2023年五四運(yùn)動青年心得體會(匯總16篇)

無論是工作還是生活，我們都可以通過總結(jié)心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會時，要注意適當(dāng)?shù)钠蛢?nèi)容，不要過于拖沓和啰嗦。如果你正準(zhǔn)備寫心得體會，下面這些范文可以為你提供一些靈感和參考。

五四運(yùn)動青年心得體會篇一

五四運(yùn)動是中國近代史上具有重大影響的一次革命性運(yùn)動。作為中國共產(chǎn)黨的前身，中國青年團(tuán)在五四運(yùn)動中起到了重要的領(lǐng)導(dǎo)和組織作用。本文將從參與五四運(yùn)動的動機(jī)、對五四運(yùn)動的理解、對團(tuán)隊精神的認(rèn)識、對民族精神的熱愛以及對未來的展望五個方面談?wù)勎业男牡皿w會。

首先，在參與五四運(yùn)動之初，我被參與這場改革運(yùn)動的強(qiáng)烈動機(jī)所驅(qū)使。在當(dāng)時，中國面臨著列強(qiáng)侵略的壓迫和封建社會的束縛，青年們對國家的未來充滿憂慮和不滿。我決心要為國家的獨(dú)立和民主事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為改變中國的現(xiàn)狀而奮斗。

其次，通過參與五四運(yùn)動，我對這場革命運(yùn)動有了更深刻的理解。五四運(yùn)動是一次反對封建觀念、呼喚科學(xué)和民主的運(yùn)動，是中國青年立志改革的起點(diǎn)。我明白了唯有實現(xiàn)國家的獨(dú)立和民主，才能使國家強(qiáng)大，人民幸福。此外，五四運(yùn)動也是一次對傳統(tǒng)文化的質(zhì)疑與反思，轉(zhuǎn)變了許多人的思維方式。通過思考和實踐，我意識到傳統(tǒng)文化應(yīng)該與現(xiàn)代文明相結(jié)合，創(chuàng)造出具有中國特色的新文化。

第三，五四運(yùn)動還讓我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊精神的重要性。在五四運(yùn)動中，我們與其他青年一起組成團(tuán)隊，共同合作、共同努力。只有團(tuán)結(jié)一致，相互支持，才能戰(zhàn)勝困難并實現(xiàn)我們的目標(biāo)。這使我認(rèn)識到團(tuán)隊的力量是無窮的，只有團(tuán)隊的力量才能實現(xiàn)我們的夢想。

第四，在五四運(yùn)動中，我對自己是一個中國人的身份有了更深層次的感悟和熱愛，這也是中國青年在這場運(yùn)動中表現(xiàn)出來的重要特質(zhì)。我們對祖國的未來充滿了希望和信心，堅信只有通過自己的努力和奮斗，我們才能幫助中國走向繁榮和富強(qiáng)。我們愛我們的國家，我們?yōu)槲覀兊膰腋械津湴痢?/p>

最后，通過參與五四運(yùn)動，我對未來充滿了希望和展望。五四運(yùn)動的理念深入人心，不僅在當(dāng)時產(chǎn)生了重大影響，也為中國青年團(tuán)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在中國青年團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們年輕一代將會解決當(dāng)前的問題，實現(xiàn)國家的繁榮和富強(qiáng)。

總之，五四運(yùn)動是中國青年發(fā)出的一次聲音，它通過激起國人的民族精神和革命意識，改變了中國的命運(yùn)。我們青年團(tuán)的參與和付出為這場運(yùn)動增添了更多的力量。通過這次運(yùn)動，我認(rèn)識到了國家的獨(dú)立和民主對于一個國家的重要性，也加深了我對團(tuán)隊精神和國家精神的理解。我驕傲地成為中國青年，對未來充滿了希望和憧憬。

五四運(yùn)動青年心得體會篇二

五四運(yùn)動是中國近現(xiàn)代史上一次具有重要?dú)v史意義的運(yùn)動，它激發(fā)了中國人民的愛國熱情，培育了一大批熱血青年。參加青年團(tuán)五四運(yùn)動的我，不僅親身經(jīng)歷了這段歷史，也有了一些深刻的體會和感悟。以下是我對青年團(tuán)五四運(yùn)動的心得體會。

首先，五四運(yùn)動讓我深刻認(rèn)識到愛國主義的重要性。作為一名熱血青年，我深深感到了中國的辛亥革命并沒有真正徹底解放中國人民，我們?nèi)匀惶幱诎胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?。五四運(yùn)動的爆發(fā)，讓我看到了民族精神的覺醒和中國人民對民族獨(dú)立的渴望。我親眼目睹大批熱血青年團(tuán)員為了國家的前途命懸一線，我也深刻體會到了要想中國強(qiáng)盛，每個人都要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要有愛國之心。

其次，五四運(yùn)動讓我認(rèn)識到了集體行動的力量。作為一名青年團(tuán)員，參與五四運(yùn)動的種種行動讓我切身體會到了團(tuán)結(jié)的重要性。只有團(tuán)結(jié)起來，我們才能夠迎接挑戰(zhàn)，完成目標(biāo)。五四運(yùn)動期間，我與同志們共同參與示威游行、反帝反封建的斗爭，經(jīng)過一系列集體行動，我們向外界展示了青年團(tuán)員的力量和決心。這段經(jīng)歷讓我深信，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能夠推動社會的進(jìn)步，實現(xiàn)民族復(fù)興之夢。

第三，五四運(yùn)動讓我更加堅定了追求青春理想的信念。青春是美好的，也是充滿激情和活力的。通過參與五四運(yùn)動，我深刻體會到了追求青春理想的力量和魅力。五四時期的青年團(tuán)員們，他們以自己的實際行動向社會宣示了一個青年人應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。他們追求真理，追求進(jìn)步，為了中國的明天付出了很多。這段經(jīng)歷讓我更加堅定了自己追求理想的信念，也讓我深信通過自己的努力，我可以為社會作出貢獻(xiàn)，為國家的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，五四運(yùn)動讓我明白了教育的重要性。五四運(yùn)動的主要倡導(dǎo)者是一批受過現(xiàn)代教育的知識分子，他們把青年團(tuán)員培養(yǎng)成了國家的棟梁之材。這讓我深刻認(rèn)識到了青年教育的重要性。通過受過良好教育的青年人的帶領(lǐng)，中國的現(xiàn)代化道路才能更加順利。五四運(yùn)動期間，我也加深了對自身學(xué)識的重視，明白只有通過不斷學(xué)習(xí)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，才能更好地服務(wù)社會，為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，五四運(yùn)動讓我更加關(guān)注社會問題和改革。五四運(yùn)動的爆發(fā)背后有著諸多社會矛盾和不公，它正是社會進(jìn)步的反映。五四運(yùn)動經(jīng)歷的青年團(tuán)員們，他們并沒有滿足于抗議和游行示威的行動，他們更加深入地思考社會問題，并提出了一些解決方案。他們對社會的關(guān)注和思考，讓我深受啟發(fā)。從此，我更加關(guān)注社會問題，積極參與社會改革。我希望將來能夠成為一個能夠促進(jìn)社會進(jìn)步的人，給國家和人民帶來更多的福祉。

