學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
最新寢室信息聯(lián)絡(luò)員心得體會(huì)精選一
您好!
我是xxx寢室的學(xué)生,檢查人員于20xx年x月x日在對(duì)我宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)電熱水壺并做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰,記下我的宿舍號(hào),對(duì)此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
接下來(lái),我要說(shuō)的是這次事件的緣由。學(xué)校為了我們學(xué)生用水安全方便,實(shí)施了水卡用水制度。50元辦理一張水卡可以用很長(zhǎng)一段時(shí)間。雖然水卡用完后可以繼續(xù)充值,但我覺(jué)得水卡還是蠻貴的。于是覺(jué)得用電熱水壺比較方便。電熱水壺可以用很長(zhǎng)時(shí)間,而且比較便宜。于是我違背了學(xué)校的規(guī)章制度,買(mǎi)了電熱水壺。那天正在宿舍里正在燒水時(shí),老師突擊檢查違章電器。我被當(dāng)場(chǎng)抓到了。對(duì)此,我表示萬(wàn)分后悔和難過(guò)。以上是事情的緣由,也是我當(dāng)時(shí)的真實(shí)想法。然而,現(xiàn)在看來(lái),卻不過(guò)是為自己開(kāi)脫的借口。
面對(duì)錯(cuò)誤,最最重要的是分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并引以為鑒,確保下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。剖析本次錯(cuò)誤,原因有下:
1、思想紀(jì)律性不夠強(qiáng),行為之前沒(méi)有考慮行為會(huì)帶來(lái)多大的后果,甚至以為這只是無(wú)關(guān)緊要的行為,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性。
2、安全意識(shí)淡薄??傄詾橹灰覀兺咨剖褂?,就不會(huì)發(fā)生什么安全事故,殊不知很多很多校園安全事故都是由于僥幸心理作祟而釀成的。而且一旦發(fā)生事故,殃及的可是整個(gè)寢室甚至是整棟樓的人,責(zé)任重大。
3、集體責(zé)任感不夠強(qiáng)烈。身為寢室的寢室長(zhǎng),明知這一行為的存在,卻沒(méi)有及時(shí)阻止,反而進(jìn)行瞎摻和,是我沒(méi)有盡到寢室長(zhǎng)的責(zé)任,我在這里想我親愛(ài)的室友、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)致以深深的歉意,我保證以后會(huì)改正。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
檢討書(shū)200字 | 檢討書(shū)300字 | 檢討書(shū)500字 | 檢討書(shū)1000字 | 檢討書(shū)2000字
最新寢室信息聯(lián)絡(luò)員心得體會(huì)精選二
科教111團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
為積極響應(yīng)浙江省文明辦、教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)開(kāi)展?浙江省大學(xué)‘我的寢室我的家’文明寢室創(chuàng)建?活動(dòng)號(hào)召,努力推動(dòng)文明寢室建設(shè),全面提升團(tuán)員青年文明素養(yǎng)。于此同時(shí),黨的第十八次全國(guó)人民代表大會(huì)在召開(kāi)期間。借此契機(jī),科教111團(tuán)支部特舉辦時(shí)事政治進(jìn)入學(xué)生寢室,深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神;寢室文化游園會(huì),構(gòu)造格調(diào)高雅的支部寢室文化風(fēng)采;寢室變形記,感受他人寢室環(huán)境下不同的人物特色。
本次活動(dòng)以創(chuàng)建文明寢室為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)人文素養(yǎng),感受寢室文化,了解當(dāng)今世界,為我校爭(zhēng)創(chuàng)一流貢獻(xiàn)自己的一份力?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)流程
1.時(shí)事政治進(jìn)入學(xué)生寢室——深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神
為了讓大學(xué)生把握時(shí)代脈搏,了解當(dāng)今世界,當(dāng)今中國(guó)的形勢(shì),中國(guó)的特色與未來(lái)規(guī)劃,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增進(jìn)寢室室友的感情,并且促進(jìn)寢室能有種積極熱情討論時(shí)事關(guān)心時(shí)事的氛圍。
特開(kāi)展深入學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神活動(dòng),活動(dòng)流程為學(xué)習(xí)黨的十八相關(guān)主題內(nèi)容、觀(guān)看黨的十八大工作報(bào)告視頻、室友間討論十八大會(huì)議學(xué)習(xí)心得并上臺(tái)發(fā)表學(xué)習(xí)感想、心得。此次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,有增進(jìn)了室友間的感情。
2、寢室文化游園會(huì)——構(gòu)造格調(diào)高雅的支部寢室文化風(fēng)采
緊扣結(jié)合?建文明寢室,展青春風(fēng)采?這一主題,團(tuán)日活動(dòng)中進(jìn)行寢室文化游園會(huì),特色內(nèi)涵,加強(qiáng)寢室間室友的友誼。
特開(kāi)展寢室文化游園會(huì),期間,每個(gè)寢室上臺(tái)展示本寢室的文化特色,而每位同學(xué)的手上有一張選票,在選票上記錄寄語(yǔ)后,選給其他的寢室。為了增加趣味性,規(guī)定可以貼在其寢室長(zhǎng)身體的任何部位。而得票數(shù)最高的寢室被評(píng)為?科教111團(tuán)支部特色寢室獎(jiǎng)?。
活動(dòng)開(kāi)展期間,同學(xué)們積極發(fā)表寢室的文化特色,評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)也得到了預(yù)期的效果,科教111團(tuán)支部在歡快的氛圍中結(jié)束了此次團(tuán)日活動(dòng)。
3、寢室變形記——感受不同的人物特色
