心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
最新學校黨日活動精神心得體會和方法一
一、學習文件,引起重視
根據(jù)上級文件通知,首先組織全體老師進行了學習,使廣大教師明白了這次法制宣傳日的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求,為這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、結合實際,開展活動
為了把這次法制教育活動推向高潮,12月4日利用早會,我校組織全體師生召開了“學法知法守法,共筑偉大中國夢,從我做起”法制宣傳會,大隊輔導員__老師通過真實案例的講解剖析,使全體學生受到了一次深刻的法制教育。并要求各班都要.舉辦一次法制教育主題班隊會。
這次“12.4”法制宣傳日活動,由于學校和老師都特別重視,準備充分,參與的人多,受教育的人多,達到了法制宣傳的目的。
最新學校黨日活動精神心得體會和方法二
值此“七一”來臨之際,為慶祝中國共產黨建黨97周年,謳歌黨的豐功偉績,繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,并在工作中進一步加強教育系統(tǒng)黨支部和黨員隊伍建設,不斷提高廣大黨員深入實踐xx重要思想的自覺性,xx中學黨支部決定在“七一”前夕開展以“慶祝建黨97周年”為主題的實踐活動,具體方案如下:
本次活動以“學習貫徹全國兩會精神,以堅定的政治自信迎接黨的十x大勝利召開”重要思想為指導,緊緊圍繞我校當前各項工作,進一步激勵全體黨員解放思想,開拓進取,努力爭當“先優(yōu)模范”,進一步增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強黨員干部的帶頭作用,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,為促進我校教育發(fā)展、構建和諧校園做貢獻,向黨的生日獻禮。
(1)以“開展主題實踐活動”為工作目標,組織廣大黨員開展系列活動,增強基層黨支部工作活力。
(2)加強黨員教育,抓好黨員干部的學習和培訓,培養(yǎng)和樹立黨員的歸屬感、榮譽感、責任感,全面提高黨員素質。
(3)開展黨員學習教育活動和作風整頓工作,弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)精神。
(4)抓好行風建設,加強支部班子自身建設,規(guī)范學校領導干部的從政、從教行為,建設一支學習型、廉潔型、創(chuàng)新型、服務型的班子。
(5)加強黨員的思想作風建設,充分發(fā)揮黨員在學校教育教學工作中的先鋒模范作用,提高黨員在教師中的影響力。
(1)出一期宣傳板報。
從現(xiàn)在開始至七一前夕,各黨小組以“慶祝建黨97周年”為主題出一期宣傳板報,展示93年來黨帶領全國人民走過的崢嶸歲月和光輝業(yè)績。
(2)開展一次學習活動。
要認真學習全國兩會精神,圍繞教育局中心和重點工作,努力提高黨員干部和黨員教師思想認識。
(3)舉辦一次“黨員奉獻日”活動。
以xx中學黨支部牽頭,各黨小組深入基層,慰問離退休老黨員,繼承老一輩光榮傳統(tǒng),提高黨性修養(yǎng),始終保持共產黨員先進性。
(4)開展一次特殊黨課活動。各黨小組要采取集中學習與個人自學相結合,采取請有關領導和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導等多種形式,做到有計劃、有組織。
(5)開展一次談心活動。
(6)組織一次黨員座談會、憶黨恩活動。
組織一次黨員座談會,黨員結合各自成長歷史憶黨恩,借以增進黨的凝聚力和向心力,體現(xiàn)出做一名黨員的自豪感,增強對黨的感情。
(7)樹立一批典型。
以“七一表彰”為載體認真做好“優(yōu)秀共產黨員”、“先進黨小組”推薦參評工作以及民主評議黨員工作。
(8)讀一本好書。
倡議各支部黨員讀一本回顧黨的光輝歷程、謳歌黨的豐功偉績的書,進一步提高全系統(tǒng)黨員的思想覺悟。
(9)重溫一次入黨誓詞活動。
(1)開展好“七一”紀念活動是我校黨員政治生活中的一件大事,各黨小組要把“七一”前的主題實踐活動作為加強黨組織建設的重要環(huán)節(jié)來抓,要本著創(chuàng)新務實的態(tài)度,緊緊圍繞“主題實踐活動”方案,結合我校工作實際,制定周密的方案,開展豐富多采的系列活動,并認真抓好活動的落實。
(2)黨員領導干部要率先垂范,帶頭參加“主題實踐”活動。各黨小組一定要加強領導、及時反饋。將活動中的一些好做法、好經驗及涌現(xiàn)出的黨員和黨員領導干部中的先進典型和優(yōu)秀事跡以書面形式及時上報到校長室。
最新學校黨日活動精神心得體會和方法三
實用的學校的雪作文四篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學校的雪作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校的雪作文 篇1哇噻!真美啊!
