實驗室安全競賽心得體會及收獲 實驗室安全知識心得(八篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲一

一．嚴格實驗準備制度：演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，教師先做實驗，以此保證實驗?zāi)茼樌剡M行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器的賠償制度實施賠償。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導(dǎo)工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了任課教師的教學工作。

二．熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護，對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等防患措施。

三．購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審批閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)處或校長同意后才能，借出后及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追回等。

四．實驗室努力為教學服務(wù)，做好實驗儀器的擺放、回收、驗收、登記工作。盡量創(chuàng)造條件做好每一個分組實驗。本學期完成演示實驗室個，分組實驗個。

五．課后開放實驗室，為有興趣的學生提供實驗服務(wù)，結(jié)合學校綜合實踐活動提供實驗服務(wù)，如提供實驗咨詢，課后實驗提供實驗器材，以及租借實驗儀器等。

六．做好每周一次的衛(wèi)生打掃除，保持實驗室干凈，整潔。同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育，及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。

七．準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

八．認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這半年來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學生服務(wù)，開展好實驗教學，為學好物理創(chuàng)造前提條件。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲二

6月22日公司承接了汽車運輸綜合實驗室工程及公路橋梁安全檢測加固實驗室工程（以下簡稱“橋梁實驗室工程”），按照公司的總體部署，成立了“第三分公司”。今年是分公司成立的第一年，是打基礎(chǔ)，練內(nèi)功、關(guān)鍵性一年。分公司緊跟公司改革的步伐，按照“三個有利于”的要求，扎扎實實地開展各項工作，使本單位的經(jīng)營工作、質(zhì)量生產(chǎn)、安全文明施工以及穩(wěn)定工作有了良好的開端。

一、生產(chǎn)經(jīng)營情況

xx年分公司在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各個職能部門的支持下，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，認真完成公司下達的各項生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù)。經(jīng)過全體員工的努力，截止12月底，分公司共完成產(chǎn)值1500余萬元，新增合同額13.5萬元，為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益，同時也得到了客戶的好評。

（一）成本管理工作

加強項目成本管理，能有效地降低工程成本，提高資金的使用效率，增強企業(yè)的生存競爭力和盈利能力。橋梁實驗室工程是分公司承攬的第一個工程，采用的是切塊承包的模式。因此要想完成公司制定的承包指標，分公司有一定的利潤，不下大力氣降低項目成本，千方百計做好成本挖潛、增加利潤，是不可能達到目標的。成本管理作為項目部管理工作的重點之一，主要抓了以下幾個環(huán)節(jié)：

1、材料成本管理

材料管理的好與壞，直接關(guān)系到項目總體的成本高與低。項目部從進場時就狠抓材料管理，按照公司提出的要求，首先從材料管理入手，堅持材料的市場調(diào)查詢價。從供應(yīng)商的選擇，到材料進場的計量驗收以及周轉(zhuǎn)材料的退場方面摸索了一定的經(jīng)驗，積累了一定的資源，建立了一些值得信賴的合作伙伴。分公司針對材料需求和材料使用制定相應(yīng)的獎罰制度，獎罰分明，做到“誰提料，誰負責”。加強材料現(xiàn)場使用的管理力度，降低材料采購成本，減少材料使用過程中的浪費。

2、加強工期管理

在保證質(zhì)量和安全的前提下，盡可能地壓縮工期。目的是減少項目成本的支出，同時加強現(xiàn)場管理，制定科學的方案，合理調(diào)配有限資源，減少施工浪費。

例如橋梁實驗室基礎(chǔ)施工。本工程為獨立柱、條形基礎(chǔ)（局部地下室為箱型），在±0.00左右獨立柱間均有一道地拉梁。設(shè)計為先回填土然后再澆筑地拉梁砼，但在地下室四周的條形基礎(chǔ)受地下室進度影響不能進行回填，如果按圖紙要求進行施工則地下室的進度將進入關(guān)鍵工序，影響整個工程的結(jié)構(gòu)工期。為使工期不受大的影響，項目部積極主動地與設(shè)計單位進行了協(xié)商，做了大量的工作，最后設(shè)計同意該部位地拉梁可先支模板澆筑砼，拆模后再回填。這樣使得結(jié)構(gòu)總工期不再受地下室進度的影響，提前了1個月左右的時間。

