學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選一
黨的xx大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》指出:“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)”?!笆冀K保持黨的先進(jìn)性,同時(shí)要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的實(shí)際,不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ),不斷提高黨的社會(huì)影響力”。 “兩個(gè)先鋒隊(duì)”與“兩個(gè)基礎(chǔ)”的科學(xué)論斷,明確闡述了共產(chǎn)黨人矢志不渝的宗旨和使命。這不僅給全體黨員干部提出了“一種黨員身份,多種服務(wù)舞臺(tái)”,在社會(huì)生活的各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用的時(shí)代要求,更是新時(shí)期黨員干部思想教育工作的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
一、黨員干部思想教育是利益多樣化條件下的現(xiàn)實(shí)要求
中國共產(chǎn)黨xx屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》指出:“黨的建設(shè)是黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶。世情、國情、黨情的深刻變化對(duì)黨的建設(shè)提出了新的要求,黨面臨的考驗(yàn)是長期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的,落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比過去任何時(shí)候都更為繁重和緊迫?!?/p>
(一)應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的國際新環(huán)境,要求強(qiáng)化黨員干部政治忠誠
列寧曾經(jīng)說過,資本主義和平發(fā)展的歲月,是使革命意志不堅(jiān)定者遠(yuǎn)離斗爭、忘卻革命,庸俗思想泛濫的歲月。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,美國等西方國家在世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化中依然占有強(qiáng)勢(shì)地位,而世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)則在蘇東劇變之后處于低潮,社會(huì)主義制度的生命力和優(yōu)越性也受到嚴(yán)重遮蔽。黨的xx屆四中全會(huì)《決定》飽含憂患意識(shí),深刻指出黨內(nèi)存在有不少不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求、不符合黨的性質(zhì)和宗旨的問題。這些問題的出現(xiàn),原因很多,但重要的一條應(yīng)歸結(jié)為有些干部道德的淪喪、政治忠誠的缺失。中國共產(chǎn)黨作為長期執(zhí)政的黨,主動(dòng)化解執(zhí)政風(fēng)險(xiǎn),接招西方國家“西化”、“分化”的攻勢(shì),鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),就必需始終保持黨的先進(jìn)性、純潔性,始終走在時(shí)代前列;全體共產(chǎn)黨員就必需在西方敵對(duì)勢(shì)力的“西化”、“分化”圖謀面前不迷路、不氣短,增強(qiáng)政治忠誠意識(shí),堅(jiān)守黨性原則、不改公仆本色,滿腔熱情地建設(shè)中國特色社會(huì)主義。
(二)面對(duì)日益覺醒的公民意識(shí),要求強(qiáng)化黨員干部的宗旨意識(shí)
何謂公民意識(shí)?公民意識(shí)是指“公民個(gè)人對(duì)自己在國家中地位的自我認(rèn)識(shí),也就是公民自覺地以憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)為核心內(nèi)容,以自己在國家政治生活和社會(huì)生活中的主體地位為思想來源,把國家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)觀融為一體的自我認(rèn)識(shí)”。 隨著網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)的發(fā)展和我國網(wǎng)民數(shù)量的增加,公民通過網(wǎng)絡(luò),有更多的機(jī)會(huì)了解政府在做什么、怎么做,并以多種方式及時(shí)表達(dá)自己關(guān)心國家,關(guān)心社會(huì),更關(guān)心自己權(quán)利的政治自覺。就拿20xx年兩會(huì)來說,期間有5千萬網(wǎng)民訪問了13家萬瑞數(shù)據(jù)全流量監(jiān)測的兩會(huì)專題和3.37億的頁面瀏覽量。在如此潮水般涌到我們面前的民智、民意前,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必需做出抉擇。誠然,社會(huì)利益關(guān)系多樣化條件下,社會(huì)上人們思想的多樣性和黨員隊(duì)伍思想的多樣性是一種客觀存在。但是掌握權(quán)力的執(zhí)政黨,如果其黨員干部捧住“官本位”,丟失公仆心,只想著當(dāng)大官不想著干大事,就難以保持先進(jìn)性和純潔性,也難以在漸漸覺醒的公民意識(shí)之大水中,掌好舵,駛好船。
(三)抵御物欲利誘,要求強(qiáng)化黨員干部的黨性原則
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,對(duì)黨員思想帶來的雙重影響越來越明顯。一方面,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性有利于促進(jìn)黨員干部新思想、新觀念的形成,激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性,更好地發(fā)揮新時(shí)期黨員干部的先鋒模范作用。另一方面,市場經(jīng)濟(jì)的某些消極影響,也可能會(huì)使一些黨員價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)混亂,是非界線不清,甚至感到堅(jiān)持市場經(jīng)濟(jì)原則與堅(jiān)持黨性原則相矛盾。
市場經(jīng)濟(jì)原則與黨性原則是屬于兩個(gè)不同范疇和領(lǐng)域的問題。市場經(jīng)濟(jì)原則屬于社會(huì)經(jīng)濟(jì)范疇,不具有階級(jí)性和政治性,其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是自我利益;而黨性原則屬于社會(huì)政治范疇,具有鮮明的階級(jí)性和政治性,其價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)的是整體利益。在國家、人民和社會(huì)、個(gè)人的多層次利益格局中,黨員和黨的干部當(dāng)然也有個(gè)人的正當(dāng)利益,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值應(yīng)該受到尊重。正如馬克思、恩格斯所強(qiáng)調(diào)的:“人們奮斗所爭取的一切,都同他們的利益有關(guān)”。但是,我們共產(chǎn)黨人的最高利益和核心價(jià)值是全心全意為人民服務(wù),權(quán)為民所用,利為民所謀。她不能因?yàn)樽约菏巧鐣?huì)的優(yōu)秀分子,而要求成為社會(huì)中占有利益最多的群體,特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部不能成為社會(huì)的最高利益群體,過去沒有,現(xiàn)在和將來也永遠(yuǎn)不能!否則,我們黨就會(huì)偏離宗旨和使命,就會(huì)喪失最基本的執(zhí)政基礎(chǔ)。
