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動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用 動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)心得(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-06 16:36:31 頁(yè)碼:9
動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用 動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)心得(9篇)
2023-01-06 16:36:31    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用一

2、野生動(dòng)物是,人類的朋友!

3、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧!不要讓樹(shù)木感到孤獨(dú)。

4、到自然界時(shí),不要擅入保護(hù)核心區(qū),不肆意采集,索取。

5、不買珍稀木材,保護(hù)動(dòng)物家園。

6、請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家,若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。

7、保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)生物多樣性。

8、保護(hù)動(dòng)物,你我的職責(zé)。

9、不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來(lái)飼養(yǎng),奪人之子。

10、你喜歡它,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它,你不喜歡它,請(qǐng)你要更加愛(ài)護(hù)它,它是我們的家園守護(hù)者!

11、小鳥(niǎo)想回家了,你想回家嗎?——關(guān)愛(ài)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)我們共同的世界。

12、張網(wǎng)捉鳥(niǎo),下套捕獸,是濫殺無(wú)辜,是造子孫孽。

13、關(guān)愛(ài)生命,停止殺戮,我們擁有一個(gè)共同的地球。

14、與動(dòng)物和諧相處,共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

15、保護(hù)野生動(dòng)物,不打鳥(niǎo),捉蛇,捉青蛙。

16、是鳥(niǎo)先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥(niǎo)不知道。

17、做保護(hù)志愿者,積極舉報(bào)違法者。

18、鳥(niǎo)兒的歌聲是大自然最動(dòng)聽(tīng)的聲音,讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。

19、保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代利在千秋。

20、我們的地盤(pán)我作主,我們的動(dòng)物共愛(ài)護(hù)。

21、不要讓我們的孩子,只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。

22、維護(hù)生態(tài)平衡,保護(hù)動(dòng)物。

23、不虐待,不折磨,不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。

24、動(dòng)物和咱是一家,保護(hù)動(dòng)物靠大家。

25、開(kāi)車莫壓過(guò)路動(dòng)物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。

26、野生動(dòng)物如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄盡眼紅。

27、不籠養(yǎng)野鳥(niǎo),彼在牢籠,爾圖愉悅,何樂(lè)之有。

28、是先有鳥(niǎo)還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥(niǎo)知道。

29、不穿野獸皮毛服裝,每張皮的背后都有一樁謀殺案。

30、達(dá)到改善動(dòng)物生存環(huán)境的理想目標(biāo)。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用二

活動(dòng)目標(biāo):

1.能區(qū)分不同的小動(dòng)物和不同的顏色。

2.感知上下的空間關(guān)系。

重點(diǎn)難點(diǎn):

寶寶按顏色將小動(dòng)物分類,感知上下空間的關(guān)系。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教學(xué)大叔“認(rèn)知游戲”《動(dòng)物的家》

2.寶寶用書(shū)人手一本

活動(dòng)過(guò)程:

1、出示教學(xué)大書(shū),引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上有什么。

——引導(dǎo)寶寶觀察屋頂,以及屋子里分別有哪些動(dòng)物。

2、引導(dǎo)寶寶安顏色將小動(dòng)物分類。

——可鼓勵(lì)寶寶說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物家的們是什么顏色的。

——引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)藍(lán)色、紅色的們里分別住著什么動(dòng)物。

3、引導(dǎo)寶寶安上下位置將動(dòng)物分類。

——用縱向比較的方法,分左右請(qǐng)寶寶說(shuō)一說(shuō)樓上、樓下分別住著誰(shuí)。

4、出示寶寶用書(shū),可引導(dǎo)寶寶指一指、說(shuō)一說(shuō)紅色的們里住著誰(shuí),藍(lán)色的們里住著誰(shuí),樓上住著誰(shuí),樓下住著誰(shuí)。

——若寶寶比較樓上樓下或門的顏色時(shí)有困難,可幫助寶寶遮擋其余的一半。

——若寶寶能力強(qiáng),可引導(dǎo)寶寶邊指邊說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物是住在樓上或樓下的,它的門的顏色等。

5、可引導(dǎo)寶寶說(shuō)一說(shuō)自己班的教師或自己家的房子時(shí)在樓上還是樓下,門的顏色是什么。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用三

