對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告(8篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告一

1.成立松江區(qū)疫情期間建設(shè)工地復(fù)工管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由區(qū)委常委、副區(qū)長于寧擔(dān)任，副組長由區(qū)建設(shè)管理委主任胡民擔(dān)任，區(qū)交通委、住房保障房屋管理局、水務(wù)局、綠化市容局、民防辦、衛(wèi)生健康委及各街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))負(fù)責(zé)人為組員。各單位相應(yīng)成立工作小組，組織開展好職責(zé)范圍內(nèi)建設(shè)工地復(fù)工管理。其中，各街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))應(yīng)做好建筑工地屬地化管理及100萬元以下工程的復(fù)工管理。

2.建設(shè)工地應(yīng)成立疫情防控小組，明確職責(zé)，建立防控體系，編制疫情防控工作方案。疫情防控小組由建設(shè)單位項目負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長，承擔(dān)首要責(zé)任;施工單位、監(jiān)理單位項目負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長，分別承擔(dān)直接責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任;關(guān)鍵崗位人員擔(dān)任組員，專人專崗，明確相應(yīng)崗位職責(zé)。

1.各街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))、行業(yè)主管部門即時起開展建設(shè)工程復(fù)工計劃排摸，及時動態(tài)掌握工地的復(fù)工準(zhǔn)備、人員到位及管理情況，對轄區(qū)內(nèi)每個建筑工地的人員數(shù)量、來源地等信息進行梳理匯總;對每個工地發(fā)放疫情期間建設(shè)工地復(fù)工管理的告知書，督促建筑工地減少務(wù)工人員流動，及時調(diào)整疫情防控重點、措施以及人員物資配備。

2.自2月10日起，各建設(shè)項目按照管理人員優(yōu)先返崗，其他人員逐步到位原則，編制務(wù)工人員返滬計劃，每日向?qū)俚亟宙?zhèn)(開發(fā)區(qū))、行業(yè)主管部門報告當(dāng)日返回人員情況。

建設(shè)工地人員管控、現(xiàn)場措施、防疫物質(zhì)準(zhǔn)備、教育交底、應(yīng)急處置等除滿足3號文件外，還需滿足以下要求：

1.所有進場人員均應(yīng)登入實名制系統(tǒng)，并填寫《健康狀況信息登記表》和進場人員登記匯總表。

2.確保進場人員信息暢通，對于來自重點關(guān)注地區(qū)的人員，及時向所在街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))報告健康情況，報告期為14天。如有涉疫情的病狀，按相關(guān)規(guī)定檢測、隔離。

3.工地嚴(yán)格實施封閉式管理。應(yīng)設(shè)立單獨隔離觀察宿舍，用于臨時隔離觀察人員居住;有條件的設(shè)立符合要求的流感觀察場所。廁所應(yīng)有化糞池，定期投藥消毒。

4.嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、加工、儲存等衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。食品及生活保障物資由專人外出采買，外出人員做好自身防護措施，出入時間、路線做好登記備案。食堂人員需穿工作服(或防護服)、戴口罩、手套，及時洗手。工地食堂采取分餐、錯時用餐等措施，減少人員聚集引發(fā)的疫情傳播隱患。工地未設(shè)食堂的，不允許人員外出分散就餐，工地要統(tǒng)一采購食品，并保證食品安全。

5.申請復(fù)工前施工總承包單位應(yīng)編制疫情防控工作方案，包括物資保障、現(xiàn)場檢測、日常消毒、應(yīng)急處置等內(nèi)容。

6.工地施工現(xiàn)場、辦公區(qū)域、施工設(shè)施設(shè)備未經(jīng)清潔消毒的，不得復(fù)工。

1.工地疫情防控小組(建設(shè)單位代章)對照《建設(shè)工地復(fù)工檢查表》復(fù)查合格后，向行業(yè)管理部門報送加蓋公章的復(fù)工申請表，并附相關(guān)證明材料。

