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最新對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 14:41:16 頁碼:9
最新對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短(實(shí)用8篇)
2023-11-21 14:41:16    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié),也是對(duì)改進(jìn)和提升的思考和建議。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活過程中,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,形成的一種文字表達(dá)形式。它可以反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)和啟示。寫心得體會(huì)是一個(gè)反思自己的機(jī)會(huì),有助于提高自我認(rèn)知和個(gè)人成長(zhǎng)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要明確寫作目的和主題,清楚表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。其次,要有具體的參考材料或案例,用以支撐自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免語句冗長(zhǎng)和模糊不清。最后,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié),找出自己的不足和改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家一些寫作思路和啟示。在寫作過程中,要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作,不要完全照搬范文,保持個(gè)人獨(dú)特性和觀點(diǎn)的表達(dá)。通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們一起來看看吧。

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇一

反思這三個(gè)月,我作為一名新加入xxx部的新人,在試用期的工作中跟隨著xx領(lǐng)導(dǎo)積極的學(xué)習(xí)和鍛煉,不僅學(xué)會(huì)了xxx崗位的基礎(chǔ)工作能力,還大大的提升了自己在xxx專業(yè)方面的能力。當(dāng)然,最為重要的還是我能在這段時(shí)間里融入了xxx公司的xxx部門。能加入這個(gè)大家庭,讓我在工作中更有了很大的提升。

如今,三個(gè)月試用期已經(jīng)結(jié)束,在此即將轉(zhuǎn)正之際,我對(duì)自己三個(gè)月來的工作和反思做一個(gè)總結(jié),希望能幫到自己今后的工作。以下是我的試用期心得:

來到公司的第一天,我就在xxx領(lǐng)導(dǎo)的幫助下盡心了對(duì)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在此次的培訓(xùn)中,我首先了解了公司的文化和發(fā)展,也對(duì)xxx公司經(jīng)營的業(yè)務(wù)有了了解。因此也方便我理解了之后自身的工作。

在簡(jiǎn)單的了解之后,隨即就開始了對(duì)工作的了解。一開始,我以為自己在xxx專業(yè)方面在學(xué)校里學(xué)習(xí)了這么久,怎么也不至于在基礎(chǔ)的上難倒。但仔細(xì)的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)之后,我才發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了!盡管在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)和技能。但那些都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的能力。但在真正的工作中,追求的卻往往是實(shí)用的能力。為此,盡管我了解基礎(chǔ)的知識(shí),但想要良好的運(yùn)用起來卻并不簡(jiǎn)單。

好在,在正式的工作前,我還有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我通過鍛煉改進(jìn)了自己的工作能力。

在后來的工作方面,我積極的在工作之余學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自己,并在工作后努力的反思自己。盡管一開始的工作能力并不強(qiáng),但如今,倒也有了不少成長(zhǎng)!

在這三個(gè)月的工作上,我積極勤勉,能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,仔細(xì)的處理好自己的任務(wù)。并認(rèn)真遵守公司的紀(jì)律與規(guī)定,維護(hù)公司和團(tuán)推的紀(jì)律。

此外,在工作之余我也通過網(wǎng)絡(luò)積極的改進(jìn)了自身,努力的提升了自己的工作能力,讓這三個(gè)月里自身能得到更進(jìn)一步的提升。

如今,盡管試用期已經(jīng)結(jié)束,但我卻依舊需要進(jìn)步,還望您能在今后的工作中多多教導(dǎo),我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)、鍛煉自己,讓我成為一名出色的員工!