我的家,是一個(gè)小小“動(dòng)物園”我敢肯定你會(huì)說(shuō):“你的家不可能是動(dòng)物園?!鼻衣?tīng)我慢慢道來(lái)。

勤勞的“蜜蜂”

我的外公像一只“蜜蜂”每天早上五六點(diǎn)種就起來(lái)買菜、洗衣服,到了6:50又上床睡覺(jué),7:50又起來(lái)。并且每天早上都能喝到熱稀飯。

愛(ài)打我的“小猴子”

每天上午八九點(diǎn)的時(shí)候我的“小猴子”都要來(lái)找我玩,但是我非常不想和他玩,因?yàn)樗^(guò)來(lái)不是打我眼睛就是踩我肚子,除了這些還有令我難忘的一件事就是在地上玩的時(shí)候在我腿上大小便,這讓我至今難忘。

運(yùn)動(dòng)健將“豹子”

我的哥哥跑得非???,并且籃球、足球各項(xiàng)技能都不錯(cuò),還有一件事讓我非常難忘。這一件就是在我哥哥踢足球的時(shí)候,踢了一會(huì)開(kāi)始休息,然后他就去球框那里,結(jié)果球框倒了他出不來(lái)了。幸好帶了一把切蘋(píng)果的小刀把球框的網(wǎng)割破了,然后我們就回家了。

脾氣不好的“倔驢”

我早上外婆叫我起床,我不起,但是起了之后不想吃飯,吃了之后我就去買糖了。

你們的家人都像些什么小動(dòng)物呢?歡迎來(lái)告訴我。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用四

關(guān)于瀕危動(dòng)物的研究型報(bào)告

項(xiàng)目所屬學(xué)科

生物

選題背景

20xx年前,美國(guó)環(huán)境法律師凱茜·西格爾和加利福尼亞州約書(shū)亞樹(shù)村生物多樣性研究中心的布倫丹·卡明斯一道,試圖找到一種由于氣候變化導(dǎo)致棲息地不斷消失的“典型”物種,通過(guò)申請(qǐng)將其列入瀕危物種名單,引起公眾關(guān)注全球氣候變暖帶來(lái)的威脅。

幾經(jīng)權(quán)衡,西格爾最終將選定北極熊。在她看來(lái),北極熊在公眾中“知名度”較高,加之它的生存與冰密不可分,全球氣候變暖、海冰消融勢(shì)必對(duì)其造成影響。此外,西格爾還希望借此達(dá)到促使政府制定措施,減少溫室氣體排放的目的。

根據(jù)西格爾的設(shè)想,一旦北極熊被列為瀕危物種,美國(guó)政府將按照《瀕危物種法》相關(guān)規(guī)定,采取措施保護(hù)其核心棲息地。而由于北極熊的棲息地受到全球氣候變暖威脅,政府將被迫減排溫室氣體?;谶@種想法,西格爾于20xx年2月16日,即《京都議定書(shū)》生效當(dāng)天提出申請(qǐng),要求將北極熊列為瀕危物種。

美國(guó)《新聞周刊》9日?qǐng)?bào)道,全球現(xiàn)有北極熊2萬(wàn)只到2.5萬(wàn)只。據(jù)美國(guó)地質(zhì)勘探局阿拉斯加科學(xué)中心北極熊研究專家史蒂文·阿姆施特魯普介紹,北極熊主要依靠海冰獵食海豹。但隨著海冰不斷消融,開(kāi)闊水域不斷增多,北極熊可棲息的海冰距離海岸越來(lái)越遠(yuǎn)。然而,由于海豹更喜歡在靠近海岸的較淺水域出沒(méi),北極熊的獵食活動(dòng)因此受到影響。目前,1歲大的北極熊的存活率已從20xx年前的60%到65%降至40%左右?!睹绹?guó)地質(zhì)勘探》報(bào)道,如果海冰保持現(xiàn)有速度繼續(xù)消融,北極熊種群數(shù)量到本世紀(jì)中期將減少三分之二。今年,即西格爾提出申請(qǐng)后的第3年,美國(guó)內(nèi)政部部長(zhǎng)德克·肯普索恩宣布將北極熊列為生存“受威脅”物種。這意味著美國(guó)政府將依照《瀕危物種法》規(guī)定,劃定北極熊核心棲息地并加以保護(hù),制定“恢復(fù)計(jì)劃”逐漸增加其種群數(shù)量。