總之，通過參與青年團(tuán)五四運(yùn)動，我收獲了很多。五四運(yùn)動讓我更加明白了愛國主義的重要性，也讓我認(rèn)識到了集體行動的力量。五四運(yùn)動讓我更加堅定了追求青春理想的信念，也讓我明白了教育的重要性。最重要的是，五四運(yùn)動讓我深入思考社會問題和改革，關(guān)注國家和人民的福祉。這段經(jīng)歷不僅讓我成長為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?，也使我明白了自己所處時代的重要性和責(zé)任，我將繼續(xù)努力，為實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興和社會的進(jìn)步而奮斗。

五四運(yùn)動青年心得體會篇三

五四運(yùn)動是中國近代史上一個重要的歷史事件，它彰顯了中國人民反對封建文化，呼喚民族獨(dú)立、民主自由的強(qiáng)烈愿望。1919年5月4日，北京大學(xué)的學(xué)生因反對巴黎和約，爆發(fā)了大規(guī)模的示威游行活動，引起了全國范圍內(nèi)的響應(yīng)，成為現(xiàn)代中國革命的開端。

第二段：五四運(yùn)動的重要意義。

五四運(yùn)動使教育成為了一個重要的話題，人們開始思考如何更好的發(fā)展教育。五四運(yùn)動的發(fā)動背景是推翻封建統(tǒng)治和保衛(wèi)民族利益這樣一個大背景，經(jīng)過了激烈的爭論和斗爭，中國青年為民族獨(dú)立、民主自由、科學(xué)進(jìn)步作出了自己的貢獻(xiàn)?？梢哉f，五四運(yùn)動是中國近代史上標(biāo)志性的事件之一，其重要影響已經(jīng)深入人心，成為了中國革命歷史中值得紀(jì)念的時刻。

在學(xué)習(xí)五四運(yùn)動的過程中，我深深體會到，青年是一個民族前進(jìn)的希望和動力。五四運(yùn)動的背景是封建文化的殘留和外國列強(qiáng)的侵略，青年人頂起了反抗機(jī)會，堅持民族獨(dú)立的堅定信念，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，為中國的繁榮發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。尤其是那些堅持自己立場、堅持真理，不怕困難的青年，他們用自己的行動印證了自己的信念，為推進(jìn)中國現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程提供了源源不斷的動能。

第四段：如何發(fā)揚(yáng)五四精神。

在當(dāng)下時代，雖然我們已走上了通向現(xiàn)代化之路，但我們也面臨著許多的困境和挑戰(zhàn)。因此，我們更需要潛心學(xué)習(xí)那些為中國現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)的先賢，關(guān)注社會生活的各個層面，守護(hù)民族獨(dú)立和社會穩(wěn)定，把新時代的中國推向一個更加廣闊的未來。我們可以從五四精神中汲取力量，在學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揚(yáng)這種革命的進(jìn)取精神，不斷運(yùn)用創(chuàng)新的思維模式，擁有領(lǐng)袖風(fēng)范，勇?lián)鷷r代使命。

第五段：五四精神的啟示。

五四運(yùn)動雖然已經(jīng)過去了，但是，它對當(dāng)代人的影響卻依然巨大。它告訴我們：在民族復(fù)興和現(xiàn)代化建設(shè)之路上，一個民族只有靠自己的努力才能取得真正的成功，而青年人則是堅定信仰和富有激情的主導(dǎo)力量。同時，五四運(yùn)動也對我們提出了警示：我們不僅要發(fā)揚(yáng)五四精神，更要踐行五四精神，為中國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

綜上所述，五四運(yùn)動深刻地反映出了青年力量的強(qiáng)大作用，也是中國革命歷史中的一個重要里程碑。那些不怕困難、不畏權(quán)力、追求真理，為中國民族繁榮而奮斗的人們，都應(yīng)當(dāng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。我的心得體會是：把五四精神發(fā)揚(yáng)光大，讓青年人在時代的洪流中展示自己的風(fēng)采，讓中華文明源源不斷的發(fā)揚(yáng)光大！

五四運(yùn)動青年心得體會篇四

心得體會。

就是一種讀書、實踐后的所思所感，其實它也是一種很好的。

學(xué)習(xí)總結(jié)。

經(jīng)驗的方式，它有助于我們找到更適合自己的學(xué)習(xí)與工作方式，從而讓自己的內(nèi)在得以提升。下面是本站小編為大家收集關(guān)于主席五四青年節(jié)講話觀后感，歡迎借鑒參考。

5月4日，總書記在與北大師生座談時發(fā)表了重要講話，他衷心希望“每一個青年都成為社會主義建設(shè)者和接班人，不辱時代使命、不負(fù)人民期望?！?/p>

黨的十九大報告指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實。

志不立，天下無可成之事。當(dāng)下，有的青年容易受到不良利益的誘惑，難分精華與糟粕，把個人回報看得過重。堅定理想信念，應(yīng)有“風(fēng)物長宜放眼量”的大格局、大胸懷，超越眼前利益、物質(zhì)利益和個人利益，放眼于更廣闊的天地和更長遠(yuǎn)的未來。青年一代要敢于有夢，敢于仰望星空。在新的歷史潮頭上，青年一代應(yīng)勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

功崇惟志，業(yè)廣惟勤。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在于真抓實干，需要幾代人接力拼搏、辛勤付出?！安环e跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海?！睔v史和現(xiàn)實證明，偉大事業(yè)的實現(xiàn)，都是實事求是、腳踏實地，一步一個腳印走出來的。青年一代應(yīng)以實干為榮、以實干為責(zé)，主動要求到祖國和人民最需要的地方去，在基層實踐中砥礪品格、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的國家棟梁。

君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展，必須堅定不移地貫徹科教興國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，堅定不移走科技強(qiáng)國之路?？平膛d國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展關(guān)鍵要靠人才尤其是青年人才。青年應(yīng)有意識地培養(yǎng)個人的創(chuàng)新意識、獨(dú)立思考和縝密分析的能力，以嚴(yán)格的要求時刻審視自己的實踐行動，求知若渴，與時俱進(jìn)，培養(yǎng)一股“不斷更新自己、主動適應(yīng)時代、積極推動發(fā)展”的蓬勃朝氣，為推動國家理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、道路創(chuàng)新、文化創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。

新時代，新作為。對于青年來說，只要有一顆赤子之心、有一腔報國熱血，把理想抱負(fù)熔鑄在腳踏實地的奮斗中，就能打拼出一方屬于自己的天地。肩負(fù)神圣使命的青年們，要不負(fù)人民重托，無愧歷史選擇，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想、書寫人生華章。

青年一代是國家的希望、民族的未來。5月2日，總書記在與北大師生座談時發(fā)表了重要講話，他衷心希望“每一個青年都成為社會主義建設(shè)者和接班人，不辱時代使命、不負(fù)人民期望?！?/p>

當(dāng)下，絕大多數(shù)青年人大都躊躇滿志，渴望在這個偉大的時代干出一番事業(yè)。然而，理想往往很“豐滿”，現(xiàn)實卻顯得極為“骨干”：有的懷揣一顆“玻璃心”，一旦受挫，便一蹶不振、精神萎靡;有的“心術(shù)不正”，總是把心思放在經(jīng)營人脈、拉攏關(guān)系上;有的不求上進(jìn)，除了練就“復(fù)制”、“粘貼”，再無其他技能......經(jīng)不起風(fēng)雨、干不了實事，這些消極的心態(tài)和行為顯然于個人、于社會都毫無裨益。一代人有一代人的使命，新時代呼喚有情懷、眼界寬、干實事的新青年。

