描寫培訓(xùn)應(yīng)用文寫作心得體會如何寫(五篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

描寫培訓(xùn)應(yīng)用文寫作心得體會如何寫一

乙方：

一、雙方權(quán)利與義務(wù)：

甲方權(quán)利與義務(wù)

1、甲方向乙方提供由甲方授權(quán)的集團(tuán)短消息軟件或服務(wù)平臺供乙方使用，并協(xié)助乙方進(jìn)行軟件的安裝和服務(wù)平臺的調(diào)試，確保乙方能在規(guī)定的應(yīng)用環(huán)境下正常使用此軟件。

2、甲方將在甲乙雙方合作過程中嚴(yán)格遵守《中華人民共和國電信條例》。

3、甲方負(fù)責(zé)人員對乙方客戶資料、通話資料和商業(yè)秘密具有保密責(zé)任，不對甲乙合作方以外人員或團(tuán)體以及甲乙雙方非相關(guān)人員透露上述資料。

4、甲方將負(fù)責(zé)對乙方操作管理員進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

5、甲方負(fù)責(zé)免費對客戶使用的終端軟件進(jìn)行維護(hù)工作，平臺維護(hù)工作將由甲方聯(lián)系平臺開發(fā)商提供技術(shù)支持。

乙方權(quán)利和義務(wù)

1、乙方在使用集團(tuán)短信軟件時必須注意帳號和密碼的保管，由于乙方自身管理不善而產(chǎn)生的后果由乙方自行承擔(dān)。

2、乙方通過短信應(yīng)用服務(wù)只能作為內(nèi)部辦公管理和為其客戶服務(wù)的`用途。

3、乙方在使用甲方提供的集團(tuán)短信軟件時嚴(yán)禁發(fā)布有關(guān)違反國家法令法規(guī)、損害公眾利益、影響甲方企業(yè)形象或騷擾乙方客戶群以外其他移動客戶等的信息內(nèi)容，否則甲方有權(quán)單方面即時終止本協(xié)議，停止為乙方提供短信應(yīng)用服務(wù)，乙方將承擔(dān)由此所引發(fā)的所有法律糾紛并賠償甲方由此引發(fā)的所有經(jīng)濟(jì)損失。

4、乙方不得以任何理由將甲方提供的此系統(tǒng)用于本合同約定內(nèi)容以外的商業(yè)謀利，否則由此引發(fā)的一切后果將由乙方承擔(dān)，同時甲方有權(quán)中止為乙方提供的相應(yīng)服務(wù)并追究乙方相應(yīng)法律責(zé)任。

5、由于乙方人為原因造成軟件和平臺無法工作，影響甲方提供的本協(xié)議約定服務(wù)而導(dǎo)致乙方的任何損失，由乙方自行承擔(dān)。

6、乙方集團(tuán)內(nèi)部的短信息發(fā)送只能限定在企業(yè)內(nèi)部特定的用戶，未經(jīng)甲方書面同意不能發(fā)送給乙方內(nèi)部員工及其客戶之外的其他用戶。

二、計費與結(jié)算：

1、甲方下行短信量的收費標(biāo)準(zhǔn)如下表：

套餐項目基本月租贈送短信量超出后收費

自由套餐

經(jīng)濟(jì)套餐

商務(wù)套餐

精英套餐

2、根據(jù)乙方所選套餐，設(shè)定每日最大發(fā)送量為贈送短信數(shù)量/10。如果選擇自由套餐，企業(yè)日最大發(fā)送量為500條。

3、在甲方為乙方提供企信通短信應(yīng)用服務(wù)期間，乙方每月的短消息費用以人民幣結(jié)清，甲方在乙方結(jié)清當(dāng)月費用后，開具當(dāng)月的發(fā)票。

4、乙方應(yīng)在每月1日至10日繳清上一計費周期短消息下行費用，結(jié)算方法采用現(xiàn)金繳費方式，以支票或銀行劃帳形式向甲方繳納短信費;對于乙方逾期繳納短消息費的情況，甲方將給予乙方10天寬限期。寬限期內(nèi)甲方不停止向乙方提供短消息服務(wù)，同時，乙方每逾期—一天應(yīng)按所欠費廚的0.3%支付違約金;超過10日后，甲方有權(quán)暫停乙方企信通短信應(yīng)用服務(wù)，并追究相應(yīng)的法律責(zé)任。