北極熊被列為“受威脅”物種后,前往加拿大獵熊的美國(guó)人將無(wú)法把“戰(zhàn)利品”帶回國(guó)。但是,美國(guó)內(nèi)政部并沒(méi)有將北極熊列為可獲最高級(jí)別保護(hù)的“瀕?!蔽锓N,這意味著美國(guó)政府今后采取何種級(jí)別的措施,保護(hù)這片油氣資源豐富的北極熊棲息地仍有商量余地。

項(xiàng)目條件野生動(dòng)物是大自然中對(duì)生態(tài)環(huán)境變化最敏感的生物類群,隨著工業(yè)化進(jìn)程的加快,越來(lái)越多的野生動(dòng)物失去了棲息地,成為瀕危動(dòng)物。如何有效保護(hù)野生動(dòng)物日益受到人類社會(huì)的關(guān)注。

研究目的

了解目前生物瀕臨滅絕的狀況,喚醒人們對(duì)瀕危物種的重視。

主要研究方法

訪談法、上網(wǎng)查資料法等。

研究的基本思路

在系統(tǒng)學(xué)習(xí)生物基礎(chǔ)上,利用圖書(shū)資料和網(wǎng)絡(luò),在老師的幫助下,本組通過(guò)理論和實(shí)踐的探索,找出保護(hù)瀕危動(dòng)物的最優(yōu)方法。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用五

1、地球沒(méi)有了動(dòng)物,就如藍(lán)天沒(méi)有了白云。

2、請(qǐng)不要扼殺我們的“祖先”。

3、關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)美好家園!

4、同在地球上,共享大自然!

5、鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵,鳥(niǎo)是人類的朋友。

6、是鳥(niǎo)先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥(niǎo)不知道。

7、假如動(dòng)物,穿上你的皮!

8、見(jiàn)到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報(bào)。

9、野生動(dòng)物是人類的朋友!

10、不籠養(yǎng)野鳥(niǎo),彼在牢籠,爾圖愉悅,何樂(lè)之有。

11、每一個(gè)生命都值得尊重,請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

12、開(kāi)車莫壓過(guò)路動(dòng)物,可能有一窩待哺的小獸等她回家。

13、不要購(gòu)買野生動(dòng)物制品,否則,你就是間接者。

14、保護(hù)動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡。

15、動(dòng)物是人類的第二,請(qǐng)大家來(lái)保護(hù)它們。

16、我們也是動(dòng)物,請(qǐng)善待動(dòng)物。

17、盡量用無(wú)磷洗衣粉,減輕水質(zhì)污染。

18、保護(hù)動(dòng)物就是,保護(hù)我們的同類。

19、請(qǐng)勿輕率地將動(dòng)物拿回家,若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。

20、保護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)野生動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

21、沒(méi)有動(dòng)物,生命沒(méi)有了動(dòng)力。

22、對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意,對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

23、是先有鳥(niǎo)還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥(niǎo)知道。是鳥(niǎo)先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥(niǎo)不知道。

24、保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧。

25、人類,動(dòng)物你可知道地球母親正在呼喚呼喚一個(gè)和平呼喚一個(gè)美好家園。

26、保護(hù)珍稀動(dòng)物,關(guān)注地球生態(tài)。

27、不要讓一切都成為記憶。

28、不虐待,不折磨,不欺辱一切動(dòng)物。動(dòng)物也有尊嚴(yán)。

29、保護(hù)動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

30、不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來(lái)飼養(yǎng),奪人之子。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用六

1、如果你是動(dòng)物,你該怎樣辦?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!我們是同一個(gè)星球上的一家人,我們生命就應(yīng)是平等的!

2、保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自我!

3、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到這天的動(dòng)物。

4、愛(ài)護(hù)動(dòng)物光榮,*動(dòng)物可恥

5、萬(wàn)物之靈之首,應(yīng)負(fù)萬(wàn)物之靈之責(zé)!