二、黨員干部思想出現(xiàn)的偏差,迫切要求強(qiáng)化教育
改革開放不斷深入,市場體制日漸完善,激發(fā)了財(cái)富的涌流,同時(shí)也使金錢本位、個(gè)人本位悄然成為社會(huì)大眾潛在的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),利益導(dǎo)向成為行為選擇的最主要依據(jù),中華傳統(tǒng)的義利觀日益淡化。一些黨員干部也深受影響,在他們心中,為人民服務(wù)是嘴上“說”的,而“一切向錢看”才是真正“做”的;一些黨員由于意志薄弱,黨性不強(qiáng),經(jīng)受不住考驗(yàn)和鍛煉,在政治、思想、生活方式等方面出現(xiàn)了一些新問題,特別是在“信仰、信念、信心、信任”問題上出了偏差。
(一)信仰動(dòng)搖,思想觀念發(fā)生錯(cuò)位
人活著要有信仰,需要用某種信仰來調(diào)整主觀世界與客觀世界的關(guān)系,排解世界觀、人生觀、價(jià)值觀上的諸多矛盾和疑難問題?,F(xiàn)實(shí)中一些黨員在各種思潮的沖擊面前,對(duì)共產(chǎn)主義信念出現(xiàn)了動(dòng)搖, 辨不清宗教信仰和道德說教與馬克思主義原理的根本不同,不信馬列信鬼神、不信組織信個(gè)人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;個(gè)別地方甚至出現(xiàn)學(xué)校校長領(lǐng)著骨干教師為高三學(xué)子去求神拜佛的怪異; “從來就沒有什么救世主,也不靠神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己”,這理所當(dāng)然的呼聲,在一些黨員干部心里發(fā)生了動(dòng)搖;更有甚者對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè),發(fā)出了如同當(dāng)年的“紅旗到底能夠打到多久”的疑問。
(二)信念淡薄,政治上表現(xiàn)搖擺
中國共產(chǎn)黨九十年歷史、每一代領(lǐng)導(dǎo)集體,都在為實(shí)現(xiàn)黨的最高理想和最終目標(biāo)孜孜不倦,她理應(yīng)成為新時(shí)期每個(gè)黨員的執(zhí)著信念。但是一些黨員把共產(chǎn)主義看做是遙遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),是“虛無縹渺”的鏡中花、水中月。有些農(nóng)村支部一年過不了一次組織生活,有些農(nóng)村黨員從來不交黨費(fèi),生怕別人知道他也是黨員;有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,臺(tái)上臺(tái)下兩張皮,在生活中、社交圈常常出現(xiàn)語言障礙,更不要說自己的“主義”。
(三)信心不足,行為準(zhǔn)則出現(xiàn)偏移
有些黨員干部,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史機(jī)遇面前,不能聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展;面對(duì)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化與和諧社會(huì)建設(shè)中存在一些困難和問題,怨天尤人,缺乏化解社會(huì)上各種矛盾和風(fēng)險(xiǎn)的智慧,突生千方百計(jì)裝錢袋的辦法,更有的私欲膨脹,走向人民的反面。僅20xx年,全國紀(jì)檢機(jī)關(guān)就立案 134504件,結(jié)案132808件,給與黨紀(jì)政紀(jì)處分138708人,涉嫌犯罪被移送司法機(jī)關(guān)處理5366人,還對(duì)7036名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了問責(zé),受到查處的王益、皮黔生、黃松有、陳紹基、王華元等,都是相當(dāng)級(jí)別的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,這無疑成為了歷史的警鐘。
(四)信任危機(jī),生活方式變得腐朽
在“世情、國情、黨情”發(fā)生深刻變化的時(shí)代面前,一部分局限于傳統(tǒng)思維的共產(chǎn)黨員對(duì)黨的路線、方針、政策產(chǎn)生了困惑和疑問,從而影響了對(duì)黨的信任,工作得過且過,生活方式變得腐朽。有些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部被群眾戲稱為“上午跟著輪子轉(zhuǎn),中午跟著盤子轉(zhuǎn),下午跟著色子轉(zhuǎn),晚上跟著裙子轉(zhuǎn)”的四轉(zhuǎn)干部,也同時(shí)影響了群眾對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部甚至黨組織的信任。
三、黨員干部精神食糧的汲取需要與時(shí)俱進(jìn)的途徑和方法
鄧小平同志說:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)使革命勝利呢?就是因?yàn)槲覀冇欣硐耄旭R克思主義信念,有共產(chǎn)主義信念?!眻?jiān)定的信仰首先來源于理論上的清醒。黨的xx大提出要“開展中國特色社會(huì)主義理論體系宣傳普及活動(dòng),推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化”。
(一)用好“基地課堂”,深化體驗(yàn)式現(xiàn)場效果
“推動(dòng)當(dāng)代中國馬克思主義大眾化”是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),不僅需要對(duì)廣大黨員干部加強(qiáng)理論教育,更需要注重體驗(yàn)式的現(xiàn)場效果。為什么“最美媽媽、最美教師、最美司機(jī)”……有如此感召力!英雄的瞬間定格成了巨大的磁場,吸引我們關(guān)注英雄工作生活的環(huán)境、關(guān)注英雄身邊的人和事、關(guān)注我們自己的內(nèi)心感受!所有這一切像一個(gè)巨大的課堂,讓我們的靈魂受洗。為此,我們首先是建設(shè)一批適合黨員干部教育的基地課堂。其次是基地選擇上,一要突出多視角,民企、社區(qū)、軍營、農(nóng)場等,不拘一格;二要體現(xiàn)層次性,上上下下,不同身份,以針對(duì)性供給增強(qiáng)實(shí)效性。再次是基地使用上,一要強(qiáng)調(diào)市場化,尊重她的主體地位,助推其不斷改進(jìn),漸次完善,提高實(shí)效;二要注意開放式,全天候、開放式的基地課堂,有助于黨員干部自覺或不自覺的選擇,進(jìn)而成為一種常態(tài)化的渠道。
(二)完善“網(wǎng)絡(luò)課堂”,發(fā)揮前瞻性充電作用
