建立考生文件夾心得體會(huì)和方法 考生文件夾怎么保存(六篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

對(duì)于建立考生文件夾心得體會(huì)和方法一

黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來(lái)

公司全體黨員干部

(一)贈(zèng)送書籍留書香，交換智慧共進(jìn)步

1.舉辦共建結(jié)對(duì)簽約儀式，雙方互贈(zèng)書籍。在中交匯通中心，開展xx黨組織與xx公司黨總支共建結(jié)對(duì)簽約儀式，雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)黨組織授結(jié)對(duì)錦旗，并互贈(zèng)書籍。

2.開展“圖書漂流”愛心捐贈(zèng)公益活動(dòng)。與xx有限公司共同收集各自單位內(nèi)部員工捐贈(zèng)的愛心圖書，并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學(xué)校，進(jìn)行圖書漂流，將愛心傳遞給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>

(二)捐資助學(xué)遞溫暖，共建友愛促和諧

1、共同向貧困村捐贈(zèng)物資，對(duì)貧困村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶等。

2、開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)，向貧困村的優(yōu)秀大學(xué)生，領(lǐng)低保戶的優(yōu)秀學(xué)生，捐贈(zèng)助學(xué)金。

(三)黨建共建促膝談，發(fā)揮合力贏未來(lái)

1、舉辦“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來(lái)”座談會(huì)，共商發(fā)展對(duì)策。雙方領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)共建架構(gòu)、共建措施、共建模式進(jìn)行發(fā)言和討論。

2、聯(lián)合開展“宣傳貫徹黨的十九大精神”系列專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括，黨的十九大報(bào)告，新修訂的中國(guó)共產(chǎn)黨章程，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》。

(四)參觀內(nèi)行黨建家，共享共建齊發(fā)展

1、參觀黨員活動(dòng)室和圖書閱覽室。對(duì)黨員教育場(chǎng)所、電教器材等資源進(jìn)行合理共享，參加雙方開展的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、研討會(huì)、黨課和組織生活等。

2、互相共享雙方制作的黨員學(xué)習(xí)材料;ppt課件、學(xué)習(xí)教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放，使得雙方樹立的先進(jìn)典型得到相互宣傳，共同學(xué)習(xí)。

3、搭建黨建文化長(zhǎng)廊，以凝心聚力為目標(biāo)，通過(guò)圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設(shè)，黨組織開展的活動(dòng)，將雙方優(yōu)秀黨員事跡、活動(dòng)新舉措、工作新形式粘貼上墻，營(yíng)造學(xué)模范典型，爭(zhēng)做先進(jìn)的良好環(huán)境。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。公司黨總支和結(jié)對(duì)共建黨支部要高度重視結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動(dòng)開展情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的問(wèn)題。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，建立健全責(zé)任制，做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)、定節(jié)點(diǎn)。黨總支書記和結(jié)對(duì)共建黨支部主要負(fù)責(zé)同志是“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的條件。

(二)認(rèn)真調(diào)查研究，制定工作方案。深入結(jié)對(duì)共建農(nóng)村黨支部，通過(guò)召開座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格工作考核。要將結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)納入黨建年度工作目標(biāo)責(zé)任制和年度績(jī)效考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的督促檢查，及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視，人員不到位，措施不得力的部門要督促整改，通報(bào)批評(píng)，確?；顒?dòng)有序開展，扎實(shí)推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)典論宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，在廣大黨員和群眾中營(yíng)造開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的濃厚氛圍。要大膽探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，把結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)不斷引向深入。

