介紹自己和孩子的心得體會和感想 我和孩子的故事心得體會(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想一

茲介紹我院，前往貴單位進修學習腹腔鏡、宮腔鏡、膽道鏡、前列腺等離子汽化刀、關(guān)節(jié)鏡的保管及手術(shù)上臺事宜，進修時間為20xx年7月16日到20xx年1月15日，請予以接洽。

在我院醫(yī)護進修學習過程中，請按照貴單位規(guī)章制度的要求，給予嚴格管理。

感謝貴單位的合作和支持！

此致

敬禮！

衛(wèi)生院（公章）

20xx年x月x日

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想二

尊敬的各位考官：

您們好！

今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們，也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫：，今年歲，漢族，20xx年畢業(yè)南陽市小時候每當看到醫(yī)院里的們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了衛(wèi)校雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應(yīng)有的貢獻。

要做好準備工作 (比如個人資料，服裝，妝容 )充分的準備可以減輕你的緊張情緒，然后當你走進面試房間時，記住抬頭、挺胸、面帶微笑!

首先請報出自己的姓名和身份?？赡軕?yīng)試者與面試考官打招呼時，已經(jīng)將此告訴了對方，而且們完全可以從你的報名表、簡歷等材料中了解這些情況，但仍請你主動提及。這是禮貌的需要，還可以加深考官對你的印象。

其次，你可以簡單地介紹一下你的學歷、工作經(jīng)歷(在校)等基本個人情況。請保證敘述的線索清晰，一個結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容過長的開場自，會給考官們留下雜亂無章、個性不清晰的印象，并且讓考官倦怠，削弱對繼續(xù)進行的面試的興趣和注意力。

接下來由這部份個人基本情況，自然地過渡到一兩個自己本科或工作期間圓滿完成的事件，以這一兩個例子來形象地、明晰他說明自己的經(jīng)驗與能力，例如：在學校擔任學生干部時成功組織的活動;或者如何投入到社會實踐中，利用自己的專長為社會公眾服務(wù);或者自己在專業(yè)上取得的重要成績以及出色的學術(shù)成就。

求職人：xxx

20xx年x月x日

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想三

茲介紹系中共正式黨員，今前往貴單位調(diào)查有關(guān)情況。該同志系黨員發(fā)展對象。

請?zhí)峁┤缦虏牧希?/p>

1、個人基本信息；

2、有無政治歷史問題，結(jié)論如何；

3、其主要社會關(guān)系中有無歷史問題；

4、是否參加非法組織活動。

xx市中共委員會

20xx年xx月xx日

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想四

1．正確認識自我，展現(xiàn)自我風采，樹立信心，增進同學之間的相互了解。

2．明了做自我介紹時要注意的事項。

3．在介紹自我的基礎(chǔ)上進行寫作練習，要求盡可能集中、明了、簡潔地表現(xiàn)出自己的個性，力求寫出一點新意。

一課時

一、導入

自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，不僅直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞，而且可能會影響到以后交往的順利與否。自我介紹同時也是認識自我的手段。

二、展開

（一）品析教材第99頁的案例

學生看完案例后

師問：孫陽的介紹為什么會得到同學熱烈的掌聲？同學們?yōu)槭裁春芸炀陀涀∷四兀?/p>

（生答的同時，老師做講解）孫陽的介紹簡單明了，語言有特色，詳略有別，運用典型事例印證，給人深刻印象。

(二)1-2個學生上臺做自我介紹（每講完一個，就讓其他學生評論上臺學生所做的自我介紹的優(yōu)缺點，與此同時，老師做點評。）

（三）講解自我介紹技巧

1、一定要自信，要有充足的準備。

天生我材心有用?！畎?/p>

自信是成功的第一秘訣?！獝勰?/p>

哈佛校訓：機會永遠都是留給有準備的人。

不打無準備之仗！

沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)！（毛澤東）

磨刀不誤砍柴工！

機遇偏愛那些有準備的頭腦。

預則立，不預則廢。

臨時抱佛腳，事情易辦糟。

2、要有具體材料，不要作秀表演。

問題：（1）第一、沒有具體的介紹。

自我介紹時，最普遍、最嚴重的毛病，是學生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個人的事實。

換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個個都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實，純粹是作秀表演。