5、在甲方為乙方提供企信通短信應(yīng)用服務(wù)期間，收取乙方元押金，乙方在使用期間沒有發(fā)生違約行為，協(xié)議終止時退還。

6、本協(xié)議簽訂時，請在此注明已選用套餐，如乙方需要更改套餐，于每月的25日前以填寫《業(yè)務(wù)變更記錄表》的形式確認(rèn)，附在此協(xié)議后面。并在提出申請后的下一個月1日起生效。未盡事宜，雙方友好協(xié)商解決。

7、由于移動運營商的政策、法規(guī)的改變而使本協(xié)議無法執(zhí)行的、應(yīng)以移動運營商政策和法規(guī)為準(zhǔn)，本協(xié)議同時終止。

三、協(xié)議有效期

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，協(xié)議有效期為_____年_____月_____日。

協(xié)議到期后若雙方均無異議，則協(xié)議有效期可順延半年;若一方有異議，須提前15天向?qū)Ψ教岢?。如遇特殊情況需要提前終止協(xié)議須經(jīng)雙方協(xié)商同意后方可生效。

四、其他

對于未能預(yù)見的不可抗力自然災(zāi)害等事件致使本協(xié)議有關(guān)規(guī)定無法執(zhí)行的，一方對另一方因此所受的損失不承當(dāng)任何責(zé)任。如遇上述不可抗力事件，雙方可協(xié)商決定是否繼續(xù)履行本協(xié)議

本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決或簽定補充協(xié)議;若協(xié)商不成則提交廣州仲裁委員會仲裁解決

本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，具同等法律效力。

甲方：乙方：

地址：地址：

甲方代表：乙方代表：

開戶行：開戶行：

帳號：帳號：

簽訂時間：簽訂時間：

描寫培訓(xùn)應(yīng)用文寫作心得體會如何寫二

應(yīng)用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。但是應(yīng)用文怎樣寫，格式是怎樣的，有些朋友卻不是很清楚。那就與大家一起來學(xué)習(xí)關(guān)于應(yīng)用文的寫作

一、記得老師第一堂課就跟我們說過應(yīng)用文寫作，我們的日常生活中處處可見應(yīng)用文。

比如書信、請假條、借條、通知、申請書，包括我現(xiàn)在正在寫的總結(jié)，都屬于應(yīng)用文的范疇。老師還用了一個相當(dāng)生動、恰當(dāng)?shù)谋扔餍稳萘藨?yīng)用文的組成。應(yīng)用文的主題為其靈魂，材料為其血肉，結(jié)構(gòu)為其骨骼，語言為其細(xì)胞。如此一來，我們便能感觀地理解寫應(yīng)用文要注意哪些部分。所以現(xiàn)在我已能正視自己的缺點，能使我不斷地改進(jìn)自己，提升自我。每天都有進(jìn)步是我最開心的事情，因為這預(yù)示著我離成功更近一步了。因此我非常幸運我能遇到如此一個好老師。

二、以后，我們勢必會接觸到寫通知、寫活動計劃書、寫項目策劃書、寫個人簡介、自薦書、設(shè)計個人簡歷等應(yīng)用文的寫作，掌握了它的基本寫法，對我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有所幫助。

所以我表面上最大的收獲是再也不用怕寫作文了。事實上，我最大的收獲是在課堂上跟隨老師的思維不斷領(lǐng)悟各種各樣的道理，我的思維得到升華，我的人生也在跟著改變。應(yīng)用文它也使我不斷地改進(jìn)自己，提升自我，我認(rèn)為掌握好了各種應(yīng)用文的基本寫法，對我們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有所幫助。只要我們能自覺地發(fā)揚自己的長處，堅持克服自己的缺點，一天比一天進(jìn)步，我相信我們的今后的工作或?qū)W習(xí)一定能更上一層樓，人生一定會取得很大的成功。

三、一開始對應(yīng)用文寫作毫無概念，我的語言水平和文字表達(dá)都有點不太理想，從小只要一聽到要寫作文，腦子就膨脹地像個快要爆炸的氣球一樣。

當(dāng)?shù)弥约阂獙W(xué)習(xí)這門課程的時候，可想而知，剛開始我的學(xué)習(xí)狀態(tài)時何等的糟糕。經(jīng)常一段時間的學(xué)習(xí)，仿佛就愛上了《應(yīng)用文寫作》課程，不僅是應(yīng)用文它本身的作用，還有老師上課的風(fēng)度和魅力。終于我的知識不斷鞏固，每學(xué)習(xí)一個階段，我就進(jìn)行總結(jié)歸納，除了老師布置的作業(yè)，我還總結(jié)規(guī)律和歸納方法，并且寫了幾篇小結(jié)心得。

