2023年幼兒近視防控指引心得體會總結(通用18篇)

寫心得體會是對自己付出的一種肯定和總結，也是對他人分享經(jīng)驗和啟發(fā)的一種貢獻。在寫之前，可以先列出關鍵點和重要經(jīng)歷，然后逐一展開論述。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇一

近年來，隨著電子產(chǎn)品的普及和學習負擔的加重，幼兒近視問題越來越嚴重。為了提高幼兒近視的防控意識和能力，我參加了一次幼兒近視防控培訓。通過此次培訓，我深刻認識到了幼兒近視的危害，并學到了許多防控近視的科學方法。以下是我的心得體會。

首先，我深刻認識到幼兒近視問題的嚴重性。通過培訓，我了解到近視不僅會影響視力，還會對學習、生活和社交產(chǎn)生負面影響。在培訓中，我們觀看了一些病例，其中一些孩子由于近視嚴重，甚至無法正常看書、做作業(yè)，給他們的學習和生活帶來了極大的困擾。這讓我深刻認識到近視問題不容忽視，需要我們及早防控。

其次，我學到了一些科學的近視防控方法。培訓中，專家重點介紹了合理用眼的重要性，并提出了一些具體的操作建議。例如，要保證正確的用眼環(huán)境，避免長時間近距離用眼和過度用眼；要定期進行視力檢查，及早發(fā)現(xiàn)并治療近視；要合理安排學習和休息時間，保證視力的正常發(fā)育。這些方法聽起來簡單，但卻非常實用，只有真正付諸實踐，才能達到預防近視的效果。

此外，我也了解到了一些錯誤的近視防控觀念。以往，許多家長普遍認為眼睛疲勞是近視的主要原因，因此一旦發(fā)現(xiàn)孩子眼睛累了，就讓他們放下書本，多看遠處景物。然而，這種做法并不能真正解決問題，還可能讓孩子誤以為只要眼睛不疲勞就不會近視。通過培訓，我明白了正確的近視防控意識是關鍵，只有結合科學方法進行預防，才能有效降低近視的發(fā)生率。

在培訓的過程中，我也注意到了家庭和學校在近視防控中的重要作用。在家庭方面，家長應該為孩子營造良好的用眼環(huán)境，減少近距離用眼時間，引導孩子正確學習和用眼習慣。在學校方面，學校也應該加強對幼兒近視的宣傳教育，加強身體鍛煉和戶外活動，合理安排課程和作業(yè)。只有家庭和學校的共同努力，才能形成良好的用眼環(huán)境，有效防控近視問題。

通過參加幼兒近視防控培訓，我提高了對近視問題的認識，并學到了一些科學的防控方法。我將把這些知識運用到實際生活中，引導和幫助我身邊的幼兒正確用眼，預防近視的發(fā)生。我相信，只要我們共同努力，近視問題定能得到有效的控制，讓幼兒擁有一個更好的視力和未來。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇二

近年來，隨著科技的快速發(fā)展和學習、生活方式的改變，幼兒近視問題日益嚴重。對于幼兒眼健康的重視已經(jīng)引起了廣泛的關注，為此，制定了幼兒近視防控指南，旨在引導家長和幼兒園教育者進行近視防控工作。下面將就我的心得體會展開闡述。

幼兒近視防控指南的制定是為了提高家長和幼兒園教育者的意識，以便能夠更好地保護幼兒的眼健康。近視在我國幼兒中的普遍現(xiàn)象，防控工作刻不容緩。通過了解近視防控指南，我深切認識到家長和教育者在幼兒視力健康方面的重要責任，也體會到科學教育和正確引導的重要性。

第二段：家庭教育在近視防控中的作用。

近視的成因很多時候可以追溯到幼兒的生活習慣和家人的教育方式。通過近視防控指南，我深刻認識到家庭教育在幼兒近視防控中的關鍵作用。家庭教育應該注重培養(yǎng)良好的用眼習慣，例如控制幼兒看電視、使用電子產(chǎn)品的時間；培養(yǎng)良好的生活習慣，例如保證充足的睡眠時間和正確的坐姿；提供充足的戶外活動時間，多曬太陽；定期到醫(yī)院進行視力檢查等等。這些都是家長在日常生活中可以實踐的方法，對于幼兒的近視防控具有重要的意義。

幼兒園教育是孩子們成長的重要階段，對于幼兒近視防控也有著重要作用。通過近視防控指南，我認識到了幼兒園教育者在保護幼兒眼健康方面的責任。幼兒園教育者應該關注幼兒在學習、游戲過程中的用眼習慣，避免長時間眺望遠處或者到過度接觸近距離的視物。此外，幼兒園教育者還應鼓勵幼兒進行戶外活動，提供足夠的運動空間和游戲時間，以促進其眼睛的正常發(fā)育。

第四段：宣傳教育對于近視防控的重要性。

近視防控不僅需要家庭和幼兒園的共同努力，也需要社會的廣泛宣傳和教育。通過近視防控指南，我認識到宣傳教育在近視防控中的重要性。社會各界可以通過舉辦講座、培訓班等活動，向家長和教育者傳遞正確的知識和方法。同時，媒體也可以利用各種渠道宣傳近視防控的重要性，讓更多的人了解并參與到近視防控中來。

第五段：個人行動的重要性。

作為家長和幼兒園教育者，我們在近視防控中肩負著重要責任。通過近視防控指南的指引，我們要時刻關注幼兒的用眼習慣和環(huán)境，及時進行調(diào)整和糾正。同時，我們要以身作則，做出良好的示范，幫助幼兒養(yǎng)成良好的用眼習慣。只有每個人都積極行動起來，共同關注幼兒的健康成長，才能有效防控幼兒近視問題。

總結：

通過近視防控指南，我深刻認識到了家庭和幼兒園在幼兒近視防控中的重要作用。家長應該在家庭教育中注重養(yǎng)成良好的用眼和生活習慣，幼兒園教育者應該關注幼兒在幼兒園中的用眼習慣和活動時間。同時，宣傳教育也是非常重要的一環(huán)，只有通過社會的共同努力，才能有效遏制幼兒近視問題的發(fā)展。每個人都應該積極行動起來，共同關注幼兒的健康成長。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇三

為響應上級關于兒童青少年近視防控工作，增強學生的愛眼護眼意識，胥壩中心小學近期開展了“共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來”主題教育。