我趴在窗臺上,看見雪花從天空中飄落下來,被風吹地(得)亂飛。風漸漸小了,雪卻越下越大,由原來的小顆粒變成了大片的雪花,晶瑩剔透。潔白的雪花悄然無聲地飄著,輕輕地落下。多美??!像鵝毛、像柳絮、像揚花(楊花)……飄飄悠悠地落下來。雪花,像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤,親吻著久別的大地,天地間就像織起了一片白網。
我轉過身,抬頭一望,??!快遲到了。我趕緊背起書包一溜煙沖下樓去。走在街上,沿街望去雪更大了,簡直像有人在一團一團往下拋,到處都是雪,簡直成了潔白的天地,素雅的世界。
到了學校,學校已經被雪花玉琢銀雕了。突然,一位同學闖入了我的眼簾說:“老師有令,趕上課把環(huán)境區(qū)域的雪統(tǒng)統(tǒng)清除”。我一個箭步沖進教室,放下書包就去“支援隊友”。再環(huán)境區(qū)域,我被當前的景色迷住了,學校那棵老態(tài)龍鐘的樹上,落滿了雪。樹枝被雪吹地不住地抖動。同學們都拿者鐵鍬、掃帚、笤帚、桶子來抗擊“敵人”我們就像4個方面軍來打擊一個反動派。構成了一幅“掃雪圖”。讓我又想起了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩句。我低頭一看,“咦!我家伙那去了?”原來,我已經身臨其境了,還是原封不動地站在那里。我拿起笤帚,正式加入了“戰(zhàn)斗”的.行列。
“掃雪大軍”浩浩蕩蕩地向前沖來。人聲鼎沸。咦!沒想到這看上去不堪一擊的“敵人”今天卻無堅不摧,好像是在考驗我們有沒有耐心吧!我和“隊友們英勇奮戰(zhàn)”,把從天而降的“敵人”一次次地“消滅”。我們費了九牛二虎之力才把他們集成一堆,讓我們的“簸箕兵”打掃戰(zhàn)場?!瓣犛褌儭备傻責峄鸪?,已經是揮汗如雨了,還是那。么不甘示弱“掃帚兵”挺身而出,又把一部分“敵人”聚集到一起,我們爭先恐后,都來搶這塊“大肥肉”。雪越下越大,但是我們還是一個個身先士卒,耐著嚴寒,抗擊敵人。有的用手捧,有用簸箕攬,也有的用桶子裝,反正,“隊友”們千方百計,想盡辦法來消滅“敵人”不信你看,我們的大力士鄒家保,總是沖在前面,全力以赴地投入到“戰(zhàn)斗”中去,還有我們的戰(zhàn)士楊靖,總是想盡各種辦法來更好地消滅掉“敵人”。還有我們的中流砥柱張儀昕,他可是我們中的“豪杰”,不拋棄,不放棄,不嫌臟,不怕累,哪怕還能耐住一點嚴寒,也要“一拼到底”。也有許多“娘子軍”,來為我們加油助陣。每個人都是任重道遠,眾志成城。不知怎么著,雪越來越小了,難道是我們這種團結的力量,奮勇拼搏的力量凝成一股暖流,融化了冰雪嗎?經過幾十分鐘的英勇奮戰(zhàn),最終完成了任務,將敵人一網打盡?;氐浇淌遥瓣犛褌儭眰€個已經筋疲力盡了,但是,成功的喜悅已經寫在每個人的臉上。
雖然這場雪是我見過最大的,但是,我望著這粉裝玉砌的世界,不禁想起最美的不是下雪,而是我們班同學火熱而真摯的52顆心。
學校的雪作文 篇2盼望著,盼望著,呼嘯的北風來了,還帶來了期待已久的第一場雪。
空中,一片片羊毛似的雪花紛紛揚揚地飄落了下來。汽車上,樹木上,石頭上,泥土上……仿佛都披上了一層白色的棉衣。
操場上,同學們快樂地在雪地上奔跑,老師也在陪同學們一起玩耍。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的再梯子上占領制高點,“攻擊”下方的人。每個人都在盡情的跑著跳著,整個世界成了一片歡樂的海洋!
