最新學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)(精選13篇)

心得體會就像是給自己寫的一封信，可以為未來的自己提供指引和勉勵。在寫心得體會時，要注意語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、重點突出。通過閱讀他人的心得體會，我們或許能夠獲得新的思考和啟發(fā)。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇一

大學(xué)是人生中一段至關(guān)重要的階段，也是一個全新的起點。作為大學(xué)生，我們要不斷擴大自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，鍛煉自己的思維和實踐能力。在大學(xué)這個舞臺上，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面我將總結(jié)出五個方面的個人心得體會，希望對其他大學(xué)生有所幫助。

首先，大學(xué)生要注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)。大學(xué)不僅僅是為了拿到一紙文憑，更重要的是要真正接受高等教育的熏陶和磨礪。我們要從各方面提升自己的學(xué)術(shù)水平，努力追求知識的深度和廣度。要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)，積極參加課堂學(xué)習(xí)和課外科研活動，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，要善于思考和獨立思考，不僅僅是機械地接受知識，還要能夠理解和運用知識來解決實際問題。只有具備扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力，我們才能在以后的人生道路上有更大的競爭力。

其次，大學(xué)生要注重實踐能力的培養(yǎng)。大學(xué)不僅僅是一個學(xué)習(xí)的場所，更是一個實踐的平臺。在大學(xué)的實踐活動中，我們可以通過參與學(xué)生組織、社團活動、實習(xí)等方式來培養(yǎng)自己的實踐能力。這些活動可以讓我們接觸到真實的社會環(huán)境和社會問題，提供了一個鍛煉自己能力和展示自己的機會。通過實踐活動，我們可以提高自己的組織能力、溝通能力、合作能力等，并且可以獲得更多的人脈資源，為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第三，大學(xué)生要注重綜合素質(zhì)的提升。大學(xué)時期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該全面發(fā)展自己，不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，還要注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。我們應(yīng)該多參加體育鍛煉，保持良好的身體健康；要培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人相處；要培養(yǎng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)，提高自己的審美能力。只有具備豐富的綜合素質(zhì)，我們才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，更好地發(fā)展自己的個人能力。

第四，大學(xué)生要注重個人發(fā)展規(guī)劃。大學(xué)是我們開始規(guī)劃未來的時期，我們應(yīng)該對自己的未來有明確的目標(biāo)和計劃。我們要認真思考自己的興趣和特長，找到自己的定位和發(fā)展方向。我們應(yīng)該制定長、中、短期的發(fā)展規(guī)劃，并且要不斷調(diào)整和完善。同時，我們要不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，了解就業(yè)市場的需求，提前進行職業(yè)規(guī)劃和求職準(zhǔn)備。只有對自己的未來有清晰的認識，并采取相應(yīng)的行動，我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。

最后，大學(xué)生要注重品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。大學(xué)生不僅僅是要追求個人的成功和利益，更重要的是要有高尚的道德情操和非凡的社會責(zé)任感。我們應(yīng)該樹立正確的價值觀，崇尚真善美，追求公正、友愛和公益。要遵守社會道德規(guī)范，誠實守信，守法守紀(jì)。只有具備良好的品德修養(yǎng)，我們才能成為社會所需要的人才，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

綜上所述，大學(xué)生要注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，注重實踐能力的培養(yǎng)，注重綜合素質(zhì)的提升，注重個人發(fā)展規(guī)劃，注重品德修養(yǎng)的培養(yǎng)。只有在這些方面做到全面發(fā)展，我們才能成為一個優(yōu)秀的大學(xué)生，并為自己的人生道路打下扎實的基礎(chǔ)。希望每一個大學(xué)生都能明確自己發(fā)展的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇二

近年來，學(xué)生志愿服務(wù)活動逐漸受到社會的關(guān)注和重視，越來越多的學(xué)生開始積極參與其中。作為一名大學(xué)生，我也參加了不少志愿服務(wù)活動，并從中獲得了很多收獲和體會。下面我將以個人的角度，結(jié)合自己的經(jīng)歷，談一談對學(xué)生志愿服務(wù)的個人心得體會。

首先，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動可以幫助我拓寬視野。之前，我總是待在自己的小圈子里，對社會的了解十分有限。但通過參加志愿服務(wù)活動，我有機會接觸到了很多不同背景的人和事物，也了解到了社會上的一些問題和需求。比如某次我參加了一個關(guān)愛留守兒童的活動，和他們一起分享了快樂，也見證了他們面臨的困境。這讓我深刻地意識到，我們作為大學(xué)生，應(yīng)該多關(guān)注社會問題，多為他人出力，為社會作貢獻。

其次，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動可以提升我的組織能力和協(xié)作能力。在志愿服務(wù)中，我們經(jīng)常需要分工合作，共同完成一項任務(wù)。例如組織一場社區(qū)的義賣活動，需要我們商議活動細節(jié)、物資準(zhǔn)備、宣傳等方面的工作。在這個過程中，我學(xué)會了如何協(xié)調(diào)團隊中的各個成員，充分發(fā)揮每個人的長處。通過志愿服務(wù)，我也提高了自己的決策能力和應(yīng)變能力，在困難和挑戰(zhàn)面前能夠迅速做出判斷并采取行動。

此外，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動可以提高我的責(zé)任心和奉獻精神。每次參加志愿服務(wù)活動，我都會把自己當(dāng)作服務(wù)對象的一員，全心全意地幫助他人。無論是為社區(qū)老人提供資訊咨詢服務(wù)，還是為貧困地區(qū)的孩子們捐贈教材和學(xué)習(xí)用品，每一次的參與都讓我感到義不容辭、使命在肩。在志愿者的身份中，我體會到了為他人付出的快樂和成就感，這使我更加明白了奉獻的價值和意義。

最后，參加學(xué)生志愿服務(wù)活動改變了我與他人的相處方式。之前，我過于關(guān)注自己的利益和需求，缺乏和他人溝通和合作的能力。但通過與不同的志愿者一起工作，我慢慢學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。通過與服務(wù)對象交流，我了解到他們的困境和需求，更加關(guān)注他人的感受。通過與志愿者的合作，我學(xué)會了相互信任和支持，形成了良好的團隊合作氛圍。這些經(jīng)驗讓我更加善于與他人合作，更加懂得如何與他人建立有效的人際關(guān)系。

綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)是一項有益于個人成長和社會發(fā)展的活動。通過參加這項活動，我不僅拓寬了視野，提升了組織和協(xié)作能力，還培養(yǎng)了責(zé)任心和奉獻精神，改善了與他人的相處方式。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)積極參與志愿服務(wù)，在奉獻中不斷提升自己的素養(yǎng)和價值，成為一個更有社會責(zé)任感的人。同樣，我也希望更多的同學(xué)能夠加入到志愿服務(wù)中來，用青春和熱忱為社會貢獻自己的一份力量。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇三

答：根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議精神，從2003年開始，團中央、教育部、財政部、人力資源和社會保障部共同組織實施西部計劃，按照公開招募、自愿報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數(shù)量的普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生到中西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級從事為期1-3年的志愿服務(wù)工作。志愿者服務(wù)期滿后，鼓勵扎根基層，或者自主擇業(yè)和流動就業(yè)，并在升學(xué)、就業(yè)方面給予一定政策支持。

二、哪些人可以報名參加西部計劃？

答：凡大專以上學(xué)歷，畢業(yè)學(xué)校為教育部公布的《全國普通高校名單》中所列（可在查詢）高校的應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生均可報名參加西部計劃。不在名單范圍內(nèi)的高校應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生、往屆生、部隊院校畢業(yè)生、海外留學(xué)畢業(yè)生暫時不在招募范圍之內(nèi)。