6、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓人類不孤單!

7、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命

8、保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)野生動(dòng)物,人人有責(zé)。

9、保護(hù)野生動(dòng)物,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處!

10、動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的伙伴。

11、鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵,鳥(niǎo)是人類的朋友。

12、生命和綠色擁抱人類與生態(tài)共存

13、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

14、同一片天空同一個(gè)家園

15、提高環(huán)境意識(shí),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)公共設(shè)施,促進(jìn)人與人人與社會(huì)人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展

16、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命。

17、我怎樣能因?yàn)樾佑序厝说奶煨跃头畔挛覑?ài)的天性呢?

18、保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧。

19、關(guān)注候鳥(niǎo)保護(hù)環(huán)境。

20、善待動(dòng)物,和諧生存!

21、保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)安全!

22、野生動(dòng)物是人類的朋友!

23、生命來(lái)自于熱愛(ài)當(dāng)生命已成過(guò)去你我將不復(fù)存在!

24、保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)安全!

25、讓環(huán)保扎根此刻用綠色昭示未來(lái)

26、請(qǐng)愛(ài)護(hù)人類最親密的朋友。

27、保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類自我。

28、關(guān)注候鳥(niǎo)保護(hù)環(huán)境。

29、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

30、是先有鳥(niǎo)還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥(niǎo)知道;

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用七

1、雙肩的凍,及不上它們的痛,請(qǐng)不要穿毛皮。

2、盡量不看馴獸,馬戲等違反野獸天性的表演。

3、保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類自己。

4、動(dòng)物也需休息,請(qǐng)勿肆意打擾,大呼小叫。

5、同在地球上,共享大自然!

6、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,就是愛(ài)護(hù)你自己。

7、不吃田雞,保蛙護(hù)農(nóng)。

8、關(guān)注候鳥(niǎo),保護(hù)環(huán)境。

9、如果愛(ài)鳥(niǎo),請(qǐng)去觀鳥(niǎo),不要關(guān)鳥(niǎo)。

10、保護(hù)動(dòng)物,與自然和諧。

11、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。

12、動(dòng)物動(dòng)物我愛(ài)你,就像我們愛(ài)媽咪。

13、野生動(dòng)物也是這個(gè)星球的居民,保護(hù)野生動(dòng)物,否則,我們的子孫將是這個(gè)星球上孤獨(dú)的居民。

14、兒童的玩伴,小伙子的幫手,老年人的安慰。

15、積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

16、莫去江河釣魚(yú),不與水鳥(niǎo)爭(zhēng)食。

17、是先有鳥(niǎo)還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥(niǎo)知道。是鳥(niǎo)先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥(niǎo)不知道。

18、愛(ài)護(hù)動(dòng)物光榮,虐待動(dòng)物可恥!

19、保護(hù)鳥(niǎo)類,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡。

20、保護(hù)鳥(niǎo)類,為環(huán)境增姿添彩。

21、沒(méi)有動(dòng)物,生命沒(méi)有了動(dòng)力。

22、保護(hù)動(dòng)物,你我的職責(zé)。

23、每一個(gè)生命都值得尊重,請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

24、若不具備條件,切勿飼養(yǎng)動(dòng)物。

25、鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵,鳥(niǎo)是人類的朋友。

26、不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動(dòng)物幼仔抓來(lái)飼養(yǎng),奪人之子。

27、盡量用無(wú)磷洗衣粉,減輕水質(zhì)污染。

28、不穿野獸皮毛服裝,每張皮的背后都有一樁謀殺案。

29、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

30、寧可食少肉,不可居無(wú)書(shū)。

31、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命。

32、關(guān)愛(ài)生靈,保護(hù)鳥(niǎo)類。

33、對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意,對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

34、地球沒(méi)有了動(dòng)物,就如藍(lán)天沒(méi)有了白云。

35、提高環(huán)境意識(shí),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)公共設(shè)施,促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

36、我們是同一個(gè)星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的。

37、不買珍稀木材,保護(hù)動(dòng)物家園。

38、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓人類不孤單!地球沒(méi)有了動(dòng)物,就如藍(lán)天沒(méi)有了白云。