正當大家打得火熱的時候,我找了個隱蔽的地方躲了起來。低頭一看,那里有許多冰。我靈機一動,不如就用這些冰做個冰雕吧!我隨手撿起了一塊冰,沒想到這塊冰還挺有“前途”,只要稍加修改,活像一只企鵝。這只企鵝有籃球那么大呢!我還給讓它起了一個名字,叫“零下13度”!一只企鵝太孤單了,于是我又開始運冰,打算給它做一個同伴。不一會,一個男子踩著沖浪板的作品也完成了???,我是不是很厲害?
今年的第一場雪,也是我玩得最快樂的一場雪!
學校的雪作文 篇3這是是開學的第二天。早上起床后,我習慣性地向窗外看了看,哇!外面的一切都變得白茫茫的,原來下雪了。細細看,飄飄灑灑、紛紛揚揚的鵝毛大雪一片又一片從天空中飄下來,落在大樹上,落在屋頂上,落在草坪上,剎那間,世間的一切都被披上了一件潔白的外衣。
那茸茸雪片,似天女散花,灑向人間。看,到處都是閃著晶瑩光芒的雪花,仿佛正朝你眨眼睛。
前往學校的路上,像柳絮一樣的雪,像蘆花一樣的雪,像蒲公英種子一樣的雪,在風中飛舞,為我們掛上天幕雪簾。透過雪簾望去,遠處的大廈像在云霧中,隱隱約約,有一絲神秘感。再向邊上一看,小樹苗彎腰低頭看著行人,偶爾像調皮的小弟弟,抖落你一身雪。仔細聽,“咯吱咯吱”的聲音,在行人腳下演奏著動聽的樂曲。人們都低著頭向前走,仿佛在專心聆聽雪花的私語。
我來到學校,歡樂的笑聲彌漫著整個校園。原來,是一些早到的同學們在堆雪人、打雪仗,他們相互追逐著,瘋狂著,把學習的緊張全都隨著雪球扔了出去。
快到中午,雪停了,房屋披上了潔白的素裝,圍墻像白脊背的巨蛇,地面仿佛一塊潔白的地毯。回家的路上,我隨手抓了一點雪,不一會兒,它卻化成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。這時,我想起了早上爸爸對我講的一句諺語:冬天麥蓋三層“被”,來年枕著饅頭睡。是呀!現(xiàn)在雖然已是春天,但這樣一場大雪,一樣可以凍死許多害蟲,為莊稼提供水份和養(yǎng)料,看來,今年一定又是個豐收年。
雪天的世界真美,我喜愛下雪。
學校的雪作文 篇4昨晚的那場大雪停了,在雪上走一步都沒過了腳面,還發(fā)出咯吱咯吱的響聲,同學們都早早地來到學校,把書包放到桌堂里,拿著工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了,雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎著腰,拿著鐵鍬鏟雪,有的同學拿著大掃把,把雪掃在一起堆,還有的同學兩個一組,拿著竹筐,把雪運到花壇,等到春天,好滋潤種子。我們班級最矮的同學,不管哪樣工具也比他高,但他也不示弱,他拿手抱著大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了,她不知從哪找著了一輛手推車運雪,一車等于我們運十次哪!還有那又高又大的校長,在人群中,一眼就看到他了,他拿著木推子使勁地推雪,雪在前面形成了浪花,后面還有幾個同學掃他落下的雪,好像是一只母雞領著好幾只小雞一樣。不一會兒,操場被除數(shù)掃干凈了,我們一邊擦汗,一邊喘粗氣。
叮呤呤,上課鈴聲響了,我們向班級走去,回頭看了看,所有雪都消失了,還有幾只鵲雀在那里跳來跳去,花壇那里形成了一座高大的雪山。
走到教室門口轉身望著路上的雪都消失了心情非常好,整整一個早上我們都懷著美好的心情聽課。
最新學校黨日活動精神心得體會和方法四
尊敬的學校領導、全體老師:
你們好!