答：全國普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生。學(xué)分總績點（或?qū)W業(yè)成績）排名在本院系同年級學(xué)生總數(shù)前70%之內(nèi)，獲得畢業(yè)證書并具有真實有效居民身份證，身體健康，具有志愿精神。本科及本科以上學(xué)歷優(yōu)先。優(yōu)秀學(xué)生干部和有志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先。西部急需的農(nóng)、林、水、醫(yī)、師、金融、法學(xué)類專業(yè)者優(yōu)先。西部地區(qū)生源優(yōu)先。對在疆服務(wù)的志愿者不設(shè)專項要求，待到達服務(wù)地后予以確認。對于新疆和兵團緊缺的工業(yè)、城市管理、教育、衛(wèi)生等專業(yè)者優(yōu)先。

四、西部計劃服務(wù)期有多長時間？

答：西部計劃服務(wù)期為1-3年。西部計劃志愿者首次簽約期為1年或3年。簽約1年的志愿者在服務(wù)期滿后可以于下一年度3月提出延期服務(wù)申請，經(jīng)服務(wù)縣項目辦同意并報服務(wù)省項目辦，全國項目辦根據(jù)下一年度服務(wù)崗位計劃和各專項行動崗位要求，確定延期志愿者名單。

五、參加西部計劃身體方面有哪些要求？

答：身體健康，通過本校畢業(yè)體檢和西部計劃體檢項目，符合《關(guān)于認真做好2012年西部計劃招募選拔工作的通知》中的有關(guān)規(guī)定。

六、西部計劃何時報名？

答：4月17日至5月25日。

七、怎么報名參加西部計劃？

答：登陸西部計劃網(wǎng)站（）和中國志愿者網(wǎng)站查看有關(guān)情況，填寫報名信息。從西部計劃信息系統(tǒng)下載打印《報名登記表》。報名表由輔導(dǎo)員或院系團委負責(zé)人簽字，并由所在院（系）黨組織蓋章后，于5月26日前交至本校項目辦。高校項目辦在收到學(xué)生的《報名登記表》后，及時對其在網(wǎng)上報名填寫信息的真實性等情況進行審核。審核后，各高校項目辦在西部計劃信息系統(tǒng)中填寫審核意見。

八、我去哪里服務(wù)？可以回原籍服務(wù)嗎？

答：西部計劃實行按需招募，對口支援服務(wù)。在服務(wù)地的確定上，東、中部省份招募的志愿者原則上集中到對口支援的西部省份服務(wù)，西部省份招募的志愿者原則上將在本省服務(wù)。在外省就讀的本省生源可以申請回原籍服務(wù)。

九、我有機會去新疆地區(qū)參加志愿服務(wù)嗎？

為貫徹落實中央援疆工作決策部署，根據(jù)黨中央書記處對深化大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、加大向民族地區(qū)派遣西部計劃志愿者力度的重要指示精神及團十六屆五中全會安排，2015年將穩(wěn)步推進服務(wù)新疆專項，保持民族地區(qū)萬人實施規(guī)模，招募選拔符合一定條件的普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生赴新疆、兵團從事為期1－3年的志愿服務(wù)工作。今年，服務(wù)新疆專項面向全國招募，凡符合報名條件的應(yīng)屆畢業(yè)生和在讀研究生，都可報名赴新疆或兵團服務(wù)。

十、什么是基層青年工作專項行動？

西部計劃基層青年工作專項行動志愿者既是西部計劃志愿者，享受西部計劃所規(guī)定的各項政策待遇，又是縣級團委的專職團干部，在工作上服從所在縣級團委的領(lǐng)導(dǎo)，其主要工作任務(wù)是協(xié)助做好縣級團委承擔(dān)的青年工作。主要包括四項任務(wù)：一是加強團的基層組織建設(shè)；二是促進青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)；三是預(yù)防青少年違法犯罪；四是維護青少年合法權(quán)益。參加基層青年工作專項行動的志愿者應(yīng)累計有1個月以上基層工作、志愿服務(wù)經(jīng)歷或者曾獲校級及以上表彰獎勵、擔(dān)任過各級團學(xué)組織主要負責(zé)人。

十一、報名者可以自己選擇服務(wù)崗位嗎？

答：西部計劃實行按需選拔、對口支援的方式進行招募。報名結(jié)束后，招募省項目辦將根據(jù)所轄各高校項目辦的報名情況將對口服務(wù)省上報的服務(wù)崗位（崗位信息包括服務(wù)省、服務(wù)縣、服務(wù)專項）分配至各高校項目辦。志愿者在報名期間，只需依次確定服務(wù)省、服務(wù)縣和服務(wù)專項類型的意向即可，具體服務(wù)崗位由各地項目辦在志愿者到達服務(wù)地后根據(jù)志愿者所報意向并結(jié)合志愿者專業(yè)特長統(tǒng)一協(xié)調(diào)分配。

十二、參加西部計劃，對將來考研、考公務(wù)員有什么鼓勵政策嗎？

答：一是服務(wù)期滿2年且考核合格的'志愿者，3年內(nèi)報考研究生，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。二是志愿者服務(wù)期滿2年且考核合格的，享受報考公務(wù)員等相關(guān)優(yōu)惠政策。具體優(yōu)惠政策由各省人力資源與社會保障部門確定。

十三、西部服務(wù)時間可以計算工齡嗎？怎么計算？

答：西部服務(wù)時間可以計算工齡。服務(wù)期滿1年且考核合格后，其服務(wù)年限計算為工齡。

十四、聽說參加西部計劃有生活補貼，具體標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：志愿者服務(wù)期間，中央財政給予一定生活補貼。同時，志愿者所在地列入國家艱苦邊遠地區(qū)津貼范圍的，執(zhí)行所在地科員艱苦邊遠地區(qū)津貼標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。交通補貼按志愿者家庭所在地和服務(wù)地之間的實際里程計算，每年分兩次發(fā)放。

十五、西部計劃志愿者享受助學(xué)貸款減免政策嗎？

答：按照國家有關(guān)規(guī)定，自2009年開始，對參加西部計劃并到西部地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位履行3年服務(wù)期限，且畢業(yè)于中央部屬高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，實施相應(yīng)的學(xué)費和助學(xué)貸款代償。首次簽約1年而后延長至3年服務(wù)期的，不享受學(xué)費和助學(xué)貸款代償政策。具體由今年符合條件的新入選志愿者向本人畢業(yè)高校學(xué)生管理資助中心等相關(guān)機構(gòu)申請辦理。

在志愿者申請志愿者學(xué)費和助學(xué)貸款代償過程中，高校項目辦應(yīng)提供必要幫助；服務(wù)縣項目辦應(yīng)在志愿者到崗后及時協(xié)調(diào)相關(guān)志愿者與服務(wù)單位簽訂明確3年服務(wù)期的服務(wù)協(xié)議書；并將此協(xié)議寄送到學(xué)校學(xué)生管理資助中心。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，開展相應(yīng)的學(xué)費和助學(xué)貸款代償工作。省級項目辦要會同教育部門做好協(xié)調(diào)指導(dǎo)。116所中央部屬高校根據(jù)《高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費和國家助學(xué)貸款代償暫行辦法》（財教[2009]15號）開展代償工作，各地方高校按照本省出臺的關(guān)于高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費和國家助學(xué)貸款代償?shù)挠嘘P(guān)辦法和規(guī)定執(zhí)行。