舉例：小品《不差錢》

畢福劍：按照我們的規(guī)矩，自報家門

趙本山：從前面開始，不要緊張

毛毛：我是來自大城市鐵嶺蓮花赤水溝子，我名字叫鴨蛋，今天心情非常的沖動，今夜陽光明媚，今夜多云轉(zhuǎn)晴。

小沈陽：唉呀媽呀，報天氣預報啊

毛毛：心情從多云轉(zhuǎn)晴了，為什么啊，我找到我老爺了，我老爺太好了，能帶我上溜光大道。

畢福劍：《星光大道》

毛毛：我非常感謝我老爺給我這次機會，太感謝你了，真的能帶上我到大道，我感謝你八輩祖宗，我代表八輩祖宗感謝你，我這輩子不會忘記你的，我做鬼也不放過你的。

自我介紹就是嚴格意義上的自我介紹，是你對別人的匯報，也是別人對你的了解，這完全靠材料取勝，靠用事實說話。介紹時，最好每一句話都有你個人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時，最好每一句話都有信息點，都是一個事實，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價。只要擺出材料，“用事實說話”，別人自會從中得出總體印象的。

（2）第二、只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。

舉例：·平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚的個性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔!·有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。我把每一個有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當時間消逝，我發(fā)現(xiàn)是在放縱自己。我開始打點行裝，開始漫長的人生跋涉。

乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實都很空洞，沒有實際內(nèi)容，頗有點無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學生腔”，也是一種“作秀”。

（3）第三、盲目模仿“參賽宣言”。

還有一個普遍現(xiàn)象，就是盲目摹仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動，選手登臺時，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。所以有學生一登臺做自我介紹時，就像發(fā)表“參賽宣言”似的。其實，目的不同，場合不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時髦，仍免不了“作秀”表演，動不動就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實際上千篇1律。常見的套話有：△我聰明，我活潑，我大方，我自信!△我就是我!一個小小的我，一個獨一無二的我!△我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的!△走自己的路，讓別人說去吧!△我的未來不是夢!還有講到性格時，有些同學也光圖時髦而無內(nèi)容，模棱兩可。如：△我是一個具有多重性格的人，既外向，又內(nèi)向?！魑覑壅f、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒!△我靜如處子，動如脫兔。

（4）第四，過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的`偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長，比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛電視，如何想當電視人，尤其是如何想當播音員袒露心跡，這本是無可厚非的，但比重過大，從策劃學的角度來講并不恰當。因為時間不允許，每個人只有一分多鐘“自我介紹”的機會

3、要講究表達技巧，不要說成填表式。

與以上情況相反，有人走上另一極端，類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來自xx市?！彪m然有要素，卻又太簡單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點要素作些說明、渲染、強調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。

姓名介紹不能少，一般都要重復說明一下。(結(jié)合書本講解)如：

1、我叫章祥，立早章，吉祥的祥。

2、我叫張弛，弓長張，松弛的弛，它出自古語“文武之道，一張一弛”。

3、我叫王純，妹妹叫王潔，合在一起就是“純潔”。

4、我叫周志成，父母親給我取這個名字，是希望我“有志者，事競成”。

5、我叫郭城，當歌星郭富城不再“富”的時候，就變成我了。這些介紹，都對姓名作了重復或說明。有的是防止同音誤聽，有的介紹了取名的由采或含義，有的與名人比照，目的都只有一個，就是加深別人對你的印象。尤其在面試中，只講一遍是肯定記不住的，有必要強調(diào)一下，不妨“啰嗦”一點。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我，一個叫某某某的伢子?！痹诒姸嗳说慕榻B中中，如果其他人能夠記住你的名字，至少記得某個特征，這個自我介紹就是成功的了。

介紹家鄉(xiāng)（借此幫助學生回顧家鄉(xiāng)主要名人及景點）

1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我來自湖南寧鄉(xiāng)，跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。