學校利用晨會、國旗下講話、家校群、校電子顯示屏等，為學生營造了良好的護眼氛圍；各班積極開展“預防近視珍愛光明”主題班會，班主任老師向孩子們講解了如何預防近視，怎樣保護我們的眼睛，提高了孩子們愛眼護眼意識；帶領學生正確做好眼保健操，緩解眼部疲勞；規(guī)范學生讀寫姿勢，做到“一拳一尺一寸”，在學習的同時保護好我們的眼睛；向?qū)W生家長發(fā)放《胥壩中心小學近視防控致家長的一封信》，家校共同攜手，關愛孩子眼健康；積極開展親子體育健身主題系列活動，營造愛眼護眼的健康家庭氛圍。

通過此次活動，讓孩子們認識到“愛眼護眼”的重要性。眼睛是心靈之窗，它明亮了，你將看到的是生活之美；眼睛是希望之門，它健康了，你展示的將是精彩的明天。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的用眼習慣，呵護眼睛，將幸福盡收眼底，將開心一覽無余！

幼兒近視防控指引心得體會總結篇四

近年來，幼兒近視率上升的問題引起了廣泛關注。為了引導幼兒科學用眼、預防近視，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委員會、全國婦聯(lián)等九個部門制定了《幼兒近視防控指引》。我有幸參與了此次指引的研究和實施，并有一些心得體會。以下將從指引的制定背景、重點內(nèi)容、實施方法、效果以及未來展望五個方面展開。

首先，我們來看一下制定《幼兒近視防控指引》的背景。近年來，幼兒近視問題日益嚴重，給孩子們健康成長帶來了巨大威脅。面對這一問題，教育部等有關部門決定聯(lián)合制定統(tǒng)一的指引，以引導幼兒科學用眼、預防近視。該指引旨在提醒和引導幼兒家長和教師關注幼兒視力健康，提高用眼衛(wèi)生意識，健康用眼，預防近視。

其次，我們來看一下指引的重點內(nèi)容。這份指引提出了一系列具體的防控措施，如控制用眼時間、保持用眼距離、進行戶外活動、注意用眼姿勢、規(guī)范學習環(huán)境等。其中，戶外活動作為防控近視的重要手段，受到了廣泛關注。指引要求每天至少進行1小時的戶外活動，利用遠處視物放松眼睛。此外，指引還提醒家長和教師，要觀察孩子用眼情況，及時發(fā)現(xiàn)視力問題，并合理安排近視幼兒的學習用眼。

第三，我們來看一下指引的實施方法。為了幫助幼兒家長和教師更好地理解和貫徹指引，教育部等有關部門組織了一系列宣傳和培訓活動。通過多種形式、多種渠道來宣傳指引的知識和內(nèi)容，使更多的幼兒家長和教師了解到近視防控的重要性。同時，還開展了一對一的家庭指導活動，給予幼兒家長細致的個性化指導，幫助他們更好地實施指引中提到的防控措施。

接下來，我們來看一下初步的效果。從指引的實施情況來看，取得了一定的成效。越來越多的幼兒家長和教師開始重視幼兒的視力健康，并主動采取了相應的防控措施。學校和幼兒園也積極組織孩子們進行戶外活動，定期開展用眼健康檢查。這些舉措為幼兒的視力健康提供了有效的保障。

最后，我們來展望一下未來。幼兒近視防控是一個長期而復雜的過程，需要全社會的共同努力。我們要繼續(xù)加強宣傳力度，提高家長的用眼意識和用眼保健知識。此外，還需要加強與學校和幼兒園的合作，建立完善的視力健康管理制度，對幼兒進行定期的用眼健康檢查。只有廣泛宣傳、有力推進，我們才能真正解決幼兒近視問題，讓我們的孩子健康成長。

綜上所述，《幼兒近視防控指引》的制定和實施是為了引導幼兒科學用眼、預防近視，保障幼兒的視力健康。通過控制用眼時間、進行戶外活動、規(guī)范學習環(huán)境等一系列措施的實施，取得了一定的成效。然而，近視防控任重道遠，需要全社會的共同努力。只有通過廣泛宣傳、加強教育和持續(xù)的努力，我們才能達到預防幼兒近視、保障幼兒的視力健康的目標。讓我們攜起手來，為孩子們的健康成長共同努力吧！

幼兒近視防控指引心得體會總結篇五

1、學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕小朋友學習負擔的通知精神，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

2、學校把保護小朋友視力納入學校工作計劃，召開班主任會議把保護小朋友視力預防近視作為班主任工作職責之一，每天播放兩次眼保健操的音樂，小朋友隨音樂節(jié)拍做操，教師對不夠準確的小朋友指導。

3、加強領導，廣泛宣傳教育，發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程，有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養(yǎng)小朋友養(yǎng)成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施，衛(wèi)生教師經(jīng)常監(jiān)督和指導。

4、課外作業(yè)量適當，保證小朋友每日睡眠時間。

5、改進教學方法，提高教學質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，做到不拖堂，不占用小朋友自習課，不隨意補課。

6、教室內(nèi)布置樸素大方、整潔、美觀明亮（地面清潔，墻壁不貼過多的圖片，玻璃光亮）。

7、我校課桌椅符合衛(wèi)生標準，桌凳高度與小朋友身高的比例相稱，每周調(diào)換小朋友座位一次。

8、認真做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正小朋友不良用眼習慣。

9、要求教師做到"三不"：

（1）上課板書工整、字跡不要過??；

（2）充分發(fā)揮課堂教學效率，不要拖堂；

（3）嚴格執(zhí)行課表，不變相占用小朋友的活動課時間。

10、培養(yǎng)小朋友良好的用眼衛(wèi)生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個"一"（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持"二要，二不要"。

"二要"是：

（1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺；

（2）連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。"。

二不要"是：

（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；

（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。

11、保證體育活動的時間和質(zhì)量。學校保證體育活動時間，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

12、定期檢查視力。每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力（5.0）的指導和預防的工作。

13、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為小朋友創(chuàng)造良好的學習條件，督促小朋友合理安排時間。

14、加強防近的宣傳力度。

（1）利用全國"愛眼日"活動，開展預防近視衛(wèi)生知識講座；

（2）把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳板內(nèi)。

（3）每月利用廣播、宣傳板等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)小朋友愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

（4）在衛(wèi)生課上，利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，了解近視的發(fā)病原因，了解保護眼睛的重要性，讓小朋友對近視引起足夠的重視。

（5）按照《幼兒園小朋友預防近視眼基本知識與要求》，在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。