我覺得應(yīng)用文寫作應(yīng)當(dāng)注意一下幾個方面主旨單一，簡潔明確，精煉集中，結(jié)構(gòu)合理，嚴(yán)謹(jǐn)莊重，語言準(zhǔn)確，簡明平易，真實不虛構(gòu)。

閱讀推薦應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識

一、應(yīng)掌握的應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識

（一）公文格式

無論是事務(wù)性文書還是常用的行政公文，都有一定的格式要求，事務(wù)性文書多數(shù)不能單獨運行，往往要借助公文的文種才行，如工作計劃、總結(jié)、調(diào)查報告、制度等都要通過一定的文種才能運行上報下發(fā)。（例《關(guān)于上報20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點的報告》、《通遼市地方稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)20xx年工作要點的通知》、《通遼市地方稅務(wù)局關(guān)于下發(fā)車輛管理制度的通知》）可見，了解公文格式很重要。

1、行政公文的格式的概念行政公文的格式就是指行政公文的文面格式、用紙規(guī)范和印制規(guī)范的總和。應(yīng)用文寫作培訓(xùn)心得。

2、行政公文的格式的內(nèi)容20xx年1月1日施行的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》第三章第十條對行政公文的格式做出了規(guī)范性的規(guī)定“公文一般由秘密等級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識、發(fā)文字號、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、附件、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等部分組成?！爆F(xiàn)行的行政公文[除命令（令）、公告、通告、會議紀(jì)要等以外）的格式一般由文面格式、用紙格式和印裝格式三部分組成。

我們著重介紹一下文面格式（書面格式）

行政公文的書面格式劃分為眉首、主體、版記三部分。置于公文首頁紅色反線（又稱“

描寫培訓(xùn)應(yīng)用文寫作心得體會如何寫三

從教育意義上來說，教師也是學(xué)生。教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這一原則性變化讓我們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念以前曾經(jīng)接觸過信息教學(xué)，但是越接觸越感覺自己在信息技術(shù)能力上的欠缺。一直想提高，卻苦于沒有學(xué)習(xí)的平臺。

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

堅持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。多渠道地學(xué)。

2、立足課堂，善于思考，在實踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思，并且要及時反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)方式，反思教學(xué)手段，反思教學(xué)的實際成效。

3、提升業(yè)務(wù)，樂于動筆， 揚長補短。加強基本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生聽說讀寫之前，教師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。

4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以積極樂觀的心態(tài)面對工作，面對學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生，要和家長合作。

在教師培訓(xùn)期間，不斷學(xué)習(xí)和思考認(rèn)真，反復(fù)實踐，提高教育水平和教學(xué)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成獨特且適合學(xué)生教學(xué)風(fēng)格。通過本次學(xué)習(xí)力爭使自己的業(yè)務(wù)水平得以大幅度提升。

1、 積極參加培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，認(rèn)真參與小組活動，與學(xué)校老師，學(xué)科帶頭人交流、學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀“研修方案及指南”明確工作坊的相關(guān)細(xì)則。

2、嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)進(jìn)程完成各階段的學(xué)習(xí)研討任務(wù)。

3、 所看看教育教學(xué)理論書。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點研讀名家關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的著作。做好讀書筆記。用心聆聽專家講座，寫好隨堂筆記，領(lǐng)悟內(nèi)涵。

4、積極與組內(nèi)外老師們在平臺上交流心得，研討疑難問題。

5、把研修所得與實際工作有效融合，以提高教學(xué)的實效性。

6、研修期間，要以打造高效課堂為目標(biāo)，上一節(jié)理念與行為有效融合的公開課。

7、要再次細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟其精髓，力爭使理念內(nèi)化于心外現(xiàn)于行。

9、要不斷學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。

10、要不斷反思，將反思作為自己的必修課。

11、要不斷關(guān)注細(xì)節(jié)，將細(xì)節(jié)作為一個成功教師的基本視角。

12、要不斷提升實效，將實效作為自己教學(xué)的落腳點。

研修有時日，學(xué)習(xí)無止境，我心中有夢想，，肩上有責(zé)任，所以我會一直行走在這條路上。

描寫培訓(xùn)應(yīng)用文寫作心得體會如何寫四

協(xié)議編號：_____________

簽定地點：________________________

簽定時間：________________________

招標(biāo)人：__________________________

投標(biāo)人：__________________________

為規(guī)范藥品集中招標(biāo)采購行為，保障協(xié)議當(dāng)事人合法權(quán)益，維護(hù)藥品流通秩序，根據(jù)《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國藥品管理法》和國務(wù)院糾風(fēng)辦等六部委局制定的《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品集中招標(biāo)采購監(jiān)督管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定制定本協(xié)議。