做新時代的新青年，青年一代需“講情懷”。諸葛亮在《誡子書》中寫到“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！币粋€人須恬淡寡欲，才能樹立更為明確的志向;須寂寞清靜，才能達(dá)到深遠(yuǎn)的境界。面對千頭萬緒、紛繁蕪雜的工作，青年人往往習(xí)慣于麻木應(yīng)對。工作至“空虛寂寞冷”、“身體被掏空”的時候，除了沉溺于自己的小情小調(diào)無法自拔，在朋友圈、微博抒發(fā)苦悶，更應(yīng)對自己的過去、現(xiàn)在及未來，進(jìn)行冷靜深入地考量。在這個“情懷”幾乎被“玩壞”的年代，能真正將“情懷”融入工作，做到對工作充滿熱情不計回報、不問犧牲、只求奉獻(xiàn)，實屬難能可貴。

做新時代的新青年，青年一代需“放眼量”。不是每一項工作都會“立竿見影”，都能立馬得到上級的肯定、表揚(yáng)，甚至升職加薪，“走上人生的巔峰”;不是每一次失敗都意味著“從此成功是路人”，借此消極、頹廢。榮獲“地球衛(wèi)士獎”的塞罕壩林場建設(shè)者們，以堅忍不拔的斗志和永不言敗的擔(dān)當(dāng)，堅持植樹造林，將荒山沙地變成綠水青山，建設(shè)了百萬畝人工林海，創(chuàng)造了令世界為之驚嘆的奇跡?！袄悟}太盛防腸斷，風(fēng)物長宜放眼量”，有的工作干出的是“顯績”，而更多的工作干出的是“潛績”，偉大的成就，可能需要幾代人為之奮斗。因此，青年干部要立足長遠(yuǎn)，有“高站位”，才能有“大作為”。

做新時代的新青年，青年一代需“干實事”。易卜生曾對他的青年朋友說的一句話：“你要想有益于社會，的法子莫如把自己這塊材料鑄造成器?！毕麡O等待、無所作為，是大好青春的極大浪費(fèi);立足崗位、積極干事，才能不負(fù)韶華、不負(fù)時代。大多數(shù)青年人所從事的工作可能都十分平凡，沒有什么彪炳史冊的豐功偉績，但要想在平凡的崗位中出彩，離不開踏踏實實的努力?！扒Ю镏?，始于足下”，只有像釘釘子那樣，認(rèn)認(rèn)真真干好每一項工作，釘下每一個釘子，穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能在完成工作的同時，收獲自我價值實現(xiàn)的愉悅，收獲個人不斷成長的欣喜，更好地為服務(wù)人民、復(fù)興中華奉獻(xiàn)出屬于自己的那“一分光”、“一分熱”。

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”邁入新時代、踏上新征程，青年一代將經(jīng)歷社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程。讓我們保持昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，不負(fù)青春芳華、不負(fù)時代所托，勇做新時代有情懷、眼界寬、干實事的新青年!

“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。歷代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都十分重視、關(guān)懷、信任青年一代。5月2日，習(xí)近平總書記在與北大師生座談時發(fā)表了重要講話，他強(qiáng)調(diào)“當(dāng)代青年是同新時代共同前進(jìn)的一代”“廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間，也承載著偉大時代使命”。

青春逢盛世，奮斗正當(dāng)時。踏上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程，需要千千萬萬有理想、有擔(dān)當(dāng)、重實干的青年人，以夢為馬、不負(fù)韶華，自覺投入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的進(jìn)程中，擔(dān)起重任，放飛青春理想、書寫時代華章。

鑄就堅如磐石的理想信念，筑牢精神支柱?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤”，一個人能走多遠(yuǎn)，并不取決于他的雙腳，而是取決于他的理想。青年時期，往往是樹立理想信念的關(guān)鍵時期。毛澤東在101歲離家求學(xué)前，曾寫下豪情萬丈的詩句“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”;周恩來在少年求學(xué)時就立志“為中華之崛起而讀書”。正是有了這樣的宏偉志向，才能一步步激勵他們成就彪炳史冊的壯麗偉業(yè)。作為新時代的青年，我們應(yīng)見賢思齊、志存高遠(yuǎn)，把職位晉升、家庭幸福等個人的“小”理想，統(tǒng)一到為人民謀福利、為民族謀復(fù)興的“大”志向上來，將自己的人生理想與國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來，立下鴻鵠之志，方能篤行不倦。

涵養(yǎng)舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神，勇立時代潮頭。一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。1920xx年的5月4日，在民族危亡之際，廣大青年學(xué)生走上街頭，毅然把挽救國家命運(yùn)的歷史使命扛上肩頭。近百年過去了，邁入新時代、踏上新征程，青年一代將經(jīng)歷社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的整個過程。這是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先勞其筋骨”，擔(dān)當(dāng)意味著不懼考驗、不懼風(fēng)雨，意味著主動付出、自覺奉獻(xiàn)。作為新時代的青年人，需要涵養(yǎng)這種擔(dān)當(dāng)精神，以責(zé)無旁貸、舍我其誰的勇氣、以“功成不必在我”的熱情，做鄉(xiāng)村振興的“主力軍”、做創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“排頭兵”、做服務(wù)人民的“勤務(wù)員”，在各自不同的崗位，與國家同榮辱、與人民同奮斗。

永葆從嚴(yán)從實的精神品質(zhì)，多積尺寸之功?！安坏歉呱?，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”青年時期的習(xí)近平一直在基層奮斗：不滿101歲到延安當(dāng)知青，他種地、拉煤、打壩、挑糞等等幾乎什么活都干;不滿101歲到河北正定當(dāng)縣委副書記，他睡辦公室、吃大鍋飯，經(jīng)常騎自行車下鄉(xiāng)調(diào)研……他坦言，正是這些經(jīng)歷，培養(yǎng)出了他為人民做實事的堅定信念。“于細(xì)微處見精神”，于細(xì)微處也見品德。作為青年一代，面對日常工作，不能因其瑣碎而輕視，不能因其平凡而無光，只有厚植基層、從嚴(yán)從實、久久為功，才能在不斷實干、不斷拼搏中，學(xué)會思考、善于分析、正確決策;才能百煉成鋼，留下充實、持久、無悔的青春回憶。

“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)。人生在世，有一日當(dāng)盡一日之勤?！睆V大青年要立志做新時代的“新青年”，信念堅定、勇?lián)厝?、腳踏實地，為服務(wù)人民、復(fù)興中華奉獻(xiàn)出屬于自己的那“一分光”、“一分熱”，讓青春無悔于這個偉大的時代!

