紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法 紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法總結(jié)(6篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

2022紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法一

大家早上好!我是初1810班的xxx，今天我在國(guó)旗下講話的主題是《重溫紅色經(jīng)典，秉承革命精神——讀紅星照耀中國(guó)有感》。

1936年6月，一位外國(guó)記者踏入紅色中國(guó)這片土地，當(dāng)時(shí)世界各國(guó)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨及中國(guó)革命的認(rèn)知猶如一張白紙，這位外國(guó)記者親訪革命紅區(qū)，真實(shí)客觀地對(duì)中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行了報(bào)道，他便是埃德加·斯諾。

斯諾執(zhí)筆的《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)，從第三者的視角向我們介紹了他歷時(shí)四個(gè)月的“紅色之旅”，書(shū)中不僅記錄了為革命事業(yè)做出不懈努力的具有平凡而又偉大的一面中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人和紅軍將領(lǐng)，同時(shí)也為我們展示了紅軍將士們堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的革命精神。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，紅軍長(zhǎng)征翻越18座大山，跨過(guò)24條大河，走過(guò)荒無(wú)人煙的草地，征服連綿起伏的雪山，行程約兩萬(wàn)五千里，他們將革命的火種遍灑祖國(guó)大地，保存和鍛煉了革命的基干力量。

對(duì)于紅軍戰(zhàn)士斯諾是這么形容的：這些千千萬(wàn)萬(wàn)青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂(lè)觀情緒，像一把烈焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都絕不承認(rèn)失敗——所有這一切以及還有更多的東西，都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無(wú)與倫比的一次遠(yuǎn)征的歷史中了。

讀完斯諾對(duì)紅軍長(zhǎng)征的評(píng)價(jià)，不禁令人肅然起敬!這群平均年齡不到30歲的年輕人，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的人民，為了推翻帝國(guó)主義侵略，他們?nèi)f眾一心，團(tuán)結(jié)一致!是這一群不怕流血、不怕?tīng)奚膽?zhàn)士用他們鋼鐵一般的意志鑄成了中華民族自強(qiáng)不息的民族魂。他們用矢志不渝的決心向世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)，甚至照耀全世界。

激人奮進(jìn)、不屈不撓的長(zhǎng)征精神令人深受鼓舞!在這物欲橫流的年代，重走長(zhǎng)征路，重游革命根據(jù)地，為的就是不忘先輩們的艱辛付出，同時(shí)也教導(dǎo)我們要珍惜來(lái)之不易的和平。

往日崢嶸歲月雖去甚遠(yuǎn)，重溫紅色經(jīng)典，可以讓我們銘記厚重的歷史，感受偉人的脈搏，展望新時(shí)代的未來(lái)。作為中學(xué)生，我們更要時(shí)時(shí)翻閱紅色經(jīng)典書(shū)籍，將不屈的革命精神傳承與發(fā)揚(yáng)!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

2022紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法二

“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”!“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”!“隨時(shí)聽(tīng)從命令，絕不退縮”!一封封來(lái)自各地相關(guān)單位、組織的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)猶如最響亮的戰(zhàn)斗號(hào)角，吹響了對(duì)于新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)“疫”沖鋒。

本該是家人團(tuán)聚，可是包括武漢在內(nèi)的各地醫(yī)務(wù)工作者卻擋在疫情之前，在用自己的血肉之軀筑起護(hù)佑人民健康的堅(jiān)固長(zhǎng)城。不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者，“逆行者”還有很多各行各業(yè)的人們：加班加點(diǎn)緊急生產(chǎn)緊缺的醫(yī)用口罩、醫(yī)用防護(hù)服的工廠工人們，火神山、雷神山醫(yī)院的建筑工人們、鐵路、警察、環(huán)衛(wèi)、街道、戰(zhàn)士等等。當(dāng)然，“逆行者”中從來(lái)不會(huì)缺少黨員。