（6）每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對小朋友進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結合，促使"防近"宣傳教育經(jīng)常化、制度化。

（7）教師將培養(yǎng)小朋友良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正小朋友不良讀書寫字姿勢，幫助小朋友建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促小朋友到室外活動或遠眺。

（8）通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為小朋友提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制小朋友近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應休息10-15分鐘時間）及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇六

近年來，幼兒近視問題日益嚴重，引起了廣泛關注。為了加強對于幼兒近視的防控意識，提高家長和幼兒園教師對于幼兒近視防控的認識和能力，我參加了一次幼兒近視防控培訓。通過這次培訓，我深刻地認識到了幼兒近視的危害，學到了一些有效的預防措施和方法。下面，我將分享一下我的心得體會。

第一段：認識幼兒近視的嚴重性。

在培訓中，我了解到幼兒近視不僅會影響孩子的視力健康，還會對他們的學習和生活產(chǎn)生負面影響。近視孩子閱讀的速度和精確度都會下降，閱讀理解能力和寫作能力也會受到影響。而且，近視還會加重孩子的眼睛疲勞，導致注意力不集中、上課走神等問題。因此，我們必須高度重視幼兒近視問題，及早采取有效的預防和控制措施。

第二段：培訓中學到的正確的預防措施。

在培訓中，專家向我們介紹了一些正確的預防措施。比如，控制孩子看電視、玩電子產(chǎn)品和讀書的時間，以及保持正確的用眼距離和閱讀姿勢。此外，專家還告訴我們要保持室內(nèi)光線明亮、間接，避免過度的近視用眼，經(jīng)常進行戶外運動等。這些措施都非常實用，我們必須在日常生活中切實貫徹執(zhí)行。

第三段：學到的有效的眼保健操。

除了正確的預防措施，我們還學到了一些有效的眼保健操。這些眼保健操可以幫助孩子放松眼部肌肉，緩解眼部疲勞，并有助于保持視力健康。例如，眼球運動操、虹膜操、頭部按摩操等。這些操練方法簡單易行，適合幼兒園教師在幼兒課間進行指導，通過堅持練習，能有效減少幼兒近視的發(fā)生率。

第四段：家長和教師的角色和責任。

在本次培訓中，我們還了解到了家長和教師在幼兒近視防控中的角色和責任。家長應該引導孩子養(yǎng)成良好的用眼習慣，加強與幼兒園的溝通，了解孩子的用眼情況，并及時采取措施。而幼兒園教師則應該加強對幼兒眼健康的培養(yǎng)教育，注意課堂用眼指導，組織并指導幼兒進行眼保健操。只有家長和教師的共同努力，才能真正做到幼兒近視的有效防控。

第五段：我要轉(zhuǎn)化為實際行動。

通過這次培訓，我深刻地認識到了幼兒近視的嚴重性，學到了一些有效的預防措施和方法，了解了家長和教師在幼兒近視防控中的角色和責任。我將把學到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與到幼兒近視的防控中。我將積極向家長宣傳幼兒近視的危害和預防措施，與家長密切合作，幫助孩子形成良好的用眼習慣；同時，我也會結合課堂教學和幼兒活動，組織幼兒進行眼保健操，并和家長及時交流幼兒的用眼情況。相信通過我們的共同努力，能夠有效地預防和控制幼兒近視問題。

在幼兒近視問題日益嚴重的當下，幼兒近視防控培訓的舉辦對于提高社會對于該問題的關注度，培養(yǎng)家長和教師的預防意識，具有重要的意義。通過這次培訓，我深刻地認識到了幼兒近視的危害，學到了一些有效的預防措施和方法。希望在我們的共同努力下，能夠減少幼兒近視的發(fā)生率，為孩子們的眼健康保駕護航。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇七

近年來，幼兒近視發(fā)病率呈現(xiàn)逐年增長的趨勢，成為一個亟待解決的問題。為此，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等部門聯(lián)合發(fā)布了《幼兒近視防控指引》，指導家長和幼兒園教師進行近視防控工作。近期本人參與了該指引的培訓和實踐，對于幼兒近視的防控有了更深刻的認識和體會。以下是我對該指引的心得體會。

首先，該指引的發(fā)布是非常及時和必要的。當前社會，幼兒近視的發(fā)病率越來越高，給孩子們的健康成長帶來了很大的影響。而該指引的發(fā)布則對幼兒近視的防控提供了科學和系統(tǒng)的指導。該指引提出了對幼兒近視的定義、原因和影響，以及幼兒近視防控的目標和基本策略等，為家長和幼兒園教師提供了實用的工作方案，有助于提高他們的防控能力。

其次，該指引在內(nèi)容上十分詳細和全面。該指引對幼兒近視的防控從多個方面進行了全面考慮。在生活環(huán)境方面，指引提出了關于幼兒生活環(huán)境的建議，如保持充足的陽光照射、合理安排戶外活動時間等。在視力保護方面，指引重點強調(diào)了不良用眼行為的糾正，如控制使用電子產(chǎn)品的時間、保持較好的用眼姿勢等。在學校和家庭配合方面，指引給出了家庭和幼兒園合作開展幼兒近視防控的具體措施，如鼓勵家長和幼兒園教師多進行交流、共同制定防控計劃等。這些內(nèi)容的全面性和詳細性，為家長和幼兒園教師提供了科學和實用的工作方案，可操作性強。

此外，該指引的實施需要全社會的參與。幼兒近視不僅與個體的生活習慣、用眼行為密切相關，也與整個社會的教育環(huán)境和生活方式息息相關。因此，僅憑幼兒園教師和家長的努力是遠遠不夠的，需要全社會的共同參與。指引號召，幼兒園應當與家庭、醫(yī)療單位和媒體等積極協(xié)同工作，共同開展幼兒近視的防控工作。同時，家長和幼兒園教師也應當加強與相關部門的合作，提高政策的宣傳和執(zhí)行力度，形成全社會關注幼兒視力健康的合力。

最后，家庭的重要性不可忽視。家庭是孩子們最初的生活環(huán)境，也是最重要的近視防控工作場所。家長的關注和引導對于幼兒近視的預防和控制起著至關重要的作用。指引提出了很多關于家庭工作的建議，如避免誤會和期望值過高、引導孩子培養(yǎng)良好的生活習慣等。家長們應當樹立正確的用眼觀念，重視孩子的用眼健康，鼓勵孩子進行戶外活動，減少電子產(chǎn)品的使用時間，營造良好的視力保護環(huán)境。

