學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法 環(huán)工導(dǎo)論心得體會(huì)500(8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法一

會(huì)議圍繞產(chǎn)科、新生兒科的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行探討。

會(huì)議邀請(qǐng)了省內(nèi)外著名專家前來(lái)，與工作在臨床一線的產(chǎn)科醫(yī)生們共同討論、分享和交流。

中國(guó)婦產(chǎn)科在線全程報(bào)道!

江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)分會(huì)主任委員、江蘇省人民醫(yī)院產(chǎn)科主任孫麗洲教授主持開幕式。

江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)馬敬安秘書長(zhǎng)、江蘇省常州市醫(yī)學(xué)會(huì)徐瑞麗會(huì)長(zhǎng)、常州市兒童醫(yī)院院長(zhǎng)徐軍教授分別致辭。

此外，中華醫(yī)學(xué)會(huì)圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)分會(huì)副主任委員、南京鼓樓醫(yī)院胡婭莉教授，江蘇省醫(yī)學(xué)會(huì)圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)?？品謺?huì)副主任委員、南京醫(yī)科大學(xué)附屬南京兒童醫(yī)院新生兒醫(yī)療中心周曉玉教授，蘇州省圍產(chǎn)醫(yī)學(xué)會(huì)副主任委員、蘇州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院肖志輝教授，常州市兒童醫(yī)院副院長(zhǎng)屠文娟教授等，省內(nèi)外知名專家出席會(huì)議并進(jìn)行了精彩講座。

開幕式結(jié)束后，首先是孫麗洲教授帶來(lái)的“高通量基因測(cè)序產(chǎn)前篩查與診斷技術(shù)”主題講座。

唐氏綜合癥的傳統(tǒng)篩查與診斷，據(jù)統(tǒng)計(jì)有274536人，其中有208個(gè)唐氏兒，32例漏檢，6799個(gè)不必要產(chǎn)前診斷。

這個(gè)問(wèn)題值得我們深思!孫教授指出，開展新的技術(shù)，同時(shí)需要規(guī)范化。

孫教授就規(guī)范高通量基因測(cè)序產(chǎn)前篩查與診斷的適用范圍、臨床服務(wù)流程和質(zhì)量控制等方面做詳細(xì)講解。

孫教授提到，根據(jù)目前技術(shù)發(fā)展水平，高通量基因測(cè)序技術(shù)在產(chǎn)前篩查與診斷領(lǐng)域適用的目標(biāo)疾病為常見胎兒染色體非整倍體異常(即21三體綜合征、18三體綜合征、13三體綜合征)。

高通量基因測(cè)序產(chǎn)前篩查與診斷時(shí)間應(yīng)當(dāng)為12+0—26+6周，最佳檢測(cè)時(shí)間應(yīng)當(dāng)為12+0—22+6周。

隨后針對(duì)適用人群、慎用人群、不適用人群方面的注意事項(xiàng)及臨床服務(wù)流程孫教授做了詳細(xì)的介紹。

孫教授對(duì)全球無(wú)創(chuàng)基因檢測(cè)趨勢(shì)進(jìn)行了闡述，并對(duì)nipt檢測(cè)流程和nipt質(zhì)量保證分別從檢測(cè)前、中、后三個(gè)階段做了詳細(xì)講解。

南京大學(xué)附屬鼓樓醫(yī)院胡婭莉教授分享了“非產(chǎn)道裂傷性產(chǎn)后出血的二線處理”，胡教授指出，產(chǎn)后出血實(shí)際發(fā)生率常被低估。

宮縮乏力性出血是產(chǎn)后出血最常見原因，其預(yù)防方法是積極處理第三產(chǎn)程，宮縮填塞是簡(jiǎn)便有效的二線治療(剖宮產(chǎn)分娩)。

宮縮填塞可與b-lynch等壓迫性縫合聯(lián)合使用，最大程度地避免子宮切除。

隨后胡教授介紹了宮腔紗條填塞止血的優(yōu)缺點(diǎn)，同時(shí)通過(guò)臨床病例以及國(guó)內(nèi)外臨床研究，深入淺出的講解了產(chǎn)后出血的二線處理以及止血囊的臨床應(yīng)用價(jià)值及特點(diǎn)。

中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院薛辛東教授分享了“早產(chǎn)兒腦白質(zhì)損傷mri診斷及其結(jié)局”主題報(bào)告，早產(chǎn)兒與足月兒腦mri有差別嗎?腦白質(zhì)損傷mri結(jié)局如何?pvl囊腔一旦形成結(jié)局如何?wmi早期mri改變可預(yù)見遠(yuǎn)期神經(jīng)發(fā)育嗎?薛教授就這四個(gè)問(wèn)題分別從早產(chǎn)兒正常腦的mri表現(xiàn)及特點(diǎn)、腦白質(zhì)損傷早期mri診斷劑分類、腦白質(zhì)損傷的mri演變及其轉(zhuǎn)歸、腦白質(zhì)損傷mri改變與神經(jīng)發(fā)育結(jié)局做了詳細(xì)講解。