五四運(yùn)動青年心得體會篇五

五四運(yùn)動是中國近代史上一次極為重要的歷史事件。作為當(dāng)時的年輕人，我們在學(xué)習(xí)和探討中逐漸了解到五四運(yùn)動的背景、原因和影響。在此過程中，不斷領(lǐng)悟和感受到五四運(yùn)動所代表的精神和價值，從而使我們深刻體會到其背后所蘊(yùn)含的歷史和文化價值。在這里，我將分享自己的心得和體會。

二、五四運(yùn)動所代表的精神。

五四運(yùn)動所代表的精神是民主與科學(xué)。這一精神引領(lǐng)著年輕一代，使他們積極投身于社會變革。無論是當(dāng)時的學(xué)生運(yùn)動，還是之后的人民革命，都是在這一精神的推動下逐漸壯大起來。今天，民主和科學(xué)的價值仍然是不可替代的，我們要始終堅定信仰，并在實踐中不斷探索，推動社會的全面進(jìn)步。

五四運(yùn)動在中國現(xiàn)代史上具有重要的地位。作為一場代表青年的大規(guī)模運(yùn)動，其影響和后果深遠(yuǎn)而重大。一方面，五四運(yùn)動的發(fā)生推動了中國現(xiàn)代化進(jìn)程，為國家的經(jīng)濟(jì)、社會建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。另一方面，五四運(yùn)動引起了中國思想文化的激蕩，推廣了新的文化觀念和意識形態(tài)，為中國的文化進(jìn)步鋪平了道路。

四、五四精神的現(xiàn)實意義。

五四運(yùn)動代表的民主與科學(xué)精神，至今仍然具有重要的現(xiàn)實意義。民主和科學(xué)是人類社會進(jìn)步的基石，對于一個國家和一個民族的綜合實力具有決定性作用。隨著社會的進(jìn)步，我們今后也需要不斷地保持和推進(jìn)這一精神，挑戰(zhàn)和解決新問題。

五、個人體會與思考。

五四運(yùn)動在中國現(xiàn)代史上留下了深刻的印記。我所學(xué)到和領(lǐng)悟到的，不僅是歷史和文化的知識，還有更多的感受和思考。五四運(yùn)動的勇氣和決心，激勵我們勇敢追求自由和平等；五四運(yùn)動的精神和文化，啟發(fā)我們學(xué)習(xí)與創(chuàng)新；五四運(yùn)動的貢獻(xiàn)和成就，教育我們尊重歷史，珍惜今天。

結(jié)語：

五四運(yùn)動所代表的民主與科學(xué)精神在當(dāng)代中國仍然具有廣泛的意義和價值。我們應(yīng)該在自己的實踐中不斷領(lǐng)悟，始終堅持和推廣這一精神，為中國的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

五四運(yùn)動青年心得體會篇六

五四運(yùn)動發(fā)生在1919年5月4日，它是一次為中國的民族獨(dú)立和民主革命而發(fā)起的愛國運(yùn)動。這也是中國歷史上一次重要的思想解放和文化革命。這次運(yùn)動的發(fā)起人主要是一群青年學(xué)生，他們通過游行示威和發(fā)起抵制活動來表達(dá)對于不公正的政治環(huán)境和失落的民族自信的不滿和抗議。

五四運(yùn)動是一次歷史的啟示，喚醒了中國年輕人的使命感和責(zé)任意識。在不公的世界里，“青年是能改變世界的力量”這是五四運(yùn)動對我們的啟示。五四運(yùn)動推崇“民主、科學(xué)、自由”，這一理念對于發(fā)展中國的文化與思想也起到了重要的指導(dǎo)作用。

第三段：我對于五四運(yùn)動的感受。

作為一個普通青年，我深受五四運(yùn)動的影響。它讓我認(rèn)識到了中國的困境，更明確了我要為實現(xiàn)中國的民主化而努力學(xué)習(xí)和去行動的信念。五四運(yùn)動讓我認(rèn)識到了文化與價值觀的重要性，這也讓我更珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。如今，我們的社會發(fā)展了很多，但也面臨著形形色色的問題，而青年一代是搭建未來的主力，更需要不斷的反思和進(jìn)步。

第四段：青年如何學(xué)習(xí)五四運(yùn)動的精神。

學(xué)習(xí)五四運(yùn)動的精神，讓我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行呢？我認(rèn)為應(yīng)該多了解中國的歷史和傳統(tǒng)文化，對于五四運(yùn)動的歷史背景和思想進(jìn)行深入的研究。還應(yīng)該親身感受當(dāng)前社會，從身邊的事情入手，積極參與到當(dāng)前時代的建設(shè)中去。同時，要明確自己的價值觀和思想，不要被虛偽的欲望所影響，更要有勇氣去實踐自己的理念。

第五段：總結(jié)。

五四運(yùn)動雖然已經(jīng)成為歷史，但它的思想和精神依然深深地影響著我們。這場革命是中國青年的歷史壯舉，他們用最樸實的方式表達(dá)了對國家和民族的熱愛，爭取理想和信念?；仡櫸逅倪\(yùn)動的歷史，我們應(yīng)該時刻不忘它的精神內(nèi)涵。青年要時刻保持拼搏進(jìn)取的初心，為中國的崛起貢獻(xiàn)力量。

五四運(yùn)動青年心得體會篇七

“新時代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想”“新時代中國青年要熱愛偉大祖國”“新時代中國青年要擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任”“新時代中國青年要勇于砥礪奮斗”“新時代中國青年要練就過硬本領(lǐng)”“新時代中國青年要錘煉品德修為”，在紀(jì)念五四運(yùn)動--周年大會上，對廣大青年明確提出六點(diǎn)期望。殷殷囑托、切切期盼，在廣大青年中間引發(fā)強(qiáng)烈反響，激發(fā)起奮進(jìn)新時代的青春力量。

青春理想，青春活力，青春奮斗，是中國精神和中國力量的生命力所在?；厥装倌晡逅?，革命青年為爭取民族獨(dú)立、維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整奮不顧身，為反對帝國主義的奴役和封建軍閥政府的賣國行徑奔走呼號;青年知識分子高舉民主和科學(xué)的旗幟，積極探索指導(dǎo)中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學(xué)真理和發(fā)展道路。在五四運(yùn)動影響下，一群“以天下為己任”的年輕人登上歷史舞臺。1921年7月，中國共產(chǎn)黨一大召開，13名全國代表的平均年齡只有28歲，最年輕的還不滿20歲。正是在這支年輕隊伍的帶領(lǐng)下，中華民族踏上了爭取獨(dú)立和解放的光明道路，開啟了實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕的復(fù)興征程。

一些歷史時刻之所以偉大，不僅在于其標(biāo)注了過去，更在于其啟迪著未來。五四運(yùn)動中沉淀下的精神財富，激勵一代代青年將個人命運(yùn)融入國家命運(yùn)、以個人夢想推動國家夢想。即使身處和平年代，前行的腳步也不曾停歇。從北大荒、共青城墾荒中灑下的青春與汗水，到改革開放之初“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的時代強(qiáng)音，再到如今平均年齡只有30多歲卻能世界的中國航天科研團(tuán)隊，廣大青年始終忘我勞動、艱苦創(chuàng)業(yè)，堅持開拓奮進(jìn)、銳意創(chuàng)新，用實際行動傳承著五四精神，在共和國70年的輝煌歷史中留下了激昂、鮮亮、燦爛的一筆?？梢哉f，沒有青年向上，就不可能推動時代向前。

國家需要青年，也成就青年。網(wǎng)絡(luò)上，曾有青年感慨：“安全感所帶來的自由選擇的權(quán)利，是一個國家賦予年輕人的禮物”;也有青年吶喊：“你最牛的背景，是今天的中國”……70年后的今天，國家的發(fā)展、時代的進(jìn)步，為青年成長成才提供了最堅實的后盾、搭建了最廣闊的舞臺。我們既面臨近代以來中華民族發(fā)展的時代，也面臨實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的最關(guān)鍵時代。抓住這樣的人生際遇，積極應(yīng)對人生考驗，個人夢想定能在宏闊的時代背景中綻放出耀眼的光芒。