3、優(yōu)化施工方案

在制定對項目成本影響較大的施工方案時，采取對不同方案進行經(jīng)濟、質(zhì)量對比分析的辦法。通過集體討論，優(yōu)先采用能夠保證一定質(zhì)量要求，方案可行而成本支出較小的施工方案。

例如：在制定框架梁、柱模板施工方案時，提出的方案有4種：

⑴全部使用木模；

⑵柱使用定型組合鋼模板，梁使用木模；

⑶使用市政鋼模板，局部附以普通小鋼模及木模；

⑷全部采用普通小鋼模。對以上4種方案進行經(jīng)濟、質(zhì)量對比分析結(jié)果為：

第一種方案達到的質(zhì)量效果較好。模板需要全部購買，而由于本工程框架梁、柱截面較小，工程結(jié)束后剩余模板的板面很小，不能繼續(xù)在今后的工程中使用。討論結(jié)果：此方案質(zhì)量滿足要求，但在經(jīng)濟方面投入太大，模板一次性使用，沒有剩余價值，此種方案不予采用。

第二種方案達到的質(zhì)量效果。定型組合鋼模板為租賃，僅梁木模需要購買，模板投入相對較小。但定型組合鋼模自重較大，入模、出模及垂直運輸需使用塔吊（或汽車吊）。討論結(jié)果：此方案質(zhì)量滿足要求，模板投入不大，但需要增加大型起重設(shè)備費用，方案不可行，此種方案不予采用。

第三種方案能最小限度的滿足質(zhì)量要求，市政鋼模為租賃，木模購買量小，投入不大。討論結(jié)果：質(zhì)量滿足要求，經(jīng)濟性較好，方案可行，決定采用。

第四種方案不能滿足質(zhì)量要求，小鋼模為租賃，投入最小。討論結(jié)果：雖然此方案經(jīng)濟性，但不能滿足質(zhì)量要求，不予采用。

4、因地制宜，利用一切可以利用的資源

由于建筑施工流動性大，各個工程項目所處的地理區(qū)域、施工環(huán)境都不盡相同，如果對有利的環(huán)境資源加以利用，能夠減少一定的項目成本支出。

對于橋梁實驗室工程有利的環(huán)境是：

⑴地處郊區(qū)縣。郊區(qū)有大量的小型挖掘及運輸機械，它們的特點是機動靈活、價錢低廉、沒有進出場費用，適合于土方量不大、工期要求不高的土方分項工程。本工程中，我們在人工湖、回填土等分項工程中采用了此類機械，節(jié)約了大量的機械費用。

⑵本工程在交通部公路試驗場院內(nèi)。我們在施工中充分利用了試驗場原有的硬件設(shè)施：

a、施工臨時用水。以往施工我們的臨時用水一般都使用市政自來水，費用較高。本工程我們除生活用水使用自來水外，其它工程用水均利用了試驗場現(xiàn)有的綠化用水井。由于井水收費較低而且不計流量，施工結(jié)束后只需一次性支付較少的費用即可。

b、冬期辦公臨設(shè)采暖全部使用了暖氣，我們直接從試驗場暖氣管網(wǎng)接入。以往的工程臨設(shè)采暖，我們一般使用電暖氣，或設(shè)立鍋爐供暖，需要投入的費用比較高，而且有安全隱患。本工程辦公臨設(shè)用的暖氣片、管材，均為提前購入的正式工程用暖氣片、管材（采暖結(jié)束后可直接用于橋梁實驗室工程），一次性投入幾乎為零。而試驗場收取的采暖費不足萬元。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲三

