情，是老師的好幫手。在新的學期里老師希望帷帷小朋友能夠取得更大的進步使自己變的更棒!

11. 你是一個活潑好動的小男孩，你喜歡游戲，教室里操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你能用心參加幼兒園的活動，對老師教的本領：唱歌跳舞識字畫畫等都能學會，如果上課能專心聽講，你能學到更多的本領。加油哦!

12. 你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，用心參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手潛力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，用心舉手發(fā)言，語言表達潛力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。

13. 你是個活潑大方很善于與人交往的孩子。你還是個愛群眾，關心同伴。老師教的本領都能學會，理解潛力強。喜歡舞蹈，動作協(xié)調(diào)性很好。你不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，愿你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。

14. 你是個活潑好動的小男孩。，這學期你的自理潛力提高了，能自己的事情自己做。吃飯午睡你的表現(xiàn)也十分好，在畫畫也有很大進步。老師期望你升大班后，能用心開動小腦筋大膽舉手發(fā)言，這樣你能學到更多本領，你能做得到嗎?

15. 你好學上進，自尊心強，十分聰明，什么本領一學就會，上課時能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多，希望你在新的一學期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。

有關幼兒園領導訓話心得體會報告六

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。

活動原則：

1、分年齡組進行，每年齡組設集體項目、小組項目、親子項目各一個;項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。

2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，能促進幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。

活動口號：

鍛煉身體、從小做起;親子運動、健康有益!

活動時間：

早教：11月28日(周四)，本園：11月29日(周五)

活動程序：

一、舉行開幕式

1、8：40整隊入場;

2、升國旗、奏國歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、喬園長宣布開幕;

5、分管副園長致開幕詞;

6、運動員代表講話;

7、頂崗老師表演開場舞;

二、運動員入場式

三、集體展示早操

四、各組進行游戲比賽

活動要求：

1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。

2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

4、展示操時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。

5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。

6、家長要求：遵守會場紀律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看(家長看班級指示牌)。家長一律不帶車輛，分管領導龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7：40本園不當班教師到早教協(xié)助，維持秩序(陳麗娟負責)，11月29日(周五)7：40早教不當班教師到本園協(xié)助維持秩序(涂紅負責)。

9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨意停放。

組織保障：

為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領導小組。

組長：喬園長

副組長：辦公會全體成員

組員：全體教職工

具體分工：

總指揮：喬建

總策劃：汪先霞

后勤保障：汪曉妮(運動會道具、幼兒獎品及紀念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生)

安全保障：龔元林、李自明、余志、楊勇(各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等)

環(huán)境布置及宣傳報道：張健(掛橫幅、彩旗、標語及新聞報道)

音響及主持人、具體組織：本園：梅琴花(余素萍協(xié)助廣播室放音樂)

早教：曹漢霞

各組活動負責人：

早教小小班：劉瑋

小班組：陳麗娟(本園)張紅柳(早教)

中班組：熊芳(本園)袁麗君(早教)

大班組：周敏(本園)涂紅(早教)

現(xiàn)場新聞組稿與播報：

每班至少組稿一篇(寫幼兒運動會現(xiàn)場表現(xiàn)情況)，由班主任負責，所有稿件先交由葉麗審稿，再播報。播報員：周婷(本園)、龔潔(早教)

小班組： 彭秀紅 董清華

中班組： 梅琴花 余素萍

大班組： 田 妤 江正麗

醫(yī)務室：周榮芬，負責幼兒衛(wèi)生保健。

有關幼兒園領導訓話心得體會報告七

為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，爭強體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學計劃如下：

一、語言領域

1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。

2、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論，學習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解;學習用恰當?shù)恼Z言表達自己的情感，與同伴分享感受。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確

3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用。樂于復述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。

二、科學領域

1、數(shù)的概念：會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學習10以內(nèi)的組成與加減法。

2、幾何形體：認識球體，正方體。

3、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分。

4、空間方位：區(qū)分左右

5、時間：認識日歷

三、社會領域

1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優(yōu)點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發(fā)脾氣。

2、人際關系：主動、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關心班級發(fā)生的事，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感。

3、社會環(huán)境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。

4、社會規(guī)則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。

四、健康領域

1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。

2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，了解基本的衛(wèi)生知識，了解換牙衛(wèi)生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志。

3、學習左右分隊走，協(xié)調(diào)靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。

五、藝術(shù)領域

音樂：能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。

2、愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。

美術(shù)：

1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。

2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具，學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學習用多種技法將紙成物體的各個部分，組合成整體物象。

爭取通過以上領域的學習，努力提高幼兒的各種能力，使幼兒健康、快樂的成長，各個方面得到更大的進步。