手機(jī)閱讀

2023年員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 14:27:37 頁(yè)碼:13
2023年員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)(實(shí)用15篇)
2023-11-20 14:27:37    小編:ZTFB

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。那么,如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢?首先,我們要實(shí)事求是,如實(shí)記錄自己的所思所感,并結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷進(jìn)行分析和總結(jié)。其次,我們要思考問(wèn)題的深度,要有自己的見(jiàn)解和思考,不能只是簡(jiǎn)單地陳述和描述。再次,我們要突出重點(diǎn),將最重要的觀點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行歸納,可以采用提煉法、分類法等方法進(jìn)行。最后,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言,將自己的心得體會(huì)傳達(dá)給讀者。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

團(tuán)隊(duì)自我管理是一種組織內(nèi)部的管理方式,通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),使其在工作中具備自我掌控和自我管理的能力。最近,我參加了一次團(tuán)隊(duì)自我管理的培訓(xùn),不僅對(duì)自己的工作產(chǎn)生了積極的影響,也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)自我管理的重要性。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,團(tuán)隊(duì)自我管理需要明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)的關(guān)系。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到明確的目標(biāo)能夠幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地了解自己應(yīng)該做什么,以及為什么要做這個(gè)事情。只有當(dāng)每個(gè)人清楚自己的個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的契合度時(shí),才能更好地為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,在團(tuán)隊(duì)自我管理中,我們應(yīng)該不斷思考自己的個(gè)人目標(biāo),并與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照,找到其中的差距,并努力去彌補(bǔ)這些差距。

其次,團(tuán)隊(duì)自我管理需要注重時(shí)間管理。時(shí)間是一種不可再生的資源,對(duì)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展至關(guān)重要。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了有效的時(shí)間管理技巧,例如制定優(yōu)先級(jí)、合理安排工作時(shí)間、避免拖延等。這些技巧的運(yùn)用,可以幫助我們更好地規(guī)劃工作,提高生產(chǎn)效率,從而更好地完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。在實(shí)際工作中,我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的寶貴性,并嘗試運(yùn)用這些技巧進(jìn)行時(shí)間管理,發(fā)現(xiàn)工作效率得到了明顯的提高。

第三,團(tuán)隊(duì)自我管理需要重視溝通能力的培養(yǎng)。溝通是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),只有良好的溝通才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)并協(xié)同工作。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的練習(xí),在交流和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的工作中,我深刻地意識(shí)到溝通的重要性。在實(shí)踐中,我不斷豐富自己的溝通技巧,包括傾聽(tīng)和表達(dá)能力的培養(yǎng),不斷提高與他人交流的效果。通過(guò)這些努力,我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍更加和諧,工作效率也得到了提高。

第四,團(tuán)隊(duì)自我管理需要發(fā)展反思能力。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)到通過(guò)反思過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并吸取教訓(xùn),提高自己的能力。我們也進(jìn)行了反思的實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)對(duì)個(gè)人工作的反思,我發(fā)現(xiàn)了以前在工作中存在的不足之處,并找到了改進(jìn)的方法。在實(shí)際工作中,我開(kāi)始養(yǎng)成定期反思的習(xí)慣,不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的工作能力。

最后,在團(tuán)隊(duì)自我管理中,個(gè)人的學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是相輔相成的。團(tuán)隊(duì)成員的共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)會(huì)為團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了許多團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的實(shí)踐活動(dòng),在這些活動(dòng)中,團(tuán)隊(duì)成員之間的互動(dòng)和分享讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們?cè)诤献髦胁粩嗟貙W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我明白了個(gè)人的學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是相輔相成的,只有共同進(jìn)步,才能取得更大的成就。

綜上所述,團(tuán)隊(duì)自我管理是一種重要的組織內(nèi)部管理方式,通過(guò)明確目標(biāo)、時(shí)間管理、溝通能力、反思能力和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),可以幫助團(tuán)隊(duì)成員更好地發(fā)展個(gè)人能力并為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我在培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)自我管理的重要性,并將這些心得和體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際工作中,取得了積極的成果。我相信,在今后的工作中,團(tuán)隊(duì)自我管理將繼續(xù)為我?guī)?lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

由于公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層管理的關(guān)心與重視,在xx年x月份與x月份,專門(mén)請(qǐng)來(lái)了上海群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師,對(duì)公司各部門(mén)主要管理人員進(jìn)行了兩次提升中層干部管理培訓(xùn)心得技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。主要內(nèi)容有:認(rèn)識(shí)自我及角色認(rèn)知、經(jīng)理人自動(dòng)自發(fā)、價(jià)值驅(qū)動(dòng)與目標(biāo)設(shè)立、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績(jī)效管理。

在這么多的內(nèi)容中,本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。顏老師組織的一個(gè)博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例,證明了要取得成功必須要團(tuán)隊(duì)合作,即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈,企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰,而我們公司又是國(guó)有企業(yè)改制單位,之前國(guó)有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來(lái),所以企業(yè)如想長(zhǎng)立于不敗之地的話,就必須建立一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),而團(tuán)隊(duì)合作的核心在于無(wú)私奉獻(xiàn)。作為公司的中層管理干部管理培訓(xùn)心得有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)發(fā)展,其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門(mén)大力發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

一、員工的無(wú)私奉獻(xiàn)。

首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益,也只有這樣,員工才會(huì)獲得工資報(bào)酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會(huì)沒(méi)飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會(huì)讓員工產(chǎn)生愛(ài)企業(yè)愛(ài)工作的心理,這樣才會(huì)充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性與主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財(cái)產(chǎn)視為自己的財(cái)產(chǎn)一樣,要做到愛(ài)護(hù)公司的一草一木,不浪費(fèi)公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚(yáng)主人翁精神。公司要組織員工管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),鼓勵(lì)員工不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),提高管理培訓(xùn)技術(shù)水平,然后進(jìn)行一些評(píng)比活動(dòng),對(duì)一些優(yōu)秀員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),宣傳勞動(dòng)光榮的思想,大力提倡我為企業(yè)作貢獻(xiàn)的精神,通過(guò)這些活動(dòng),在員工中樹(shù)立一種良好的工作作風(fēng)和奮發(fā)向上的精神。同時(shí),企業(yè)也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環(huán)境,只有蘇氧這個(gè)整體上下一心,團(tuán)結(jié)一致,那我們企業(yè)肯定會(huì)走向繁榮昌盛。