3、“瀏陽河，彎過了幾道彎”這首著名的歌，使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚四海。

4、一千多年前，詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土，那就是我的家鄉(xiāng)，湖南桃源。

5、“永州之野產(chǎn)異蛇”，讀過柳宗元《捕蛇者說》的人，一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過，它今天不再荒涼、偏僻。

諸如此類，原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了，同學們就可以通過這些了解你、記住你，這就成功了。當然，并不是說每個人的每個信息點都要渲染一番，因為不是每個人都有巧合點，或雖有巧合點但扯得太遠，要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多，那也沒必要渲染?？傊?，各人只能量體裁衣，根據(jù)自己具體情況設(shè)計，包裝自己、推銷自己。

4、要抓住特色，不要流于一般

有些人作介紹時，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實的限制，也有主觀方面的原因。

一方面，考生多半是十幾歲的中學生，經(jīng)歷簡單，沒有太多的東西可講；另一方面，則是不善于“推銷”自己。要抓住屬于“少數(shù)”的東西。

比方說，你是少數(shù)民族，是華僑，是港澳臺學生，是外地學生等，都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”，甚至是獨一無二的，很容易被其他學生記住特征標簽。如：

1、我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。

2、我今年已經(jīng)xx歲了，可能是所有同學中年齡最大的一位。抓住特殊的情趣點做文章。

抓住自己當干部、獲獎、參賽等情況做文章。

許多同學當過班團干部，受過各種獎勵，參加過培訓或比賽，取得過較好的名次，發(fā)表過作品，上過電視等等，都是自己的“資本”，都可以介紹一番。當然，要分清級別和分量，只需突出級別高、影響大的獎勵。如：

1、作為婁底市三好學生的代表，我到xx參加過xxxx表彰會。

2、我是學?！皒x廣播站”的站長。

這是在以上幾條都沒有，或不夠分量時的補救辦法。準確地說，興趣愛好并不是特長，缺乏競爭優(yōu)勢，但至少說明你有這方面的潛在素質(zhì)，這也算一種特色。如：

1、我是個鐵桿球迷，甲a、英超、意甲，更不用說世界杯，凡有電視轉(zhuǎn)播的，我一場不拉，對球星更是如數(shù)家珍。我的夢想是當一個黃健翔式的足球評論員。

2、我最喜歡集郵，目前已有郵票1700多張。最令我自豪的，是我有一枚“大龍”郵票，還有一張奧運冠軍簽名的首日封。

3、我興趣廣泛，最喜歡文學，父親書柜里的文學名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》，還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。

（四）叫1-2個學生上臺做自我介紹

（五）以“趣說自己”為題，對自己做一番介紹。字數(shù)不限。

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想五

我們的車現(xiàn)在行事在津圍公路上，經(jīng)武清，寶坻到薊縣，車程大約需要3個小時。

今天我們將游覽的是有著京東第一山之稱的盤山。

古曰：連太行，拱神京，放碣石，距滄溟，走薊野，枕長城，謂之盤山。

盤山古時候稱為盤龍山、四正山、無終山。盤龍山市因為它蜿蜒盤薄，形無定向勢如龍，故名。四正山是因為一峰突起，四峰侍立四面，故名。無終山是以國命名，薊縣春秋時為無終子國。魏時，曹操北征烏桓，為其當向?qū)У闹臼刻锂犜诖穗[居，后人為紀念田疇，就把無終山寫名為田盤山，意即田疇曾在這里盤桓，后簡稱盤山。相信它的綺麗風光以及眾多的名勝古跡會令您留戀忘返的。

古人把盤山分為上、中、下三盤，稱為三盤勝境。自來峰一帶為上盤，勁松蒼翠，蟠曲翳天，是為松勝;古中盤一帶為中盤，嶙峋嵯峨，千奇百怪，是為石勝;晾甲石一帶為下盤，萬泉響澗，瀉玉噴珠，是為水勝，真可謂松風水韻，潭影嵐光。