十六、我如何確認已經(jīng)報上名了？

答：登陸西部計劃網(wǎng)站（）和中國志愿者網(wǎng)站中的西部計劃信息系統(tǒng)，輸入報名時候的用戶名和密碼，查看報名信息，確認是否報名。

十七、報名表提交成功以后，還可以修改信息嗎？

答：報名表提交成功后，在高校項目辦審核前，報名者可以修改報名信息。如果報名信息已經(jīng)通過高校項目辦審核，則報名信息不能再修改了。確需修改的，需聯(lián)系學(xué)校項目辦將審核狀態(tài)調(diào)整為“待審核”狀態(tài)，報名者修改信息后重新等待審核。

十八、為了順利通過選拔，報名之后我重點要做哪方面的準(zhǔn)備？

答：報名之后，學(xué)校會對報名信息進行真實性審查。審查之后組織筆試面試，主要考查基本素質(zhì)、心理健康水平、邏輯與語言組織能力、志愿精神、溝通表達能力等。通過筆試、面試后，接受體檢；體檢合格后，由高校項目辦進行公示，公示結(jié)果無異議的被正式錄取為該年度西部計劃志愿者。因此，報名之后要在筆試、面試考查內(nèi)容方面作準(zhǔn)備，并通過上網(wǎng)、查資料等方式了解志愿服務(wù)知識。

十九、西部計劃志愿者招募流程是怎么樣的？

答：收到報名登記表后，學(xué)校會及時對報名學(xué)生的情況進行審核。接下來學(xué)校會組織報名學(xué)生開展筆試、面試，選拔筆試面試成績突出、專業(yè)符合崗位要求的學(xué)生進行崗位對接。崗位對接之后，參加統(tǒng)一體檢。高校所在地為省會城市的，參加由招募省項目辦組織的統(tǒng)一體檢；高校所在地在地（市）的，參加由地（市）團委或高校組織的統(tǒng)一體檢。體檢之后，學(xué)校將公布錄取名單并公示3天。若無異議，將名單報招募省項目辦。6月下旬，全國項目辦委托各招募省項目辦向志愿者發(fā)《確認通知書》。志愿者可在信息系統(tǒng)中查詢到自己的錄取信息。如果入選西部計劃，狀態(tài)顯示為“已錄取”。9月上旬，全國項目辦通過匯總審定新到崗服務(wù)志愿者名單，并向社會公布。

二十、入選西部計劃后，我需要辦理哪些手續(xù)？

答：既要及時與所在高校項目辦簽訂《招募協(xié)議》，也要辦好戶口、檔案等相關(guān)手續(xù)。為加強志愿者管理，志愿者服務(wù)期間，戶口、檔案保留在畢業(yè)高校；服務(wù)期滿后志愿者通過雙向選擇落實工作單位。

二十一、何時出發(fā)去西部？怎樣報到？

答：需根據(jù)服務(wù)省項目辦具體通知，原則上在7月23-31日攜《確認通知書》、畢業(yè)證和本人身份證件到服務(wù)省報到，參加集中培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，服務(wù)省統(tǒng)一派遣至服務(wù)地。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇四

為了使這個冬天多一點溫暖，學(xué)校xx院系在懷化特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”大學(xué)生志愿者活動，30多名志愿者在xx系院xx老師，xx老師，xx老師，xx老師的帶領(lǐng)下來到xx特校。xx、xx擔(dān)任此次活動主持人。

20xx年xx月xx日早上八點教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達xx特校。在xx特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們?nèi)w志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們?？吹竭@種情況，我們經(jīng)過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著文桂芳老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任xxx老師致辭。

本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心；活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自懷化學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。

綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了大學(xué)生志愿者們團隊協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次大學(xué)志愿者活動能幫助懷化特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們大學(xué)生志愿者們的xx特校之行不僅發(fā)揚了關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽光和溫暖。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇五

暑假社會實踐是每個大學(xué)生發(fā)揮自己的能力的舞臺，是不可缺失的鍛煉機會。參加一次社會實踐不僅能把這漫長的這幾個月的理論知識合理的利用起來，而且能讓參加者得到一定的鍛煉，并獲取經(jīng)驗。不僅增長了個人的社會經(jīng)驗和視野，拓寬了視野，更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎(chǔ)。

我懷著對社會實踐的迫切渴望，在學(xué)校的號召下，我參加了“全民健身社區(qū)服務(wù)團”來到了井陘礦區(qū)進行了為期一周的社會實踐活動。我們活動的內(nèi)容是這樣安排的，7月10號我們從學(xué)校步行出發(fā)，到那里收拾挖個行李，第二天上午我們來到農(nóng)家書屋捐贈書籍，之后，我們每天上午去社區(qū)服務(wù)，宣傳全民健身的理念，使其深入民心，以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時間，把健身帶進我們的生活，健身不僅能娛樂人心，還能鍛煉身體。我們還對社區(qū)實行了免費按摩的活動，向人們宣傳健康養(yǎng)生知識，還要教授一些簡單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項目。豐富了人們的精神生活，使人們在一天的勞作后，多了一個放松娛樂的好方法。

在這次實踐活動中我還得到了豐富的經(jīng)驗，從中體會到了我的不足。我作為河北體育學(xué)院學(xué)校體育系的大一學(xué)生為能夠參加這次活動我感到很慶幸。在這一年的大學(xué)生活中，我就沒學(xué)到過什么，這讓我感到十分的慚愧。因為這次活動是一個鍛煉自我磨練意志的好機會，所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長，但我相信只要我努力，我有信心我同樣能做好。我自身是一個意志力薄弱的人，想到將要面臨的辛苦，和一個個踏上回家之路的同學(xué)，我好想放棄，可是我想到自己曾今因為放棄而失去了很多機會，我決定了我要堅持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱，所以我要堅持我要告訴別人我也可以，當(dāng)我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。

我們隊員們在活動之中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、揚長避短。當(dāng)我看到同學(xué)們施展自己的才華時，我又感到了無比的慚愧，慚愧自己白白浪費青春，一年的時間我竟然什么都沒學(xué)會。所以我開始一邊學(xué)習(xí)一邊參加活動。我們每個人都很累，但每當(dāng)我躺在床上時，回想今天所發(fā)生的一切，我感到很充實。想著那些孩子們天真爛漫的笑容，微笑得進入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。

最開心時莫過于叫那些孩子們學(xué)健美操、街舞時，雖然我們做的不是那么好，可這也是一次體驗，一次為人師的體驗。不管將來我是否會從事教師這個職業(yè)，但它將是我的一筆財富。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸，他們都希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識，將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對孩子們的無私的愛，他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機會鍛煉自己，讓自己有所進步有所成長。

每當(dāng)傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時，我覺得那就是他們對我們的一種信任，既然這樣，我們就應(yīng)該負責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是一個大學(xué)生，但我們遲早要走向社會，我們要學(xué)會對自己所做的事負責(zé)，只有這樣我們才能對自己幾年后走向社會打下一個良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好，不辜負叔叔阿姨們對我們的信任。除了教孩子們這些東西之外，我們還抽出一段時間安排一個大眾娛樂的活動，把大眾舞教給那些叔叔阿姨們，讓他們也享受一下年輕的活力，跟我們一起隨著音樂跳動。當(dāng)舞曲結(jié)束之后，我們都累得氣喘吁吁，可看看孩子和家長們玩得那么開心，都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費，因為從他們的笑容中我看到了認可，真的，沒有比別人對我們的認可更值得我們高興的了，他們的認可給了我們更大的動力，我堅信這一點，我相信，在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。