（一）、常規(guī)工作

1.計劃總結(jié)。學期初根據(jù)教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃，學期末寫出工作總結(jié)

2制度上墻，懸掛整齊、美觀，并要求師生嚴格遵守各種制度。

3.學生上實驗課要排好隊，有秩序地進入實驗室，并對號入座，統(tǒng)計好各班學生對應(yīng)的桌凳號，留好檢查記錄，要求學生做完實驗后將儀器按規(guī)定擺放好。

4.學期末進行了一次清查，并同學校管理員對賬，確保帳物相符。

（二）、衛(wèi)生

1.地面、窗臺、實驗桌面干凈，無塵土，窗簾潔凈。

2.經(jīng)常開窗通風，保持室內(nèi)干燥，儀器柜內(nèi)無灰塵、無斑點。

（三）、儀器存放及維護

1.儀器的存放及仲裁委員會的書寫都按照要求做好。

2.強化維護和保養(yǎng)，如有損壞要及時填寫報廢單，經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后到校產(chǎn)管理部門處理賬目。

3.做好各防護措施，做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防銹（腐蝕、霉）、防塵、防凍、防光、防毒、防震等

（四）、各種記錄

1.實驗記錄簿（分組、演示）、學生實驗報告單、實驗通知單，按教材要求開足開齊實驗課，使開出率達100%。

2.功能室使用記錄、借還記錄、維護保養(yǎng)記錄、貴重儀器使用等記錄齊全，書寫規(guī)范清楚出，借手續(xù)嚴格，貴重儀器外借需要學校主要領(lǐng)導(dǎo)人或分管領(lǐng)導(dǎo)簽字

3、儀器維護保養(yǎng)和實際相符

1、根據(jù)學校工作要求及安排，做好實驗室防疫工作，保證開學后，實驗教學工作正常開展；

2、配合學校專業(yè)工程認證相關(guān)工作；

3、開展物理實驗spoc課程建設(shè)工作；

4、圍繞學校中心工作開展實驗室建設(shè)，配合資產(chǎn)處完成采購計劃；完成采購計劃申報。

1、嚴格按照各項規(guī)章制度做好實驗室的管理工作，實現(xiàn)實驗室管理的規(guī)范化、制度化。完善各種教學資料和管理資料的收集、整理、存檔。完成物理實驗中心實驗數(shù)據(jù)信息采集（實驗人員、實驗任務(wù)、實驗項目等）和匯總上報工作。

2、確保防疫期間實驗教學順利開展。根據(jù)學校的開學工作安排及實驗教學的實際情況有序地安排好教學工作，做好儀器的維護工作，保證儀器能正常使用。

3、加強教學研究，鼓勵教師申報各級各類教學研究課題及課程建設(shè)項目。

4、加強師資隊伍建設(shè)。鼓勵教師積極參加各級、各類教學比賽，爭取在比賽中獲得較好獎項。

5、積極開展科學研究，提高教師學術(shù)水平。建設(shè)科學研究實驗室。鼓勵教師申報國家及省級自然科學基金；爭取在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文兩篇以上。

6、做好現(xiàn)有儀器的整理、開發(fā)工作，力爭組合出新實驗，滿足教學發(fā)展的需要。

7、做好物理實驗中心網(wǎng)站的維護工作，拓展網(wǎng)站的應(yīng)用范圍。

8、積極搞好學生第二課堂，做好大學生創(chuàng)新項目指導(dǎo)與申報。完成大學生創(chuàng)新項目的指導(dǎo)工作，計劃申報大學生創(chuàng)新項目省級一項，校級若干項。組織物理創(chuàng)新社團開展各項活動，為江蘇省物理及實驗科技作品競賽做好準備工作，爭取在競賽中獲獎。

9、做好實驗室開放工作。全年物理演示實驗室和創(chuàng)新實驗室開放人時數(shù)達4800，為提高全校大學生的物理素養(yǎng)和科學素養(yǎng)做出應(yīng)有的貢獻。同時，積極創(chuàng)造條件使演示實驗室向中小學和社會開放。

