預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲 對(duì)侵略的感想(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲一

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部和教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園實(shí)際，制定本工作制度。

一、新生入學(xué)憑預(yù)防接種證辦理入學(xué)手續(xù)，并按規(guī)定嚴(yán)格檢查預(yù)防接種情況，由幼兒園醫(yī)務(wù)室保存。無(wú)證無(wú)卡的要及時(shí)補(bǔ)辦，漏苗的要及時(shí)補(bǔ)種。

二、對(duì)于需要進(jìn)行疫苗補(bǔ)種的兒童，督促家長(zhǎng)攜同兒童，帶上《預(yù)防接種證》到所屬預(yù)防接種門(mén)診按要求進(jìn)行疫苗補(bǔ)種。同時(shí)，要做好補(bǔ)種登記和統(tǒng)計(jì)工作。

三、按國(guó)家免疫程序判斷是否接種合格，有證的以證記錄為主，無(wú)證的以卡為準(zhǔn)。無(wú)卡、無(wú)證或免疫史不詳者按免疫空白處理。補(bǔ)種的疫苗以納入國(guó)家免疫規(guī)劃的一類(lèi)疫苗為主。

四、要建立幼兒入托健康檔案，將接種證存檔。等幼兒離園時(shí)歸還給家長(zhǎng)。

五、對(duì)沒(méi)有預(yù)防接種證的兒童嚴(yán)禁入托。

六、幼兒園對(duì)幼兒查驗(yàn)接種證登記和疫苗查漏補(bǔ)種的資料存檔，以備衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、疾控部門(mén)和教育部門(mén)的檢查。

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲二

近年來(lái)，犯罪分子利用手機(jī)、電話(huà)和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施電信詐騙的犯罪案例頻發(fā)，由于此類(lèi)犯罪投入小、回報(bào)高、隱蔽性強(qiáng)、難以取證、學(xué)生防范意識(shí)差的原因，致使每年案件發(fā)生率居高不下且破案存在一定難度，嚴(yán)重危害社會(huì)治安和學(xué)校管理安全。

為了有效遏制電信詐騙的犯罪案件高發(fā)的態(tài)勢(shì)，有效提高師生對(duì)電信詐騙的犯罪的識(shí)別和應(yīng)對(duì)能力，認(rèn)真做好防范工作切實(shí)維護(hù)廣大師生利益，保障師生財(cái)產(chǎn)安全，在學(xué)院學(xué)生處、保衛(wèi)處以及xx派出所多部門(mén)的聯(lián)動(dòng)支持下，我系于20xx年x月4日-7日利用晚自習(xí)時(shí)間組織師生，分批次在xx樓觀看了“xx市“預(yù)防電信詐騙”宣傳片”，以案情再現(xiàn)和警方專(zhuān)業(yè)分析的視角，為我系師生上了一堂生動(dòng)的“防電信詐騙”宣傳教育課，并要求各班利用此次契機(jī)，深度開(kāi)展“預(yù)防電信詐騙及網(wǎng)絡(luò)安全”主題班會(huì)，做到進(jìn)一步的宣傳與警示，鞏固防范意識(shí)。結(jié)合我系學(xué)生管理工作，現(xiàn)將此次宣傳教育活動(dòng)總結(jié)如下：

一、及時(shí)組建工作小組根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的“學(xué)生【20xx】3號(hào)”文件要求，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，并組建了由黨總支副書(shū)記xx老師為組長(zhǎng)，各班輔導(dǎo)員為組員的人文系“預(yù)防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實(shí)，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強(qiáng)化防詐騙意識(shí)。

二、組織有序，多渠道宣傳由組長(zhǎng)牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動(dòng)，由系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，自x月x日晚自習(xí)起到x月x日晚自習(xí)，每天晚自習(xí)分為兩個(gè)時(shí)段輪流播放，共播放x場(chǎng)次，覆蓋20xx、20xx級(jí)x個(gè)班級(jí)，師生x余人，并要求每一位同學(xué)觀看完視頻后撰寫(xiě)觀看心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)。