追夢需要激情和理想，圓夢需要奮斗和奉獻(xiàn)。一再強(qiáng)調(diào)：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力?！眾^戰(zhàn)在扶貧一線的“80后”駐村干部，用腳底泥土滋養(yǎng)大山深處的小康;在實驗室中起早貪黑的“90后”科學(xué)家，以才華和智慧構(gòu)筑指引未來的科研高地;還不滿20歲的“大國工匠”，勇奪世界技能大賽獎項，用一身本領(lǐng)成就中國制造、中國建造;還有千千萬奔忙于大街小巷的快遞小哥，用勤勞的雙手托舉起“流動中國”……大江南北，到處都有青春的身影，隨處可見奮進(jìn)的姿態(tài)。勇做時代弄潮兒的青年人，正用不懈奮斗書寫著人生華章。

如今，百年前五四先驅(qū)們孜孜以求的強(qiáng)國夢、復(fù)興夢，從未像今天這樣距離我們?nèi)绱酥?。對那段精神的傳承，就是緊緊握住時代的接力棒繼續(xù)奔跑。讓我們牢記總書記囑托，激揚(yáng)青春、揮灑汗水，創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。

五四運(yùn)動青年心得體會篇八

五四運(yùn)動是中國青年一代對封建社會束縛和外國帝國主義壓迫發(fā)出的一聲吶喊。作為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，我深入學(xué)習(xí)了五四運(yùn)動的歷史，參加了相關(guān)的討論和活動。在這個過程中，我收獲了很多，體會也很深刻。

首先，在參與五四運(yùn)動的過程中，我進(jìn)一步認(rèn)識到青年團(tuán)的使命和責(zé)任。作為具有先進(jìn)思想和積極向上精神的青年，我們必須挺身而出，勇于發(fā)聲，為民族獨(dú)立和國家振興貢獻(xiàn)力量。五四運(yùn)動是一次喚醒民眾覺悟的歷史事件，它讓我明白了“青年是祖國的未來”這一真理。青年團(tuán)員要積極參與社會實踐和公共事務(wù)，力爭在不同領(lǐng)域發(fā)揮自己的才能，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

其次，五四運(yùn)動深刻地告訴我們，青年團(tuán)員要有革命的精神和膽識。五四運(yùn)動是一次對傳統(tǒng)封建禮教和束縛思維的反叛，青年團(tuán)員們勇敢地向壓迫者和統(tǒng)治者發(fā)起了挑戰(zhàn)。這種膽識和勇氣需要我們在平時的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)起來。在現(xiàn)實生活中，我們要學(xué)會敢于面對問題和困難，敢于表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)，堅定地捍衛(wèi)自己的權(quán)益和正義。只有有了革命的精神和膽識，我們才能實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

第三，參與五四運(yùn)動也讓我更加了解和認(rèn)識到了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的力量和重要性。五四運(yùn)動的爆發(fā)有力地推動了中國革命和民主進(jìn)步的進(jìn)程，同時也引起了世界范圍內(nèi)的關(guān)注和支持。我深感到，作為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，我們要時刻關(guān)注國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的動態(tài)，加強(qiáng)與世界青年的交流與合作，共同探索通往社會主義的道路。在全球化的今天，青年團(tuán)員要有全球視野，勇于為推動人類社會的進(jìn)步和發(fā)展而奮斗。

第四，五四運(yùn)動也讓我對個人自由和人權(quán)有了更深刻的認(rèn)識。五四運(yùn)動是對封建主義和壓迫主義的一次大的反擊，青年們呼吁自由、平等和民主。在參與五四運(yùn)動的同時，我也深切感受到了自由和人權(quán)的重要性。我們要堅決反對一切形式的壓迫和歧視，捍衛(wèi)每個人的尊嚴(yán)和權(quán)利。只有人人都能夠享有自由和平等的機(jī)會和環(huán)境，社會才能真正實現(xiàn)共同富裕和全面發(fā)展。

最后，在五四運(yùn)動中，我也深入了解到了傳統(tǒng)文化的重要性。五四運(yùn)動是對傳統(tǒng)文化的一次重新審視和反思，在其中我也認(rèn)識到了傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。作為中國青年團(tuán)員，我們要既傳承傳統(tǒng)文化，又積極創(chuàng)新和發(fā)展，使其與現(xiàn)代社會相結(jié)合，為中華民族的文化自信和繁榮做出貢獻(xiàn)。

五四運(yùn)動是我作為青年團(tuán)員不可忽視的歷史事件。通過參與五四運(yùn)動，我對青年團(tuán)的使命和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識，也更加堅定了自己為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。我相信，在學(xué)習(xí)五四運(yùn)動的同時，我們更要將其精神和價值觀貫徹到日常生活中，不斷地奮進(jìn)和進(jìn)步，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

五四運(yùn)動青年心得體會篇九

時光老人又一次送來了五月，五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五?四”運(yùn)動98周年，朱涇學(xué)區(qū)黨團(tuán)員教師們也在5月7日開展了以“體驗農(nóng)耕文化踐行一學(xué)一做”為主題的黨團(tuán)共慶五四青年節(jié)活動。

我認(rèn)為作為一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，這是當(dāng)一名合格教師的前提，也是一名教師應(yīng)具備的主要職業(yè)道德。學(xué)生的成長不只是陽光、雨露面包和開水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠的心。常說“親其師，信其道”，老師對學(xué)生的愛會被學(xué)生內(nèi)化為學(xué)生對老師的愛，進(jìn)而把這種愛遷移到教師所交的這門學(xué)科上，所以教師尊重學(xué)生，愛學(xué)生，不僅會贏得學(xué)生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會起到教學(xué)相長的作用，與學(xué)生一起成長，共同進(jìn)步。

第二，默默奉獻(xiàn)是職業(yè)賦予我們的責(zé)任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。作為一名地理教師，如何在中考指揮棒下讓學(xué)生喜歡上地理課是我一直追求的目標(biāo)。我認(rèn)為要讓學(xué)生愛上地理課，首先自己要有真才實學(xué)。有一位教育家說過：“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時候，你才能教育別人?！币愫媒虒W(xué)，帶好學(xué)生，必須有深厚的基本功，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神，努力形成有自己獨(dú)特的教學(xué)方法。作為老師，首先要把課上好，要想方設(shè)法把學(xué)生吸引到你這個學(xué)科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發(fā)掘生活中的地理知識，將地理與生活密切聯(lián)系起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識，這是一門非常實用的學(xué)科，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣。同時，教師也是一名普通公民，有機(jī)會要多參加志愿者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現(xiàn)。黨團(tuán)員志愿執(zhí)勤、慰問孤老、交通文明志愿者、創(chuàng)城宣傳志愿者等等。奉獻(xiàn)，需要我們每一個人的參與，它不一定都是驚天動地的，有時只是舉手之勞，但可以為更多的人帶來便捷，這就是弘揚(yáng)五四精神的一種實實在在的行動。

前，一群熱血的愛國青年，用行動點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。98年后，流動著炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，努力在自己的崗位上發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員敢于拼搏、積極向上的優(yōu)良作風(fēng)，踏實工作，不斷進(jìn)取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。