10、完成學校、學院交辦工作。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲五

以新課程標準為指導(dǎo)，堅持從學科的特點和教學實際出發(fā)，注意教學研究與實踐，加強科學室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時借還，及時打掃等。

實驗教學是科學學科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件，讓學生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課，在課前，教師更要精心準備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。

本學期科學科學室繼續(xù)加強管理，有借有還。在教學時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。

本學期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學教學園地，科學角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”，讓學生真正的參與科學科學探究的全過程，培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

科學教學中要優(yōu)化組合教學手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率，豐富學生的感性認識，在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發(fā)每一位科學教師的教學熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學研究，為提高科學學科的教學質(zhì)量而共同努力。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲六

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)新課改的教學要求，實驗室應(yīng)積極配合各年級的教學活動，做好實驗工作，開足開齊實驗課，確保每位學生都動手操作，力爭做到規(guī)范化、標準化、常規(guī)化，充分發(fā)揮教學儀器應(yīng)有的作用。

二、主要任務(wù)及目標

實驗室工作管理到位，開齊、開足、開好演示實驗和學生實驗。引導(dǎo)學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力。

三、具體工作計劃

1、 實驗室實驗員工作：

①全面實施素質(zhì)教育，實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化。實驗員具體管理實驗室工作。

②按照上級要求，實驗室必須做好儀器、器材的補充計劃，對實驗室的實驗設(shè)備進行更新、添置、維護、檢查，為教學做好服務(wù)。

③實驗室必須制定學期工作計劃。

④借助于實驗室設(shè)備和實驗手段，選擇恰當?shù)姆椒?，積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，積極服務(wù)于教學。

⑤加強安全措施，危險藥品妥善保管，指導(dǎo)學生正確使用儀器設(shè)備。

⑥做好儀器管理工作，嚴格履行儀器領(lǐng)用、賠償手續(xù)，及時做好財產(chǎn)登記注冊工作，做到賬物相符，帳帳相符。

⑦對學生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償，應(yīng)填寫“儀器設(shè)備報損記錄單”，并計入“儀器設(shè)備報損賬”。

2、任課教師工作：

①任課教師與實驗員要共同努力，積極配合，努力開齊、開好實驗，開足組數(shù)，使用學生有充分的動手機會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減。

②任課教師應(yīng)認真填寫“實驗通知單”。演示實驗提前三天，學生分組實驗提前一周交實驗員，并提前試做實驗，做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范。

③實驗員應(yīng)配合工作，按單準備實驗用品，并提前一天準備好。在準備過程中，要對儀器作必要的檢查、校正，使其處于完好可用狀態(tài)。

④演示實驗操作前，任課教師要備好課，熟悉實驗操作步驟和注意事項，實驗時做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯。實驗過程中，要引導(dǎo)學生觀察、思考，達到預(yù)期效果。

⑤上實驗課時，要組織學生排隊入室，保持肅靜。要把全班編成若干實驗小組，每組選一組長，各組對號入座，定組定位定儀器。

⑥學生要做好實驗前的預(yù)習準備，實驗時要積極思考，細心操作，認真觀察，如實記錄。要積極創(chuàng)造條件，使每個學生都能親自操作，提高動手操作能力。實驗員要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問題。

⑦實驗完畢由實驗小組分工負責，按“三凈”(即桌面凈、儀器凈、地面凈)要求擦洗、整理好儀器，打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，并由組長點交，經(jīng)驗收認可后方可離開。