對(duì)于建立考生文件夾心得體會(huì)和方法二

為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，構(gòu)建機(jī)關(guān)、農(nóng)村統(tǒng)籌的基層層黨建工作新格局，形成“以城帶鄉(xiāng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層黨組織聯(lián)動(dòng)機(jī)制，根據(jù)縣委“掛包駐幫”活動(dòng)精神，結(jié)合兩個(gè)黨支部工作實(shí)際，現(xiàn)就縣工業(yè)合作聯(lián)社機(jī)關(guān)支部與聯(lián)系村即鎮(zhèn)村黨支部開展支部共建活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和重要講話精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊密圍繞扶貧攻堅(jiān)工作大局，按照“以城帶鄉(xiāng)、機(jī)關(guān)、農(nóng)村互促、雙向受益、共同提高”的要求，積極探索統(tǒng)籌機(jī)關(guān)、農(nóng)村基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)，大力推進(jìn)基層黨組織工作方式和活動(dòng)方式創(chuàng)新，增強(qiáng)聯(lián)社機(jī)關(guān)黨員干部的宗旨意識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識(shí)和水平，切實(shí)幫助基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村社會(huì)和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實(shí)惠、城鄉(xiāng)支部共促進(jìn)、科學(xué)發(fā)展見成效”的工作目標(biāo)。

根據(jù)縣委開展“掛包駐幫”活動(dòng)安排，縣工業(yè)合作聯(lián)社機(jī)關(guān)支部與鎮(zhèn)村黨支部人開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

按照“黨建搭臺(tái)、部門唱戲、機(jī)關(guān)、農(nóng)村統(tǒng)籌、共建共享”的動(dòng)作模式，結(jié)合駐村工作和扶貧攻堅(jiān)工作要求，深入推進(jìn)“五幫五強(qiáng)”活動(dòng)，逐步促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)支部?jī)?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、黨建工作互動(dòng)。

1．幫助建強(qiáng)班子隊(duì)伍，增強(qiáng)支部活力。結(jié)合村支兩委班子換屆選舉，搞好宣傳發(fā)動(dòng)和黨員群眾思想引導(dǎo)，協(xié)助完成兩委班子換屆選舉工作。兩委換屆后，要摸清村黨支部班子狀況，幫助其建立健全以支部為核心的配套組織。通過(guò)交心談心、共過(guò)組織生活、開展聯(lián)誼活動(dòng)、組織考察學(xué)習(xí)等方式，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員的教育培養(yǎng)。通過(guò)組織開展“支部書記上黨課”、“黨員服務(wù)承諾”等活動(dòng)，發(fā)揮共建支部黨員的先鋒模范作用。通過(guò)機(jī)關(guān)抽調(diào)一名黨員派駐聯(lián)系村擔(dān)任“第一書記”協(xié)助村黨支部開展工作，指導(dǎo)農(nóng)村黨支部培養(yǎng)和發(fā)展1-2名年輕黨員，增強(qiáng)黨支部的生機(jī)和活力。

2．幫助擬定規(guī)劃項(xiàng)目，增強(qiáng)發(fā)展后勁。在前期深入實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)、村容村貌整治、單位工作職能等情況，幫助村理清工作思路，科學(xué)制定村2016-2020年發(fā)展規(guī)劃。做好集體資產(chǎn)、資源、資金的清查登記工作，因地制宜幫助其搞好資源開發(fā)、盤活集體資產(chǎn)、興辦產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)。幫助其建立健全合作社等農(nóng)村專業(yè)組織，發(fā)展壯大生產(chǎn)基地和產(chǎn)業(yè)化企業(yè)，提高農(nóng)民組織化程度。

3．幫助完善陣地功能，增強(qiáng)活動(dòng)效果。要根據(jù)村黨支部的實(shí)際情況，幫助整合資源，建設(shè)好村兩委辦公室、衛(wèi)生室、農(nóng)家書屋、農(nóng)村綜合服務(wù)社等場(chǎng)所設(shè)施，努力把活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)成為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、便民服務(wù)、文化娛樂、議事辦事的主陣地。

4．幫助制定各項(xiàng)制度，增強(qiáng)工作規(guī)范。要指導(dǎo)村黨支部建立健全各項(xiàng)工作制度，重點(diǎn)完善黨組織議事規(guī)則和決策程序、黨務(wù)公開、村務(wù)公開、民主管理和民主評(píng)議黨員干部、財(cái)務(wù)管理、黨員教育管理、服務(wù)群眾下訪制、干部績(jī)效考核以及黨組織書記崗位責(zé)任制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等制度，不斷提升基層黨組織抓工作的規(guī)范性和科學(xué)性。