“敬愛(ài)的黨組織，我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”馳援武漢的第二天，年輕護(hù)士金珊遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。金珊的母親是一名退役軍人，20__年抗擊“非典”時(shí)作為醫(yī)院檢驗(yàn)科大夫戰(zhàn)斗在第一線，當(dāng)時(shí)金珊還是一名護(hù)校學(xué)生?！澳赣H給我作了榜樣，所以這次我毅然決然報(bào)名來(lái)到了武漢。我身邊不少優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)工作者都是共產(chǎn)黨員，他們都非常棒，我決心向他們靠攏，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗”。甚至有的退休老黨員也遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)：“雖然我們年紀(jì)偏大了點(diǎn)，但共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用的精神沒(méi)退!”在祖國(guó)和人民需要的時(shí)刻，黨員從不會(huì)缺席。

在疫情面前，我們看到醫(yī)院和醫(yī)療衛(wèi)生單位基層黨組織積極靠前指揮調(diào)度，組建黨員突擊隊(duì)、設(shè)立黨員先鋒崗，組織廣大黨員醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前，視病房如戰(zhàn)場(chǎng)、視病人如親人，臨危不懼、恪盡職守，爭(zhēng)當(dāng)“最美逆行者”。各級(jí)街道、社區(qū)則圍繞疫情防控工作，建立黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)置黨員責(zé)任崗、組建黨員防控先鋒隊(duì)，組織黨員和干部帶頭分片包干、全覆蓋登記排查、宣傳普及疫情防控知識(shí)。

“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人為你負(fù)重前行?！痹诖蜈A疫情防控阻擊戰(zhàn)和攻堅(jiān)戰(zhàn)中，黨員們紛紛提高政治站位，切實(shí)展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，把疫情防控作為鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要檢驗(yàn)，為堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散蔓延提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

犧牲小我、成就大我。他們雖逆風(fēng)而行，卻向陽(yáng)而生、綻放光彩。

黨旗飄飄筑牢紅色防火墻戰(zhàn)疫示范微黨課第十講觀后感心得篇2

春節(jié)以來(lái)，新型冠狀病毒引起的肺炎疫情席迅速的散播，牽動(dòng)著億萬(wàn)國(guó)人的心。本是萬(wàn)家團(tuán)園的春節(jié)也被疫情沖淡了年味兒，本該歡聚一堂的時(shí)刻卻變成了緊張的疫情戰(zhàn)場(chǎng)，在抗擊疫情的前線，有這樣一群人，他們不舍兒女的哭喊，不顧父母的焦慮，帶著牽掛與叮囑毫不猶豫地奔向沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，他們就是人民的先鋒隊(duì)——中國(guó)共產(chǎn)黨員。

有困難黨員先上!一邊是風(fēng)和日麗，一邊是肺炎肆虐，我看見(jiàn)這樣一群人，他們的身上散發(fā)著醒目的紅色光影，他們?cè)诮值?、小區(qū)門口嚴(yán)防死守，為抵御病魔而無(wú)私的奉獻(xiàn);一邊是沉著希望，一邊是惴惴不安，我看見(jiàn)這樣一群人，他們排查病人的體溫，為防控疫情而挺起堅(jiān)硬的腰桿，仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)著“其實(shí)，生命也需要害怕來(lái)滋養(yǎng)，正是因?yàn)橛辛撕ε拢覀儾胖懒嗣鎸?duì)危險(xiǎn)，需要堅(jiān)強(qiáng)，隱忍和大度，這樣才能給群眾們帶來(lái)安全感”，“是啊，等疫情陰霾全部散去，我定要將祖國(guó)的大好河山看遍!”

有困難黨員先上!一邊是休閑在家，一邊是奮戰(zhàn)一線，我看見(jiàn)這樣一群人，他們帶著紅色先鋒志愿者的袖標(biāo)，不顧自身安危為隔離人員送上米面油蔬菜等生活用品。疫情無(wú)情，他們血肉之軀，又怎能不害怕?只因?yàn)槟且痪洹半S時(shí)準(zhǔn)備為的黨和人民犧牲一切!”雨雪紛飛，寒氣撲鼻，他們卻滿不在乎，一個(gè)個(gè)黨員的身影，就像一顆顆小小的火球，千萬(wàn)顆紅色光影凝聚成了希望的中國(guó)紅!有了這一顆顆火球，再寒冷的冬天也能被暖化，再兇惡的魔鬼也能將其封印，不見(jiàn)天日!疫情，總會(huì)有過(guò)去的一天。

