醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫 學(xué)針灸學(xué)心得體會(八篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫一

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得＂優(yōu)秀團(tuán)員＂、＂三好學(xué)生＂等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀(jì)的好醫(yī)生！

＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來＂，本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

醫(yī)學(xué)生自我鑒定 | 畢業(yè)生自我鑒定 | 醫(yī)生實(shí)習(xí)自我鑒定

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫二

姓名：___

國籍：中國

目前所在地：廣州

民族：漢族

年齡：24歲

婚姻狀況：未婚

求職意向：

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘行業(yè)：生物/制藥/醫(yī)療保健

月薪要求：面議

希望工作地區(qū)：廣州

實(shí)習(xí)兼職工作及經(jīng)驗(yàn)

①2015年在__市第一人民醫(yī)院，骨科實(shí)習(xí)六個月，期間負(fù)責(zé)醫(yī)院全體職工的計(jì)算機(jī)知識普及和提高教學(xué)工作；策劃多起醫(yī)院活動宣傳方案；了解醫(yī)院的基本構(gòu)架及文化理念；熟悉了相關(guān)的醫(yī)療政策法規(guī)。

②2014年__社區(qū)醫(yī)院，實(shí)習(xí)三個月，工作內(nèi)容：按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作。

教育背景：

畢業(yè)院校：__藥學(xué)院

學(xué)歷：本科

獲得學(xué)位：學(xué)士

畢業(yè)日期：2016年7月

工作能力及特長：

本人系預(yù)防醫(yī)學(xué)本科畢業(yè)，希望能從事相關(guān)衛(wèi)生行業(yè)，例如各級疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、食品衛(wèi)生監(jiān)督部門等工作。但同時也希望到公司（尤其是醫(yī)藥公司）發(fā)展，具備良好的服務(wù)意識和溝通能力，較強(qiáng)的組織管理和協(xié)調(diào)能力。

自我評價

希望貴公司能為我提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，我認(rèn)為，只要有決心，有毅力，就能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫三

在今年下半年我和同學(xué)們一起走進(jìn)了向往已久的醫(yī)院，走向了臨床，在激動和期待中開始了這學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。我是和大家一起分到了五附院，這個歷史悠久的醫(yī)院，足以讓我們體會到醫(yī)務(wù)工作者的神圣與光榮。在這里，不僅增進(jìn)了自己的醫(yī)學(xué)知識，同時使自己在醫(yī)學(xué)人文方面有了新的認(rèn)識。

一、我走進(jìn)的第一個科室——心內(nèi)一科

心內(nèi)科最常見的疾病就是高血壓和冠心病，并且病人基本上全是老年人。這就要求我在實(shí)習(xí)的同時要注意對病人心理和生活的關(guān)注，盡量更好的與病人與家屬溝通，也更有利于我們在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天更好的保護(hù)自己。在關(guān)李華老師的悉心指導(dǎo)下，我逐漸的習(xí)慣了以一個臨床醫(yī)生的角度去思考，也習(xí)慣了自己的實(shí)習(xí)生活。在心內(nèi)實(shí)習(xí)期間，不僅完成了大病例的書寫工作，還掌握了心內(nèi)科常見病、多發(fā)病的基本診斷思路和方法以及用藥原則，學(xué)會了解讀心電圖及心肺聽診要點(diǎn)，旁觀了冠狀動脈造影術(shù)，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然由于時間短暫，對一些異常心電圖的判斷和定性還不是很熟練，希望以后可以通過自己的努力慢慢提高自己。

二、最考驗(yàn)人的科室——神經(jīng)內(nèi)一科

由于在上學(xué)期的臨床課上，神經(jīng)病學(xué)并不是作為主要的課程，所以在這次實(shí)習(xí)中也是難度最大、最考驗(yàn)人的一個科室。在這里，使我在課堂上沒有明白的東西逐漸清晰了起來，同時慢慢的明白了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸及結(jié)局。掌握了椎基底動脈供血不足、急

性腦梗、癡呆等常見病多發(fā)病的診斷，也學(xué)會了神經(jīng)系統(tǒng)的基本查體特點(diǎn)。旁觀了腰穿、腦脊液置換術(shù)等臨床技能操作，并向老師討教了頭顱影像學(xué)的觀察方法和臨床意義。這是一個充滿挑戰(zhàn)、富有意義的一段時光，讓我進(jìn)步很快!