5．幫助關(guān)愛弱勢(shì)群體，增強(qiáng)黨群關(guān)系。組織動(dòng)員有條件、有意愿的黨員干部與村的困難黨員和群眾結(jié)成幫扶對(duì)子，幫助結(jié)對(duì)的困難黨員和群眾制定脫貧致富的方案，并切實(shí)解決1-2個(gè)實(shí)際困難和問(wèn)題。充分發(fā)揮自身在政策、技術(shù)、信息等方面優(yōu)勢(shì)，對(duì)結(jié)的困難黨員和群眾進(jìn)行“三農(nóng)”政策、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)信息、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的服務(wù)和指導(dǎo)，使其了解黨的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，增強(qiáng)發(fā)展信心，早日脫貧致富奔小康。結(jié)對(duì)期間，支部每季度集體到村不少于1批次，每批次不少于3名以上黨員，開展支部結(jié)對(duì)共建和黨員干部與貧困戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，參與結(jié)對(duì)的黨員要寫1篇以上的心得體會(huì)上交單位黨支部。

開展支部共建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年3月至2014年4月）。召開專項(xiàng)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署，做好支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，充分了解和掌握機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動(dòng)的目的意義、指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和工作要求。

2．全面推進(jìn)階段（2016年5月至2017年11月）。落實(shí)共建措施，全面開展共建活動(dòng)，重點(diǎn)幫助共建單位黨組織強(qiáng)化功能、完善制度、夯實(shí)基礎(chǔ)、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)“五個(gè)好”基層黨組織。、

3．深化拓展階段（2017年12月至2018年2月）。深化結(jié)對(duì)共建成果，開展活動(dòng)考核評(píng)比，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范制度，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動(dòng)逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

開展機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，是充分依靠群眾、抓好機(jī)關(guān)黨建和農(nóng)村黨建工作的重要方法，是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)單位和黨員干部作風(fēng)、關(guān)心農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的具體實(shí)踐。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。突出黨建引領(lǐng)、黨建帶動(dòng)，建立多方聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村一體聯(lián)創(chuàng)共建由“單兵作戰(zhàn)”到“多管齊下”的轉(zhuǎn)變。具體負(fù)責(zé)聯(lián)社機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的組織實(shí)施，確保促進(jìn)機(jī)關(guān)、農(nóng)村支部共建活動(dòng)的有效開展。

2．要豐富活動(dòng)載體。要根據(jù)聯(lián)社工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提升活動(dòng)成效。要認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即機(jī)關(guān)黨組織書記為共建村講一次黨課；聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家、專業(yè)技術(shù)人員到共建村傳授一次實(shí)用技術(shù)；參與結(jié)對(duì)的機(jī)關(guān)黨員為結(jié)對(duì)戶辦一件實(shí)事；在農(nóng)閑季節(jié)和“七一”等重大節(jié)日，采取科技下鄉(xiāng)、義務(wù)勞動(dòng)、文體活動(dòng)等形式，組織共建支部的黨員過(guò)一次集體生活，開展一次主題黨建日活動(dòng)。要堅(jiān)決杜絕形式主義和官僚主義，做到不吃請(qǐng)、不擾民、不增加基層負(fù)擔(dān)。

3．要加強(qiáng)督促檢查。按照“定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)”原則，把支部共建活動(dòng)納入年底考核范圍，單位制定考核細(xì)則，與干部評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，與干部職務(wù)任免掛鉤。完善工作臺(tái)帳，要建立幫扶工作檔案，詳實(shí)記錄下基層的時(shí)間及開展結(jié)對(duì)工作的情況。黨員每季度要向支部報(bào)告一次工作情況，機(jī)關(guān)支部每季度要向縣聯(lián)社黨委辦公室報(bào)告一次。

對(duì)于建立考生文件夾心得體會(huì)和方法三

甲方(企業(yè))名稱：__________________

乙方(企業(yè)工會(huì))名稱：______________

本合同由企業(yè)工會(huì)(以下簡(jiǎn)稱乙方)代表全體職工與企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱甲方)簽訂。

一、總則

1、為建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)職工和甲方的合法權(quán)益，促進(jìn)甲方持續(xù)穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，《中華人民共和國(guó)工會(huì)法》，《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)民法典》，《______省集體合同條例》，《集體合同規(guī)定》等法律，法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)甲，乙雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。