除了觀看視頻宣傳片，我系結(jié)合系部學(xué)生管理工作特點(diǎn)，多渠道多方向分別對(duì)強(qiáng)化宣傳教育效果進(jìn)行鞏固，一是各班級(jí)在觀看視頻的基礎(chǔ)上，及時(shí)組織召開(kāi)主題班會(huì)，總結(jié)視頻教育，并向?qū)W生宣讀《xx警方48種常見(jiàn)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手法》小冊(cè)，讓學(xué)生了解更多的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類(lèi)和方法，提高識(shí)別與應(yīng)對(duì)能力；

二是充分利用自媒體，通過(guò)班級(jí)微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，反復(fù)進(jìn)行防電信詐騙的宣傳，并通過(guò)學(xué)生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，拓展防范教育的覆蓋面。

三、活動(dòng)開(kāi)展效果通過(guò)此次宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對(duì)電信詐騙的識(shí)別與應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)電信詐騙的防范意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪杏辛吮鎰e電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實(shí)加強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動(dòng)中警民協(xié)調(diào)配合的能力，起到了良好的教育效果。

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

春天邁著輕快的腳步悄然離去，夏天也風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。隨著天氣的逐漸炎熱，人們首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。雖說(shuō)水是生命之源，但它也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn)，可以促使人提前結(jié)束這短暫的生命。游泳?這是一項(xiàng)非常健康的體育運(yùn)動(dòng)，但有的人為了一時(shí)的舒服，而選擇了江邊、水庫(kù)、河塘等危險(xiǎn)地帶，就這樣，死亡便向他們慢慢地逼近。

每年的這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，雖說(shuō)老老師家展每年都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，但有的同學(xué)卻不以為然，說(shuō)：“什么溺水事故，這怎么會(huì)發(fā)生在我們身上?平時(shí)注意一點(diǎn)就行了……”這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，所有人都知道這一點(diǎn)，但還是有人做出了無(wú)法挽回的事。

很久很久以前，一名小學(xué)生在無(wú)人知曉的情況下，擅自離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到附近的一個(gè)河塘里游泳，卻因突如其來(lái)的抽筋在水里掙扎。學(xué)校那邊，老師發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)時(shí)立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，和老師們一起尋找。一位漁民告訴她們，一個(gè)小男孩剛剛在河塘里游泳。當(dāng)老師們剛到那里時(shí)，小男孩已經(jīng)沉入水底。

老師們心急如焚，立刻打電話(huà)報(bào)了警，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力，孩子被打撈了上來(lái)，通過(guò)醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)鑒定，該學(xué)生是溺水生亡，因在水里的時(shí)間太久，已經(jīng)無(wú)法判斷死亡時(shí)間了。電視臺(tái)還特別播出了這篇報(bào)道，電視里，那個(gè)小男孩緊閉雙眼，躺在木板上，黝黑的皮膚顯得格外耀眼，他的母親眼圈紅紅的，蓬頭垢面，臉上有明顯的淚痕。她的嘴里還念念有詞，不斷的用毛巾擦拭著孩子的臉頰和手臂。孩子的奶奶說(shuō)：從孫子出事為止，她就沒(méi)吃過(guò)任何東西，她無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)我看到這位母親抱著孩子放聲大哭時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，不禁熱淚盈眶，是呀!溺水身亡，不僅是你自己失去了寶貴的生命，還傷害了你最?lèi)?ài)的人，讓大家為你流淚，讓你的父母因你而痛苦!你忍心這樣做嗎?這個(gè)故事，是我對(duì)死亡充滿(mǎn)了恐懼，是我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加愛(ài)護(hù)生命。

有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;有人說(shuō)，生命是一江春水，歷經(jīng)巖險(xiǎn)灘，仍奔騰東流;有人說(shuō)，生命是一顆小樹(shù)，經(jīng)歷風(fēng)雨磨難，仍茁壯成長(zhǎng)……而我卻說(shuō)，生命如花，世界因如花的世界而精彩，但有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。同學(xué)們，我們國(guó)家的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的的人生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，預(yù)防溺水，珍愛(ài)生命!