20xx年,中國正式邁入“5億網(wǎng)民”時(shí)代。據(jù)國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),中國手機(jī)上網(wǎng)用戶約3.5億人,微博注冊(cè)用戶已超3億人。網(wǎng)絡(luò)化,已經(jīng)成為信息化條件下黨員干部教育的必然選擇。建設(shè)“網(wǎng)絡(luò)課堂”,利用其開放性和自主性,考量黨員干部自身需求與組織要求的同步性和差異化關(guān)系。實(shí)踐中要加強(qiáng)監(jiān)測,以便發(fā)現(xiàn)兩者的距離,做出實(shí)時(shí)調(diào)整,及時(shí)供給;同時(shí)做好向?qū)?,微調(diào)兩者的差異,以滿足組織要求,達(dá)到教育目的。
(三)豐富“網(wǎng)格墻院會(huì)”,拓展民主化學(xué)習(xí)空間
“網(wǎng)格墻院會(huì)”是東沙鎮(zhèn)完善網(wǎng)格服務(wù)體系,創(chuàng)新社會(huì)管理的新舉措。用該鎮(zhèn)黨委書記的話說,“推行這一舉措的目的在于打造一個(gè)黨群交流的‘俱樂部’,基層民主決策的議事廳,基層干群的連心橋,基層后備干部培養(yǎng)的‘練兵場’”。筆者以為,“網(wǎng)格墻院會(huì)”集中到一點(diǎn),就是一個(gè)身份――民主。為此,我們讓群眾得實(shí)惠(民情在一線收集、問題在一線解決、和諧在一線構(gòu)建)的同時(shí),要讓黨員干部受教育。一方面,要保持“網(wǎng)格墻院會(huì)”的原生態(tài)民主機(jī)制,暢通民意渠道;另一方面,要讓黨員干部直面民意,收受工單,不做“參官”, 把“網(wǎng)格墻院會(huì)”建設(shè)成普通群眾當(dāng)先生,黨員干部當(dāng)學(xué)生的民主化學(xué)習(xí)課堂。
(四)助建“沙龍課堂”,延伸八小時(shí)外修煉
政壇傳奇普京,之所以引得俄羅斯乃至跨國界的敬重,不僅是他的政治家風(fēng)范,更有讓專業(yè)人才都遜色的業(yè)余愛好所折射的個(gè)人魅力。構(gòu)建“沙龍課堂”,將愛好置于陽光下,使黨員干部多一份心理寧靜和人格修養(yǎng)的提升,也為某些企圖投領(lǐng)導(dǎo)所好的小人,設(shè)置了一道天然屏障。古人云:好船者溺,好騎者墮,君子各以所好為禍。加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育,“八小時(shí)外”大有可為。
馬斯洛的五層次需求理論告訴我們:人除了生理需要、安全需求,更有情感的需要――友愛、歸屬乃至尊重。人都潛藏著這五種不同層次的需要,特別希望個(gè)人的能力和成就社會(huì)化,黨員干部也不例外。我們要關(guān)注黨員干部方方面面的需求,珍惜他們心靈深處的渴望,珍惜他們精神家園的守望,并以此為切入點(diǎn),把政治忠誠、宗旨意識(shí)、公仆意識(shí)等與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)性、純潔性要求“滲透”在服務(wù)中,“滲透”到具體工作各要素里,化作“當(dāng)春好雨”的無聲之潤。充分整和社會(huì)資源,共同書寫中國共產(chǎn)黨執(zhí)政歷史的新篇章。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選二
尊敬的老師:
您好!
這次我們上課,我不能按時(shí)進(jìn)入直播,因?yàn)槲医裉焖耍t到了。而且還被老師您知道了,我也知道就算在家中,老師一樣一直都關(guān)注著我們。
遲到總是不對(duì)。而且老師您在上課前,就對(duì)我說了,不準(zhǔn)我們?cè)谏暇W(wǎng)課的時(shí)候遲到,因?yàn)樵谀睦锷险n都一樣,我們必須要做到一點(diǎn)那就是必須要按時(shí)上課,不能遲到,不能隨意的課堂,在線上上課也都一樣,保證按時(shí)準(zhǔn)確的完成當(dāng)天的上課任務(wù)。我錯(cuò)了,因?yàn)榍疤焱砩衔铱措娨暱吹锰砹恕?/p>
前天是周末,沒有注意好自己的休息時(shí)間,導(dǎo)致在該休息的時(shí)候我并不能夠好好休息,沉迷近了好看的動(dòng)漫電視里面,一直想要看完在睡,就這樣我一拖再拖,一次又一次的想要等等,再等等,沒想到等我應(yīng)該睡覺的時(shí)候已經(jīng)是晚上一點(diǎn)左右了。我知道我這樣說一定會(huì)被老師您斥責(zé)的,畢竟老師您非常反對(duì)我們遲到。
但是我還是遲到了,而且在平時(shí)上課的時(shí)候我從來沒有遲到,但是在上網(wǎng)課的時(shí)候自己居然遲到了完全是不應(yīng)該的,因?yàn)槲疫@樣做明顯不對(duì),我想應(yīng)該是自己對(duì)待學(xué)習(xí)有些怠慢了,因?yàn)闆]有在學(xué)校里面,在開始的一個(gè)星期里還緊張,但是慢慢的夜景適應(yīng)了就出現(xiàn)了紕漏導(dǎo)致自己最后上課遲到了。原來一直不夠認(rèn)真重視總會(huì)出現(xiàn)問題的。
對(duì)于自己我沒有嚴(yán)格的約束好,更是沒有做到按時(shí)上課,我已經(jīng)后悔了,以后我一定不會(huì)看動(dòng)畫片看那么就一定會(huì)趁早起來,不在遲到,不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤,畢竟我不能在遲到第二次了,我這天也受到了老師的斥責(zé),老師直接打電話聯(lián)系我,我就知道自己一定被老師知道了自己犯的錯(cuò)誤,老師教訓(xùn)我,希望我可以改正,希望我能夠重視。
我明白了一定聽老師的一定按照老師說的做,不會(huì)在犯錯(cuò)了,上課就一定有上課的樣子,不管在家里面還是在學(xué)校里面一定會(huì)做好自己的基本學(xué)習(xí)工作。就像老師一樣,上好每堂課一樣,學(xué)好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),不會(huì)在犯相同的錯(cuò)了,請(qǐng)老師相信我。我是一定會(huì)聽話的,也一定會(huì)按時(shí)完成的,保證做一個(gè)好學(xué)生。
今后上網(wǎng)課,一定按時(shí)進(jìn)入老師的直播間,聽課,一定按時(shí)打卡,按時(shí)上課,在上課前把一切事情都準(zhǔn)備好,完成好,不遲到,不早退。認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)課。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選三
一、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),崇敬英雄模范。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。尊敬國旗、國徽。升降國旗脫帽、肅立,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。會(huì)唱國歌,聲音洪亮。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,理解民族傳統(tǒng)節(jié)日的含義。
二、勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有適合的學(xué)習(xí)方法,專心聽講,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,樂于科學(xué)探索。有良好的閱讀習(xí)慣,在文藝、體育、科技等方面培養(yǎng)自己的興趣、愛好。