我在這次活動中還得到了很多寶貴的知識，它不僅積累了我的經(jīng)驗，也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過“你們體育教育的學(xué)生，不僅要學(xué)會做還要學(xué)會教”。在活動中我第一次嘗試了教課，雖然不正規(guī)但我也體會到了我教學(xué)方法的不完善，不能很好的把理論知識和實踐相結(jié)合，我們回去后都仔細的審視自己的不足，努力的改正。就這樣我們從盲目的只會一味的做動作，開始慢慢的學(xué)會了如何去教，才能讓他們能更快更有效果的學(xué)會，我們的進步讓我感到自豪。

我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動，從7月10日早上我們徒步出發(fā)，經(jīng)歷了四個多小時的征程，每個人都還負重，這樣的考驗真的很艱巨，當(dāng)我們累到精疲力盡時我們也沒有放棄，這次考驗我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個小時的路途到達山腳下，之后將去征服那座高山，路途真的好累可隊員們都在堅持，這次的經(jīng)驗很值得回味。這兩次活動的安排不僅僅是考驗我們的意志，還有我們面對困難的勇氣。其實每天都有考驗等待著我們，我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更加的堅韌，讓我明白了只要我努力我也可以做到，在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅，參觀了段家樓讓我們了解了這個地區(qū)曾經(jīng)的繁華，讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡，這次的參觀也深深地觸動了我們。

我們每天結(jié)束后都會總結(jié)這一天的成果與不足，它是我們進步的助力，讓我們不斷的進步成長。在最后的活動中，我們安排了一場匯報演出，我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演，用來表達我們對他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個人都很努力，希望把最好的展現(xiàn)給他們，雖然我們相對于那些大型晚會我們的很不正規(guī)，顯得是那么的稚嫩，可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當(dāng)時的心情“只要做過了，努力了，不管他成功與否，至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當(dāng)我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后，我們的演出在這里宣告結(jié)束了。也意味著我們一周的時間也在這里結(jié)束了，在這只待了短短一周的日子，卻讓我開始留戀了，這依依不舍的感覺讓我有些難過，尤其是那些孩子們讓我更加不舍，他們的純真讓我無法忘懷?？伞疤煜聼o不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。這次實踐讓我學(xué)會了如何去獨立的生活，如何的與人相處，這次真的是一次值得紀(jì)念的活動。當(dāng)我們離開的那一天，當(dāng)?shù)氐恼€為我們送上了錦旗，表示了對我們的肯定也表示了對學(xué)校的感謝。在這個看似普通的活動中，我收獲了一份與眾不同的財富，它將讓我受用終身。

實踐結(jié)束后我總結(jié)了一下自己在這次活動中的收獲：

一、待人要真誠，永遠微笑的和人打招呼，用真誠的心做任何事，用真誠的心待任何人。

二、要學(xué)會與人溝通，溝通是生活上必不可少的一種重要的技巧和能力，我們要學(xué)會巧妙的運用它，還要學(xué)會主動的去了解身邊的人，在現(xiàn)今社會中機會都是由溝通中得到的。

三、不管做任何事情都要有信心，更要充滿熱情的對待它?，F(xiàn)今社會不管在哪一個行業(yè)之中，熱情和信心都是必不可少的，熱情會讓我們對待生活、工作充滿了激情，信心會讓我們更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)。成功都是給有自信的人準(zhǔn)備的。

四、學(xué)會從小事做起，注意身邊的一些小事，因為我們的行為不僅代表了自己，還代表了我們這個團隊，我們這個學(xué)校的形象。所以我們要嚴(yán)于律己認真的完成這次活動。

五、要把握好自己的主動權(quán)，讓自己勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，面對困難要迎難而上，不應(yīng)該逃避。

六、要學(xué)會“三勤”勤問，遇到不明白就問。勤學(xué)，學(xué)無止境要不斷的充實自己。勤做，多實踐把理論和實踐結(jié)合起來。

七、了解了自己的不足，我要珍惜時間，充實自己讓自己全方面發(fā)展。

我通過這次活動也認真的思考了一些問題，真實的生活原本沒有我們想象的那么簡單。在生活中會發(fā)生意想不到的事情發(fā)生，很多問題之間還有復(fù)雜的聯(lián)系，這么想想生活真的不是很容易，因此我們應(yīng)該提高自己的處理事務(wù)的能力，學(xué)著讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實，只有那些看透生活，享受生活的人們才是生活中的高手。也讓我思考了校園與現(xiàn)實生活之間的差距，校園這個范圍真的很小，接觸的人也有限。在學(xué)校我們學(xué)的理論知識不是學(xué)了就能運用的，我們應(yīng)該不斷的積累經(jīng)驗，運用所學(xué)知識讓它真正得體現(xiàn)出它該有的價值。我將重新的審視自己，放棄那些虛無飄渺的假象然自己真正的實踐生活，那樣才能有真正的清醒與認知，才能正確的給自己定位，確立相對正確的目標(biāo)。我現(xiàn)在才真正的理解到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。以前我從不去想它的含義，直到我實踐后，我才對這句話名言才有了真正的理解。人的潛力是不斷的被挖掘的，還是那句話要有自信才能把握好機會，讓自己展現(xiàn)出從未被發(fā)現(xiàn)的另一個天賦。還明白了堅持就是勝利，放棄就等于否定了自己。一個人要對自己否定那將是一件很可怕的事情。要勇于接觸社會，不然你將永遠不會知道社會的規(guī)則，任何事也都這樣，必須能勇敢地接觸，才能真正的了解他戰(zhàn)勝它。

在這次活動中受益的我，以后要多多參加這方面的活動，補足自己的缺點，更要好好的學(xué)習(xí)，更加認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，鍛煉自己的體力和毅力。積累社會經(jīng)驗，增長見識，拓寬視野，更好的規(guī)劃自己的未來。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇六

隨著社會的進步和發(fā)展，越來越多的學(xué)生加入到志愿服務(wù)中來。在志愿服務(wù)過程中，不僅能夠幫助他人，也能夠讓我們自己獲得很多成長和收獲。我作為一名學(xué)生志愿者，參與了多次志愿服務(wù)活動，深深體會到了其中的意義和價值。下面將從參與動機、經(jīng)歷感悟、學(xué)習(xí)收獲、成長壯志、未來展望五方面進行敘述。

首先，參與動機。我作為一名學(xué)生志愿者的動機包括兩方面。一方面是對他人的關(guān)心和愛心的驅(qū)使。當(dāng)我們看到社會中存在的一些問題和困難時，我們不禁會產(chǎn)生一種想要出一分力的愿望，幫助那些需要幫助的人。另一方面是對自身成長和意義的追求。參與志愿服務(wù)不僅可以增加人際關(guān)系，提高溝通能力，還可以培養(yǎng)自己的團隊協(xié)作精神以及社會責(zé)任感。

其次，經(jīng)歷感悟。在志愿服務(wù)活動中，我曾經(jīng)參與過社區(qū)慈善義賣、扶貧助學(xué)等多種形式的活動。通過這些活動，我結(jié)識了很多志同道合的伙伴，一起為共同的目標(biāo)而努力。在活動中，我們互相支持、互相鼓勵，不僅感受到了團隊合作的力量，也充分體會到了幫助他人的快樂和滿足感。同時，也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷讓我變得更加堅強和勇敢。

第三，學(xué)習(xí)收獲。通過志愿服務(wù)，我學(xué)到了很多以往在課堂上無法獲得的知識和技能。比如，在社區(qū)慈善義賣活動中，我學(xué)會了如何籌劃活動、宣傳推廣以及與他人合作等技能。在扶貧助學(xué)活動中，我了解到了貧困地區(qū)的真實面貌，深刻感受到了教育的重要性。這些知識和技能不僅在志愿服務(wù)中有用，也會對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第四，成長壯志。通過參與志愿服務(wù)，我進一步明確了自己的人生目標(biāo)和方向。我意識到自己對幫助他人的熱情和責(zé)任感，也深深感受到了與他人合作的力量。因此，我下定決心將志愿服務(wù)作為一生的事業(yè)，并且希望能夠帶領(lǐng)更多的人一起參與進來，實現(xiàn)我們的共同愿景。