三、最溫馨的一個科室——老年病科

在老年病的這一段時間里，我充分的認(rèn)識到了醫(yī)生對于一個病人的作用，那種對病人的關(guān)心和體貼才是病人最想要的，體會到醫(yī)患關(guān)系中溫馨的一面，讓人羨慕，讓人感動。在楊默老師的帶領(lǐng)下我順利的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。這個綜合的科室里，時刻都要求我們要有大內(nèi)科的整體思維，不能像心內(nèi)、神內(nèi)那樣分的很細(xì)，也是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)分科越來越細(xì)大背景下的“逆行”，個人感覺只有?？婆c這種綜合大內(nèi)科甚至全科的有序搭配才能找到未來醫(yī)學(xué)發(fā)展之路。

四、與外科的第一次親密接觸——泌尿外科

這里第一次接觸到手術(shù)室，第一次跟著邢東亮老師上手術(shù)，第一給病人換藥、拆線。

當(dāng)我懷著激動和期待走進(jìn)泌尿外科，這里并沒有讓我失望，我得到了大量的實(shí)踐機(jī)會，同時老師對待病歷的認(rèn)真態(tài)度也讓“外科不管病歷”的謠言不攻自破，在這里我學(xué)到了很多老師多年來總結(jié)的“經(jīng)驗(yàn)”，科室老師的敬業(yè)精神也讓我佩服，感謝老師的悉心指導(dǎo)。

還有普外科(肝膽胰脾、乳腺外科)、兒科、婦產(chǎn)科……實(shí)習(xí)期間，收獲的不僅僅是臨床技能和經(jīng)驗(yàn)，更多的是了解醫(yī)院的運(yùn)行流程，醫(yī)患環(huán)境、醫(yī)生的工作狀態(tài)、敬業(yè)精神……對我們將來要從事的工作及工作環(huán)境。在這段時間里，老師們體現(xiàn)出的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)術(shù)讓人佩服，這就是我們的未來，心中充滿的神圣感，不禁讓我想起當(dāng)初的宣誓：

健康所系、性命相托。

當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。

我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫四

尊敬的人事部領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校的學(xué)生，將于20xx年7月畢業(yè),很榮幸能有機(jī)會向您呈上我的個人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作.

作為一名醫(yī)學(xué)生,我熱愛我的專業(yè),并為其投入了巨大的精力和熱情,圓滿完成了所有課程的學(xué)習(xí),并取得了良好的成績,同時我也努力學(xué)習(xí)英語等課程，英語水平熟練，具備一定的聽說讀寫能力，我深知現(xiàn)代社會更需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的人才，我積極參加社會活動，把握住每一個可以鍛煉自己的機(jī)會。在大學(xué)幾年里，我參加過很多活動,如校運(yùn)會、社會實(shí)踐、校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱及書法比賽等，為班級和年級取得了好的成績，并做了大量的工作，曾擔(dān)任過紀(jì)律委員等職務(wù)，在寒暑假及業(yè)余時間,多次打過工、參加勤工儉學(xué),磨礪了我的意志品質(zhì)，也豐富了我的學(xué)習(xí)生活.也同時讓我我深深體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

年的學(xué)習(xí)是短暫的，所學(xué)的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學(xué)校門的我，還沒有太多的一線工作經(jīng)驗(yàn)，還有很多很多的東西要學(xué)，大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，大學(xué)五年不僅讓我學(xué)到了知識并怎樣學(xué)習(xí)知識，而且也讓我學(xué)會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進(jìn)一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務(wù)，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導(dǎo)下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機(jī)會。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負(fù)厚望，踏踏實(shí)實(shí)做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

殷切期望您的佳音。

祝貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、祝您工作順利!!

此致

敬禮!

