作為抗疫青年的心得體會范文 青年抗疫精神感悟500字(9篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫作為抗疫青年的心得體會范文一

剛開始工作的時候，因為我們大都是新人，相互之間很陌生，對這工作也很生疏，小組長看到我們大家的情況，給我們講解了很多注意事項以及處理突發(fā)情況的處理方法，讓我們迅速的熟悉了志愿者的工作，同時通過閑時的交流，我們每個人之間也相互有所了解，工作時配合得也逐漸默契。我們大家有的在候車廳，有的在到達口，有的在愛心服務(wù)區(qū)，有的在服務(wù)臺，大家恪守其職，井然有序的幫助鐵路工作者，為旅客以及工作人員分憂解難。

第一天，我在西側(cè)咨詢臺！我的主要工作是為旅客指路，解決他們所困惑的問題。由于是第一天，四面八方的旅客問著不同的問題讓我跟我的小伙伴都感到力不從心，有不懂得不知道的及時與站臺工作人員聯(lián)系，竭盡所能，為他們解決所有問題。一天下來，盡管是口干舌燥，但我們感覺很充實，很快樂。

第二天，我在東側(cè)咨詢臺，同樣的工作。我跟我的小伙伴再熟悉了自己的工作之后，感到很輕松，同時給工作人員減輕了一些負擔(dān)。

第三天，我在到達出口7，迎接到達北京南站的旅客，幫助工作人員接站檢票等。到達口很冷，但工作人員的熱心溫暖了我們所有的人，讓我感覺到我參與，我奉獻，我快樂的精神。

以后，我一直選擇在到達口工作，看著旅客們高興的表情，我知道他們是對我們工作的認可，我也對自己越來越熟悉自己的工作而感到自豪，同時也領(lǐng)悟到了服務(wù)業(yè)這個行業(yè)很不容易，為自己以后參加工作做好心里準備！

通過這次的志愿者活動，我不僅結(jié)識了那么多擁有愛心的朋友，更重的是要的是體會到了幫助他人是一件多么有意義的事。雖然每天工作下來手腳被凍得冰涼，但是想到幫助了那么多人，得到了那么多人的誠摯謝意，以及看到他們得到幫助后愉快的表情，自己的心里感到挺快樂挺滿足的，不時還會有點自豪感。

其實，參加志愿者活動，我們不但是為了服務(wù)了他人，也為了能鍛煉自己，提高了自己。在工作中，我們學(xué)會了如何去與別人溝通，如何去處理一些問題，如何與同學(xué)以及工作人員團結(jié)協(xié)作的方法；同時也磨練了我們的耐心，增強了我們的愛心，提高了我們承受工作壓力的能力。還有就是讓我們懂得了微笑面對他人的重要性。

社會需要和諧更需要愛，正如那首歌唱得：如果人人都獻出一份愛，那么我們的世界將變成美好人間。希望更多的人能夠參加志愿者活動，服務(wù)他人，提升自己！

學(xué)校這次開展以志愿服務(wù)及義工服務(wù)等社會參與活動作為寒假學(xué)生公共能力培養(yǎng)的重要載體，組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與形式多樣的社會公益活動讓“北城學(xué)子送溫暖”為價值體現(xiàn)，鼓勵同學(xué)通過義工服務(wù)、志愿服務(wù)工作感受城鄉(xiāng)居民所需、社會有序運轉(zhuǎn)所需，從中體會“送人玫瑰，指留余香”的志愿精神，為深入落實群眾路線教育實踐、促進社會和諧發(fā)展貢獻力量。

描寫作為抗疫青年的心得體會范文二

為貫徹落實關(guān)于文藝工作的一系列重要講話精神，弘揚中華傳統(tǒng)文化，推動湖南書法事業(yè)大繁榮，湖南省文化廳、湖南日報社、湖南省書法家協(xié)會、湖南省書法院聯(lián)合舉辦“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首屆中青年書法大展”。此次大展立足時代高度，突出主旋律，展現(xiàn)湖湘中青年書法家最新藝術(shù)成就，打造具有中國氣派、湖湘特色、深遠影響的活動品牌。

一、 組織機構(gòu)

主辦單位：

湖南省文化廳

湖南日報社

湖南省書法家協(xié)會

湖南省書法院

承辦單位：

新湖南

三湘都市報

華聲在線

壹泓文化

洋河股份

成立“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首屆中青年書法大展”組委會，組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在三湘都市報三樓307室。

二、征稿范圍及征稿方式

(一)征稿范圍：

省內(nèi)年齡65歲以下、18歲以上的書法愛好者皆可參與。

(二)征稿方式：

1.各市州文廣新局、書法家協(xié)會組織評選，由各市州統(tǒng)一選送30-50幅作品直接進入復(fù)評。

2.其他作者可直接將作品寄至湖南首屆中青年書法大展組織委員會辦公室。

三、征稿要求

(一)內(nèi)容要求：鼓勵以“云起新湖南 墨舞大洋河”為主題，自創(chuàng)的反映湖湘文化內(nèi)容的作品，以及內(nèi)容積極健康的古今詩、詞、文、賦、楹聯(lián)等。

