從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟一
珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參加學(xué)習(xí),專心聽講,認(rèn)真聆聽專家報(bào)告,并做好筆記。無(wú)論專家報(bào)告何種風(fēng)格,都堅(jiān)持在最快的是時(shí)間內(nèi)調(diào)整思路,融入專家報(bào)告,解讀專家思想,內(nèi)化成自身的知識(shí),彌補(bǔ)自己專業(yè)知識(shí)的不足。
對(duì)報(bào)告中不明白問題和教學(xué)中的困惑,找機(jī)會(huì)向?qū)<艺?qǐng)教。并努力向培訓(xùn)的教授提出心中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項(xiàng)研討活動(dòng),努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí),各位學(xué)員都是各個(gè)地區(qū)的一線教師,他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拿出自己的問題請(qǐng)教各位學(xué)員,或與各位學(xué)員共同探討。
每天晚上堅(jiān)持整理筆記,結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得,寫出研修日志,對(duì)照自己以往的專業(yè)成長(zhǎng)道路,尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點(diǎn),尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時(shí)間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時(shí)整理,至少要有3篇高質(zhì)量的文章,向報(bào)刊雜志投稿。
在課余時(shí)間,認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近10天的時(shí)間內(nèi),爭(zhēng)取讀完《名師備課經(jīng)驗(yàn)》這本書,寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會(huì)。
爭(zhēng)取通過學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,掌握英語(yǔ)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。了解英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展趨勢(shì),理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略,提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束,寫出學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲,在某一個(gè)具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié),規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想,結(jié)合本學(xué)校實(shí)際情況,培養(yǎng)身邊骨干教師,并利用假期設(shè)計(jì)出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課,并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實(shí)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定,只是對(duì)短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃,而最關(guān)鍵在于落實(shí),所以我每天一定堅(jiān)持自我檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,對(duì)沒有落實(shí)好的內(nèi)容,能夠當(dāng)天彌補(bǔ)的工作不拖到明天,努力做到日結(jié)月清,真正讓這次研修成為專業(yè)成長(zhǎng)中的一次里程碑。
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟二
三輪復(fù)習(xí)法將高三的復(fù)習(xí)時(shí)間大致分為三段,每段時(shí)間里的復(fù)習(xí)目標(biāo)各有側(cè)重,時(shí)間長(zhǎng)短也各不相同。第一輪復(fù)習(xí)從進(jìn)入高三開始到次年二月底,主要目標(biāo)是基礎(chǔ)能力過關(guān);第二輪復(fù)習(xí)從二月底到四月底,主要目標(biāo)是綜合能力突破;第三輪復(fù)習(xí)從五月初到五月底,主要目標(biāo)是提高應(yīng)試能力。精華在線老師說根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容的不同,也應(yīng)選擇不同的方法:自然地理宜采用理科的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)樽匀坏乩聿糠制卦?、?guī)律的運(yùn)用,要求聯(lián)系實(shí)際分析解決問題;人文地理強(qiáng)調(diào)宏觀整體分析,因?yàn)槿宋牡乩聿糠制赜^點(diǎn)、方法的運(yùn)用,要求結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思;區(qū)域地理重點(diǎn)采用以圖表為載體的學(xué)習(xí)方法,因?yàn)閰^(qū)域地理部分偏重地理事物的空間定位、圖表的判讀技能、基本概念的理解運(yùn)用。
第一輪復(fù)習(xí)是一次對(duì)知識(shí)的重新學(xué)習(xí),所以,對(duì)于很多在高一、高二沒有學(xué)好地理的同學(xué)來(lái)說,這是一次大好機(jī)會(huì),只要按部就班,認(rèn)真復(fù)習(xí),一樣可以掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)選擇一本欄目設(shè)計(jì)新穎的參考資料。不要盲目地追求參考書的數(shù)量,因?yàn)槊勘緟⒖紩木帉懚际且罁?jù)教材,形成一個(gè)獨(dú)立的體系,如果參考書過多,反而會(huì)使知識(shí)失去系統(tǒng)性。
第一輪復(fù)習(xí)要嚴(yán)格按照教學(xué)要求,加強(qiáng)對(duì)主干知識(shí)的梳理,對(duì)概念、原理等要準(zhǔn)確地理解其內(nèi)涵和外延。還要對(duì)重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理,理清知識(shí)間的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系,逐步構(gòu)建自己的知識(shí)體系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。復(fù)習(xí)時(shí)不僅要依靠老師的引導(dǎo),更要自我消化,圍繞課堂上老師的教學(xué)思路進(jìn)行整理、歸納,并通過適當(dāng)?shù)恼n時(shí)練習(xí)進(jìn)行鞏固,分階段進(jìn)行單元綜合檢測(cè)。
為了更好地鞏固自己的復(fù)習(xí)成果,在復(fù)習(xí)過程中,不妨將要求掌握的知識(shí)分成幾大塊和若干小塊,并設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表,每周抽出一定的時(shí)間來(lái)做一份綜合模擬試卷,雖然剛開始可能得分不高,但隨著復(fù)習(xí)內(nèi)容的增加,成績(jī)會(huì)逐步攀升;每份綜合模擬卷做完后,要結(jié)合參考答案認(rèn)真分析,將自己出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)標(biāo)注在統(tǒng)計(jì)表中。經(jīng)過一段時(shí)間的分析統(tǒng)計(jì),不難發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)的掌握上還存在什么問題。要特別關(guān)注已經(jīng)復(fù)習(xí)過的章節(jié),對(duì)常錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要認(rèn)真剖析,這種積累也會(huì)為二輪復(fù)習(xí)提供較好的參考依據(jù)。