39、人類怎樣對(duì)待動(dòng)物,動(dòng)物就會(huì)怎樣對(duì)待人類。

40、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,就是愛(ài)護(hù)我們自己。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用八

幼兒園小班主題活動(dòng)教案《動(dòng)物的小尾巴》含反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲、故事的形式,激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物尾巴的興趣,引導(dǎo)幼兒了解幾種動(dòng)物尾巴的作用。

2、發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新精神,并勇于提出問(wèn)題。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)準(zhǔn)備

動(dòng)物形象5個(gè)及相應(yīng)的尾巴,課件《小壁虎借尾巴》和幻燈片動(dòng)物的尾巴(加錄音),標(biāo)志,歌曲《誰(shuí)的尾巴最好看》,尾巴道具若干,幼兒提前尋找動(dòng)物尾巴的作用、學(xué)唱歌曲和游戲揪尾巴。

活動(dòng)過(guò)程

1、出示小壁虎,以動(dòng)物的話語(yǔ)貫穿整節(jié)課。游戲:找尾巴(鹿、魚(yú)、松鼠、老虎、猴子)

師:你仔細(xì)看一看,發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?他們身上少了什么?(少了尾巴)

沒(méi)了尾巴可不行,我們快幫他找一找吧?。ㄕ椅舶?,貼尾巴)

2、介紹小客人,幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用,激發(fā)幼兒對(duì)尾巴的興趣。

師:他們是來(lái)比一比,誰(shuí)的尾巴本領(lǐng)大。小朋友,你知道他們尾巴的作用嗎?(表?yè)P(yáng))

還有哪些動(dòng)物的尾巴有神奇的作用?(幼兒討論)

3、看幻燈片,動(dòng)物尾巴大賽,進(jìn)一步幫助幼兒了解動(dòng)物尾巴的作用,并勇于提出問(wèn)題。

師:還有一些動(dòng)物也跑來(lái)湊熱鬧,聽(tīng)聽(tīng)他們說(shuō)了些什么?

知道了這么多動(dòng)物尾巴的知識(shí),小朋友,有沒(méi)有什么不明白、不懂,或是想知道的地方,都可以講出來(lái),大家可以一起想一想?

4、歌表演《誰(shuí)的尾巴最好看》。

師:今天真高興,我們唱首歌吧。(表?yè)P(yáng))

5、看課件《小壁虎借尾巴》,激發(fā)幼兒興趣,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)新精神。

師:尾巴那么重要,可萬(wàn)一丟了該怎么辦?小壁虎想了個(gè)好辦法,去借一條尾巴,我們一起看小壁虎借尾巴。

小壁虎都向誰(shuí)借尾巴了?他們說(shuō)了些什么?小壁虎說(shuō),他還向別人去借尾巴了,你們猜,小壁虎還向誰(shuí)借尾巴了?他們說(shuō)了些什么?(要求把話說(shuō)完整,和別人不一樣)

6、帶頭飾續(xù)編表演《小壁虎借尾巴》。(老虎、鹿、松鼠……)獎(jiǎng)勵(lì)。

7、游戲:揪尾巴。

師:有尾巴多好啊,你們想不想嘗嘗有尾巴的滋味?老師這里就有一些尾巴,我們也帶上試一試。做游戲揪尾巴、

活動(dòng)反思

此次活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)愿意講述的習(xí)慣,讓幼兒掌握了一些常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的特征。但是有小部分幼兒在參與討論過(guò)程中不夠積極互動(dòng),今后還要在這方面多調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,提高學(xué)習(xí)興趣。

有關(guān)動(dòng)物園野外實(shí)習(xí)心得體會(huì)實(shí)用九

1、地球沒(méi)有了動(dòng)物,就如藍(lán)天沒(méi)有了白云。

2、不在食用野生動(dòng)物的餐廳用餐。

3、保護(hù)野生動(dòng)物是人類更好的選擇!

4、關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)美好家園!