藥品名稱：______________________

產(chǎn)地：__________________________

規(guī)格：__________________________

單位：__________________________

供貨價格：______________________

出廠價格：______________________

零售價格：______________________

數(shù)量：__________________________

金額：__________________________

交貨時間：______________________

人民幣：(大寫)________________

第一條 投標(biāo)人提供的藥品必須符合國家的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)質(zhì)量的規(guī)定和要求。

第二條 投標(biāo)人必須提供經(jīng)營的有效證件及所供藥品的生產(chǎn)經(jīng)營許可證、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價格單等招標(biāo)人所需的真實允許銷售的相關(guān)文件和手續(xù)，首批供貨時上述文件必須提供。

第三條 投標(biāo)人首批所供藥品須提供真實的省或市藥檢所檢測的檢測報告書，每批產(chǎn)品須附該產(chǎn)品合格證;進(jìn)口藥品應(yīng)附上供貨單位質(zhì)量檢驗報告書及進(jìn)口藥品注冊證。如因藥品質(zhì)量原因造成的一切損失由投標(biāo)人負(fù)全部責(zé)任。

第四條 投標(biāo)人為生產(chǎn)企業(yè)，所供藥品不得超過生產(chǎn)日期3個月，投標(biāo)人為經(jīng)營企業(yè)所供藥品不得超過生產(chǎn)日期6個月;有有效期的`藥品距失效期的時間不得少于其規(guī)定有效期的三分之一。投標(biāo)人提供藥品10件以下為1個批號，50件以下應(yīng)不超過2個批號，50件以上應(yīng)不超過4個批號，各批號的出廠日期相隔不得超過1個月。

第五條 包裝物的供應(yīng)與回收，包裝標(biāo)準(zhǔn)

1.除非對包裝另有規(guī)定，投標(biāo)人提供的全部藥品應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)保護(hù)措施進(jìn)行包裝，以防止藥品在轉(zhuǎn)運中損壞或變質(zhì)，確保藥品安全無損運抵指定地點。

2.每一個包裝箱內(nèi)應(yīng)附一份詳細(xì)裝箱單和質(zhì)量檢驗報告書。包裝，標(biāo)記和包裝箱內(nèi)外的單據(jù)應(yīng)符合協(xié)議的要求，包括招標(biāo)人后來提出的特殊要求。?

第六條 檢驗標(biāo)準(zhǔn)，方法、時間、地點和期限

1.如果招標(biāo)人確認(rèn)需要進(jìn)行藥品質(zhì)量檢驗，應(yīng)及時以書面形式把質(zhì)量檢驗的具體要求通知投標(biāo)人。如果投標(biāo)人同意進(jìn)行藥品質(zhì)量檢驗，或者通過檢驗證明藥品存在質(zhì)量問題，則進(jìn)行藥品質(zhì)量檢驗的費用由投標(biāo)人承擔(dān)，檢驗在投標(biāo)人交貨的最終目的地進(jìn)行。

2.招標(biāo)人在接收藥品時，應(yīng)對藥品進(jìn)行驗貨確認(rèn)，對不符合協(xié)議要求的，招標(biāo)人有權(quán)拒絕接受。投標(biāo)人應(yīng)及時更換被拒絕的藥品，不得影響招標(biāo)人的臨床用藥。

3.招標(biāo)人如果發(fā)現(xiàn)藥品存在質(zhì)量問題(有當(dāng)?shù)厮帣z部門的檢驗報告)，有權(quán)在其它入圍藥品中選擇替代藥品。上述決定必須在7日內(nèi)報衛(wèi)生行政部門備案。

第七條 結(jié)算方式、時間及地點

1.自招標(biāo)人收到協(xié)議項下最后一批配送藥品后，按規(guī)定結(jié)算時間招標(biāo)人應(yīng)付清全部價款。招標(biāo)人和投標(biāo)人可根據(jù)不同的結(jié)算條件協(xié)商確定中標(biāo)藥品價格優(yōu)惠比率。該優(yōu)惠比率在協(xié)議執(zhí)行過程中不得變更。

2.招標(biāo)人按月與投標(biāo)入結(jié)算到期價款。

3.招標(biāo)人按照藥品購銷協(xié)議規(guī)定的方式，同投標(biāo)人結(jié)算價款。

4.投標(biāo)人應(yīng)向招標(biāo)人提交對已交易藥品的發(fā)票和有關(guān)單證以及協(xié)議規(guī)定的其他義務(wù)已經(jīng)履行的證明。