三、健康身心。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣,養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。按時(shí)作息,合理飲食,講究衛(wèi)生。讀、寫、坐、立、行姿勢(shì)正確。樂觀向上,了解自我,有學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)。善于和他人溝通合作,遇到困難和挫折積極面對(duì)。
四、勤儉自立。熱愛勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果,生活不攀比。自己事情自己做,學(xué)會(huì)管理個(gè)人生活,掌握基本的勞動(dòng)、生活技能。
五、珍愛生命。熱愛生活,懂得生命的寶貴。掌握基本的自護(hù)自救方法。未經(jīng)父母或監(jiān)護(hù)人同意,不在外邊留宿。不接受陌生人贈(zèng)予的物品。拒絕煙酒,遠(yuǎn)離毒品。
六、遵紀(jì)守法。遵守校規(guī)校紀(jì),了解個(gè)人成長、社會(huì)生活必需的法律法規(guī),依法規(guī)范自身行為。明辨是非,有正義感,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律方式維護(hù)自己的權(quán)益。
七、孝敬父母。體諒父母辛勞,關(guān)心父母健康,積極承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。聽從父母的教導(dǎo),主動(dòng)與父母交流,禮貌回答問話。外出和回到家時(shí)主動(dòng)與家人打招呼。
八、尊敬老師。見到老師行禮,主動(dòng)問好?;卮鹄蠋焼栴}要起立,進(jìn)入辦公室要經(jīng)過老師同意。接受老師的幫助和教育,正確對(duì)待老師的批評(píng)和建議,知錯(cuò)就改。
九、團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。同學(xué)之間相互尊重,互相幫助。善于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)同伴的長處和優(yōu)點(diǎn),分享彼此的成長進(jìn)步。發(fā)生矛盾時(shí)多做自我批評(píng)。
十、誠實(shí)守信。真誠待人,信守諾言。不說謊,不作弊。答應(yīng)別人的事努力做好,借別人的東西按期歸還,拾到他人的財(cái)物及時(shí)交還。
十一、舉止有禮。衣著得體,行為端莊。自覺使用禮貌用語及體態(tài)語。尊重他人隱私,不妨礙他人的工作、學(xué)習(xí)和休息。尊重不同民族風(fēng)俗習(xí)慣。尊重世界各地文化差異,在國際交往中真誠友好,大方自信。
十二、遵守規(guī)則。認(rèn)識(shí)并遵守交通標(biāo)志、標(biāo)線和信號(hào)燈。乘坐公交車、地鐵及購物時(shí)自覺排隊(duì),主動(dòng)給老幼病殘?jiān)腥耸孔屪?,公共場所靠右行走。觀看演出或比賽時(shí),遵守場館要求。在圖書館閱覽或博物館參觀時(shí)保持安靜。
十三、愛護(hù)環(huán)境。熱愛大自然,保護(hù)動(dòng)植物。出行盡量選擇步行、騎車和公共交通工具。節(jié)約資源,水龍頭隨手關(guān)緊,不用燈時(shí)隨手熄滅,用餐不剩飯和菜。愛護(hù)公共財(cái)物,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,自覺進(jìn)行垃圾分類。
十四、熱心公益。樂于奉獻(xiàn),有社會(huì)責(zé)任感。關(guān)心和幫助有困難的人。主動(dòng)進(jìn)行實(shí)名志愿者注冊(cè),積極參加校內(nèi)外公益活動(dòng)和志愿服務(wù)。
十五、文明上網(wǎng)。合理使用網(wǎng)絡(luò),瀏覽健康內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)資源提高學(xué)習(xí)與生活質(zhì)量。以規(guī)范、文明語言發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論,傳播正能量。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選四
所謂網(wǎng)課顧名思義,就是互聯(lián)網(wǎng)+課堂,這種形式我聽說過,但是我從來都沒去嘗試過,但是因?yàn)槭艿阶罱滦凸跔畈《镜挠绊?,?dǎo)致沒辦法去學(xué)校上課?,F(xiàn)在基本上所有的學(xué)校都是以網(wǎng)課的模式在給學(xué)生們授課,我也就不得不接觸到了網(wǎng)課,這是我人生中第一次上網(wǎng)課,以下就是我的一些感受。
一、形式新穎,趣味十足
我從來都沒想過我會(huì)以這種形式上課,我放假在家的時(shí)候的有時(shí)候會(huì)看直播,比如一些游戲直播、做菜直播、戶外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過的,都是要求大家去學(xué)校,大家一起坐在教室里上課的,形式非常的新穎特別,就我個(gè)人而言是非常的喜歡這種形式的上課的,不用直面老師,我上課可以很放松,可以吃東西,很是隨意,我的同學(xué)們也是對(duì)網(wǎng)課非常的感興趣,第一次上網(wǎng)課的時(shí)候,沒有任何一個(gè)人遲到,班上所有的同學(xué)全部到齊,一件新鮮事物對(duì)我們的吸引力是巨大的。
二、整體效果較好,解決了問題
這次的網(wǎng)課無疑是很好的解決了我們沒辦法上課的情況,我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大的忙,要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí),但是不用想都知道,有老師的指點(diǎn)傳授肯定要有效率很多,我們沒辦法找到重難點(diǎn)的,無疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課,但是整體的效果還是很好的,班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏,絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差,雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會(huì)進(jìn)行多少次,但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。
三、與傳統(tǒng)上課模式的區(qū)別
1、傳統(tǒng)上課的優(yōu)點(diǎn)
可以系統(tǒng)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動(dòng),最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng),學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化,可以隨時(shí)根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。
2、直播上課的優(yōu)點(diǎn)
可以做到重復(fù)聽課,再也不用擔(dān)心自己沒聽懂了,或者是筆記沒記完了,隨時(shí)打開手機(jī)看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課,可以聽到其他班級(jí)老師講的課,比如說我本次的語文課,就是由學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的老師來授課的。有專門的手機(jī)app,可以在手機(jī)上做題,有不懂得時(shí)候,隨時(shí)可以跟在線的老師進(jìn)行詢問,第一時(shí)間解決自己的問題。不用花時(shí)間在上學(xué)的路途上了。