薛教授指出dwi是目前現(xiàn)有檢測(cè)手段中早期診斷早產(chǎn)兒wmi最適宜技術(shù);mri所提供的早產(chǎn)兒wmi的分類及分型，對(duì)遠(yuǎn)期神經(jīng)發(fā)育結(jié)局早期評(píng)估，有一定參考價(jià)值;對(duì)于mri所顯示的病灶消失、減少的臨床意義仍有待于進(jìn)一步去證實(shí)。

南京醫(yī)科大學(xué)附屬南京兒童醫(yī)院新生兒醫(yī)療中心周曉玉教授帶來(lái)了“新生兒黃疸再認(rèn)識(shí)——20xx年新生兒高膽血癥診療專家共識(shí)解讀”，周教授對(duì)共識(shí)產(chǎn)生背景及國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀、bhutani曲線的應(yīng)用、高膽有關(guān)臨床問(wèn)題分別做了詳細(xì)講解。

周教授就高膽預(yù)防對(duì)臨床醫(yī)師提出的建議：成功的母乳喂養(yǎng);建立識(shí)別和評(píng)估高膽的護(hù)理方案;生后24h內(nèi)測(cè)tsb或tcb;認(rèn)識(shí)到目測(cè)黃疸易有誤差，有深膚色;按照生后不同時(shí)間認(rèn)識(shí)膽紅素水平;早產(chǎn)兒(尤母乳喂養(yǎng))易發(fā)生嚴(yán)重高膽，予以更嚴(yán)密檢測(cè);出院前，應(yīng)對(duì)發(fā)生嚴(yán)重高膽的危險(xiǎn)因素評(píng)估;對(duì)父母進(jìn)行新生兒黃疸知識(shí)宣教;依出院時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果，提供合適的隨訪;有指征者，應(yīng)立即光療或換血。

蘇州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院新生兒科肖志輝教授就“新生兒嘔吐”方面做了精彩講解。

肖教授提到，新生兒嘔吐原因多種多樣，包括生理性、病理性、內(nèi)科疾病、外科疾病、顱內(nèi)病變、顱外病變。

問(wèn)診要了解嘔吐出血的時(shí)間，嘔吐物的形狀，嘔吐次數(shù)及頻度，嘔吐的動(dòng)作是溢出性還是噴射性，這些都是問(wèn)診要點(diǎn)。

體檢需要注意精神狀態(tài)、營(yíng)養(yǎng)狀態(tài)和腹部體征。

輔助檢查包括肛門指檢，胸腹立位片，gi，鋇劑灌腸。

診斷的要點(diǎn)分別是定位：腸內(nèi)腸外，腸內(nèi)(上、中、下消化道);定性：內(nèi)科性和外科性。

處理原則根據(jù)病因治療，對(duì)癥治療。

肖教授還針對(duì)新生兒嘔吐的常見病因分別進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

南京軍區(qū)總醫(yī)院吳元赭教授帶來(lái)了“產(chǎn)科血栓栓塞性疾病預(yù)防和治療”主題講座。

靜脈血栓栓塞癥(vte)是孕產(chǎn)婦死亡主要原因之一。

vte是妊娠嚴(yán)重的并發(fā)癥之一，肺栓塞常在幾分鐘內(nèi)致死。

預(yù)防性治療比vte發(fā)生后再進(jìn)行治療更能降低該病的發(fā)病率及死亡率。

吳教授指出產(chǎn)科醫(yī)師的目標(biāo)是盡力識(shí)別有危險(xiǎn)因素的患者并給予預(yù)防血栓發(fā)生，迅速識(shí)別妊娠期急性血栓栓塞，正確處理妊娠期急性血栓栓塞。

妊娠期血栓栓塞癥的診斷，最重要的方面是提高對(duì)該病的認(rèn)識(shí)。

妊娠期的深靜脈血栓形成或血栓賽可以是很隱匿的，類似妊娠生理變化。

由于本病的潛在致死性，臨床醫(yī)師應(yīng)該重視其相關(guān)的臨床癥狀。

低血糖是新生兒期常見的代謝紊亂，新生兒低血糖發(fā)病率較高，足月兒可達(dá)1%-5%，早產(chǎn)兒、小于胎齡兒低血糖的發(fā)生率高達(dá)15%-25%.來(lái)自常州市兒童醫(yī)院屠文娟教授就“新生兒低血糖癥和低血糖腦損傷的診治探討”做了精彩報(bào)告。

屠教授首先對(duì)新生兒低血糖進(jìn)行了闡述，并分別圍繞新生兒低血糖腦損傷、新生兒低血糖及腦損傷的預(yù)防、治療這三個(gè)方面做了詳細(xì)講解。