五四運(yùn)動青年心得體會篇十

在五四青年節(jié)這個中國青年的光輝節(jié)日到來之際，總書記出席紀(jì)念五四運(yùn)動--周年大會并發(fā)表重要講話，深切緬懷五四先驅(qū)崇高的愛國情懷和革命精神，深刻闡釋五四運(yùn)動的歷史意義，深情號召新時代青年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神。這一重要講話，從大歷史觀角度總結(jié)黨和人民探索實現(xiàn)民族復(fù)興道路的歷史啟示和寶貴經(jīng)驗，對發(fā)揚(yáng)五四精神，激勵全黨全國各族人民特別為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)而不懈奮斗，提供了重要思想遵循。

五四運(yùn)動，爆發(fā)于民族危難之際，給在暗夜深處掙扎探索的中國人投射下希望之光，成為中國近現(xiàn)代具有劃時代和里程碑意義的一個重大事件。“偉大愛國革命運(yùn)動”“偉大社會革命運(yùn)動”“偉大思想啟蒙運(yùn)動和新文化運(yùn)動”，總書記從歷史邏輯、實踐邏輯、理論邏輯相結(jié)合的高度，以三個偉大運(yùn)動揭示五四運(yùn)動的偉大歷史意義，指明了五四運(yùn)動同實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢、五四精神同民族精神和時代精神、五四運(yùn)動同中國共產(chǎn)黨成立和中國特色社會主義的深刻關(guān)系。重溫--年前那段激情燃燒的歲月，我們更加堅定了弘揚(yáng)五四精神、以磅礴之力實現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。

今天發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，就是要高舉愛國主義的偉大旗幟。愛國主義是民族精神的核心，也是偉大五四精神的核心。五四運(yùn)動時，面對國家和民族生死存亡，一批愛國青年挺身而出，全國民眾奮起抗?fàn)?，誓言“國土不可斷送、人民不可低頭”，奏響了浩氣長存的愛國主義壯歌?！盁o冥冥之志者，無昭昭之明;無惛惛之事者，無赫赫之功”。對新時代中國青年來說，熱愛祖國是立身之本、成才之基。我們高舉愛國主義的偉大旗幟，堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一，“中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力!”

今天發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，就是要追求真理、追求進(jìn)步。五四運(yùn)動以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強(qiáng)國真理的進(jìn)步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性，激發(fā)了全民族追求真理、追求進(jìn)步的偉大覺醒，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上干部上的準(zhǔn)備。作為整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，青年堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，到新時代新天地中去追逐真理、激蕩理想，方能不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托。

今天發(fā)揚(yáng)偉大五四精神，就是要勇于永遠(yuǎn)奮斗。奮斗是繪就人世間一切美好的成功之道。中國社會發(fā)展，中華民族振興，中國人民幸福，必須依靠自己的英勇奮斗來實現(xiàn)。“好事盡從難處得，少年無向易中輕”。在祖國的萬里長空釋放愛國熱情、激蕩青春夢想，關(guān)鍵在于奮斗。新時代廣大青年生逢其時、重任在肩，建功立業(yè)的舞臺空前廣闊，夢想成真的前景無限光明。擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗，青春和汗水將創(chuàng)造出讓世界刮目相看的成就。

五四運(yùn)動青年心得體會篇十一

在參賽之前，我對我今天到底要講些什么糾結(jié)了很久。我不知道是該講一些我想說的，還是講一些符合比賽論調(diào)的。x年剛來學(xué)校的時候參加了一場演講比賽，相同的的主題。我記得當(dāng)時我得了第二名，回想起那年我演講的內(nèi)容，說實話，今天的我真的羞于出口。這主要?dú)w功于我們學(xué)校的優(yōu)良教育，我是在這里、在孫院長、在曾老師、在辜老師教導(dǎo)下，知道了什么是真善美。所以，今天想用我自己的的方式，闡述什么是愛國。

在高中的時候，每周一都有升旗儀式，相信大家高中也都如此。升旗儀式學(xué)生隊伍比較密集，老師管理不便。所以學(xué)生隊伍中的大論調(diào)是談天論地，打打鬧鬧。一次我特地留心了一下，升旗儀式一開始，總有個別同學(xué)會很專注的看著國旗緩緩升旗，唱國歌時也專心的唱，他們不因周圍同學(xué)在玩鬧而跟著隨波逐流。

5年前我聽說過這樣一個人。他在火車上買了一瓶1。5元的水，然后他問列車員要發(fā)票，列車員樂了，說我們火車上自古就沒有發(fā)票。這個人就把鐵道部告上了法庭。他說人們在強(qiáng)大的力量面前總是選擇服從，但是今天如果我們放棄了1。5元的發(fā)票，明天我們就可能被迫放棄我們的土地權(quán)、財產(chǎn)權(quán)和生命的安全。權(quán)利如果不用來爭取的話，權(quán)利就只是一張紙。他后來贏了一場官司，我以為他會和鐵道部結(jié)下“梁子”，結(jié)果他上了火車之后，在餐車要了一份飯，列車長親自把這個飯菜端到他面前說，“您是現(xiàn)在要發(fā)票還是吃完以后我再給您送過來”?別人問他，你靠什么贏得尊重?他說我靠為我的權(quán)利所做的斗爭。這個人叫郝勁松。

去年暑假我在回家的火車上遇到過一個中年人。穿特別樸實的衣服，路上一直寫寫畫畫。我特別好奇，就問他在寫些什么，他饒有興趣的把自己的筆記本讓我看，我看到上邊用紅色的圓珠筆畫著各類難以分辨的畫。他給我解釋說這個是他畫的x、這個是去大西北畫的沙丘，等等。他說他103歲至今走遍了中國的大江南北，也是從103歲那年開始做這種記錄。他把自己的所看所遇的事都記錄下來。至今已經(jīng)記錄了30多本。他沒有任何背景，他也知道這些東西根本無法發(fā)表。他說他只想一百年以后有人看到這些，知道中國大地上發(fā)生了什么。他叫王家強(qiáng)，香港人。

最近我聽過一位記者講起過這樣一件事。有位老人對他說，有個民工小學(xué)要被拆遷了，所有的孩子趴在墻頭哭。說道這，這位老人也動感情了，從褲兜里掏出一塊皺皺巴巴的手絹，也哭了起來。這個老人103歲的時候當(dāng)大隊的出納，后來當(dāng)教授，當(dāng)官員。他說他所做這些事情的目的，只是想為農(nóng)民做一點(diǎn)事。他在采訪中說道，征地問題給農(nóng)民的不是價格只是補(bǔ)償，這個分配機(jī)制極不合理。這個問題的根源不僅出在土地管理法，還出在1982年的土地修正案。審節(jié)目的時候領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：這個人說的問題再尖銳，我們也能播，因為這個人特別真誠，他叫陳錫文。

我們班有這樣一位同學(xué)，別人的事情他都很用心的幫忙，為班里的事情鞠躬盡瘁，對于同學(xué)的們要求也盡量滿足，每次捐款都很積極。接觸久以后，你的心底會發(fā)出這樣一種聲音，他是一個很善良的人。這個人的名字我就不講了，我想他會知道我在講他。