二、部門(mén)小團(tuán)隊(duì)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

在蘇氧這個(gè)大家庭中,各個(gè)部門(mén)之間也需發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樵诠局懈鱾€(gè)部門(mén)扮演著不同的角色,擔(dān)任著不同的職責(zé),所有每個(gè)部門(mén)的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長(zhǎng)期的工作中,部門(mén)與部門(mén)之間肯定會(huì)有些摩擦,這是兩個(gè)部門(mén)應(yīng)要進(jìn)行良好的溝通,有效的解決問(wèn)題,消除隔膜,才能愉快的合作?;蛘弋?dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時(shí),相關(guān)部門(mén)應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任,而不要相互推脫責(zé)任。相信只要各個(gè)部門(mén)合作愉快,公司肯定會(huì)良好的發(fā)展。

綜上所述,我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、部門(mén)也要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

總之,經(jīng)過(guò)這次中層管理干部管理培訓(xùn)心得體會(huì),本人受益匪淺,感觸頗多,對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

在蘇氧這個(gè)大家庭中,各個(gè)部門(mén)之間也需發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樵诠局懈鱾€(gè)部門(mén)扮演著不同的角色,擔(dān)任著不同的職責(zé),所有每個(gè)部門(mén)的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的在長(zhǎng)期的工作中,部門(mén)與部門(mén)之間肯定會(huì)有些摩擦,這是兩個(gè)部門(mén)應(yīng)要進(jìn)行良好的溝通,有效的解決問(wèn)題,消除隔膜,才能愉快的合作。或者當(dāng)有責(zé)任事故發(fā)生時(shí),相關(guān)部門(mén)應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任,而不要相互推脫責(zé)任。相信只要各個(gè)部門(mén)合作愉快,公司肯定會(huì)良好的發(fā)展。綜上所述,我認(rèn)為要搞好一個(gè)企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。部門(mén)也要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

總之,經(jīng)過(guò)這次中層管理干部管理培訓(xùn)心得體會(huì),本人受益匪淺,感觸頗多,對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

自我管理是當(dāng)代社會(huì)中一項(xiàng)非常重要的能力,對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和成功具有較大的影響。為了提升自我管理能力,我參加了一次自我管理培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將通過(guò)五段式文章,分享我的培訓(xùn)心得和體會(huì)。

首先,培訓(xùn)過(guò)程中,我明確了自我管理的重要性。在日常生活和工作中,自我管理是取得成功的關(guān)鍵。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,良好的自我管理能夠提高工作效率,減輕壓力,同時(shí)也有助于個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。把握時(shí)間、合理安排任務(wù)、有效溝通等都是自我管理的重要內(nèi)容,只有通過(guò)自我管理,才能更好地掌控自己的生活和事業(yè)。

其次,我在培訓(xùn)中學(xué)到了一些實(shí)用的自我管理技巧。比如,我學(xué)會(huì)了制定目標(biāo)和計(jì)劃。在培訓(xùn)中,我們被要求制定一個(gè)明確的個(gè)人目標(biāo),并制定一份相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)提前規(guī)劃和分解,我更加清晰地知道自己應(yīng)該如何朝著目標(biāo)前進(jìn),并且可以有效地組織時(shí)間和資源。此外,我還學(xué)會(huì)了設(shè)定優(yōu)先級(jí),將任務(wù)和活動(dòng)分類,根據(jù)重要程度和緊急程度進(jìn)行排序。這樣一來(lái),我能夠更好地分配時(shí)間和精力,合理安排工作和生活,提高了工作效率。

第三,自我管理需要培養(yǎng)自律性。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了自我約束和自我激勵(lì)的方法和技巧。自我約束是指自己對(duì)自己設(shè)立一定的規(guī)則和要求,遵守這些規(guī)則和要求并作出相應(yīng)的行動(dòng)。在培訓(xùn)中,我們通過(guò)制定合理的期限和獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)約束自己,這對(duì)于養(yǎng)成良好的習(xí)慣和執(zhí)行力非常有效。同時(shí),自我激勵(lì)也是培養(yǎng)自律性的重要手段。培訓(xùn)中,我們學(xué)到了如何設(shè)置激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)自己來(lái)激勵(lì)行動(dòng),這讓我更加有動(dòng)力和決心去執(zhí)行自己的計(jì)劃。

第四,培訓(xùn)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到自我管理也需要注重與他人的合作和溝通。自我管理不是孤立的一項(xiàng)能力,它需要與他人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在培訓(xùn)中,我們完成的一些任務(wù)需要與他人合作,這讓我意識(shí)到我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、尊重和理解他人的需求和意見(jiàn),并在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),良好的溝通和協(xié)調(diào)也是自我管理的重要組成部分。通過(guò)有效的溝通,我們可以更好地表達(dá)自己的需求和期望,避免沖突和誤解,提高工作效率。

最后,通過(guò)培訓(xùn),我也堅(jiān)信自我管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。自我管理是一種能力,它需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn),要想在自我管理中取得長(zhǎng)久的進(jìn)步,我們需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷反思和改進(jìn)自己的方法和習(xí)慣。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的環(huán)境和挑戰(zhàn),不斷提升自己的能力,取得更好的成果。

總而言之,通過(guò)自我管理培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到自我管理的重要性,學(xué)到了一些實(shí)用的技巧,培養(yǎng)了自律性和合作能力,也明白了自我管理是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。我相信,只有通過(guò)自我管理,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得成功,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我將繼續(xù)努力,不斷改進(jìn)和完善自己的自我管理能力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

作為一名員工,積極主動(dòng)地管理自己的工作和生活是非常重要的。在公司舉辦的員工自我管理培訓(xùn)中,我深受啟發(fā),獲得了許多有益的經(jīng)驗(yàn)和技巧。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得和體會(huì)。

首先,自我認(rèn)知和目標(biāo)設(shè)定是自我管理的重要基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了通過(guò)反思和自我評(píng)估來(lái)了解自己的能力、興趣和價(jià)值觀。只有對(duì)自己有充分的認(rèn)識(shí),才能明確自己的目標(biāo)和追求。我發(fā)現(xiàn),因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo),在過(guò)去的工作中我常常感到迷茫和焦慮。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到設(shè)定目標(biāo)的重要性,并學(xué)會(huì)了使用SMART原則制定具體、可測(cè)量、可達(dá)到、有意義和時(shí)間限制的目標(biāo)。