屠教授總結(jié)到，新生兒低血糖是常見病、多發(fā)病;要重點(diǎn)關(guān)注易發(fā)生低血糖的高危兒，包括早產(chǎn)兒、小于胎齡兒、糖尿病母新生兒、有病癥的新生兒;對(duì)癥狀性低血糖高度重視;無(wú)癥狀性低血糖可能動(dòng)員生酮能源保護(hù)了腦;積極喂奶很重要;低血糖腦損傷應(yīng)積極治療，認(rèn)真隨訪;只要充分認(rèn)識(shí)，認(rèn)真重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，診斷和治療極其容易，主要是提高臨床警覺性和識(shí)別力，任何一級(jí)醫(yī)院都能把“新生兒低血糖”處理好!

大會(huì)發(fā)言階段，是當(dāng)?shù)貐^(qū)醫(yī)院圍產(chǎn)領(lǐng)域中的中青年一代后起新秀，他們與大家分享了臨床研究方法等，內(nèi)容緊貼于臨床，演講各具風(fēng)格，給大家?guī)?lái)耳目一新的感受，也充分體現(xiàn)了江蘇省新一代產(chǎn)科醫(yī)生的優(yōu)秀素養(yǎng)。

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法二

尊敬的各位主任、各位同仁：

由濮陽(yáng)市醫(yī)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)、濮陽(yáng)市臨床檢驗(yàn)中心主辦，濮陽(yáng)縣徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院承辦的 “濮陽(yáng)地區(qū)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)臨床應(yīng)用學(xué)術(shù)研討會(huì)”將于20xx年9月7日(星期六)在濮陽(yáng)縣徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開，本次會(huì)議將以“不忘初心，提升醫(yī)技水平;牢記使命，更好服務(wù)人民群眾”為主題，屆時(shí)將邀請(qǐng)省、市知名專家授課，歡迎各位同仁參加。現(xiàn)將會(huì)議事宜通知如下：

一：參會(huì)人員：全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位檢驗(yàn)科、臨床醫(yī)師及相關(guān)人員。

二：會(huì)議時(shí)間：20xx年9月7日(周六)

上午8:00-8:50報(bào)到，8：50-12:00學(xué)術(shù)講座。

三、會(huì)議地點(diǎn)：濮陽(yáng)縣徐鎮(zhèn)鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診綜合樓六樓會(huì)議室。

四、會(huì)議內(nèi)容：

1、 《臨床檢驗(yàn)與臨床——合作才能共贏》

金雨琦 主任技師 鄭州大學(xué)海普醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所

2、 《腎功能實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目臨床應(yīng)用 》

劉紅春 主任技師 鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院 檢驗(yàn)科

3、 《細(xì)菌培養(yǎng)、藥敏試驗(yàn)與抗菌藥物的合理應(yīng)用》

李世杰 主任技師 濮陽(yáng)市人民醫(yī)院 檢驗(yàn)科

五、會(huì)務(wù)事項(xiàng):

1、此會(huì)議將授予市級(jí)ii類繼續(xù)教育學(xué)分3分，請(qǐng)攜帶電子學(xué)分卡。

2、免收會(huì)務(wù)費(fèi)，其他費(fèi)用自理。

3、9月7日早7:00大巴車在濮陽(yáng)市局門口，等待前往參會(huì)的同仁集體參會(huì)，

請(qǐng)欲乘坐大巴車集體前往的同仁，在參會(huì)回執(zhí)中標(biāo)注，以便統(tǒng)計(jì)人數(shù)，謝謝!

4、各單位請(qǐng)將參會(huì)人員回執(zhí)，以電子郵件形式于9月5日前發(fā)送至

六、聯(lián)系人：

濮陽(yáng)市醫(yī)學(xué)會(huì)檢驗(yàn)專業(yè)委員會(huì)

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法三

由中國(guó)腐蝕與防護(hù)學(xué)會(huì)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)、中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)金屬學(xué)會(huì)、中國(guó)航空學(xué)會(huì)和中國(guó)材料研究會(huì)聯(lián)合主辦的“第十二屆全國(guó)疲勞與斷裂學(xué)術(shù)會(huì)議”定于xx年11月10-13日在福建廈門召開。這將是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、人員廣泛的學(xué)術(shù)盛會(huì)。本屆會(huì)議旨在通過(guò)廣泛的學(xué)術(shù)和信息交流，活躍學(xué)術(shù)思想，明確研究方向，推進(jìn)我國(guó)的疲勞與斷裂研究的發(fā)展。第一輪 征文通知

1、會(huì)議主要內(nèi)容

1)材料的斷裂與循環(huán)形變的晶體學(xué)