好，再過一會兒，我們就要到盤山，在此我要提醒大家注意的.是一定要注意安全，保管好自己的財財務(wù)，下車時請帶好我們社的標志，以便大家相互辨認。咱們的車是6號車，車牌是津a1234，車前有明顯的盤山游標志。下午3：00整我們準時在車上集合。好，現(xiàn)在請大家?guī)Ш秒S身物品，尤其是妥善保管好自己的貴重物品，我們一同下車。

現(xiàn)在我們已經(jīng)來到盤山的山門，大家請看這座造型奇特、宏偉高大的三孔牌坊，正面題額京東第一山出自愛新覺羅浦儀手書，請您注意腳下，讓我們一同步入這黃瓦紅墻的三孔山門，映入大家眼簾的是三盤暮雨四個大字，這雅稱的來歷就是剛剛我介紹過的盤山三盤的情況。

我們現(xiàn)在蹬小路向北走，大家請看，迎面這巨石矗立在這東西浮青嶺間，上有入勝二字遒勁有力，出自清末軍機大臣榮祿之手，走過這意味著我們從此就進入勝境。

請您注意腳下，隨我上游，請大家看這西峭壁上，有兩行摩崖刻字。一行是四正門徑，盤山一名四正山，意為此乃通向盤山的大門。另一行是鳴騶入谷，鳴騶指豪門車馬聲。古時帝王，達官貴人，為表示對佛門虔誠，進山禮佛，常鑾輿隨從傳呼喝道，前呼后擁地進入山谷，所以稱鳴騶入谷。

我們一會兒將會看到一塊形似元寶的巨石，瞧，就是這塊，上邊刻著幾個正楷文字：此地有崇山峻嶺怪石奇松。

目向北望，一幅幽美的畫面呈現(xiàn)眼前，玉帛澗上，橫著石橋一座，盤山素有步步有景，景景有典的盛譽，流傳乾隆也多次游歷盤山，還曾與紀昀互作一對于此石橋上，傳為佳話。

乾隆上聯(lián)為：八方橋橋八方站在八方橋上觀八方八方八方八八方

記昀下聯(lián)為：萬歲爺爺萬歲跪到萬歲爺前呼萬歲萬歲萬歲萬萬歲

再往前走我們就進入天成寺景區(qū)，天成寺原名福善寺，有稱天成法界始建于唐代，被乾隆稱為奧穴主要建筑有臥云樓、江山一覽閣、大殿和舍利塔等等。臥云樓是乾隆皇帝休息賞景，看戲體察民情之處，江山一覽閣原為乾隆高僧空海修建，大殿是天成寺的主秒殿，內(nèi)供釋迦牟尼和十八羅漢佛，古佛舍利塔建于唐代，相傳內(nèi)藏神龍親奉舍利3萬余顆，為盤山至今保存最寶貴的一座古塔，塔前有一香柏與塔同齡與御碑、涓涓泉并稱天成寺三寶。

這塊就是乾隆皇帝的御碑，上面有乾隆皇帝親自撰題的《游盤山記》，此文較具體地描述盤山的地理位置和他多次游盤山的盛況。

天成寺佳景美不勝收，無論的自然的還是人文的，都需要您去細細地欣賞和品位，下面我們就把時間交給您自己，別忘我們的集合時間是下午3：00，地點是我們的山門廣場剛剛停車的地方，請您務(wù)必準時。

好，剛剛我清點人數(shù)，大家都安全的回來，不知道今天各位的收獲如何，也不清楚各位是否對我們的服務(wù)滿意，在此非常感謝大家這一天來與我和司機師傅的配合，希望如果下一次您有出游想法的時候，依然會選擇我們天津中國青旅。希望將來能在一個陽光燦爛的日子再次見到大家。謝謝!