(二)形式要求：篆書、隸書、草書、行書、楷書、篆刻、刻字等，不收硬筆書法作品。

(三)規(guī)格要求：8尺以內(nèi)，一律豎式，無需裝裱。

(四)投稿要求：參賽作品須為原創(chuàng)，不得侵犯第三方著作權(quán)，每人限投兩件，一次寄達。不得一稿多投，若經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格。參賽人員須在華聲在線“湖南首屆中青年書法大展”評選專題頁面下載“湖南首屆中青年書法大展”報名表，詳細填寫報名表并將兩張近期照片隨作品寄達。請在投稿信封上注明書體。如需退稿，請作者繳納30元/件的退稿費。

(五)主辦單位對獲獎、入選作品擁有展覽、攝影、出版及宣傳的權(quán)利。獲獎作品不予退還，用于公益慈善拍賣和公益活動，并給予作者適當?shù)氖詹刭M和獎品。

四、評選辦法

(一)初評。由大展組委員會制定評審規(guī)則和流程，組織省內(nèi)知名專家評委進行評審。

(二)復(fù)評。由專家評委會對市州統(tǒng)一報送的作品和初評入圍的作品進行評選，共評出入展作品200件。

(三)終評。由專家評委會對入展的200件作品進行評審，評選出提名作品60件，再從中評選出30件優(yōu)秀作品。

(四)網(wǎng)絡(luò)評選。對提名的60件作品開通網(wǎng)絡(luò)(華聲在線)和手機客戶端(新湖南)投票頁面，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票另評選出30件最具人氣作品。

五、作者待遇和作品應(yīng)用

(一)為獲得優(yōu)秀作品和網(wǎng)絡(luò)人氣獎的作者頒發(fā)獎證、獎杯和獎品，并贈作品集一冊。

(二)優(yōu)秀作品獲獎?wù)呖芍苯蛹尤牒鲜覅f(xié)會，成為省書協(xié)會員;入展作為加入省書法家協(xié)會條件之一。

(三)湖南日報、新湖南、三湘都市報、華聲在線等媒體將對獲獎作品及作者作重點專題報道，作品將有機會在湖南日報、三湘都市報等報紙上展示。

(四)編輯出版《湖南首屆中青年書法大展作品集》，獲獎和入展作品收入作品集。

(五)在長沙舉辦“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首屆中青年書法大展”。

(六)組織省內(nèi)知名書法家和獲獎作者采風(fēng)交流。

六、投稿方式

(一)投稿時間：

即日起至20xx年10月20日

(二)投稿地址：

長沙市湘江中路一段52號三湘都市報三樓307室

(三)聯(lián)系人：

楊 莉

鄭 瑩

辦公室電話 0731-84329783

(四)官方網(wǎng)站：

湖南省文化廳

湖南日報社

湖南省書法家協(xié)會

湖南省書法院

20xx年8月18日

描寫作為抗疫青年的心得體會范文三

覆蓋全黨的兩學(xué)一做教育已經(jīng)在我市拉開了序幕。學(xué)習(xí)《黨章》是這次教育實踐活動的一個很重要的內(nèi)容之一。在上一周，中心的三個黨小組已經(jīng)陸續(xù)開始了關(guān)于新《黨章》的學(xué)習(xí)，我認為大家這次學(xué)習(xí)的熱情都比較高，氛圍比較濃厚。根據(jù)中心群眾路線教育實踐活動實施方案，今天由我來給大家上一個新《黨章》學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)課，希望通過今天的輔導(dǎo)課，能夠進一步鞏固全體黨員對新《黨章》學(xué)習(xí)的效果，幫助大家更好的理解和掌握新《黨章》中的重點知識。

今天的輔導(dǎo)課主要有以下三個方面的內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義;二是與xx大通過的黨章相比，新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀;三是現(xiàn)階段我們?nèi)绾纬浞诌\用新《黨章》的內(nèi)容精髓指導(dǎo)中心黨組織建設(shè)。

一、學(xué)習(xí)貫徹新《黨章》的重要意義

(一)學(xué)習(xí)貫徹黨章是每一個共產(chǎn)黨員的最基本的義務(wù)。我們黨建黨以來，一直把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為一項經(jīng)常性的工作之一貫徹于始終，并且在不同歷史背景及不同現(xiàn)實需要的情況下，還會作為一項重要性工作，集中地、突出地、單獨地加以安排，僅就改革開放 30多年來，最重要的集中學(xué)習(xí)貫徹黨章就有四次：

(二)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務(wù)的堅強保證。歷史和現(xiàn)實都表明，只有堅決維護黨章的最高權(quán)威，按照黨章的要求教育管理黨員干部，才能保證全黨嚴格執(zhí)行黨的制度和紀律，為維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、完成黨的各項任務(wù)提供堅強保證。

(三)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是鞏固黨的執(zhí)政地位，保持黨的先進性的必然要求。指出：黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻。