四、時間安排

二月份

1、制定實驗室工作計劃、實驗教學計劃和實驗教研計劃

2、統(tǒng)計儀器設(shè)備添置，

三月份：

1、召開實驗室相關(guān)人員會議

2、采購儀器器材

3、按教學教研計劃實施實驗教學

四月份

1、實驗教學檢查。

2、實驗教學工作人員技能培訓

3、按教學教研計劃實施實驗教學

五月份

1、實驗教學問卷調(diào)查

2、實驗教學研討會

3、按教學教研計劃實施實驗教學

六月份

1、資料、記錄匯兌統(tǒng)計。

2、撰寫工作總結(jié)。

3、安全排患檢查。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲七

以先進的科學教育教學思想為指導(dǎo)，堅持科學發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設(shè)，夯實管理基礎(chǔ)。在科學教學中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學、用科學的興趣。

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化，建立良好的教學秩序，提高教學質(zhì)量，順利完成本學期各項實踐教學任務(wù)，結(jié)合本實驗室實際情況，本學期實驗室將從下幾個方面開展工作：

1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上，努力做到建設(shè)符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。

2.按照省標準化實驗室的要求和《河北省小學教學儀器設(shè)備配備目錄》，著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足，做好課堂教學和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。

4.學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學科。因此，一定要加強對實驗教學的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學校實驗教學有分管校長負責，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查，自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定，另外要配備業(yè)務(wù)能力強、有責任心的老師當兼管員。

5.執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6.配合組織教師開展活動，認真鉆研教材，研究教法，上好公開課，提高科學學科的教學質(zhì)量，并撰寫論文。

1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2.認真學習省標準化實驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實驗室建設(shè)和管理的意識，進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理，促使教師上好實驗課，在實驗課上大力提倡學生自主設(shè)計實驗方法，以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作，使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，保證實驗課正常開出。

3.加強請示匯報，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學工作中的疑難問題，取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學習，注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準，明確科學課程的要求，重視科學的重要性，上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習，充分利用儀器設(shè)備，充分利用電教設(shè)備和電教材料(如多媒體、光盤資料等)，開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課，借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足，取得科學教育教學工作的最佳效益。

5.教師撰寫學科論文，積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具，豐富教學材料，充實實驗設(shè)施。

7.輔導(dǎo)學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

8.做好期末工作小結(jié)，清點儀器、設(shè)備、藥品，制定采購計劃。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲八

今年化驗室全體人員積極參加服務(wù)中心的各項政治活動和業(yè)務(wù)學習，提高自身思想認識和服務(wù)技能，圍繞我中心發(fā)展大局，積極開展各項工作，認真完成了服務(wù)中心的各項工作任務(wù)。

1、截止到11月28日，化驗室共計完成優(yōu)生四項檢測6794例（陽性119例）、血常規(guī)檢查6058例、尿八聯(lián)檢查65例、常規(guī)檢查48例、肝功檢查28例、唐氏綜合癥篩查361例、尿妊娠檢查4907例、乙肝表面抗原篩查6836例、梅毒篩查4062例（檢查出陽性2例）、乙肝五項117例、血糖血脂檢查142例。

2、作好各實驗儀器的維護和保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)各類故障，認真研究積極應(yīng)對及時解決，自行無法解決及時聯(lián)系廠家工程師，保證了我科各類儀器的正常運行，又為單位節(jié)省了維修成本。

3、對育齡群眾服務(wù)態(tài)度明顯改善，我科每天平均接待育齡群眾五六十人次，工作較為繁瑣，大家都嚴格執(zhí)行查對制度，包括育齡群眾的信息、抽血注意事項等，耐心解釋育齡群眾的各類報告單，嚴把分析前質(zhì)量控制關(guān)，保證檢驗結(jié)果的準確性。

4、科室服務(wù)水平不斷提高，一切工作以檢驗質(zhì)量為核心，避免差錯事故的發(fā)生，堅持要求我科人員具有高度的服務(wù)意識，全力搞好以育齡群眾為中心的服務(wù)工作。針對群眾提出的熱點難點問題，結(jié)合科室實際情況認真加以研究和解決，贏得了育齡群眾的信賴，今年內(nèi)無技術(shù)服務(wù)事故發(fā)生。