5.結(jié)算時間為招標(biāo)人在收到投標(biāo)人配送的藥品售出3個月結(jié)算相應(yīng)價款，

第八條 本協(xié)議解除條件

1.違約終止協(xié)議：

①發(fā)生下列情況招標(biāo)人在采取補救措施不受影響的情況下。招標(biāo)入可向投標(biāo)人發(fā)出書面通知書，提出部分或全部終止協(xié)議：

a.投標(biāo)人來能在協(xié)議規(guī)定的限期或招標(biāo)人同意延長的限期內(nèi)提供部分或全部藥品;

b.投標(biāo)人未能履行協(xié)議規(guī)定的其它義務(wù);

c.招標(biāo)人認(rèn)定投標(biāo)人在本協(xié)議的實施過程中有嚴(yán)重違法行為。

②招標(biāo)人根據(jù)上述規(guī)定，終止了全部或部分協(xié)議后，可以購買評標(biāo)時其他中標(biāo)品種或入圍品種，并在7日內(nèi)通知招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)并報衛(wèi)生行政部門。投標(biāo)人應(yīng)對購買替代藥品所超出的那部分費用負(fù)責(zé)。招標(biāo)人有權(quán)要求投標(biāo)人繼續(xù)執(zhí)行協(xié)議中未終止的部分。

③如招標(biāo)人未按中標(biāo)協(xié)議的規(guī)定按時結(jié)算價款，投標(biāo)人有權(quán)要求招標(biāo)人支付法定滯納金并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任直至終止協(xié)議。

2.因企業(yè)破產(chǎn)終止協(xié)議：

如果投標(biāo)人破產(chǎn)或無清償能力，招標(biāo)人可在任何時候以書面形式通知投標(biāo)人，提出終止協(xié)議而不給投標(biāo)人補償。該終止協(xié)議將不損害或影響招標(biāo)人已經(jīng)采取或?qū)⒁扇〉娜魏涡袆踊蜓a救措施的權(quán)利。

第九條 違約責(zé)任

1.投標(biāo)人履約延誤

①在履行協(xié)議的過程中，如果投標(biāo)人遇到妨礙按時配送藥品和提供伴隨服務(wù)的情況時，應(yīng)及時以書面形式將拖延的事實、可能拖延的時間和原因通知招標(biāo)人和招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)。招標(biāo)人或招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)在收到投標(biāo)人通知后，應(yīng)盡快對情況進(jìn)行核實。并由招標(biāo)人確定是否酌情延長交貨時間以及是否收取違約金或終止協(xié)議。延期應(yīng)通過修改協(xié)議的方式由雙方認(rèn)可并重新簽署。

②如投標(biāo)人無正當(dāng)理由拖延交貨，將受到以下制裁，加收誤期賠償費和/或終止協(xié)議。

2.誤期賠償

① 除本協(xié)議第十-條第一項規(guī)定的情況外。如果投標(biāo)人沒有按照協(xié)議規(guī)定的時間配送藥品并提供伴隨服務(wù)，招標(biāo)人應(yīng)從價款中扣除違約金而不影響本協(xié)議項下的其它補救辦法。每延誤一周的違約金為遲交藥品價款的5%，直到交貨或提供服務(wù)為止，一周按7日計算，不足7日的按一周計算。違約金的最高限額是協(xié)議總價的 10%，一旦達(dá)到違約金的最高限額，招標(biāo)人可以終止協(xié)議，

②投標(biāo)人在支付違約金后，還應(yīng)當(dāng)履行應(yīng)盡的交貨義務(wù)。

3.招標(biāo)人履約義務(wù)

①招標(biāo)人必須無條件采購本協(xié)議項下的中標(biāo)品種。投標(biāo)人無違約行為，招標(biāo)人不得以任何理由采購其它品牌的藥品替代中標(biāo)品種。

②招標(biāo)人應(yīng)完成中標(biāo)藥品協(xié)議采購量的采購。如在本協(xié)議規(guī)定的采購周期內(nèi)協(xié)議采購量未能完成，則應(yīng)順延到下一個采購周期繼續(xù)采購，直到協(xié)議采購量全部完成。

③招標(biāo)人須按照協(xié)議規(guī)定指定結(jié)算銀行及時結(jié)算價款。不得以任何理由干涉結(jié)算銀行的正常結(jié)算行為。

④招標(biāo)人必須要求投標(biāo)人按實際成交價格如實開據(jù)發(fā)票，并如實記帳。

⑤如招標(biāo)人不履行上述協(xié)議義務(wù)，將受到以下制裁：支付法定滯納金和/或終止協(xié)議。

4.不可抗力

①因不可抗力而導(dǎo)致協(xié)議實施延誤或不能履行協(xié)議義務(wù)，不應(yīng)該承擔(dān)誤期賠償或終止協(xié)議的責(zé)任。