我是貴校高三(3)班___的家長,我的小孩即將參加高考,回顧三年來兒子在學校的成長歷程,我們由衷地感謝老師對小孩的培養(yǎng)和教育。
三年前,小孩剛到學校,生活自理能力較差,基礎知識薄弱,學習成績比較落后,是學校各個科任老師憑著他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學經驗以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學習成績及生活自理能力有了一個很大的提高。三年來小孩的成長幾乎交給了學校、交給了老師。孩子的不斷進步,離不開學校老師的教育和幫助,多虧你們學校有一支高素質的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W習、生活情況經常給老師打電話,這樣一來就占用了老師許多的休息時間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽電話并詳細反映小孩在學校的生活、學習情況,在老師的話語中我真切地感受到老師對小孩的關愛,也讓我非常感動!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無私的付出,換來的是孩子們的健康快樂,換來了我們這些做家長的安心和放心,換來的是我們家長由衷的感動與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無悔的選擇。貴校不是將教學目的局限于分數(shù)之上,而是將提升學生的綜合素質放在首位,關注學生成長的點點滴滴,關心他們思想上的進步。幾年來學校開展多種多樣的課外活動,特別是學農活動更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!
孩子的每一次進步每一分成績都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富,你們的無私奉獻使更多學生成為棟梁之材。作為即將畢業(yè)的孩子的家長我再一次衷心感謝學校領導和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領導以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會更好,一步一層樓,桃李滿天下!
此致
敬禮!
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最新學校黨日活動精神心得體會和方法五
為了保障學校正常的教學,維護良好的育人環(huán)境,結合我校實際,特制定本制度。
1、值班人員認真履行職責,加強責任感,確保安全,按時上崗,不得擅自離崗。(如果特殊情況,須經校長室批準,并安排相關人員代班方可離開,代班人負全責)。如不按時到崗的、擅自離崗的每次扣工資20元。
2、值班人員應根據(jù)值班要求,做到勤巡視,勤檢查。
3、值班人員在值班期間不得做與工作無關的事,課間不允許在室內久待不出。
4、值班期間一旦發(fā)生突發(fā)事件,值班人員必須即使采取有效措施予以處理。重大問題需要及時向學校分管領導報告,并做好詳細記錄。
5、值班人員必須認真做好值班記錄。學生就寢后將值班記錄、值班牌交行政值班處。
6、值班人員上崗時間為學生起床前10分鐘。
7、值班人員值班當晚不得上晚自習,否則按曠課處理,一律在校住宿。如不留宿,發(fā)現(xiàn)一次扣考核工資20元。
8、值班人員值班期間必須保持通訊工具24小時暢通。
1、準時到崗,巡視校園各處,做好值班各個崗位工作的檢查和督促。
2、加強巡查工作,檢查各崗位工作情況,認真填寫行政值班記錄。
3、負責學校當天的值班工作,如遇突發(fā)事件,必須采取有效措施,予以處理,重大問題須立即向分管領導匯報,并做好詳細記錄。
4、不定期對教學情況進行巡查。
最新學校黨日活動精神心得體會和方法六
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓,完善后勤服務,把好師生入學關,確保延期開學后全校師生安全返校。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯(lián)防聯(lián)控制度,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調,取得專業(yè)技術支持,配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前后工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區(qū)旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發(fā)熱類疾病,入學前兩周無疫區(qū)出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現(xiàn)場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛(wèi)室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統(tǒng)計工作,開學前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區(qū)的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應措施,嚴防病源進入校園。