2、本合同是甲，乙雙方代表根據(jù)法律，法規(guī)的規(guī)定，就勞動(dòng)報(bào)酬，工作時(shí)間，休息休假，勞動(dòng)安全衛(wèi)生，保險(xiǎn)福利等事項(xiàng)，在平等協(xié)商一致基礎(chǔ)上簽訂的書面協(xié)議。

3、本合同對(duì)甲，乙雙方和全體職工具有約束力。甲方與職工個(gè)人簽訂的勞動(dòng)合同中勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)條件等標(biāo)準(zhǔn)不得低于本合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

4、甲方尊重并支持乙方依法開展工作，聽取乙方對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和涉及職工切身利益問(wèn)題的意見及建議，與乙方協(xié)商處理涉及職工切身利益的重大問(wèn)題，保障職工的合法權(quán)益。

5、乙方尊重并支持甲方依法進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理，依法代表和維護(hù)職工合法權(quán)益，教育職工遵守甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，努力工作，圓滿完成甲方各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、勞動(dòng)合同

1、甲方與職工建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。

2、甲方與職工訂立，解除，變更，終止勞動(dòng)合同必須遵守國(guó)家法律，法規(guī)的相關(guān)規(guī)定。

3、乙方幫助和指導(dǎo)職工在合法，公平，平等自愿，協(xié)商一致，誠(chéng)實(shí)信用的原則下與甲方簽訂勞動(dòng)合同，并監(jiān)督勞動(dòng)合同的履行。

4、甲方新招用職工，其試用期限應(yīng)執(zhí)行《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)民法典》的相關(guān)規(guī)定。

三、勞動(dòng)報(bào)酬

1、甲方以貨幣形式及時(shí)足額支付職工工資，不得拖欠。

2、甲方支付給職工的工資不得低于當(dāng)?shù)卣嫉淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。

3、甲方依法安排職工在日法定標(biāo)準(zhǔn)工作時(shí)間以外延長(zhǎng)工作時(shí)間的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的職工本人小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的150%支付職工工資;安排職工在休息日工作且不能安排補(bǔ)休的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的職工本人日或小時(shí)工資標(biāo)準(zhǔn)的200%支付職工工資;安排職工在法定休假日工作的，按照不低于勞動(dòng)合同規(guī)定的職工本人日或小時(shí)工資的300%支付職工工資。

4、職工依法享受年休假，探親假，婚假，喪假期間，甲方應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定或者勞動(dòng)合同的約定支付工資。職工在法定工作時(shí)間內(nèi)依法參加社會(huì)活動(dòng)期間，甲方應(yīng)視同其提供了正常勞動(dòng)而支付工資。

5、甲方在經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)的同時(shí)，保證職工收入的相應(yīng)增長(zhǎng)。

四、休息休假

1、甲方依法實(shí)行每日工作時(shí)間八小時(shí)，平均每周工作時(shí)間四十小時(shí)的工時(shí)制度。因生產(chǎn)特點(diǎn)，工作性質(zhì)不能實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制度的工種和崗位，經(jīng)勞動(dòng)行政部門審批，可實(shí)行綜合計(jì)算工時(shí)工作制和不定時(shí)工作制。

2、甲方確因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與乙方和職工協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)一小時(shí)，最長(zhǎng)不得超過(guò)三小時(shí)，每月不得超過(guò)三十六小時(shí)。

3、職工在勞動(dòng)合同期內(nèi)享有國(guó)家規(guī)定以及甲方安排的各項(xiàng)休息，休假權(quán)利。

五、勞動(dòng)安全衛(wèi)生

1、甲方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家，______省有關(guān)勞動(dòng)安全衛(wèi)生的法律，法規(guī)，建立完善的勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度。

2、甲方必須為職工提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品。

3、甲方應(yīng)對(duì)職工進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，保證職工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，掌握本崗位安全生產(chǎn)操作技能。

4、甲方在生產(chǎn)過(guò)程中，必須嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范。

5、職工對(duì)甲方管理人員違章指揮，強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)，有權(quán)拒絕執(zhí)行;對(duì)危害生命安全和身體健康的行為，有權(quán)提出批評(píng)，檢舉和控告。

