節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會(huì) 節(jié)能降耗培訓(xùn)心得(三篇)

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會(huì)一

一、根據(jù)上級(jí)對(duì)節(jié)能減排工作的考核要求，特別是國(guó)家約束性指標(biāo)確定項(xiàng)目

1、節(jié)約能源項(xiàng)目的初步確定。設(shè)定能源消耗總量、萬(wàn)元工業(yè)增加值能耗、單位產(chǎn)品能耗;主要能源品種消耗實(shí)物量，電能總量、原煤量、天然氣量、柴油量、汽油量、重油量、焦炭量等;

2、減排項(xiàng)目的初步確定。主要設(shè)定so2、cod、工業(yè)廢渣、廢水等排放總量;工業(yè)用水總量、循環(huán)水量;

3、節(jié)能減排技改項(xiàng)目。項(xiàng)目名稱、計(jì)劃投資額、計(jì)劃完成時(shí)間。

二、確定目標(biāo)的原則

根據(jù)政府約束性目標(biāo)、企業(yè)現(xiàn)狀和行業(yè)先進(jìn)水平指標(biāo)確定。

1、企業(yè)梳理近三年，即08、09、10三年實(shí)際指標(biāo)，作為基本依據(jù);

2、企業(yè)搜集行業(yè)先進(jìn)指標(biāo)水平，作為企業(yè)節(jié)能減排的標(biāo)桿;

3、政府對(duì)節(jié)能減排的約束性指標(biāo);

4、結(jié)合行業(yè)水平、企業(yè)實(shí)際、企業(yè)節(jié)能減排潛力，制定目標(biāo)。

三、技改項(xiàng)目的初步確定

1、根據(jù)企業(yè)工藝技術(shù)狀況、裝備水平、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理及6s管理水平;根據(jù)企業(yè)環(huán)境治理現(xiàn)狀及裝備水平;

2、依據(jù)國(guó)家、省推薦節(jié)能技術(shù)、設(shè)備目錄及淘汰產(chǎn)能、技術(shù)目錄，行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、材料、方法和成功管理方法;和政府政策的引導(dǎo)及具體要求;

3、依據(jù)依據(jù)企業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)升級(jí)規(guī)劃及企業(yè)近期工藝技術(shù)改造規(guī)劃;

4、積極籌措資金，主動(dòng)協(xié)調(diào)好生產(chǎn)與技改，合理安排好時(shí)間和人力物力。

四、資金籌措途徑

1、企業(yè)自籌。企業(yè)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力條件時(shí)，通過(guò)企業(yè)自籌款解決節(jié)能減排技改資金;

2、依據(jù)政府政策引導(dǎo)，用活政府政策，爭(zhēng)取政府的資金支持;

3、引入社會(huì)投資機(jī)構(gòu)的資金。靈活運(yùn)用合同能源管理模式，企業(yè)確定并提供平臺(tái)，引入有資金實(shí)力和技術(shù)實(shí)力的投資企業(yè)的資金和技術(shù)，按照節(jié)能效益分成的方式回報(bào)投資企業(yè)的投資和合理獲取投資利潤(rùn)。

4、銀行貸款。運(yùn)用企業(yè)在銀行的信用，合理負(fù)債經(jīng)營(yíng)，貸款進(jìn)行節(jié)能減排項(xiàng)目的技改。

五、技術(shù)支撐

1、企業(yè)自行開(kāi)發(fā)，充分利用企業(yè)自己的實(shí)力，針對(duì)性的研究開(kāi)發(fā)新技術(shù)、新工藝、新流程和強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理;

2、充分依靠集團(tuán)技術(shù)中心、集團(tuán)參與的戰(zhàn)略聯(lián)盟，開(kāi)發(fā)技術(shù);

3、委托科研院所進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā);

4、購(gòu)買實(shí)用先進(jìn)技術(shù)和工藝、新材料;