這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識(shí)到了互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大,無論是線下還是線上上課,我覺得我都能很好的適應(yīng),我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選五
班會(huì)背景:
隨著時(shí)代的發(fā)展,電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了小學(xué)課程,人們包括小學(xué)生在內(nèi)與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密。在一部分學(xué)生身上也出現(xiàn)了一些問題,需要引起我們足夠的重視。希望通過這次班會(huì)使同學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。
活動(dòng)目的:
1、正面認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊。
2、體會(huì)文明上網(wǎng)對(duì)青少年身心發(fā)展的重要性。
3、掌握文明上網(wǎng)的方法,并正確利用網(wǎng)絡(luò)來提高學(xué)習(xí)。
活動(dòng)開始:
一、導(dǎo)入
師:隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,電腦已走進(jìn)千家萬戶?!吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分,豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界為我們的生活和學(xué)習(xí)提供了前所未有的便利條件??赏瑫r(shí)也給我們帶來了許多問題和困惑。有些學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí),那么,我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò),做到上網(wǎng)有益呢?今天我們班會(huì)的主題就是——文明上網(wǎng)。
二、活動(dòng)過程
1、我們先來談?wù)勆暇W(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了哪些好處?(異地交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上娛樂、了解世界、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上交友等)
2、大家都喜歡上網(wǎng),在你的生活中你上網(wǎng)都是干什么?希望大家以誠信為前提,敞開心扉,暢所欲言。
3、有好多同學(xué)都喜歡網(wǎng)上聊天,在網(wǎng)上結(jié)交一些朋友傾吐心事。在網(wǎng)上你都結(jié)交了哪些朋友,有沒有異地的?誰來談?wù)劸W(wǎng)上聊天時(shí)你的心情。
網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個(gè)虛擬的世界,網(wǎng)上交友你覺得應(yīng)該注意什么?有沒有什么經(jīng)驗(yàn)向大家傳授或自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的事向大家提個(gè)醒。
師溫馨提示:網(wǎng)上交友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段,對(duì)于社會(huì)閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。去年6月,在海珠區(qū)某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅(化名)和幾名女同學(xué)在昌崗中路某卡拉ok廳與網(wǎng)友見面,昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害,并被劫3部手機(jī)、1只金戒指、1條項(xiàng)鏈??戳诉@則案例對(duì)你有什么啟發(fā)?
4、好多同學(xué)也都喜歡在網(wǎng)上玩游戲,請(qǐng)問你們玩的都是什么游戲?有沒有玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲的?每次玩多長時(shí)間,有沒有陷入其中特別迷戀不能自拔的?你是在家里玩還是去網(wǎng)吧玩?
5、近幾年來,在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí),出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧,網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn),網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國90%的青少年都選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng),那么請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劇叭ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)”你的觀點(diǎn)。
引導(dǎo)明確——《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定:互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所。
6、網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,合理利用網(wǎng)絡(luò)能給我們的生活帶來好處;一旦過度沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,陷入網(wǎng)絡(luò)陷阱,就會(huì)影響我們的身心健康,甚至?xí)呦蚍缸锏牡缆?。我們?cè)賮砜催@樣幾則案例,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔:
案例1:17歲的少年吳治(化名)沉迷于電腦游戲,無法自拔。為了偷錢上網(wǎng)吧,他在通州奶奶家,趁爺爺奶奶熟睡之際,親手將奶奶砍死,爺爺被砍成重傷。
案例2:16歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時(shí),由于技術(shù)欠佳,受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,抽出半尺長的防身刀具,捅向受害人的胸口,導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。
案例3:5月25日傍晚,四川一名流浪少年趙剛被被人砸爛,尸體上還有幾處刀傷,其死狀慘不忍睹。殺害少年的兇手竟是3名嗜好上網(wǎng)玩“殺人游戲”的中專生,他們殺人的目的只是為了驗(yàn)證自己“膽量有多大”。
看了這些案例,同學(xué)們想說什么?像這樣的悲劇還有很多很多,誰還知道?
