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歷史館的心得體會初中實用 關(guān)于歷史博物館的心得體會(七篇)

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歷史館的心得體會初中實用 關(guān)于歷史博物館的心得體會(七篇)
2023-01-06 19:49:04    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

2022歷史館的心得體會初中實用一

這座博物館于1991年6月20日正式建成對外開放。它是目前我國規(guī)模最龐大、設(shè)施最先進的國家級歷史博物館。它占地約7萬平方米,建筑面積56000平方米,用于展覽的面積為11000平方米,館內(nèi)現(xiàn)有收藏品37萬件。這座博物館是遵照周恩來總理生前遺愿建造的。那是1973年,周恩來總理來陜西視察時,有感于陜西豐富的地上、地下文物資源和已有博物館小而簡陋的狀況,提出應(yīng)該在陜西建一座新的博物館的指示。后來由國家計委和陜西省政府共同投資1.44億人民幣,建成了這座藝術(shù)殿堂。這座博物館的設(shè)計是由中國建筑學(xué)界的泰斗——梁思成先生的關(guān)門弟子張錦秋女士擔任的。建筑的外觀為仿唐風(fēng)格,著意突出了盛唐風(fēng)采,反映了一個輝煌時代的風(fēng)貌。布局上借鑒了中國傳統(tǒng)建筑“軸線對稱,主從有序,中央殿堂,四隅重樓”的結(jié)構(gòu)特點,突出了古樸凝重。并創(chuàng)造出一種帝宮與傳統(tǒng)園林相結(jié)合的氛圍,象征著中國悠久的歷史和燦爛的文化。

陜西歷史博物館的陳列可分為基本陳列,專題陳列和臨時展覽三大部分。今天我們將要參觀的是基本陳列,也就是常設(shè)陳列。為陜西古代史。系統(tǒng)的展現(xiàn)了陜西自藍田猿人至戰(zhàn)爭的發(fā)展過程,突出了周、秦、漢、唐等封建社會的盛世和陜西在中國歷史上的重要地位。

現(xiàn)在我們就來到了序言大廳。這里的序言不是文字,而是三副巨型照片:奔騰咆哮的黃河和綿亙無垠的黃土高原,既有古代陜西人賴以生存的自然環(huán)境,也是陜西歷史文化孕育、產(chǎn)生和不斷發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。這兩幅照片的背后,陳列著中華民族的人文初祖軒轅皇帝陵墓的巨照,標志著陜西古代文明、中華文明的開端。這些用照片構(gòu)成的無言之序,通過寬廣渾厚的場面,象征著陜西歷史文化的博大精深,綿延久遠,以及具有世界影響的人文傳統(tǒng)精神。大家現(xiàn)在看到廳中央的這尊巨獅,它原來位于唐代女皇武則天的母親楊氏的順陵前。我們可看到它雕刻精美,造型雄偉,堪稱“東方第一獅”。中國古代獅子及石獅的藝術(shù)是從阿富汗傳入的。因此,這座石獅不但是陜西歷史文化的反映,也是東西方文化交融的產(chǎn)物。

陜西古代史的第一個段落是史前史,時間范圍是距今約115萬年前至公元前21世紀。這一時期的每一段落都有重大發(fā)現(xiàn),文化高峰迭起年、并首尾相連,在全國突出地位。首先大家所看到的就是藍田猿人的頭像。她是1964年在藍田縣公王嶺發(fā)現(xiàn)的,是一位年紀約30多歲的女性。藍田猿人距今約115萬年,是迄今所知亞洲北部最早的直立人。在距今約20萬年左右人類就已經(jīng)發(fā)展到了智人階段。陜西地區(qū)的大荔人便是其中的一個代表,在距今約80xx年左右,人類就已經(jīng)進入了新石器時代。老官臺文化是陜西境內(nèi)已知最早的新石器時代的文化遺存。新舊石器時代區(qū)別主要有三個重要標志:一是學(xué)會了制造陶器;二已經(jīng)定居并有了原始農(nóng)業(yè);三是出現(xiàn)了磨制石器。仰韶文化是新石器時代發(fā)展的一個階段。這類文化遺存由于是1920xx年首次發(fā)現(xiàn)于河南澠池縣仰韶村,因此得名。又因為在這類文化遺存中發(fā)現(xiàn)了大量的彩陶,所以叫“彩陶文化”。半坡遺址是仰韶文化的一個重要組成部分,也是母系氏族公社時期的繁榮階段。后來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,男子取代女子,在社會中處于支配地位。人類就進入了父系社會時期。龍山文化就是父系氏族公社時期的典型文化。這類文化由于是在1920xx年首次發(fā)現(xiàn)于山東省章丘縣的龍山鎮(zhèn),因此得名。又因為發(fā)現(xiàn)了大量的灰陶,因此龍山文化也被稱為“灰陶文化”或“黑陶文化”。龍山文化之后,我國歷史進入了傳說時代,也就是歷史上所說的“軍事民主制時期”。黃帝就是這個時期一位杰出的領(lǐng)袖,他被尊為中華民族的祖先。每年清明,海內(nèi)外的炎黃子孫來到黃帝陵尋根問祖,認同中華文化,愛國之情在這里升華,從而產(chǎn)生一種強大的凝聚力和向心力。在黃帝之后,人類歷史上又出現(xiàn)了三位杰出的領(lǐng)袖,他們是堯、舜、禹。后來,大禹的兒子啟建立了夏朝。于此,中國便進入了奴隸制王朝的統(tǒng)治時期。夏王朝的政治中心在河南,陜西境內(nèi)主要是周族的發(fā)生、發(fā)展與興盛。周族實際上經(jīng)歷了周民族、周方國、西周王朝三個不同的發(fā)展階段。

現(xiàn)在我們所看到的這個文物叫做“鼎”,它是奴隸制王朝鼎盛時期西周的一個青銅器。青銅是指銅和錫的合金,因顏色青灰而得名。而鼎呢,它本來是一種炊具,即煮肉的鍋,后來隨著禮樂制度的強化,鼎也逐漸成為一種權(quán)利和等級的象征。傳說夏禹曾制九鼎,代表天下九州,作為政權(quán)的象征。以后就把取得天下叫做“定鼎”。春秋時,五霸之一的楚莊王就曾遣使詢問周朝九鼎的大小輕重,以后“問鼎”就成為企圖篡奪政權(quán)的代名詞。我們現(xiàn)在所說的成語“逐鹿中原”,“鹿死誰手”,“孰人敢來問鼎”等都與這件文物有關(guān)。鼎,一般可分為圓頂和方頂。圓頂一般為鼓腹,雙耳,三足,整個造型給人以穩(wěn)定、威武的感覺。所以,人們用獅胸虎足來形容它。而成語中的“大名鼎鼎”,“三足鼎立”,則是從另一方面反映了它的造型特征。青銅器上的紋飾是研究青銅藝術(shù)的重要內(nèi)容,也成為中國藝術(shù)史的一個重要組成部分,在一定程度上反映了當時人們的思想觀念。青銅器上的紋飾可分為兩大類,即:動物紋和幾何紋??偟奶攸c是神秘怪誕,很難看懂。這是因為作器者本意是為了用它祭祀天、地、鬼神和祖宗。一般人看不懂正說明他構(gòu)思成功。在陜西境內(nèi)迄今發(fā)現(xiàn)的西周青銅器達3000余件。就一個有限的地理范圍而言實屬罕見。

隨著周幽王“烽火戲諸侯”,公元前771年犬戎族入侵,使西周走向滅亡。周平王遷都洛邑,東周開始。但周王朝實際上已名存實亡了。中原大地上先后出現(xiàn)了“戰(zhàn)國七雄”:齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。七國的戰(zhàn)爭持續(xù)了200多年。公元前220xx年,中國歷史上第一位皇帝——秦王嬴政“掃六合而蕩天下”,建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國家。秦始皇統(tǒng)一六國后,為了維護其統(tǒng)治,采取了一系列措施,在全國范圍內(nèi)統(tǒng)一了文字、貨幣、法律、車軌和度量衡等。

我們現(xiàn)在看到的這個貨幣就是秦統(tǒng)一六國之后的通行貨幣——秦半兩。上面的這些貨幣就是統(tǒng)一前六國的貨幣。貨幣的不統(tǒng)一大大地阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展。于是,方孔圓形的半兩錢便應(yīng)運而生。古人講“天園地方”,并且是天包地,所以秦半兩就意味著“圓以象天,方以則地”。這種精神為以后兩千多年的封建統(tǒng)治者所接受,并一直保持到清末。古書上也因此把錢稱為“孔方兄”。秦半兩的制作很科學(xué),中間有小孔,可用繩子穿起來便于攜帶;外圍為圓形,則不易產(chǎn)生磨損。中國古代有三大貨幣,除秦代的貨幣秦半兩外,還有漢代的五銖錢和唐代的通寶錢。秦始皇號稱“千古一帝”,但同時他也是歷史上一位有名的暴君,殘暴的統(tǒng)治終于激起了人們的反抗。陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義爆發(fā)了。隨后四年的“楚漢相爭”推翻了秦王朝的統(tǒng)治。公元前2xx年,漢高祖劉邦登基,漢王朝就正式登上了歷史舞臺。