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇二

轉(zhuǎn)眼間,自己就成為了大四的學(xué)生,這意味著我們馬上就要離開校園,踏入社會(huì)。不管社會(huì)是復(fù)雜也好還是充滿誘惑也罷,我始終堅(jiān)信,自己有一技之長(zhǎng)才會(huì)在這個(gè)社會(huì)立足。對(duì)于當(dāng)初我選擇工程管理這個(gè)專業(yè),說真的我并不知道什么是工程管理。通過三年的學(xué)習(xí),我對(duì)工程管理有了基本的感性認(rèn)識(shí),我想對(duì)任何事請(qǐng)的認(rèn)識(shí)都是通過感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)對(duì)于我們來說是再好不過的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地學(xué)習(xí),使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,了解土木工程建筑。結(jié)構(gòu)。施工的基本知識(shí),建立起初步的工程意識(shí),使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

1、認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),建筑材料,建筑機(jī)械。

2、了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。

3、了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容,初步掌握閱讀施工圖的方法。

4、鞏固老師平時(shí)講解的理論知識(shí)。

5、學(xué)會(huì)看標(biāo)準(zhǔn)圖集。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,這次實(shí)習(xí),主要是了解一些建筑結(jié)構(gòu)的施工工藝,有辦公樓。單層廠房,主要為混凝土框架結(jié)構(gòu)及排架結(jié)構(gòu),在工地這大概一個(gè)月的時(shí)間,使我對(duì)建筑有了進(jìn)一步的了解,也讓我對(duì)建筑各階段有了學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。雖然時(shí)間短暫,但我學(xué)到了不少知識(shí),通過這篇實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)一下我對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)。

首先我認(rèn)為施工的安全是最重要的老師平時(shí)給我上課的'時(shí)候也總強(qiáng)調(diào)安全的重要性。俗話說,安全重于泰山,安全第一,在建筑工地,我們更應(yīng)該注意安全。我記得第一天來到工地,梁工并沒有馬上讓我下工地,而是一再強(qiáng)調(diào)安全的重要,并囑咐我一定要注意安全。由于我也是才到那的實(shí)習(xí)生,所以還沒有我的安全帽。實(shí)習(xí)中發(fā)生了一件很嚴(yán)重的事情,算是給我好好的上了一課。我們隔壁一塊工地,在安裝塔吊時(shí),塔吊不小心掉下來了,砸傷三個(gè)工人,還好沒造成太大的損失,不過通過這件事情更能證明,安全是工地不容忽視的問題。這次塔吊事件影響很大,工地馬上停工不說,周圍其他工地也遭到牽連。由此可見安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,同時(shí)也關(guān)系到千家萬戶的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹〝安全第一。預(yù)防為主〞的安全方針,堅(jiān)持〝管生產(chǎn)必須管安全〞的安全生產(chǎn)原則。

其次,通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂得具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)愉快,同時(shí)也會(huì)為他人帶來快樂!作為一個(gè)即將踏入社會(huì)的年輕人來說,我們要做好充分的準(zhǔn)備,我想不僅僅包括學(xué)術(shù)方面的,更應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣去做人,怎樣更好地為人處事。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的基石。實(shí)習(xí)不是形式上的一個(gè)過程,也不是一個(gè)彰顯自己學(xué)到一些技能的證明,它是大學(xué)生應(yīng)該擁有的一段經(jīng)歷,它可以讓我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),會(huì)讓我們學(xué)到很多在課堂都學(xué)習(xí)不到的知識(shí),通過實(shí)習(xí),我們可以打開視野,增長(zhǎng)知識(shí),為我們今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,通過這段短暫的實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足和缺點(diǎn):?jiǎn)栴}一:對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土。砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度。養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對(duì)混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),才在考試前幾天把老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過后腦子里就會(huì)是一片空白。針對(duì)這個(gè)問題解決的辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背,做到靈活應(yīng)用,與實(shí)際相結(jié)合。問題二:識(shí)別圖紙的能力比較差,不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。為了彌補(bǔ)這個(gè)不足,在實(shí)習(xí)期間,我每天都花一部分時(shí)間來看圖紙,看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,結(jié)構(gòu)說明里面,先看建筑結(jié)構(gòu)做法表。鋼筋的使用。錨固等等,然后再看平。立。剖圖,在大腦里形成立體圖??床幻靼椎牡胤?,就看看圖集,慢慢琢磨,再拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì),就這樣反復(fù)地學(xué)習(xí),圖紙基本能看明白了。

問題三:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解;理論聯(lián)系實(shí)際能力差,實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高容易混淆。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要加以彌補(bǔ),更正。