最后，未來展望。對于未來，我希望能夠繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動，并將其發(fā)展成為一個長期的事業(yè)。我計劃加入學(xué)校的志愿者團隊，積極參與各種社會活動，并且不斷提升自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，我也希望將志愿服務(wù)的理念推廣到更多的人群中去，讓更多的人認識到志愿服務(wù)的重要性，共同為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。

綜上所述，學(xué)生志愿服務(wù)為我們提供了一個展示自己、成長自己、奉獻自己的平臺。通過參與志愿服務(wù)，我們不僅能夠幫助他人，也獲得了很多成長和收獲。我相信，只要我們心懷善意，堅守初心，那么志愿服務(wù)的道路會越走越寬廣，也會給我們的人生帶來更多的意義和價值。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇七

在我的成長歷程中，我也賦予它有收獲的一年。讓我倍想過去一年點點滴滴的溫存。不過值得慶幸，在這個短暫的暑假里，讓我度過了一個難忘的自我成長的生活。此時的寒冷就不那么恐懼了。

這個春天有點殘忍，冰冷雨水的天氣持續(xù)了漫長的洗滌。就從那時起，我每天都要早早地起床做好出發(fā)的準(zhǔn)備。若是下雨，我就乘坐公車來到學(xué)生的家里，原因是我不想遲到，這點我很重視，對自己要求嚴(yán)格一些，希望自己的堅持能給學(xué)生和家長帶來好的印象?；貋淼臅r候都是走路回家的，即使是下雨我也選擇走路。雖然回來的時候我的褲腳都濕透了。其實也沒有覺得是件很大的事情，自然雨和自然的人都是那么的順其自然啊!在每次回家的路上，我都會有不同的想法充斥著我的大腦，我要回想今天自己所做的事情，回想錯誤。新年來了，陰郁的天空下籠罩著車水馬龍的城市，讓我在工作繁忙之余能感受著另一種愉悅的心情。

開始幫她補課的時候，我就大概了解她的學(xué)習(xí)情況特別是上學(xué)期的期考成績，抓住弱項逐一補上。但是這個計劃我沒有實現(xiàn)，因為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績沒有我想象中的好，開始對我講的東西有點不知所云，特別反映在做題目上，這讓我感到失望難過，我開始懷疑我自己了。我的表達能力是不是有問題，還是我真的不適合做這份工作。開始的第一天我就碰壁了，后來再試著講解練習(xí)我就發(fā)現(xiàn)問題了：學(xué)生的基礎(chǔ)知識很差，對于過去學(xué)習(xí)的知識沒有深入，知識點很分散，不會靈活運用。為此，我重新改變原來的計劃，叫她拿從前的數(shù)學(xué)課本重新學(xué)習(xí)，加強訓(xùn)練。后來又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本內(nèi)容不夠詳盡，雖然例題簡單易懂，甚至是步驟簡略不寫，讓我的學(xué)生疑惑多多，配套練習(xí)卻是更復(fù)雜的題海。學(xué)生往往就這樣的情況下被卡住了，如果沒有詳細的講解，完全自學(xué)，對于這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生來說確實是困難的。知道問題出在哪里就從哪里著手解決，后來我是自己出一些比較簡單的習(xí)題讓她強化做題，把學(xué)習(xí)的感覺找回來，又加深對這一類型題目的解決方法。從簡單到復(fù)雜，總結(jié)歸納，慢慢地，知識點得到積累，通過一輪復(fù)習(xí)，往日的學(xué)習(xí)激情又重新點燃。只可惜這種激情沒有持續(xù)多久，畢竟這是數(shù)學(xué)課，容易分心開小差。在閑于的時間里，我就跟她聊天，談?wù)勎覀兊拇髮W(xué)生活，為她的人生規(guī)劃新的目標(biāo)，激勵她為實現(xiàn)理想而不斷努力!

通過一段短暫時間的實踐活動，我深刻體會到當(dāng)一位老師的是多么不易啊!我的目的不僅僅是提高她的學(xué)習(xí)成績，而是改變她的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日新月異的時代里，具備的不僅是教書的能力，更多的是和學(xué)生之間溝通的心理戰(zhàn)術(shù)。注重知識的積累，讓學(xué)生成為一個有完全的人格魅力的人!我們無法按照自己的想法可以要求現(xiàn)實也跟我們一樣,有時候這種現(xiàn)實狀態(tài)是無法改變的,只有學(xué)著適應(yīng),學(xué)著改變自己,才能得到社會的認可,發(fā)展自我!

這次家教旅程就這樣結(jié)束了,感覺有點失敗,因為我沒有完全幫助我的學(xué)生走上正路,在坎坷中學(xué)會自我成長。，是收獲金子的一年。每一個努力都是一個金子的閃光點，在掏冶的過程中，雖然艱辛漫長，但是在積少成多之后，你會發(fā)現(xiàn)自己原來就是一顆燦爛金子!

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇八

金秋送爽，我們又迎來了一個新的學(xué)期，回顧暑期，我校根據(jù)區(qū)局假期活動要求和本校學(xué)生自身特點安排了豐富多彩的內(nèi)容，讓學(xué)生過了一個有意義的七彩夏日。在學(xué)校的認真發(fā)動以及班主任的高度重視，同學(xué)們的自發(fā)組織下，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、身體健康，學(xué)有所獲。

學(xué)校大部分同學(xué)都能制定假期學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，對學(xué)過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，并認真完成了假期作業(yè)。學(xué)校放假時，對同學(xué)們提出多讀課外書的要求，根據(jù)統(tǒng)計，全校學(xué)生在暑假中共讀好書5000余本，完成童話創(chuàng)作20----余篇，童謠創(chuàng)作1500余篇，學(xué)校并將對各班上報的童話童謠進行評比。

二、社會實踐，各顯才能。

假期中，同學(xué)們還聚在一起依據(jù)自己的興趣或老師的要求，走到社會開展了有趣又有意義的暑期社會實踐活動。

實踐中，同學(xué)們不辭辛勞，在記錄本上記下了自己付出辛勞和收獲的過程。如：六(6)班同學(xué)自發(fā)組織參加未成年人社會實踐基地活動，在圖書館體驗小小圖書管理員工作;四15班李耀辰來到自來水廠了解了連云港市居民用水情況;梅鑫龍同學(xué)去了供電局了解夏季用電情況;另外，全校80%同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下，參觀了上海世博會;正是通過這些實踐活動，同學(xué)們的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，他們從自身做起，增強環(huán)保意識，遵守社會公德，并積極開展“小手拉大手”活動，將自己的思想帶給周圍的人。