漢朝是一個十分重要的歷史朝代,它的各項發(fā)展對中國歷史上以后各朝代的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),并產(chǎn)生了深遠的影響。構(gòu)成中華民族主體的漢族也是在這個時候正式形成。中國懂得方塊字也是從這一時期起被稱為“漢字”。漢王朝成了當時世界最強盛的一個國家。所以,今天世界上許多國家還把“漢”作為中國和中國人的代稱。現(xiàn)在請大家看這副“絲綢之路”示意圖。它中國最古老的一條貿(mào)易通道,也是橫貫歐亞大陸的一條貿(mào)易通道。它為東西文化交流、通商提供了有利的條件。溝通歐亞大陸的這條舉世聞名的絲綢之路是由西漢武帝時期的張騫開通的。張騫是我們陜西城固人,他于公元前138年應(yīng)政府招募出使西域。經(jīng)歷了十年時間和種種磨難,熟悉了西域的政治、軍事、地理、風(fēng)俗民情。溝通了漢與西域各國的關(guān)系。因此史書上把張騫的這次出使、也稱為“鑿空”。公元前120xx年,漢武帝又先后兩次派遣張騫出使西域。“絲綢之路”全長7000多公里,在中國境內(nèi)4000多公里?!敖z綢之路”開通后,商隊往來不斷,經(jīng)濟貿(mào)易十分活躍。促進了農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)交流,為中西文化開創(chuàng)了新紀元。由于這條路最先主要過往做絲綢生意的商人,所以把這條通道也稱為“絲綢之路”。通過這條道路,我國的絲綢不斷輸出。在當時的羅馬,中國的絲綢與黃金等價。因此,絲綢又被稱為“軟黃金”。從此,西域的葡萄、苜蓿、石榴了、黃瓜、蠶豆、核桃、芝麻、菠菜、黑米、獼猴桃等物產(chǎn)傳入我國。我國的種茶、鑿井、冶煉等生產(chǎn)技術(shù)也傳入西域?!敖z綢之路”就好像一條絢麗而堅韌的紐帶溝通了亞歐大陸,也使世界上出現(xiàn)了兩顆明珠。從此,世界上就有了“東有長安,西有羅馬”之說。

2022歷史館的心得體會初中實用二

陜西歷史博物館陜西歷史博物館是一座綜合性歷史類博物館,是國家是aaaa級旅游景點,位于中國陜西省西安市雁塔區(qū)的小寨東路91號(大雁塔西北側(cè))。陜西歷史博物館是中國第一座擁有現(xiàn)代化的設(shè)施的大型國家級博物館。

陜西歷史博物館建筑的外觀著意突出了盛唐風(fēng)采,館舍由一組“中央殿堂、四隅崇樓”的仿唐風(fēng)格建筑群組成。館舍布局呈“軸線對稱,主從有序;中央殿堂,四隅崇樓”的結(jié)構(gòu)特點。把唐代古典建筑風(fēng)格與現(xiàn)代博物館功能相結(jié)合,融中國古代宮殿與庭院建筑風(fēng)格于一體。館區(qū)占地65,000平方米,建筑面積55,600平方米,文物庫區(qū)面積8000平方米,展廳面積11000平方米。

陜西歷史博物館館藏文物370,000余件,上起遠古人類初始階段使用的簡單石器,下至1840年前社會生活中的各類器物,時間跨度長達一百多萬年。中國歷史上強盛的周、秦、漢、唐等王朝曾在陜西西安附近建都,擁有豐富的文化遺存,深厚的文化積淀,文物數(shù)量多、種類全,品位高、價值廣,其中有精美的商、周青銅器,千姿百態(tài)的歷代陶俑,以及漢、唐金銀器,唐墓壁畫。堪稱陜西悠久歷史和文化的象征。陜西歷史博物館被譽為“華夏珍寶庫”和“中華文明的瑰麗殿堂”。

陜西歷史博物館建館歷史

陜西省歷史博物館是遵照周恩來的遺愿建設(shè)的。1973年,周恩來來陜西視察時,有感于陜西豐富的文物資源和已有博物館小而簡陋的狀況,提出應(yīng)在陜西建一座新博物館的指示。陜西省歷史博物館于1983年籌建,屬國家“七五”計劃重點建設(shè)項目。鑒于陜西在中國歷史上的地位,國家和陜西省政府共同投資1.44億人民幣興建陜西歷史博物館。陜西歷史博物館館舍的設(shè)計由由中國工程院院士、著名建筑設(shè)計師張錦秋女士擔任。1991年6月20日落成正式對外開放。絕大多數(shù)藏品是前陜西省博物館移交的。

陜西歷史博物館序言廳

序言廳的石獅陜西歷史博物館展廳面積11600多平方米,展出文物精品2700多件,展線總長2300米。展廳跨度大,層位高,視野廣闊,照明設(shè)備靈活多用。整個陳列分為序言廳、基本陳列、專題展覽、臨時展覽和已開辟為國際畫廊的中央大廳等幾個部分。館內(nèi)設(shè)有現(xiàn)代化文物庫房、文物保護科技中心、圖書館、具備多種語言同聲傳譯功能的報告廳。博物館序言廳位于中央大殿前端,陳列一尊巨大的千年石獅(唐代順陵石獅復(fù)制品),襯以奔騰的黃河和黃土高原巨幅照片,引導(dǎo)觀眾去領(lǐng)略由黃土、黃河孕育出的古老文明。

陜西歷史博物館專題展覽廳

專題展覽廳位于序廳西側(cè),陜西青銅器珍品展和陜西歷代陶俑精華展是陜西歷史博物館推出的兩個專題展覽。展廳面積約2600余平方米,展出文物600多件(組)。其中陜西青銅器珍品展選取這個陜西歷史上文物最宏富、最突出的橫斷面,從種類與用途、銘文與書法、造型與裝飾、隨葬與窖藏、青銅鑄造工藝五個方面予以展示。展出青銅器260件(組),整個青銅器展室給人一種厚重凝煉的感覺。陜西歷代陶俑精華展展出文物341件,以時間為序,分為秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元和明代五個階段,分別以神武鷹揚、氣勢古拙、神韻質(zhì)樸、儀態(tài)軒昂、典雅華美、灰色凝練、余光明媚為主題展示了陜西乃至中國陶俑的發(fā)展過程。

陜西歷史博物館唐墓壁畫館

唐墓壁畫館收藏了近20座唐墓的壁畫,總藏量約1000平方米。我國歷代墓葬壁畫,不論是出土數(shù)量還是藝術(shù)價值,首推唐墓,主要集中在唐都長安周圍。由于墓室壁畫采取從墓室中將厚度為0.5cm-1cm的畫面揭取下來加以保存的異地保存形式,為妥善保護這批壁畫真跡,在陜西歷史博物館建館同時修建了一座現(xiàn)代化的壁畫觀摩庫,對壁畫進行收藏、保管,同時便于研究和對外開放。唐墓壁畫真品展每周部分時間對外開放??捎^賞國寶級和一級品壁畫十余幅,其中主要有章懷太子墓出土的馬球圖、狩獵出行圖、客使圖、懿德太子墓出土的闕樓圖、儀仗圖、宮女圖等。

館藏文物

西安自古帝王都,歷史上先后有周、秦、漢、唐等十三個封建王朝在此建都,地上地下文物非常豐富。形成了陜西獨特的歷史文化風(fēng)貌。陜西歷史博物館建成后,集中珍藏陜西地區(qū)出土的珍貴文物37萬余件五祀衛(wèi)鼎。比較典型的藏品有以下八大類:

青銅器

已登錄注冊的有3900多件。藏品時代上起商周,下止秦漢。種類有禮器、樂器、兵器、車馬器、生活用品和生產(chǎn)工具。其中最為典型的商周青銅器,許多器物(如多友鼎、師獻鼎等)上鑄有史料價值很高的銘文。造型較為典型的有先周鳳柱受、西周牛尊、它較、戰(zhàn)國鳥蓋部壺和漢彩繪雁魚燈等。

唐代墓葬壁畫

400多幅,畫面面積1000多平方米。是1952年至1989年先后從陜西關(guān)中地區(qū)25座唐墓里揭取的。墓主均系唐代三品以上的皇親國戚和朝廷重臣。畫面內(nèi)容有四神、儀衛(wèi)、建筑、狩獵、生活及唐與四鄰的友好來往等。是反映唐代社會的重要形象資料。