最新介紹天津的導游詞4

我們今天將要游覽的是盤山，它坐落在北京正東90公里的燕山南麓，處于京、津、唐、承四角交匯地帶。盤山古時候稱為盤龍山、四正山、無終山那么盤山的名稱又是怎么來的呢?東漢末年，曹操親統(tǒng)十萬大軍北伐烏桓，大軍行至無終國境內(nèi)，正值盛夏，天降大雨，道路泥濘，烏桓軍隊占領(lǐng)要道，小小的無終國一時又無法籌集十萬大軍的糧草。當曹操進退兩難之時，隱居無終山的田疇聞訊趕來軍中獻計使曹操大獲全勝。后人為紀念田疇，將無終山改成為田盤山，后簡稱盤山(好像和田疇沒什么關(guān)系了，哈哈。

盤山素以“京東第一山”著稱于世，有“五峰”、“八石”“三盤”之勝跡。主峰掛月峰，海拔864.4米，前擁紫蓋峰，后依自來峰，東連九華峰，西傍舞劍峰。同時它尤以上盤松勝，中盤石勝，下盤水勝而著稱，合稱“三盤勝境”，并素有“步步有景，景景有典”的盛譽，乾隆皇帝曾多次游覽盤山，并寫下“早知有盤山，何必下江南”的千古名句。

聽了以上的介紹，相信大家對盤山已經(jīng)有了個大概的了解了，那么盤山到底怎么樣呢?還是請各位親自游覽后再做評價吧。我們已經(jīng)來到了景點的停車場了，請大家記住我們的車是白色的大金龍，車牌是津a1234，車子停在停車場的左邊，我們下午1點還在車上集合，貴重的物品請隨身帶好，大家請隨我下車。

現(xiàn)在我們已經(jīng)來到了游覽區(qū)入口處，這里有一坐高大的三孔牌坊，正面為愛新覺羅。溥佐題額：“京東第一山”，背面為范潤華題額：“層巒疊翠”?，F(xiàn)在咱們往里走，過了這座黃瓦紅墻的三孔山門，迎面的巨石上，有“三盤暮雨”四個大字，是原天津市副市長毛昌五所書。“三盤暮雨”是盤山獨特景觀，位列“津門十景”之一?！叭P”說的是盤山的“三盤勝景”，“暮雨”是傍晚的云氣。

迎面這塊巨石當空而立，上面鐫刻“入勝”兩個大字，字徑五尺，遒勁有力，是出自清末軍機大臣文華殿大學士榮祿的手筆，入勝，意思是說我們已經(jīng)開始進入勝境了。

繼續(xù)前行，這里有兩行摩崖刻字。一行是“四正門徑”，盤山又叫四正山，意思是此乃通過盤山的大門。另一行是“鳴騶入谷”，鳴騶，是指豪門的車馬聲。離這不遠還有一塊巨石，是什么呢?咱們過去看看就知道了，這就是有名的元寶石了，由于上寬下窄，形似元寶而得名，上面還有幾行正揩大字：“此地有崇山峻嶺怪石奇松”。

迎面這株千年古松，干圍八尺，高足三丈，這就是盤山迎客松。千百年來，迎來了多少帝王將相，豪門貴族，善男信女，文人墨客來此觀景休息，吟詩作賦，贊美盤山。

再往前走，我門現(xiàn)在看到的就是大石橋了，乾隆皇帝游覽盤山時，就曾在此休息過，那么現(xiàn)在我請大家也在這休息一下，過一回皇帝癮，我給大家將一個故事。有一年，乾隆皇帝來到盤山，走到大石橋前，見這里風景很好，降旨休息，隨口出了個上聯(lián)：游盤山，走盤道盤桓數(shù)日，劉墉搶先對了下聯(lián)：逛熱河，飲熱酒熱鬧幾天。乾隆一聽熱河，立刻沉了臉，原來在這之前，乾隆曾到熱河離宮去避暑，當時那里流傳著民諺：皇帝之莊真避暑，百姓卻在熱河中。這話傳進了他耳里，自然大為光火。劉墉見狀，急忙插開話說：“萬歲，這兒的景致多美呀，您應(yīng)該再出個上聯(lián)，讓大伙對對”于是乾隆的情緒又好了起來，又說了個上聯(lián)：八方橋橋八方站在八方橋上觀八方，八方八方八八方。這倒難住了幾位大臣，而紀曉蘭上前跪倒在乾隆面前脫口道：“萬歲爺爺萬歲跪倒萬歲爺前呼萬歲，萬歲萬歲萬歲萬萬歲。于是乾隆皇帝聽后很是高興，龍顏大悅。