(四)學(xué)習(xí)貫徹黨章，是解決黨員隊伍存在突出問題的實際需要。指出：凡是黨章規(guī)定黨員必須做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部要首先做到;凡是黨章規(guī)定黨員不能做的，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭不做。要嚴格按照黨章規(guī)定的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件，提高自身素質(zhì)和能力，經(jīng)常檢查和彌補自身不足。特別是要在堅定理想信念、堅持實事求是、推動科學(xué)發(fā)展、密切聯(lián)系群眾、加強道德修養(yǎng)、嚴守黨的紀律等方面為廣大黨員作出表率。

二、新《黨章》的主要修改內(nèi)容及解讀

中國共產(chǎn)黨第xx次全國代表大會20xx年11月14日閉幕，大會表決通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》。黨的xx大通過的《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，在六大方面對xx大通過的《黨章》進行了修改。

其實為順應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化，我們黨的每一次全國代表大會均會對《黨章》進行不同程度的修改。我們黨在1920xx年召開了一大,由于當時條件的限制, 一大提出并制定了黨綱，只是制定了一份綱領(lǐng)性文件。我們的第一部黨章是黨的二大制定的。根據(jù)形勢和任務(wù)的變化，二大以后的歷次代表大會(五大除外)均對黨章作出不同程度的修改。

由于當時的特殊環(huán)境,五大未對黨章進行修改，會后由x局對黨章進行修改?，F(xiàn)行黨章是1982年9月黨的十二大修改制定的。 30年多來，在保持黨章基本內(nèi)容穩(wěn)定的前提下，黨的十三大、十四大、xx大、xx大、xx大都對黨章作了不同程度的修改。

黨章修改的歷史，是我們黨92年偉大發(fā)展歷程的縮影和展示，一是展示了我們黨緊緊依靠人民完成和推進三件大事的偉大歷程;二是展示了我們黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革長期實踐中，不斷推進馬克思主義中國化進程，不斷推進理論創(chuàng)新的偉大歷程;三是展示了我們黨不斷總結(jié)黨的建設(shè)的新創(chuàng)造、新經(jīng)驗，不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的偉大歷程。

這次xx大通過的《黨章》，除“總綱”外共十一章，共五十三條，具體為總綱;第一章黨員;第二章黨的組織制度;第三章黨的組織;第四章黨的地方組織;第五章黨的基層組織;第六章黨的干部;第七章黨的紀律;第八章黨的紀律檢查機關(guān);第九章黨組; 第十章黨和共產(chǎn)主義青年團的關(guān)系;第十一章黨徽黨旗。

與黨的xx大通過的《黨章》相比，xx大黨章主要在六大方面進行了修改，這六個方面分別是：

1、對科學(xué)發(fā)展觀作出新的定位和闡述，把科學(xué)發(fā)展觀明確列入黨的指導(dǎo)思想;

2、充實完善中國特色社會主義重要成就的內(nèi)容，新增寫“確立了中國特色社會主義制度”;

3、充實了堅持改革開放的內(nèi)容，增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內(nèi)容;

4、充實了中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容，把堅持生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局;

5、充實完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容，增寫加強黨的純潔性建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容;

6、與黨章總綱部分相銜接，適當修改了關(guān)于黨員、黨的基層組織、黨的干部這三條。

描寫作為抗疫青年的心得體會范文四

今年，在全黨開展的“x、x”主題教育，就是通過教育讓我們回到當初出發(fā)的起點，回歸黨章黨規(guī)的基本要求，時刻不忘黨員的宗旨義務(wù)，不忘入黨時許下的錚錚誓言，做一名具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當?shù)暮细窆伯a(chǎn)黨員。下面我圍繞“樹起新時代合格黨員的旗幟與標桿”這個專題，給大家講一課。主要講三個方面的內(nèi)容：

全黨同志要強化黨的意識，把黨放在心中最高位置，牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。

（一）把第一身份意識”強”起來。對于共產(chǎn)黨員來說，分布在不同的工作崗位上，生活在不同的社會環(huán)境中，有著不同的職業(yè)身份或社會身份。但是，當舉起手、面對黨旗宣誓，志愿成為黨組織的一名成員，也就是從這一刻起，不論身肩何責(zé)，身居何位，身在何方，不論處于在職還是退休狀態(tài)，其第一身份都應(yīng)是光榮的“共產(chǎn)黨員”這四個大字。一個個觸目驚心、讓人痛心的反面案例警示我們，一些黨員腐化墮落，無不是從思想“滑坡”、忘記了“我是共產(chǎn)黨員”開始的。近年來，有的被查處的黨員干部在懺悔中甚至說，自己基本上沒有黨的觀念，從來沒感覺到還有黨的組織監(jiān)督管理存在，甚至對自己某些表現(xiàn)不如普通群眾也無動于衷。他們喪失了一個黨員應(yīng)有的品質(zhì)，最終丟棄了自己的信仰，滑向罪惡的深淵。身為黨員干部，競?cè)弧皼]有黨的觀念”，甚至“沒感覺到還有黨的組織監(jiān)督管理存在”，豈非咄咄怪事?這些倒下的“老虎”“蒼蠅”所暴露的問題，背后深藏著的則是黨員意識淡化甚至喪失這一深層次問題。