1、科室人員結(jié)構(gòu)不盡合理，科學分工難以實現(xiàn)。

2、個別儀器設(shè)備落后，影響實驗結(jié)果的準確性和及時性。

3、成員進修機會較少，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。

今年我們將努力改進，取長補短，始終將“一切群眾為中心”作為我們工作的核心和動力，以更加旺盛的精力和飽滿的熱情去完成明年的各項任務(wù)。

今年工作計劃

1、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度，按照服務(wù)中心要求，做好各項工作。

2、爭取中心領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，引進1名本科以上專業(yè)人員，即彌補科內(nèi)人員結(jié)構(gòu)不合理狀況，又為新中心成立儲備人才，達到合理分工，科學發(fā)展。

3、今年全縣將開展免費孕前優(yōu)生健康檢查工作，在原有檢驗項目基礎(chǔ)上將開展rh血型檢查、腎功能檢測（肌酐）、甲狀腺功能檢測（促甲狀腺素）、風疹病毒igg抗體測定、巨細胞病毒igg抗體測定、弓形體igg抗體測定，化驗室加強學習，確保檢驗項目順利開展。在條件許可的情況下，爭取購置：全自動生化分析儀、化學發(fā)光免疫分析儀、洗板機、排槍、小型離心機、真空采血管、醫(yī)用冰箱等。

4、努力完成服務(wù)中心制定的業(yè)務(wù)指標，做好科室間的溝通工作。

本學期以來，我擔任九年級兩個班的化學教學工作以及實驗室管理員。經(jīng)過一學期緊張、有序的教學，到中考結(jié)束已經(jīng)完成本學期的教學任務(wù)，現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下：

1、對九年級學生而言，本學期學習任務(wù)重，時間緊，是提高學習成績的關(guān)鍵時期。開學初，學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組成員深入課堂聽課、評課，提出許多寶貴意見，使我的教學水平有了較大的提高，為順利完成本學期教學任務(wù)奠定了堅實基礎(chǔ)。

2、為了進一步提高化學學科的優(yōu)秀率、及格率，我堅持超前兩周備寫教案，做到備課充分、實用高效。從課堂教學入手，認真細致的備好課，確保上好每一節(jié)課。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校提出的“一課一案，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經(jīng)驗。

3、考點訓練及時、準確，單元過關(guān)檢測落實，堅持以學生為主體，充分調(diào)動學生的積極性，進一步優(yōu)化課堂教學，在課堂教學中突破重點、考點，嚴抓訓練，做到教師精講，學生多練，進一步突出合作學習的地位和作用。

1、注重常規(guī)教學，提高教學效率。

本學期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學下冊新授課的內(nèi)容及一輪、二輪及三輪復(fù)習內(nèi)容。在兩次模擬考試中，我所教的班級成績穩(wěn)步提高，同時，認真分析，尋找差距，及時解決教學中存在的問題，對學困生多鼓勵、多指導(dǎo)、多檢查，做到抓兩頭促中間，利用好現(xiàn)有資料，對習題進行精選，使全體學生的學習成績有較大的提高。對學生作業(yè)堅持當天批改，嚴格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。

2、注重提高學生學習化學的興趣，調(diào)動學生的學習積極性。

在教學過程中，注意采用多種教學形式、各種教學方法和教學手段，以吸引學生。在教學中多思考、多動腦筋，多留心多做好準備課前的工作，精心備課，不僅要備知識備教材，更要備學生的學情，以飽滿的熱情走上講臺，以激情的演講吸引學生，以精彩的表演感動學生，讓學生渴望上化學課，學生學習化學的積極性就被調(diào)動起來了，學習化學的興趣濃厚了，學習成績也就提高了。