1. 根據(jù)縣教科局的培訓安排,結合我校實際,為了防止疫情傳播,由師訓校長安排部署,將原先安排的寒假集中學習培訓,改為了在線網絡學習,要求認真學習、撰寫筆記,寫好心得體會,切實提升專業(yè)水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與,學習熱情高漲,在防控疫情的同時,積極主動加強自身學習,不斷充電,為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》,做出學校的校級授課或班級授課計劃,多種形式結合,讓學生離校不離師,學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習,確保在線學習人數(shù);知識有效落實,做到學習質量有保證;加強管理,每天做好統(tǒng)計,把各年級各班級在線學習學生人數(shù)于當天晚上向學校匯報。
1.落實防控物資準備工作,購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動,特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所,都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備,包括測試體溫的場地與路徑,測試裝備的使用、保持與更換,隔離室的大小、位置間數(shù)和預留間數(shù)等。
4.加強食品衛(wèi)生安全管理,全面落實學校食堂食品安全管理制度,加強對食材原料的把關、審查,確保學生吃熱、吃衛(wèi)生。
(一)開學前
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應報告學校或由監(jiān)護人報告學校,及時就醫(yī),待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用,通過微信、短信、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、影院、網吧、ktv、商場、車站等。
3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質期??墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。
9.學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。開學前一天,學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園環(huán)境消毒,做好開學準備。
(二)開學后
1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài),每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監(jiān)測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。
3.對出現(xiàn)可疑癥狀的學生,學校應立即向當?shù)匦l(wèi)生部門報告,配合做好排查和后續(xù)相關工作。在衛(wèi)生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察區(qū)域,并做好個人防護。
4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題,應盡快進行心理疏導。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制,保持學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。對學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊,做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息,控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出,避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩,途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩,并保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時,應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后,應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間為15-30秒。
9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。
10.學校引導師生加強體育鍛煉,增強體質。學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。
11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間,定時開窗通風,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。
12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。