其次,時(shí)間管理是自我管理的關(guān)鍵技能之一。培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些時(shí)間管理工具和技巧,如任務(wù)列表、時(shí)間矩陣和番茄鐘等。我意識(shí)到,有效地利用時(shí)間可以提高工作效率,減少壓力。在實(shí)踐中,我開(kāi)始制定每天的任務(wù)列表,并按照重要性和緊急性進(jìn)行優(yōu)先排序。此外,我還學(xué)會(huì)了將大任務(wù)拆分成小任務(wù),以減少壓力和提高完成效率。

第三,積極的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和討論,以增強(qiáng)溝通和合作能力。我發(fā)現(xiàn),良好的溝通可以減少誤解和沖突,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和觀點(diǎn),善于表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)與同事之間的溝通更加順暢,并且工作效率也有了明顯的提高。

另外,情緒管理對(duì)于自我管理也是至關(guān)重要的。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何管理和應(yīng)對(duì)不同的情緒,如壓力、焦慮和憤怒等。我了解到,情緒管理不僅可以提高自己的工作效率,還能改善和他人的關(guān)系。于是,我開(kāi)始運(yùn)用一些情緒管理策略,如深呼吸、積極思考和尋求支持等。這些策略幫助我更好地管理自己的情緒,并減少負(fù)面情緒對(duì)工作和生活的影響。

最后,我意識(shí)到自我管理并不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和實(shí)踐。我深深地明白,只有不斷提升自己的自律性和執(zhí)行力,才能真正實(shí)現(xiàn)自我管理的目標(biāo)。因此,我決定將所學(xué)到的技巧和經(jīng)驗(yàn)付諸實(shí)踐,并不斷反思和調(diào)整自己的方法和策略。

總之,這次員工自我管理培訓(xùn)使我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)自我認(rèn)知和目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理、溝通與合作、情緒管理等技巧,我明確了自己的目標(biāo),提高了工作效率,改善了團(tuán)隊(duì)合作,并提升了自我的幸福感。我深信,只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能成為一個(gè)自我管理的優(yōu)秀員工。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

員工合同管理是一項(xiàng)重要的人力資源管理工作。為了提升員工合同管理水平,我參加了公司組織的員工合同管理培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也有了很多感悟和思考。

第二段:知識(shí)和技能。

在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了員工合同起草、執(zhí)行和變更等方面的知識(shí)。通過(guò)案例分析和實(shí)際操作,我們進(jìn)一步掌握了員工合同的重要性和合法性。同時(shí),我們還學(xué)會(huì)了如何遵循法律法規(guī)和公司政策,制定合理的合同條款,從而保障員工權(quán)益,維護(hù)公司利益。

第三段:感悟和思考。

通過(guò)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到員工合同管理的重要性。良好的合同管理能夠預(yù)防糾紛,維護(hù)員工與公司之間的良好關(guān)系。同時(shí),合同管理也是公司體系的重要一環(huán),確保公司的運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。除此之外,合同管理還能提高員工的自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí),讓員工更加理性地面對(duì)職業(yè)發(fā)展。

第四段:培訓(xùn)收獲。

通過(guò)培訓(xùn),我不僅掌握了員工合同管理的知識(shí)和技能,還體會(huì)到了培訓(xùn)的重要性和企業(yè)文化的價(jià)值。在培訓(xùn)中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到新知識(shí),還能夠結(jié)識(shí)新朋友,分享彼此的體會(huì)和感悟。通過(guò)互相學(xué)習(xí)和交流,我們建立了良好的人際關(guān)系,在日后的工作中也能夠共同合作,不斷提升自我。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)參加員工合同管理培訓(xùn),我不僅提升了自己的知識(shí)和技能,也增加了自信和勇氣,能夠更加自如地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。同時(shí),我也意識(shí)到,在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要保持謙虛和自省,時(shí)刻學(xué)習(xí)和探索,為公司和員工創(chuàng)造更多的價(jià)值。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在這次組織的管理培訓(xùn)當(dāng)中,我也是對(duì)管理有了更深的一個(gè)了解,也是特別感謝老師在培訓(xùn)中耐心細(xì)致的給我們講解,讓我更加的懂得了要做好一名管理人員真的不是那么的容易,我自己要學(xué)的真的還有很多,這次的培訓(xùn)也是有一些心得體會(huì)的。

做管理,首先是要做人,雖然說(shuō)我們的工作是為了最后的一個(gè)目的去服務(wù)的,但是我們管理人員卻并不同,要想下面的員工能朝著一個(gè)目標(biāo)去努力,那么我們做為管理人員就不能只是只看目標(biāo),不去關(guān)心他們的工作狀況,生活的情況,雖然我們是上級(jí),但是我們更應(yīng)該去關(guān)心他們,了解他們的一個(gè)工作情況,對(duì)于一些需要幫助的員工更是需要去給予幫助,只有會(huì)做人了,大家都愿意跟著你干,那么達(dá)成目標(biāo)也就變得是一件更簡(jiǎn)單的一件事情了,如果只是有目標(biāo)去壓?jiǎn)T工,那么可能有逆反的心理,同時(shí)他們也是不樂(lè)意在工作上,可能目標(biāo)不但沒(méi)有達(dá)成,甚至造成人才的流失,那么更是不容易把工作給去做好的。特別是現(xiàn)在的管理是非常人性化的,工作的機(jī)會(huì)也不是很少,如果讓員工跳槽了,那么想再找一位合適的并不是那么的容易。

管理中,要懂得松弛有度,在管理,大家一起朝著目標(biāo)努力的路上,對(duì)于員工的要求是要嚴(yán)格的,但是也不能一直緊繃著,得有張有弛,讓他們知道我們是關(guān)心他們的,對(duì)他們的工作狀況要了解的清楚,有時(shí)候并不是他們的工作沒(méi)有做好,而可能是我們管理的方式?jīng)]有做好,從而讓工作的進(jìn)步拖慢了。只有懂得讓員工休息,那么工作也是會(huì)更加的有動(dòng)力,在管理中也是要對(duì)員工的一些情況多去了解,不能給予太大的壓力,每個(gè)員工承受的能力不一樣的,有些可以抗壓,有些不行,那么我們管理的話更是要適時(shí)的去調(diào)整,了解具體的情況,讓他們既有工作的動(dòng)力,又不會(huì)被壓力壓垮了。