總之，幼兒近視防控指引的發(fā)布為幼兒近視的防控工作提供了科學和系統(tǒng)的指導，是一個積極且必要的舉措。家長和幼兒園教師應當認真學習和貫徹該指引，制定科學合理的近視防控計劃，并積極爭取全社會的參與。同時，家長的關注和引導對于幼兒近視的防控起著至關重要的作用，家庭應當成為孩子們的健康成長的重要支撐。只有全社會共同努力，才能為孩子們創(chuàng)造更好的視力健康環(huán)境，讓他們健康、快樂地成長。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇八

隨著科技的發(fā)展和生活方式的改變，現(xiàn)代人的用眼習慣已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，近視已經(jīng)成為了全球范圍內(nèi)的公共衛(wèi)生問題。為減少近視的發(fā)生率，各種預防措施得到廣泛重視。其中，團體課程是一項有效的近視防控措施。通過互動、交流、集體運動等方式，能夠有效調(diào)節(jié)眼球的收斂和調(diào)焦能力，預防近視。團體課程不僅有助于強身健體，而且還能在運動中有效預防近視。

2.團體課程對近視的預防。

據(jù)調(diào)查，團體課程非常適合青少年、大學學生等人群，能夠增強身體素質(zhì)，特別是眼部肌肉的鍛煉。激進的鍛煉會增加流汗量，促進血液循環(huán)，幫助眼睛得到足夠的氧氣和營養(yǎng)，提高眼睛的免疫力。人體運動過程中的快速移動、跳躍等動作可以刺激視網(wǎng)膜細胞，增加魯米諾素的產(chǎn)生，這些魯米諾素具有保護眼球的作用，同時能夠有效改善靜態(tài)視覺疲勞的癥狀，從而降低近視的風險。

3.團體課程的優(yōu)點。

團體課程同時具有鍛煉身體和增強人際交流的雙重優(yōu)勢。一方面，團體課程的互動和交流性質(zhì)能夠增強學員們的合作意識，培養(yǎng)對視力健康的意識，提高他們的運動興趣和耐力，同時還有助于導師和學員之間的更好溝通交流。另一方面，運動中的參與和互動也能夠有效減少靜態(tài)視覺對眼球的不良影響，降低近視的風險。此外，團體課程無需設備投入，且輕松方便，無需專業(yè)性知識，非常適合廣大人群。

4.如何選定符合個人需求的團體課程。

不同的課程有不同的適用人群和不同的鍛煉效果，因此，個人需求是選擇團體課程的主要參考因素。常見的團體課程包括跳操、有氧運動、舞蹈、瑜伽、功夫等。選擇團體課程時需根據(jù)自己的身體素質(zhì)和個人愛好，選擇相應的課程以提高鍛煉效果。同時，也需要關注課程的交流互動性質(zhì)以及導師的資質(zhì)，以確保課程能夠正常、健康地進行。

5.結語。

團體課程已成為近視防控的有效手段之一。通過課程的鍛煉和刺激，可以有效提高身體素質(zhì)，預防近視的發(fā)生。同時，團體課程的互動、交流性質(zhì)和輕松方便的特點也使得更多人愿意參與其中。選擇符合個人需求的團體課程是更加有效地預防近視的重要手段。我們應該大力提倡這一健康、輕松、成本較低的運動方式，為人們的健康增加更多的保護。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇九

現(xiàn)代人使用電子產(chǎn)品日益頻繁，對眼睛的傷害也越來越嚴重。據(jù)統(tǒng)計，約有60%的全球人口患有近視，其中以青少年和學生群體為主。為了加強對近視的防控，我參加了一次近視防控團課，收獲頗豐。

第二段：課程內(nèi)容介紹。

首先，團課的內(nèi)容非常豐富。團課的老師先是向我們介紹了近視的危害以及近視的成因，讓我們認識到了近視的危害性和成因。其次，老師為我們演示了一些簡單的眼保健操，如環(huán)視遠方、太極操、眼控項目等，讓我們學會了如何正確地保護眼睛。最后，老師為我們提供了一些飲食上的建議，如多吃胡蘿卜、黑枸杞、銀杏果等，這些食物能夠幫助我們預防近視的發(fā)生。

第三段：體驗感受。

通過這次團課，我體驗到了防控近視的重要性，也深深感受到防控近視的困難性。在課程中，我們才意識到多數(shù)的眼睛不適甚至疾病都是長期使用電子產(chǎn)品和過多用眼造成的。在這個高度網(wǎng)絡化時代，電子產(chǎn)品已經(jīng)成為我們生活和學習不可或缺的一部分，而我們也越來越離不開它們，所以防止近視是一項長期而艱苦的工作。

第四段：總結和啟示。

總的來說，這次近視防控團課，讓我深深地認識到了防止近視的重要性以及防止近視的難度。在我以后的生活和學習中，我會更加注意保護我的身體，特別是我珍愛的雙眼，在做眼保健操和選擇飲食方面，一定會更加認真地對待。同時，更要告誡身邊的朋友和家人，嘗試放下手中的電子產(chǎn)品，多多運動，合理休息，預防近視等相關癥狀。

第五段：結語。

總之，本次近視防控團課讓我收獲頗豐，讓我深刻的意識到了保護眼睛的重要性。相信在未來的日子里，我一定會遵循老師們的建議，認真做好預防近視的工作，讓自己過上健康快樂的生活。同時，我也呼吁更多的人關注并參與到健康的生活方式中，為健康和美好的未來共同努力。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十

隨著現(xiàn)代社會的進步，人們的閱讀習慣發(fā)生了很大的變化。大多數(shù)人長時間使用電子設備，加之缺乏戶外活動，這使得近視成為了一個普遍的健康問題。作為教師，我們要積極關注學生的眼睛健康，并加強近視的預防和控制。通過近期的研究和實踐，我得出一些心得體會，希望與大家分享。

首先，我認識到了近視的危害和影響。隨著近視患者數(shù)量的不斷增加，越來越多的學生在學習和生活中受到了困擾。近視不僅影響視力，還可能導致全身其他各系統(tǒng)的異常發(fā)展。而且近視也會影響學生的學業(yè)和生活質(zhì)量，造成受教育機會的浪費。在面對這一問題時，教師應該明確自己的責任和使命感，加強防控工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