六、社會(huì)保險(xiǎn)和福利

1、甲方按照國(guó)家和______省有關(guān)規(guī)定為職工參加基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，基本醫(yī)療保險(xiǎn)，工傷保險(xiǎn)，失業(yè)保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。

2、甲方根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益狀況為職工建立補(bǔ)充保險(xiǎn)。

3、甲方按有關(guān)規(guī)定提取和使用福利費(fèi)，每年向職代會(huì)報(bào)告當(dāng)年福利費(fèi)使用情況。

4、甲方應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，改善集體福利，提高職工的福利待遇。

七、職業(yè)技能培訓(xùn)

甲方應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，根據(jù)甲方實(shí)際情況，建立健全職業(yè)培訓(xùn)規(guī)章制度，規(guī)范對(duì)職工的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

八、女職工和未成年工特殊保護(hù)

1、甲方不得在女職工懷孕期，產(chǎn)期，哺乳期降低其基本工資或者解除勞動(dòng)合同。

2、甲方禁止安排女職工從事礦山井下，國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)。

3、甲方不得安排未成年工從事國(guó)家規(guī)定的禁忌勞動(dòng)。

九、裁員

1、甲方出現(xiàn)《勞動(dòng)民法典》第四十一條規(guī)定情形，確需裁減人員的，應(yīng)當(dāng)提前三十日向乙方或者全體職工說(shuō)明情況，聽取乙方或者職工的意見，裁減人員方案經(jīng)向勞動(dòng)行政部門報(bào)告，可以裁減人員。

2、甲方裁減人員，在六個(gè)月內(nèi)重新招用人員的，應(yīng)當(dāng)通知被裁減人員，并在同等條件下優(yōu)先錄用被裁減人員。

十、獎(jiǎng)懲

1、甲方按照國(guó)家，______省以及甲方依法制定的規(guī)章制度的規(guī)定，對(duì)職工進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、甲方對(duì)職工進(jìn)行處分時(shí)，應(yīng)事先征求乙方意見，乙方認(rèn)為不適當(dāng)?shù)模袡?quán)提出意見。

十一、集體合同期限

本合同期限為______年，自______年______月______日至______年______月______日止。

十二、變更，解除集體合同的程序

1、甲，乙雙方協(xié)商一致，可以變更或解除本合同。

2、有下列情形之一的，可以變更和解除本合同：

(1)因甲方被兼并，解散，破產(chǎn)等原因，致使本合同無(wú)法履行;

(2)因不可抗力等原因致使本合同無(wú)法履行或部分無(wú)法履行的;

(3)本合同約定的變更或解除條件出現(xiàn)的;

(4)法律，法規(guī)，規(guī)章規(guī)定的其他情形。

十三、履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)的協(xié)商處理辦法

因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議，甲，乙雙方協(xié)商解決不成的，可以依照法定程序向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁或向人民法院提起訴訟。

十四、違反集體合同的責(zé)任

因一方過(guò)錯(cuò)不履行或者不完全履行本合同的，過(guò)錯(cuò)方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行本合同并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

十五、附則

1、本合同自簽訂之日起十日內(nèi)報(bào)送勞動(dòng)行政部門審查，勞動(dòng)行政部門自收到本合同文本之日起十五日內(nèi)未提出異議的，本合同即行生效。

2、本合同未盡事宜，按照國(guó)家和______省有關(guān)法律，法規(guī)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

甲方：(蓋章)__________________

乙方：(蓋章)__________________

日期：______年______月______日

對(duì)于建立考生文件夾心得體會(huì)和方法四

甲方：

乙方：

為貫徹、落實(shí)教育部 ? ? ? ? ? ?號(hào)文件的精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。雙方就建立_______國(guó)防教育基地一事協(xié)議如下：