管理的工作并不好做,這次的學(xué)習(xí)也是讓我懂得了更多管理方面的一些技巧和要求,明白想要做好一名優(yōu)秀的管理人員,并不是那么的容易和簡(jiǎn)單,在今后的一個(gè)工作中,我會(huì)將這次的所學(xué)運(yùn)用到我的管理當(dāng)中去,只有去實(shí)踐了,那么我的這次培訓(xùn)才算是真的學(xué)到了,而不是說(shuō)聽(tīng)過(guò)一遍就忘,那樣就白費(fèi)了培訓(xùn)的這個(gè)機(jī)會(huì)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,自我管理能力已成為成功的關(guān)鍵因素之一。為了提升自己的自我管理能力,我參加了一次培訓(xùn)課程,并從中受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于時(shí)間管理、情緒管理以及目標(biāo)管理的方法和技巧。通過(guò)這次培訓(xùn),我意識(shí)到自我管理對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要性,并且開(kāi)始運(yùn)用這些技巧來(lái)提升自己的效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力。

首先,培訓(xùn)課程教會(huì)了我如何進(jìn)行時(shí)間管理。在課程中,我學(xué)到了一些優(yōu)化時(shí)間利用的方法。比如,我學(xué)會(huì)了使用番茄工作法來(lái)提高我的工作效率。這種方法通過(guò)將工作劃分為幾個(gè)時(shí)間段,每段時(shí)間專注于一項(xiàng)任務(wù),然后在短暫休息后繼續(xù)下一項(xiàng)任務(wù)。這樣有效地利用了時(shí)間,提高了工作效率。此外,我還學(xué)到了如何設(shè)定合理的時(shí)間計(jì)劃和制定優(yōu)先級(jí),以確保最重要的任務(wù)得到優(yōu)先處理。通過(guò)這些時(shí)間管理的技巧,我能夠更好地分配時(shí)間,并有效完成任務(wù),從而提高了我的工作效率。

其次,情緒管理也是自我管理中不可忽視的一部分。在培訓(xùn)課程中,我學(xué)到了如何處理各種情緒,并保持積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)情緒管理不僅有助于提高個(gè)人生活的質(zhì)量,還能夠使人更好地處理工作中遇到的挫折和困難。課程中,我了解到情緒的管理是通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的情緒、接受情緒并尋找適合的方式表達(dá)自己的情緒來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我開(kāi)始意識(shí)到,情緒管理能夠讓我更好地控制自己的情緒,避免情緒沖動(dòng)對(duì)我的工作和生活帶來(lái)負(fù)面影響。

最后,培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)管理的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)管理,我明白了設(shè)立明確的目標(biāo)對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的意義。在課程中,我學(xué)到了如何制定長(zhǎng)期和短期的目標(biāo),并將其拆解為可行的步驟。我開(kāi)始制定每日、每周和每月的目標(biāo),并根據(jù)目標(biāo)追蹤自己的進(jìn)展。這種目標(biāo)管理的方法使我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,并有助于我更有效地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

通過(guò)這次自我管理培訓(xùn),我意識(shí)到自我管理是每個(gè)人在長(zhǎng)期發(fā)展道路上必須掌握的能力。通過(guò)合理地利用時(shí)間、管理情緒和設(shè)定明確的目標(biāo),我可以更好地提高自己的工作效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力。我深刻體會(huì)到自我管理能力的重要性,并將繼續(xù)運(yùn)用這些方法和技巧來(lái)不斷提升自己。我相信,只要堅(jiān)持自我管理的原則和方法,我將能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),并取得更大的成功。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

員工是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵因素。而員工合同則是員工與企業(yè)之間重要的紐帶。為了更好地管理和保障員工合同,我們參加了一次員工合同管理培訓(xùn),從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在此分享我們的心得體會(huì)。

第二段:合同管理要點(diǎn)。

在培訓(xùn)中,我們深刻認(rèn)識(shí)到員工合同管理的重要性。一個(gè)規(guī)范清晰的合同,能夠確保雙方權(quán)益,避免不必要的糾紛。合同中需要包含的主要內(nèi)容有:工作職責(zé)、工作時(shí)間、休假制度、薪酬、福利、離職條款等。而且對(duì)于員工合同的管理,需要確保保密性、可靠性、及時(shí)性和全面性,在遵守法律的基礎(chǔ)上做到合法、合規(guī)。

第三段:合同管理技巧。

在確保合同內(nèi)容全面規(guī)范的基礎(chǔ)上,我們還需要學(xué)習(xí)一些合同管理的技巧。首先,管理者要嚴(yán)格執(zhí)行合同,對(duì)于違反合同約定的行為要及時(shí)進(jìn)行處理。其次,開(kāi)展員工合同培訓(xùn),及時(shí)了解員工對(duì)于合同的疑慮和需求。第三,加強(qiáng)合同存檔管理,保證合同資料的存儲(chǔ)安全可靠,并為可能的糾紛提供證據(jù)。最后,不斷完善合同管理流程,將合同管理作為一項(xiàng)制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的工作進(jìn)行推進(jìn)。

在培訓(xùn)結(jié)束后,我們積極將所學(xué)的知識(shí)和技能用于實(shí)踐。我們分析公司的員工合同情況,對(duì)制定合同進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn),完善了合同對(duì)于工作職責(zé)、工作時(shí)間、休假等方面的條款,增強(qiáng)合同的可執(zhí)行性。另外,我們加強(qiáng)了對(duì)于合同的管理,在存儲(chǔ)管理方面進(jìn)行了改進(jìn),保證合同資料的安全可靠。在合同執(zhí)行過(guò)程中,我們注重處理違約行為,并及時(shí)向員工解釋合同條款和相關(guān)法律法規(guī),提高員工對(duì)于合同內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次員工合同管理培訓(xùn),我們加深了對(duì)于合同管理的認(rèn)識(shí)和理解,在實(shí)踐中也取得了一定的成果。不斷完善合同管理和執(zhí)行,能夠?yàn)楣締T工的工作保駕護(hù)航,同時(shí)也為公司發(fā)展提供了重要保障。因此,我們將繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范合同管理、強(qiáng)化合同執(zhí)行,為公司的長(zhǎng)足發(fā)展保駕護(hù)航。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

隨著社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇,員工自我管理的重要性越來(lái)越被重視。為了提高員工的管理能力和掌握自我管理的方法,許多公司都開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)。最近,我參加了一次員工自我管理培訓(xùn)課程,收獲頗多。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的體會(huì)和心得。

首先,在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了自我認(rèn)知的重要性。自我認(rèn)知是培養(yǎng)良好自我管理能力的基礎(chǔ)。通過(guò)了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),我可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也能夠改正自己的劣勢(shì),以提高自己的工作效率和工作質(zhì)量。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些自我評(píng)估的活動(dòng),幫助我們了解自己的個(gè)性特點(diǎn)、工作偏好以及潛在的問(wèn)題。通過(guò)這些活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了自己在決策能力、時(shí)間管理以及溝通技巧方面存在一些問(wèn)題。于是,我制定了一些改進(jìn)計(jì)劃,并開(kāi)始在日常工作中加以實(shí)施。通過(guò)不斷反思和調(diào)整,我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面有了明顯的改善。