通過第一輪復(fù)習(xí),多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),知識(shí)網(wǎng)絡(luò)已基本形成,學(xué)科能力有所提高,常規(guī)的解題技巧已基本掌握,但與理想的成績(jī)還有很大的差距。因此,精華在線老師告訴你第二輪復(fù)習(xí)要打破教材原有的順序和模架結(jié)構(gòu),優(yōu)化組合教材知識(shí),選擇最能體現(xiàn)該知識(shí)運(yùn)用的角度,跨節(jié)、章甚至跨知識(shí)體系地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)方法上更強(qiáng)調(diào)從整體出發(fā),立足專題,著眼全局。
首先,第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該是“重點(diǎn)突破”,要抓住主干知識(shí)作必要的總結(jié),加以細(xì)化和深化。通過細(xì)化、深化,將零散的知識(shí)編織成網(wǎng),構(gòu)建起自已的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建可以從兩個(gè)方面進(jìn)行考慮:
一方面,注重知識(shí)之間的邏輯關(guān)系,并能將理論地理知識(shí)與區(qū)域地理知識(shí)有機(jī)融合;另一方面,把握高考知識(shí)點(diǎn)之間、各個(gè)知識(shí)專題之間、書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)際之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而形成以學(xué)科核心概念和主干知識(shí)為基點(diǎn),點(diǎn)線面體相結(jié)合的知識(shí)能力架構(gòu)。本輪復(fù)習(xí)要盡可能多地把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行加工、重組,這樣在遇到新問題時(shí),才能提取應(yīng)用。舊知識(shí)在新的指導(dǎo)思想下,經(jīng)過重新組合、歸納、聯(lián)系、遷移,就成為“有組織的”新知識(shí)。
其次,重視圖表資料的解讀和運(yùn)用。地圖不僅是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具,也是地理知識(shí)的重要載體,經(jīng)常是試題的切入點(diǎn)。因此,二輪復(fù)習(xí)盡可能地進(jìn)行圖文結(jié)合,圖圖疊加,圖像變式。要掌握閱讀各類圖表的基本方法,善于分析各種地理信息與題目要求之間的聯(lián)系,尋找答題的共性、規(guī)律與策略,通過圖表現(xiàn)象、直觀構(gòu)建知識(shí)的前后聯(lián)系、相互關(guān)系。
再次,正確對(duì)待“熱點(diǎn)”,重視鄉(xiāng)土地理復(fù)習(xí)的與時(shí)俱進(jìn)。高考會(huì)體現(xiàn)時(shí)代性,試題具有一定的“熱點(diǎn)”趨向,平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要經(jīng)常留意當(dāng)前國(guó)內(nèi)外和現(xiàn)實(shí)生活中有重大影響的事件,如宇宙探索、重大紀(jì)念活動(dòng)、生態(tài)敏感區(qū)、地緣政治敏感區(qū)等方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)。但根本沒有必要去記憶熱點(diǎn)材料,應(yīng)該關(guān)注這些“熱點(diǎn)”產(chǎn)生的背景、成因及其影響,重點(diǎn)是能夠應(yīng)用所學(xué)的學(xué)科知識(shí)分析問題和解決問題。
最后,在掌握知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)重視運(yùn)用知識(shí)分析、解決相關(guān)的地理問題,進(jìn)行集中式的能力訓(xùn)練。通過分析每個(gè)專題內(nèi)的重點(diǎn)知識(shí)和方法,找出答題中存在的問題。如果問題比較嚴(yán)重,可回歸課本復(fù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,并通過練習(xí)進(jìn)行強(qiáng)化,或換個(gè)角度進(jìn)行學(xué)習(xí),最終達(dá)到提高信息獲取能力、問題建模能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
這是高考的最后沖刺了,此時(shí)要注意精力的調(diào)適,要把最好的狀態(tài)調(diào)整到高考期間,使自己能發(fā)揮出最好的水平。進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng),一方面可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);另一方面也能通過運(yùn)動(dòng)來(lái)放松大腦,緩解緊張和疲憊,從而提高學(xué)習(xí)效率。
在學(xué)習(xí)方面要注意回歸課本。對(duì)有些原理概念理解不透的,對(duì)地理事物空間分布掌握不準(zhǔn)的,要通過讀課本、地圖來(lái)加以鞏固,或者咨詢精華地理老師來(lái)幫你解答問題,但這并是要通讀課本,自已覺得不熟悉的、不能夠理解的內(nèi)容、平時(shí)遺漏的知識(shí)、不被重視的知識(shí),要認(rèn)真看書加以記憶和理解??捎嗅槍?duì)性地選擇一定量的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練,主要針對(duì)自身的薄弱之處,這不僅可以消除薄弱環(huán)節(jié),也可以及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)審題的技能,強(qiáng)化答題的技巧,提高語(yǔ)言的表達(dá)能力等。
第三階段的復(fù)習(xí),通常要進(jìn)行一些綜合模擬訓(xùn)練。這些模擬試題的綜合性要強(qiáng),要具有一定的預(yù)測(cè)性,同學(xué)們要對(duì)模擬試題中的一些錯(cuò)誤進(jìn)行深入分析,剖析命題意圖、確定解題思路與關(guān)鍵,掌握一些應(yīng)考策略,總結(jié)各種題型的解題方法。
希望以上復(fù)習(xí)方法對(duì)大家有幫助,高考考出滿意的成績(jī)!
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟三
按照縣委組織部的統(tǒng)一安排,我于20xx年9月14日參加了中共聊城市委黨校組織的為期10天的20xx年度秋季培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識(shí),開拓了視野,陶冶了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了干好本職工作的動(dòng)力?,F(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),做到三個(gè)積極
一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上,參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù),保證了排除干擾,集中精力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換,珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),借助這個(gè)難得的平臺(tái),真正做到學(xué)有所得,學(xué)有所悟,學(xué)以致用。