2.各行業(yè)主管部門接到復(fù)工申請后，對申請項目嚴(yán)格開展核查工作，并經(jīng)所在街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))主管部門、疾控部門批準(zhǔn)后，簽署核準(zhǔn)意見，做到“合格一家、復(fù)工一家”。復(fù)工核查方式采取現(xiàn)場、書面材料、互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的方式核查復(fù)工申請。重點核查3號文件關(guān)于復(fù)工條件的落實情況，具體參照《疫情防控復(fù)工檢查重點》執(zhí)行。

3.除疫情防控必須外，本區(qū)建設(shè)工地不得早于2月10日前復(fù)工。2月9日以后，對于本區(qū)重點產(chǎn)業(yè)項目和重要民生工程，確因工期有特殊要求的，在承諾滿足復(fù)工條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)所在街鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))主管部門同意的，防控方案及措施經(jīng)疾控部門審核通過后，可申請正常復(fù)工。具體參照《重點產(chǎn)業(yè)項目(民生工程)復(fù)工申請表》。此類項目復(fù)工核查方式以書面審查為主。

1.建設(shè)工地的疫情防控工作納入屬地監(jiān)管，服從屬地管理部門關(guān)于疫情防控工作的統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一監(jiān)管。

2.各行業(yè)主管部門應(yīng)嚴(yán)格核查工地復(fù)工條件，不滿足要求，一律不得復(fù)工。發(fā)現(xiàn)未經(jīng)批準(zhǔn)擅自復(fù)工的，立即要求停止施工，依法對責(zé)任單位和個人給予行政處罰，并上報上級管理部門采取限制市場進入、黑名單等方式進行懲戒。發(fā)現(xiàn)不報、謊報、漏報、瞞報、行動遲緩、措施不力或其他導(dǎo)致疫情發(fā)生及傳播的，立即報告公安機關(guān)，追究其刑事責(zé)任。

1.嚴(yán)防疫情輸入性傳播，對近期返回湖北或途經(jīng)湖北尚未返滬的員工，由員工所在單位負(fù)責(zé)，勸導(dǎo)其按照當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門的要求，延緩返滬。與新型冠狀病毒感染的肺炎病例接觸的員工，應(yīng)自行向?qū)俚亟宙?zhèn)(開發(fā)區(qū))報告，進行集中隔離。?

2.做好施工人員的心理安撫，解疑釋惑，消除恐懼心理，保持健康心態(tài)，切實提高現(xiàn)場施工人員的防控意識，自覺做好自身防護。

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告二

為做好__年動物防疫工作，有效控制重大動物疫病的發(fā)生，維護畜牧業(yè)的發(fā)展和公共衛(wèi)生安全。鎮(zhèn)政府特對動物防疫員下達目標(biāo)責(zé)任如下：

一、嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)規(guī)定和免疫程序，嚴(yán)格依法進行強制免疫，確保應(yīng)免畜禽的免疫密度達到100%。

二、保證不使用、銷售添加“瘦肉精”等違禁藥品，對違法者進行舉報。

三、每月5日為補防日期。防疫人員按照規(guī)定程序給予補防。

四、獎罰措施：對按照免疫方案落實到位的村防疫員給予獎勵，對因工作失誤造成疫病流行的，將追究防疫員的相關(guān)責(zé)任。

目標(biāo)下達單位： 目標(biāo)完成單位：

__鎮(zhèn)人民政府 村

責(zé)任人： 防疫員：

__年9月28日

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告三

??(一)加強宣傳教育，明確學(xué)生防疫要求

??根據(jù)上級關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，充分利用led、標(biāo)語、板報、校園廣播、班會等渠道，廣泛宣傳和普及疫情防控相關(guān)知識和學(xué)校要求，同時發(fā)放防控管理告知書，提高師生及員工的自我防護意識。加強個人衛(wèi)生管理，遵守公共衛(wèi)生要求，自覺為疫情防控工作做貢獻。