歷代陶俑

已注冊的有20xx多件。藏品時代包括秦、漢、北朝、隋、唐和宋、元、明、清。質(zhì)地有陶、彩繪陶、釉陶和三彩。藝術(shù)形象有文武官員、甲士侍衛(wèi)、男仆女侍、西域胡人,以及天王、鎮(zhèn)墓獸和馬、駱駝等各種動物。

歷代陶瓷器

已注冊的有5000多件。有史前仰韶文化彩陶、西周原始青瓷、漢代釉陶、唐三彩、古玻璃、琉璃、唐秘色瓷和宋耀窯青瓷等。器物種類包括生活用品、文具和殉葬明器等。

歷代建材

已注冊的有1000多件。藏品時代上起兩周秦漢,下至唐宋明清。器物種類有陶制的瓦、瓦當、磚、昭尾、水道和石刻建材,以及金屬建筑構(gòu)件。

竹節(jié)熏爐漢唐銅鏡

已注冊的有800多件。造形多樣,圖案精美。有些還鑄刻著吉祥語句。

金銀玉器

包括湮金望銀的銅器。已注冊的有20xx多件。其中如西周玉制禮器、春秋秦公大墓出土的金啄木鳥、西漢皇后玉婆、攀金銀竹節(jié)銅熏爐和1970年西安何家村唐代窖藏出土的塞金獸首瑪瑙杯、八棱樂位金杯、鎏金舞馬銜杯紋銀壺、赤金走龍等,均屬舉世罕見的精品。

歷代貨幣

已注冊的有10000多件。未清理造冊(即不包括在總藏品數(shù)之內(nèi))的尚有50000多枚和近7000公斤。種類繁多,有西周貝幣、戰(zhàn)國刀幣、秦半兩、西漢金、王五株、王莽時的各種貨幣、唐金銀幣以及稀有的古代外幣。

除上述八大類外,還有字畫、版本、經(jīng)卷、織物、骨器、木器、漆器、鐵器、石器、印章、封泥,以及近現(xiàn)代文物和民俗民族文物。

2022歷史館的心得體會初中實用三

大家必須不陌生李世民這個名字吧!就是那個給初唐帶來繁榮景象的唐太宗;讓幾百萬受盡前朝殘酷虐待的中國人民安居樂業(yè)的唐太宗;減輕人民負擔,輕徭薄賦,疏緩刑法,受人民擁戴的唐太宗;虛心納諫,重用人才,任用賢良的唐太宗。他是一個圣明的國君。就這樣我們學(xué)習(xí)歷史,還口口聲聲的念道:“唐,開國之君者,李淵也。”但我們覺得僅有智勇雙全的李世民才配得上這不可一世的大唐王朝的。

說起唐太宗李世民的聰慧過人。那里還要提一下他的父親:李淵。李淵的祖上是隋朝的開國功臣。所以李淵的父親去世后,李淵襲承父位,成了一個皇戚貴族。李世民就是在這樣身世完美的環(huán)境下,結(jié)交了許多英雄豪杰,武將謀士的,這為他以后幫忙父親攻克四方,威震四海奠定了基礎(chǔ)。也為他以后同哥哥弟弟們爭奪皇位做了充分準備。

在長期的戎馬作戰(zhàn)中,李世民用心聽取謀士們的推薦,靈活運用,吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。一箭即發(fā),攻無不克,戰(zhàn)無不勝。智取薛仁杲,北討劉武周,東平王世充、竇建德,退突厥,又在洺水打敗劉黑闥等人,幫忙父親建立起了前后近三百年的大唐王朝。

武德九年(公元626年)的一個早朝,他的哥哥,太子李建成和他的弟弟,齊王李元吉在朝上誣蔑他,說他居心叵測,有反叛之心,李淵大吃一驚,連忙告訴李世民,李世民上奏章說:“我決沒有絲毫對不起哥哥弟弟的事,可他們卻整天想著骨肉相殘,真的是太可悲了!”李淵看了奏章,驚愕不已,便讓李世民私下里調(diào)查此事??墒抢罱ǔ珊屠钤呀?jīng)等不及了。

又是武德九年(公元626年)的一個早朝,李建成和李元吉準備上奏李淵,罷免李世民??蓜偟叫溟T時被李世民設(shè)下的伏兵射死。于是,滿朝文武大臣最終說出了自我心中的話;“李元吉他早該如此!”“李建成他那是自作自受,咎由自取。”李淵順應(yīng)廣大百姓的心聲,傳位給李世民。讓大唐的太陽更加溫暖,溫暖廣大百姓的心田。

唐太宗李世民即位后,百姓的收入提高了,百姓的存糧更加豐滿了。再也看不到街上的流浪漢,再也看不見成群結(jié)隊的強盜,甚至半路掉了錢包,也沒人去撿。小孩都能走進學(xué)堂上學(xué),幾乎每家都有讀書的人了。家家的日常用具都繁多了。不再受到饑餓和寒冷的威脅。一斗米才三四錢。

雖然唐太宗去世了,我們還能感覺到他那個時代遺留下來的給人民的好處,“讓人民過得更加充實!”這就應(yīng)能表達唐太宗為人民著想的理念把!

唐太宗雖然去世了,躺在他以前統(tǒng)治過的土地上。但他還活在我們心中,離我們并不遙遠。正因他是我最喜愛的歷史人物,更為大家所敬仰,正因他的那一箭射出了大唐王朝一片圣潔的天空!

2022歷史館的心得體會初中實用四

我叫_x,男,生于1969年7月,中共黨員,1987年7月畢業(yè)于岳陽師范學(xué)校,1992年6月自學(xué)考試取得湖師大漢語言專業(yè)大專文憑,_年6月取得湖師大漢語言專業(yè)本科學(xué)歷。1999年8月評為中學(xué)一級教師,現(xiàn)任教于君山區(qū)許市中學(xué)。本人任現(xiàn)職以來一直從事高中歷史教學(xué)工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責(zé),有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅定;多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。任現(xiàn)職以來,一直堅持出全勤。工作積極主動,勇挑重擔,顧全大局,常常超負荷地工作,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬,得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任,1995年7月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué),成績突出。

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,有時甚至還放棄節(jié)假日的休息,到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現(xiàn)職以來,我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認真進行教學(xué)研究,堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。

在教學(xué)方法的設(shè)計上,我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要有設(shè)計學(xué)生參與的問題,來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”,如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等,極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達能力,起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求,近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,并取得較好的成績。在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,我也教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長得以順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動,_年和_年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎。

2、深入鉆研,大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢,理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動,與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué),研究的專題有:歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及"自主探究,合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動承擔校級公開課教學(xué),_年所上的《新航路的開辟》得到同行好評,積極組織好課堂教學(xué)的同時,我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動,在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中_、_年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎,_年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎,_年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽,獲征文一等獎,我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異,被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

3、重視實踐,總結(jié)提高。

在大膽開展教學(xué)研究進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,我及時總結(jié)自己的得失,堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,從未間斷。撰寫的《中學(xué)生厭學(xué)原因的調(diào)查與對策》獲君山區(qū)_年教育調(diào)查報告評選二等獎,撰寫的教學(xué)論文《人物評價在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲_年君山區(qū)優(yōu)秀教研論文二等獎,君山區(qū)教研室將該文送市教科所,在_年度全市優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中《人物評價在歷史課堂教學(xué)中的作用》獲二等獎,同時我寫的《巧用電教手段,提高課堂教學(xué)效益》在岳陽市現(xiàn)代教育技術(shù)研究與教學(xué)應(yīng)用研究成果評選中獲一等獎,_年我寫的《現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)歷史地圖教學(xué)中的運用》獲省教育技術(shù)征文一等獎,并在省《教育技術(shù)》_年第12期上發(fā)表。_年撰寫的《課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神》獲湖南省教育學(xué)會論文評選三等獎。

4、扶持后輩,共同進步。

“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作為一級教師,我在做好自己本職工作的同時,認真參加備課組活動,積極承擔培訓(xùn)青年教師的工作,任現(xiàn)職期間,為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力,我主動承擔培訓(xùn)青年教師的任務(wù),在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長。在_至_年度幫助青年教師戴俊備課、上課。戴俊老師在原來學(xué)校從事的是美術(shù)教學(xué),對歷史教學(xué)沒有經(jīng)驗,不熟悉。調(diào)入我校后,我從備課、教材的把握、上課對她進行耐心的輔導(dǎo),細心地指導(dǎo),在我的幫助下,她現(xiàn)在已成為教學(xué)上的一把好手,成為學(xué)校歷史教學(xué)的頂梁柱;_年6月我所指導(dǎo)的許市中學(xué)青年教師陳高山在參加全區(qū)高中新課程課堂教學(xué)競賽榮獲一等獎,下半年代表君山區(qū)參加市“金鱷杯”教學(xué)競賽榮獲一等獎,同時有李偉茹、劉星、金燕等人獲區(qū)級獎勵。。