共產(chǎn)黨員是具有特殊政治觀念的第一身份。每位共產(chǎn)黨員，都曾在鮮紅黨旗下宣讀入黨誓詞，以示對黨的忠誠。建黨以來，一代又一代中國共產(chǎn)黨人，始終牢記這個“第一身份”，用鮮血和生命實現(xiàn)了共和國的不朽基石，用智慧和汗水挺起了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的神圣脊梁。革命戰(zhàn)爭年代，黨員身份意識突出表現(xiàn)在大喊一聲“跟我上”，沖鋒在前，勇于犧牲。就像一位老將軍說的:“誰是黨員，誰不是黨員，一眼就能看出來。作戰(zhàn)勇敢不怕死、沖在最前面的，肯定是黨員;貪生怕死的準不是黨員。”社會主義建設(shè)年代，黨員身份意識集中體現(xiàn)在吃苦在前、享樂在后，充分發(fā)揮先鋒模范作用，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、浩然正氣，鍥而不舍、積極奮斗。

（二）把第一身份要求”嚴”起來。鄧小平在《共產(chǎn)黨要接受監(jiān)督》一文中曾指出:“共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)夠不夠格，決定于我們黨的思想和作風(fēng)。”黨員身份是一種紀律約束，更是一種境界追求。牢記自己的“第一身份”，決定了我們無論在什么地方，從事什么職業(yè)，為人、處事、做工作、想問題，時刻不能忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，不能忘記共產(chǎn)黨員的底線;決定了我們無論在什么時候，面對怎樣嚴峻的考驗，都不能動搖自己的信仰、使命和責(zé)任，自覺維護黨的威信，堅定不移地為黨的事業(yè)不懈奮斗。

一是思想規(guī)范重領(lǐng)先。共產(chǎn)黨員是第一身份，意味著共產(chǎn)黨員的一言一行、一舉一動，直接影響到黨在人民群眾中的形象。這必然要求黨員接受組織的約束，即便在處理私生活上也不可漠視“黨員身份”的影響，置身組織之外，成為所謂的“自由人”。每位共產(chǎn)黨員都要嚴守黨的紀律和規(guī)矩、模范地遵守國家法律，都要講廉潔，清白做人、干凈做事，堅持原則，以廉為榮。不搞自由主義，不能想怎么說就怎么說，想怎么干就怎么干。對于歪風(fēng)邪氣、錯誤言行不能聽之任之，要敢于“亮劍”、敢于批評，堅決抵制，真正把黨員身份的標準和規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行。

二是忠誠于黨定位準。進了黨的門，就是黨的人，就要自覺把自己的一言一行與黨的事業(yè)聯(lián)系起來，按照黨的要求履行黨員的職責(zé)，維護黨的利益，時時處處與黨一條心，用一生的言行履行入黨誓言。這就需要加強主觀世界的改造，常補精神之“鈣”，?；厮枷胫?，切實解決世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”問題，堅定對馬克思主義的信仰，堅持對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求和道德情操，始終與黨中央保持高度一致，牢牢把握政治方向，站穩(wěn)政治立場，永在在共產(chǎn)黨人的政治本色。

三是自我要求標桿高。黨員與群眾在思想政治修養(yǎng)上決不能畫等號。黨員是有著特殊政治使命、受到嚴格組織約束的公民，如果黨員退守到公民的底線上，就降低了黨員標準，從嚴治黨便無從談起，黨的先進性更無從體現(xiàn)。加入黨組織，就意味著思想上、作風(fēng)上、行動上有更高標準、更嚴要求，處處以身作則，嚴于律己;入了黨，就意味著主動放棄一部分普通公民享有的權(quán)利和自由。有些言論，群眾可以說，但黨員不能說;有些事情，群眾可以做，但黨員不能做。正是在這些特殊的高標準中，體現(xiàn)出黨員的先進性、模范性和帶頭作用。

四是彰顯身份行之篤?！暗谝簧矸荨币笪覀兠课稽h員不論處于什么工作崗位，不論生活在什么環(huán)境中，都要吃苦耐勞爭第一，模范帶頭爭一流，而決不是與民爭利爭第一，私利追求爭第一，有了好處爭第一。一個人只要投入黨的懷抱，成為黨的一分子，就必須全心全意為人民服務(wù)，在任何時候、任何情況下不得謀求任何私利和特權(quán)，必須堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。真正做到“平時能看得出來，困難時能站得出來，危險時能豁得出來”。就黨內(nèi)關(guān)系而論，要高度認同黨員身份，懂得不論職務(wù)高低、黨齡長短、貢獻大小、資歷深淺，每位黨員都享有同等的權(quán)利，承載同等的義務(wù)。避免口是心非，防止言行不一，真正把優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)在為人民服務(wù)的實踐中、彰顯于久久為功的行動上。