??(二)封閉、分區(qū)、分班管理

??嚴(yán)格控制學(xué)校人員進出，減少與外界接觸，杜絕無關(guān)人員進入校園。校園分區(qū)管理(學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)、飲食區(qū)、觀察區(qū)等)，分班管理，分不同人員管理，錯開時段管理。區(qū)域劃分做到不交叉、線明晰，警戒設(shè)置醒目。

??(三)加強晨檢、午檢、晚檢和報告工作

??寄宿制學(xué)校嚴(yán)格晨檢、午檢、晚檢，非寄宿制幼兒園進行晨檢、午檢，凡有發(fā)熱或咳嗽、氣促等癥狀的師生員工、家長和相關(guān)人員，立即向?qū)W校報告，立即進行妥善處置。

??(四)加強出勤管理

??落實因病缺勤登記和追蹤制度，如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)因病缺勤人數(shù)明顯增多，及時報鄉(xiāng)中心校，由鄉(xiāng)中心校向上級報告。

??(五)嚴(yán)管重點場所

??1.嚴(yán)禁無關(guān)人員進入食堂，嚴(yán)格食堂工作人員健康及出行管理，進行嚴(yán)格消毒，戴證上崗。嚴(yán)格餐廚用品、食堂及周邊的消毒，不具備消毒條件的學(xué)校不開學(xué)。規(guī)范食堂采購、加工、留樣工作。實行錯峰就餐，xx定套餐，即取即走，間隔就餐的`分時段和分餐管理。

??2.及時處理糞便、垃圾，每天對廁所及垃圾池消毒不少于4次。校園內(nèi)提供足夠的安全的飲水、洗漱用水、洗手液等。注重學(xué)生洗漱用品管理，杜絕毛巾、牙具等集中擺放。

??3.加強食堂、教室、宿舍等人員集中場所的消毒，禁止發(fā)熱、咳嗽、氣促等風(fēng)險癥狀的人員進入。

??(六)杜絕校園恐慌

??關(guān)注權(quán)威疫情報告，不信謠、不傳謠、不造謠，不亂轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息。加強校園疫情輿論監(jiān)管，通過宣傳讓師生員工和學(xué)生家長清楚疫病可防、可控、可治，只要加強個人和公共衛(wèi)生，科學(xué)自我防護，就可避免疫病傳染，防止不必要的恐慌。

??(七)建立預(yù)警報警機制

??全體師生員工按疫情防控要求，開展監(jiān)督和自我監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不良情況及時報告，學(xué)校及時發(fā)出預(yù)警并進行處置。

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告四

【疫情當(dāng)前，我們能做什么?】

2019年12月份，可怕的新型冠狀病毒開始在 武漢蔓延，這讓無數(shù)人陷入恐慌不 安。可是這時候，剛好趕上春節(jié)假期來臨，很多人返鄉(xiāng)過年，大量的人員流動導(dǎo)致這種病毒在 全國各地迅速傳播，疫情越來越嚴(yán)重了 。

我尾隨爸爸媽媽從寧波回到了 安徽老家。爺爺家住在 鄉(xiāng)下，天天都有 宣傳車在 村里來來去去，告訴大家疫情的嚴(yán)重性，讓大家做好防護。這些宣傳和電視新聞，我都快聽得耳朵起繭子了 ，但是我知道，這都是為了 大家好。那么多白衣天使和解放軍叔叔們，不 顧自身安危，沖到了 第一線，他們付出了 太多太多。而我們能做什么呢?我們能做的很多!