《變形記》卡夫卡短篇代表作,是卡氏藝術(shù)上的最高成就,被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的小說(shuō)作品之一。當(dāng)今潮流時(shí)代卻賦予了變形記另外一些涵義,而我支部則進(jìn)行了兩人互換身份的變形生活。
在寢室變形記團(tuán)日活動(dòng)中,我支部共有4人進(jìn)行了為期為一天的變形生活。變形的支部成員與我班其他成員進(jìn)行了各自各樣的搗鼓活動(dòng),使得班級(jí)的氛圍異?;钴S。
4、我的職業(yè)生涯團(tuán)日活動(dòng)
職業(yè)生涯規(guī)劃能夠使同學(xué)們樹(shù)立正確的成才觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān),明確人生目標(biāo),落實(shí)就業(yè)動(dòng)力,鍛煉就業(yè)技能,為此,我支部特舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃賽?;顒?dòng)期間,各支部成員向團(tuán)支部紛紛展示了自己的人生理想,人生目標(biāo),職業(yè)規(guī)劃??平?11團(tuán)支部全體成員共同探討將來(lái)的職業(yè)之路。
5、?建文明寢室,展青春風(fēng)采?團(tuán)日活動(dòng)成果展 此次活動(dòng),我團(tuán)支部結(jié)合實(shí)際情況,帶領(lǐng)科教111團(tuán)支部全體成員選擇重點(diǎn)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),挖掘典型突出特色開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。因此申請(qǐng)海報(bào)張貼團(tuán)支部活動(dòng)成果展,發(fā)揚(yáng)我支部特色文化建設(shè)活動(dòng)。
6、后期工作:
(1)對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié),由團(tuán)支部撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);(2)宣傳委員撰寫(xiě)通訊稿,紀(jì)錄活動(dòng)的開(kāi)展流程,并對(duì)本次活動(dòng)的照片和視頻進(jìn)行整合;
(3)將活動(dòng)總結(jié)、通訊稿、活動(dòng)照片和視頻進(jìn)行匯總,打包后發(fā)至學(xué)院團(tuán)委宣傳部。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體來(lái)說(shuō),這一次的?建文明寢室,展青春風(fēng)采?主題團(tuán)日活動(dòng)可圈可點(diǎn)??偨Y(jié)概括為以下幾個(gè)方面: 總結(jié)成功因素:
① 全體同學(xué)的參與熱情高漲,對(duì)于這一次的團(tuán)日活動(dòng)表現(xiàn)的十分積極,做的準(zhǔn)備也是十分充分的。同學(xué)們的展示方式種類(lèi)多樣、內(nèi)容豐富。
② 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中很多細(xì)節(jié)處理得較好。本次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,團(tuán)支部全體團(tuán)員以最大程度配合支部開(kāi)展活動(dòng),使得活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
③ 采用了?以寢室為單位表演?的形式,使得團(tuán)日活動(dòng)得到創(chuàng)新,也增進(jìn)了寢室間的凝聚力,大家都愉快的學(xué)習(xí)與分享寢室文化。④ 在前期活動(dòng)討論中想法多樣,包括黨的十八大會(huì)議精神、寢室文化氛圍,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到教育與啟迪。
在活動(dòng)成功的背后,也存在著一些不足之處,活動(dòng)結(jié)束以后,我們深刻總結(jié)了本次活動(dòng)中反映出的缺陷,以求今后能更好地開(kāi)展活動(dòng)。① 時(shí)間安排上拉下的戰(zhàn)線(xiàn)比較長(zhǎng),活動(dòng)時(shí)間持續(xù)了兩周。由于11月初,我支部成員準(zhǔn)備植物學(xué)期中考試,使得在寢室文化游園會(huì)活動(dòng)準(zhǔn)備地過(guò)于匆忙,但其他兩個(gè)活動(dòng)都準(zhǔn)備地不錯(cuò)。
② 準(zhǔn)備人員在前期交流不夠充分。在團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展期間,由于學(xué)校、學(xué)院等活動(dòng)相對(duì)較多,致使團(tuán)日活動(dòng)一再推遲延期,也導(dǎo)致了一部分支部成員不能參加相關(guān)團(tuán)日活動(dòng)。
三、活動(dòng)結(jié)果及意義
1.本次團(tuán)日活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,反響良好,支部成員積極參與,充分展現(xiàn)了科教111團(tuán)支部成員良好的精神風(fēng)貌。各個(gè)寢室向支部其他成員紛紛展示本寢室的各種文化氛圍,運(yùn)動(dòng)健康型寢室、卡通卡哇伊寢室、優(yōu)秀才藝型寢室等等,充分體現(xiàn)了團(tuán)支部成員積極向善的的理解,營(yíng)造和諧、文明的班級(jí)氛圍,活動(dòng)取得良好反響,獲得了預(yù)期的效果。
2.本次活動(dòng)緊扣提高大學(xué)生思想政治的主要內(nèi)容,以黨的十八大為契機(jī),開(kāi)展了寢室之間相互交流國(guó)家重大決議的感想,增強(qiáng)了支部成員關(guān)注國(guó)家大事的意識(shí),激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,共同探討將來(lái)人生的職業(yè)之路,促進(jìn)了室友間團(tuán)結(jié)一致的感情,并且促進(jìn)寢室能有種積極熱情討論時(shí)事關(guān)心時(shí)事的氛圍。提高了團(tuán)支部成員總體的思想水平。3.學(xué)生寢室是學(xué)生生活,學(xué)習(xí)和工作重要的場(chǎng)所,寢室的文明與學(xué)生的身心發(fā)展息息相關(guān),室友之間應(yīng)相互信任,相互尊重,多交流思想,多溝通感情。寢室變形記活動(dòng)使得室友念及原寢室的熟悉美好,也接觸到其他寢室的人文氛圍,促進(jìn)寢室人員關(guān)系融洽和諧。
科教111團(tuán)支部
2012年11月19日
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