其次，我明白了預防和控制近視的重要性。近視的發(fā)生是由多種因素綜合作用的結果，其中遺傳因素和環(huán)境因素是主要原因之一。盡管遺傳因素無法改變，但是環(huán)境因素可以通過預防和控制來降低近視發(fā)生的風險。在日常教學中，教師可以采取多種措施，如調(diào)整課堂布局、控制使用電子設備的時間和頻率、鼓勵戶外活動等，來幫助學生預防近視的發(fā)生。

此外，我也認為自身的示范作用至關重要。作為教師，我們不僅要關注學生的眼健康，更要照顧好自己的眼睛。經(jīng)常保持良好的用眼習慣，比如定時休息、遠眺視野等，可以有效降低近視的發(fā)生率。而且當學生看到自己被關心的教師也注意保護自己的眼睛時，他們會更加重視自己的健康，形成良好的行為習慣。

另外，與學生家長的溝通也是防控近視的重要環(huán)節(jié)。家長是學生生活和學習的重要指導者，只有與家長建立起緊密的聯(lián)系和溝通，才能共同關注學生的眼健康情況。我會定期與學生的家長溝通，告知家長近視防控的重要性，鼓勵他們與學校合作，共同為孩子采取相應的防控措施。同時，我也會為家長提供一些實用的眼保健知識，讓他們能夠更好地輔助和關心孩子的眼健康。

最后，我深刻意識到近視防控是一個長期的系統(tǒng)性工作。我們不能僅僅依靠一兩項措施就認為完成了任務，而應該形成系統(tǒng)的近視防控方案。這需要學校與家庭的合作，需要學生、教師和家長的共同努力。除了教師的關注和引導，學校也應該建立相關的管理制度和政策，促進學生的眼健康。同時，社會各界也應該加強關于近視防控的宣傳教育，提高大眾對近視問題的認識。

總之，作為教師，近視防控工作是我們不可推卸的責任。通過這段時間的實踐和思考，我認識到了近視的危害性、預防和控制的重要性，也明白了自己的示范作用和與家長的溝通的重要性。未來，我將積極關注學生的眼健康，加強近視防控工作，在實踐中不斷總結經(jīng)驗，為學生的健康成長貢獻一份力量。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十一

眼睛是心靈的窗戶，擁有一雙健康明亮的眼睛直接關系到一個人的生活學習及人生的幸福指數(shù)。近年來，由于信息技術的普及，生活方式的改變等綜合因素的影響，導致小朋友近視患病率居高不下，視力問題已成為政府、學校、教師、家長多方關注的焦點。我校在積極落實防近工作的過程中取得了一點效果。小朋友的低下視力率和新發(fā)病率得到了一定程度的控制?，F(xiàn)將我們學校防近工作在這里向領導和同行進行匯報：

1、保證每個教室內(nèi)光線充足。每學期初由總務安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報學校，學校安排人及時更換。

2、每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內(nèi)亮度。

3、每學年初調(diào)試桌椅高度，各班按小朋友身高坐高標準選擇相應型號的課桌椅，以坐著舒服為準。

4、學校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的小朋友總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)小朋友的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。

學校統(tǒng)一要求教師做到：

1、培養(yǎng)小朋友良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。每位教師都要時時提醒和糾正小朋友的不良坐姿和用眼習慣，各班要把小朋友正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務去抓。

2、教師認真?zhèn)湔n，向四十分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕小朋友視覺疲勞。

3、教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證小朋友能輕松辨認。

1、各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，大課間集中做亮眼操，不得私自占為他用。班主任負責監(jiān)督和指導小朋友的眼保健操指法。

2、檢查小朋友做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的小朋友及時糾正并反饋給班主任。

3、班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見，對小朋友眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。

保證每天一小時體育活動，使小朋友的體質(zhì)得到加強。各班還要以小組為單位組織好小朋友課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解小朋友的視力疲勞。

1、利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對小朋友進行保護視力，預防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經(jīng)常對小朋友進行預防近視方面的教育，鼓勵小朋友多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。

2、向小朋友及小朋友家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制小朋友看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。

學校的防近工作是一項長效的工作，只有牢固樹立“健康第一”的指導思想，齊抓共管堅持不懈扎實開展防近工作才能收到一定的實效。今后在區(qū)教體局的引領下，同時借鑒兄弟學校的好經(jīng)驗，努力把建平學校的防近工作做得更好。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十二

隨著科技的快速發(fā)展，現(xiàn)代社會兒童使用電子產(chǎn)品的時間越來越長，導致幼兒近視的發(fā)病率不斷上升。為了引導幼兒保護視力，減少近視的發(fā)生，幼兒近視防控指南應運而生。在與家長、教師共同努力下，我從指南中收獲了許多心得體會。

首先，我深刻領悟到“遠一看，近一看，做眼保健操”這一原則的重要性?，F(xiàn)代的小孩由于沉迷于電子產(chǎn)品和書本閱讀，經(jīng)常長時間處于近距離操作的狀態(tài)下。這種長期近距離工作導致眼睛肌肉過度緊張，容易引發(fā)近視。通過遠一看，近一看，做眼保健操的方法，我?guī)椭⒆觽兣囵B(yǎng)了良好的用眼習慣，提高了視力的保護能力。

其次，指南中強調(diào)控制看電視和使用電子產(chǎn)品的時間。盡管家長們在生活中都離不開電子產(chǎn)品，但是作為幼兒的監(jiān)護人，我們需要明白過度使用電子產(chǎn)品對幼兒視力的傷害。因此，為了防止近視，家長應該合理安排孩子看電視和使用電子產(chǎn)品的時間。我建議家長每天限制電子產(chǎn)品的使用時間，并設立定時提醒功能，讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)了解到使用電子產(chǎn)品的限度。

此外，參考指南，我還向幼兒們普及了光線對眼睛的重要性。指南中明確提到室內(nèi)的照明要充足，但又不能過于刺眼。我給幼兒們進行了光線的科普，讓他們了解到光線對視力的影響，并告訴他們適度的光線會有助于眼睛的健康發(fā)育。我還鼓勵幼兒們多到戶外活動，因為自然光比室內(nèi)光線更為柔和，有助于緩解眼睛疲勞，預防近視的發(fā)生。