大年初一，爺爺給所有 的親戚打電話，告訴大家，今年春節(jié)電話拜年，不 串門不 走親戚了 。親戚們都很理解并支持這種做法。

我和家人在 家門口曬曬太陽都是戴上口罩，不 接近其他人。勤洗手洗臉，做好個人衛(wèi)生，不 給國家添亂。

我還天天早睡早起，適當(dāng)鍛煉身體，增強免疫力，避開感冒。

爺爺還去村口做志愿者，幫忙檢查過往車輛和人員。

我看到所有 的鄰居都是這么做的，我相信，人心齊，泰山移!只要我們共同努力，這可怕的病毒一定會被我們消滅的，我們一起加油!

防疫主題小學(xué)生作文400字范文五

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告五

不平凡的20__年轉(zhuǎn)眼半年已過，回憶過去的半年，我們一手抓防治疫情這件大事不動搖，一手抓常見病防治與公共衛(wèi)生不松懈，奪取常見病防治、公共衛(wèi)生管理雙勝利。下面就我站前半年工作簡要總結(jié)如下：

一、一年之季在于春，進入元月份我站就開展了大刀闊斧的整頓工作。

撤銷了藥供科，監(jiān)督監(jiān)測職能分開，成立了監(jiān)督執(zhí)法大隊、健康體檢中心、消毒殺蟲中心、信息中心、結(jié)核病防治中心等科室，職責(zé)進一步明確，功能進一步齊全。在這次抗擊疫情中，體檢中心、信息中心、消毒中心、監(jiān)督執(zhí)法大隊等均起到了非常重要的作用。

二、整頓了組織紀(jì)律，完善了規(guī)章制度。

為規(guī)范一支作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明、素質(zhì)較高、訓(xùn)練有素的防疫隊伍，我們經(jīng)過了二周紀(jì)律整頓，全部職工要求南遷辦公，實行每日指紋兩簽到，在嚴(yán)明紀(jì)律的基礎(chǔ)上，完善了各種規(guī)章制度和工作職責(zé)，各科工作在規(guī)章制度和工作職責(zé)的規(guī)范下開展得有聲有色。

三、傳染病防治與計劃免疫工作：

1、20__年1--6月份法定甲乙類傳染病發(fā)病情況：

2、以霍亂為主的腸道傳染病的監(jiān)測工作，根據(jù)全省腹瀉病監(jiān)測方案，全市縣級以上醫(yī)院均開設(shè)了腸道門診。為了認(rèn)真做好以霍亂為主的腸道傳染病的監(jiān)測工作，我站于近日正在對各醫(yī)院腸道門診的開展情況進行檢查。5月31日下發(fā)了__市《關(guān)于加強夏季傳染病防治工作的通知》;6月7日下發(fā)了《關(guān)于開設(shè)腸道門診做好腸道傳染病防治工作的緊急通知》;6月18日我站轉(zhuǎn)發(fā)了省疾控中心《關(guān)于加強霍亂防治工作的通知》。

3、甲肝防治工作，為防制甲肝疫情在我市的發(fā)生，我站于3月份在全市范圍內(nèi)進行了甲肝疫苗的普種工作，共接種甲肝疫苗28萬人份。在廣大兒童青少年及高危人群中全面普種，廣泛地提高了人群的免疫水平。

四、消毒殺蟲工作。

在做好防__消毒滅菌工作的同時，對市直醫(yī)療單位從事消毒工作的人員進行了上崗培訓(xùn)，舉辦消毒專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班三期，培訓(xùn)專業(yè)人員120余人，經(jīng)過技術(shù)考核頒發(fā)了上崗證件。三月初對市直醫(yī)療單位進行了消毒質(zhì)量監(jiān)測;四月初因防__中斷。五月初以來，在做好防__消毒工作的同時，開展了大面積夏季滅蚊、蠅、鼠、蟑工作，電視發(fā)了通知通過廣播報刊做了廣告，目前工作進展順利。

五、地方病科在做好__防治工作的同時，積極落實今年的地方病防治工作。

針對近年來布病逐年上升，而且今年上升速度非常之快的現(xiàn)狀，提出了防治計劃，并報市政府批準(zhǔn)通過普種疫苗予以預(yù)防的計劃，目前工作正在落實中。