13.學校應加強值班值守,按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情,需人人擔責,抓牢學習,點滴落實,值此疫情防控的特殊時段,新城實驗小學的全體教師將從自身做起,從點滴細節(jié)做起,認真做好疫情期間各頂工作,以良好的精神狀態(tài),迎接新學年的到來!
最新學校黨日活動精神心得體會和方法七
20xx年3月31日是第xx個全國中小學生安全教育日 司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》全文內容
20xx年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視,切實開展好以“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
我校領導歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領導小組,定期召開會議,分析學校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學校安全工作不出問題奠定了良好的基礎。
安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責任制,做到安全工作層層有人負責、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實,對出現(xiàn)問題的人員及地點進行及時處理,將問題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實到實處,學校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機安全學習制度》、《司機違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機學習,豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機在行車前進行車輛安全檢查,為安全行使做好準備。
2、每月要求學生對自行車進行安全檢查,不允許學生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。
本學期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領導定期組織教師學習有關安全方面的法律、法規(guī)及上級有關文件精神,提高教師們的認識。新學期開學由校長在國旗下講話中對全校師生進行安全教育。本學期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經驗的民警到我校對全校教師、學生講授了一節(jié)生動的安全教育課,使學生、教師都受到了一次生動的安全教育,學到了很多知識。(2)為增強第三小學全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進行了一次消防安全知識講座。(3)3月31日是第十三個“全國中小學生安全教育日”,這天下午,學校突然響起急促的哨聲,只見全校學生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著墻邊彎著腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場、空地等安全地帶……這是第三小學正在舉行消防安全演習活動的一幕。學校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強學生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學生搶答復述了“起火原因”、“怎樣預防火災事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學校還組織學生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學校的樓道里展示著內容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學生們學到了有關的消防安全知識。
最新學校黨日活動精神心得體會和方法八
甲方:
乙方:
甲、乙方經充分協(xié)商后簽訂本合同,雙方應共同遵守,嚴格執(zhí)行,以保證辦好食堂,服務廣大師生。具體合同條款如下:
一、甲方的權力與義務:
1、甲方于 年 月 日將第三食堂內場地即原后山第二食堂(注:若后山新蓋食堂完工,則轉入后山新蓋食堂內經營)及學校固定資產(注:固定資產清單另付)提供給乙方使用。
2、甲方允許乙方在第三食堂內經營飲食、開水供應。不得經營煙、酒、生活用品、食雜(面包、蛋糕除外)文具、水果、冷飲。乙方不得在食堂內開設小賣部,否則視為違約。
3、甲方向第三食堂供水、供電。
4、第三食堂的開業(yè)停業(yè)時間由甲方根據(jù)校歷安排統(tǒng)一規(guī)定。
5、甲方對乙方經營的食堂存在衛(wèi)生、質量、價格、服務態(tài)度等方面有檢查監(jiān)督權力,乙方應服從甲方職能部門管理。
6、在甲方召開膳食工作會議(每月一次)時,乙方(承包者)應親自到場參加,聽取學生代表及職能部門意見,及時改正,提高服務質量以利于乙方將食堂辦得更好。若兩次不親自參加,當作不親自經營管理,視為違約。
7、甲方保證在承包期內不在校內開設第四家食堂。但甲方實驗室進行面包、蛋糕等工藝實驗或教工活動中心的正?;顒硬皇艽讼?。
8、乙方對第三食堂的水、電裝修及房屋結構改造需經甲方同意后方可施工。
二、乙方的權力與義務:
1、乙方對其承包的第三食堂享有獨立自主、自負盈虧的經營自主權。乙方應嚴格遵守《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》及學校的相關規(guī)定。承包期內乙方不得隨意中途停止營業(yè)或不正常營業(yè),或轉包他人經營。