倡議人：

20_年_月_日

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲四

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》以及參照上級(jí)20xx年考核目標(biāo)責(zé)任書(shū)的分解，在上級(jí)主管部門(mén)的技術(shù)指導(dǎo)下，以預(yù)防為主，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化，動(dòng)員全社會(huì)參與是控制和預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行的主要措施，為認(rèn)真做好我區(qū)20xx年免疫規(guī)劃工作，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，特對(duì)20xx年計(jì)劃免疫工作計(jì)劃如下：

1.按照《預(yù)防接種工作規(guī)范》的要求，認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)基礎(chǔ)和加強(qiáng)免疫接種工作主動(dòng)搜集免疫工作薄弱區(qū)域和外來(lái)流動(dòng)兒童，要保證兒童免疫接種率。

2.加大力度繼續(xù)組織實(shí)施《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃實(shí)施方案》，20xx年國(guó)家擴(kuò)大免疫規(guī)劃在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)繼續(xù)實(shí)施，乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、麻風(fēng)、麻腮、白破、乙腦、流腦無(wú)細(xì)胞百白破等疫苗。

3.實(shí)行兒童預(yù)防接種證制度，嚴(yán)格按照上級(jí)要求，做好各種疫苗接種率的要求，即：使用省衛(wèi)生廳統(tǒng)一印制的《兒童預(yù)防接種證》新生兒出生后一個(gè)月內(nèi)應(yīng)及時(shí)建證(卡)確保兒童規(guī)范建證(卡)率達(dá)100%每次接種時(shí)應(yīng)核對(duì)卡、證并填寫(xiě);卡介苗、乙肝建卡率及建證率達(dá)90%以上;糖丸達(dá)、麻風(fēng)腮、百白破建卡率及建證率達(dá)95%以上，各類(lèi)疫苗達(dá)90%以上。

4.提高預(yù)防接種的有效性和安全性在原有的基礎(chǔ)上認(rèn)真完善資料的收集。

5.保證計(jì)劃免疫冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真檢查冷鏈設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，每天上午、下午都要進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)情況，檢查記錄冷凍、冷藏室溫度，損壞了要及時(shí)修理，報(bào)廢的應(yīng)立即更新，確保冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，以保證疫苗的效價(jià)，使每名兒童都能得到有效的免疫接種。

6.強(qiáng)化兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。開(kāi)展兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，防止計(jì)劃免疫針對(duì)傳染病在校園內(nèi)發(fā)生流行的有效手段，我區(qū)計(jì)劃免疫配合學(xué)校的查驗(yàn)工作，對(duì)學(xué)校的入學(xué)、入托兒童查驗(yàn)預(yù)防接種工作的技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，安排好未種兒童的補(bǔ)證、補(bǔ)種工作。

7.加大力度，按質(zhì)按量認(rèn)真落實(shí)兒童預(yù)防接種信息管理錄入兒童預(yù)防接種基本信息，在要求的時(shí)間內(nèi)完成信息報(bào)告管理系統(tǒng)的建設(shè)。

8.積極發(fā)揮社會(huì)各方面力量，大力宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策和成就，開(kāi)展了4.25預(yù)防接種日宣傳活動(dòng)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全社會(huì)參與國(guó)家免疫規(guī)劃工作的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

9.完善相關(guān)資料的整理。及時(shí)完成計(jì)劃免疫相關(guān)的整理上報(bào)，每次接種后要及時(shí)上報(bào)兒童計(jì)劃免疫常規(guī)接種率報(bào)表。做好3月10日前統(tǒng)計(jì)20xx年兒童出生數(shù)上報(bào)及建臺(tái)賬基本情況統(tǒng)計(jì)表。

10.加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生及接種人員的思想業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)工作，加強(qiáng)免疫規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)和隊(duì)伍的建設(shè)，合理規(guī)劃和設(shè)置，保持人員穩(wěn)定，完成所有從事免疫規(guī)劃工作人員，擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃知識(shí)于技術(shù)培訓(xùn)，提高免疫預(yù)防規(guī)劃接種服務(wù)水平。

11.認(rèn)真做好年終總結(jié)及不斷深入村寨了解疫情，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)作出解決辦法。

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲五

一、活動(dòng)目的：

1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、導(dǎo)入：教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一些溺水死亡事故。

聽(tīng)了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡

事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。因此，為了防止溺水事故的發(fā)生，要求學(xué)生必須做到這幾點(diǎn)：

①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

③深水的地方不去;

④不熟悉的江溪池塘不去。

⑤要清楚自己的身體健康狀況，熟知自己的水性

⑥游泳前先接受正規(guī)的培訓(xùn)。

3、夏季游泳溺水自救方略介紹

四、活動(dòng)總結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，遠(yuǎn)離所有的不安全!