(二)教育能力

作為教師,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程,只懂教書不會育人,不是一個合格的教師,我謹記陶行知先生的一句話:“捧著一顆心來,不帶半根草去?!比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇,因而在學(xué)生當中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了“四勤、三熟悉、三結(jié)合”的獨特方法。四勤:即勤看、勤想、勤干、勤說;三熟悉:即熟悉學(xué)生、熟悉規(guī)律、熟悉方法;三結(jié)合:即學(xué)校、社會和家庭相結(jié)合。我堅持每期對每一個學(xué)生家訪一次以上,特別是為了轉(zhuǎn)變差生,控制流失,我節(jié)假日不休息,有時深更半夜,都在走村串戶,保證班級學(xué)生的鞏固率達到100%。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,言傳身教。

對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),我進行了細致的了解工作,從各方面關(guān)心他們,使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系,幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,鼓勵他們發(fā)揮特長,向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系,引導(dǎo)他們關(guān)心集體,確立他們在集體中的進步作用。無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

95年我任學(xué)校團總支書記以后,協(xié)助學(xué)校行政管理校務(wù),建立了校園廣播站、團隊活動室、團隊宣傳欄、班級一日一評,將學(xué)校團隊活動開展的有聲有色,受到上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。97年擔任教導(dǎo)副主任,_年任教導(dǎo)主任,在此期間,教學(xué)管理上,我做到以身示范,常抓不懈。為了規(guī)范管理,我們制訂了《教師勤績考核細則》、《教師常規(guī)檢查制度》、《教師請假制度》等,使學(xué)校管理制度化。并認真開展教研教改活動,組織教師外出聽課,以科目為單位舉辦公開課,有力地促進了教學(xué)效果和教師素質(zhì)的提高,這些做法得到了上級教育主管部門和社會的充分肯定,并在君山區(qū)學(xué)校管理經(jīng)驗交流會上推廣。

2022歷史館的心得體會初中實用五

雖然我是第一次承擔畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù),但還是有頗多的感悟及經(jīng)驗產(chǎn)生!

高三歷史科復(fù)習(xí)總的要求是講求方法,提高效益。具體要求是打?qū)嵒A(chǔ),突出重點;獨立思考,善于質(zhì)疑;及時總結(jié),觸類旁通;循序漸進,效率第一。

在高三教學(xué)中我主要圍繞以下五個方面進行了教學(xué)實踐:

1、夯實基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。重視學(xué)科內(nèi)的基礎(chǔ)知識和基本理論的落實,總結(jié)規(guī)律,找出特點,幫助學(xué)生構(gòu)建良好的思維機構(gòu)。夯實基礎(chǔ)就是要深刻理解教材,掌握教材的主干知識,掌握教材中的關(guān)鍵字句,正確理解基本概念、基本原理;構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)就是要在把握每一個知識點的基礎(chǔ)上,進一步把握知識點在系統(tǒng)中的縱橫坐標位置,從宏觀上建立知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成綜合化的知識體系,做到心中有數(shù),條理清楚,因果明確。我形象地稱這一輪復(fù)習(xí)為“地毯式”掃描,如果把備戰(zhàn)高考比作蓋高樓,那么夯實基礎(chǔ),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)應(yīng)是這座高樓的基石。從9月份到12月份,一直做第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)工作。

2、圍繞考綱,研究考綱,提高教學(xué)的針對性,避免教學(xué)的盲目性。教材內(nèi)容不等于高考內(nèi)容,考綱內(nèi)容不等于全考,歷史考綱年年有變,但細細研究發(fā)現(xiàn)其中有很大一部分是年年??嫉谋乜键c。這些必考點,應(yīng)作為重點抓住不放,而且要花大力氣從多層次多角度來進行全面地系統(tǒng)地復(fù)習(xí),達到了如指掌、滾瓜爛熟,并且要緊密聯(lián)系當前的社會實際和中學(xué)生的生活經(jīng)驗。重視世界史的復(fù)習(xí)如國別史的復(fù)習(xí)法,主要是英、法、美、德、日、俄等國的歷史。例如,法國政權(quán)的更替。國際關(guān)系史的復(fù)習(xí)法,如英法關(guān)系、英美關(guān)系、德法關(guān)系、美日關(guān)系、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、巴黎和會、華盛頓會議等都屬于國際關(guān)系史,應(yīng)加強復(fù)習(xí)。中外史關(guān)系的復(fù)習(xí)法,如中日關(guān)系、中英關(guān)系、中美關(guān)系、中俄關(guān)系、中法關(guān)系、中德關(guān)系等。

近年歷史科高考,以能力立意,以知識為載體,對理論觀點和史學(xué)方法及思想文化素質(zhì)的考查滲透其中;依托教學(xué)大綱,又不拘泥于教學(xué)大綱,試題設(shè)計源于教材,又高于教材,突出創(chuàng)新;對歷史問題認識水平的考查,強調(diào)生產(chǎn)力標準和實踐標準,強調(diào)宏觀與微觀相結(jié)合運用知識的方法,體現(xiàn)人類文明演進的歷史發(fā)展現(xiàn);試題綜合性強,既包括學(xué)科內(nèi)知識與能力的綜合,也適當引進跨學(xué)科知識與能力的綜合;試題反映或折射社會現(xiàn)實的需要,不回避熱點問題。

還要研究考綱新增內(nèi)容。一般來說,新增的一定要考。07年考綱穩(wěn)中有變,“變”處主要表現(xiàn)在, 6處知識考點表述調(diào)整,2個知識點被刪去。

3、高三歷史科復(fù)習(xí)要掌握三種知識:章節(jié)知識結(jié)構(gòu)、專題知識結(jié)構(gòu)和理論知識,其中,章節(jié)知識是基礎(chǔ),這由同學(xué)們在校教學(xué)復(fù)習(xí)中完成。章節(jié)知識和專題知識縱橫交錯,構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò);歷史理論支撐起網(wǎng)上的知識點,使同學(xué)們的歷史知識結(jié)構(gòu)形成一個多層面的立體交叉體系。在諸多知識的連接點上繁衍出新的知識生長點,這個過程就是運用已有知識解決新問題的過程,這也是對同學(xué)們潛在能力和創(chuàng)造能力的考查。歷史涉及范圍廣,知識點多。學(xué)習(xí)的過程是一個將知識轉(zhuǎn)化為能力的“加工”過程,將知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、規(guī)律化、形象化、技能化,通過聯(lián)系比較、分析綜合、歸納概括等思維活動,這實際就是從知識轉(zhuǎn)化為能力的過程,要善于總結(jié)規(guī)律。

4、強化對基本技能的訓(xùn)練和全面提高解題的能力,針對學(xué)生的弱點給予個性化的指導(dǎo)。在二輪復(fù)習(xí)過程中,對給定的熱點素材要注意引導(dǎo)學(xué)生展開多角度多層次的分析和研究,積極探索命題的切人點,對于材料題論述題的訓(xùn)練,具體來說:一要閱讀和了解背景材料;二要思考這些材料與歷史學(xué)常識的直接聯(lián)系;三要自己研究命題的切入點和突破口;四要針對問題根據(jù)所學(xué)知識擬出答題思路及要點;五要書寫答案,語言力爭規(guī)范科學(xué)、言簡意賅、層次清晰,表述完整。在備考過程中,學(xué)生會出現(xiàn)各種各樣的錯誤和弱點,各個同學(xué)的弱點可能是不同的,有的同學(xué)有某一知識上的缺陷,有的同學(xué)可能存在著能力上的缺陷,因此,我除了要求每位同學(xué)針對自己的實際情況進行有重點的彌補、矯正或訓(xùn)練,查漏補缺之外,還有意識的對同學(xué)進行個性化的點撥與指導(dǎo)。

2022歷史館的心得體會初中實用六

為了能夠讓每一名積極分子都能在歷史中汲取精神力量,從而為實現(xiàn)“中國夢”注入無限生機和活力。根據(jù)機電工程學(xué)院黨總支的工作安排,2021年4月7日晚18:30,機電工程學(xué)院團總支書記佟晟老師在知行樓520教室為同學(xué)們上了一次題為“重溫黨的歷史,堅定理想信念”的講座。

黨日主題活動流程

第一環(huán)節(jié)

佟晟老師從“三個必然要求”、“三個方面”介紹了黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。

第二環(huán)節(jié)

首先佟晟老師用“三個必然要求”深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。

第三環(huán)節(jié)