一個國家是由一個個具體的人構(gòu)成的，它由這個人創(chuàng)造并且決定，那些能夠獨(dú)立思考的人，那些能夠去捍衛(wèi)自己憲法權(quán)利的人，那些能夠記錄真實的人，那些知道這個世界并不完美卻不言乏力，不言放棄的人，那些能夠不計利害為別人付出的人，才是真正愛國的人。如果一個國家能夠珍重這樣的頭腦和靈魂，我們有信心，讓明天更好。

五四運(yùn)動青年心得體會篇十二

100年前的五四運(yùn)動是一場永垂青史的現(xiàn)代愛國運(yùn)動，它給后人留下一筆值得反復(fù)審視的精神財富。

20世紀(jì)中國不乏壯烈的群眾運(yùn)動，但勝利且永垂青史的不多，五四是罕見的范例。

1.五四當(dāng)天被捕的32名學(xué)生和6月3、4日被捕的1000多名學(xué)生均獲釋放。

2.迫使北洋政府總統(tǒng)徐世昌下令免去3個公認(rèn)的親日派政客曹、章、陸職務(wù)。

3.迫使北洋政府及參加巴黎和會的中國代表團(tuán)改變初衷，拒絕在損害中國主權(quán)的對德和約上簽字。

4.挫敗了撤換北京大學(xué)校長的圖謀。

這是一曲愛國主義的凱歌。展讀當(dāng)年北京大學(xué)生涌向******時發(fā)出的宣言，中國人不為之動容的恐怕十分稀少。這不是盲目排外的煽情，這一壯烈、持久的愛國激憤的基礎(chǔ)是正義，是對國際法主權(quán)原則和國家尊嚴(yán)的維護(hù)。

一位五四運(yùn)動的參與者回憶說：被捕的學(xué)生初由各地的警察送到各警察分局分所，而那些學(xué)生就在各分局分所對著看守的警察演講起來，學(xué)生垂淚而道，警察亦大都掩面而泣。----這是正義的感召與良知未泯的呼應(yīng)。

近代中國有各種各樣的愛國主義。大清帝國的權(quán)貴和義和團(tuán)以天朝上國自居，自我封閉，冀圖剿滅一切外來事物，未嘗不以愛國自詡。魏源、王韜、郭嵩燾、嚴(yán)復(fù)、康、梁等則開創(chuàng)了啟蒙與救亡相結(jié)合的現(xiàn)代愛國主義，其特征是敢于正視本國的弱點(diǎn)，勇于民族自省，以開放心態(tài)學(xué)習(xí)外來的先進(jìn)事物。

五四運(yùn)動是現(xiàn)代愛國主義的高峰。史家們早就指出：五四愛國運(yùn)動是與新文化運(yùn)動緊密結(jié)合的，而五四運(yùn)動的發(fā)生和成功，也仰賴于當(dāng)時社會多元力量的威力。在當(dāng)時，階層、傾向和志趣各異的人們紛紛組成各種團(tuán)體，表達(dá)意愿，在派系林立，眾聲喧嘩，看似無序的表象中，形成了初步的公民社會空間。

五四前夕，中國新式學(xué)堂的學(xué)生總數(shù)已達(dá)570萬。從1903年拒俄運(yùn)動開始，學(xué)界已出現(xiàn)獨(dú)立的政治集會，成立了許多社團(tuán)，如學(xué)生救國會、國民社、新潮社、平民教育講演團(tuán)、少年中國學(xué)會、新民學(xué)會等等。一些政界人士則成立了國民外交協(xié)會，積極參與了拒簽和約的活動。

在20世紀(jì)的第一個10年的新政中，清政府鼓勵成立商會。1902-1912年間，成立的大小商會達(dá)998家，此后還不斷增加。這些商會積極維護(hù)自己的權(quán)益，進(jìn)而對各種社會問題勇于發(fā)表意見。1919年5月5-6日，北京總商會召開緊急會議并通電全國，要求救援學(xué)生、拒簽和約、抵制日貨。各地商會紛紛響應(yīng)，群情洶涌，最后由上海商界帶頭，掀起了罷市浪潮。

一些地方的工人也聞聲響應(yīng)，舉行罷工，當(dāng)時的報紙評論說，此為我國破天荒之事件，又為工人參與政治問題之嚆矢，足見我國工界業(yè)已覺醒，且有相當(dāng)團(tuán)結(jié)力。

與此同時，政壇中一些重要人物也公開出面支持學(xué)生，反對當(dāng)局的錯誤舉措。直系重要將領(lǐng)吳佩孚致電總統(tǒng)徐世昌說：大好河山，任人宰割，稍有人心，誰無義憤。彼莘莘學(xué)子，激于愛國熱忱而奔走呼號，前仆后繼，以草擊鐘，以卵投石，……其心可憫，其情可嘉，其情更有可原。吳還堅決反對在和約上簽字，其它一些省份的督軍也持相同的立場。南方軍政府本來就以護(hù)法為旗與北京政府對抗，其領(lǐng)袖們更一再發(fā)表談話支持學(xué)生，要求罷免曹、章、陸，并拒簽和約。熊希齡、張謇、康有為、梁啟超等各界名流，也紛紛指責(zé)北洋政府的做法。

總之，五四前后的中國已經(jīng)形成了比較強(qiáng)大的社會多元力量，這是任何政客、武人不能不考慮的現(xiàn)實。

青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機(jī)。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對的種.種困難，全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時期實現(xiàn)人生價值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭;同時創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

首先，要樹立正確的人生價值觀。人生價值觀是一個人評價人生目的和人的社會行為所持有的基本價值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對于人怎樣生活在這個世界上才有意義的一種根本看法。一個正確、高尚的人生價值觀對于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動力;相反，錯誤、扭曲的人生價值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時代發(fā)展潮流的人生價值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。

其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國加入wto，競爭將無時不有，無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個口號或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問題的辦法?，F(xiàn)代企業(yè)之間的競爭已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競爭而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競爭，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。

最后，要堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐是人類發(fā)展的根本，離開了實踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水，無本之木。通過實踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐證實和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營向服務(wù)型經(jīng)營轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。

五四運(yùn)動青年心得體會篇十三

1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的百“五四運(yùn)動”，是中國新民主主義革命的開始。

青年節(jié)期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念度活動，青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

五四運(yùn)動是1919年5月知4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運(yùn)動，廣大群眾、市民、工商人士等道中下階層廣泛參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運(yùn)動。

1939年，在紀(jì)念五四運(yùn)動20周年的時候，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會決定5月4日為中國青年節(jié)（又稱“五四青年節(jié)”）。1949年，中華人民共和國政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié)，但并非全民假日，僅14至28周歲的青年可放假半天。

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五四運(yùn)動青年心得體會篇十四

“五四運(yùn)動”的背景是當(dāng)時的國家危機(jī)和社會動蕩。這個運(yùn)動引領(lǐng)著一代年輕人掀起了對傳統(tǒng)文化、政治和社會的喚醒和反思，促進(jìn)了現(xiàn)代化的進(jìn)程。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)文化的不斷發(fā)展和全球化的浪潮，社會對精神文化的需求越來越高，五四運(yùn)動所強(qiáng)調(diào)的理念也成為了時代的主流。作為新時代的青年稅務(wù)人，我們要從五四運(yùn)動中汲取精神營養(yǎng)，加強(qiáng)自身能力，充實自己，為國家和社會做出更多的貢獻(xiàn)。