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲六

20xx年3月3日，我們七年級(jí)開(kāi)展了防電信詐騙活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)到了山丹縣公安局城關(guān)派出所的民警為我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。這次講解以我們有可能遇到的騙局、欺凌行為以及應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)防騙手段為主要內(nèi)容，提高同學(xué)們的.防騙意識(shí)。電信詐騙不僅與我們的生活息息相關(guān)，而且它屢次發(fā)生在我們周?chē)?。因此，我們?duì)這次講解的內(nèi)容聽(tīng)得非常認(rèn)真、仔細(xì)，通過(guò)講解，我知道了電信詐騙的定義和特點(diǎn)、詐騙手段、被騙后的補(bǔ)救措施，還有我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該如何預(yù)防電信詐騙。面對(duì)各式各樣的騙局，我們都不禁提出了疑問(wèn)，在警察叔叔阿姨的講解圖片、實(shí)際案例后得到了答案。

聽(tīng)了講解后，我知道了以下這些詐騙手段：

一、當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話(huà)、發(fā)短信，“我遇難了！”拜托你馬上“救急”匯款?？丛谂笥训姆萆夏銋R了款，才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭，最后遇難反成自己。

二、有人冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”，說(shuō)你綁架，販毒等罪行，再通過(guò)打電話(huà)和發(fā)信息的方式，步步引誘，甚至綁票贖金，將銀行賬號(hào)的錢(qián)轉(zhuǎn)走，“公安機(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”！

三“你中大獎(jiǎng)啦！”是最普遍的詐騙方式，騙子往往冒充彩票公司，傳來(lái)佳音，你中大獎(jiǎng)了，只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”，“稅金”就可以領(lǐng)大獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，再不來(lái)就沒(méi)有啦！你付費(fèi)之后，“大獎(jiǎng)”消失地?zé)o影無(wú)蹤。看來(lái)這就是貪圖小便宜的“大獎(jiǎng)”吧！所以如果你接到這種消息，不如先問(wèn)問(wèn)自己，人家為什么要讓你中大獎(jiǎng)呢？甚至還有人在網(wǎng)上放個(gè)美女或美男頭像，起個(gè)流行網(wǎng)名來(lái)騙你，但其實(shí)那背后是個(gè)摳腳大漢。

聽(tīng)了講解后我發(fā)現(xiàn)受騙主要就這幾個(gè)原因：思想單純、防范意識(shí)差，好奇心太重，愛(ài)慕虛榮、貪婪、愛(ài)貪小便宜等。為此我提出幾點(diǎn)建議：

一、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

二、交友要謹(jǐn)慎，避免以感情代替理智。

三、服從校園管理，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。

四、督促爸爸媽媽下載“國(guó)家反詐app”，讓騙子無(wú)處可入。

在這次活動(dòng)后，我知道了騙子無(wú)處不在，利用層出不窮的手段處處詐騙，千方百計(jì)，步步誘騙。我們要防止被騙，保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益。防止詐騙，從我做起。

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲七

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水》。

進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。

夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：

1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。

2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。

3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警（110），避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。

同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

有關(guān)預(yù)防打擊侵略者心得體會(huì)及收獲八

女：用第一抹光線的純凈 為世界畫(huà)一雙眼睛

男：用第一朵花開(kāi)的聲音 為世界唱一首歌曲

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

男：敬愛(ài)的老師們。

合：大家上午好!