其次,培訓(xùn)中教授的目標(biāo)設(shè)定方法對(duì)我也有很大的幫助。目標(biāo)設(shè)定是自我管理的重要手段之一。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo),可以幫助我更好地組織和計(jì)劃我的工作。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了SMART目標(biāo)設(shè)定原則:具體(Specific)、可衡量(Measurable)、可實(shí)現(xiàn)(Achievable)、與現(xiàn)實(shí)相吻合(Realistic)和有時(shí)限(Time-bound)。我意識(shí)到,在過(guò)去的工作中,我常常設(shè)定一些模糊的目標(biāo),導(dǎo)致我無(wú)法明確地知道工作的方向和進(jìn)展。通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)方法,我可以更加精確地設(shè)定目標(biāo),并監(jiān)控自己的進(jìn)展。我開(kāi)始將宏觀目標(biāo)分解為小的、可行的短期目標(biāo),并設(shè)定具體的行動(dòng)計(jì)劃。這種目標(biāo)設(shè)定方法讓我更有條理地管理自己的工作,并提高了我的工作效率和成果。

此外,培訓(xùn)中還有關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。時(shí)間管理是自我管理能力的重要組成部分。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一些常用的時(shí)間管理技巧,如四象限法、番茄工作法和松鼠原則等。我發(fā)現(xiàn),在過(guò)去,我經(jīng)常陷入時(shí)間不夠用、工作效率低的困境中。通過(guò)學(xué)習(xí)這些時(shí)間管理技巧,我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度來(lái)合理安排時(shí)間。我開(kāi)始使用番茄工作法來(lái)集中注意力,并將工作劃分為各個(gè)時(shí)間段進(jìn)行處理。這樣不僅提高了我的工作效率,也降低了壓力。

最后,在培訓(xùn)中,我從其他員工的經(jīng)驗(yàn)中汲取了寶貴的教訓(xùn)。通過(guò)與其他員工的交流和討論,我了解到他們?cè)谧晕夜芾矸矫娴奶魬?zhàn)和成功經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)到了一些他們成功的方法和策略,并在實(shí)踐中去改善和調(diào)整自己的方法。這種經(jīng)驗(yàn)的交流和分享讓我意識(shí)到自我管理并不是孤立的過(guò)程,而是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們才能不斷提高自己的自我管理能力。

總之,這次員工自我管理培訓(xùn)課程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),我了解到自我認(rèn)知、目標(biāo)設(shè)定、時(shí)間管理和經(jīng)驗(yàn)交流的重要性。通過(guò)實(shí)踐和調(diào)整,我能夠更好地管理自己的工作,提高效率和成果。我相信,只要我繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的自我管理能力將會(huì)不斷提升,為我在職場(chǎng)上的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作,更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生重要的影響。下面是小編為大家整理的新版員工管理。

希望對(duì)大家有幫助。

為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí),讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮,讓我重新認(rèn)清了自己,明白了接下來(lái)的路應(yīng)該怎樣去走,以什么樣的心態(tài)面對(duì)每天的工作、生活、朋友、家人以及周?chē)龅降娜魏稳?、事、物、和環(huán)境(場(chǎng)合)。

第一天:

學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件——存地失人,人地皆失;存人失地,人地皆存。經(jīng)營(yíng)一伙人的根本就是經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)力(動(dòng)力與合力)。從沒(méi)有動(dòng)力到動(dòng)力十足,從沒(méi)有合力到團(tuán)結(jié)一致,唯獨(dú)可以做的就是影響人——三借互生影響法(借人、借事和借場(chǎng))。因?yàn)槿瞬豢梢员豢桃獾馗淖?,也不?huì)因?yàn)橹?、懂得、理解、想要而改變,而是刺激、感?dòng)、觸動(dòng)、心動(dòng)而改變。人只愿意做自己相信的事情(革命到了非革命的地步才革命)。所以,永遠(yuǎn)不要想去改變一個(gè)人,只有改變自己,只要自己真變,身邊的人就一定會(huì)變。

如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè),要想有更進(jìn)一步的發(fā)展,想要有所突破,就得需要有新思想、新?tīng)顟B(tài)、新動(dòng)力和新感覺(jué)。這一系列新東西的誕生就要依靠互生(兩個(gè)以上的東西在一起交流、碰撞、互動(dòng)產(chǎn)生新的東西)的力量,異類互生更有效,重視開(kāi)放理論,對(duì)抗麻木和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊(duì)、企業(yè),了解整個(gè)圈子,整個(gè)行業(yè)。交出多少,就能得到多少,心中裝著多少人,就能成就多大的事業(yè)。

第二天:

作為一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,要抓重要事情,而不是整天忙于緊急而非重要的事情(天天做緊急的事情,緊急的事情越來(lái)越多,天天做重要的事情,緊急的事情越來(lái)越少)。關(guān)注整個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài),整合外部?jī)?yōu)勢(shì)資源,勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢(mèng),裝著員工,成就員工。

一個(gè)員工在一個(gè)公司無(wú)非關(guān)注的就是五個(gè)方面(有錢(qián)賺、有官當(dāng)、有事業(yè)干、有樂(lè)子、有成長(zhǎng)),這是作為一個(gè)企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問(wèn)題。要明白眼前的人才是最重要的人,眼前的事才是最重要的事,當(dāng)下才是最重要的時(shí)候,人痛苦的根源在于痛恨過(guò)去,擔(dān)心未來(lái),無(wú)法心安和心定的人,永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題:所有的問(wèn)題來(lái)自于看不清*。要想看清就得有開(kāi)闊的境界,而看問(wèn)題的高度、廣度、深度、角度就是境界(境界決定方向,方向決定策略),什么樣的境界就會(huì)有什么樣的思維模式,什么樣的思維模式(五種思維模式:點(diǎn)式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維)就會(huì)判斷出怎樣的方向,拿出什么樣的策略,最后決定團(tuán)隊(duì)或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。

境界來(lái)自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗(yàn)(欲窮千里目,更上一層樓)。

嘴上說(shuō)的、腦袋想的、心里感覺(jué)到的都必須積極向上,具有正能量,因?yàn)檎Z(yǔ)言=咒語(yǔ)。做一個(gè)有魂的人:隨時(shí)隨地關(guān)注周?chē)娜?、事、物、環(huán)境(場(chǎng)合),看有什么需要我為他們做的。一句話,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,就能看出一個(gè)人是否有魂,是否能成事(尤其是飯桌文化),能成多大的事。