1.是牢記初心使命、推進中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求。

2.是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求。

3.是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。

黨日主題活動流程

第四環(huán)節(jié)

接著佟晟老師從“三個方面”對開展好黨史學(xué)習(xí)教育提出要求:

1.要加強組織領(lǐng)導(dǎo)

2.要樹立正確的黨史觀

3.要強化自身的基本素養(yǎng)

當佟晟老師講述到黨100年來的奮斗理念,同學(xué)們內(nèi)心深有感觸,深深得感受到了我們黨這一百年,是矢志踐行初心使命的一百年、是篳路藍縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。

通過本次黨課培訓(xùn),使積極分子們繼承了黨的成功經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng),也領(lǐng)悟到了黨的方針、堅定了黨的信念。通過本次對黨的歷史學(xué)習(xí)與總結(jié),有了更深層次的領(lǐng)悟,也增強了對黨的認同感與歸屬感。

2022歷史館的心得體會初中實用七

今年是中國共產(chǎn)黨成立九十九周年,再過1年,將迎來黨的百年xxx。回顧百年歷史,風(fēng)風(fēng)雨雨,不勝感慨。一句話,黨的命運,與中華民族的命運榮辱與共,息息相關(guān),緊緊地聯(lián)系在一起。

中國共產(chǎn)黨成立的前后,中華民族正處在深重的災(zāi)難之中。軍閥混戰(zhàn),民不聊生。列強貪得無厭,你爭我奪,竟然在中國土地上大打出手。而中國政府竟宣稱嚴守“中立”。國將不國,中華民族到了最危險的時候。無數(shù)仁人志士憂心忡忡,為民族的生存尋找出路。有人主張實業(yè)救國,有人主張教育救國,有人引進西方種種時髦思潮,包括法西斯主義。但是,艱苦奮斗建立起來的幼小的民族工業(yè),經(jīng)不住洋貨、洋資本的沖擊。在畢業(yè)即失業(yè)的情況下,教育也難有所為。至于西方思潮,更是不著邊際。

中國向何處去?正在中國人民感到迷茫的時候,十月革命一聲炮響,送來了馬克思主義。新生的蘇維埃國家穩(wěn)住了陣腳,開始社會主義建設(shè)。這一事件給中國人民帶來很大的震撼和啟示,各地人士紛紛成立共產(chǎn)主義小組。1921年7月下旬,各地代表集合在xxx一家不起眼的房子里,召開了黨的第一次全國代表大會,宣布中國共產(chǎn)黨成立。

這件事震動全國,它給災(zāi)難和迷惑中的中國人民帶來新的希望。好比漫漫長夜,看到東方呈現(xiàn)出一線曙光。早期的共產(chǎn)黨人不一定明白共產(chǎn)主義究竟有什么含義,但他們認識到當前最重要任務(wù)是把危難中的中華民族拯救過來,推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義大山。中國共產(chǎn)黨一開始就把拯救民族危亡作為己任。

還有一個人對十月革命抱有好感,那就是孫xxx。由于兩次革命失敗,他正尋找新的出路。他認為,在民主革命的道路上中國共產(chǎn)黨可以成為同盟者;而1923年中共三大也作出決定,與國民黨建立民主革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。1924年1月,國民黨召開第一屆黨代會,通過了聯(lián)共、聯(lián)俄的方針,中共代表參加了會議,實現(xiàn)了第一次國共合作。會議通過了共產(chǎn)黨員起草的、以反帝反封建為主要內(nèi)容的宣言。看起來中國共產(chǎn)黨有一個不錯的開端。

但是好景不常。1925年孫xxx因病去世,留下一句帶有遺憾的話:“革命尚未成功,同志仍須努力”。1927年4月12日,蔣介石拋棄了孫xxx的主張,在列強和江南財閥的支持下,采取突然襲擊的手段,對共產(chǎn)黨人進行了血腥鎮(zhèn)壓。無數(shù)共產(chǎn)黨人倒在血泊之中。生存下來的共產(chǎn)黨人擦干身上的血跡,從資產(chǎn)階級手中接過反帝、反封建,后來又加上反官僚資本主義的民主革命大旗,繼續(xù)前進。自稱是孫xxx忠實學(xué)生的蔣介石,至死也不敢放棄“革命”兩個字,但誰都清楚他要革誰的命。

歷史證明,復(fù)興中華民族的任務(wù)已經(jīng)歷史地落在中國共產(chǎn)黨身上。

1931年,一心要侵吞中國的日本軍國主義,制造九一八事變,發(fā)動了第二次侵華戰(zhàn)爭。由于蔣介石不抵抗,日軍迅速奪取東北,向華北滲透。東北人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下奮起抗戰(zhàn)。1937年7月7日,侵華戰(zhàn)爭演變成以奪取全國為目的的全面戰(zhàn)爭,日本軍國主義揚言要在三個月內(nèi)取得勝利。但是日本打錯了算盤,1945年8月15日,日本天皇宣布無條件投降。

戰(zhàn)爭的結(jié)局表明,自1840年以來,中國人民反對帝國主義的侵略戰(zhàn)爭,第一次取得完全的勝利。戰(zhàn)爭的勝利使中國收回了或取消了列強奪取的大部分領(lǐng)土或特權(quán),百年恥辱為之一洗。這一勝利終止了民族的繼續(xù)衰落,走上了復(fù)興的道路。這是近代中國歷史的一個偉大轉(zhuǎn)折點。

抗戰(zhàn)勝利是如何取得的?xx年9月3日,習(xí)近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式時指出:中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中起到“中流砥柱”的作用。

我是從以下三方面來理解這一作用。

第一,中國共產(chǎn)黨提出了抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針,統(tǒng)一了全國思想,并且付諸了實施,取得了很好的結(jié)果。

1935年,在形勢日益緊迫的情況下,毛澤東在《論反對日本帝國主義的策略》報告中,提出了建立抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略,以后中共多次題注建立全國抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的倡議,得到了廣泛響應(yīng)。在發(fā)生xxx事變時,周恩來會見蔣介石,建議國共第二次合作。國共合作是抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ),促進了全國的團結(jié),各地方軍隊也停止了相互爭斗,在抗戰(zhàn)中有良好表現(xiàn)。當時地方軍隊有100萬,超過中央軍的80萬,著名的臺兒莊大捷,就是在李宗仁指揮、桂軍、川軍、西北軍、魯軍等地方軍隊參加下取得的。

1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,占領(lǐng)了中國大片土地,國內(nèi)人心浮動。軍隊中很多高級將領(lǐng)也意見分歧,有人說抗戰(zhàn)必敗,中國必亡;也有人說打幾個臺兒莊戰(zhàn)役就可以把日軍逐出國門。蔣介石高喊“保衛(wèi)大xxx”的口號,集中尚存的百萬軍隊,要與日本做最后決戰(zhàn)。xxx地處平原,易攻難守,誰都知道難以取勝。在關(guān)鍵時刻毛澤東于1938年寫出《論持久戰(zhàn)》一文,在xxx出版,迅速傳遍全國。黨中央指示周恩來在xxx會見蔣介石,說明共產(chǎn)黨關(guān)于打持久戰(zhàn)的主張。蔣介石接受了這一主張,在xxx外圍進行一定的阻擊后,有序地把軍隊撤出,把大量戰(zhàn)略物資運往xxx,為打持久戰(zhàn)做好準備。

全面抗戰(zhàn)開始后,八路軍、新四軍挺進敵后建立抗日根據(jù)地,形成正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場兩個戰(zhàn)場。毛澤東為八路軍、新四軍制定了人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略方針,以游擊戰(zhàn)為主要形式,放手發(fā)動群眾,以各種方式參加抗戰(zhàn)。軍隊所到之處首先實行“二五減租”,解除了農(nóng)民群眾生存之憂,抗戰(zhàn)積極性高漲,形成了以八路軍、新四軍為核心,民兵隊伍協(xié)同,廣大人民支援的抗戰(zhàn)隊伍,開始時八路軍新四軍只有三、四萬人,在民眾支持下迅速發(fā)展,民兵隊伍最多時達二百萬。日軍陷在人民戰(zhàn)爭的泥潭中難以自拔。xxx失守后蔣介石曾說今后要以游擊戰(zhàn)為主,在xxx設(shè)立游擊戰(zhàn)訓(xùn)練班,還聘請葉劍英為教官。但國民黨軍隊得不到人民的支持,遭到失敗,蔣介石只好把軍隊撤回。