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇三

20xx年6月1日我來到惠森檸條塔后勤保障區(qū)財(cái)務(wù),今天是20xx年7月23日,在一個(gè)半月的出納工作中,對(duì)出納的崗位認(rèn)識(shí)、工作性質(zhì)、業(yè)務(wù)技能以及思想提高都是對(duì)我的職業(yè)生涯的填充和必不可少的彌補(bǔ)。

回顧一個(gè)半月來的出納工作,先是失誤、還是失誤,最后才有了小的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。

第一失誤就是開具支票上的錯(cuò)誤。

制度要求:開具支票必須字跡工整、無連筆、不能修改等。而我的正楷書法功底實(shí)在是太弱了,筆畫不連,字就不會(huì)寫;終于把支票抬頭單位名稱寫工整了,蓋銀行預(yù)留印鑒時(shí)也是一門技巧,印鑒重壓、重影、現(xiàn)象都會(huì)被銀行退票,耽誤工作。

基于上述業(yè)務(wù)需求,根據(jù)自己在軟件公司的軟件實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和電腦知識(shí),為自己的崗位需求解決了在實(shí)際工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)問題,提高了工作效率。

由此可見,虛心的、積極的心態(tài)是干好一切工作的根本;學(xué)習(xí)和實(shí)踐相互融合才能產(chǎn)出成果。在大學(xué)里,學(xué)習(xí)的知識(shí)不能用在具體解決問題上,空洞無味,就是因?yàn)闆]有問題擺在我們面前,成果都是面對(duì)一個(gè)一個(gè)具體問題而存在的。

在這期間,在財(cái)務(wù)和內(nèi)勤上我作了如下具體工作。

1、嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度的要求,辦理費(fèi)用報(bào)銷,現(xiàn)金、支票的收付業(yè)務(wù)。

2、制作檸條塔保障區(qū)員工工資表,每月4日提交員工工資表。

3、及時(shí)登記現(xiàn)金、銀行存款日記帳。

4、物業(yè)考核表出來,開稅票。

5、每月29日上交陜北片區(qū)營業(yè)款。

9、完成財(cái)務(wù)經(jīng)理交待的工作。

出納工作看似簡(jiǎn)單,做起來難,成績(jī)的取得離不開單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心教誨和無形的身教,一半個(gè)月的崗位實(shí)戰(zhàn)練兵,使我的財(cái)務(wù)工作水平又向前推進(jìn)了一步。知道了要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,絕非“雕蟲小技”,它是經(jīng)濟(jì)工作的第一線,財(cái)務(wù)收支的'關(guān)口,占有重要的地位。

作為一個(gè)合格的出納,必須具備以下的基本要求:

1.學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)技能。

2學(xué)會(huì)制訂本職崗位工作內(nèi)部控制制度,發(fā)揮財(cái)務(wù)控制、監(jiān)督的作用。

3.出納人員要恪守良好的職業(yè)道德。

4.出納人員要有較強(qiáng)的安全意識(shí),現(xiàn)金、有價(jià)證券、票據(jù)、各種印鑒,既要有內(nèi)部的保管分工,各負(fù)其責(zé),并相互牽制。

以上是我近一個(gè)半個(gè)月工作以來的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí),也是我不斷在工作中將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)過程。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我還將不懈的努力和拼搏,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

在此,我要特別感謝于阿姨在工作中給予我的支持,這是對(duì)我工作最大的肯定和鼓舞,我真誠的表示感謝!

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇四

在這炎熱的七月之始,新教師的集中培訓(xùn)卻如一泓清泉淌入每位新教師的心田,沖刷走彌漫在我們心中因?yàn)樯矸蒉D(zhuǎn)換而蕩起的迷惘,推開了一扇從學(xué)生走向教師的大門。

在這三天的集中培訓(xùn)期間,種種感觸油然而生,或三省吾身,或皺眉凝思,或豁然開朗,老師們的言淺意深,令我受益匪淺,其中尤以朱曉斌老師的"學(xué)生心理問題的工作視角"為最。