2)斷裂與疲勞損傷的微細(xì)觀方面

3)金屬材料的斷裂與疲勞行為

4)非金屬材料與新型材料(包括工程塑料、生物材料、建筑材料、陶瓷、復(fù)合材料、金屬間化合物，納米材料等)的斷裂與疲勞行為

5)環(huán)境對(duì)材料與結(jié)構(gòu)的斷裂與疲勞的影響

6)載荷譜和隨機(jī)載荷下材料與結(jié)構(gòu)的疲勞與斷裂

7)材料和結(jié)構(gòu)的疲勞壽命估算、可靠性、延壽及老齡化分析

8)計(jì)算斷裂力學(xué)、實(shí)驗(yàn)斷裂力學(xué)、概率斷裂力學(xué)及可靠性

9)線彈性彈塑性斷裂、界面斷裂、動(dòng)態(tài)斷裂

10)斷裂與疲勞研究的新方法和新理論

11)材料疲勞與斷裂研究中的實(shí)驗(yàn)及測(cè)試技術(shù)

12)抗斷裂與疲勞的設(shè)計(jì)技術(shù)

13)斷裂與疲勞的的失效分析

14)斷裂與疲勞理論的典型工程應(yīng)用

15)斷裂與疲勞分析軟件及材料數(shù)據(jù)庫(kù)

2、會(huì)議征文

凡未經(jīng)正式刊物發(fā)表，與材料的疲勞和斷裂領(lǐng)域相關(guān)的研究成果、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、工程經(jīng)驗(yàn)、設(shè)想及建議等均可以論文形式應(yīng)征。應(yīng)征論文必須論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、文字流暢、圖表清楚，一般約為5000字以內(nèi)(3頁(yè))，計(jì)量單位要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》中的有關(guān)規(guī)定，并附word文件類型的軟盤、email word文件到會(huì)議秘書處或在線投稿。論文經(jīng)專家審閱后給予書面答復(fù)。經(jīng)評(píng)審合格的論文將在《機(jī)械強(qiáng)度》雜志(增刊)上正式出版。接到論文錄用通知和論文收費(fèi)通知后匯交會(huì)議注冊(cè)費(fèi)600元(學(xué)生400元)和版面費(fèi)600元/篇到《機(jī)械強(qiáng)度》雜志社，每超過(guò)一頁(yè)加收200元。不交會(huì)議注冊(cè)費(fèi)和版面費(fèi)的論文，將不編入論文集(期刊)中。已經(jīng)錄用的稿件將付一定稿酬。沒(méi)被錄用的稿件恕不退回，請(qǐng)自留底稿。

歡迎全國(guó)各地從事相關(guān)專業(yè)的專家學(xué)者、科研人員、高校師生踴躍投稿，同時(shí)也歡迎暫無(wú)論文但對(duì)會(huì)議感興趣的社會(huì)各界人士參加會(huì)議。

3、會(huì)議地點(diǎn)

會(huì)議地點(diǎn)在廈門市鼓浪嶼別墅酒店(廈門市鼓浪嶼鼓聲路14號(hào)，電話：0592-2062418;傳真：0592-2060165), 會(huì)議不安排接站，請(qǐng)注意到廈門后，一定要到廈門旅游客運(yùn)碼頭上船。會(huì)議期間食宿自理。

4、重要日期

提交論文摘要截止日期： xx年3月30日

提交論文全文截止日期： xx年5月1日

論文錄用通知： xx年6月1日

匯交版面費(fèi)截止日期： xx年7月15日

會(huì)議召開日期： xx年11月10-13日

5、技術(shù)展示和產(chǎn)品宣傳

歡迎在本次會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)置與會(huì)議內(nèi)容相關(guān)的宣傳廣告(以材料、圖片、樣品和軟件為主)。

6、特別提示

本次會(huì)議將邀請(qǐng)日本和我國(guó)知名專家學(xué)者就疲勞與斷裂的研究現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)等方面作若干專題報(bào)告。

7、應(yīng)征論文參考格式

“機(jī)械強(qiáng)度”的論文格式：題目、作者、工作單位、摘要(250字)，關(guān)鍵詞(5-8個(gè))，中圖分類號(hào)，英文題目，作者名字的漢語(yǔ)拼音和工作單位的英文譯文，以及文章的英文摘要和關(guān)鍵詞，引言，正文，參考文獻(xiàn)。

由于“機(jī)械強(qiáng)度”被美國(guó)工程索引和英國(guó)的“科學(xué)文摘”等收錄，為了便于國(guó)際著名檢索刊物和其它信息機(jī)構(gòu)采用，英文摘要應(yīng)詳細(xì)，盡可能反映文稿的主要內(nèi)容，具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀全文就能獲得所論述的主要信息;避免使用第一人稱，應(yīng)包括目的、過(guò)程及方法，結(jié)論三部分。字?jǐn)?shù)不得少于900個(gè)印刷符號(hào)。