三、好人好事，層出不窮。

從同學(xué)們上交的活動記錄和活動感受中，學(xué)校深深地體會到同學(xué)們的假期生活過的是充實的，好人好事層出不窮，像拾金不昧的事例便有200余起，如孫蒙、楊薪冉、陳雨田、趙瑞陽、陳家俊、吳刻涵、盧奕名、王子銘、陳詩琪、李玉葉、江源慶、張澤園、盛博一、鄭雅文、吳欣辰、王振瑋、譚博文、江秉恒、段浩陽、唐頌翔、于世盛等同學(xué)，他們的這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí);在愛心義掃活動中，戴婷婷、程靖軒、蔡樂聰、王嘉誠、李政亞、宋佳睿、周亞嵐、朱俊羽、王曉玥、丁萌萌、龔雨昕、趙逸飛、武童、劉昱含、江芳等同學(xué)們主動走進社區(qū)，在社區(qū)內(nèi)撿拾垃圾，清掃樓道，活動中同學(xué)們體會到勞動的辛苦和齊心協(xié)力的喜悅，從而知道要愛護周圍的環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士;學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們在假期中更是如火如荼地行動著，因為人數(shù)太多，這兒就不一一贅述，他們有的幫助老人過馬路，有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、聊天，有的主動給同學(xué)補課，有的在公車上給老人讓座，有的幫助鄰居照看孩子……而正是在這些活動中他們懂得了要孝敬長輩，關(guān)心他人。另外，全校20----小學(xué)生暑假活動總結(jié)的孩子都能夠做到利用暑期幫助家長做家務(wù)事。從這些小事中，我們感到同學(xué)們一下子長大了。

正是在這些活動中，學(xué)生的心靈得到陶冶，視野得到開拓，能力得到了提高。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇九

20__年_月，我加入大學(xué)生志愿支援西部的行列之中，服從組織安排并被分配到__格爾木市委黨校服務(wù)。

服務(wù)以來，我積極主動參加團市委和服務(wù)單位組織的各種志愿活動，其中包括為白血病患者募捐、“三下鄉(xiāng)”宣講、合唱團、足球友誼賽、長江源民族（藏族）小學(xué)普法宣講、科技下鄉(xiāng)宣傳、地震宣傳、文明交通行、艾滋病宣傳、“獻愛心、送溫暖”捐款捐物等。在單位工作繁忙時期，能夠良好地協(xié)調(diào)所在單位和團市委的各項工作與活動，以認真負責(zé)的態(tài)度做好各項工作，并及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報，為團委和志愿者隊伍樹立了良好的形象。

上半年我擔(dān)任了__格爾木市委黨校__級函授本科班的《英語》和__級函授大專班的《貿(mào)易經(jīng)濟教程》授課工作；期間，認真?zhèn)湔n，精心制作課件，積極主動、保質(zhì)保量地完成了授課任務(wù)，并做好課堂管理工作，認真做好所講課目的作業(yè)批改工作。期末考試學(xué)員也取得了理想的成績，我也因此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的認可和學(xué)員的好評。

我根據(jù)自已的專業(yè)及所學(xué)知識，主動承擔(dān)了__格爾木市委黨校的網(wǎng)絡(luò)和電腦維護工作以及文件打印工作。秉承著認真、負責(zé)的態(tài)度，積極主動地完成了領(lǐng)導(dǎo)交派的任務(wù)，充分體現(xiàn)了大學(xué)生西部志愿者的能力和素質(zhì)，發(fā)揮了志愿者的積極能動性，絕不給項目辦和志愿者抹黑。

積極主動參加教研室組織的教師備課研討會，培訓(xùn)和函授教學(xué)期間，積極、主動地與電教處老師協(xié)調(diào)負責(zé)多媒體的維護與調(diào)試，確保多媒體教室的授課工作能夠順利的開展。會議期間，協(xié)調(diào)配合茶水供應(yīng)及其它相關(guān)工作。

平時，我與其他大學(xué)生志愿者保持良好友善的交流，互相幫助，共同進步；我積極地團結(jié)其他少數(shù)民族，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，友愛互助，和睦相處，體現(xiàn)了大學(xué)生志愿者隊伍的凝聚力。我們每個人也許都是孤單的，但卻不會感到孤獨，所有大學(xué)生志愿者肩并肩、手挽著手努力向前，向著我們心中的圣殿前進。

記得剛來格爾木時，有些高原反應(yīng)，高原氣候的嚴(yán)重缺氧，自然環(huán)境的惡劣，氣候干燥，人口稀少等。我徘徊過，但卻不曾退縮，因為這是我的選擇，我堅守我的信念。慢慢的我適應(yīng)了，也逐漸喜歡上了西部，接受了西部的各個方面，以前那種厭惡的情緒也消之殆盡。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。轉(zhuǎn)眼間，來西部服務(wù)已經(jīng)快一年的光景了，這使我更加明確努力的方向，堅定了服務(wù)的信心和決心，懂得了人生的目的和意義。我愛這片熱土，我愿意留在西部，在西部生活，為西部的建設(shè)和發(fā)展貢獻自己的熱和光，也希望西部能夠接納我，提供一個施展的平臺。為明天努力，扎西德勒。

夜，靜了，這樣的深夜，很靜，很靜，靜到只能聽到自己沙沙的寫字聲。我守著燒水的爐子，喝著家鄉(xiāng)的茶，靜靜享受獨處的寧靜，繼續(xù)著我要寫的日記。望望窗外，深夜的黑暗襲上心來，我發(fā)覺自己內(nèi)心深處的改變，對家鄉(xiāng)對親人的思念，似乎感覺到了些許的孤獨。

我推開了窗，站在窗邊，抬頭仰望天空，在這靜謐的夜里，湛藍的天空就像平靜的海面，星星在那里快活的徜徉，把點點滴滴的光融成淡淡的亮，那么的惹人臆想。

孤獨的感覺是那么平淡，也許，是因為盼望著天上閃爍的星星可以知曉我的心。這些年一路走來，自己的中學(xué)是玩玩就過去了；在大學(xué)雖然有一定的經(jīng)歷，風(fēng)吹雨打，但時間還是忽悠忽悠一晃而過了；盡管學(xué)有所長，自以為有所成熟了，學(xué)到了很多東西，如今踏入社會這個大染缸，才發(fā)現(xiàn)自己其實學(xué)的很少，會做的也還很少，沒有什么經(jīng)驗，回過頭望望學(xué)校，知道自己還需要多學(xué)點本領(lǐng)，才能更好的實現(xiàn)自己想做的事。

從20__年_月底到現(xiàn)在，在這段寧夏的志愿服務(wù)生活里，既充滿著青春的激情也有著遺憾。在大學(xué)一年級的暑期，看到了師大西部愛心聯(lián)盟的甘肅漳縣的公益紀(jì)錄片，很感動，也就是20__年的時候，自己對公益的感受觸動很大。當(dāng)我選擇作為一名大學(xué)生志愿者來西部服務(wù)的時候，目的也就很單純了，就是想當(dāng)一名普通的支教志愿者，就是想盡自己最大能力更好地幫助當(dāng)?shù)氐囊恍┬枰獛椭膶W(xué)生（不只是貧困學(xué)生），只是后來，情況在慢慢的改變，自己支教的夢想，不知道何時才可以實現(xiàn)了。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇十

作為一名學(xué)生志愿者，我認識到志愿服務(wù)不僅僅是一種活動，更是一種精神，一種價值觀。志愿服務(wù)能夠幫助他人，促進社會的發(fā)展和進步。同時，通過參與志愿服務(wù)，我們也能夠增強自我意識和責(zé)任感，提升自我的綜合素質(zhì)和社會交往能力。因此，我對志愿者服務(wù)抱有滿滿的熱情和期待。

第二段：講述參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受。

曾經(jīng)，我參與了一次街道義務(wù)清掃活動。那天，我和一群志愿者一起早早來到街頭，拿著掃把、鐵鍬等工具開始清理垃圾。一開始，我感到有些厭煩和枯燥。然而，隨著活動的進行，我逐漸發(fā)現(xiàn)清掃出來的每一份垃圾都代表著我們對環(huán)境的關(guān)心和愛護。當(dāng)我們看到路面上變得干凈整潔，周圍的行人豎起大拇指表揚時，內(nèi)心的驕傲感和成就感油然而生。通過這次志愿服務(wù)活動，我學(xué)會了從小事做起，關(guān)心環(huán)境，為社區(qū)盡一份力。