當(dāng)今社會(huì)日益發(fā)展,隨之而來的便是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)和人際關(guān)機(jī)的復(fù)雜,由此產(chǎn)生了人們心理緊張和負(fù)擔(dān)增加。雖然小學(xué)階段孩子們的心靈較為純凈且自由,但是家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)孩子的期望與對(duì)比,無形中也頻頻加重他們的壓力。小學(xué)時(shí)期正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期,過重的心理負(fù)擔(dān)將會(huì)影響孩子全面、健康地發(fā)展。

基于此點(diǎn),朱曉斌老師為我們補(bǔ)充了一系列的心理知識(shí),并列舉了大量的案例剖析,使我們看清不正確的教育方式所帶來的不可彌補(bǔ)的傷害。期間他所提到的"自尊是心理健康的核心"更是讓我當(dāng)頭棒喝。

作為衡量心理健康的自尊,它影響著個(gè)體的認(rèn)知、情緒和行為動(dòng)機(jī),是學(xué)生心靈中比較敏感的一個(gè)地方,而往往青少年學(xué)生的自尊更為強(qiáng)烈,更需要認(rèn)真地加以保護(hù)。(師德師風(fēng)方面都對(duì)我產(chǎn)生了重大的影響,讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與理解,尤其是師德師風(fēng)方面。

正所謂學(xué)高為師,身正為范。作為一個(gè)師范專業(yè)畢業(yè)的中文系學(xué)生,平時(shí)接受的教育以及各種實(shí)習(xí)代課經(jīng)歷,讓我在專業(yè)素養(yǎng)以及教育能力方面都有了很大的進(jìn)步,收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。之前的實(shí)習(xí)階段,我會(huì)把很多時(shí)間花費(fèi)在提高教育教學(xué)水平上,同時(shí)也失去很多與學(xué)生溝通交流的機(jī)會(huì)。新教師培訓(xùn)給了我一個(gè)很好的反思機(jī)會(huì),在聽取專家對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的講解之后,讓我對(duì)之前的教育方式以及行為有了進(jìn)一步的改善和提升,也懂得了應(yīng)該花更多的時(shí)間在和學(xué)生的溝通交流上。

師德是一種職業(yè)道德,首先就要求老師做到以下四點(diǎn):

1、愛崗敬業(yè)。只有真正愛上教師這個(gè)職業(yè),我們才會(huì)感受到其中的樂趣,而不是一味地抱怨工作的辛苦與乏味。

2、尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生。作為一明教師,特別是班主任,對(duì)學(xué)生的影響是巨大的。很多時(shí)候,我們的一句話甚至一個(gè)眼神都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。所以,在提倡素質(zhì)教育的今天,在不能體罰學(xué)生這個(gè)基礎(chǔ)上,教師更應(yīng)該做到的是不諷刺、不挖苦學(xué)生,保護(hù)學(xué)生單純的心靈。

3、以身作則。孩子都喜歡模仿,在學(xué)校,老師就是學(xué)生模仿的對(duì)象,我們的一舉一動(dòng)孩子都看在眼里。所以在以后的班主任工作中我們更要做到以身作則,以自身的美好品德給學(xué)生樹立積極向上的好榜樣。

4、具有人格魅力。這一點(diǎn)是因人而異的,每個(gè)老師都具有獨(dú)特的人格魅力,需要我們?cè)谝院蟮慕虒W(xué)過程中不斷挖掘。

教師應(yīng)該"講師德,講責(zé)任,講奉獻(xiàn)",在做到以上四點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們還應(yīng)該樹立四個(gè)意識(shí):

1、平等意識(shí)。從教師的角度看學(xué)生的世界,其實(shí)不難;難得的是老師會(huì)蹲下來,保持和學(xué)生一樣的高度看世界。這一點(diǎn)讓我感觸頗深,很多時(shí)候,老師會(huì)為學(xué)生一些不能讓人理解的行為而煩惱,但我們并不能從自己的角度去理解學(xué)生,應(yīng)該用自己的耐心和愛心,從學(xué)生的角度看待問題,而不是一味地曲解與否定。