②本條所述的"不可抗力"是指那些受影響方無法控制、不可預(yù)見的事件，但不包括故意違約或疏忽，這些事件包括但不限于：戰(zhàn)爭、嚴(yán)重火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)、地震及其他雙方商定的事件。

③在不可抗力事件發(fā)生后，受影響方應(yīng)盡快以書面形式將不可抗力的情況和原因通知簽約方。受影響方應(yīng)盡實際可能繼續(xù)履行協(xié)議義務(wù)，以及尋求采取合理的方案履行不受不可抗力影響的其他事項。不可抗力事件影響消除后，雙方可通過協(xié)商在合理的時間內(nèi)達(dá)成進(jìn)一步履行協(xié)議的協(xié)議。

第十條 協(xié)議爭議解決方式

本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決;也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解;協(xié)商調(diào)解不成的按下列方式解決：

(一)提交--仲裁委員會仲裁;

(二)依法向--人民法院起訴。

第十一條 其它約定事項

1.采購周期：自簽定協(xié)議之日起12個月。

2.批次采購協(xié)議：網(wǎng)上簽發(fā)的批次采購協(xié)議是最終藥品購銷協(xié)議的組成部分之一。

3.其他義務(wù)：

①招投標(biāo)雙方同意，凡在成交目錄中的藥品，按公布的中標(biāo)價通過吉林省海虹藥通醫(yī)藥電子商務(wù)平臺(jlmfc)進(jìn)行交易，不以其他方式進(jìn)行交易。

②招投標(biāo)雙方都嚴(yán)格為吉林省海虹藥通醫(yī)藥電子商務(wù)平臺(jlmec)的相關(guān)信息進(jìn)行保密。

③招投標(biāo)雙方均認(rèn)可網(wǎng)上交易這一采購形式，并認(rèn)可吉林省海虹藥通醫(yī)藥電子商務(wù)平臺(jlmec)的交易數(shù)據(jù)對雙方具有法律效力。

④ 配送，配送由投標(biāo)人或投標(biāo)人委托的藥品批發(fā)企業(yè)及分配送商負(fù)責(zé)。每次配送的時間和數(shù)量以招標(biāo)人的采購計劃或協(xié)議為準(zhǔn)，急救藥品的配送不應(yīng)超過4小時，一般藥品的配送不應(yīng)超過24小時。配送時應(yīng)提供同批號的藥檢報告書。招標(biāo)人通過吉林省海虹藥通電子商務(wù)平臺(jlmzc)、根據(jù)用藥計劃向投標(biāo)人的配送商發(fā)送批次采購計劃，投標(biāo)人據(jù)此配送。投標(biāo)人每次配送的時間和數(shù)量必須嚴(yán)格按照招標(biāo)人發(fā)送的批次采購計劃執(zhí)行。

⑤伴隨服務(wù)：

a.投標(biāo)人可能被要求提供下列服務(wù)中的一項或全部服務(wù)：

b.藥品的現(xiàn)場搬運或入庫;

c.提供藥品開箱或分裝的用具;

d.對開箱時發(fā)現(xiàn)的破損、近效期藥品或其他不合格包裝藥品及時更換;

e.在招標(biāo)人指定地點為所供藥品的臨床應(yīng)用進(jìn)行現(xiàn)場講解或培訓(xùn);

f.其他投標(biāo)人應(yīng)提供的相關(guān)服務(wù)項目。

如果投標(biāo)人對可能發(fā)生的伴隨服務(wù)需要收取費用，應(yīng)在報價時予以注明。

⑥協(xié)議修改：除了雙方簽署書面修改協(xié)議，并成為本協(xié)議不可分割的一部分的情況之外，本協(xié)議的條款不得有任何變化或修改。

第十二條 招標(biāo)人、投標(biāo)人在藥品集中招標(biāo)采購中，必須嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)和藥品集中采購監(jiān)督管理暫行辦法的規(guī)定，自覺服從行政管理部門的監(jiān)督管理。