第三段：談?wù)撊伺c人之間的互動和幫助。

志愿服務(wù)是一個團隊合作的過程。在志愿服務(wù)中，我不僅僅是一個孤立的個體，而是與其他志愿者一起奮斗，共同完成任務(wù)。在團隊中，我們相互幫助、互相鼓勵，形成了一股強大的力量。無論是給老人講述故事，還是給小孩子傳授知識，我們彼此間的合作和交流都讓我感受到了生活的美好和多樣性。通過跟其他志愿者的交流和互動，我不僅獲得了知識和技能的提升，還培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊精神。

第四段：分析自己在志愿服務(wù)中的成長和收獲。

通過參與志愿服務(wù)，我逐漸明白了人們的需求和困難，并且學(xué)會了怎樣去幫助他人。通過這個過程，我不僅僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是塑造了一種服務(wù)他人的精神和意識。同時，志愿服務(wù)也給予了我更廣闊的視野，讓我更加理解社會，關(guān)注社會問題，并積極參與其中。我認為，這種成長和收獲是無法在課堂上獲得的，只有通過親身實踐才能真正感受到。

第五段：總結(jié)并展望未來的志愿服務(wù)。

通過這些年的志愿服務(wù)，我深深體會到，志愿服務(wù)不僅僅是一種活動，更是一種對他人和社會負責(zé)的態(tài)度和行動。志愿服務(wù)不分大小，不分貴賤，只要能夠做到真心實意的付出和幫助就是寶貴的。未來，我將繼續(xù)堅持參與志愿服務(wù)，不斷提升自己的志愿服務(wù)能力和意識，用實際行動回報社會，用自己的愛心溫暖更多人的心。同時，我也鼓勵更多的同學(xué)加入志愿服務(wù)行列，一起為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

以上是我對于學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會的總結(jié)和回顧。通過這些年的志愿服務(wù)活動，我不僅得到了成長和提升，更重要的是形成了一種奉獻和樂于助人的價值觀。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)堅守初心，秉持著志愿服務(wù)的精神，為社會的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇十一

在志愿服務(wù)的過程中，我深刻的認識到:奉獻真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應(yīng)當(dāng)更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務(wù)活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得啊!

在志愿服務(wù)的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。

經(jīng)過這次的志愿服務(wù)，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識，落實于實際生活，真正做到了理論與實踐相結(jié)合。如要堅持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅持公共衛(wèi)生，因為這次的志愿服務(wù)活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠為這個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。

這次的志愿服務(wù)最重要的是讓我的思想認識得到了進一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻一點綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會是我們每個人的義務(wù)。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù)也僅有我們每個人都為社會奉獻一點自我的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志愿服務(wù)是一種服務(wù)社會的不錯形式。

在參加志愿服務(wù)活動中，要勇于擔(dān)當(dāng)。不怕臟，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發(fā)揮自我的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志愿服務(wù)者，還必須要不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養(yǎng)和修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關(guān)注民生，做出更有利于社會的貢獻。在參加志愿服務(wù)活動是這樣，平時學(xué)習(xí)生活也應(yīng)如此。不論生活、學(xué)習(xí)還勝作，都能夠用志愿服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，切實做一名實實在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一齊參加這項活動。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇十二

“到西部去，到災(zāi)區(qū)去，到祖國和人民最需要的地方去！”帶著知識，充滿激情，胸懷抱負，我有幸成為一名光榮的20xx年“西部計劃”志愿者，來到了美麗的城市巴中，開始實踐我做志愿者的夢想，去關(guān)愛那里的留守兒童。

我畢業(yè)于四川天一學(xué)院，所學(xué)專業(yè)是英語教育，被分配到巴州區(qū)一個小鎮(zhèn)上的中心校，當(dāng)上了一名人民教師。我在8月30號就來到了學(xué)校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我，并對我說，他們學(xué)校里很缺英語老師，對于我的到來他們很感激。聽了這話以后我感覺到了很大的壓力，如果我教不好，那我不是就辜負了領(lǐng)導(dǎo)的期望，也不配做一個合格的志愿者。9月3號學(xué)校開學(xué)了，學(xué)校安排我上七年級2個班的英語，一周18節(jié)課，第一次接觸學(xué)生，還是有點緊張的，剛看到那些天真無邪的學(xué)生，心里總是有一種說不出來的欣慰，望著他們那雙雙求知的眼神，我心里默默念叨著一定要好好教。第一節(jié)課下來我既興奮又沮喪，興奮的是我真正的感受到了做教師的感覺，沮喪的是問我的經(jīng)驗太少了，上課的時候居然口齒不清，手腳不知道怎么擺放，我在心里默默的說怎么還不下課，第一節(jié)課的。45分鐘真的太難熬了，下課鈴聲一響，我深深的松了一口氣，心里不知道有多高興，給學(xué)生們用英語道別后離開了教室。這就是我的第一節(jié)英語課，現(xiàn)在回想起來也覺得當(dāng)時很狼狽。

在這里我的最深的感觸就是公路太爛了，坑坑洼洼，一路顛簸，每次坐車我就會把電視里那些被充軍發(fā)配到邊疆的犯人聯(lián)想在一起。生活環(huán)境也不怎么好，但是我已經(jīng)很滿足了。當(dāng)然也沒有想象中的那么苦，基本生活用品都能買到，就是生活用水不方便。在這里讀書的孩子們離家很遠，所以四年級就開始住校了，如果在城里，四年級的孩子應(yīng)該衣食住行都是由父母照管，可是這里沒有水，所以他們中午的時候會跑很遠的地方打水。上八廟的溫度本來就比較低，到冬天的時候孩子們也沒有熱水用，大部分同學(xué)的腳手都長了凍瘡，每次走進教室看見他們凍得臉都紫的，心里就特別的難受，所以我就給他們說，每天到我住的那里我替他們燒熱水。夏天還好，只是天氣一熱，他們沒有水洗澡，不管在教室還是寢室都有一股濃烈的汗香味。

不知不覺中，我在這小鎮(zhèn)上工作了1年，1年的生活、工作讓我的人生觀、價值觀都有所變化。回想當(dāng)初我來參加西部計劃的時候，真是感慨萬千。也許到今天我仍然回答不了當(dāng)初多朋友問我的問題：你為什么選擇“西部計劃”？為什么放棄了去宜賓學(xué)院學(xué)習(xí)的機會？大三的我們面臨著就業(yè)和晉升的問題都很迷茫，我也一樣，所以我去報考西部計劃的同時又報了專升本的考試?？荚嚨慕Y(jié)果可以說是雙喜臨門，兩個都考上了，當(dāng)時我既興奮又苦惱，因為我不知道我該怎么去選擇，我應(yīng)該怎么選擇問我的'人身，朋友們都勸我去宜賓學(xué)院讀書，能去更好的學(xué)校學(xué)習(xí)那是我們每個人的夢想。有的甚至開玩笑說你把其中的名額讓給我，我替你去，經(jīng)過苦苦的掙扎之后，我選擇去參加西部計劃。因為我本是來自農(nóng)村的孩子，也知道農(nóng)村的苦，尤其是在5.12地震之后，災(zāi)后重建更是我們每一個中國人民都應(yīng)該出一份力，何況我還是一個四川人，我就更加不能退縮。所以我選擇參加西部計劃。有時候我覺得，做一件事情并不需要回答為什么，就像感情沒有為什么一樣，重要的是我走的路是我心所指向的路。我認同了自己的人生觀、價值觀和世界觀，所以我選擇我所堅信的，也選擇我所信任的。