2、乙方在簽訂合同時應向甲方上交風險抵押金人民幣貳萬元整。若乙方在合同期內無違反本合同規(guī)定,甲方在合同期滿后應如數(shù)退還乙方。承包期內第三食堂內的甲方固定資產由乙方負責管理使用,維修年檢一切費用由乙方自己承擔。乙方應于 年 月 日前取得衛(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員個人健康證。
3、第三食堂的水電費由乙方自負,并按季度上交甲方財務科。甲方每月補貼第三食堂70噸水,主要用于自來水廠停水時,供學生使用,乙方必須提供學生用水方便。第三食堂內嚴禁使用一次性泡沫快餐盒。第三食堂油鍋爐使用柴油為燃料,其它加工項目可使用蜂窩煤為燃料。食堂內娛樂設施不得播放內容反動或黃色音像制品。在晚自習及上課時間不得播放音像制品。
4、食堂內粗加工間、更衣間、倉庫、面點間等功能區(qū)區(qū)分應明確。食堂采購應有廠家衛(wèi)生許可證及每批產品檢驗合格證的復印件。餐具應嚴格洗、消、沖、保潔。應配備大型消毒柜兩臺并正常使用,對餐具進行嚴格消毒。應保證消毒柜正常運行和使用。食堂員工衣帽應統(tǒng)一、穿戴整齊,保持整潔,每個員工應有冬、夏工作服各兩套。食堂內應有健全的防鼠、防蠅、防塵“三防”措施(特別是分菜間、加工間、餐廳等場所的門窗)乙方應認真搞好食堂內外衛(wèi)生,制訂食堂衛(wèi)生管理制度,建立食堂衛(wèi)生工作自查記錄。食堂內所有垃圾應倒在甲方指定的地點,否則應另支付衛(wèi)生管理費用每月1000元。
5、乙方應認真做好防火、防盜及有關安全工作,若出現(xiàn)安全事故,其責任完全由乙方承擔。承包期滿合同終止后,除可拆除的如空調、消毒柜、電視、音響及不影響裝修的設備外,其余改造設施歸甲方所有。乙方應向師生供應符合衛(wèi)生要求的開水,每壺價格不得超過0.2元,每桶價格不得超過1元,并確保開水供應。
6、乙方在承包期內對食堂經營負全責,必須參與有效管理,不能轉包,如發(fā)現(xiàn)轉包,甲方有權收回,風險抵押金及承包金不予退還。乙方在承包期間,不得在校內飼養(yǎng)家禽家畜,否則視為違約。乙方在經營過程中,與甲方發(fā)生的一切經濟往來,其手續(xù)必須由乙方親自辦理(不得委托辦理)。
7、乙方承包者應在崗在位,親自參與食堂管理,傾聽甲方師生意見,不斷提高服務水平和飯菜質量,在甲方召開膳食工作會議(每月一次)時,乙方應到場參加,虛心聽取學生代表及職能部門意見,并及時進行整改。乙方應樹立熱情為廣大師生服務的觀念,降低成本,減輕用膳師生的負擔,努力做到飯熱、菜香、價廉物美,優(yōu)質服務。
8、乙方不得干涉學生在校內外選擇就餐的自由,乙方應在分菜間設一個教工售菜窗口。
9、乙方不得與第一、第二食堂之間存在半成品及成品連代加工。乙方的家屬及親戚均不得參與第一食堂及第二食堂的經營與管理。否則以轉包論處。
10、乙方的經營場所以甲方提供的現(xiàn)有場所為限,乙方不得擴大經營場所,不得在現(xiàn)有場所范圍外搭蓋。
11、若工商、稅務等校外行政部門需要收取有關費用(含稅費)由乙方自負。
12、第三食堂設備投入費用的部分人民幣壹拾萬元整。由乙方于中標后兩天內上交甲方財務科。
三、違約責任及解決辦法:
1、乙方若中途停止營業(yè),所交納承包費及風險抵押金作為乙方不正常營業(yè)給甲方造成損失的補償,不予退還。
2、乙方因違反《食品衛(wèi)生法》、《環(huán)境保護法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》給學校及師生造成損失,乙方應負相關法律責任及全部經濟責任。
3、合同期滿后,甲方所有固定資產應完好交還學校,否則甲方將按實際收取修理費或賠償費。
4、乙方逾期無法辦理衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證,甲方有權責令乙方整改。因乙方不具備上述兩證而被衛(wèi)生防疫部門處罰,乙方應負賠償責任。
5、若乙方違反本合同的條款,甲方將有權責令其限期整改,并視情況直接從乙方所交的風險抵押金中每次抵扣500元直至全部,做為乙方違約給甲方造成損失的補償,若違約金使用超過貳萬元,超出的部分由乙方如數(shù)交納。
6、在合同期內,若甲方需要收回第三食堂,則應賠償乙方在第三食堂投入的經濟損失。
7、若乙方將所承包的食堂轉包給他人經營,則甲方有權中止合同。乙方的風險抵押金及所交承包費不予退還外,且停聘乙方或乙方擔保人三年。
8、甲方若違反本合同的有關約定,甲方應賠償因甲方違約給乙方造成的相關經濟損失。
四、承包期限:從 年 月 日起至 年 月 日止。
五、承包金額:
1、承包金額每年為人民幣: 元整。
2、承包金每年分兩次交納,乙方必須在每學期倒數(shù)第二周(以校歷表為準)向甲方交清下學期承包費(即半年承包費)本次交納承包金時間為 年 月 日之前。
3、乙方逾期不交納承包金,視為乙方自動放棄第三食堂承包經營權,以乙方中途停止論處。甲方有權終止合同,收回第三食堂另行發(fā)包。
六、若因國家發(fā)生重大政策性調整,或發(fā)生自然災害等不可抗拒的因素致使合同無法履行時,雙方可協(xié)商變更或解除合同,甲、乙雙方均不負連帶責任。
本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,合同自雙方簽訂之日起生效。
七、擔保人應承擔相應連帶責任。
本合同由甲方分別抄送人???、財務科、總務科。
甲方代表:
年 月 日
乙方:
年 月 日
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