2、陪伴意識(shí)。在學(xué)校,老師是孩子眼里的大家長(zhǎng),在學(xué)生遇到困難的時(shí)候,老師更應(yīng)該陪伴在學(xué)生身邊,關(guān)心愛護(hù)他們。

3、等待意識(shí)。所以的孩子都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。在個(gè)別學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候,教師的責(zé)任就是幫助他們慢慢地進(jìn)步,不要想著一蹴而就。

4、啟迪意識(shí)。孩子的內(nèi)心都是敏感而脆弱的,老師應(yīng)該以人格喚醒人格,以情感喚醒情感,做一個(gè)有溫度的老師,用溫暖的心去打開孩子的心。

作為新教師,在接受專業(yè)的師德師風(fēng)培訓(xùn)之后,懂得了保護(hù)學(xué)生的自尊,懂得了要尊重學(xué)生的差異,懂得了學(xué)會(huì)放手。同時(shí)也懂得了教師肩上的擔(dān)子之重大,教師之路任重而道遠(yuǎn)。但我堅(jiān)信自己一定會(huì)在以后的教學(xué)工作中更加努力,讓自己成為一個(gè)有溫度、有責(zé)任心的老師。

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇五

將近一年的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了??梢哉f,不管在理論還是在技能方面,都得到了提升。個(gè)人的專業(yè)思想也日趨成熟。于20xx年7月,來到fs是第二人民醫(yī)院實(shí)習(xí),是我最忙碌卻又最充實(shí)的一年,是學(xué)習(xí)著并快樂著的一年,是收獲的一年。

在這里,首先得感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),真的很謝謝你們,想對(duì)你們說,你們辛苦了。

我們學(xué)校學(xué)生只有三個(gè)同學(xué)一個(gè)組,輪轉(zhuǎn)了九個(gè)科室。實(shí)習(xí)的科室都是醫(yī)院精心安排的,教員帶教有質(zhì)量,每次當(dāng)我們適應(yīng)了這個(gè)科室的時(shí)候,在這個(gè)科的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了,不得不戀戀不舍的離開科室去下一個(gè)科室了。

我實(shí)習(xí)的第一站就是顱腦外科,在這里我們的實(shí)習(xí)時(shí)間有五周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對(duì)此充滿了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

在骨科實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè),值過三個(gè)夜班,一個(gè)周末白班??梢哉f,通過這些手術(shù)以及術(shù)后的處理,使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的,還有人文關(guān)懷上的。在這短短的30天里,痛苦與快樂并存。

孩子們時(shí)那么的天真無邪啊,可惜很多都是白血病,我盡可能復(fù)習(xí)兒科書,在巡視病房的時(shí)候就給媽媽們解釋疾病的有關(guān)知識(shí),由此認(rèn)識(shí)了不少的家長(zhǎng),也讓眾多小孩子們記住了有這樣的一個(gè)好哥哥時(shí)刻關(guān)心著他們,出科的時(shí)候我還特意買給他們一些書籍,還有筆,除了科室還常?;貋砜此麄儯髞砦沂悄敲吹南矚g小孩子,回想起來,是因?yàn)樵趦嚎茖?shí)習(xí)的緣故。在此,我開始熟悉病例和醫(yī)囑,開始認(rèn)識(shí)兒科常用的消炎藥和化療藥。兒科是我的開始,為我今后的實(shí)習(xí)也打下了基礎(chǔ)。

接下來就是4個(gè)星期的手術(shù)室生活。第一次走進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候,腦子里是一片空白,一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長(zhǎng)給我們分別安排了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,接著為我們講解手術(shù)室的工作性質(zhì)。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,因?yàn)槭菍W(xué)生的身份,所以感覺就是站也不對(duì),坐也不是。好在帶教老師對(duì)我很好,什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,慢慢的我們也熟悉了這里的程序。在這4周里,我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí),了解手術(shù)室的工作性質(zhì),熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。只可惜我沒有上過臺(tái),呵呵,沒有關(guān)系,教員說了,在臺(tái)下的都是老資格的教員。這里的開臺(tái)啊,打包啊,做多了,印象最深的就是無菌技術(shù)了,如戴無菌手套,穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等,我都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于我沒有上臺(tái),對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解,真是有些遺憾。我打的第一針就是在手術(shù)室打的套管針。