最后,學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理人/干部的九字方針:走出去(開(kāi)闊視野)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)(聆聽(tīng)分享)、給空間(授予權(quán)力,承當(dāng)責(zé)任);了解了世界上最常見(jiàn)的三種人(領(lǐng)袖、常人和“死人”)。

因此,想要改變就得立即行動(dòng),否則就會(huì)形成“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的局面。

總之,這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對(duì)工作,更重要的是對(duì)以后的生活產(chǎn)生了重要的影響,很多的東西和感想不是可以用文字來(lái)表達(dá)的,也無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運(yùn)用。學(xué)會(huì)培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維,創(chuàng)造新環(huán)境,做一個(gè)有魂的人,并長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。

在金融危機(jī)情況下,最近公司對(duì)管理人員進(jìn)行了關(guān)于“執(zhí)行力”的系統(tǒng)企業(yè)員工培訓(xùn),培訓(xùn)里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺(jué)。

我認(rèn)為公司舉辦類似的員工管理培訓(xùn),最主要的意義在于能改造人的思想,使組織中的每個(gè)人都能夠通過(guò)學(xué)習(xí)得到提升,并且提高整個(gè)公司的管理水平。舉個(gè)比較遠(yuǎn)的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩個(gè)地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個(gè)地方目前的發(fā)展程度完全不一樣。這倒不是因?yàn)槿嗣癫煌?,而是由于居民頭腦中思想不同,這就是我要強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。

同樣對(duì)于管理的重要性,早在英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家就曾說(shuō)過(guò):“我們只知道有形的浪費(fèi),而不知道由于管理不善造成的浪費(fèi)更為巨大!”

這次培訓(xùn)提出了許多可操作性的新理念,例如“結(jié)果先行,自我退后”、“任務(wù)不等于結(jié)果,企業(yè)是靠結(jié)果生存的”等,這一切實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè)。企業(yè)發(fā)展短期靠執(zhí)行力,但長(zhǎng)期則需要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)際上根據(jù)波特關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的描述,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是差異化、成本領(lǐng)先、聚焦(focus)。聚焦其實(shí)是在一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)上進(jìn)行的差異化。所以在大的戰(zhàn)略目標(biāo)制定了以后,最主要的任務(wù)是加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),強(qiáng)調(diào)“結(jié)果導(dǎo)向”、“贏在執(zhí)行”,最終形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

對(duì)于管理培訓(xùn),我們應(yīng)該有自己的主見(jiàn),與企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來(lái)。海爾的張瑞敏針對(duì)管理書(shū)籍太多、太濫的情況時(shí)說(shuō):“管理書(shū)籍看得太多了,就會(huì)像吃減肥藥一樣,沒(méi)有效果了。我只相信一點(diǎn):顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的?!?/p>

需要注意的是,隨著時(shí)代的改變,管理的某些內(nèi)涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認(rèn)為:工業(yè)時(shí)代得特點(diǎn)是控制,而信息時(shí)代是釋放。釋放意味著幫助別人找到自己,以便他們做自己想做和擅長(zhǎng)做的事。二十一世紀(jì)的管理將更加人性化、柔性化。

“企”無(wú)“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開(kāi)的,首先應(yīng)該要知人善任;其次是當(dāng)企業(yè)發(fā)展壯大了,一定要讓員工有歸屬感。這一點(diǎn)特別重要,因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)真正的財(cái)富其實(shí)就是它的員工。

xx年x月xx日上午,xx項(xiàng)目部全體干部職工在副經(jīng)理組織下,認(rèn)真的聽(tīng)取和學(xué)習(xí)了總公司董事長(zhǎng)的“半年工作會(huì)議”講話,并結(jié)合各自工作崗位進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的討論。通過(guò)學(xué)習(xí),使我明確了總公司的各項(xiàng)工作任務(wù)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo),這說(shuō)明我們的公司在不斷發(fā)展、壯大。從這些成績(jī)中也看到了我們公司競(jìng)爭(zhēng)力的提高和發(fā)展的動(dòng)力,使我備受鼓舞。

合同。

履約,實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化和專業(yè)化。建立健全各部門(mén)。

崗位職責(zé)。

個(gè)人職責(zé)清單化強(qiáng)化。

規(guī)章制度。

使各部門(mén)在今后的管理中有據(jù)可依有章可尋。報(bào)告中關(guān)于下半年工作安排看到了報(bào)告的可操作性強(qiáng)有明確的提法干法告訴我們?nèi)绾稳ジ稍趺锤梢⒁饽男﹩?wèn)題。xx項(xiàng)目是管理型項(xiàng)目更突出了合同的重要性這要求我們?cè)诠ぷ髦懈獓?yán)格的要求自己熟悉各種合同內(nèi)容嚴(yán)格按照合同辦事為企業(yè)贏得更大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)不斷的提升提高專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)自身素質(zhì)同時(shí)合同管理突顯重要起草、審查、簽訂、執(zhí)行乃至歸檔均應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)這就要求合同的執(zhí)行者熟悉合同、掌握合同清楚甲乙雙方的責(zé)權(quán)范圍因此合同簽訂后需對(duì)合同執(zhí)行者進(jìn)行詳盡的交底。項(xiàng)目開(kāi)始前的完美策劃運(yùn)行過(guò)程中的精細(xì)管理必將促使整個(gè)項(xiàng)目運(yùn)行質(zhì)量的提高。

通過(guò)學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)的。

工作報(bào)告。

使我從中學(xué)到了很多知識(shí)作為一名企業(yè)管理人員應(yīng)時(shí)刻以企業(yè)的利益為重愛(ài)崗敬業(yè)。立足本職工作提高本身的管理能力及業(yè)務(wù)水平在以后的工作中要以董事長(zhǎng)報(bào)告為指導(dǎo)書(shū)工作中會(huì)更加努力、在完成辦公室和自己本職工作的基礎(chǔ)上盡自己的能力多為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀和助手。查找自己的缺點(diǎn)和不足工作中嚴(yán)格執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)政策不走樣。為公司的發(fā)展出一份力發(fā)一份光我深信總公司和各個(gè)基層公司在董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展再創(chuàng)輝煌。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