全國抗戰(zhàn)統(tǒng)一戰(zhàn)線、持久戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭,是中國共產(chǎn)黨指導(dǎo)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針,是克敵制勝的三件法寶。與中國不同,日本沒有從戰(zhàn)略高度對戰(zhàn)爭的全過程進行研究。它妄言三個月結(jié)束戰(zhàn)爭完全脫離實際。日本軍國主義過分相信主觀意志的作用,缺乏理性分析能力,具有非理性思維的傾向,這一特點現(xiàn)在還可以在日本右翼勢力中看到。很多人認為,在二戰(zhàn)中日本不止一次發(fā)生嚴重的戰(zhàn)略錯誤。日本所以失敗,戰(zhàn)爭的非正義性是根本原因,而戰(zhàn)略上的失誤是直接原因之一。

第二,在全面抗戰(zhàn)的大部分時間里,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場是抗日戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場。

日軍占領(lǐng)xxx后感到兵力嚴重不足,已經(jīng)沒有力量繼續(xù)前進。已占領(lǐng)的華北地區(qū),是掠奪煤炭、鋼鐵等戰(zhàn)略物資的重要地方,卻受到八路軍、新四軍的騷擾。1938年10月,日軍在東京的大本營做出決定,日軍不再占領(lǐng)更多的地方,對華戰(zhàn)爭以軍事手段為主,改為以政治誘降為主。把主要兵力調(diào)到華北,清剿共產(chǎn)黨軍隊。日軍的調(diào)整,標志著中國抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略防御階段結(jié)束,轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略相持階段。

為了達到誘降的目的,日本近衛(wèi)首相連續(xù)三次發(fā)表聲明,呼吁蔣介石和談,和平解決爭端。日本還邀請英美駐華大使為說客,勸說蔣介石接受和談。日本保證,不會傷害英美的在華利益。所謂和談,實際上是要中國投降,遭到蔣介石拒絕。但日本還是爭取到國民黨第二號人物汪精衛(wèi)投敵。在日本用“聯(lián)合反共”為誘餌,對蔣介石進行誘降的同時,日軍把作戰(zhàn)兵力的60%左右調(diào)到華北,加上幾乎全部偽軍,對根據(jù)地軍民進行殘酷的掃蕩。這樣的兵力部署一直維持到戰(zhàn)爭結(jié)束。敵后戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場,八路軍、新四軍擔負起抗戰(zhàn)的主要責(zé)任。八路軍、新四軍尋找機會主動出擊,消滅敵人。1940年8月,八路軍、新四軍發(fā)動震驚中外的百團大戰(zhàn),出動兵力40萬,歷時四個月,以破壞交通線為主要目標,對敵人發(fā)起攻擊。這次戰(zhàn)役斃傷日軍xx0余人,偽軍5000余人;俘虜日軍281人,偽軍18400余人;日軍投降47人,偽軍反正1845人。這是相持階段規(guī)模最大的一次戰(zhàn)斗。在整個相持階段五年多的時間里,正面戰(zhàn)場發(fā)生大小戰(zhàn)役約15次。這些戰(zhàn)役規(guī)模較小,時間較短,一般都是日軍首先進攻,中國軍隊回擊,日軍退回原地。除xxx等個別地方,日軍沒有占領(lǐng)更多的土地,中國軍隊也沒有收回失去的領(lǐng)土,國民黨軍隊很少主動出擊。日軍進攻的目的,主要是為了震懾蔣介石,迫使他投降。正面戰(zhàn)場戰(zhàn)線呈穩(wěn)定狀態(tài)。蔣介石感到對日戰(zhàn)場壓力減輕,也調(diào)整軍事部署,從主要對付日軍,改為主要對付共產(chǎn)黨,除停發(fā)軍餉武器外,指使軍隊在各地制造摩擦,使八路軍新四軍兩面受敵。

八路軍、新四軍頂住了敵人的殘酷掃蕩,不斷壯大自己,兵力已從抗戰(zhàn)初期的3至4萬人發(fā)展到1943年末的50萬。到1943年日偽軍龜縮在據(jù)點里不敢出來。這時日本國內(nèi)物資奇缺,沒有力量在中國戰(zhàn)場增加投入。1943年12月,日軍大本營決定停止對八路軍、新四軍進行大規(guī)模掃蕩,意味著戰(zhàn)爭已經(jīng)從相持階段轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略反攻階段。從1944年1月開始共產(chǎn)黨軍委發(fā)出局部反攻的通知,到1945年戰(zhàn)爭結(jié)束解放中小城市約一百座。

為了解決國內(nèi)物資奇缺的問題,1944年春日本發(fā)動一次軍事行動,稱為“一號戰(zhàn)役”,目的是打通平漢、粵漢鐵路線和越南進入廣西的公路線。日軍在三個多月的時間里連克xxx、xxx、xxx、廣西等省,日軍占領(lǐng)xxx重鎮(zhèn)獨山,xxx震動。對于這次國民黨軍隊大潰敗國內(nèi)同聲譴責(zé),蔣介石也說是從未有過的恥辱。不過日軍已是強弩之末,1945年3月,國民黨軍隊開始反攻,進入8月,廣西全境收復(fù),15日,日本投降。

國際上曾有人否定中國抗戰(zhàn)的意義,美國總統(tǒng)羅斯福說:如果沒有中國吸引著大量日軍,太平洋戰(zhàn)爭將是另一種情況。從上面簡單描述的過程看,不難看出共產(chǎn)黨及其軍隊在戰(zhàn)爭中的作用。

第三,在重要關(guān)鍵時刻,中國共產(chǎn)黨沉著應(yīng)對,力挽狂瀾,保證抗戰(zhàn)進行到底。

抗戰(zhàn)不是一帆風(fēng)順,而是充滿驚濤駭浪。在戰(zhàn)爭過程中,曾經(jīng)發(fā)生一些嚴重事件,如果處理不當,有可能導(dǎo)致抗戰(zhàn)失敗。遇到這些事件,共產(chǎn)黨以民族利益為重,沉著應(yīng)對,有理、有利、有節(jié),保證抗戰(zhàn)的航船沿著正確的方向前進。

1936年12月12日年末,正當日本侵華形勢十分緊張之際,發(fā)生“xxx事變”。xxx政府中的親日派組織大軍準備向xxx進攻,新的內(nèi)戰(zhàn)一觸即發(fā)。如果發(fā)生內(nèi)戰(zhàn),就為日本擴大侵略戰(zhàn)爭提供最好的時機。東北軍內(nèi)部思想混亂,有人主張放蔣,有人主張殺蔣。15日,毛澤東、朱德、周恩來以中共領(lǐng)導(dǎo)人名義致電xxx政府,建議和平解決事端。16日,周恩來葉劍英等中共談判代表團趕到xxx,向張學(xué)良、楊虎城表達中共中央的態(tài)度。為了統(tǒng)一思想,周恩來在東北軍中做了大量工作。22日,宋子文、宋美齡到達xxx,作為蔣介石一方的談判代表參加了三方談判。談判取得了聯(lián)合抗戰(zhàn)等多項共識。要做到停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外,關(guān)鍵是要蔣介石同意國共合作。周恩來在張學(xué)良、宋美齡陪同下與蔣介石見面,提出國共第二次合作的主張。周恩來耐心說服,終于得到蔣介石首肯。事出突然的“xxx事變”得到了妥善解決。事后經(jīng)過半年多的艱苦談判終于實現(xiàn)了國共第二次合作??谷战y(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,是抗戰(zhàn)勝利的重要條件。

1939年初,汪精衛(wèi)投敵。汪精衛(wèi)是國民黨第二號人物,在國民黨內(nèi)部有一定迷惑力。他投敵后,有20名國民黨中央委員;65名高級文官;58名旅長、參謀長以上高級將領(lǐng)投降日本。有些軍隊成建制投降,偽軍最多時達到一百萬。這些高級軍政人員大都成為偽政府、偽軍的骨干,使日軍控制區(qū)的政權(quán)得以大大加強。為了遏制這股投降風(fēng),中國共產(chǎn)黨做了大量工作。在汪精衛(wèi)投敵前中央就致信蔣介石提出警告,沒有得到蔣重視。汪等投降后毛澤東著文,批駁漢奸理論,一針見血指出,投降派理論是“和則存,戰(zhàn)則亡”,而我們的理論是“戰(zhàn)則存,和則亡”。毛澤東還指出:,所有投降派都打著反共旗號,反共的實質(zhì)就是向日本投降。由于共產(chǎn)黨和民主黨派的努力,這股投降逆流得以制止。