參考文獻(xiàn)格式如下：

編號(hào) 作者(姓列名前). 論文題目.刊名，出版年，卷號(hào)(期號(hào))：起-止頁(yè)碼

編號(hào) 作者(姓列名前). 書名.版本，出版地：出版單位，出版年. 起-止頁(yè)碼

文中圖表附最具代表性的,并一律安排在正文中.圖表題請(qǐng)附中英文對(duì)照稿。

稿末寫明作者的性別、出生年月、民族、籍貫(包括省、市、縣名)、單位、職稱、職務(wù)、學(xué)位、學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷、研究領(lǐng)域和主要成就;詳細(xì)通訊處、e-mail、電話及傳真號(hào)。

8、會(huì)議主辦：

中國(guó)腐蝕與防護(hù)學(xué)會(huì)、中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)、中國(guó)力學(xué)學(xué)會(huì)、中國(guó)金屬學(xué)會(huì)、中國(guó)航空學(xué)會(huì)和中國(guó)材料研究會(huì)

會(huì)議承辦：中國(guó)腐蝕與防護(hù)學(xué)會(huì)、中國(guó)科學(xué)院金屬研究所

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法四

(正式開始之前先強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律)

上午好!歡迎大家蒞臨“____眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，會(huì)議期間為了維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序，確保會(huì)議的正常進(jìn)行，全體與會(huì)人員請(qǐng)遵守以下會(huì)議紀(jì)律：

1.與會(huì)人員請(qǐng)?jiān)谥付▍^(qū)域就座;

2.請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音;

3.會(huì)議期間保持會(huì)場(chǎng)安靜，不在會(huì)場(chǎng)隨意走動(dòng)。

(10：00點(diǎn)開始會(huì)議，舉行簡(jiǎn)單開幕式，介紹專家及聽課代表。)

尊敬的各位專家、各位代表、醫(yī)學(xué)同仁及朋友們:

在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們感受到各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們對(duì)____眼科醫(yī)院的一片盛情，首先我代表____眼科醫(yī)院對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

作為____首家國(guó)家三級(jí)眼科?？漆t(yī)院，我們很榮幸承辦這次的學(xué)術(shù)交流會(huì)，這對(duì)于我們是一次極為珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

因?yàn)樵谶@次會(huì)議上，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了在眼科有著豐富經(jīng)驗(yàn)，取得豐碩成果的著名眼科專家____兩位專家為大家進(jìn)行精彩的學(xué)術(shù)演講，他們德高望重、著作等身，用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

接下來(lái)介紹今天出席會(huì)議的專家：___、___、___、___;感謝專家們以及各位眼科學(xué)界的同仁們參加我們的會(huì)議!

由____眼科醫(yī)院主辦的“____眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，承蒙眼科學(xué)術(shù)界同仁的大力支持，現(xiàn)在正式開幕!

3、10：30分開始專家講課。

專家和參會(huì)人員互動(dòng)提問(wèn)。

下面有請(qǐng)____著名青光眼專家___醫(yī)師上臺(tái)為我們進(jìn)行題為《新圖像技術(shù)指標(biāo)在青光眼診治的應(yīng)用策略》的精彩演講。

感謝___醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

下面有請(qǐng)著名的白內(nèi)障專家___醫(yī)師上臺(tái)為我們做題為《眼前節(jié)oct的臨床應(yīng)用》的精彩演講。

感謝___醫(yī)師帶給我們的精彩演講。

再次感謝____醫(yī)師為我們帶來(lái)精彩的演講，讓我們用熱烈的掌聲感謝兩位醫(yī)師。

接下來(lái)，進(jìn)入互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)大家踴躍提問(wèn)。

感謝大家的提問(wèn)!為促進(jìn)加強(qiáng)我院白內(nèi)障專業(yè)和青光眼專業(yè)的臨床經(jīng)驗(yàn)及技術(shù)交流，下面由我院___為____專家頒發(fā)“____眼科醫(yī)院促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)步”的榮譽(yù)證書，望今后兩位專家能經(jīng)常蒞臨我院指導(dǎo)工作及經(jīng)驗(yàn)交流!有請(qǐng)____醫(yī)師上臺(tái)。

有請(qǐng)我院___上臺(tái)頒發(fā)榮譽(yù)證書!謝謝!

4、會(huì)議結(jié)束，組織講課專家與我院領(lǐng)導(dǎo)合影留念，組織整體參會(huì)人員合影留念。

感謝各位遠(yuǎn)道而來(lái)的專家學(xué)者和同仁們來(lái)我院參加“____眼科學(xué)術(shù)交流會(huì)”，____眼科醫(yī)院祝您今后的工作和生活順利，謝謝大家的大力支持!此次會(huì)議圓滿結(jié)束!

接下來(lái)，請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影!