二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來(lái),能夠始終規(guī)范自己的言行舉止,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、調(diào)研活動(dòng),順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,始絡(luò)堅(jiān)持授課與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)理論與參與實(shí)踐相結(jié)合的辦法,實(shí)現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。
三是積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),維護(hù)集體榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,堅(jiān)持做到休息服從學(xué)習(xí),個(gè)人服從集體,積極參加班委會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),聽從安排,搞好服務(wù),加強(qiáng)了交流,增進(jìn)了友誼,并為維護(hù)班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。
二、深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)
一是增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用。另一方面要從大局出發(fā),結(jié)合本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來(lái)提高自己,才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。
二是增強(qiáng)了宗旨意識(shí)。通過學(xué)習(xí),更加清醒的認(rèn)識(shí)到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),始終堅(jiān)持“群眾利益無(wú)小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到誠(chéng)心誠(chéng)意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅(jiān)持不懈為民做好事,努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果,得到實(shí)實(shí)在在的利益,過上舒心滿意的日子。只有這樣,才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。
三是增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。東阿縣委縣政府立足現(xiàn)實(shí),提出了“生態(tài)立縣”、“工業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略,我們要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路,立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位z,堅(jiān)定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),為實(shí)現(xiàn)東阿加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、消化吸收,提高三個(gè)能力
一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和不穩(wěn)定、不確定因素的沖擊,要求我們每個(gè)共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦,牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決維護(hù)黨的路線和方針政策,保證中央政令暢通,樹立全局觀念,服務(wù)于大局,始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線,時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長(zhǎng)鳴,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時(shí)間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己,參加健康文體活動(dòng),修身養(yǎng)性,陶冶情操。
三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)還未結(jié)束。我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中,將以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去,不斷開拓創(chuàng)新,勤奮工作,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員干部。
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟四
今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無(wú)需頻頻回首,自信而堅(jiān)定,雙手捧滿了收獲的果實(shí),因而,謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。
擁有持之以恒的毅力。
對(duì)自己有足夠的自覺,善待他人。
能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。
每天自我反省。
擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。
事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。
此計(jì)劃書從20xx年4月起至20xx年3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規(guī)學(xué)習(xí),二是技能學(xué)習(xí),第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中,第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段:
階段a——從20xx年4月至20xx年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),并取得會(huì)計(jì)證。
階段b——從20xx年11月至20xx年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語(yǔ)證書的獲得。
政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作,結(jié)合工作實(shí)際,勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn):
以《勞動(dòng)法全書》為讀本,主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書1905頁(yè),計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙,將用953個(gè)工作日全部閱讀完。
我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段,新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn),要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。
結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì),以省勞動(dòng)廳20xx年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本,全書共分八章,每周閱讀一章,三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。
隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大,這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本,全書共五篇,每月學(xué)習(xí)一篇,五個(gè)月學(xué)完。
每個(gè)季度寫一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì),每年寫一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問題進(jìn)行研究。
技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握:
a. 20xx年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí),20xx年11月參加考試。
b. 20xx年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試,并開始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。
c. 20xx年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。
d. 20xx年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。(具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。)
e. 以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。
閱讀:每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強(qiáng)閱讀量。
鋼琴:加強(qiáng)基本技巧的練習(xí),充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過的曲目進(jìn)行溫習(xí)。
體育:每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘,每周去健身中心不少于兩次,登山為不定期參與。
隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。
20xx年3月以前寫出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇,社保熱點(diǎn)問題調(diào)研報(bào)告3篇。
20xx年4月取得會(huì)計(jì)證。
20xx年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書。
20xx年4月取得職稱英語(yǔ)考試證書。
20xx年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書。
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
三年后,當(dāng)我再次翻開這一計(jì)劃書,希望我能自豪地說:“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的,雖然前面的目標(biāo)已完成,但我將再次起航規(guī)劃以后的道路。”
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟五
新的學(xué)期開始了,很多學(xué)生面臨著這樣一個(gè)問題:我如何更快地適應(yīng)新學(xué)期,更快地?cái)[脫“假期綜合征”?建議可以從以下幾個(gè)方面著手。
一定要在腦海中形成這樣一個(gè)意識(shí):我已經(jīng)開始上學(xué)了,假期已經(jīng)結(jié)束。我應(yīng)該集中所有的力量來(lái)面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期。不斷地強(qiáng)化這個(gè)意識(shí),會(huì)取得事半功倍的效果。
因?yàn)榉偶倨陂g會(huì)讓自己變得拖拉,而且會(huì)有些散漫,如果從行為上變得利落就會(huì)讓自己更快地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活應(yīng)有的快節(jié)奏。聽好每一堂課,做好筆記、作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),不懂的要敢于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
假期,絕大多數(shù)的同學(xué)上網(wǎng)是為了打發(fā)時(shí)間,或聊qq、或玩游戲等等。開學(xué)后,暫時(shí)把它們收起來(lái),有助于你遠(yuǎn)離誘惑,能更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
這里,我針對(duì)即將進(jìn)入初三的同學(xué)提一點(diǎn)建議。
首先,為自己制定一個(gè)總計(jì)劃。斟酌好自己這一年的目標(biāo),即你想要的高中是哪所高中,這一步非常重要,它決定了你初三這一年奮斗的方向。因此要非常慎重,最好與爸爸媽媽一起探討。不要把目標(biāo)定得太高,太高會(huì)讓你覺得遙不可及,進(jìn)而放棄計(jì)劃。也不要把標(biāo)準(zhǔn)放得太低,否則目標(biāo)就沒有意義了。這樣做的目的只有一個(gè):激勵(lì)你發(fā)揮出自身最大潛能。
然后,將其分成若干個(gè)短期目標(biāo)??梢砸栽聻閱挝?。這些短期目標(biāo)就好比是一個(gè)個(gè)階梯,將現(xiàn)在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達(dá)到最終的目標(biāo),就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。
最后,詳細(xì)地制定出每周計(jì)劃。給自己制定一個(gè)時(shí)間表,表中的安排一定要具體。注意不要把所有的時(shí)間填滿,留出一定的空間,保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度,懂得勞逸結(jié)合。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不同情況,將自己精神最飽滿的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。
總之,學(xué)無(wú)定法,要懂得選擇適合自己的方法,盡快地暢游在知識(shí)的海洋里。
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟六
1、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。 該生能夠努力學(xué)習(xí)各門功課,,沒有任何掛科現(xiàn)象,本學(xué)期曾獲得全國(guó)高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)期間全面地掌握了科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身興趣特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,為人隨和,與同學(xué)相處融洽,能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級(jí)的每次活動(dòng),融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。你堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
2、該生性格沉靜,思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知識(shí);熱愛學(xué)習(xí),總是能夠及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè),不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,對(duì)一切新事物充滿了好奇,平日里言語(yǔ)并不多,是個(gè)心志高遠(yuǎn)的好同學(xué)。該生上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