從1938年10月至1944年末,共五年多時間,是抗戰(zhàn)的相持階段,是最困難階段,也是最重要階段。這一階段的得失決定了整個戰(zhàn)爭的成敗。在這階段,蔣介石發(fā)動了三次大規(guī)模的反共高潮,最嚴重一次是皖南事變。新四軍主力約9000人奉命向長江以北轉(zhuǎn)移,途中遭到蔣軍近十萬人伏擊。新四軍奮力抵抗,有xx余人突圍,其余全部犧牲或被俘,政委項英犧牲,軍長葉挺出面交涉被扣。蔣介石做了一件日本人想做而沒有做到的事情。中共中央發(fā)出嚴正抗議,要求立即釋放葉挺,調(diào)查事件真相,嚴懲兇手,蔣介石不理,封鎖消息,禁止中共報紙《新華日報》發(fā)行。共產(chǎn)黨通過各種渠道揭露蔣介石破壞抗戰(zhàn)的行為,爭取到廣大人民的同情。蔣介石召開參政會,共產(chǎn)黨代表拒絕參加。在中央努力下,蘇聯(lián)政府向蔣介石提出嚴正抗議;美國表示,如果參政會上沒有共產(chǎn)黨代表參加,美國將停止提供財政援助。無奈下蔣介石只得在參政會上保證今后再也不會發(fā)生像皖南事變這樣的事情。出于大局考慮,根據(jù)“有理、有利、有節(jié)”的原則,共產(chǎn)黨沒有過多糾纏,一場威脅到統(tǒng)一戰(zhàn)線存亡的嚴重危機得以妥善解決。當事變發(fā)生時,中央軍委迅速做出決定,任命陳毅為新四軍代軍長,劉少奇為政委,賴傳珠為參謀長,重振新四軍。經(jīng)過努力,新四軍重新活躍在大江南北抗戰(zhàn)第一線。

在共產(chǎn)黨努力下,抗戰(zhàn)得以克服一個個艱險與危機,順利到達勝利的彼岸。

以上簡要闡述中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中所發(fā)揮的作用,充分說明中國共產(chǎn)黨是中國抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。國民黨在抗戰(zhàn)中也起到重要作用,國民黨始終承擔并領(lǐng)導(dǎo)正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗,消滅的敵人數(shù)量比敵后戰(zhàn)場多,犧牲的人數(shù)也多。在相持階段,蔣介石拒絕了日本的誘降,堅持抗戰(zhàn)。在反攻階段,中國遠征軍在緬甸戰(zhàn)場有出色表現(xiàn),等等。同時,國民黨在戰(zhàn)爭中也有重大錯誤?!熬乓话耸伦儭卑l(fā)生后,蔣介石在“攘外必先安內(nèi)”錯誤方針指導(dǎo)下,對日軍侵略不抵抗,步步退讓,導(dǎo)致日本軍國主義野心不斷膨脹,錯誤估計形勢,于1937年發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭。在相持階段蔣介石不顧民族大義,消極抗戰(zhàn),積極反共,幾乎使抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線破裂。他的軍隊抗戰(zhàn)意識下降,導(dǎo)致1944年在國際反法西斯戰(zhàn)爭總反攻的大好形勢下出現(xiàn)大潰退的怪事。蔣介石沒有采取必要措施阻止汪精衛(wèi)叛國,也沒有阻止大批黨政高官投敵,對此蔣介石負有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任??傊瑖顸h蔣介石在抗戰(zhàn)中有功也有過,既不能否定它的功績,也不能過分夸大其作用。

抗戰(zhàn)勝利標志著中華民族由衰到興的偉大轉(zhuǎn)折,也是中國共產(chǎn)黨的事業(yè)由低潮轉(zhuǎn)向新的高潮的重要轉(zhuǎn)折。全面抗戰(zhàn)發(fā)生的時候,黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊只有四、五萬人,到抗戰(zhàn)結(jié)束,已經(jīng)發(fā)展到百萬。盡管軍隊數(shù)量和裝備上與國民黨比仍有很大差距,但經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭血與火洗禮的中國人民解放軍,已經(jīng)不可能被蔣介石戰(zhàn)勝,中國革命必將走向高潮??谷諔?zhàn)爭的歷史,無論在國史上還是黨史上,都是重重的一頁。雖然時間已經(jīng)越過七十多年,但重溫這段歷史,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),仍有重要意義。

抗戰(zhàn)勝利,中華民族從此走上復(fù)興道路,但并不意味著中國已經(jīng)是強大的國家。盡管當時被稱為四強之一,其實當時仍舊貧窮落后,中華民族最危險的時候沒有過去。

在此以后發(fā)生了復(fù)興路上具有里程碑意義的三件大事,極大地改變了中國的面貌。他們是:新中國的成立、抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利和上世紀八十年代初改革開放的成功。

1949年,中華人民共和國宣告成立,中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國在不長的時間里,解放了除xxx等少數(shù)地區(qū)外的全部國土,實現(xiàn)了國家的真正統(tǒng)一,實現(xiàn)了各民族的大團結(jié),為民族復(fù)興打下了堅實的政治基礎(chǔ)。解放后不久,中國開始了大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè),古老的民族,日新月異。

沒有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有新中國,而沒有新中國就不會有民族復(fù)興。為什么呢?這是所處的時代特征和國際環(huán)境以及中國的實際情況所決定的。本來,一個發(fā)展中國家取得獨立,資產(chǎn)階級掌握政權(quán),它的任務(wù)是清除帝國主義、封建主義的影響,發(fā)展經(jīng)濟,趕上發(fā)達國家的步伐。但是中國原有的民族資本十分幼小,歷史證明,中國的民族資產(chǎn)階級因具軟弱性,無法實現(xiàn)民主革命的任務(wù)。孫xxx奮斗終生,最后發(fā)現(xiàn)革命尚未成功,他所主張的三民主義沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。蔣介石掌握政權(quán)后,既沒有實現(xiàn)真正的民主,也沒有給人民帶來幸福,沒有改變國家貧窮落后的局面。中國只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,才能完成徹底的反帝、反封建的民主革命任務(wù),為發(fā)展經(jīng)濟創(chuàng)造條件。

國際人士在評論中國的發(fā)展道路時,往往將它與印度相比。這兩個國家國情相近,中國在1949年10月建國,印度在1948年取得獨立,1950年1月建國。建國時兩國經(jīng)濟總量相近,但按人均計算印度高于中國,印度工業(yè)化水平也高于中國。印度建立了英國式的政治體制,被學(xué)者們譽為發(fā)展中國家中民主政治制度的典范;中國則在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路。人們把這兩個國家當做兩種發(fā)展道路的競賽,很多人不看好中國。經(jīng)過半個多世紀的實踐,兩國都發(fā)生很大的變化。原先印度人均gdp高于中國,1980年兩國人均gdp基本相等,xx年中國人均gdp約超出印度近一倍,xx年以后差距繼續(xù)擴大。建國前兩國人均預(yù)期壽命都是35歲,現(xiàn)在印度是64歲,中國是73歲,每一個中國人要比印度人多活九年。印度的工業(yè)化水平遠遠落后于中國,xx年印度第二產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的比重還沒有超過第一產(chǎn)業(yè),基本上還是一個農(nóng)業(yè)國家。

印度和中國都是人口大國,都承受著人口的巨大壓力。人口問題往往是制約發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素。兩國都推行人口控制政策,但是公認為中國取得了成功,而印度則失敗了。為什么呢?國外有些人歸之于印度實行民主制度,如果印度官員實行中國這樣的剛性的人口政策,他就會落選。中國所以成功,是與共產(chǎn)黨對人口問題的理念有關(guān)。建國初期有人提出,中國的人口極限是8億,超過此數(shù)社會就不能發(fā)展。但是人口增長快,一是因為生的多,二是因為死的少。人們可以限制生育,卻不可以限制壽命提高。發(fā)展中國家在發(fā)展初期都有一個人口迅速增長的過程。中國建國后農(nóng)民有了土地,嬰兒死亡率迅速下降,即使一個不生,8億的指標也不一定控制得住。共產(chǎn)黨對人口問題有自己的理念,不把人多看成是消極因素。毛澤東說,人是寶貴財富,人多好辦事;同時說人口也要計劃,不能增長過快。中國是最善于利用人口資源的國家,所以發(fā)展快,至今還是利用勞動力優(yōu)勢。生產(chǎn)發(fā)展了,人民收入提高,人們自然會接受強硬的計劃生育政策。在中國,政策得不到多數(shù)群眾擁護也是不行的。印度不發(fā)展工業(yè),不利用人口優(yōu)勢,貧困的問題解決不了,怎能對生育實行嚴格的控制呢!