六、防癆科積極實施結(jié)核病項目計劃，落實歸口管理，并深入各項目縣開展了督促檢查。

今年在條件十分困難的情況下，開辦了結(jié)核病門診，結(jié)核病實行統(tǒng)一管理，并開展了轟轟烈烈的3.24結(jié)核病防治宣傳周活動，在社會上形成良好局面。

七、體檢中心今年剛剛成立，就以出色的工作迎接sars的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

我市的唯一一例sars病人是他們從返鄉(xiāng)人員中篩查發(fā)現(xiàn)，很好地完成了防疫情體檢排查工作，全科同志榮立集體一等功。在做好體檢排查工作的同時，完成食品從業(yè)人員體檢991人，公共場所770人，藥品從業(yè)人員915人，同時注射甲肝疫苗1860份。

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告六

2020年新年伊始，一場突如其來的新冠肺炎疫情改變了我們的生活，更改變了我們的“教”“學(xué)”方式，給包括思政課在內(nèi)的課堂教學(xué)帶來了不小的困難和挑戰(zhàn)，但這也是一次全新的考驗，它促使教師學(xué)會利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和直播平臺，開創(chuàng)新的思政課教學(xué)模式。

江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院針對疫情因變制宜，努力做到因事而化、因勢而新、因時而進，以“四因”為引領(lǐng)，進取探索貼合當(dāng)前形勢的思想政治教學(xué)模式，確保思政教育工作及時、有效開展。

針對疫情、準(zhǔn)備預(yù)案，做到因事而化

為認(rèn)真講好線上教學(xué)啟動之后的“思政第一課”，在疫情防控的特殊時期，思政部提前部署、精心組織，以疫情防控過程中出現(xiàn)的社會熱點事件為案例，充分挖掘社會熱點事件的教學(xué)價值，經(jīng)過線上團體備課的形式，傾力打造了三堂“特殊思政課”——《戰(zhàn)“疫”必勝》、《拳拳赤子心殷殷愛國情——愛國主義專題教學(xué)》和《疫情之下的生命守望——生命教育專題教學(xué)》，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識疫情，自覺融入抗“疫”行動，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和擔(dān)當(dāng)意識，堅定“四個自信”，牢固樹立“四個意識”；強化學(xué)生珍愛生命、感恩守護，認(rèn)識生命的真正價值和意義，堅定戰(zhàn)“疫”必勝的信心和決心。

技術(shù)培訓(xùn)、交流鉆研，做到因勢而新從線下到線上，從教師到網(wǎng)絡(luò)主播，對很多思政課教師來說是“頭一次”，具有必須的難度與挑戰(zhàn)，而其中的障礙就是線上教學(xué)直播技術(shù)。為了解決教師在線教學(xué)直播技術(shù)的“難題”，學(xué)院進行了多渠道、多形式的“集訓(xùn)”。

2月13日，線上直播培訓(xùn)拉開“序幕”。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)操作方式，掌握每一個直播環(huán)節(jié)、解決每一個技術(shù)“難題”。課后，各課程組還自發(fā)組織直播技術(shù)的交流，采取一帶一幫扶，一對一“練習(xí)”的方式，幫忙年齡較大的教師解決難題。教師學(xué)習(xí)在線教學(xué)直播技術(shù)熱情高漲，成效顯著。密集、多樣化的培訓(xùn)指導(dǎo)讓每一位教師都熟練掌握了線上教學(xué)工具。2月14日、15日兩天，思政部所有教師進行了在線教學(xué)試講和測試，全部到達在線教學(xué)的技術(shù)要求。2月17日，思政課線上教學(xué)正式開始。前期充分的準(zhǔn)備工作保證了線上教學(xué)井然有序的進行。