一、 甲方在乙方門口掛牌建立基地。

二、 乙方為甲方提供學(xué)生24小時(shí)全封閉軍訓(xùn)場(chǎng)所。

三、 軍訓(xùn)期間乙方全面負(fù)責(zé)學(xué)生的衣、食、住、管、訓(xùn)工作。

四、 軍訓(xùn)期間乙方對(duì)甲方隨隊(duì)軍訓(xùn)的教職工食、宿提供優(yōu)惠。

五、 乙方干部、教職工子女(直系)報(bào)考甲方，甲方同意在當(dāng)年中考錄取線線下30分內(nèi)按計(jì)劃外照顧錄取。

六、 本協(xié)議自簽定之日起，即可生效。

七、 本協(xié)議有效期貳年，協(xié)議期滿后雙方可根據(jù)需要續(xù)簽。如一方需終止協(xié)議，須提前30天書面通知對(duì)方;

本協(xié)議一式貳份，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方(簽章)：

乙方(簽章)：

___年___月___日

對(duì)于建立考生文件夾心得體會(huì)和方法五

摘要：隨著我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的深入發(fā)展，和諧人際關(guān)系越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視。本文從學(xué)校和諧人際關(guān)系的涵義及重要性、學(xué)校人際關(guān)系的現(xiàn)狀以及如何建立學(xué)校和諧的人際關(guān)系等幾方面探討了學(xué)校和諧人際關(guān)系狀況。

關(guān)鍵詞：構(gòu)建;和諧;人際關(guān)系

1 學(xué)校和諧人際關(guān)系的涵義及重要性

著名的心理學(xué)家丁瓚教授曾指出：“人際關(guān)系不良會(huì)導(dǎo)致多種身心疾病，如神經(jīng)衰弱、高血壓、心臟病等?！笨梢娙穗H關(guān)系對(duì)人的心理衛(wèi)生與健康有著重要的影響。人際關(guān)系健康是個(gè)體健康的一個(gè)重要指標(biāo)。同樣，學(xué)校的良好發(fā)展也需要和諧的人際關(guān)系。學(xué)校和諧人際關(guān)系是指學(xué)校中人與人之間在各自的需要和利益得到協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)的情況下的彼此尊重、互利共生、誠(chéng)信友愛、融洽相處的狀態(tài)和關(guān)系，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)校中人與人之間關(guān)系的和諧。學(xué)校和諧人際關(guān)系包括人自身的和諧和人與人之間、群體與群體之間關(guān)系的和諧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體之間、教師員工之間、師生之間關(guān)系融洽，能夠激發(fā)教職工的工作主動(dòng)性;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;能夠有效地保障教育教學(xué)成效的實(shí)現(xiàn)。反之，人際關(guān)系緊張、勾心斗角、互不協(xié)作，就會(huì)形成內(nèi)耗，大大降低工作效率，影響學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2 學(xué)校人際關(guān)系現(xiàn)狀

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，是文明的金字塔。相對(duì)社會(huì)其他行業(yè)，學(xué)校與社會(huì)直接聯(lián)系不多，教師的素質(zhì)比較高，學(xué)生多數(shù)都比較可愛，善良。因此學(xué)校人際關(guān)系總體比較融洽。然而學(xué)校教育屬于意識(shí)形態(tài)范疇，其人際關(guān)系也具有明顯的社會(huì)性。當(dāng)前學(xué)校學(xué)術(shù)氣氛不足，教師社交氣氛太濃，往往出現(xiàn)以“實(shí)現(xiàn)個(gè)人某個(gè)目的”為處理某種人際關(guān)系的準(zhǔn)繩。現(xiàn)今一些教師為了評(píng)職稱大打出手、斯文掃地;領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)優(yōu)工作中“近親繁殖”等問(wèn)題就是典型的例子。這樣就很容易引起教師之間，學(xué)生之間不和睦，師生之間，師生與校領(lǐng)導(dǎo)之間矛盾重重等。但無(wú)論如何,學(xué)校畢竟是教書育人的地方。教育教學(xué)利在當(dāng)代、惠及子孫的常規(guī)理念，構(gòu)成人員平均素質(zhì)較高、批判及校正能力較強(qiáng)等因素都決定了學(xué)校人際關(guān)系具有明顯的可塑性。也就是說(shuō)，構(gòu)建學(xué)校良好人際關(guān)系具備可行性和必然性。