第十三條 招標(biāo)人(醫(yī)療機(jī)構(gòu))按采購協(xié)議的規(guī)定采購藥品，按約定時間付款，不得另設(shè)附加條件。

第十四條 本協(xié)議可由招標(biāo)人代理人持招標(biāo)人的委托代理協(xié)議，以招標(biāo)人的名義與投標(biāo)人簽訂。

第十五條 本協(xié)議在使用中必須附有中標(biāo)通知書，否則無效。

第十六條 本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

招標(biāo)人：(章)_____________

住所：_____________________

法定代表人：_______________

委托代理人：_______________

電話：_____________________

傳真：_____________________

開戶銀行：_________________

帳號：_____________________

郵編：_____________________

_______年_______月_______日

招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)：(章)_______

住所：_____________________

法定代表人：_______________

委托代理人：_______________

電話：_____________________

傳真：_____________________

開戶銀行：_________________

帳號：_____________________

郵編：_____________________

_______年_______月_______日

投標(biāo)人：(章)_____________

住所：_____________________

法定代表人：_______________

委托代理人：_______________

電話：_____________________

傳真：_____________________

開戶銀行：_________________

帳號：_____________________

郵編：_____________________

_______年_______月_______日

鑒證意見：_________________

鑒證機(jī)關(guān)(章)：___________

經(jīng)辦人：___________________

_______年_______月_______日

描寫培訓(xùn)應(yīng)用文寫作心得體會如何寫五

20xx年11月開始的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)，使這個冬日尤其忙碌，每天上課之余，便置身網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，雖陣陣寒意，而竟不覺。

課程學(xué)習(xí)與研討交流過程中，深感專家的專題講座、名師的課題講座，都是理論水平高、立意高遠(yuǎn)、立足課堂，既具前瞻性、又密切聯(lián)系實際，使我在觀念得到更新、理論得到提高、知識得到積淀的同時，眼界視野更高闊。現(xiàn)在感到我們的辛勤耕耘，也可能不知不覺中，就匯入信息技術(shù)推動教育變革的洪流之中，雖然我自知做不了“可汗”，卻能理解它存在和發(fā)展的合理性與價值意義。

隨著xx年高考的到來，高考志愿填報也將提上日程，在此為各位考生提前收集整理了大量實用的高考志愿填報信息，希望對大家有所幫助。 教育部學(xué)位中心授權(quán)發(fā)布xx年學(xué)科評估結(jié)果，其中電氣工程，本一級學(xué)科中，全國具有“博士一級”授權(quán)的高校共30所，本次有26所參評;還有部分具有“博士二級”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評估;參評高校共計41所。以下是在電氣工程排名前10名的高校。

在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品的過程中，切實感受到網(wǎng)絡(luò)平臺功能強大，教育資源豐富，專家名師的水平高，同行之中山外有山。文章和評論，觀點獨特新穎、方法行之有效。在這里，好的講座可反復(fù)收看，并有配套的資源下載供參考;提出的問題，有人助答;同行在關(guān)注、評論你的發(fā)言，你也自覺不自覺參與互動。雖在現(xiàn)實互不識，網(wǎng)絡(luò)在線見如故，哪怕在靜靜的深夜，你也絕不是一個人在“戰(zhàn)斗”。

面向信息化的教師專業(yè)成長。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該體現(xiàn)在——在教育信息化的進(jìn)程中，教師的專業(yè)發(fā)展面臨著新的要求和新的機(jī)遇。教師需要掌握基本的技術(shù)應(yīng)用能力，需要掌握將信息技術(shù)整合到課程中的教育技術(shù)能力，需要掌握借助信息技術(shù)尋求終身發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識到，面向信息化的教師專業(yè)成長，是教育領(lǐng)域系統(tǒng)規(guī)劃信息化發(fā)展的重要組成部分，需要為教師的專業(yè)發(fā)展制定相應(yīng)計劃，以內(nèi)化為教師自覺利用教育信息化的執(zhí)行力。

多年來，學(xué)生已習(xí)慣于教師講、學(xué)生聽、做筆記、課后背。如何讓學(xué)生“動”起來，老師們確實動了一番腦筋，可當(dāng)學(xué)生真的“動”了起來以后，新的問題又出現(xiàn)了，學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，課堂氣氛空前活躍，學(xué)生提出各式各樣的問題，有些甚至是令人始料不及的，課堂紀(jì)律難以控制，教學(xué)任務(wù)難以完成，最令人擔(dān)心的是考試怎么辦?課改使學(xué)生思維變得活躍了，他們的自我意識增強了，甚至敢于向教師挑戰(zhàn)，教師得放下架子，學(xué)會蹲下來欣賞學(xué)生，學(xué)會換位思考，有勇氣承認(rèn)自己有不懂的地方，愿意與學(xué)生共同探討。因此一節(jié)課，無論怎么準(zhǔn)備，都不會盡善盡美，課堂上會發(fā)生很多事先無法預(yù)知的情況,有時教學(xué)任務(wù)沒有完成，這是很正常的，但學(xué)生在某一方面獲得了充分的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)肯定。