5、保護(hù)野生動(dòng)物,人與自然共存。

6、我們是動(dòng)物的驕傲,動(dòng)物是我們的朋友;人類需要?jiǎng)游铮瑒?dòng)物需要人類,地球需要我們我們也需要地球。

7、請(qǐng)愛(ài)護(hù)人類最親密的朋友。

8、關(guān)注候鳥(niǎo)保護(hù)環(huán)境。

9、保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)。

10、提高環(huán)境意識(shí),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)公共設(shè)施,促進(jìn)人與人、人與社會(huì)、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

11、保護(hù)動(dòng)物吧。不然世界上的最后一種動(dòng)物是人類。

12、我們也是動(dòng)物,請(qǐng)善待動(dòng)物。

13、保護(hù)動(dòng)物,善待生物。

14、愛(ài)的力量是偉大的我相信愛(ài)可以融化我們冰封的心。

15、是先有鳥(niǎo)還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥(niǎo)知道。是鳥(niǎo)先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥(niǎo)不知道。

16、寧可食少肉,不可居無(wú)書(shū)。

17、盡量用無(wú)磷洗衣粉,減輕水質(zhì)污染。

18、積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。

19、不要讓我們的孩子,只能在博物館里才見(jiàn)到今天的動(dòng)物。

20、到自然界時(shí),不要擅入保護(hù)核心區(qū),不肆意采集,索取。

21、地球上沒(méi)有動(dòng)物,那是一個(gè)沒(méi)有活力的世界。

22、不吃田雞,保蛙護(hù)農(nóng)。

23、如果你是動(dòng)物,你該怎么辦?請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!

24、雙肩的凍,及不上它們的痛,請(qǐng)不要穿毛皮。

25、希望的眼眸,不只你擁有。

26、你喜歡它,請(qǐng)你愛(ài)護(hù)它,你不喜歡它,請(qǐng)你要更加愛(ài)護(hù)它,它是我們的家園守護(hù)者!

27、沒(méi)有動(dòng)物,生命沒(méi)有了動(dòng)力。

28、關(guān)注候鳥(niǎo),保護(hù)環(huán)境。

29、保護(hù)鳥(niǎo)的棲所,就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。

30、無(wú)數(shù)事實(shí)證明,人類與動(dòng)物共存亡。

31、保護(hù)野生動(dòng)物,是人類更好的選擇!

32、萬(wàn)物之靈之首,應(yīng)負(fù)萬(wàn)物之靈之責(zé)!

33、動(dòng)物是人類的朋友請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物。

34、見(jiàn)蛇就打三分罪。

35、你也只是動(dòng)物。如果你愿意做禽獸。

36、動(dòng)物也是有生命的,請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物!

37、人類為自己可有可無(wú)的邊際需求額外貪欲,而去剝奪野生動(dòng)物的身家性命根本利益,是種族歧視、暴殄天物。

38、假如動(dòng)物,穿上你的皮!

39、保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代利在千秋。

40、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。

41、保護(hù)野生動(dòng)物,就是關(guān)愛(ài)人類自己。

42、請(qǐng)珍惜我們地球上唯一的鄰居。

43、不買珍稀木材,保護(hù)動(dòng)物家園。

44、野生動(dòng)物也是這個(gè)星球的居民,保護(hù)野生動(dòng)物,否則,我們的子孫將是這個(gè)星球上孤獨(dú)的居民。

45、不要讓一切都成為記憶。

46、同在藍(lán)天下人鳥(niǎo)共家園。

47、保護(hù)動(dòng)物維護(hù)生態(tài)平衡。

48、對(duì)動(dòng)物不要過(guò)于親密,以防把你的病傳給它或它的病傳給你。

49、愿動(dòng)物的愛(ài)永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)。

50、不鼓勵(lì)買動(dòng)物放生,善心可能導(dǎo)致惡果。

51、不要讓人類成為最后一種動(dòng)物。

52、野生動(dòng)物是人類的朋友!

53、對(duì)所利用動(dòng)物應(yīng)懷感恩之意,對(duì)所飼養(yǎng)動(dòng)物應(yīng)懷體憐之情。

54、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,珍惜生命。

55、愛(ài)護(hù)動(dòng)物光榮,虐待動(dòng)物可恥!

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