短短的2周的心電圖的實(shí)習(xí),是我感覺最輕松的。如同遨游太空一般,豪爽啊。好景不長(zhǎng),將來要面對(duì)的就是緊張復(fù)雜和繁忙而漫長(zhǎng)的'病房的實(shí)習(xí)生活了。時(shí)間雖短,科室收獲頗豐啊,以前上大學(xué)沒有學(xué)好心電圖,這次一起補(bǔ)上了。心電圖的成功實(shí)習(xí),還包括病人給與我的高度評(píng)價(jià),雖然我沒有奔波于病房之間,但我依舊辛勤付出,默默奉獻(xiàn)。這里就是我實(shí)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此“為病人服務(wù)“就成為了我永恒的主題。

確實(shí)如學(xué)姐所說,兒科是非常辛苦的。在我工作的這一年時(shí)間里,春夏交際,秋冬交際的這兩個(gè)時(shí)節(jié)里,病人是最多的。春夏時(shí),流感嚴(yán)重,小孩子的抵抗力又差,很容易就感冒發(fā)燒,然后帶來醫(yī)院里進(jìn)行治療。我們幾乎是從早忙到晚,有時(shí)候忙到中午吃飯的時(shí)間都沒有。一整天下來,饑腸轆轆,又累又餓,只想好好休息。但有了新的病人來了,我還是得在崗位上堅(jiān)守著。最難受的時(shí)候是我們自己也生病的時(shí)候,小病的話,自己吃點(diǎn)藥就開始工作。如果也是因?yàn)榱鞲卸l(fā)燒,那就得自己打針,頂多休息半天時(shí)間,然后又要開始工作了。多工作一會(huì),就能多治療一個(gè)孩子,就能讓他少受些折磨,也正是這樣的想法一直支撐著我,讓我沒有放棄,而是始終堅(jiān)守在自己的崗位上。

我們兒科總共只有兩名醫(yī)生,三位護(hù)理。但是我們每天接待的病人少說也有幾十位,遇到高峰期的時(shí)候,一天上百名病人。我很佩服我們科室的醫(yī)生們,他們拿著那點(diǎn)微薄的工資,卻做著最多的活。也許有人覺得醫(yī)生是一個(gè)很好賺錢的行業(yè),但其實(shí)并不是。首先我們是絕對(duì)不能收紅包收禮品的。而公立醫(yī)院的工資每個(gè)月其實(shí)只有幾千塊,還比不過一般的白領(lǐng),除非是私立醫(yī)院,就有可能開的工資高一些。兒科的醫(yī)生越來越少了,這一科一直都是我們從醫(yī)人員最不喜歡的一科,很多醫(yī)鬧事件,也是發(fā)生在兒科。我們是醫(yī)生,并不能做到救治好所有人,也難免有出錯(cuò)的時(shí)候。因?yàn)槭?,讓孩子受了點(diǎn)傷,不僅要被醫(yī)院處罰,也會(huì)被孩子的父母辱罵,甚至拳腳相加。父母是愛孩子的,而我們醫(yī)者,也是愛孩子的。我們也不希望他們難受、痛苦。所以我們也一直在盡自己的力而幫助他們,我也希望父母?jìng)円材芏喽囿w諒我們。

我不后悔成為護(hù)士,也不后悔成為兒科護(hù)士,我想看到孩子們始終洋溢著開心的笑容。

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇六

尊貴的公司領(lǐng)導(dǎo);同事:

各位好,我是弘信電子制造中心生產(chǎn)四部楊世友,在此首先祝大家身體健康,家庭幸福,公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間試用期已近尾聲。此時(shí)此刻,貴公司及同事給了我足夠的寬容、支持、理解和幫助,使我充分感受到弘信電子人的胸懷,也體會(huì)到弘信電子“云創(chuàng)業(yè)”的艱巨任務(wù)。讓我感到十分驚訝的是,我竟然有機(jī)會(huì)成為弘信電子的一員,并被你們所敬重!就本人的工作經(jīng)驗(yàn)做以下總結(jié)!