3、該生穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);在班級(jí)管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);熱愛學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于思考,思維敏捷,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
4、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活期間,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;思維敏捷,善于學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀;性格內(nèi)向,不善言辭,是個(gè)人見人愛的女孩;性格堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。在緊張的一學(xué)期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強(qiáng)投入了,也取得了明顯的進(jìn)步。你永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!
5、xx同學(xué)一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。樂觀開朗,熱心助人,性格比較開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。積極參加班級(jí)活動(dòng)。我期待著你用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮你人生的前進(jìn)方向。只要你付出行動(dòng),一切皆有可能!
6、該生在本學(xué)期學(xué)習(xí)期間,尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)豁達(dá),熱愛勞動(dòng),為人坦誠(chéng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真上課,作業(yè)都能按時(shí)完成。在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)中,也不曾退縮,不消極逃避,用積極的方式來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。人生好的路還很漫長(zhǎng),相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào),希望你在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!
7、該生熱情、性格活潑開朗的,心理素質(zhì)好,對(duì)待生活、工作樂觀向上、為人真誠(chéng)、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上,成績(jī)良好,多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí),更注重理論與實(shí)踐的結(jié)合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)其他內(nèi)容,使所學(xué)知識(shí)能夠與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)。在本學(xué)期期間,一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jī).
8、該生在本學(xué)期期間能自覺遵守中學(xué)生守則,熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,樂于助人,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力.希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力
9、該生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格、自覺地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度,按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)文化娛樂活動(dòng),在學(xué)習(xí)方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。 希望該生繼續(xù)努力,以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力
10、該生性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物?;A(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)。是一名符合時(shí)代要求的好學(xué)生。 思維務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,積極上進(jìn),篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。該生長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),具有較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。在未來(lái)的生活中,希望你將更加努力,提高自身素質(zhì)。也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)繼續(xù)努力,努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,也努力與同學(xué)和老師多交流!
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟七
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)提高、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做開學(xué)的計(jì)劃,如下:
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要異常注重“理解”。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題本事;
6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要經(jīng)過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一齊運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
2022學(xué)習(xí)借款與擔(dān)保的心得體會(huì)及感悟八
我開學(xué)了,學(xué)習(xí)壓力重了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃了。
1、 課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3、 上自習(xí)時(shí)有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。
4、 與戲中有不會(huì)的去問家長(zhǎng),同學(xué),老師。仍然沒有要在老師上課時(shí)重點(diǎn)聽講。
5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見和建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯(cuò)誤。
6、 要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點(diǎn)和難點(diǎn)什么?有哪些不會(huì)的?并想一些補(bǔ)救的辦法。
8、 一周和一月結(jié)束,都要及時(shí)復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。
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