7、網(wǎng)癮測試:(網(wǎng)癮測試題鏈接)
8、總結(jié)一下網(wǎng)毒給我們帶來了哪些危害:1、瀏覽不良信息——色情、暴力、反動(dòng)等內(nèi)容,毒害我們的心靈。2、網(wǎng)絡(luò)游戲、成癮——患網(wǎng)絡(luò)綜合癥,不能自拔。3、網(wǎng)絡(luò)詐騙、黑網(wǎng)吧——造成網(wǎng)絡(luò)犯罪。
那么我們青少年該如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò),怎樣上網(wǎng)才是文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)呢?
《文明上網(wǎng)保護(hù)自己》
9、我們應(yīng)如何利用網(wǎng)絡(luò)來幫助我們提高學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量?(我們只能從網(wǎng)上搜集一些健康的、進(jìn)步的、積極向上的有利信息,為我們的學(xué)習(xí)和生活服務(wù),要讓網(wǎng)絡(luò)為我們的健康成長積蓄更多的力量!)
10、活動(dòng)小結(jié)
網(wǎng)絡(luò)世界無所不有。只要我們能把握好上網(wǎng)的尺度,正確使用網(wǎng)絡(luò),健康上網(wǎng),文明上網(wǎng),就能給我們的生活帶來很大的好處。希望在座的每一位同學(xué)都能文明上網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)來提高我們的'學(xué)習(xí),豐富我們的課余生活,交到更多更好的朋友。
11、學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
老師這里有一份《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,讓我們共同來學(xué)習(xí)并宣誓:
要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;
要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。
三、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們,我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們的茁壯成長將是祖國明天的美好希望。讓我們行動(dòng)起來,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)毒,避免傷害,文明上網(wǎng),健康成長,做一名合格的新時(shí)代小學(xué)生。
教后反思:
這堂班會(huì)課,學(xué)生能敞開心扉,說出自己的上網(wǎng)經(jīng)歷以及沉迷網(wǎng)絡(luò)的痛苦,課堂里洋溢著濃濃的傾訴氛圍。在這樣的真情對(duì)白中,對(duì)同學(xué)們都有了不同程度的觸動(dòng),認(rèn)識(shí)到了不能到營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng),要文明上網(wǎng),謹(jǐn)慎交友。
這堂班會(huì)課對(duì)我的觸動(dòng)也很大。我感受最深的是,教育孩子不能只用說教,而要讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長。其次,活動(dòng)前要注意營造好課堂氣氛,充分打開孩子的心扉,只有當(dāng)孩子敢于說出心里話,教育才能找到切入口,才能很好地進(jìn)行。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選六
網(wǎng)絡(luò)拓寬了中小學(xué)生的求知途徑,為中小學(xué)生打開了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗,更為他們創(chuàng)造了一個(gè)求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為中小學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個(gè)性空間,中小學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?;ヂ?lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時(shí),個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會(huì)的問題,尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè),進(jìn)而引發(fā)暴力、等社會(huì)問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些,令人痛心,令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國的未來和希望,是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代,如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),就會(huì)對(duì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此,我校向全體學(xué)生發(fā)出“美德網(wǎng)上行,做文明小網(wǎng)民”的倡議:
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地,學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng),不瀏覽、暴力等信息,自覺抵制“功”等邪教等不良信息。
三、從自身做起,在主觀思想上建立一道防線,抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕,樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能,提高操作水平,自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”,即:不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng),把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng),正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng),熟悉上網(wǎng)的安全通道,
學(xué)生朋友們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
xx學(xué)校
20xx年9月24日
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選七
我的老師已經(jīng)是一名老教師了,她如今也跟著上起了網(wǎng)課。
在當(dāng)前疫情面前,學(xué)校號(hào)召老師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué),別看平時(shí)威風(fēng)凜凜的老師,這是可是讓我們笑掉了大牙。
老師先是跟我們平時(shí)接受能力好的孩子做實(shí)驗(yàn)。把我們幾個(gè)同學(xué)編在一組了,正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng),開機(jī),老師發(fā)起了鏈接,我們點(diǎn)了接受,就開始了上課。