中共黨員，他們是人民的先鋒，他們也許是一名醫(yī)生、也許是一名警察、也許只是一名社區(qū)工作者……“星星之火可以燎原”，正是這一顆顆小小火球的存在，就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著灼熱的光，紅紅的光是關(guān)切、是熱忱、是奉獻(xiàn)、是一切瘟疫困難的克星。這一顆顆小火球，是希望的代名詞，把每一寸籠罩著陰霾的土地照亮;這一顆顆小火球，正在用生命的名義，死死的捍衛(wèi)著中國(guó)紅，捍衛(wèi)著這個(gè)久盛不衰的中國(guó)紅!春天，終將會(huì)到來(lái)!

2022紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法三

在革命圣地延安的二十個(gè)小時(shí)里，我一直難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。楊安嶺、棗園、寶塔山、延河---，那一串串從小就熟知的地名，如今在我的眼中變得越發(fā)清晰而真切。腳踏著結(jié)實(shí)的黃土，行走在黨的老一輩革命家們?cè)?jīng)居住過(guò)的窯洞前，聞著細(xì)雨輕風(fēng)送來(lái)的高原泥土的氣息，聽(tīng)著講解員仿佛身臨其境的講述，我對(duì)“延安精神”油然而生一種敬意與向往，感受到她是那么親近而自然。

回眸波瀾壯闊的中國(guó)革命史，如果沒(méi)有上世紀(jì)二三十年代我黨十?dāng)?shù)年的武裝革命斗爭(zhēng)，就沒(méi)有延安精神的孕育與誕生;如果沒(méi)有我黨在延安十三年艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)歷程，就沒(méi)有延安精神的成熟與發(fā)展;如果沒(méi)有此后新民主主義革命的光輝勝利與社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就，也就沒(méi)有延安精神的繼承與發(fā)揚(yáng)。從這個(gè)意義上講，在我黨的精神發(fā)展史上，前有井岡山精神，后有西柏坡精神、鐵人精神、抗洪精神、神舟飛天精神等，延安精神與她們一脈相承、生生不息。延安精神不是起點(diǎn)、更不是終點(diǎn)，她是馬列主義普遍真理與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，她從黃土高原的陜甘寧邊區(qū)走來(lái)，卻不僅僅屬于延安，她早已隨著革命的勝利走向全國(guó)，她是屬于整個(gè)中華民族的;她從炮火硝煙中歷練萌生，卻不僅僅適用于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，她既是歷史的，又是現(xiàn)實(shí)的，更是未來(lái)的。

對(duì)延安精神最新的闡述來(lái)自李鐵映同志，他是老一輩革命家李維漢的兒子，1936年9月出生于陜北的保安，幼年時(shí)代便是在延安度過(guò)的。這位與延安有著深遠(yuǎn)歷史淵源的前中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)對(duì)“延安精神”的全面解析是那么得令人信服而富有感情。他說(shuō)，延安精神的核心就是“堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)，群眾路線的思想方法和工作方法，批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)”。那么，延安精神為什么能指導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的勝利?她之于當(dāng)代中國(guó)，之于我們所從事的福利彩票事業(yè)，又有著怎樣的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義呢?這很值得我們?nèi)ヌ剿骱蜕钏肌?/p>

1、延安精神的勝利首先是政治路線的勝利。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，延安時(shí)期的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，統(tǒng)一了黨內(nèi)的思想，營(yíng)造出同心同德、團(tuán)結(jié)向上的政治局面，形成了強(qiáng)大的革命合力;中共七大確立毛澤東思想為我黨的指導(dǎo)思想并把她寫(xiě)入黨章，在其光輝指引下新民主主義革命取得了最終的成功。新時(shí)期，堅(jiān)定正確的政治方向，就是堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。結(jié)合到我們的福彩工作，就是要把她當(dāng)作黨和人民事業(yè)不可分割的一分子，提高到講政治的高度，每件事都服從、服務(wù)于這一偉大的目標(biāo)。凡是有利于國(guó)家和人民的事，我們都應(yīng)盡全力做實(shí)、做好。尤其是在吸收、借鑒國(guó)外彩票業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，一定要堅(jiān)持原則，弱化博彩性，突出公益性，使福彩事業(yè)始終沿著正確的政治方向不斷前進(jìn)。