此外,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),正確制定了民族政策和宗教政策,維護了團結(jié),為民族復(fù)興創(chuàng)造了重要條件。這也是優(yōu)于印度的因素。

另一件具有里程碑意義的大事是1953年取得抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利。

1950年6月,朝鮮爆發(fā)戰(zhàn)爭,美軍在仁川登陸,一直打到鴨綠江邊。對于剛剛成立、百廢待興的新中國來說,要不要出兵,是個嚴重的挑戰(zhàn)。政治局擴大會議長時間討論,多數(shù)人不贊成出兵。毛澤東權(quán)衡利弊,最后還是做出了艱難的選擇――出兵!我不知道毛澤東當時有多少勝算,但戰(zhàn)爭的結(jié)果出于全世界很多人的意外。證明毛澤東的決策是正確的、英明的。

美國說,雙方打了個平局,但是很多人認為,中國取得勝利。從現(xiàn)象上看,中國人把美國趕回三八線,從深層次的影響看,戰(zhàn)爭的結(jié)局對新中國的發(fā)展乃至世界政治格局都產(chǎn)生了深遠影響。

首先,中國的勝利,終結(jié)了百年多來不間斷的戰(zhàn)亂,保證了半個多世紀的國內(nèi)和平??姑涝瘎倮?,除了少數(shù)邊界沖突以外,中國人民免受國際國內(nèi)戰(zhàn)爭之苦。這就為進行大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)、實現(xiàn)民族復(fù)興創(chuàng)造了十分重要的條件。朝鮮戰(zhàn)爭的勝利成為一種強大威懾,任何外部勢力都不敢輕易對我挑釁,也迫使美國改變策略,放棄用軍事手段推翻中國共產(chǎn)黨政權(quán)的目標,改為用政治手段,依靠中國內(nèi)部反對勢力促使和平演變。這就使中國創(chuàng)造了半個多世紀的和平環(huán)境。

抗美援朝的勝利,也給國內(nèi)各種敵對勢力構(gòu)成重大震懾,對穩(wěn)定全國形勢十分有利。

其次,朝鮮戰(zhàn)爭的勝利,改變了世界政治趨向。國際社會主義運動高漲,美國后院到處著火。戰(zhàn)爭的結(jié)局鼓舞了殖民地人民爭取獨立的斗爭,促使世界殖民體系迅速瓦解。戰(zhàn)爭的結(jié)局大大提高了中國在發(fā)展中國家中的威信,很多國家與中國建立友好關(guān)系,使中國的國際環(huán)境得到改善。

第三,戰(zhàn)爭使解放軍向著現(xiàn)代化方向邁出重要的第一步。戰(zhàn)爭的第二年中國空軍就出現(xiàn)在戰(zhàn)場上。通常,訓(xùn)練一個空軍駕駛員到參加戰(zhàn)斗一般需要三年時間,戰(zhàn)爭中的中國飛行員只需要一年,而且取得不錯的戰(zhàn)果。中國使用的米格15型戰(zhàn)機是蘇聯(lián)最新型飛機,性能不比美國差,中國擊落的敵機不比美國少。美國人驚呼共產(chǎn)黨中國一夜之間變成空軍強國。用蘇制喀秋莎火箭武裝的火箭部隊在戰(zhàn)爭中也發(fā)揮了很好的作用。戰(zhàn)爭是軍隊成長最迅速的時期。

從更長遠的角度看,抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的意義不僅于此。朝鮮戰(zhàn)爭以及以后的越南戰(zhàn)爭的失敗,大大打擊了美國好戰(zhàn)分子的囂張氣焰,軍隊士氣低落,民眾反戰(zhàn)情緒強烈,加上財政困難,美國再也沒有力量同時與中蘇兩個國家對抗。美國做出了二戰(zhàn)后第一次戰(zhàn)略收縮的決策,主要目標是謀求與中國建立正常關(guān)系。1972年尼克松訪華,日本搶先與中國建交,西歐國家迅速跟進,中國恢復(fù)聯(lián)合國席位,1979年中美建交,事態(tài)發(fā)展之快使人眼花繚亂。八十年代被人認為是中美兩國的蜜月時期。正是由于寬松的國際環(huán)境,中國成功地實現(xiàn)了改革開放,大量壓縮軍費開支,集中力量進行經(jīng)濟建設(shè)。1990年蘇聯(lián)解體,美國認為中國已經(jīng)不重要,五角大樓、中央情報局、民間咨詢機構(gòu)紛紛制定進攻中國的計劃,但是終因朝鮮戰(zhàn)爭的余威還在,美國沒有敢動手。

抗美援朝的影響至少維持了四十年,至今美國要發(fā)動第二次朝鮮戰(zhàn)爭不得不考慮中國的因素。

第三件具有里程碑意義的大事是八十年代初成功實行改革開放政策。改革的主要目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

改革的原因是原先的計劃經(jīng)濟體制已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的需要,實行市場經(jīng)濟體制符合當今世界潮流。當今世界經(jīng)濟的最重要特征是全球化,任何國家都不可能關(guān)起門來發(fā)展經(jīng)濟。經(jīng)濟全球化就是全世界實行統(tǒng)一的市場經(jīng)濟,各國經(jīng)濟都要融入世界經(jīng)濟,成為世界經(jīng)濟的組成部分。各國的目標不是形成大而全、小而全的經(jīng)濟體系,而是要根據(jù)自身的條件和優(yōu)勢,參與國際分工,在世界經(jīng)濟中正確定位,建設(shè)有本國特色的經(jīng)濟。經(jīng)濟全球化也是給發(fā)展中國家重要的機遇,有些國家利用豐富的自然資源優(yōu)勢,建立以資源型產(chǎn)業(yè)為重點的發(fā)展戰(zhàn)略;有些國家根據(jù)自身特點建立以信息產(chǎn)業(yè)、軟件業(yè)為重點的發(fā)展戰(zhàn)略。中國是人口大國,人力資源豐富,選擇以制造業(yè)為重點的發(fā)展戰(zhàn)略。制造業(yè)在世界經(jīng)濟中的比重很大,吸收勞動力很多,這一選擇符合國情。中國改革開放,正值發(fā)達國家加速將現(xiàn)代制造業(yè)向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移的過程,中國由于已經(jīng)建立起較為完整的工業(yè)體系,培養(yǎng)了大量技術(shù)人才,發(fā)展制造業(yè)條件較好,自然成為跨國公司產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要對象國。中國成為除美國外吸引外資最多的國家,國外資本和技術(shù)的進入又促進中國資本和技術(shù)的發(fā)展,因此中國很快成為世界工廠。中國工業(yè)化進程明顯加快,在發(fā)展中國家中領(lǐng)先。有些發(fā)展中國家利用資源等優(yōu)勢,經(jīng)濟發(fā)展一度很快,但因忽略了工業(yè)化,因而后勁不足。

中國以制造業(yè)為重點,建立市場經(jīng)濟體制,也有利于新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。制造業(yè)本身規(guī)模巨大,是使用高新技術(shù)最多的產(chǎn)業(yè)。例如,大約95%的機器人在汽車制造中使用。制造業(yè)是發(fā)展其他產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ),高鐵、核電、航天、軍事裝備等產(chǎn)業(yè)無不需要制造業(yè)的支持。制造業(yè)也促進了軟件業(yè)的發(fā)展。中國的登月工程已經(jīng)顯示出很強的軟件能力。美國認為軍事技術(shù)遠遠領(lǐng)先于中國,但承認軟件能力不及中國,對中國的導(dǎo)彈感到憂心忡忡。有人說笑話,說美國需要引進中國教師給學(xué)生上數(shù)學(xué)課。

中國建立社會主義市場經(jīng)濟體制,保證了30多年的經(jīng)濟高速發(fā)展,也為今后最終實現(xiàn)民族復(fù)興大業(yè)奠定了可靠基礎(chǔ)、回顧中國共產(chǎn)黨成立以來的歷史,它與中華民族的發(fā)展史緊密相連,息息相關(guān)。民族復(fù)興需要黨的領(lǐng)導(dǎo),而共產(chǎn)黨只有在民族發(fā)展中才能得到自身的發(fā)展和成長。在前進道路上中國共產(chǎn)黨也曾經(jīng)遇到很多困難,也犯過很多錯誤,有些錯誤很嚴重。但共產(chǎn)黨有能力克服一切困難,也有能力依靠自己的力量糾正錯誤。這是因為共產(chǎn)黨把自身的命運與民族的命運結(jié)合在一起,得到人民的支持。我們很高興看到,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,已經(jīng)成為全黨、全國人民,廣大海外華人共同目標,并且取得很多國家的理解和支持。

中國的復(fù)興,是人類歷史上從未有過的復(fù)興。我們已經(jīng)取得舉世矚目的成就,但任務(wù)還沒有完成。好比萬里長征,現(xiàn)在已經(jīng)到了xxx,目標已經(jīng)明確,道路已經(jīng)清晰,看見了勝利的曙光。但是前方的道路仍很遙遠,存在很多艱難險阻。中國面臨著國外敵對勢力的戰(zhàn)爭威脅;國內(nèi)經(jīng)濟承受著下行的嚴重壓力;還面臨著政治體制改革的艱巨任務(wù)。中華民族復(fù)興大業(yè)任重而道遠,今后的重任將落在今天的青年們身上。

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