網(wǎng)課,我并不陌生,因?yàn)閶寢尳o我報(bào)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)書法班,那個(gè)老師就是通過網(wǎng)絡(luò)授課進(jìn)行教學(xué)的,當(dāng)然,這應(yīng)該有一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),或者是給我們上課的書法老師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了,所以他上起課來得心應(yīng)手。老師人不出鏡,教學(xué)卻很認(rèn)真,可以說他的學(xué)生桃李滿天下??晌业睦蠋熌兀?xí)慣了平時(shí)的一只粉筆一個(gè)黑板,面對(duì)面的和我們互動(dòng),課上的有滋有味。
我們和老師在一個(gè)頁面上出現(xiàn),媽呀!嚇了我一跳,這,這是我的老師嗎?平時(shí)里老師就是喜歡樸素大方的穿著,我們習(xí)慣了老師簡單的打扮,可一進(jìn)了網(wǎng)絡(luò),老師,老師在成了一個(gè)“丑八怪”。其實(shí)老師還是那個(gè)老師,就是我們覺得奇怪極了。
老師正襟危坐,有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來,平時(shí)我們的互動(dòng)老師問,我們回答,可這時(shí)真的成了老師的一言談,有趣的是,老師的媳婦還不知道老師上網(wǎng)課這件事,進(jìn)了家門就一直嚷嚷著外面的疫情多嚴(yán)重,小區(qū)已經(jīng)封閉,等等,可笑的是,老師還不知道,他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)穿到我們這里了,我們偷偷的笑起來,老師一板一眼的講著知識(shí)。
要下課的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“這個(gè)累啊,也不知道你們懂了我今天講解的知識(shí)了嗎?”我們私下?lián)u搖頭,又怕老師傷心,就說,我們?cè)趶?fù)習(xí)一下,不會(huì)的在問您……
看來,活到老,學(xué)到老,這話是真理,等疫情過后,我一定把真實(shí)情況告訴老師。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選八
職業(yè)道德
1.敬業(yè)愛崗遵章守紀(jì)
(1)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和各級(jí)政府的有關(guān)政策;自覺遵守行業(yè)規(guī)則;遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度;
(2)熱愛企業(yè),愛護(hù)企業(yè)的榮譽(yù),時(shí)刻牢記自我是河南能源的一員,一言一行代表河南能源的形象。自覺維護(hù)企業(yè)利益,勇于同損害企業(yè)形象的言論和行為作斗爭;
(3)熱愛本職工作,認(rèn)真執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位職責(zé)和工作程序。
2.勤奮工作學(xué)習(xí)創(chuàng)新
(1)刻苦鉆研業(yè)務(wù),苦練基本功和操作技能;精通本職工作,熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí);精通業(yè)務(wù)規(guī)程、崗位操作規(guī)范,不斷提高分析、認(rèn)識(shí)、解決問題的本事;
(2)不斷提高自身專業(yè)技術(shù)水平。勤奮工作,干一行,專一行;用心做事,追求卓越;干一流工作,創(chuàng)一流業(yè)績,做一流員工;
(3)自強(qiáng)不息,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷充實(shí)更新業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能;主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作本事;
(4)熱愛工作,活力投入;珍惜崗位奉獻(xiàn)期,在工作崗位上實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
3.團(tuán)結(jié)協(xié)作誠信奉獻(xiàn)
(1)弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,同心同德,熱愛團(tuán)體,顧全大局;對(duì)待同事要互相尊重,真誠相待,密切合作,坦誠溝通;上下級(jí)互相尊重,上級(jí)支持下級(jí),下級(jí)服從上級(jí)管理;
(2)為人誠信正直,不得弄虛作假,服從上級(jí)命令,聽從指揮,保質(zhì)保量完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。講求誠信,信守承諾,不損害客戶的合法權(quán)益;
(3)以工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,樂于奉獻(xiàn),努力營造心境舒暢、溫暖和諧的`工作氛圍;
(4)精神飽滿,積極向上;講求素養(yǎng),行為得體;富有愛心,關(guān)愛他人。主動(dòng)參加公司組織的各種團(tuán)體活動(dòng)。以積極向上的心態(tài)對(duì)待人生、對(duì)待工作、對(duì)待生活。
4。關(guān)心社會(huì)遵守公德
(1)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀;自覺履行公民的社會(huì)職責(zé);
(2)遵守公德,自覺維護(hù)公共秩序;養(yǎng)成良好習(xí)慣,不做危害社會(huì)的事。見義勇為,抵制不良行為,敢于同壞人壞事做斗爭;
(3)熱愛生活,熱愛家庭,自覺承擔(dān)為人子女、為人父母的家庭職責(zé),維持家庭的幸福美滿。
(4)自覺做到人與環(huán)境的和諧。美化環(huán)境,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生,養(yǎng)成不亂丟雜物、不隨地吐痰、不亂涂亂畫的良好習(xí)慣。
行為準(zhǔn)則
1.上班守則
上班不遲到、不早退、不曠工,有事按程序請(qǐng)假銷假;提前到崗做好準(zhǔn)備,以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中。工作期間不閑談、不串崗、不干私活、不敷衍怠工,不擅離工作崗位。按時(shí)高效、保質(zhì)保量完成當(dāng)班工作,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。不在班前和工作期間飲酒。下班前認(rèn)真檢查、總結(jié),做到日事日畢、日清日高。
2.同事關(guān)系
服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作有始有終,如有合理意見可及時(shí)匯報(bào)。堅(jiān)持良好的同事關(guān)系。做到互相尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不互相指責(zé),不貪功諉過,不在背后議論他人,不拉幫結(jié)派,不傳播小道消息。
3.網(wǎng)絡(luò)信息