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家午時(shí)好！

暮春四月，生機(jī)盎然。今日，我們?cè)谀抢镎匍_醫(yī)院第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)。受醫(yī)院黨委的指派，由我來(lái)?yè)?dān)任會(huì)議主持。首先，我榮幸地向大家介紹臺(tái)上就座的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

...............。讓我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

今日的會(huì)議有七項(xiàng)儀程。第一項(xiàng)，全體起立，奏院歌。

請(qǐng)坐下。下頭，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)...作2014年～2014科教工作報(bào)告。

...院長(zhǎng)的工作報(bào)告對(duì)近年來(lái)的科教工作作了全面總結(jié)。2014年以來(lái)，醫(yī)院科教工作取得了必須的成績(jī)。這些成績(jī)的取得，靠的是上級(jí)主管部門的大力支持，靠的是在座各位和全院職工的刻苦鉆研和忘我工作。在此，我謹(jǐn)代表醫(yī)院感激大家的辛勤勞動(dòng)！...院長(zhǎng)還在報(bào)告中就今后一段時(shí)間內(nèi)我院科教工作做了一個(gè)布置和安排，請(qǐng)?jiān)谧母魑缓透骺剖野凑者@個(gè)工作思路認(rèn)真組織實(shí)施，力爭(zhēng)科教工作取得更大更好的成績(jī)。

下頭，會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)，請(qǐng)...宣讀《關(guān)于表彰第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)科研成果、論文著作及繼教項(xiàng)目的決定》。

會(huì)議第四項(xiàng)，頒獎(jiǎng)。...頒獎(jiǎng)完畢

下頭，會(huì)議進(jìn)入第五項(xiàng)，請(qǐng)...、...分別上臺(tái)與大家交流論文寫作和科研工作心得。

...在攻讀碩士、博士期間，在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，將他搞科研、寫論文的心得寫成了厚厚一本書，我覺得很受啟發(fā)。...主任

多年來(lái)勤耕不輟，學(xué)術(shù)功底很深厚、人文精神也很濃厚。兩個(gè)主任都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，期望在座的各位和全院職工以他們、以今日獲獎(jiǎng)的先進(jìn)個(gè)人為榜樣，不斷加強(qiáng)科研工作，善于總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，多出文章、出好文章，推動(dòng)技術(shù)水平不斷提高。再次感激兩位主任的精彩發(fā)言。

會(huì)議進(jìn)入第六項(xiàng)，請(qǐng)...院長(zhǎng)作重要講話。

...院長(zhǎng)的講話肯定了近3年來(lái)的科教工作所取得的成績(jī)，也指出了不足和差距，很中肯，很務(wù)實(shí)。同時(shí)，也對(duì)我們下一步的科教工作提出了期望，指明了方向，大家務(wù)必要高度重視，充分領(lǐng)會(huì)，在今后的工作中貫徹執(zhí)行。

會(huì)議第七項(xiàng)，請(qǐng)市科技局...書記為我們講話。

...書記的講話可謂既高瞻遠(yuǎn)矚又貼近實(shí)際，按照此刻時(shí)髦的話說(shuō)，很接地氣，對(duì)我院科研工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，與會(huì)人員要認(rèn)真消化，結(jié)合實(shí)際工作加以落實(shí)。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩屑?..書記蒞臨大會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。

同志們，山峰入云，依仗基石堅(jiān)穩(wěn)；業(yè)績(jī)輝煌，憑借眾志成城。回顧過(guò)去，成績(jī)的取得離不開廣大醫(yī)務(wù)工作者的同心同德；展望未來(lái)，醫(yī)院的明天必將依靠大家的團(tuán)結(jié)實(shí)干。讓我們以今日的大會(huì)為起點(diǎn)，以“科技、人才、創(chuàng)新”為主線，腳踏實(shí)地、自加壓力，為創(chuàng)造醫(yī)院燦爛的明天而努力奮斗！

今日的會(huì)議到此結(jié)束，多謝大家！散會(huì)。

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法六

20xx年10月31日晚上19:00時(shí)，貴州師范大學(xué)地環(huán)學(xué)院研究生會(huì)主辦的“地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生學(xué)術(shù)交流會(huì)”在地環(huán)學(xué)院五樓會(huì)議室正式舉行。

為落實(shí)我校第八屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)有關(guān)文件精神，并且針對(duì)研一新生入學(xué)后在學(xué)習(xí)生活等方面存在的困惑，特別是論文寫作以及國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等事宜，我院研究生會(huì)結(jié)合我院實(shí)際，決定舉辦此次研究生學(xué)術(shù)交流會(huì)。

會(huì)議由20xx級(jí)人文地理學(xué)專業(yè)研究生吳彥朝主持。

會(huì)議邀請(qǐng)了博士生導(dǎo)師李陽(yáng)兵教授，院研究生管理辦公室負(fù)責(zé)人趙宇鸞博士以及20xx年地環(huán)學(xué)院研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者與新生同學(xué)進(jìn)行交流、溝通。