靈活表達、創(chuàng)新溝通，做到因時而進

線上教學(xué)除了技術(shù)層面的'挑戰(zhàn)之外，還有一個難題就是如何做到師生的良好互動？為了解決這一問題，在線上團體備課過程中，教師們認(rèn)真?zhèn)浣滩摹⒆屑?xì)備學(xué)生，課程資料注重邏輯性和條理性，課件設(shè)計簡潔，突出知識點，同時，教師們本著“一課一策”原則，適時地把抗疫資料融入課程之中。如在講述黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)時，嵌入了這次抗疫能在短期內(nèi)上下同心、眾志成城，得益于中國共產(chǎn)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；在講述建國初期，我國建立起完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系時，強調(diào)此次疫情對中國經(jīng)濟影響不會很大，中國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有改變，等等。

接地氣的理論和案例分析，讓同學(xué)們愿意聽、愿意看，很自然就理解和理解了思政課中的“大道理”。課上，教師們還結(jié)合課程資料設(shè)置抗疫問題討論環(huán)節(jié)，因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生理性對待疫情發(fā)展，擁護黨中央的防疫政策，鼓勵學(xué)生言論中的正能量，將思政小課堂和抗疫大戰(zhàn)場有機地結(jié)合起來。

為了拉近和學(xué)生的距離，解決線上教學(xué)互動難的問題，思政教師們更是使出了渾身解數(shù)，提前10分鐘進入授課群與學(xué)生進行“熱身運動”，加強師生之間的溝通交流；課上改變課堂教學(xué)語言風(fēng)格，如“一齊來做任務(wù)啦！”“敢不敢挑戰(zhàn)？”“誰和我pk？”等等，這些互動形式也讓枯燥的思政課程瞬間活了起來，行之有效地解決了互動難的問題。

思政“網(wǎng)絡(luò)主播”的親和力，讓同學(xué)們很受用——“本來對思政課期待不是很大，但教師用各種現(xiàn)代化信息手段激活了課堂，讓思政課學(xué)習(xí)也有了青春的味道！”“感覺教師講得很好，深入淺出像一對一上課，相比線下上課我聽的更認(rèn)真了?！毙碌慕虒W(xué)方法和互動手段讓學(xué)生們以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

嚴(yán)抓管理、保障教學(xué)，做到因變制宜線上教學(xué)讓思政課的教學(xué)陣地從傳統(tǒng)教室轉(zhuǎn)移到在線課堂，為更好保證線上教學(xué)質(zhì)量，一系列精細(xì)的、配套的思政課教學(xué)服務(wù)和管理措施相繼出臺，以筑牢線上教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

為保證線上教學(xué)質(zhì)量和效果，思政部除了堅持線上團體備課，還制定了具體的教學(xué)規(guī)范，對教學(xué)重點、教學(xué)進度、ppt、作業(yè)、答疑、互動、考核等提出了統(tǒng)一、具體的要求。在教學(xué)管理方面實行線上巡查制度，教學(xué)管理員每一天對線上教學(xué)開展情景進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時進行解決。院系領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)督導(dǎo)在線聽思政課，確保線上教學(xué)質(zhì)量“不打折”。每周二召開思政部線上例會，對上一周線上教學(xué)情景進行總結(jié)，對存在的問題及時進行整改，以確保思政課教學(xué)高質(zhì)量完成。

課堂上，教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部三方聯(lián)動是保障線上教學(xué)的重要手段。課前輔導(dǎo)員和學(xué)生干部負(fù)責(zé)點到，確保學(xué)生到課率；課上任課教師隨機點名回答問題進行互動；課后學(xué)生干部發(fā)布課件、資料、收集作業(yè)發(fā)送至教師郵箱，三方聯(lián)動讓線上授課變成立體式、全媒體的授課，架起連接授課教師和學(xué)生的橋梁。

