心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
主題交通安全心得體會書信和感想一
2、安全記心中,平安行途中,幸福駐家中。
3、你走,我走,大家走,安全意識心中有;你讓,我讓,大家讓,安全行路有保障。
4、帶一份小心上路,攜一團溫馨回家。
5、邁文明步子。行安全車子,做謙讓君子,享平安日子。
6、來也平安,去也平安,來去平安,父母心安。
7、安全是父母的寄托,安全是妻子的期盼,安全是朋友的祝福,安全是兒女的心愿。
8、沒有比生命更寶貴的財富,沒有比安全更重要的幸福。
9、讓我們忠誠的守衛(wèi)交通安全,一天又一天;讓我們執(zhí)著的追逐幸福,一年又一年;溫馨是永遠的伴侶,平安是共同的心愿。
10、點點滴滴,安全第一。
11、車漫漫,路漫漫,握好手中方向盤;情相伴,愛相伴,繃緊交通安全弦。
12、方向盤重又圓,安全法記心間,酒色氣全不沾,疲勞車更不玩,保安全重如山,日月年幸福連。
13、遵規(guī)駕駛有速度,珍惜生命是成熟,出入平安是祝福,合家團圓享幸福。
14、世上的路千萬萬,安全行駛一線牽;生活的情萬萬千,關愛生命才永遠。
15、千言萬語平安是福,千山萬水遵規(guī)為路,千錘百煉自信有度,千方百計謹慎起步。
16、文明駕車,平安常相伴;守法行路,暢通好心情。
17、紅綠燈下車如潮,安全行駛最重要,彼此禮讓守秩序,歸途平安合家笑。
18、莫道行路難,禮讓路自寬。
19、心中裝盞紅綠燈,文明有序又暢通;交通法規(guī)時時守,幸福生活天天有。
20、親朋相會聚一桌,有酒不勸司機喝,杯下留情真呵護,一路平安幸福多。
21、宣傳交通安全交警苦口婆心,創(chuàng)造文明交通大家謹記在心;行車走路禮讓三先萬眾一心,漫長人生平安是福眾皆開心。
22、腳踏暢通路,時刻平安行,謹記安全法,幸福伴一生。
23、手中方向盤,生命支配點,握好方向盤,幸福在眼前。
24、有一種叮嚀叫滴酒莫沾,有一種感覺叫望眼欲穿。有一種期盼叫一路平安,有一種溫馨叫合家團圓。
25、旅途可以寂寞,人生不可孤單。行車關愛自己,走路禮讓他人。
26、家有老小責任擔雙肩,路有風雨安全記心間。
27、平安出行每一步,關愛生命每一天;交通安全心中記,幸福生活比蜜甜。
28、交通擁擠莫急噪,各行其路勿干擾,大家共創(chuàng)文明路,平安就是連心橋。
29、交通是棵樹,暢通才能綠,文明是朵花,安全香萬家。
30、一家頭頂一個天,一人出車一家牽,一路謹慎一路安,一人安全一家歡。
31、漫漫人生路,分秒來計程。安全每一步,幸福伴終生。
32、行車勿大意,走路莫心急,心中想安全,幸福永不離。
33、把好方向盤,安全行萬里,法規(guī)心中記,你握都平安。
34、文明禮讓,車行天下;一帆風順,毋庸牽掛;平安相伴,溫馨萬家。
35、足行千萬,步步為安!
36、道路因文明行駛而安全,生活因出入平安而幸福。
37、日月更替是時間的延伸,道路暢通是空間的延伸,平平安安是生命的延伸。
38、交通安全系萬家,違法駕駛危害大,遵規(guī)守法謹慎行,家庭溫馨需要它。
39、交通安全時時不忘,幸福生活天天擁有。
40、腳下留神,心中留意,慎行每步,安全一生。
41、超速超載,深淵!闖燈跨欄,危險!越界過線,侵權!遵規(guī)守法,平安!
42、依法行車,文明走路,春夏吉祥,秋冬安寧。
43、遵守交規(guī)路路順暢,文明出行天天平安。
44、不追不跑不打鬧,平平安安到學校。
45、常念安全“緊箍咒”,牢記規(guī)章“護身符”。
46、車好人好道路好,更需你來照章跑。
47、車來人往兩相讓,山重水復一片天。
48、車輛拋錨莫大意,處置措施要得體。標志碼放應到位,開啟“雙閃”不忘記。路邊修車不可能,駕乘人員速撤離。
49、出門在外,自珍自愛;人在旅途,平安是福。
50、帶十分小心上路,攜一份平安回家。
51、帶著安全意識上路,載著幸福感覺回家。
52、麻痹,安全的天敵;謹慎,事故的克星。
53、道路因文明行駛而暢通,生活因出入平安而幸福。
54、電話無線,生命有限;駕車通話,危害極大。
55、風景在行車的路上,最美是你我的禮讓!
56、給他人讓路,為自己著想。
57、交通法規(guī)要知曉,出行常伴吉祥鳥!
58、交通規(guī)則記得牢,一路平安大家好。
59、井然有序謀求和諧交通,車水馬龍共創(chuàng)平安大道。
60、聚聚散散都是歡聲笑語,來來往往總有平安吉祥。
主題交通安全心得體會書信和感想二
1、情景故事及游戲的輕松愉快氣氛中感受交通標志的作用,初步培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意適。
2、識常見的交通標志,知道它們的分類及所代表的意義。
3、膽表述自己的想法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
認識常見的交通標志,知道它們的分類及所代表的意義。
1、動前請家長帶幼兒到馬路尋找各種交通標志,并收集有關交通知識的資料。
2、記圖片若干保存相機中
3、圖片若干:指示標記、警鈴標記、警告標記及高速公路上的標記,線路背景圖一張。
4、狗玩具一只、小狗開車圖一張,指示標記四個。
一、引入:看電視圖片及線路圖。
1、通過故事,引導幼兒觀察說出小狗春游時見到的各種標記。
2、以小狗春游時遇見的標志為主線,啟發(fā)幼兒大膽想象助小狗,敢于發(fā)表自己的見解。
3、引導幼兒回顧小狗春游遇見的標志,并把相應標記放在線路圖上,向幼兒介紹標志的含義。
二、認識一些常見交通標志及其重要性。
1、出示各種標志,引導幼兒說出名稱及作用。
2、找標記的特點,給標記分類,介紹標記類別名稱。
3、引導幼兒討論遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
三、游戲:春游去,感受常見的交通標記,知道其意義。
幼兒自己手拿方向盤開車,看老師手中的標記說出意義,并做相應的動作。
四、啟發(fā)幼兒討論還見過哪些交通標志?
請幼兒在老師準備的標記中尋找一個自己熟悉的標記,去講給爸爸或媽媽聽。
在這節(jié)課中,幼兒找標志、看標志、制作標志,過程中對標志產生很大的興趣,在討論、交流中,把自己認識的標志介紹給別人,讓幼兒們認識更多地標志,對安全標志有了一個正確地認識,同時,幼兒們了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系的,并且在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養(yǎng)一定的安全意識。
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