總之，共產(chǎn)黨員的身份，要求每位共產(chǎn)黨員自覺以黨員標準嚴格要求自己，時刻不忘本來，牢記本色，履行黨員責(zé)任義務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，維護好黨的良好形象做一名新時代永不褪色的、名副其實的共產(chǎn)黨員。

（三）把第一身份牌子”亮”出來。一是夙夜在公明身份。馬克思主義政黨的先進性首先表現(xiàn)在思想的高度自覺，作為先進分子，黨員的政治本色不是靠外在約束，而是靠內(nèi)在的覺悟。放松思想教育，降低自律的要求，黨的先進性就失去了立足之基。只有每個黨員都能強化身份意識，永遠牢記、愛護、珍惜自己的“第一身份”，始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，我們黨才能永遠贏得人民的認可和信任。二是不負重托知身份。黨員身份意識，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民開創(chuàng)事業(yè)的基本保證。在很大程度上，人民群眾認識、看待和評價我們黨，通常是依據(jù)每名黨員的具體言行作出判斷的。只有始終牢記自己是一名黨員，時刻用黨員標準嚴格要求自己，才能真正成為一名合格的黨員，也才能影響和帶領(lǐng)廣大群眾信賴黨、擁護黨、跟黨走。從這個意義上說，黨員在密切黨同人民群眾聯(lián)系方面起著橋梁和紐帶作用。黨員干部擔(dān)負著黨和人民的重托和期望，其一言一行關(guān)乎黨的形象，都會給黨的事業(yè)帶來或積極或消極的影響。事實上，共產(chǎn)黨員也只有成為人們稱道的先鋒和模范，才能時時引領(lǐng)群眾前進。三是蓬勃熱忱亮身份。對于中國共產(chǎn)黨而言，決定這個政黨質(zhì)量的一個重要依據(jù)是看黨員是否認同自我黨員身份，是否有為黨組織服務(wù)的熱忱，是否有為黨組織的利益奮斗的精神，是否與黨組織同呼吸、共命運。如果一個人入黨后一心只知道享受身份帶來的益處，卻不熱愛自我黨員身份，不愿為自我所屬的黨組織擔(dān)責(zé)任、做奉獻，即使才華再好、能力再強，對于整個黨及黨的事業(yè)來說不僅無益，而且有害。對于一名黨員來說，具有明確而強烈的黨員角色意識，是發(fā)揮黨員作用的重要前提和思想基礎(chǔ)。有的黨組織把佩戴黨徽作為每天必須整理的政治儀容儀態(tài)，作為工裝的“標配”，作為一流工作業(yè)績的清醒提示。有的設(shè)立黨員先鋒崗，劃出黨員責(zé)任區(qū)，亮出承諾牌，鮮明表達了黨員群體身份。四是凝心聚力強身份。黨員身份意識，是共產(chǎn)黨執(zhí)政資格的內(nèi)在保障。中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，其廣大黨員的一言一行、一舉一動都不能簡單地理解為個人言論和舉止，而是代表著黨和政府的形象。作為掌握公共權(quán)力的黨員干部，一言一行更是對黨和政府公信力的塑造。一個政黨如果失去公信力，無論做出何種執(zhí)政舉措，都會被群眾潛意識里打上“性本惡”的標簽。這充分說明了執(zhí)政者取信于民的重要性，取信于民是為政之基。只有成千上萬的黨員個體自覺成為先鋒模范，才能不斷增強黨組織的凝聚力、生命力、戰(zhàn)斗力，永葆黨的肌體健康。一個思想上、政治上保持先進性，具有真理力量的黨，必然是一個保持高尚道德情操，具有人格力量的黨。現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標，愿景越光明，使命越艱巨，越需要黨堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)。

黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。

（一）把合格黨員的標準立起來。黨員合格，黨的組織才堅強有力;黨員不合格，整個黨組織就會軟弱無力。那么，什么樣的黨員才算合格呢?從內(nèi)容上看，黨員標準就是黨章對黨員提出的條件和要求，它由入黨條件、對黨員的基本要求以及黨員的權(quán)利和義務(wù)三部分組成;對于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還有額外的六條要求。具體可歸納六個方面:

第一，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。作為馬克思主義與中國革命實踐相結(jié)合的中國共產(chǎn)黨，成立之初就提出了自己的使命——消滅私有制;之后中共二大很快提出了黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)。中共x通過的黨章再次強調(diào)指出，最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，并要求共產(chǎn)黨員要“為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”。這就是中國共產(chǎn)黨的政治使命。

第二，堅持黨和人民利益高于一切。黨章規(guī)定:除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。共產(chǎn)黨員堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

第三，甘于奉獻。人是要有點奉獻精神的。甘于奉獻是共產(chǎn)黨人的崇高品格，中國共產(chǎn)黨人講奉獻，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會“痛并快樂著”，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。這才是符合黨和人民要求的大奉獻。有了這種精神，我們的事業(yè)才能取得成功。共產(chǎn)黨員要有小奉獻，更要講大奉獻。具備了這種精神境界，才能完成黨和人民交付的任務(wù)，心里才不會覺得不舒暢，不會覺得吃虧、不劃算。