弘信初印象。

我想起了20xx年12月19日的面試,我走進(jìn)了弘信電子門,首先看到的是豪華氣派的大廳,大廳兩旁的花木讓我有種愜意的感覺,讓我坐上12小時(shí)的火車,心情倍增;我還被送到了三樓綜合發(fā)展部,接待我的是我們漂亮的艷姐,她是尹經(jīng)理,我和陳總的交談讓我覺得弘信是多么的平易近人!使我感到弘信電子是一家以人為本的企業(yè)!

曾經(jīng)的猶豫幾乎讓我失去了一份不錯(cuò)的工作!

通過后備干部的學(xué)習(xí)和日常工作的積累,使我對(duì)fpc(軟板)的概念和操作方法有了更深的了解。

回憶儲(chǔ)備干部開課的第一堂課,尹經(jīng)理先講了工作教育責(zé)任的重要性,但對(duì)這些教育責(zé)任的理解也只停留在字面上,盡管在其他公司里對(duì)工作教育責(zé)任的操作有一些了解,但這里的一切對(duì)我來說,既新鮮,又充滿挑戰(zhàn)。對(duì)此,我深知fpc生產(chǎn)工藝的重要性,在此,我向大家學(xué)習(xí)了有關(guān)fpc生產(chǎn)工藝的知識(shí),了解了fpc生產(chǎn)工藝的基本知識(shí),了解了fpc生產(chǎn)工藝的基本原理,了解了fpc作為公司的一員,認(rèn)真細(xì)致地工作,不斷提高自己,解決實(shí)際問題和突發(fā)問題的能力,在工作過程中,慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地對(duì)待每一件工作!

讓知識(shí)來敲門吧!

我一直認(rèn)為smt是一項(xiàng)很簡(jiǎn)單的貼片工作,記得第一次應(yīng)聘時(shí),我對(duì)fpc的了解只限于文字,smt貼片也只限于硬板,除此之外,什么都不知道。因此,如何在試用期間盡快去認(rèn)識(shí)、了解和熟悉自己的工作,便成為了我的首要任務(wù)。通過這四個(gè)部門的工作,我認(rèn)識(shí)到了堯性電路板,不同的生產(chǎn)工藝,對(duì)以前從事硬板貼片的我來說,無疑是一個(gè)新的挑戰(zhàn),就像尹經(jīng)理說的“讓知識(shí)來敲門”,如何快速學(xué)習(xí)新產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝便成為我的第一步,在邱小華老師的幫助下,我很快就掌握了fpc生產(chǎn)的要領(lǐng),檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),整個(gè)fpc生產(chǎn)過程,公司制度,崗位職責(zé),自覺按制度操作!

有一次看了“創(chuàng)業(yè)之云”,讓我心曠神怡,有一種積極豁達(dá)的心態(tài),一種良好的習(xí)慣,一份計(jì)劃并按時(shí)完成,這很重要,最終決定一個(gè)人的成敗。本書使我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,使自己更加清楚地知道我近期要繼續(xù)努力的方向,讓自己在弘信電子的道路上越走越精彩。

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇七

從20xx年11月30日到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月了,期間公司領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多工作和生活上的幫助。公司客服中心剛剛上線。通過日常工作和學(xué)習(xí),對(duì)客服中心和客服的建設(shè)有了更高的認(rèn)識(shí),并積極與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,從而盡快融入東興證券。在試用期內(nèi),我主要負(fù)責(zé)完成以下任務(wù):

7、總部和銷售部門客服平臺(tái)座次系統(tǒng)上線后,通過座次系統(tǒng)引導(dǎo)銷售部門完成新客戶回訪,及時(shí)解決銷售部門出庫人員的問題;8、根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求,為了加強(qiáng)公司各部門之間的業(yè)務(wù)溝通,負(fù)責(zé)收集整理每天收市后當(dāng)天的疑難業(yè)務(wù),每周將疑難業(yè)務(wù)總結(jié)發(fā)送給總部經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)和各業(yè)務(wù)部門客服主管。