求職人：

時間：x年xx月xx日

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天能夠參加醫(yī)院的面試，有機(jī)會向各位醫(yī)學(xué)界的前輩們請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望把自己全面素質(zhì)完美的體現(xiàn)在各位面前，我叫xxx，今年x歲，本科畢業(yè)。

我平時喜歡看書和瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到許多與臨床工作密切相關(guān)的知識。我的性格比較開朗，與周圍的同學(xué)朋友能夠融洽的相處，相信今后一定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。

我以前在x市x醫(yī)院實(shí)習(xí)，給我?guī)碡S富的經(jīng)驗(yàn)，對于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的'診斷，在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。

在校學(xué)習(xí)期間，我對內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)知識掌握很好，又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我相信自己完全有能力勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個職位要求。

實(shí)習(xí)期間我對于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我如果有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。

同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。

所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想和人生價值，希望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會，我相信自己能夠很快的融入到貴院的工作中，謝謝！

此致

敬禮!

介紹人：xxx

20xx年x月x日

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫六

尊敬的邯鄲市xx醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):

您好！感謝您在百忙之中推出我的自薦信。我是貴陽中醫(yī)學(xué)院第一臨床醫(yī)學(xué)系20xx級應(yīng)屆畢業(yè)生。

在北方讀了六年書，在南方讀了醫(yī)，以嚴(yán)謹(jǐn)謙虛的專業(yè)態(tài)度，本著關(guān)愛醫(yī)生的職業(yè)道德，在老師的指導(dǎo)下，相信自己可以朝著優(yōu)秀的臨床醫(yī)生和針灸師的方向發(fā)展。久聞貴院以專業(yè)的醫(yī)療水平，嫻熟的診療技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度得到社會的認(rèn)可。我欽佩你不斷進(jìn)取的精神，舒適和諧的工作環(huán)境，以身作則的教學(xué)方法，追求醫(yī)生之仁的職業(yè)理念。希望自己能化身為其中一員，在這個平臺上為共同的理念堅(jiān)定地完成自己選擇的職業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績在中游和上游。中醫(yī)西醫(yī)英語多范圍學(xué)習(xí)可以容納繁瑣，打破常規(guī)，但富有創(chuàng)造性。我可能在考試方面并不突出，但我喜歡學(xué)習(xí)，不斷給自己充電。

經(jīng)過近六年的學(xué)習(xí)，她具備了成為臨床醫(yī)生的基本素質(zhì)。在實(shí)踐的同時，結(jié)合臨床實(shí)踐，學(xué)習(xí)中醫(yī)針灸和耳穴療法，期間治療了不少患者，取得了一定的療效，深得好評，深刻體會到了仁者行醫(yī)之道。期間去廣西蒙山中醫(yī)醫(yī)院內(nèi)科門診實(shí)習(xí)工作，初步掌握針灸技術(shù)，參與診治200例患者，熟悉內(nèi)科和針灸常見病，拓寬思路；在廣西中西醫(yī)結(jié)合大學(xué)附屬康瑞醫(yī)院實(shí)習(xí)，掌握了基本的臨床技能和常見病的診治，了解了臨床辨證論治的思路和與患者溝通的技巧；此外，與樂凱、中國游戲中心等大公司的策劃和合作項(xiàng)目，使我形成了較為系統(tǒng)全面的思維和一定的與社會、人、公司溝通的能力；在北京名牌大學(xué)讀書的經(jīng)歷豐富了閱讀，學(xué)會了從容面對挫折的能力。這些都讓我堅(jiān)信，在接下來的工作中，我可以多方向思考，靈活協(xié)調(diào)地處理好團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系。

現(xiàn)在隨著醫(yī)療制度和醫(yī)患關(guān)系的不斷完善，會出現(xiàn)暫時性的并發(fā)癥。醫(yī)生面臨的不僅僅是治病，還有一系列的問題。所以我有責(zé)任心，思維跳躍，有洞察力，有耐力，適應(yīng)能力強(qiáng)。針灸、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、環(huán)保、攝影、策劃編輯、瑜伽是我的特長。我一直希望自己能踐行醫(yī)生是仁者的理念，從事醫(yī)療相關(guān)的職業(yè)，尋求醫(yī)患雙方的共同需求。我真誠地期待在您的領(lǐng)導(dǎo)下，這項(xiàng)寶貴的事業(yè)取得進(jìn)展。