第四，嚴守黨內(nèi)紀律和規(guī)矩。守紀律、講規(guī)矩既是對黨員、干部黨性的重要考驗，也是黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨章是共產(chǎn)黨員必須遵守的“第一紀律”，是共產(chǎn)黨員的最高行為準則。除了正面規(guī)范之外，黨章還明確了黨員違反紀律的五種處分:警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍，它們構(gòu)筑了黨法的“藩籬”，維護著黨的團員。

描寫作為抗疫青年的心得體會范文五

一段時間以來，面對新型冠狀病毒疫情嚴峻的防控形勢，雄縣教育局積極響應(yīng)國家號召實行“停課不停學(xué)，離校不離師?！钡墓ぷ髋e措，最大限度減少疫情對教學(xué)的影響，辦好讓全縣人民滿意的教育。教師發(fā)展中心精心挑選優(yōu)秀教師為全縣中小學(xué)生搭建“空中課堂”，而我作為數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師有幸入選其中，擔(dān)任小學(xué)二年級數(shù)學(xué)的直播教學(xué)工作。

從事教育工作二十多年，面對全新的網(wǎng)絡(luò)直播課，心里沒底兒，網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù)不懂的地方，向釘釘管理人員一次又一次的請教，直到弄懂弄會為止。萬事開頭難，為了上好第一節(jié)直播課，進行多次試播，在教師群里試播，在學(xué)校里所教六年級班級群里試播，在所擔(dān)任直播課二年級群里試播，直到直播程序熟記于心。因為家里電腦設(shè)備落后，網(wǎng)速較慢，到時怕影響直播，所以在第一次直播前，在學(xué)校群里向老師們求助更高端的電腦設(shè)備，同事們都給予了熱情的回應(yīng)。最后定在高煥春老師家里，用她女兒的新買的手提電腦直播。由于疫情的影響，直播課還要長時間的進行，便于直播自己出錢購買了一臺新的電腦，由于網(wǎng)速較慢，并親自去縣里的營業(yè)廳重新申請寬帶。

每一節(jié)的直播課，不知設(shè)計了多少份教學(xué)設(shè)計，修改了多少次課件，每次都要精益求精。有一次在周五接到了直播任務(wù)，要求在這兩三天準備好兩節(jié)直播課，要在下周一周二直播，從接到任務(wù)的那刻開始，我就開始就沒日沒夜的備課了，教材、教參、課件都要熟記于心，每句話說什么都要記下來，反復(fù)的修改，做到既言簡意賅，又準確無誤。由于要講好兩節(jié)課，同時還要輔導(dǎo)自己自己班里的學(xué)生，三天的高強度工作，我的頸椎病又犯了，胸悶、惡心、嘔吐。課準備好了，也躺在床上起不來了。開學(xué)可以延期，教育不能延遲，成長更不能延誤，為了打贏全縣防控狙擊戰(zhàn)，為了孩子的成長，辛苦付出是值得的。

大兒子正在上高三，疫情期間在家上網(wǎng)課，學(xué)校要求家長陪同陪讀，小兒子還在吃奶，在這特殊的時期，為了全縣的孩子無暇顧及他們。為了不讓小兒子影響教學(xué)工作，每天都讓家人帶著小兒子去親戚家，到了晚上才回來。作為母親雖然虧欠了他們，但作為教師的我義無反顧。

這一段時間以來，既要面向全縣的小學(xué)生直播講課，又要教好自己的學(xué)生，因為我擔(dān)任的是畢業(yè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作，每天都要為所任教的學(xué)生布置作業(yè)，答疑解惑，批改作業(yè)，幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)，六年級的數(shù)學(xué)難度很大，很多學(xué)生不能真正領(lǐng)會，所以我利用網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢，每天都在自己的班級群直播數(shù)學(xué)課。一天的工作量太大了，有時真吃不消，帶著病堅持，帶著痛堅持，因為我是教師，一個神圣的育人的職業(yè)，少年強，則國強，孩子們的未來就是祖國的未來。踏實肯干，誨人不倦，我義不容辭。

無數(shù)次課件的調(diào)試，無數(shù)次教案的講評，無數(shù)次作業(yè)的批改，我們總能看見深夜皎潔的月光，拿著連接著充電器的手機，在深夜靜靜地批改著作業(yè)，我要輕聲細語，因為家人早已入睡?？鄦?苦。但想起還在一線奮斗的醫(yī)護人員們，這些苦又算得了什么，再苦也會甘之如飴。累嗎?累。但當腦海中那一張張純真的笑臉浮現(xiàn)時，所有的累都變成了充實與快樂。

疫情期間，我們應(yīng)服從上級命令，落實上級的指導(dǎo)與任務(wù)。在提升課堂作業(yè)質(zhì)量的同時，對孩子們進行安撫，教導(dǎo)孩子們正確的理性的看待這次疫情，聯(lián)系家長，多與家長溝通，共同完成孩子的教育工作。