2、延安精神的勝利同時(shí)也是思想路線的勝利。延安時(shí)期倡導(dǎo)的“一切從實(shí)際和實(shí)踐出發(fā)，實(shí)事求是”的思想，使我們黨擺脫了“本本主義”、“教條主義”的束縛，抓住了歷史的機(jī)遇，順應(yīng)了時(shí)代的要求，贏得了革命的成功。新時(shí)期，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，就是要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，求真務(wù)實(shí)的政績(jī)觀，以人為本的群眾觀，廣納群賢的人才觀，不斷推動(dòng)當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展。結(jié)合到福彩工作中，就要求我們?cè)诠ぷ髦幸袆?chuàng)新思路，管理、宣傳、營(yíng)銷、黨團(tuán)建設(shè)等方面，不妨多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，多想想“還有沒(méi)有更好的辦法”，要敢于并且善于借外腦、開(kāi)眼界，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提高自己，“不惟上、不惟書(shū)，只為實(shí)”。

3、延安精神的勝利是人民的勝利。我們黨正是因?yàn)橼A得了占總?cè)丝?0%以上的農(nóng)民的信任與支持，才取得了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利，并被歷史地推上了領(lǐng)導(dǎo)者的崗位。新時(shí)期，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，就是要始終代表最廣大人民的根本利益，立黨為公，執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。結(jié)合到福彩工作中，只有我們想彩民之所想，急彩民之所急，全心全意為彩民服務(wù)，為一線服務(wù)，才能贏得市場(chǎng)、贏得民心;也只有這樣，才能籌集更多的福利資金，更好地幫助“老、弱、孤、殘”等困難群體，切實(shí)踐行福彩“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、賑災(zāi)”的發(fā)行宗旨。

4、延安精神的勝利是艱苦奮斗的勝利?！秶?guó)際歌》中唱得好，“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己”。新時(shí)期，堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，就是要清正廉潔，勵(lì)精圖治，無(wú)私奉獻(xiàn)，著力解決改革發(fā)展當(dāng)中遇到的各種矛盾和問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。參觀中，我們能夠深刻得感受到在當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，物資極度匱乏，條件是非常艱苦的：報(bào)廢汽車座椅改制成的“沙發(fā)”成了難得一見(jiàn)的“奢侈品”，周、朱老總家中樸素得甚至簡(jiǎn)陋的陳設(shè)讓人一陣陣地鼻子發(fā)酸。毛主席在楊家?guī)X居住的窯洞是那么地低矮，他老人家當(dāng)年還要親自動(dòng)手澆水種菜。小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文叫《楊家?guī)X的早晨》，說(shuō)得就是當(dāng)年毛主席在楊家?guī)X親自下地勞作的情景。文章結(jié)尾的那句話我一直念念不忘—“楊家?guī)X的早晨，一片金色的陽(yáng)光”。我們?cè)谘影矃⒂^學(xué)習(xí)的那天，雖然天空下著雨，但我的心中卻同樣是“一片金色的陽(yáng)光”。因?yàn)?，我已深深地懂得：艱苦奮斗不是為了艱苦而艱苦，而是要珍惜今天來(lái)之易的幸福生活，從而激發(fā)出干事創(chuàng)業(yè)的勁頭，奮發(fā)有為的動(dòng)力，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，樹(shù)立環(huán)保低碳的意識(shí)。如今，我們的物質(zhì)條件較之從前確實(shí)已有了翻天覆地的提高，但要知道這是建國(guó)后數(shù)十年和平建設(shè)的成果啊!而如果沒(méi)有革命前輩的艱苦奮斗、浴血奮戰(zhàn)，哪有國(guó)家民族的獨(dú)立解放，和平建設(shè)又從何談起呢?“道不遠(yuǎn)人”，延安精神其實(shí)就在我們身邊，讓我們從節(jié)約每張紙、每一度電做起，從珍惜每一秒鐘的時(shí)間做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，珍惜當(dāng)下，只有這樣才能無(wú)愧于前輩，無(wú)愧于子孫。