最后，請接受我真誠的感謝，祝你工作順利！

我在此交流

敬禮！

主講人:王xx

20xx年xx月xx日

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫七

在大學(xué)學(xué)習(xí)的x年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

本人政治思想覺悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛祖國，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

在校訓(xùn)鞭策下，端正個人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時把所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐活動中，把知識轉(zhuǎn)化為動手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度。抓住每一個機(jī)會鍛煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著雖然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開拓進(jìn)缺的作風(fēng)，一定能克服不足，爭取更大進(jìn)步。

本人熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)，為祖國醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”，我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力，不斷充實(shí)自我，完善自我，做一名21世紀(jì)優(yōu)秀的醫(yī)生。生活方面本人熱愛生活、樂觀開朗、熱情奔放、積極上進(jìn)、誠實(shí)守信、善于思考、勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具有良好的新環(huán)境適應(yīng)能力，積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，強(qiáng)于組織溝通和團(tuán)隊(duì)合作。

在x年的大學(xué)生活中，以優(yōu)異的成績完成了學(xué)業(yè)。在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)出了優(yōu)異的自學(xué)能力和挫折承受能力；系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，扎實(shí)了各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本功；尤其是進(jìn)入實(shí)習(xí)期后，積極向各位醫(yī)師學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練地掌握了本專業(yè)各項(xiàng)檢測的原理、操作及各項(xiàng)日常儀器的使用和簡單的維護(hù)，并能夠結(jié)合臨床實(shí)際情況給出適當(dāng)?shù)膮⒖家庖?；?dāng)然還有一些閱歷上的不足，需要以后長時間的工作中認(rèn)真積累，爭取在各方面做得更加完美。

本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學(xué)習(xí)，并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強(qiáng)；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞；團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

具有x年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定。

最新醫(yī)學(xué)生針灸課心得體會如何寫八

一、帶教目標(biāo)：

(1) 了解和熟悉神經(jīng)病學(xué)的基本理論、基本知識和基 本技能。

(2) 掌握神經(jīng)系統(tǒng)檢查和熟悉腰穿的操作。

(3) 學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科病歷書寫內(nèi)容和書寫病歷。

(4)熟悉神經(jīng)內(nèi)科常見病和多發(fā)病的診斷和處理措施。

(5)了解急危重癥患者的搶救。

二、帶教措施：

(1)實(shí)行專人帶教：均由主治醫(yī)師帶教。

(2)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。

(3)安排實(shí)習(xí)生參加全院和本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(4)安排實(shí)習(xí)生參加每日交班和雙查房。

(5)安排專門講座(附講課表)。

(6)實(shí)習(xí)生每月在帶教老師的指導(dǎo)下完成一份大病歷。

(7)完成出科理論和操作考核，認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)小結(jié)，交給帶教 老師和科室主任審閱。

附一：帶教老師名單：陳娟、朱海獻(xiàn)、趙雷、劉美華

附二：講課表

1、 神經(jīng)系統(tǒng)查體 陳娟 主治醫(yī)師

2、 腦血管的解剖及常見病的ct和mri的診斷 劉美華 主治醫(yī)師

3、 缺血性腦血管病的診治 朱海獻(xiàn) 主治醫(yī)師

九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎?

幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...

4、 出血性腦血管病的診治 肖斌 主治醫(yī)師

5、 病毒性腦炎的診斷和鑒別 趙雷 主治醫(yī)師

6、 急性脊髓炎的診治 周麗麗 主治醫(yī)師

7、 面神經(jīng)炎的診治 孫梅芬 主治醫(yī)師

8、 肌病概論及常見疾病 段強(qiáng) 醫(yī)師

9、 吉蘭巴雷綜合征的診治 蔡翠英 主任醫(yī)師

10、 腦血管病康復(fù) 彭化生 主任醫(yī)師

11、 癲癇持續(xù)狀態(tài)的診治 劉素君 主任醫(yī)師

12、 帕金森病的診治 劉英麗 主任醫(yī)師

20xx年肝膽腫瘤外科實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃 畢業(yè)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教學(xué)的重要階段。我院肝膽腫瘤外科(普外科)自成立以來，自覺承擔(dān)帶教實(shí)習(xí)生、培養(yǎng)新時代臨床醫(yī)生、護(hù)士的責(zé)任。20xx年普外科實(shí)習(xí)醫(yī)生帶教計(jì)劃制定標(biāo)準(zhǔn)具體如下： 帶教醫(yī)師資格 為了更好地做好帶教工作，我科規(guī)定帶教醫(yī)師必須參加普外科工作3年以上，臨床經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的住院醫(yī)師及以上職稱的人員承擔(dān)。具體人員見肝膽腫瘤外科帶教人員名單。