疫情就是命令，堅守教師的職責(zé)，承擔(dān)社會的希望，我們刻不容緩。

描寫作為抗疫青年的心得體會范文六

今天，我收看了抗疫第一課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當感到驕傲自豪，同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場，但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。

首先，新型冠狀病毒是一個大型病毒家族。因為表面的凸起像國王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。

其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當作是一種學(xué)習(xí)的機會，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價值觀。把我們的祖國建設(shè)得更強大，是我們每個人的使命。另外，還要學(xué)會如何做好防護措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國防控疫情的成功經(jīng)驗，認為中國采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當學(xué)習(xí)中國的應(yīng)對措施。

中國有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機器人、無人機、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。

中國的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。

疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。

經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強則國強，少年獨立則國獨立的道理，明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。

看完這個全國大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會注意疫情，增強疫情意識我們雖然不能“親近戰(zhàn)場”但是我們永遠是國家、武漢、的后勤部隊。中國加油!武漢加油!鐘院長加油!希望疫情早點結(jié)束，早點能夠回學(xué)校，早點回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國!

描寫作為抗疫青年的心得體會范文七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天，國旗下講話的主題是“講究方法 , 勤奮學(xué)習(xí)”。

文學(xué)家說,勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙;科學(xué)家說，勤奮能使人聰明;而政治家說，勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的，而成才的唯一途徑就是勤奮學(xué)習(xí)。

自古以來，多少中外學(xué)者，因為勤奮學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

我國古代著名橋梁專家茅以升就是個勤奮好學(xué)典型的例子。

茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。

早年求學(xué)時，曾有這么一副對聯(lián)，說“貴有恒何必三更睡五更起，最無益只怕一日曝十日寒”。它告訴我們要堅持的勤奮，而不是心血來潮。只有堅持勤奮，把勤奮作為一種習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎(chǔ)。

在21世紀的今天，時代的發(fā)展、社會的進步，需要我們勤奮學(xué)習(xí);父母期待的目光，需要我們勤奮學(xué)習(xí);每個人應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任更需要我們勤奮學(xué)習(xí)……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。

同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)是必須的，但是還要講究學(xué)習(xí)的方法。要做一個會學(xué)習(xí)的人。聯(lián)合國教科文組織編著的《學(xué)會生存》一書中指出“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人?！睂W(xué)會學(xué)習(xí)是通向認識、生存和發(fā)展的途徑，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代人必備的素質(zhì)。學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們一生的伙伴。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

描寫作為抗疫青年的心得體會范文八

尊敬的__：

大家好!

又一個五月來臨了。是五月，讓花兒再吐芬芳，讓小溪重新歡唱，讓鳥兒重振雙翅自由的飛翔。讓護士姐妹們敞開心扉，傾訴衷腸。平凡的五月，因為有了護士節(jié)而變得溫馨祥和、異彩紛呈。

十六歲那年，在填報升學(xué)志愿的時候，是目不識丁的奶奶幫我做出了選擇。奶奶說：“治病救人那可是積德的大好事，一輩子做善事，人活的踏實。如今，十幾年的光陰過去了，在一張張病床之間的穿梭中，在一次次危重病人的搶救中，在一個個漫長夜班的值守中，我度過了人生中最寶貴的年華。雖然護理工作忙碌，單調(diào)，收入微薄，可是正如奶奶說的那樣，我擁有著踏實和坦然的人生。

記得剛參加工作的時候，聽到社會上有人說，護士的工作微不足道，沒地位，沒價值。我的熱情和積極性很受打擊，于是找到護士長訴說心底的困惑。護士長語重心長的對我說：“護理是一門獨立的學(xué)科，你需要學(xué)的東西還很多。一個人有作為才會有地位，誠實的勞動必將贏得尊重?！蔽衣犃死蠋煹脑挘瑥拇伺W(xué)習(xí)專業(yè)知識，苦練操作基本功，把滿腔的熱忱投入到瑣碎的婦產(chǎn)科護理中去。雖然有過無奈，有過厭倦，有過疑惑，但是我感受更多的則是愛崗敬業(yè)、辛勤勞動贏得的尊重、理解、信任和支持。患者依賴我們，醫(yī)生需要我們，人們的健康和幸福離不開我們，誰能說我們不重要?誰能說我們沒價值?我參加過無數(shù)次的重癥搶救，也目睹過無數(shù)的感人場面，其中就有這么一件事。

那是三年前一個陰霾的午后，救護車扯著凄厲的笛聲闖進醫(yī)院，焦急的接診人員送來了一位殘角子宮妊娠破裂的患者。聽說有危重病人要來，護士長迅速聯(lián)系了化驗檢查等相關(guān)科室，作好了搶救布署工作。由于急劇的內(nèi)出血，送到病房的時候，患者已經(jīng)測不到生命體征。早已備戰(zhàn)的。護士們立即投入了搶救，快速補液、氣管插管、心肺復(fù)蘇……。我們與死神進行著激烈的搏斗。生死之交，十萬火急，分分秒秒的流逝都在焦灼著大家的心。搬動患者，不可能了;送手術(shù)室，來不及了。幾位專家當機立斷，大膽決定：就地手術(shù)!這是一場與死神的爭奪之戰(zhàn)。幾個小時后，傳來消息：患者的生命保住了!