立。團(tuán)隊(duì)建設(shè)。深層次溝通。管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績(jī)效管理。在這么多的內(nèi)容中,本人感觸最深的是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。顏老師組織的一個(gè)博弈游戲及列舉的`囚徒困境的案例,證明了要取得成功必須要團(tuán)隊(duì)合作,即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈劇烈,企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰,而我們公司又是國(guó)有企業(yè)改制單位,之前國(guó)有企業(yè)老職工中的一些不良的風(fēng)氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來(lái),所以企業(yè)如想長(zhǎng)立于不敗之地的話,就必須部管理培訓(xùn)心得有責(zé)任帶動(dòng)企業(yè)的前進(jìn)開(kāi)展,其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門(mén)大力發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作,員工要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。部門(mén)也要發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

總之,經(jīng)過(guò)這次中層管理干部管理培訓(xùn)心得體會(huì),本人受益匪淺,感觸頗多,對(duì)我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)時(shí)機(jī)。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

第一次接觸到了德魯克,也第一次接觸了他的管理理論,他被稱為大師中的大師。在參加培訓(xùn)以前我總覺(jué)得管理離我很遙遠(yuǎn),,我只要恪盡職守,做好自己的工作就可以了。近期利用業(yè)余時(shí)間,我開(kāi)始閱讀德魯克的,雖然還沒(méi)有全面學(xué)習(xí),但對(duì)自我管理有了一定的了解,也有了一點(diǎn)心得。

首先我了解了什么是管理者。

德魯克認(rèn)為的管理者不是我們理解的領(lǐng)導(dǎo),比方行長(zhǎng)。處長(zhǎng),只要是知識(shí)型的工作者都是管理者。這在很大程度上擴(kuò)大了管理者的范圍。我們農(nóng)行的絕大多數(shù)員工都是知識(shí)性的管理者。

克認(rèn)為管理他人的前提是管好自己,管好自己的前提是正確的認(rèn)識(shí)自己。德魯克用淺顯的方式提出一系列問(wèn)題來(lái)使我們不斷思考,比方我的優(yōu)勢(shì)是什么?怎樣才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)?我該做什么奉獻(xiàn)?我能做什么奉獻(xiàn)等。

第三是不能忽略了解自己的優(yōu)勢(shì)。

我們總覺(jué)得認(rèn)識(shí)自我的時(shí)候最容易的是了解自己的優(yōu)勢(shì),不能正確的評(píng)價(jià)自己的劣勢(shì)。通常的觀點(diǎn)是我們?yōu)榱双@得更大的成功或是謀求更大的開(kāi)展需要花更多的精力來(lái)改善自己的.缺乏。德魯克卻認(rèn)為人們經(jīng)常把自己的劣勢(shì)搞錯(cuò)。也就是說(shuō)我們平時(shí)經(jīng)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,就是不斷學(xué)習(xí)自己并不擅長(zhǎng)的東西,而忽略了我們的優(yōu)的關(guān)注自己有什么優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲覀儫o(wú)法通過(guò)自己無(wú)法勝任的事情來(lái)取得績(jī)效。他的觀點(diǎn)極其深刻的解釋了人們?nèi)粘I畹募?xì)節(jié)問(wèn)題。回頭想想,可能很少的人會(huì)真正意識(shí)到發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)更為重要,任何一個(gè)行業(yè)都需要發(fā)揮人的優(yōu)勢(shì),如果你不能依靠你的優(yōu)勢(shì)取得成功,又如何能寄希望于你的缺點(diǎn)呢?發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢(shì)的方法最有效的方法是反應(yīng)分析法。就是我們?cè)诿鎸?duì)關(guān)系到自身命運(yùn)的關(guān)鍵決策或行動(dòng)時(shí),都首先記錄自己預(yù)期的結(jié)果,然后在9—x個(gè)月后進(jìn)對(duì)結(jié)果進(jìn)行反應(yīng)分析。第四是了解了優(yōu)勢(shì)后還要積極完善自己的優(yōu)勢(shì)。

不是說(shuō)知道自己的優(yōu)勢(shì)就萬(wàn)事大吉了,為了充分凸顯你的優(yōu)勢(shì),你也必須不斷學(xué)習(xí)必要的知識(shí)和技能,穩(wěn)固優(yōu)勢(shì)。除此以外我們還要加強(qiáng)比方溝通方式。個(gè)人性格。生活習(xí)慣等方面的自我修煉。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

在xx年結(jié)束之季,很榮幸能參加吉林分公司———〝贏在中層〞管理課程培訓(xùn)。公司給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義,我的感知感想如下:

體驗(yàn)式培訓(xùn):企業(yè)項(xiàng)目推行過(guò)程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗(yàn)在項(xiàng)目推行過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到哪些困難和障礙。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)人在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,讓我深刻體會(huì)到了,理解與支持的力量。很多時(shí)候我們的工作往往就是下達(dá)后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過(guò)游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè),企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是十分重要的,團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中管理層人員所承擔(dān)的任務(wù)也是致關(guān)重要的,作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)主管,他之所以成功,其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠(chéng)服地為他努力工作,不是因?yàn)樗种杏袡?quán),權(quán)是不能說(shuō)服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的'領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來(lái)信心和力量,激勵(lì)員工,使其心甘情愿地義無(wú)返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格。尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神,愛(ài)護(hù)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造性;信任員工,放手讓員工大膽工作。當(dāng)員工工作遇到困難時(shí),主動(dòng)為其排憂解難,增加員工的安全感和信任感;當(dāng)工作中出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí),要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級(jí)夸贊下屬的成績(jī)與為人時(shí),員工是會(huì)心存感激的,這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理,其更忠誠(chéng)于這份工作,干勁會(huì)更足。另外,管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會(huì)推銷并推動(dòng)你的目標(biāo);要掌握溝通。贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標(biāo)。溝通的藝術(shù)與技巧:通過(guò)這一次的培訓(xùn),我深深的認(rèn)識(shí)到,作為一名中層管理人員,與上級(jí)。下級(jí)??蛻舻?,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的溝通是信息傳遞的重要方式,通過(guò)溝通,信息在部門(mén)。員工之間得以傳播。組織工作的開(kāi)展在很大程度地講通過(guò)從上到下的層層溝通進(jìn)行的部門(mén)與部門(mén)之間通過(guò)有效溝通,能及時(shí)消除部門(mén)之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,理順工作上流程,增強(qiáng)部門(mén)之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力,提高公司整體工作效率;反之,無(wú)效的部門(mén)溝通,只能使部門(mén)之間徒生交流障礙,溝通不暢各個(gè)部門(mén)單獨(dú)作戰(zhàn),結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無(wú)法得到及時(shí)完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓(xùn)中孟老師教會(huì)了我8個(gè)步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽(tīng);四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問(wèn);七是達(dá)到共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們?cè)谂c一個(gè)人溝通的時(shí)候,我們必須要把心打開(kāi),熱情微笑的對(duì)待別人,同時(shí)也要做到大方有禮,當(dāng)別人在說(shuō)話的時(shí)候我們要認(rèn)真的聆聽(tīng),爭(zhēng)取把對(duì)方說(shuō)的重點(diǎn)牢記在心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題,然后與對(duì)方建立起共同是局面,最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對(duì)方的關(guān)系。這次《活在中層管理》培訓(xùn)讓我充分了解到做為一個(gè)中層管理者的定位與職責(zé),企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理者,什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成,但絕不是簡(jiǎn)單的人群組合。真正的團(tuán)隊(duì),是由一群心理上相互認(rèn)知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯(lián)系。相互依存,目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下。承前啟后。承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一流的中層,帶領(lǐng)全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知,才能朝著同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jī)效??傊粋€(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境界。精于業(yè)務(wù)。善于總結(jié),善于匯報(bào)的中層,是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,終身學(xué)習(xí),如履薄冰。