5、合作項(xiàng)目引入新技術(shù)、新工藝、新材料等先進(jìn)節(jié)能技術(shù)和減排技術(shù)。

有關(guān)節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會(huì)二

全體教職員工：

20xx年是實(shí)現(xiàn)“”節(jié)能減排目標(biāo)的決戰(zhàn)之年。以“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”為主題的全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)(6月12日至6月18日)雖已結(jié)束，但節(jié)能減排行動(dòng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈。學(xué)校是能源消耗大戶，節(jié)約潛力巨大。作為高校的教職員工，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從身邊點(diǎn)滴事做起，努力構(gòu)建節(jié)約型校園。為此，特向全校教職員工發(fā)出如下倡議：

要牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)綠色辦公和低碳生活;學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)與技能，廣泛宣傳節(jié)能環(huán)保政策法規(guī)，普及節(jié)能知識(shí)和方法，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍，并帶動(dòng)全社會(huì)共同形成節(jié)能減排的新風(fēng)尚。

要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做自覺(jué)踐行節(jié)能減排的模范。各學(xué)院、各部門要將節(jié)能減排落實(shí)到日常管理工作中，加強(qiáng)資源合理利用。

1.節(jié)約用電。養(yǎng)成離開(kāi)辦公室、教室、寢室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。會(huì)議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度，做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào)，下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。天氣晴朗、光線充足時(shí)，建議教室、辦公室、會(huì)議室以采用自然光為宜。

2.節(jié)約用水。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，做到人離水?dāng)?。衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)，洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量用水。鼓勵(lì)生活中一水多用。嚴(yán)防跑、冒、滴、漏，杜絕長(zhǎng)流水，發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。

3.節(jié)約用紙。提倡發(fā)揮電子辦公自動(dòng)化平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”，盡可能降低紙張消耗;提倡紙的正反面使用，準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件，盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少?gòu)?fù)印。減少一次性用品的使用，如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。

4.節(jié)約糧食，養(yǎng)成健康、科學(xué)、合理的飲食習(xí)慣。樹(shù)立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念，不亂花錢，不盲目攀比吃穿，堅(jiān)持以夠用為原則，提倡適度消費(fèi)，不超前消費(fèi)。

5.樹(shù)立資源循環(huán)利用意識(shí)，爭(zhēng)取做到“一物多用”。購(gòu)物時(shí)少用塑料袋。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。

6.推行節(jié)約管理和節(jié)能采購(gòu)。各學(xué)院、各部門應(yīng)將節(jié)能減排行動(dòng)落實(shí)到日常管理工作中，科學(xué)規(guī)劃，合理開(kāi)支。要本著熱情、節(jié)儉的原則，做好會(huì)務(wù)接待工作。提倡少開(kāi)會(huì)、開(kāi)短會(huì)、多會(huì)合開(kāi)、就地開(kāi)會(huì)，嚴(yán)禁重形式、講排場(chǎng)、擺闊氣等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步減少會(huì)務(wù)、接待等各項(xiàng)費(fèi)用支出。后管處(招標(biāo)采購(gòu)辦公室)、基建處、后勤集團(tuán)等部門，在物資設(shè)備采購(gòu)和校園規(guī)劃建設(shè)中，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，從源頭上做好節(jié)能降耗工作。

7.合理使用公務(wù)用車。完善管理制度，制定能耗標(biāo)準(zhǔn)，建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過(guò)合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車使用，并盡量選擇公共交通，減少公務(wù)用車次數(shù)，減輕城市道路交通壓力。

提倡文明的綠色低碳生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)身邊有浪費(fèi)等不良行為要主動(dòng)制止、及時(shí)規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成的浪費(fèi)現(xiàn)象要及時(shí)通知有關(guān)部門并督促整改。圍繞節(jié)能減排，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動(dòng)地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。

克勤利于邦，克儉利于家。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)能減排是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是人類的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧和內(nèi)涵、修養(yǎng)的外在彰顯，更是對(duì)子孫后代負(fù)責(zé)的身體力行、義務(wù)擔(dān)當(dāng)!親愛(ài)的老師們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不以善小而不為，爭(zhēng)做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者，同心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)做出自己積極的貢獻(xiàn)!