3 如何建立學(xué)校和諧人際關(guān)系

3.1 促進(jìn)生生和諧人際關(guān)系

教育中利用正式群體的巨大力量，形成強(qiáng)大的凝聚力，巧妙引導(dǎo)、用好非正式群體的“首領(lǐng)”，把非正式群體吸引到班級(jí)主道上來(lái)。還可充分利用非正式群體間產(chǎn)生的交叉，在各群體間架設(shè)橋梁，以促進(jìn)生生和諧。在班內(nèi)推行合作學(xué)習(xí)制度，可以有力地集中學(xué)生的凝聚力和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，有效促進(jìn)同學(xué)間的友好關(guān)系。定期開展主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和處理個(gè)人利益與集體利益、他人利益之間的關(guān)系，從而減少人際磨擦，增進(jìn)人際和諧。經(jīng)常組織活動(dòng)，為學(xué)生人際交往提供廣闊的時(shí)間、空間和自由度。拉近學(xué)生與學(xué)生之間的空間距離，縮短彼此間的心理距離。還可以加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。一個(gè)心胸寬廣、開朗樂觀、包容忍讓的人一定會(huì)擁有良好的人際關(guān)系。

3.2 建立師生和諧人際關(guān)系

教師在師生關(guān)系中起主導(dǎo)作用，教師應(yīng)與學(xué)生建立民主、平等的對(duì)話關(guān)系。同時(shí)教師應(yīng)掌握高超的教育藝術(shù)和教育機(jī)智。及時(shí)對(duì)學(xué)生采取靈活有效的應(yīng)變策略。教師還應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自我控制的能力，保持良好教學(xué)心境，面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題，能夠保持理智，做自己情緒的主人。教師要樹立教育法制觀念，使自己處理問(wèn)題行為的方式控制在教育法律所規(guī)定的范圍之內(nèi)。最后教師要實(shí)行民主管理, 引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我管理，在和諧的氛圍中允許學(xué)生有自己的思想和個(gè)性。如果教師能做到以上幾點(diǎn)，一定會(huì)與學(xué)生和諧相處。

3.3 建立師師和諧人際關(guān)系

教師之間長(zhǎng)期共事，難免出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，這些矛盾有時(shí)為利益沖突，有時(shí)表現(xiàn)為意見分歧，有時(shí)表現(xiàn)為相互誤解。但是絕大多數(shù)矛盾是在根本利益一致基礎(chǔ)上的，是非對(duì)抗性矛盾。因此，解決這類主要用道德調(diào)節(jié)手段。如果教師之間能夠真正做到少一點(diǎn)埋怨，多幾分理解，關(guān)系就會(huì)融洽得多，即使出現(xiàn)誤解，只要檢點(diǎn)自己，胸懷大度，誤會(huì)也會(huì)隨著事實(shí)的澄清而逐漸消除。教師之間開展有益的競(jìng)爭(zhēng)，必須注意，一方面要敢于突破傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于冒尖;另一方面要提倡科學(xué)、求實(shí)的作風(fēng)，形成自己的新方法和新見解。這種競(jìng)爭(zhēng)與團(tuán)結(jié)協(xié)作不僅不矛盾，而且還相輔相成，互相補(bǔ)充。只有這樣，個(gè)人才能得到提高，教育才能得到發(fā)展，教師之間的關(guān)系才能夠和諧。

3.4 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧關(guān)系

毛澤東同志指出: 辦教育也要看干部。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。有沒有一支心齊氣順、團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子， 一個(gè)舒心融洽、合作團(tuán)結(jié)的環(huán)境，直接關(guān)系到和諧校園建設(shè)目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)。黨政班子應(yīng)榮辱與共、同舟共濟(jì)，其成員都有職、責(zé)、權(quán)，在工作中既要依法辦學(xué)、照章辦事、各負(fù)其責(zé)，又要相互信任、顧全大局，嚴(yán)于律己、寬以待人。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧、和而不同、事業(yè)為重，廣大教職工才會(huì)齊心協(xié)力、奮勇拼搏, 共同推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的又好又快發(fā)展。