最后，我在與家長和教師的合作中深刻體會到了眼保健的重要性。指南明確指出要加強與幼兒家長和教師的合作，共同關注幼兒的視力健康。作為幼兒園的教師，我主動與家長進行了溝通，提醒他們注意幼兒的用眼習慣，并分享了一些好習慣的養(yǎng)成方法。我還與同事們一起策劃了一些有關眼保健的活動，如帶幼兒們到戶外進行眼保健操和眼科知識的普及。這些舉措不僅讓我更好地履行了教師的職責，也為幼兒的視力健康貢獻了自己的力量。

總之，通過幼兒近視防控指南，我深刻認識到保護幼兒視力的重要性。遠離近視不僅需要幼兒家長和教師的共同努力，更需要孩子們自己的自覺行動。我們要養(yǎng)成良好的用眼習慣，合理使用電子產(chǎn)品，關注光線的影響，并通過多種途徑宣傳眼保健知識。只有這樣，我們才能真正保護幼兒的視力健康，讓他們擁有一個充滿色彩的未來。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十三

本學度，我校的近視眼防控工作，認真做好各項“防近”工作，開展了一系列活動，總結如下：

一、按照上級要求，建立視力監(jiān)測制度，為全校所有學生檢查視力，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各項指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。

二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目，同時培訓班主任，讓其規(guī)范學生眼保健操的正確做法，并保證每天做一次眼保健操。

三、開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等，宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的'讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。

寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。

五、保證學生體育活動的時間和質(zhì)量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外，要加強營養(yǎng)，防止過勞，生活要有規(guī)律。

六、接受學生預防近視知識咨詢。

七、教職工學習保護學生視力守則，保證教室采光，照明，教師準時下課不拖堂，控制學生作業(yè)量，防止視力下降。

八、開展近視的防治工作：對先天性近視或高度近視者，要求他們到醫(yī)院檢查治療配戴眼鏡，對輕中度近視學生，指導他們采用眼藥水，滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼，有效控制近視發(fā)病率。

本校的防近工作，雖取得了一點成效，但學生的用眼衛(wèi)生習慣須還加強。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十四

近視，是當今社會廣泛存在的視力問題之一。為了幫助幼兒預防和控制近視，我參加了一場幼兒近視防控培訓。這次培訓讓我深刻認識到近視的危害，并學到了許多有效的預防和調(diào)控近視的方法。下面，我將分享我在培訓中獲得的心得體會。

首先，培訓讓我認識到了近視對幼兒成長的危害。在培訓中，專家詳細介紹了近視的發(fā)病機理和影響因素。我了解到，近視不僅會影響孩子的學習成績，還會給他們帶來身體和心理上的困擾。尤其是在幼兒期，視力是孩子認識世界和獲取知識的主要途徑，因此近視對幼兒的發(fā)展可能會產(chǎn)生嚴重的后果。這一認識讓我深深地明白，從小開始預防和控制近視的重要性。

其次，培訓向我介紹了一系列有效的近視防控方法。在培訓中，專家提供了一些建議，如合理安排孩子的用眼時間，避免長時間近距離用眼；保持正確的坐姿和用眼距離，確保充足的光線和適度的休息；增加戶外活動時間，讓孩子進行遠眺鍛煉等。這些方法都是非常實用的，既可以減輕孩子用眼的負擔，又能促進眼球的發(fā)育和調(diào)節(jié)能力的提升。我在培訓結束后就開始將這些方法應用到我的工作中，幫助幼兒調(diào)整視力，并與家長進行溝通，共同努力防控近視。

在培訓過程中，我還注意到了孩子們近視問題的普遍性。幼兒園是孩子們學習和成長的重要場所，但近視問題在幼兒園中普遍存在。通過培訓，我了解到，近視發(fā)病率的上升與現(xiàn)代生活方式的改變有關，如家長過度依賴電子產(chǎn)品等。因此，幼兒園需要與家長一起加強對幼兒近視的防控意識，共同努力為孩子們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。我將把這一認識傳達給家長和同事，并積極參與學校開展的近視防控活動，以幫助更多的孩子擁有健康的視力。

最后，培訓給了我一個寶貴的宣傳和教育資源。在培訓中，我獲得了一些宣傳資料和教育材料，包括近視預防手冊、視覺保健知識和互動教具等。這些資源對于我在工作中宣傳和教育幼兒及其家長起到了重要的支持作用。我會充分利用這些資源，將預防和控制近視的知識傳遞給更多的人，讓他們了解近視的危害，并采取積極的措施來保護幼兒的視力。

通過這次幼兒近視防控培訓，我深刻認識到了近視對幼兒發(fā)展的危害，學到了一系列有效的防控方法，并了解到了近視問題的普遍性和宣傳教育資源的重要性。我將把這些心得體會運用到我的工作中，并積極參與近視防控活動，為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。希望通過我們的努力，能夠減少幼兒近視的發(fā)病率，讓更多的孩子擁有明亮的未來。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十五

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和生活壓力的增大，近視已經(jīng)成為一個普遍存在的問題，尤其是在幼兒群體中更為突出。為了更好地防控和預防幼兒近視，相關部門發(fā)布了一份幼兒近視防控指南。在長期的實踐過程中，我深刻體會到了這些指南的重要性和必要性。本文將從理解近視的危害、遵循正確的用眼姿勢、加強戶外活動、合理控制電子產(chǎn)品使用和家校合作等五個方面，分享我在幼兒近視防控中的心得體會。

首先，我們需要深刻理解近視的危害。近視不僅會影響幼兒的視力，還會對其身心健康產(chǎn)生負面影響。近視會使視力模糊，給幼兒學習和生活帶來困擾。同時，近視還容易引發(fā)眼疲勞、眼干澀、頭痛等不適癥狀，影響幼兒的心情和生活質(zhì)量。因此，我們必須時刻牢記近視的危害性，不僅要關注幼兒的眼睛健康，更要注重全面的身心發(fā)展。

其次，遵循正確的用眼姿勢是預防幼兒近視的重要環(huán)節(jié)。幼兒在學習和生活中，常常習慣于低頭看書、看電視等不良姿勢，長時間的用眼疲勞往往是造成近視的原因之一。因此，我們要引導幼兒保持正確的用眼姿勢，保持一定的閱讀距離和角度，保證充足的光線和良好的環(huán)境。另外，合理的用眼時間和休息時間也非常重要，幼兒每隔一段時間需要做一些眼部放松操，以緩解眼部疲勞，保持眼睛的健康。