女：本臺(tái)第12次播音現(xiàn)在開(kāi)始。

男：我是主持人(葛一辰)

女：我是(周雅倩)

男：今天紅領(lǐng)巾廣播我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了四個(gè)欄目《校內(nèi)外新聞》、《知識(shí)園地》、《猜猜猜》、以及《點(diǎn)歌臺(tái)》。

女：首先我們還是來(lái)看看《校內(nèi)外新聞》：

男：我校各學(xué)科過(guò)程性測(cè)試進(jìn)入開(kāi)始階段。

女：從本周一開(kāi)始進(jìn)行各學(xué)科抽測(cè)。

男：上周我?！秶?guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)上報(bào)工作順利完成。

女：在此感謝為此項(xiàng)工作付出辛勤勞動(dòng)的唐福賓、韓明存以及全體體育老師。

男：全校1436名同學(xué)的身高、體重、柔韌、速度、耐力等6個(gè)方面的測(cè)試指數(shù)，一目了然。同學(xué)們也可以上網(wǎng)查詢(xún)。

女：我們學(xué)校的學(xué)校代碼c32128110125,有時(shí)間大家可以查一下。

男：本周我校將組織教工乒乓球比賽。

女：學(xué)校將在此基礎(chǔ)上組隊(duì)參加市教育局組織的“迎元旦”乒乓球比賽。

男：少先隊(duì)大隊(duì)部決定從本周開(kāi)始為舉行我校20xx屆同學(xué)成倩捐款的活動(dòng)。

女：成倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。不幸患上了一種奇怪的疾病——布加氏綜合癥。

男：目前，治療需要很多的錢(qián)。家里已經(jīng)花費(fèi)了所有的積蓄。

女：請(qǐng)大家伸出援助之手獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

男：在今天的《知識(shí)園地》里，我們來(lái)和大家談?wù)摪滩〉脑?huà)題

艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱(chēng)叫“獲得性免疫缺陷綜合癥”。英文全稱(chēng)是：acquired immune deficiency syndrome?！鞍獭笔瞧溆Q(chēng)縮寫(xiě)“aids”的音譯。

“免疫缺陷”是說(shuō)“免疫功能出了毛病”。我們正常人體都具備一定的抵抗外界細(xì)菌、病毒和其他有害微生物的能力，我們叫它免疫力。正因?yàn)橛辛诉@種能力，人體才會(huì)及時(shí)地抵御病菌的侵襲，才不會(huì)天天生病，才可能健康地生活。然而艾滋病病毒破壞的正是人體的免疫能力。因此，艾滋病病人會(huì)表現(xiàn)得非常脆弱：一些在常人身上不會(huì)致病的細(xì)菌、病毒都會(huì)乘虛而入，在常人身上表現(xiàn)很輕的病癥，在他們身上都會(huì)成為嚴(yán)重的、難以治愈的疾病。所謂的“綜合癥”，意思就是說(shuō)艾滋病表現(xiàn)出復(fù)雜多樣的癥狀。【紅領(lǐng)巾廣播稿《預(yù)防艾滋病》】紅領(lǐng)巾廣播稿《預(yù)防艾滋病》。

艾滋病病毒又叫“人類(lèi)免疫缺陷病毒”，英文全稱(chēng)是human immune deficiency virus。文縮寫(xiě)為“hiv”。艾滋病病毒很小，小得在普通顯微鏡下看不到。艾滋病病毒進(jìn)入人體后，主要破壞人體的白血球。而且，病毒變異很快，使研制預(yù)防性疫苗非常困難。

艾滋病病毒直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，干擾破壞具有抗感染能力的免疫細(xì)胞，使人體抵抗疾病的能力下降。

艾滋病病毒很脆弱，白血球外的艾滋病病毒在外界環(huán)境中很快會(huì)死亡。常用消毒藥品，如“84”消毒液、漂、消毒靈、酒精等都可以將它殺滅。

當(dāng)艾滋病病毒攜帶者體內(nèi)的病毒增長(zhǎng)到一定的數(shù)量的，他身體的免疫功能也被破壞到一定程度，也就是說(shuō)他的抵抗力已經(jīng)很低，此時(shí)，真地的病菌乘虛進(jìn)入人體，使其發(fā)生多種疾病，如嚴(yán)重的腹瀉、肺炎、多種癌癥，還可以使人癡呆，這時(shí)的病人即稱(chēng)為艾滋病病人。最后，艾滋病病人往往死于由這些疾病造成的身體衰竭。