五四運(yùn)動是中國近代革命的標(biāo)志，它是一次反對封建文化和帝國主義侵略的群眾運(yùn)動，也是一次尋求中國現(xiàn)代化的開端。對當(dāng)代青年來說，五四運(yùn)動的意義非常重要。五四運(yùn)動強(qiáng)調(diào)自由、民主、科學(xué)，倡導(dǎo)解放思想，開拓進(jìn)取，弘揚(yáng)民族自尊心和文化自信心。這些思想成為了當(dāng)代青年奮斗的信念和動力，也是我們對文化、教育、道德和個人發(fā)展等方面提出挑戰(zhàn)和自我突破的重要指引。

稅務(wù)工作是一項很重要的社會管理工作，作為稅務(wù)從業(yè)人員，我們更應(yīng)該恪守職業(yè)道德，守護(hù)稅收安全，提供優(yōu)質(zhì)稅務(wù)服務(wù)。五四運(yùn)動中最重要的精神之一就是愛國主義精神。這給我們提供了一個廣闊的視角，也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了愛國精神對我們的工作的重要性和需要。同時，五四運(yùn)動強(qiáng)調(diào)自由、民主、科學(xué)的精神也給我們提供了工作理念和做事方法。讓我們結(jié)合自身工作實際，不斷加強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高稅務(wù)質(zhì)量，提供更好的服務(wù)。

四、如何在工作中貫徹五四精神。

在稅務(wù)工作中貫徹五四精神，需要我們不斷學(xué)習(xí)，提升自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化的結(jié)合，充分挖掘傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的時代精神。同時，我們要注重團(tuán)隊精神，提升稅務(wù)從業(yè)人員素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高水平的工作隊伍。此外，我們還要倡導(dǎo)公正、勤勉、守信的職業(yè)道德，減少“拍板就行”、隨意便民的做法，對納稅人有良好的親和力、引導(dǎo)力、輔導(dǎo)力，提高納稅人的滿意度。

五、結(jié)論。

五四運(yùn)動是一次歷史潮流，這場青年運(yùn)動推動著中國進(jìn)入了現(xiàn)代化。對于當(dāng)代的青年人來說，五四運(yùn)動對于我們的意義非常重大，是我們前進(jìn)的指引。作為一名稅務(wù)從業(yè)者，我們應(yīng)該在工作和生活中貫徹五四精神，筑牢社會管理根基，為國家和人民的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們攜起手來，共同實現(xiàn)不斷前行的中國夢！

五四運(yùn)動青年心得體會篇十五

五四運(yùn)動是中國歷史上一場重要的思想解放和文化革命運(yùn)動，發(fā)生在1919年5月4日，標(biāo)志著中國近代史的新階段。該運(yùn)動主要反對帝國主義侵略和封建主義束縛，呼吁推動國家和社會的現(xiàn)代化進(jìn)程。五四運(yùn)動是20世紀(jì)中國國家和民族精神的象征，它對于中國歷史和現(xiàn)實都具有深遠(yuǎn)意義。

稅務(wù)工作是一項具有重大社會責(zé)任和使命的工作。稅收是國家的重要財政收入來源，也是實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重要手段。稅務(wù)工作的專業(yè)性和艱巨性與“五四”愛國主義精神值得借鑒、學(xué)習(xí)和傳承。因此，五四運(yùn)動對稅務(wù)事業(yè)仍有現(xiàn)實意義。

新時代的稅務(wù)青年應(yīng)該不忘初心，傳承五四運(yùn)動的愛國主義精神。五四運(yùn)動的核心是愛國主義，稅務(wù)青年在中國的稅務(wù)事業(yè)中，也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。同時，新時代的稅務(wù)青年還需要具備政治覺悟和道德素質(zhì)，感受“五四”愛國主義精神的真諦，努力學(xué)習(xí)國家稅收政策，傳承紅色文化。

五四運(yùn)動是一場史無前例的文化大革命，是中國社會發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它提出了新思想、新觀念、新道路，在思想上推動了中國社會的進(jìn)步。稅務(wù)青年應(yīng)該從五四運(yùn)動中汲取精華，擁有勇氣接受挑戰(zhàn)、勇往直前的獨(dú)立精神，在實際工作中，學(xué)習(xí)一技之長、追求卓越。得其放映，我們不僅能以更高的熱情、追求、信念投身于稅務(wù)工作中，還能在逐步接近終點(diǎn)之路上收獲更多。

第五段：結(jié)尾。

“五四”愛國主義思潮是中國近代史上的一次精神解放，對于中國現(xiàn)代文明的實現(xiàn)、中國優(yōu)秀人才的培養(yǎng)以及中國的全面發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。新時代的稅務(wù)青年，必須從五四愛國主義精神中學(xué)習(xí)和汲取營養(yǎng)，不斷繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化精髓，在稅務(wù)事業(yè)中發(fā)揮自己的力量，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

五四運(yùn)動青年心得體會篇十六

五四運(yùn)動的發(fā)生距現(xiàn)在已是101周年，也許有許多人會說五四運(yùn)動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠(yuǎn)了，很多人也都認(rèn)為五四精神只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認(rèn)為這種說法是相當(dāng)?shù)牟徽_的，我們很有必要重新認(rèn)識我們的意識形態(tài)，有必要在新的形式下重新認(rèn)識愛國主義精神。重提五四愛國運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大意義的。那么時值今天，當(dāng)代的大學(xué)生遠(yuǎn)離了國家和民族苦難的日子，遠(yuǎn)離了社會動蕩不安的局面，生活在一個無憂無慮的背景下，愛國好像對于今天的我們已經(jīng)留于以種形式，也只有很少一部分人可以把愛國付諸行動，那么我們今天來重新懷念五四運(yùn)動，發(fā)揚(yáng)五四精神，用自己的切實行動來發(fā)揚(yáng)帝國主義精神是又極其重大作用。

是的，作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)識愛國主義，怎樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?

在生活中，我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，就像的學(xué)生資自愿服務(wù)西部一樣，去祖國和人民最需要你的地方去，積極響應(yīng)黨和國家的號召，這就是一種很好的愛國行動。同時在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的良好公民，也是一種愛國主義行為。

所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚(yáng)五四愛國主義精神，一起為愛國主義精神而奮斗，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂不朽!

五四精神迫切要求我們學(xué)習(xí)，然而在深化五四精神的認(rèn)識之前，我想我們更應(yīng)該增強(qiáng)三種意識：一是增強(qiáng)政治意識。中國共產(chǎn)黨開創(chuàng)了中國的新局面，并一步步引領(lǐng)我們建設(shè)更美好的生活。她貫徹落實的每項政治任務(wù)都指引著我們不斷前進(jìn)。我們只有切實增強(qiáng)政治意識，提高政治敏銳性，才不會迷失方向。作為學(xué)生干部，我們需要比一般同學(xué)更具有政治覺悟性。才能理解國家方針，了解學(xué)校動態(tài)，發(fā)揮干部應(yīng)有的紐帶作用，帶領(lǐng)同學(xué)配合學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美麗九院。二是增強(qiáng)機(jī)遇意識。這次的學(xué)習(xí)，我們是站在精神層次進(jìn)行交流，將先進(jìn)思想的精華貫徹到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。通過五四精神以及科學(xué)實踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，提升自身學(xué)習(xí)和工作能力。