第三，加強戶外活動是預防幼兒近視的有效手段。長時間的室內(nèi)活動會使幼兒的視覺遠離變得疲勞，容易導致近視的產(chǎn)生。因此，幼兒應該多參與戶外活動，尤其是在陽光明媚的天氣里，在自然環(huán)境中眺望遠方，進行遠眺練習，有助于調(diào)節(jié)視覺疲勞，預防近視的發(fā)生。另外，戶外活動還能促進幼兒全身的運動，增強體質(zhì)，提高免疫力，對幼兒的身心健康發(fā)展也大有裨益。

第四，合理控制電子產(chǎn)品使用是幼兒近視防控的關鍵。近年來，電子產(chǎn)品的普及和使用頻率的增加，使幼兒過度沉迷于電子產(chǎn)品已成為一個普遍現(xiàn)象。長時間盯著電視、手機和平板等電子產(chǎn)品不僅容易造成視力下降和近視，還會影響幼兒的健康發(fā)展。因此，家長和老師應該限制幼兒使用電子產(chǎn)品的時間和頻率，同時也要教導幼兒正確使用電子產(chǎn)品的方法，避免不良使用習慣對幼兒健康造成的不良影響。

最后，家校合作是幼兒近視防控的重要環(huán)節(jié)。學校和家庭是幼兒成長的重要環(huán)境，而幼兒近視防控需要各方的共同努力。學校應該加強對幼兒的用眼管理和健康教育，組織有關的講座和活動，引導幼兒正確用眼，增強視力保護意識。家庭則應該培養(yǎng)良好的家庭用眼習慣，設置合適的學習環(huán)境和用眼區(qū)域，正確引導幼兒的視覺行為。同時，家庭和學校也應該保持密切的溝通和協(xié)作，及時交流幼兒近視防控中的問題和困惑，共同制定科學合理的預防方案。

總之，幼兒近視防控指南的發(fā)布和實施對于減少幼兒近視的發(fā)生具有重要意義。通過理解近視的危害，遵循正確的用眼姿勢，加強戶外活動，合理控制電子產(chǎn)品使用和家校合作，我們能更好地保護幼兒的視力健康，促進他們?nèi)姘l(fā)展。作為家長和教育工作者，我們應該時刻關注幼兒的用眼健康，并積極落實幼兒近視防控指南，讓幼兒健康快樂地成長。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十六

根據(jù)上級文件精神，通過開展“關愛眼睛從我做起”近視防控主題宣傳活動，向全園師幼、家長宣傳護眼保健知識，進一步增強全園師生愛眼護眼的意識?；顒悠陂g，幼兒園以“愛眼護眼從我做起”為主題，教育幼兒要從小養(yǎng)成愛護視力，愛護眼睛的好習慣。具體實施如下：

1、我們利用學園公眾號平臺，向全園家長發(fā)起《“愛眼護眼從我做起”近視防控倡議書》《幼兒園防控近視手冊》《孩子護眼注意飲食營養(yǎng)》等文章，讓家長了解如何科學用眼護眼，除了視力保健、用眼衛(wèi)生、飲食營養(yǎng)也很重要。呼吁家長參與到活動中，加強家長在愛眼護眼方面的宣傳，提高家長育兒的知識范圍，一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力，讓孩子的心靈之窗更加明亮!

2、各班老師利用班級微信群向家長宣傳保護視力、預防近視知識，引導家長以身作則，周末多陪伴幼兒參加戶外活動，陪伴幼兒時少使用電子產(chǎn)品，隨時糾正幼兒不良讀寫姿勢，保障睡眠時間，幫助其養(yǎng)成良好用眼習慣，在家配合指導幼兒學做護眼操、保證家園同步。

3、家長助教活動。

充分利用家長資源，邀請大二班卜睿妍小朋友的媽媽——廈門大學附屬廈門眼科中心泉州分院眼科醫(yī)生：施如娟，來園為孩子們開展《愛眼護眼小科普》活動。通過圖片和視頻，讓幼兒了解眼睛可以拿來干嘛？在生活中有什么作用？如何保護眼睛的幾點做法？了解眼球的結構、眼睛在生活中的重要作用，近視帶來的后果等等，還通過與幼兒互動游戲“觸物猜物”，在游戲中幼兒感受到看不見的煩惱，懂得了保護眼睛的重要性和愛眼護眼知識，幫助幼兒從小強化健康意識，學習科學的用眼知識，養(yǎng)成良好的用眼習慣。

我園根據(jù)三個不同年齡段幼兒的特征，將愛眼護眼滲透到一日活動中，通過集中活動前、集中活動后引導幼兒學做護眼操，進一步增強幼兒愛眼、護眼的意識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的愛眼習慣。

比起在室內(nèi)，戶外視野開闊，能無限望遠，這樣能夠有效調(diào)節(jié)睫狀肌，緩解視覺疲勞。各年段開展形式多樣的戶外活動，引導幼兒積極參與體育鍛煉和戶外游戲活動，孩子們帶著愉快的心情融入到活動中，在無形中增強了身體，緩解了眼睛的疲勞。

在幼兒園隨處可見的綠色植物，能夠讓幼兒的視網(wǎng)膜組織得到充分的休息，緩解視疲勞。利用餐后散步時間，老師帶幼兒在散步時引導幼兒觀察近處的樹，再觀察遠處的樹，觀察的時候提醒幼兒多看樹的細節(jié)，這樣有效地調(diào)節(jié)幼兒眼睛肌肉，達到放松作用，可以很好預防近視。

在一日活動中老師也著重引導幼兒掌握正確看書、繪畫的習慣和姿勢，并結合實際生活培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣，增強幼兒愛眼護眼意識。

1、結合圖片、繪本故事、健康活動等形式，與幼兒交流分享保護眼睛的重要性，讓孩子知道眼睛對自身的重要性及如何保護好眼睛。并且引導孩子們不要在光線暗地方看書,不要耀眼的強光下或日光下看書,不要在走路或乘千時看書,不要躺著看書,不要長時間看電視，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成保護視力，愛護眼睛的好習慣。

2、通過蒙眼睛游戲體驗，讓孩子們切實感受到眼睛的重要性，從而激發(fā)了他們愛眼、護眼的強烈意識，感受眼睛的重要性。

6歲是幼兒糾正視力的最佳時期，為避免錯失良機，我們每學年邀請鯉城區(qū)婦幼保健院的醫(yī)生來園為幼兒檢查視力，檢查后針對有疑似情況的幼兒一一分發(fā)復檢回執(zhí)單，與每一位家長面談，要求家長一定帶幼兒到兒童醫(yī)院進行復檢和配合治療。