員工自我管理培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

理能力的培訓(xùn)時(shí)機(jī),在培訓(xùn)中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義,我的感知感想如下:

體驗(yàn)式培訓(xùn):企業(yè)工程推行過(guò)程中的協(xié)作與執(zhí)行;體驗(yàn)在工程推行過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到哪些困難和障礙。工程領(lǐng)導(dǎo)人在工程執(zhí)行過(guò)程中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧c責(zé)任。如何在執(zhí)行創(chuàng)新思維。在這節(jié)課當(dāng)中,讓我深刻體會(huì)到了,理解與支持的力量。很多時(shí)候我們的工作往往就是下達(dá)后,員工的理解不夠透徹,再加上一些外在因素的干攏,讓他們變得更加的迷失了方向。通過(guò)游戲式的培訓(xùn)也讓我理解到作為一個(gè)企業(yè),企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是十分重要的,團(tuán)隊(duì)間相互協(xié)作的關(guān)系也是相當(dāng)重要的而在這個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中管理層人員所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)也是致關(guān)重要的,作為一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)主管,他之所以成功,其關(guān)鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠(chéng)服地為他努力工作,不是因?yàn)樗种杏袡?quán),權(quán)是不能說(shuō)服人的,即使服了,也只是口服心不服,絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領(lǐng)導(dǎo)行為。好的領(lǐng)導(dǎo)行為能給員工帶來(lái)信心和力量,鼓勵(lì)員工,使其心甘情愿地義無(wú)返顧地向著目標(biāo)前進(jìn)。作為主管要尊重下屬的人格。尊嚴(yán)及創(chuàng)造精神,保護(hù)下級(jí)的積極性和創(chuàng)造性;信任員工困難時(shí),主動(dòng)為其排憂解難,增加員工的平安感和信任感;當(dāng)工作中出現(xiàn)過(guò)失時(shí),要承當(dāng)自己應(yīng)該承當(dāng)?shù)呢?zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)主管向上級(jí)夸贊下屬的成績(jī)與為人時(shí),員工是會(huì)心存感謝的,這樣便滿足了員工渴望被認(rèn)可的心理,其更忠誠(chéng)于這份工作,干勁會(huì)更足。另外,管理者還要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),嚴(yán)于律己,做一個(gè)表里如一的人;要學(xué)會(huì)推銷并推動(dòng)你的目標(biāo);要掌握溝通。贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中員工的工作積極性,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康開(kāi)展的目標(biāo)。

溝通的藝術(shù)與技巧:通過(guò)這一次的培訓(xùn),我深深的認(rèn)識(shí)到,作為一名中層管理人員,與上級(jí)。下級(jí)??蛻舻?,工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的溝通是信息傳遞的重要方式,通過(guò)溝通,信息在部門(mén)。員工之間得以傳播。組織工作的開(kāi)展在很大程度地講通過(guò)從上到下的層層溝通進(jìn)行的部門(mén)與部門(mén)之間通過(guò)有效溝通,能及時(shí)消除部門(mén)之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問(wèn)題,理順工作上流程,增強(qiáng)部門(mén)之間協(xié)同作戰(zhàn)的'能力,提高公司整體工作效率;反之,無(wú)效的部門(mén)溝通,只能使部門(mén)之間徒生交流障礙,溝通不暢各個(gè)部門(mén)單獨(dú)作戰(zhàn),結(jié)果必然造成組織的任務(wù)無(wú)法得到及時(shí)完成。如何提高自我的溝通能力?在本次培訓(xùn)中孟老師教會(huì)了我8個(gè)步驟:一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽(tīng);四是察言觀色;五是活在當(dāng)下;六是方向發(fā)問(wèn);七是到達(dá)共識(shí);八是維護(hù)關(guān)系。意思就是當(dāng)我們?cè)谂c一個(gè)人溝通的時(shí)候,我們必須要把心翻開(kāi),熱情微笑的對(duì)待別人,同時(shí)也要做到大方有禮,當(dāng)別人在說(shuō)話的時(shí)候我們要認(rèn)真的聆聽(tīng),爭(zhēng)取把對(duì)方說(shuō)的重點(diǎn)牢記在心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間向?qū)Ψ教岢鰡?wèn)題,然后與對(duì)方建立起共同是局面,最后是認(rèn)真的維護(hù)好與對(duì)方的關(guān)系。

這次培訓(xùn)讓我充分了解到作為一個(gè)中層管理者的定位與職責(zé),企業(yè)的開(kāi)展離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的核心在于中層管理者,什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)雖然由個(gè)體組合而成,但絕不是簡(jiǎn)單的人群組合。真正的團(tuán)隊(duì),是由一群心理上相互認(rèn)知,行為上相互支持,相互影響,利益上相互聯(lián)系。相互依存,目標(biāo)上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下。承前啟后。承點(diǎn)啟面的作用,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可缺的組成局部。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開(kāi)一流的中層,帶著全團(tuán)隊(duì)的每一位成員產(chǎn)生共同的認(rèn)知,才能朝著同一個(gè)方向努力,才能產(chǎn)生高績(jī)效。總之,一個(gè)最好的中層,是一個(gè)具有大境界。精于業(yè)務(wù)。善于總結(jié),善于匯報(bào)的中層,是一個(gè)勇當(dāng)下級(jí)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,終身學(xué)習(xí),如履薄冰。

您可能關(guān)注的文檔