從艾滋病病毒感染者發(fā)展到艾滋病病人，短則幾個(gè)月，長(zhǎng)則十年，甚至更長(zhǎng)(平均7-20xx年)。這個(gè)時(shí)期的艾滋病病毒感染者外表看上去和正常人一樣，可以正常地工作、生活、學(xué)習(xí)，但他們是具有傳染性的，他們體內(nèi)的病毒可通過(guò)一定的方式傳播給其他人。

健康人感染艾滋病病毒后不能馬上通過(guò)測(cè)血液中的hiv抗體檢查出來(lái)，一般在兩至三個(gè)月后可以檢查出來(lái)。從受到艾滋病病毒感染到可以檢查出來(lái)的這一段時(shí)間稱(chēng)為窗口期。只有窗口期之后，從感染者的血液中檢測(cè)到hiv抗體才能證實(shí)一個(gè)人是否感染了hiv。

從感染上hiv到發(fā)展成艾滋病病人，這一段時(shí)間稱(chēng)為潛伏期。潛伏期可以短至約6個(gè)月至1年，通常為5年～7年，長(zhǎng)的可達(dá)io年以上。

當(dāng)一個(gè)人感染了hiv后，由于潛伏期很長(zhǎng)，有很長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)癥狀也沒(méi)有，在外表和自身感覺(jué)上都與健康人一樣，如果不經(jīng)驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)hiv抗體呈陽(yáng)性反應(yīng)，就連感染者本人也不知道自己已感染上hiv。潛伏期中有很強(qiáng)的傳染性，可以通過(guò)性交和血液等途徑將病毒傳給他人。因此，凡是懷疑有機(jī)會(huì)感染hiv的人都應(yīng)該主動(dòng)找醫(yī)生咨詢(xún)或接受hiv抗體檢查。

傳染期是指感染者或病人有能力把病毒傳染給其他人的那段時(shí)間。就艾滋病而言，從感染到發(fā)病死亡前都屬于傳染期。

一般來(lái)說(shuō)，艾滋病病毒感染者在窗口期和艾滋病發(fā)病期的傳染性較強(qiáng)。無(wú)癥狀期雖然傳染性比窗口期和艾滋病發(fā)病期要弱，但因時(shí)間長(zhǎng)(平均大約8年～20xx年)，所以在病毒傳播擴(kuò)散方面的作用卻非常大。

女： 12月5日 紅絲帶是關(guān)注艾滋病防治問(wèn)題的國(guó)際性標(biāo)志，在20世紀(jì)80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病，艾滋病患者受到歧視，在一次世界艾滋病大會(huì)上，艾滋病病毒感染者和病人齊聲呼吁人們的理解，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋在會(huì)場(chǎng)的上空，支持者們將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶別在胸前，從此許多關(guān)注艾滋病的愛(ài)心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)紛紛以紅絲帶命名。紅絲帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同抗擊艾滋病，象征著人們對(duì)艾滋病病毒感染者和病人的關(guān)心和支持，象征著人們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)和平的渴望，象征著人們用心來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。

男：在今天的《猜猜猜》欄目里我們準(zhǔn)備的謎語(yǔ)是這樣的：

女： 快樂(lè)之地(中國(guó)) 打一城市名 (2遍)

男：知道答案的同學(xué)課后告訴我們，或許下一個(gè)幸運(yùn)聽(tīng)眾就是你呀!

女：我們希望更多的同學(xué)來(lái)參與我們的互動(dòng)節(jié)目。

男：但我們更希望同學(xué)們做文明聽(tīng)眾。按照我們的要求，每班派班長(zhǎng)將收集好的答案送給我們。

女：千萬(wàn)不要一起涌到廣播室門(mén)口，這樣很不安全。

男：感謝大家對(duì)我們工作的理解和支持。

女：在節(jié)目的最后我們把這首歌《紅絲帶家園之歌》送給大家。

男：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

男：老師們、同學(xué)們，本次播音到此結(jié)束。

女：謝謝各位的收聽(tīng)，再見(jiàn)!

合：再見(jiàn)!