而此時，精力體力透支的護士長卻累的幾乎要暈倒。她跌坐在椅子上，甚至沒有力氣換下被汗水濕透的衣衫。有誰知道她承受了多大的心理壓力?在承擔(dān)責(zé)任的顧慮和救死扶傷的信念之間，她選擇了后者。兩個月后，患者康復(fù)。感激涕零的她讓家人在護士長的辦公桌里悄悄的塞進了一個紅包?？稍谵k理出院手續(xù)的時候，卻發(fā)現(xiàn)帳面上又意外的多出了一部分錢。她的眼睛濕潤了，她拉著護士長的手，久久的哽咽著。透過那閃動的淚花，我能看到，她的眸子里滿含著對生命失而復(fù)得的珍惜，和對人間真情的感動。此時此刻，需要贊美嗎?需要感謝嗎?需要獎勵嗎?不。眼前這鮮活的、閃耀著光彩的生命不就是對我們的獎賞和回報嗎!

當人們用天堂來形容一處風(fēng)景的時候，那是因為它太美;當人們用天使來形容一種職業(yè)的時候，那是因為它的高尚。南丁格爾開創(chuàng)了護理事業(yè)之先河，她手中的明燈照向了世界每一處有疾病和傷痛的角落。一百多年過去了，無數(shù)的護理前輩們前赴后繼，不懈努力，讓這項平凡的工作日益顯出它的重要性。如今我們接過這盞燈，我們珍惜這分榮譽。我們沒有理由不熱愛這份事業(yè)并為之奮斗終身。

也許，平凡到了極致就是偉大，普通到了盡頭就是高尚。這一襲潔白的衣服，給了我們天使的稱號，也給了我們執(zhí)著的熱愛，和因為熱愛而變的踏實和豐富的人生。

每天，無論是清新的黎明，喧鬧的正午，溫馨的黃昏還是沉靜的子夜，只要你走進醫(yī)院，就能看見白衣天使們勞碌的身影。她們在為著別人的安危而消耗著自己的健康。就像那紅燭一樣在默默中流淌著生命?！凹t燭啊，流吧!你怎能不流呢?請將你的脂膏，不惜的流向人間，培出尉籍的花兒，結(jié)成快樂的果子?！边@就是紅燭的生命，是護士工作的寫照。也是我們神圣的誓言!

謝謝!

描寫作為抗疫青年的心得體會范文九

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好!

我今天講的主題是《尊師愛生共創(chuàng)和諧校園》。

金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學(xué)期的時候，我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第__個教師節(jié)，在此，我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!

尊師愛生，共創(chuàng)和諧校園是一個永恒的主題，為什么這么說呢?那是因為從古代到當今、從中國到全世界，尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。

高年級的同學(xué)們一定知道“程門立雪”的故事，講的是我國宋朝的一個叫楊時的人，特別喜歡學(xué)習(xí)，對老師也非常尊敬。有一個下雪天，楊時和他的同學(xué)一起去他們的老師家里請教學(xué)問，不巧趕上老師正在休息，楊時便勸告同學(xué)不要打擾老師，兩人靜靜地站在門口，等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪，他們在門口成了兩個雪人，一直等到老師醒來，才向老師求教。

作為學(xué)生的楊時，尊敬老師，虛心求學(xué)。還有很多有名的人，在自己取得了很高的成就以后，也沒有忘記他們以前的老師。

今天，有的同學(xué)給老師贈送一張賀卡，表達心中對恩師諄諄教誨之情;有的同學(xué)為老師獻上一朵鮮花，感謝老師平日里對自己的悉心關(guān)愛;有的同學(xué)只是多了一句問候：老師，您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對老師的一片真情。作為學(xué)生，應(yīng)該尊敬師長，銘記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求，更是現(xiàn)代社會青年素質(zhì)之根本。

然而，做老師的呢?我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛學(xué)生”的深刻含義。我們學(xué)校的老師為了教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻著自己的青春，在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中，有務(wù)實肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，先進工作者，還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣，用自己的知識和愛心，為學(xué)生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪!無怨無悔!

作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛每位學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我們都要想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩，我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步，我們都要送去一聲鼓勵幼兒園新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿幼兒園新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿。我們老師應(yīng)該更多的理解和信任學(xué)生，更多地去關(guān)愛他們。

同學(xué)們，你們對老師的尊重，是給予老師最大的快樂;你們不斷的成長和進步，是給予老師最好的節(jié)日禮物。

讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們北厙小學(xué)得到發(fā)揚，讓我們共創(chuàng)和諧校園，讓我們北厙小學(xué)成為一個和諧、溫馨的大家庭。

謝謝大家!