倡議人：

年 月 日

有關(guān)節(jié)能減排課程培訓(xùn)心得體會(huì)三

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在全國(guó)節(jié)能宣傳周和低碳日到來(lái)之際，雙語(yǔ)部特向廣大師生員工提出以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”為主題的節(jié)能低碳行動(dòng)倡議，樹(shù)立和普及生態(tài)文明理念，形成節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)與低碳環(huán)保的校園風(fēng)尚，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”貢獻(xiàn)力量。在此，我們向全體師生發(fā)出如下倡議：

全體師生要以節(jié)能宣傳周和低碳日為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦€節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)、倡導(dǎo)低碳生活的有關(guān)要求，大力倡導(dǎo)健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的新生活方式，使“節(jié)能有道，節(jié)儉有德，共享低碳完滿生活”的觀念內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)。在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，勇?lián)趦€節(jié)約、節(jié)能減排的綠色宣傳員、志愿者，以節(jié)能降耗為己任，堅(jiān)決抵制浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為，把低碳生活的內(nèi)涵和意義傳遞給身邊每一個(gè)人，過(guò)低碳生活，做環(huán)保公民，為建設(shè)“節(jié)約型生態(tài)文明校園”努力奮斗。

節(jié)約能源，低碳生活從你我做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。

1.節(jié)約每一滴水：工作、生活自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水。用完水后勿忘關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成節(jié)約用水，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

2.節(jié)約每一度電：人走燈滅，用完電器及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗;充分利用自然光照，盡量縮短用電時(shí)間;在辦公室、教室自覺(jué)根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)啟照明燈，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈現(xiàn)象發(fā)生;盡量減少使用大功率的電器，注意用電安全。

3.節(jié)約每一粒糧：在食堂吃飯要愛(ài)惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)“光盤(pán)”行動(dòng)，做到舌尖文明，自覺(jué)將用過(guò)的餐具放到指定位置;減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，真正做到綠色環(huán)保，勤儉節(jié)約。

4.節(jié)約每一張紙、每一支筆：節(jié)約用紙，提高紙張利用率，提倡紙張循環(huán)再利用，實(shí)施無(wú)紙化辦公。提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、倡導(dǎo)使用鋼筆書(shū)寫(xiě)，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品及時(shí)報(bào)修。

5.節(jié)約每一分錢：有計(jì)劃地分配各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)銷，不貪圖享受，不做表面形式，合理消費(fèi)，買之有需，用之有度，不盲目攀比，反對(duì)過(guò)度消費(fèi)。精打細(xì)算，每天節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成理財(cái)好習(xí)慣。

6.節(jié)約每一秒鐘：制定合理的個(gè)人時(shí)間表，把時(shí)間和精力高效地投入到有意義的事情上。努力工作和學(xué)習(xí)之余積極參加各項(xiàng)健身活動(dòng)，充實(shí)、緊湊地度過(guò)每一天。

7.節(jié)約活動(dòng)成本：克服形式主義，提倡節(jié)約辦活動(dòng)，注重活動(dòng)內(nèi)涵，減少版面橫幅宣傳使用，多利用校園網(wǎng)站、廣播臺(tái)、新媒體、手繪宣傳板報(bào)欄等載體。對(duì)于必須的宣傳橫幅、展板，要注重合理安排、循環(huán)使用，切莫一拉一擺了之。

8.節(jié)約每一升油。優(yōu)先選擇使用新能源汽車，優(yōu)化行車路線，降低行駛阻力，減少瞬時(shí)油耗，培養(yǎng)良好的開(kāi)車習(xí)慣;積極踐行“135”出行方案，即堅(jiān)持1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車，5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。

老師們、同學(xué)們!勤儉節(jié)約是一種美德，低碳環(huán)保是一種品質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同創(chuàng)建“節(jié)約型生態(tài)文明校園”，為建設(shè)節(jié)約節(jié)能、綠色消費(fèi)和低碳環(huán)保的宜居環(huán)境而共同努力。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日