會(huì)議分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由李陽(yáng)兵老師作關(guān)于論文寫作的報(bào)告，第二環(huán)節(jié)由趙宇鸞老師就《貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選實(shí)施細(xì)則(修訂稿)》進(jìn)行解讀，第三環(huán)節(jié)由20xx年我院研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和生活感悟。

通過(guò)此次會(huì)議，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了實(shí)用的論文寫作技巧，也對(duì)如何申請(qǐng)研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金有了清楚的認(rèn)識(shí)，并且獲得研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)那種對(duì)待學(xué)術(shù)的認(rèn)真態(tài)度也讓新同學(xué)們受到了很大的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)和積累是為今后的騰飛奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

許多同學(xué)會(huì)后紛紛表示要從看文獻(xiàn)、學(xué)軟件、打基礎(chǔ)等方面做足工作，取得進(jìn)步，爭(zhēng)取今后成為研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的有力爭(zhēng)奪者。

最后，會(huì)議在同學(xué)們熱烈的鼓掌聲中圓滿結(jié)束。

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法七

在全球化的時(shí)代，中國(guó)，作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體和歷史最悠久的文明古國(guó)之一，始終有著與世界上其他國(guó)家進(jìn)行平等交流與對(duì)話的內(nèi)在需求。同時(shí)，鑒于當(dāng)下全球傳播格局的不平衡性，中國(guó)的對(duì)外傳播活動(dòng)也將為建立更加公平、健康的世界信息傳播新秩序做出貢獻(xiàn)。如何增強(qiáng)理解、追求共識(shí)、共同建立健康而公正的全球傳播新秩序，是中國(guó)新聞傳播學(xué)界無(wú)法回避的議題和共同追求的目標(biāo)。近年來(lái)，隨著中國(guó)國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)與國(guó)際交流的日趨密切，中國(guó)各界越來(lái)越重視對(duì)外傳播的理念、方式和效果的研究。但由于中西方在社會(huì)制度和文明傳統(tǒng)上的差異，中國(guó)的對(duì)外傳播事業(yè)始終存在著亟需深入探討的問(wèn)題與困境。如何在全球化的時(shí)代里講好中國(guó)故事，向世界傳播中國(guó)，成為當(dāng)下我國(guó)對(duì)外傳播事業(yè)的重要課題。

鑒于此，第三屆“向世界傳播中國(guó)”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)將于20__年4月在意大利博洛尼亞大學(xué)舉辦。本屆論壇延續(xù)第一屆(20__年1月由哥倫比亞大學(xué)孔子學(xué)院和紐約州立大學(xué)視光孔子學(xué)院聯(lián)合舉辦)和第二屆(20__年2月由特拉維夫大學(xué)孔子學(xué)院舉辦)論壇所取得的共識(shí)與奠定的基調(diào)，以“中國(guó)故事，世界表達(dá)”為主題，繼續(xù)對(duì)如何“向世界傳播中國(guó)”的問(wèn)題進(jìn)行全方位、多層次的探討。

論壇組委會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨博洛尼亞，發(fā)表研究成果，分享研究心得。論壇的具體事項(xiàng)如下：

一、論壇名稱 向世界傳播中國(guó)

二、主辦單位 博洛尼亞大學(xué)孔子學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院

三、協(xié)辦單位 中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)

四、論壇主題 中國(guó)故事，世界表達(dá)

五、論壇地點(diǎn) 意大利 · 博洛尼亞

六、工作語(yǔ)言 英語(yǔ)

七、召開時(shí)間 20__年4月28～30日

八、研討議題

1. 中國(guó)對(duì)外傳播的歷史、現(xiàn)狀與效果

2. 西方主流媒體對(duì)中國(guó)國(guó)家形象的塑造

3. 主流新聞媒體在中國(guó)對(duì)外傳播中扮演的角色

4. 對(duì)外傳播與海外華人社群

5. 新媒體技術(shù)在對(duì)外傳播中發(fā)揮的作用

6. 中國(guó)媒體如何在對(duì)外傳播中講好“中國(guó)故事”

請(qǐng)各位有興趣參與論壇的專家學(xué)者以microsoftword文件(.doc/.docx)的方式，于20__年2月1日之前將英文論文題目及摘要發(fā)至電子郵箱(郵件標(biāo)題注明“投稿”)。組委會(huì)將完成對(duì)投稿摘要的匿名評(píng)審并在2月15日之前向入選者寄送邀請(qǐng)函。