從線下到線上，從生疏到熟練，一項項嘗試探索，讓因疫情帶來的“線上思政課”更加“在線”，極大地發(fā)揮了思政課在立德樹人，鑄魂育人的關(guān)鍵作用。學(xué)生對線上教學(xué)的認(rèn)可，也給予思政課教師極大的鼓舞，原本看似“沉悶悶”的課堂，也因教師的努力變得“熱騰騰”，學(xué)生的收獲也“滿當(dāng)當(dāng)”。江西工貿(mào)職院思政部的教師們也將以此為契機，繼續(xù)將“疫情防控”中凸顯的制度優(yōu)勢，愛國熱忱和人民力量，領(lǐng)導(dǎo)力，組織力和動員力等資料轉(zhuǎn)化為“思政金課”教學(xué)的生動案例，將思政課的教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，殲滅戰(zhàn)和人民戰(zhàn)的強大精神力量。

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告七

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作，保障師生身體健康，創(chuàng)造干凈整潔的良好學(xué)習(xí)和生活衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)校委會研究，特制定本方案。

一：組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：晏鐵橋

副組長：金炎華黃擁軍王壽武

成員：易濤、王平、老度、各班班主任

2、病情、疫情報告員：王壽武

二：目標(biāo)及措施

1、建立健全衛(wèi)生管理組織機構(gòu)，明確管理職責(zé)，實行責(zé)任追究制。

2、健全衛(wèi)生管理制度(含校園環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生)

3、注重過程管理，嚴(yán)格落實衛(wèi)生管理制度和要求。

4、消除衛(wèi)生死角，搞好滅鼠殺蠅工作，對教室、寢室、食堂、水源，廁所定期消毒，避免各種疾病的傳染、爆發(fā)。

5、加強食堂衛(wèi)生，認(rèn)真落實食堂管理要求，杜絕食物中毒及其它食源性事故的發(fā)生。

6、落實好體檢工作，發(fā)現(xiàn)疑似病例或患同一種疾病達3人以上要及時上報或當(dāng)?shù)胤酪卟块T。

7、做好衛(wèi)生健康知識的宣傳教育，落實衛(wèi)生知識教育，舉辦好校園廣播站、衛(wèi)生健康知識專欄，黑板報、專題講座等。

三：職責(zé)分工

1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制制定學(xué)年衛(wèi)生管理方案，全面督查指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

2、辦公室負(fù)責(zé)健全各項衛(wèi)生管理制度、計劃、總結(jié)，在過程管理中負(fù)責(zé)督查。

3、成員負(fù)責(zé)具體落實和執(zhí)行各相關(guān)具體衛(wèi)生工作要求。

對于防疫彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)心得體會報告八

1、根本環(huán)境

xxxxxxxx

2、緊張成績

在衛(wèi)生防疫站工作期間，我從事全市的法定傳抱病監(jiān)督與監(jiān)測工作。屢次參加或構(gòu)造本地區(qū)龐大疫情的疫區(qū)處理、現(xiàn)場流行病學(xué)查看或疫情分析。1997年獲全市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗?fù)っ钍址Q呼，97年到99三年單位進步個人，xxx一等獎一項，xxx進步獎二等獎一項。在國度核心期刊公告論文3篇。

在衛(wèi)生局工作期間，20xx年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典范肺炎批示部參加全市抗擊非典疫情的工作。前后在救治組和疫情組工作。進入科室后幫忙科長當(dāng)真全市農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生、婦幼保健、社區(qū)衛(wèi)生等工作任務(wù)。以后兼任衛(wèi)生局構(gòu)造黨支部宣揚委員，幫忙局構(gòu)造黨支部布告構(gòu)造衛(wèi)生局構(gòu)造黨委各支部和局構(gòu)造參加第一批保存xxx員進步性教誨活動和結(jié)束其他黨務(wù)工作。牽頭農(nóng)衛(wèi)科工作后，在所分擔(dān)的交易工作中自動促成新型農(nóng)村牧區(qū)互助醫(yī)療軌制，構(gòu)造履行初級衛(wèi)生保健達標(biāo)，連續(xù)加強農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生辦事系統(tǒng)構(gòu)筑，獲得了必定的成績。