3.5 建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生的和諧關(guān)系

教師和學(xué)生是學(xué)校的主體。一方面, 校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立全心全意依靠教職工辦學(xué)的理念，大力營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。另一方面，校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的理念，把促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和全面發(fā)展作為辦學(xué)的根本追求，努力為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活提供優(yōu)良環(huán)境，把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的思想貫穿于學(xué)校工作的全過(guò)程。學(xué)校師生也要關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展, 理解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)所作出的努力, 積極參與學(xué)校事務(wù)管理, 勇于建言獻(xiàn)策, 愛護(hù)學(xué)校的一草一木, 同心同德共建和諧校園。

對(duì)于建立考生文件夾心得體會(huì)和方法六

甲方：____________乙方：____________

甲乙雙方就____________合作進(jìn)行磋商，并一致同意建立基于乙方網(wǎng)站的____________，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，現(xiàn)就合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任

1.協(xié)助乙方在其學(xué)校網(wǎng)站首頁(yè)開設(shè)____________欄目，乙方可以在該平臺(tái)上進(jìn)行相關(guān)信息的在線發(fā)布及維護(hù)工作。

2.在其所屬人才網(wǎng)站平臺(tái)____________頻道提供乙方展示院校風(fēng)采，發(fā)布應(yīng)屆畢業(yè)生資訊的平臺(tái)。

甲方為乙方提供登錄帳號(hào)：_______密碼：_______，乙方通過(guò)該帳號(hào)可以實(shí)現(xiàn)以下功能：

(1)發(fā)布、修改院校介紹、下級(jí)院系信息;任意發(fā)布、修改專業(yè)介紹;

(2)發(fā)布、修改應(yīng)屆畢業(yè)生綜合介紹、畢業(yè)生簡(jiǎn)歷信息，向用人單位展示;

(3)查詢網(wǎng)上分類招聘信息、發(fā)布校園引才計(jì)劃;

(4)發(fā)布學(xué)校最新資訊、校園招聘會(huì)信息、下年度招生信息;

(5)協(xié)助乙方成立______________辦事處;

3.在其所屬______________頻道首頁(yè)為乙方提供文字鏈接，按地區(qū)或院校辦學(xué)層次順序排列學(xué)校鏈接。

4.甲方將匯集真實(shí)有效的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘職位信息在乙方______________發(fā)布，并協(xié)助乙方核實(shí)招聘職位信息的真實(shí)有效性。

二、乙方責(zé)任

1.乙方在其學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址：______________首頁(yè)導(dǎo)航條上開設(shè)_______欄目，直接鏈接到乙方在甲方的發(fā)布頁(yè)面;并在友情鏈接或合作伙伴欄鏈接甲方的,內(nèi)容由甲方制作。

2.乙方向甲方交納人民幣_(tái)______元 ，用于乙方_______建設(shè)維護(hù)費(fèi)、信息費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)布會(huì)等費(fèi)用;

3.乙方要將甲方所屬_______頻道作為每年本校校園招聘會(huì)信息的首席網(wǎng)絡(luò)發(fā)布單位，并積極指導(dǎo)和組織畢業(yè)生登錄簡(jiǎn)歷和查詢企業(yè)信息。

三、違約責(zé)任

1.如甲、乙雙方有一方在協(xié)議簽訂之日起拒不履行相應(yīng)責(zé)任的，另一方有權(quán)終止協(xié)議。

2.因不可抗力因素造成雙方的責(zé)任不能按規(guī)定履行的，可延后履行或終止協(xié)議，雙方均不承擔(dān)責(zé)任。

四、協(xié)議期限

1.本協(xié)議有效期_______個(gè)月，從_______年_______月_______日 至_______年_______月_______日止。

2.在協(xié)議期內(nèi)發(fā)生糾紛，甲乙雙方本著互相諒解的態(tài)度協(xié)商解決。

3.本協(xié)議到期如未續(xù)約，視為自動(dòng)終止。

五、其他

1.本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商達(dá)成一致意見，作為協(xié)議附件，與本協(xié)議具同等法律效力。

2.本協(xié)議一式兩份，每份一頁(yè)，雙方各持一份，自甲乙雙方簽字之日起生效。

甲方：______________ 乙方：_______________

甲方代表：__________ 乙方代表：___________

聯(lián)系人：____________ 聯(lián)系人：_____________

_____年_____月____日 _____年_____月_____日