通過以上任務(wù)的完成,我發(fā)現(xiàn)還有很多方面需要改進(jìn):

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通與合作。加入新集體后,在公司客服中心建設(shè)階段,一定要和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通好,保證各項(xiàng)任務(wù)的開展和完成。特別是根據(jù)公司客服中心的.發(fā)展目標(biāo),積極加強(qiáng)與各業(yè)務(wù)部門客服主管的溝通;3、對(duì)于公司客服中心的建設(shè)階段,要利用自己以往的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)客服中心運(yùn)營管理的認(rèn)知,加強(qiáng)創(chuàng)新能力,尋找適合公司客服中心建設(shè)的方式方法。

對(duì)于研發(fā)試用期心得體會(huì)ppt簡(jiǎn)短篇八

終于成為了一名人民教師,我的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的心情別提有多自豪了。為了使新教師們更好地投入到教學(xué)中去,區(qū)教育局特地為我們進(jìn)行了新教師試用期培訓(xùn)。此次培訓(xùn)不光包括現(xiàn)場(chǎng)聽專家、教授的講座,還包括了內(nèi)容豐富的網(wǎng)上培訓(xùn),讓我收獲很多。由于我剛進(jìn)入教育教學(xué)崗位,沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)中存在很多的問題,培訓(xùn)正是為了幫助解決這些問題,也讓我更好的理解教育教學(xué)工作。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,沒有所謂的條條框框的大道理。有的是實(shí)實(shí)在在的教學(xué)案例,真真切切的肺腑之言。在培訓(xùn)開班典禮上,肖主任、何科長(zhǎng)以及董主任等教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)w新教師分別給予了親切的叮囑以及對(duì)我們寄予了深切的厚望。我還依稀記得他們對(duì)新教師的三點(diǎn)希望:珍惜崗位,涵養(yǎng)師德;珍惜時(shí)光,提升素質(zhì);追求卓越,用心做事。另外,區(qū)特殊教育學(xué)校湯老師是第一個(gè)發(fā)言的到場(chǎng)名師,她的實(shí)際也最讓我感動(dòng)。她用很樸實(shí)的語言為我們介紹了她的工作崗位以及她的學(xué)生,她并不僅僅是一名好老師,還是這一群特殊孩子的“母親”。在這次現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,案列是我受益匪淺,我覺得所有新教師必須好好地牢記并反思。而網(wǎng)上培訓(xùn)則對(duì)我們新教師從諸多方面進(jìn)行了全方位的培訓(xùn),不光通過文本資料還有許多視頻資料對(duì)實(shí)施培訓(xùn),為我們新教師在迷霧中點(diǎn)亮了一盞明燈。

通過培訓(xùn),我進(jìn)一步確定了自己的方向,并且有了日后工作的指南針。

1.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷的提升。在日常教學(xué)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)中,從而獲得一種平和優(yōu)雅的心境,并在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的尊重、信賴。

2.熱愛學(xué)生。你首要真心實(shí)意關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。堅(jiān)持以學(xué)生為本,針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。若不愛舉手缺乏自信,要對(duì)他多鼓勵(lì);若學(xué)習(xí)后進(jìn),那就多花點(diǎn)功夫在他身上;若上課多動(dòng)愛講話,對(duì)他略施小懲并請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助管理。

3.終身學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在學(xué)校提供給年輕教師的機(jī)會(huì)也較多,我要爭(zhēng)取多把握機(jī)會(huì),在一次次磨練中提高自己的能力;在每一節(jié)課后多虛心聽取他人意見,反思提高。每一次聆聽專家的教學(xué)展示都不斷總結(jié)學(xué)習(xí),努力內(nèi)化為自己的知識(shí)。在課題研究過程中認(rèn)真參與,努力提高自己的教科研水平。并且我們不僅要提高自身的教學(xué)能力,還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我深知自己離成為一位優(yōu)秀的教師還有很長(zhǎng)的路要走,在今后的工作中,我更要努力,完善自我。

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