帶教醫(yī)師職責(zé)

一、從德、智、體、美各個方面對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立崇高的人生觀和價值觀。

二、引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)普外科臨床實(shí)習(xí)工作，培養(yǎng)其主人翁責(zé)任感，完成醫(yī)學(xué)生—實(shí)習(xí)醫(yī)師的角色轉(zhuǎn)變。

三、關(guān)心并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況和思想狀態(tài)，進(jìn)行針對性的教育與引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以“導(dǎo)師”的人格魅力感染學(xué)生。

四、按照臨床實(shí)習(xí)大綱的要求指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行查房，病歷討論，并進(jìn)行專題講座及指導(dǎo)各種臨床操作。

五、指導(dǎo)實(shí)習(xí)醫(yī)生的整個實(shí)習(xí)過程并檢查完成情況，掌握實(shí)習(xí)醫(yī)生的紀(jì)律考勤、工作態(tài)度、專業(yè)技能情況。

六、按實(shí)習(xí)大綱的要求加強(qiáng)對實(shí)習(xí)醫(yī)生基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的“三基”訓(xùn)練。

七、嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)醫(yī)生報表的評分標(biāo)準(zhǔn)對實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行考核，由考

九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎?

幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...試組成員評分，書寫評語，帶教教師和教學(xué)秘書簽名后送交醫(yī)務(wù)科。

八、查房時應(yīng)結(jié)合病人、病歷進(jìn)行床邊教學(xué)，病床前應(yīng)讓實(shí)習(xí)醫(yī)生匯報病歷和病情，并進(jìn)行相應(yīng)的體格檢查及提問，訓(xùn)練學(xué)生臨床處理病例能力。

九、嚴(yán)格執(zhí)行出科考試制度，對考試不及格或作弊者予以補(bǔ)考，仍不及格者應(yīng)重新安排實(shí)習(xí)。

十、帶教教師應(yīng)及時向醫(yī)務(wù)科反饋學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議，達(dá)到教學(xué)相長的最佳效果。 實(shí)習(xí)醫(yī)生帶教計(jì)劃

一、教學(xué)目標(biāo)

通過普外科實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟悉掌握外科基礎(chǔ)理論，在實(shí)踐中得到基本技能的鍛煉，理論結(jié)合實(shí)踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通能力、和解決問題的能力，并樹立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。

二、具體要求

1.實(shí)習(xí)醫(yī)生在上級醫(yī)師嚴(yán)格監(jiān)督下具體管理病人，鞏固外科學(xué)基礎(chǔ) 知識，初步掌握普外科常見疾病的診治及診療技術(shù)。

2.在醫(yī)療服務(wù)實(shí)踐中培養(yǎng)實(shí)習(xí)生診斷疾病、治療疾病的能力，提高 普外科常見疾病的基礎(chǔ)知識。

3.掌握無菌技術(shù)、外科基本操作技術(shù)，掌握普外科常見病和多發(fā)病 的診斷處理原則。

4.對疑難病癥獨(dú)立查閱相關(guān)參考書和文獻(xiàn)，提出檢查方案和診療意見。

5.提高實(shí)習(xí)生思想道德休養(yǎng)，樹立“以病人為中心”的思想。

三、帶教計(jì)劃(共四周)

1.第一周：熟悉普外科病房，參加交班及病例討論，在上級醫(yī)生指導(dǎo)下管理 1-2 張病床的醫(yī)療工作，填寫各項(xiàng)檢查申請單及粘貼報告單。認(rèn)真詢問病史、體格檢查，掌握外科病例書寫規(guī)范，完成床位病歷記錄。