在一個小鎮(zhèn)上其實是一件很平凡，也很平淡，甚至有點無聊的事情。雖然我并不喜歡城市的喧囂，也不喜歡城市晚上閃耀的燈光，我只喜歡一種寧靜的生活，但是一到周末就太安靜了，沒有孩子們的打鬧聲還覺得不習(xí)慣。在這鎮(zhèn)上沒有什么驚天動地的事跡，我只是要求自己努力做好每一件小事，努力盡到志愿者應(yīng)盡的義務(wù)。一年的時間說長不長，說短也不短了，它讓我實現(xiàn)了從一名大學(xué)生到一名志愿者的轉(zhuǎn)變，歷經(jīng)磨礪，擺脫了稚氣，從幼稚走向成熟。來西部前，總是對什么都不在乎，在這里我學(xué)會了感謝，感謝當(dāng)?shù)厝罕妼ξ业年P(guān)心和照顧；在這里我體會到了什么叫真正的感動，這里淳樸但卻多災(zāi)多難的孩子們在苦難面前的堅強和自信一次又一次地震撼著我的心；在這里我懂得了怎樣艱苦但快樂的活著，志愿者生活是一種歷程，你只有經(jīng)歷過才知道其中的酸、甜、咸、辣。

這一年來我收獲了很多，也失去很多，但是年輕人能永遠記住忘懷得失，豈不是一種成功。用一年或三年的時間去做一件終生難忘的事。我選擇了這里就應(yīng)該堅持下去，不會后悔。

學(xué)生志愿服務(wù)個人心得體會總結(jié)篇十三

為豐富學(xué)生的暑期生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，強化學(xué)?？萍继厣逃寣W(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學(xué)校按照市統(tǒng)一部署，組織開展了----年暑期夏令營活動。

在今年的中，學(xué)校把暑期的科技夏令營作為學(xué)校第七屆科技節(jié)的主要內(nèi)容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進行了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學(xué)期結(jié)束前制定好活動，學(xué)校對計劃進行論證、通過，對活動內(nèi)容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、安全措施等進行認真落實。

今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術(shù)六個營團，參加夏令營活動的學(xué)生有110人，參加輔導(dǎo)的教師有10人?；顒訒r間是每天上午7點至9.30進行?；顒觾?nèi)容以模型活動為主，活動以少年科學(xué)院研究所為組織單位。

整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.1---7.5日，是在校訓(xùn)練階段;第二階段是7.10---7.26日為提高和比賽階段，原則上是10天時間。

訓(xùn)練結(jié)束后，電子百拼項目參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向?qū)⒓恿耸〖壉荣悾畔⒓夹g(shù)參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。

夏令營活動堅持自愿、公益的原則。由于輔導(dǎo)教師科學(xué)、合理的安排和精心的指導(dǎo)，夏令營活動取得了圓滿的成功，達到了預(yù)期的效果。

車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是適合青少年特點的一項科技與競技相結(jié)合的運動項目，車模比賽對于中小學(xué)生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學(xué)生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，使中小學(xué)生在活動中提高認識，從而使“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的體現(xiàn)，對于提高中小學(xué)生良好的科學(xué)素質(zhì)，大力推進素質(zhì)教育有著積極的作用。

----年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等項目。本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔(dān)任教練。在為期五天的競賽中，隊員們團結(jié)合作，努力拼搏，取得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。

為了進一步促進學(xué)生發(fā)展，我校電子百拼研究所利用夏令營的機會對部分學(xué)生進行了培訓(xùn)提高活動，活動共進行了11天，輔導(dǎo)教師對學(xué)生進行嚴(yán)格的分類訓(xùn)練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓(xùn)練過程中不但要求學(xué)生制作正確，更要求學(xué)生提高制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間，讓學(xué)生確實學(xué)有所得。在整個訓(xùn)練過程中，每一個學(xué)生學(xué)得都很用心，電子制作水平得到了明顯的提高。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標(biāo)大賽，在高手如云的比賽現(xiàn)場，我校取得了理想的成績。

航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進行了以下內(nèi)容的訓(xùn)練：(1)活動的基本知識的培訓(xùn)：讓學(xué)生了解各種船模形狀是各式各樣的，動力設(shè)備和控制方式，所要完成的機械動作多種多樣;知道它們都具有相同的工作原理，熟悉啟動、變速、轉(zhuǎn)向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓(xùn)：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識訓(xùn)練。

在海模夏令營活動中，學(xué)生確實學(xué)到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風(fēng)號”模型，并學(xué)會了試航，還學(xué)會了建筑模型的設(shè)計。在整個活動的過程中，同學(xué)們了解了模型的大體結(jié)構(gòu)，知道了模型的航行規(guī)則與技巧。海模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作、試航，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給學(xué)生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化提高集訓(xùn)。學(xué)生通過期10天的強化提高集訓(xùn)進步很快，對無線電測向有了全面的了解和認識。熟練了莫爾斯電碼、盲測、交叉定點等技術(shù)知識。通過這一段時間進行無線電測向訓(xùn)練，學(xué)生的無線電測向知識和運動能力都有不同程度的提高。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽，我校選拔6名隊員參加。在----年省無線電測向比賽中，所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮，獲得較好的名次。

----年暑期校園文明網(wǎng)絡(luò)夏令營圍繞“陽光網(wǎng)絡(luò)伴我成長”主題，采取是集中輔導(dǎo)、小組合作、個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的活動方式。從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內(nèi)集體活動，每次上午7:00-9:30，其他時間學(xué)生在家完成電腦作品，然后上傳到網(wǎng)絡(luò)。

本期夏令營主要內(nèi)容是電腦使用知識學(xué)習(xí)：電腦繪畫、電腦報刊、上網(wǎng)沖浪等。及時要求學(xué)生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明夏令營網(wǎng)站。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)到許多新知識，而且充分體會到信息技術(shù)帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們上傳到市教育信息網(wǎng)電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報刊作品3件。這次夏令營學(xué)生作品都是自己上傳的，高年級學(xué)生能主動幫助低年級學(xué)生上傳作品，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的精神。

今年暑期航空模型夏令營活動共進行了10天，參加的學(xué)生有12人。通過航模教學(xué)活動，深深體會到學(xué)生對這一興趣活動的喜愛。航模飛機不僅因為它具有趣味性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，同學(xué)們了解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學(xué)，既能動手又能動腦和克服困難勇于進取的品質(zhì)，航空模型活動給了學(xué)生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學(xué)生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)能力的好機會。也激發(fā)學(xué)生參與勞動實踐活動的積極性，通過親身實踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛質(zhì)疑，樂于探索，努力求知的心理傾向。

在航?；顒又型瑢W(xué)們確實學(xué)到了不少的知識，他們制作了手?jǐn)S模型，并學(xué)會了試飛，還學(xué)會了自制沙紙板，學(xué)會了使用砂紙打磨飛機，學(xué)會了制作“小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學(xué)們了解了飛機大體結(jié)構(gòu)，知道飛機升空原因。如何調(diào)節(jié)尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)制作試飛，增長了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動手能力。這項興趣活動給同學(xué)們提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學(xué)們體驗了科技與體育相結(jié)合的快樂。也學(xué)會了仔細辨別材料，熟練使用工具，在實踐中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

在獲得江蘇省----年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的基礎(chǔ)上，我校四名學(xué)生又參加了省科學(xué)大眾與優(yōu)漫卡通聯(lián)辦的《科學(xué)?環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，取得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。

在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國發(fā)明展覽會是，我校收獲了一項銅牌。