通過以上一系列活動的開展，提高了全園師幼的愛眼護眼意識，對預防近視起到了很好的效果。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十七

近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，幼兒近視問題日益突出，給孩子們的健康和學習帶來了不可忽視的影響。為了有效地預防和控制幼兒近視，教育部聯(lián)合多個相關部門和學界專家發(fā)布了《幼兒近視防控指引》，該指引為家長和教師提供了科學、正確的指導。筆者結合自身工作經(jīng)驗，總結了一些心得體會。

首先，家長是孩子近視防控的第一責任人，要從小培養(yǎng)孩子正確的用眼習慣。近視往往是從幼兒時期開始形成的，因此，家長應該在孩子很小的時候就開始培養(yǎng)孩子良好的用眼習慣。比如，提醒孩子看書時保持一定的閱讀距離，不要長時間接觸電子產(chǎn)品，適當參加戶外活動等。此外，家長還應該注重孩子的正常生活作息，保證孩子有充足的睡眠時間，避免熬夜對眼睛的傷害。

其次，教師在幼兒近視防控中扮演著重要的角色。幼兒教師是孩子日常生活中最親近的人之一，他們應該發(fā)揮自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗，引導孩子正確用眼。教師可以根據(jù)幼兒的年齡特點和視力要求，安排合理的學習時間和內(nèi)容，避免長時間近距離用眼。此外，教師還可以組織孩子們參加一些戶外活動，增加戶外運動的時間，以緩解長時間坐姿帶來的不良影響。

再次，家校合作是幼兒近視防控的關鍵。家校合作是指家長和教師之間的密切溝通和合作，共同關注孩子的學習和健康問題。學?？梢酝ㄟ^家長會、家庭課堂等形式與家長進行交流，傳達有關幼兒近視防控的知識和要求，并聽取家長的反饋和建議。家長也要積極參與學校的活動，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需求。只有家長和教師形成合力，才能更好地保護孩子的眼睛健康。

此外，學校和社會需要共同努力，提供更好的環(huán)境和條件，促進幼兒近視防控工作的順利開展。學?？梢约訌娊虒W設施的建設，如提供合適的教室照明和桌椅高度等，為幼兒提供更好的學習環(huán)境。社會可以加強對幼兒近視防控的關注，提倡科學用眼，引導大眾正確對待幼兒近視問題，并加大對科研和技術創(chuàng)新的支持，推動近視防控工作的發(fā)展。

最后，幼兒近視防控是一項長期而繁瑣的工作，需要家長、教師、學校和社會各方面的合力，共同努力。每個人都應該認識到幼兒近視問題的嚴重性，從自身做起，積極傳播和踐行幼兒近視防控指引，共同促進孩子們的眼健康。只有我們?nèi)鐣餐?，才能幫助幼兒們擁有明亮的眼睛，健康快樂地成長。

綜上所述，幼兒近視防控指引是一項重要的工作，家長、教師、學校和社會都應該高度重視。我們應該從小培養(yǎng)孩子良好的用眼習慣，學校和社會也要提供良好的環(huán)境和條件。只有各方共同合作，才能使孩子們遠離近視的困擾，健康快樂地成長。

幼兒近視防控指引心得體會總結篇十八

近視問題一直以來都備受廣大教師的關注，因為近視病不僅會對學生的學習造成困擾，還會影響他們的身心健康發(fā)展。作為教師，我深深意識到近視防控的重要性，通過對學生進行科學的近視防控教育，幫助他們培養(yǎng)良好的用眼習慣和行為習慣，有效地減少近視發(fā)生，提高他們的學習質(zhì)量。在這個過程中，我也積累了一些心得體會，現(xiàn)將其總結如下。

首先，提高教師自身的專業(yè)素養(yǎng)是有效進行近視防控教育的前提。教師不僅要具備扎實的學科知識，還要具備眼科知識，并了解近視的發(fā)生機理、預防措施等相關知識。只有這樣，我們才能夠在教學中提供準確、科學的近視防控知識，并能夠解答學生關于近視問題的疑惑。因此，我通過參加眼科培訓、閱讀相關書籍、參與研討等方式不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為近視防控教育提供更好的支持。

其次，引導學生正確使用電子產(chǎn)品是近視防控教育的重點之一。如今，電子產(chǎn)品已成為大部分學生日常生活的一部分，但過度使用電子產(chǎn)品對學生眼睛健康有很大的負面影響。因此，作為教師，我們要引導學生明確電子產(chǎn)品的使用時長和使用方法，告訴他們合理控制用眼時間，適當休息，避免長時間連續(xù)使用電子產(chǎn)品導致視力下降的問題。在課堂上，我通過組織與電子產(chǎn)品相關的討論和活動，向?qū)W生普及正確使用電子產(chǎn)品的知識，同時引導他們樹立正確的用眼觀念，激發(fā)他們保護眼睛健康的自覺性。

此外，合理規(guī)劃課堂活動對于近視防控教育也非常重要。長時間的課堂學習容易讓學生疲勞，眼睛負擔過重也容易導致視力下降。因此，我在課堂上注重采取多種教學方法，讓學生進行課內(nèi)外的活動和休息，有效減輕眼睛的疲勞程度。例如，我經(jīng)常利用課間休息時間組織學生進行眼保健操、眼保健小游戲等活動，讓他們放松眼睛，緩解疲勞，增強眼睛的防護能力。同時，我還會合理安排教學內(nèi)容和時間，避免過多的書寫和近距離觀看對學生眼睛的負面影響。

最后，加強與家長的溝通和合作，形成家校共育的合力。家庭環(huán)境對學生的眼睛健康有著重要的影響，因此，與家長的密切合作是近視防控教育的必要條件。我定期組織家長會，向家長普及近視防控知識，提醒他們合理安排孩子的作息時間，控制電子產(chǎn)品的使用，營造良好的用眼環(huán)境。同時，通過與家長的溝通，了解學生在家庭中的用眼習慣，及時糾正不良的用眼行為，使家庭和學校形成合力，共同關心學生的眼睛健康。

總之，近視防控教育是一個長期的系統(tǒng)工程，需要教師、學生、家長的共同參與。作為教師，我們要提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，引導學生正確使用電子產(chǎn)品，合理規(guī)劃課堂活動，加強與家長的溝通和合作，共同為學生的眼睛健康保駕護航。只有通過全社會的共同努力，才能夠有效減少近視的發(fā)生，讓學生擁有一個明亮的未來。