3、注重“雙基”教學，夯實學生的學習基礎(chǔ)。

重視“雙基”教學，夯實學生基礎(chǔ)，讓學生從基礎(chǔ)著手，不斷提高學生分析問題和解決問題的能力。通過本學期的化學教學，使學生能掌握本學期化學課本的知識內(nèi)容，并能運用所學知識，解決具體的實際問題，使知識轉(zhuǎn)化為技能技巧，以提高學生分析問題和解決問題的能力。在教學過程中，教師要不斷地、經(jīng)常地灌輸化學的學習方法、分析方法、滲透化學知識、化學技能和技巧。

4、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。

化學是一門實踐性很強的學科，要與日常生活和社會熱點問題聯(lián)系起來，以增強學生的社會責任感和使命感。要強調(diào)和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。讓學生對化學知識產(chǎn)生貼近與親切感，也促進學生對化學知識與能力的提高。從這兩年的中考試卷來看，試題中涉及的生活、生產(chǎn)實際中問題較多，從多種角度對學生的知識與能力進行考查。讓學生盡可能用科學視角去觀察問題和分析問題，學以致用。

5、研究中考命題方向，講究復(fù)習策略。

我研究了近幾年中考試題，發(fā)現(xiàn)試題均以新課程標準的目標、理念、內(nèi)容為依據(jù)，全面體現(xiàn)了“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三個維度的要求。在此基礎(chǔ)上，講究復(fù)習策略，重視學生的個體差異，注重培養(yǎng)學生的良好學習興趣、學習習慣。采用模塊復(fù)習的方法，讓學生分塊復(fù)習知識點。

1、教材中的部分難點、重點對學困生而言，理解掌握起來比較困難，比如有探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活。因此，一部分學生掌握起來有困難，導(dǎo)致成績偏低。

2、部分學生學習態(tài)度欠端正，目的不明確，認為自己升學無望，有混天度日的現(xiàn)象，平時學習勁頭不足，抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴重，有些同學上課不注意聽課，學習不夠扎實，成績提高不大，面對諸如問題，應(yīng)耐心說服，加以引導(dǎo)，使學生從思想上有所認識。

1、認真細致的備寫教案，鉆研教材，研究教法，突破重點、難點，把握考點，抓好課堂教學，落實課堂教學環(huán)節(jié)。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導(dǎo)，解決當天學習存在的問題。在教學過程中，嚴管學生、嚴抓訓練，對學困生多鼓勵，多指導(dǎo)，給予他們上進的信心和勇氣。

2、培養(yǎng)學生學習化學的興趣，把教材知識與實際生活聯(lián)系起來，引導(dǎo)學生采用探究式、啟發(fā)式、合作式的學習方法。在課堂上做好演示實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析、解決問題的能力，對有條件的學生實驗，應(yīng)組織學生進入實驗室完成。

3、虛心向其他教師學習，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學生的積極性，力求課堂教學高效化、優(yōu)質(zhì)化，進一步提高教學質(zhì)量。

描寫實驗室安全競賽心得體會及收獲九

xx學年第二學期就要結(jié)束了。在學校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在這一學期里的物理實驗室管理工作中，努力管理實驗室，提高物理實驗教學的質(zhì)量，完成了初中八年級的八個演示實驗與三個分組實驗?，F(xiàn)把本學期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：

1、 加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、保養(yǎng)與維修。

2、 做好實驗后，對儀器進行清理、維護、保養(yǎng)，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、 更加熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。

4、 做好易耗品和儀器破損登記。

5、配合各班實驗教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗，為實驗教學提供方便。協(xié)助教師進行儀器調(diào)配、改進、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學質(zhì)量。

6、堅持出勤值班，維護教學秩序，為教師學生及學校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。

7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作, 同時強化對學生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關(guān)閉水、電并鎖好門窗。

8、準備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進實驗室管理工作。

9、開發(fā)一些小實驗，用生活的費棄物開發(fā)一些演示實驗為教師與學生提供方便。

10、另外還認真完成好學校分配給我的其它工作。

總之，物理實驗教學,是物理學科實施素質(zhì)教育的重要途徑。這一學期以來，我積極、主動、熱情的為物理實驗教師及學生服務(wù),開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造前提條件。