科學(xué)合理、安全可靠的使用網(wǎng)絡(luò)資源。未經(jīng)網(wǎng)管批準(zhǔn),任何人不得改變網(wǎng)絡(luò)軟硬件線路及配置。不得在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息,不得制作、復(fù)制、傳播侵害公司名譽(yù)和妨害公司穩(wěn)定的信息。不得在上班時(shí)光上網(wǎng)聊天、玩游戲。
4.保密守則
增強(qiáng)保密意識(shí),自覺遵守保密守則和保密紀(jì)律,工作中不該說、不該問、不該看、不該記的,絕對(duì)不說、不問、不看、不記。發(fā)現(xiàn)公司秘密已經(jīng)泄露或者可能泄露時(shí),應(yīng)當(dāng)立即采取補(bǔ)救措施并及時(shí)上報(bào)。
5.公共財(cái)物
愛護(hù)公司的一切財(cái)物,妥善保管,節(jié)儉使用,對(duì)公司財(cái)物不能據(jù)為己有,離職時(shí)須按規(guī)定辦理交還手續(xù)。
6.業(yè)余生活
進(jìn)行健康積極向上的業(yè)余活動(dòng),提升自身修養(yǎng),促進(jìn)身心健康。不參加“黃、賭、毒”活動(dòng),脫離低級(jí)趣味。
禮儀規(guī)范
1.儀容儀表
員工著裝應(yīng)當(dāng)遵循穩(wěn)重大方、整齊清爽、干凈利落的原則。進(jìn)入工作場所和代表公司參加外部會(huì)議期間一律按要求著工裝,佩戴統(tǒng)一的胸卡。男性員工要做到定期理發(fā),堅(jiān)持清潔整齊,不宜留長發(fā),不宜剃光頭。女性員工禁止?jié)鈯y艷抹,勿佩戴過多飾品。
2.行為舉止
每一天上班應(yīng)以最佳的精神面貌出現(xiàn)于工作場合,工作時(shí)光內(nèi)排除一切不良情緒,以積極向上、熱情樂觀的工作態(tài)度示人。坐立行走姿勢(shì)端正。工作場合與客戶、領(lǐng)導(dǎo)、同事見面要點(diǎn)頭微笑致意,使用禮貌用語。工作期間杜絕吵架、無理取鬧等不禮貌行為。在辦公場所談話,要以不影響他人工作為宜,維護(hù)安靜、嚴(yán)肅的工作氣氛。
3.電話禮儀
在接打電話時(shí),應(yīng)使用禮貌用語。要先道“您好”,并自報(bào)單位、部門名稱和姓名。如撥錯(cuò)號(hào)碼,應(yīng)禮貌表示歉意,說聲“對(duì)不起”;如接到打錯(cuò)電話,應(yīng)客氣告之。電話鈴響三次以內(nèi)應(yīng)接聽,如兩部電話同時(shí)響,應(yīng)及時(shí)接聽一個(gè)后,禮貌請(qǐng)對(duì)方稍后,分清主次分別處理。未能及時(shí)接聽的電話,要回?fù)茈娫?,并表示歉意。?duì)重要資料應(yīng)復(fù)誦并做好記錄。通話結(jié)束時(shí),一般要等對(duì)方掛斷后,再放電話。使用辦公電話應(yīng)簡明扼要,聲音不宜過高,時(shí)光不可過長。不使用生產(chǎn)專用電話談與生產(chǎn)工作無關(guān)的資料。
4.會(huì)議禮儀
開會(huì)時(shí),應(yīng)按要求統(tǒng)一著裝。按會(huì)議通知要求,在會(huì)議開始前按規(guī)定時(shí)光入場,不遲到、不早退。進(jìn)入會(huì)場,應(yīng)按規(guī)定入座。沒有規(guī)定時(shí),應(yīng)先坐滿前排后,再依次往后排坐。
關(guān)掉手機(jī)等通信工具或者是設(shè)置為振動(dòng)模式。認(rèn)真聽會(huì),做好會(huì)議記錄,會(huì)場內(nèi)不喧嘩、不交頭接耳,不打瞌睡,不做與會(huì)議無關(guān)的事情。
堅(jiān)持會(huì)場清潔。會(huì)議結(jié)束等領(lǐng)導(dǎo)和來賓離場后,再按次序退場。
保存好會(huì)議資料。對(duì)會(huì)議決議要無條件服從和執(zhí)行,并按要求及時(shí)做好向上報(bào)告和向下傳達(dá)落實(shí)工作。不打聽和外傳會(huì)議上未議定或議定尚未公開的事項(xiàng)。
5.接待禮儀
在規(guī)定的接待時(shí)光內(nèi),不遲到、不缺席。有客人光臨時(shí)要有禮有節(jié),熱情接待,并主動(dòng)詢問其稱謂、工作單位、來找何人、聯(lián)系何事??腿诵枰娤嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)時(shí),接待人應(yīng)首先征得領(lǐng)導(dǎo)同意,然后將客人帶入指定場所??腿烁孓o時(shí),要起身相送,并互道“再見”。與同行交談,注意措辭分寸,謙虛謹(jǐn)慎,維護(hù)公司形象??陀^公正地評(píng)價(jià)人和事,不互相貶低,不觸及同行機(jī)密。
6.禮貌用語
(1)問候語:您好、早、早上好、午時(shí)好、晚上好、您辛苦了。
(2)告別語:再見、晚安、明天見、祝您一路平安、歡迎您下次再來。
(3)道歉語:對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)?、打擾您了、失禮了。
(4)道謝語:多謝、十分感激。
(5)應(yīng)答語:是的、好的、我明白了、多謝您的好意、不要客氣、沒關(guān)系、這是我應(yīng)當(dāng)做的。
(6)征詢語:請(qǐng)問您有什么事、我能為您做什么嗎、您有別的事嗎。
(7)請(qǐng)求語:請(qǐng)您協(xié)助我們××××、請(qǐng)您××××好嗎。
(8)商量語:××××,您看這樣好不好。
有關(guān)上網(wǎng)行為安全教育心得體會(huì)精選九
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剛才老師的一番話,讓我徹底醒悟。我不應(yīng)該出去上網(wǎng),更不應(yīng)該夜不歸宿。作為一個(gè)學(xué)生,最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而不是上網(wǎng)。老師辛辛苦苦一個(gè)人管理一個(gè)班級(jí),每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全都有不可推卸的責(zé)任,老師的壓力這么大,還要為這樣讓人頭疼的學(xué)生擔(dān)心,實(shí)在讓我這個(gè)做學(xué)生的無地自容。我不應(yīng)該有恃無恐的去上網(wǎng),應(yīng)該多站在老師的角度去想問題。
其實(shí)我是一個(gè)有理想的人,我長大之后想當(dāng)一名軟件設(shè)計(jì)師,至于昨天去上網(wǎng),是我聽說那個(gè)網(wǎng)吧里安裝了韓國今年新研發(fā)出來的microsoftwindows7系統(tǒng),出于好奇,我就去網(wǎng)吧看了一下,結(jié)果不知不覺的就看到了天亮。天亮之后,我才想起了昨晚竟然夜不歸宿,我匆匆忙忙的關(guān)閉的電腦,瘋了一般的跑了學(xué)校,沒有吃早飯,因?yàn)槲覜]有胃口,因?yàn)槲业男睦沓錆M的內(nèi)疚和恐懼,我內(nèi)疚的是有愧老師,恐懼的是不知道老師要怎么懲罰我。其實(shí)我說這個(gè)理由,不是為自己開脫,這是我的錯(cuò),我不作辯解。只是我想讓老師明白,我是一個(gè)好學(xué)生,我不是故意夜不歸宿的,我還想好好學(xué)習(xí),我想做一個(gè)好學(xué)生。
我希望老師能原諒我這次愚蠢的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),我保證,從今以后,我一定時(shí)時(shí)早,事事早,不遲到,不早退,按時(shí)交作業(yè),上課認(rèn)真聽講……
我寫這封保證書,一是向老師道歉,二是向老師保證。
希望老師原諒我,相信我。
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