專家建議：優(yōu)秀的銷售人員需要的素質(zhì)包括：積極的進(jìn)取心、堅持不懈的態(tài)度、與其他人良好溝通的技巧、給人信任度以及在商談中營造舒適氛圍的能力。沒有什么銷售經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，如果看好一個公司的銷售職位，就要盡可能多地去了解這個公司的情況，這樣可以增加應(yīng)聘成功的機(jī)會。不論所受教育水平如何，銷售人員對他們銷售產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)該有綜合的掌握。更重要的是，銷售人員應(yīng)該能夠有效地把產(chǎn)品和服務(wù)信息與客戶進(jìn)行溝通。建議同學(xué)們多看介紹銷售技巧的書籍，參加一些公司組織的促銷活動(在學(xué)校招聘兼職業(yè)務(wù)員或促銷員)，去一些專業(yè)網(wǎng)站、論壇和那些高手交流。

經(jīng)過培訓(xùn)，不僅對具體的通用信息技術(shù)， word、ppt、plash等掌握加深，對用工具處理文件的技巧(比如圖片、音視頻處理)、素材的搜集、資源的整合、課件的編寫也更熟練。當(dāng)然也體會了在網(wǎng)絡(luò)平臺中伴隨著經(jīng)驗值提升是貢獻(xiàn)的增加，有貢獻(xiàn)才能分享。盡管目前主要還是用信息技術(shù)支持優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，對“微課程”、“電子書包”、“翻轉(zhuǎn)課堂”尚無能企及，但自如地利用多媒體與課程融合，教師、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生組合成了一個合理、協(xié)調(diào)、有創(chuàng)造性和發(fā)展性的學(xué)習(xí)整體，已經(jīng)算收獲頗豐。

作為一線的老師只有認(rèn)識課標(biāo)讀懂教材，才能像教材那樣給孩子提供一個學(xué)習(xí)的空間。知識也有保質(zhì)期，作為教師經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆，經(jīng)驗是原有的，社會在發(fā)展需求也在改變，如果僅靠那點舊的教學(xué)經(jīng)驗，自然無法讀懂現(xiàn)有的教材，無法與新的教學(xué)理念接軌，那么給孩子的是圍墻里的天空，而失去到墻外天空的視野，所以只有更新知識，用全新的科學(xué)的，與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，建立起全新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。

學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到，雖身處農(nóng)村，但思想不能落后，不能每天只坐在那慨嘆技術(shù)的落后，應(yīng)努力有效地利用好學(xué)校的現(xiàn)有資源，讓它服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育，努力縮短我們的孩子與城市孩子的距離!

矯正了一些有偏差的想法。以前學(xué)校教師每當(dāng)喊更新教育教學(xué)方法時，都會以條件有限為借口?，F(xiàn)在我更清晰地知道教育技術(shù)除了利用信息技術(shù)外，只要合理、科學(xué)地使用教育技術(shù)，同樣通過傳統(tǒng)的媒體也能上出一堂高質(zhì)量的課。

本次培訓(xùn)最大的特點是“學(xué)評測一體，融入過程”， 研修成果的呈現(xiàn)，無論是信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化課程作業(yè)，還是校本實踐環(huán)節(jié)提交研修成果(教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件及相關(guān)資源、教學(xué)反思等)，都是立足學(xué)校、課程、學(xué)生，在專家引領(lǐng)、同伴互助協(xié)同、個體反思實踐中完成。

通過一個多月的信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有了進(jìn)一步的理解。聽了專家的講座和培訓(xùn)老師的指導(dǎo)后，我感觸最深的是微課的認(rèn)識與制作方法。培訓(xùn)中，老師一方面要求我們以超脫姿態(tài)，踏實前行，堅持遵循教育規(guī)律，研究微課新思路;另一方面也要求我們自覺培養(yǎng)自學(xué)發(fā)展意識，力求適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求，促進(jìn)學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)上新的臺階。通過深入學(xué)習(xí)，下面談一談這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一些感悟。

在教學(xué)中，運用多媒體把語言、聲音、圖像、文字、動畫、音樂等經(jīng)過處理后，形成一種全新的、圖文并茂的、豐富多彩的形式呈現(xiàn)教學(xué)信息，彌補了以往課堂教學(xué)中的某些不足，對提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)有很大的輔助作用。以往可能更多在上公開課才調(diào)動全力運用，現(xiàn)在成為常態(tài)，自覺運用。

按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作，做到在學(xué)習(xí)中實踐，在實踐中學(xué)習(xí);在工作中思考，在思考中實踐;在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進(jìn)。