好了，故事聽完了，也休息過了，請大家繼續(xù)跟我往前走，咱們的下一個景點是天成寺，天成寺舊名福善寺，猶如天造地設(shè)一般，取天成圖畫之意，故名天成寺。好，現(xiàn)在，我們已經(jīng)來到了天成寺，它始建于唐代，遼、明、清數(shù)代都曾擴建重修。清朝自康熙以后，幾代皇帝均曾巡幸天成寺，乾隆皇帝巡游的次數(shù)最多，他的替身僧空海就在這里出家。廟門上“天成寺”就是乾隆所提。在還沒有進寺門之前呢，請大家轉(zhuǎn)過身去看一下身后的建筑物――臥云樓，樓高兩層六楹，化棟雕梁，高脊飛檐，極為壯觀，每逢天陰雨霽，常見白云在山谷中穿行，或隱蔽樓身，或穿樓而過，饒有奇趣，故此得名，臥云樓。在臥云樓對面山腳下，有一座平臺，那是小戲臺的遺址，過去乾隆皇帝在臥云樓休息時，御用戲班就登臺獻藝。

現(xiàn)在，咱們一同走進天成寺吧，步入寺門，首先看到的就是江山一覽閣，這五個字也是乾隆皇帝所提。請大家隨我往這邊走，穿過曲廊，我們來到了一個高壩臺上，迎面仰臥的巨石上，刻著“幽靜”兩個字。在大殿的東側(cè)還有一塊乾隆御制碑，上面是他親筆所提的《游盤山記》和詠盤山的詩作?，F(xiàn)在咱們再去看看萬松寺的古佛舍利塔，八角十三層，結(jié)構(gòu)精巧，十三層密檐上掛有104個銅鐸，金光閃閃，山風徐來，叮咚作響，古佛舍利塔建于遼代，明代重修，現(xiàn)被列為天津市重點文物保護單位。

好了，到這里我們已經(jīng)把主要的景點都游覽過了，現(xiàn)在大家可以自由活動了，一定要注意安全，走路不觀景，觀景不走路?，F(xiàn)在解散，別忘了1點山下停車場我們準時集合，小沁在那里恭候大家。

人都到齊了，咱們今天的旅程也將近結(jié)束了，要和大家分開了，我真有點舍不得，小沁在這里感謝大家對我工作的配合，如果大家對于我們的服務(wù)有意見或者建議，請一定告訴我們，我們將會及時改正來給大家提供更好的服務(wù)。祝大家以后生活快快樂樂，身體建健康康!如果有緣，讓我們再次相會在天津。

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想六

xx市xx社保中心：

茲介紹我公司(xx有限公司員工)到貴處打印參保人員社保繳費明細，進行(打印的目的，如核對員工繳費明細、金額等)，望協(xié)助辦理為盼!

謝謝!

此致

敬禮!

介紹人：

20xx年x月x日

對于介紹自己和孩子的心得體會和感想七

教職工培訓進修介紹信

人事處(教務(wù)處)：

經(jīng)學院批準同意我部門 同志報考(聯(lián)系) 學校(單位) 專業(yè)的碩(博)士研究生、碩(博)士學位班、高校教育碩士、工程碩士、mpa、mba、本科及以下教育、國內(nèi)外訪問(進修)學者、單科進修班、研究生主干課程進修班、高級研修班、骨干教師進修班、專題研討班、短期業(yè)務(wù)培訓班、社會實踐、其他形式 等。現(xiàn)該同志已收到 學校(單位)的錄取通知書(或接受函)。進修起止時間為： 年 月至 年 月。

本部門已和該同志進一步明確了進修學習要求，落實了培訓進修計劃。從部門工作及該同志的實際情況出發(fā)，同意該同志以(脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)、在崗學習)的方式完成學業(yè)，其中脫產(chǎn)學習時間為： 年 月至 年 月。

本部門對該同志所承擔的教學(工作)任務(wù)已作了妥善安排，現(xiàn)介紹到貴處，請辦理有關(guān)手續(xù)。

部門負責人(簽字)：

(公 章)

年 月 日