本次論壇的簽證、住宿與往返交通由參會(huì)者自行辦理和負(fù)擔(dān)。

組委會(huì)聯(lián)系方式：

對(duì)于學(xué)術(shù)心得體會(huì)環(huán)工和方法八

隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展，一種新的教育理念棗研究性學(xué)習(xí)隨之產(chǎn)生。這種新的學(xué)習(xí)方式注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，以學(xué)生的自主性、探索性為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定主題，以個(gè)人和小組合作的方式，通過(guò)親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

1、研究動(dòng)員、確定課題

研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生對(duì)此比較陌生，所以活動(dòng)的第一步即向?qū)W生介紹研究性學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)方法及其優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)、開展的過(guò)程，然后，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況。剛剛進(jìn)入高一，所學(xué)知識(shí)較少，知識(shí)體系不夠完善，從而選擇學(xué)生比較熟悉而又與之息息相關(guān)的水作為研究的課題。

2、制定方案，分組調(diào)查

為了更充分的研究主題，根據(jù)我國(guó)環(huán)境污染的現(xiàn)狀，以及關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)師生的共同研究，把研究的課題細(xì)化為幾個(gè)子課題:一水污染問(wèn)題;二水的凈化問(wèn)題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級(jí)成員自由組合分別承擔(dān)四個(gè)子課題。制定子課題的研究方案后，有小組成員查找和收集相關(guān)資料，為課題的研究尋求證據(jù)。

3、整理材料，交流信息，論證結(jié)果

小組成員對(duì)資料進(jìn)行歸類整理，篩選有用的材料，從多角度，以多種方式對(duì)相關(guān)課題進(jìn)行具體的研究，同時(shí)針對(duì)有關(guān)問(wèn)題小組之間進(jìn)行交流研討，以求對(duì)其地研究更深入。

4、評(píng)價(jià)審核

(1)各課題小組匯報(bào)研究情況，展示研究成果，得出研究結(jié)論。

(2)撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，形成有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的論文或經(jīng)驗(yàn)。

首先進(jìn)一步研究“人與環(huán)境”的基本內(nèi)涵和外顯行為，再通過(guò)新一輪的教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索中學(xué)地理教育中培養(yǎng)學(xué)生地理基本素質(zhì)和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內(nèi)容如下:

不同的課題組采用不同的方式對(duì)本課題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述：

1、水污染問(wèn)題

介紹水污染的涵義、類型，并到馬家溝進(jìn)行實(shí)地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況，并對(duì)馬家溝的水質(zhì)進(jìn)行測(cè)定，同時(shí)對(duì)解決水污染問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。

2、珍惜水資源

從身邊說(shuō)出，介紹水污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象，提出水危機(jī)的問(wèn)題，漫畫設(shè)想未來(lái)的銀行存入的不是錢而是水，呼吁同學(xué)們珍惜和愛護(hù)水資源，強(qiáng)調(diào)透支水就是透支生命。

3、節(jié)約能源

在我們的日常生活中了解天氣預(yù)報(bào)，似乎是一件必不可少的事情，可是你會(huì)像關(guān)心天氣那樣來(lái)關(guān)心我們空氣的質(zhì)量嗎?

近些年來(lái)，在我國(guó)一些主要城市實(shí)行了空氣質(zhì)量公報(bào)制度，現(xiàn)在，就連普通的老百姓也有機(jī)會(huì)了解我們每天呼吸的空氣究竟是個(gè)什么樣的狀況。

隨著人類社會(huì)進(jìn)入嶄新的二十一世紀(jì)，世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入，各個(gè)國(guó)家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式。“綠色社區(qū)”成為一個(gè)新的時(shí)尚名詞、環(huán)境狀況的嚴(yán)峻，呼喚著人們關(guān)注環(huán)境，參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點(diǎn)，它與生態(tài)建設(shè)、污染治理構(gòu)成了完整的環(huán)境保護(hù)體系。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，發(fā)揮本人探索性教學(xué)的特長(zhǎng)，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人主頁(yè)資料，借助地理課堂教學(xué)和課外研討活動(dòng)等形式，通過(guò)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，積極探索培養(yǎng)中學(xué)生地理素養(yǎng)的方法。

主要研究方法為個(gè)案分析法、調(diào)查法和觀察法。

本課題的創(chuàng)新之處在于:

第一，選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)，是中學(xué)地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題，探索其方法，是中學(xué)地理教育中實(shí)施素質(zhì)教育的迫切需要，也是當(dāng)前中學(xué)地理教學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)新穎課題。

第二，大膽打破傳統(tǒng)的地理教學(xué)模式。課題研究中，必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，采用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外地理教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

第三，手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個(gè)人主頁(yè)資料，給學(xué)生一個(gè)充分自主學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，形成基本的地理素養(yǎng)。

研究成果的形式:

1、論文;

2、建立相關(guān)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站;

3、結(jié)題報(bào)告;

4、學(xué)生課題研究論文集;

由學(xué)校組織專家、教師給予鑒定。