2.第二周：熟悉外科無菌技術(shù)，掌握外科一般治療操作，如：換藥、外科洗手、戴手套等。

3.第三周：熟悉普外科常見疾病的診斷方法和治療常規(guī)，初步掌握常見疾病的檢查、診斷和處理原則，包括各種急腹癥、膽囊炎、腹股溝斜疝、甲乳疾病、消化道穿孔等。

4.第四周：熟悉止血、結(jié)扎、打結(jié)、縫合等基本操作，掌握常見手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)中處理、常見并發(fā)癥的處理，熟悉普外科用藥機(jī)理及劑量。在上級醫(yī)生指導(dǎo)下參與門診小手術(shù)，熟悉手術(shù)步驟。 5.普外科實(shí)習(xí)期間，舉行各種專題講座，內(nèi)容包括：

(1)普外科病歷書寫規(guī)范。

(2)水電解質(zhì)及酸堿平衡。

(3)各種急腹癥的診斷和處理。

(4)普外科一般急救處理。

(5)普外科?？企w格檢查和一般治療操作規(guī)范。

(6)普外科各種常見疾病的診斷方法和治療原則。

注：專題講座的具體時間及內(nèi)容根據(jù)具體情況而定。

四、出科考核內(nèi)容

1.平時成績(60%)，下列每項(xiàng)各占10%。

(1)勞動態(tài)度端正，遵守勞動紀(jì)律，無曠工、遲到、早退等。

(2)以病人為中心，服務(wù)熱情，全心全意為人民服務(wù)。

(3)認(rèn)真負(fù)責(zé)完成實(shí)習(xí)生擔(dān)負(fù)的工作，書寫病歷及時、規(guī)范、正確。

(4)認(rèn)真參加交班及病歷討論，并獨(dú)立思考，提出疑問和意見。

(5)積極參加普外科知識專題講座。

(6)正確掌握普外科一般診療操作及簡單治療操作。

2.考試成績(40%)

(1) 普外科實(shí)習(xí)期間完成 2 份手寫的完整病歷(10%)。

(2) 技能考試(15%)。

(3) 理論考試(15%)

20xx年婦產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)生帶教計(jì)劃 臨床科室輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)生從課堂通往社會的橋梁，是醫(yī)學(xué)生將已學(xué)到的知識運(yùn)用于臨床實(shí)踐的通道。因此實(shí)習(xí)帶教尤為重要。依據(jù)我院制定的帶教要求,并結(jié)合我院的實(shí)際情況 ,對整個實(shí)習(xí)帶教進(jìn)行全面設(shè)計(jì),其過程重點(diǎn)突出培養(yǎng)動手能力,掌握技能本領(lǐng),使醫(yī)學(xué)生能夠很好地完成輪轉(zhuǎn)目標(biāo),為今后從事醫(yī)療工作打下良好基礎(chǔ)。

具體計(jì)劃如下:

帶教計(jì)劃:

(1) 介紹病區(qū)環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度;

(2) 每月參加我科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講述婦產(chǎn)科基礎(chǔ)知識與 多發(fā)病常見病的診治;

(3) 參加每周的主任查房，查房前要做到了解病史，溫 習(xí)疾病相關(guān)基礎(chǔ)知識，查房時主任簡單提問能夠獨(dú)立回答，深入的專業(yè)提問可帶教老師回答，輪轉(zhuǎn)生要認(rèn)真聽講解，最好能將知識加以整理記憶;

(4) 能夠與帶教老師同管床、同值班、同寫病歷，能在 帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助帶教老師做簡單的手術(shù)或操作;

(5) 帶教老師能夠結(jié)合床位上病人病情進(jìn)行提問，并講 解治療具體方法及依據(jù)，使輪轉(zhuǎn)生能夠?qū)膊　爸淙徊⒅渌匀弧?，不是盲目機(jī)械化重復(fù)老師的操作與治療

(6) 帶教老師在輪轉(zhuǎn)生帶教結(jié)束時有考核，并認(rèn)真填寫

九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎?

幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...

帶教意見與評價 帶教講課計(jì)劃 (本子上有的那些抄上吧) 科室?guī)Ы倘藛T安排。