20xx年獲xxx市直構(gòu)造進修牛玉儒做黨的好干部人民貼心人進步個人。連續(xù)三年被評為局構(gòu)造進步個人，優(yōu)秀公事員，記三等功一次，分擔(dān)的農(nóng)衛(wèi)科為優(yōu)秀科室。期間在國度核心期刊公告論文2篇。

3、今后工作籌劃

此次局黨組安排我到醫(yī)政科工作，這不可是構(gòu)造和帶領(lǐng)對我的相信，更是對我的鼓動，我深感責(zé)任龐大。

醫(yī)政工作是醫(yī)療衛(wèi)肇奇跡的基石，是衛(wèi)生辦理的核心構(gòu)成部分，直接干系醫(yī)療辦事的質(zhì)量與安定，責(zé)任龐大;醫(yī)政工作觸及面廣，也是衛(wèi)生場面向社會和衛(wèi)生系統(tǒng)的一扇緊張的窗口，工作的水溫和辦事的"立場直接干系到衛(wèi)生局構(gòu)造的形象，感化較大;同時醫(yī)政工作也是遁藏和化解醫(yī)患矛盾、接納患者投訴的平臺，干系民生，必要較高的交易本領(lǐng)、雷同技巧和心理本質(zhì)。一方面要保護患者的權(quán)柄，同時還要保衛(wèi)醫(yī)護人員合法的權(quán)柄。醫(yī)方和患方，剛正安寧衡分身。

醫(yī)政工作在前幾任科長和同志們竭力下，奠定了很好的根本。到醫(yī)政科后，我將以科學(xué)成長觀為教導(dǎo)，一如既往連續(xù)進修，加強黨性涵養(yǎng)，進步綜合本質(zhì)，熟悉相干的法律標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章軌制和各項技巧典范，謙和請教詢問。在工作風(fēng)格上恪盡職守，堅定依法辦事、按章辦事，以身作則，聯(lián)合和關(guān)心同事，在科室培養(yǎng)精良的工作氛圍，同時加強與相干本能機能科室的和諧和互助，連續(xù)地進步辦理水溫和工作效果，做好行業(yè)辦理的"把門人"、監(jiān)禁人和"調(diào)整人"，盡快打開工作場面。在今后的工作中，我將當(dāng)真探討醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量與安定、醫(yī)患矛盾、公立病院改革等重點難點題目，發(fā)揚好的風(fēng)格，隨機應(yīng)變，嚴(yán)把機構(gòu)、技巧和人員等醫(yī)療辦事要素的準(zhǔn)入關(guān)。"重實際、辦實事、求實效"。要連續(xù)更要自動適應(yīng)局勢，以二級以上醫(yī)療衛(wèi)盼望會商個別診所為重點，以辦該當(dāng)前大眾反應(yīng)的凸起題目為著眼點，和法監(jiān)等科室互助，脫手辦理過去長期存在的重審批輕監(jiān)禁、變亂責(zé)任究查軌制缺失等實際題目。加強監(jiān)督教導(dǎo)，連續(xù)改革醫(yī)療質(zhì)量，包管醫(yī)療安定，化解醫(yī)患矛盾。連續(xù)加強血液安定辦理，促成賜顧幫襯護士奇跡健康成長，適應(yīng)衛(wèi)生系統(tǒng)體例改革的要求。扎結(jié)壯實做好每一項工作，徹完全底辦好每一件事變。

感謝各位帶領(lǐng)對我的相信，也請同事們相信我!并在今后的工作中連續(xù)贊成和救助我，我將以醫(yī)政工作為新入手下手，當(dāng)真踐諾職責(zé)，不辱使命，在今后的工作實踐中做出本身應(yīng)有的貢獻!