5、延安精神的勝利是愛(ài)國(guó)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)的勝利。在抵御外侮，推翻“三座大山”壓迫的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)民族迸發(fā)出的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)主義熱情是深植于每個(gè)華夏炎黃子孫血脈中的民族魂，她是中華民族自立于世界民族之林的精神支柱，她如寶塔巍巍，聳立云端，她如延河綿綿，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。

6、延安精神的勝利是群眾路線及思想方法的勝利。在延安革命紀(jì)念館里，我看到最多的是群眾的智慧和群眾的參與：建機(jī)場(chǎng)、搞支前、馱鹽巴、大生產(chǎn)---從群眾中來(lái)，到群眾中去，發(fā)動(dòng)和組織群眾，依靠和為了群眾，在延安十三年的革命歷程中貫穿始終。在新時(shí)期、新階段，這些寶貴的精神財(cái)富更應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。結(jié)合到福彩工作，就要求我們鋪下身子，深入一線，向基層學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，把辦公室建在站點(diǎn)上，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，時(shí)刻保持和基層一線的血肉聯(lián)系;否則，我們的工作就只能是無(wú)源之水、無(wú)本之木。

7、延安精神的勝利是批評(píng)和自我批評(píng)作風(fēng)的勝利。批評(píng)和自我批評(píng)，作為我黨三大優(yōu)良作風(fēng)之一，被中國(guó)共產(chǎn)黨人賦予了新時(shí)代新的內(nèi)涵。古人云：人恒過(guò)，然后能改。知錯(cuò)必改，善莫大焉。延安革命紀(jì)念館的講解員給我們講述了這樣一個(gè)故事：延安時(shí)期，當(dāng)邊區(qū)受到國(guó)民黨的封鎖出現(xiàn)糧食短缺時(shí)，邊區(qū)政府不得不加大了糧食的征收量，額度計(jì)劃從原先的每年不足5萬(wàn)擔(dān)猛增到20萬(wàn)擔(dān)，加重了陜甘寧邊區(qū)百姓的負(fù)擔(dān)，引發(fā)了不同程度的矛盾與沖突。開(kāi)明紳士李鼎銘向我黨提出“精兵減政”的建議，引起了以毛澤東為首的黨中央的高度重視，在分析客觀情況的基礎(chǔ)上，我黨積極從主觀上尋求新的思路和辦法，糾正錯(cuò)誤，解決難題，決定先將征收任務(wù)削減到10萬(wàn)擔(dān)，同時(shí)發(fā)動(dòng)開(kāi)展了以南泥灣三五九旅為模范典型，以“自己動(dòng)手，豐衣足食”為主旨的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)，全黨全民參與，終于戰(zhàn)勝了困難，度過(guò)了難關(guān)。這件事在毛主席那篇著名的文章《為人民服務(wù)》中也有所體現(xiàn)。批評(píng)與自我批評(píng)是一種態(tài)度，更是一種修養(yǎng)，還是一種能力，只有具備了這種態(tài)度，這種修養(yǎng)，這個(gè)能力，我們的事業(yè)才能在實(shí)踐中不斷超越自我，不斷改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

延水悠悠，千年不斷;延安精神，永放光芒。有了“精神”這個(gè)法寶，人才變得有“精神”，事業(yè)才會(huì)有“精神”，民族才能更“精神”。此次延安紅色教育雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)、實(shí)踐、發(fā)展、弘揚(yáng)延安精神的歷史使命卻遠(yuǎn)未結(jié)束，甚至才剛剛開(kāi)始。我們，為了尋找一種精神而來(lái)，帶著一個(gè)堅(jiān)定的信念而走，向著一個(gè)偉大的目標(biāo)而努力前行。不虛此行，確實(shí)不虛此行!在棗園五大書(shū)記塑像前重溫入黨誓詞時(shí)，我就暗下決心：一定要把延安精神和福彩工作緊密地結(jié)合起來(lái)，以“愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，和諧發(fā)展”為指針，立足本職、服務(wù)大眾，為開(kāi)創(chuàng)和諧福彩新天地、建設(shè)文明富庶新煙臺(tái)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2022紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法四

摘要：紅色文化是革命先輩在艱難的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，總結(jié)和匯聚出來(lái)的優(yōu)秀文化，是我黨經(jīng)歷血與火的考驗(yàn)后流傳至今的寶貴精神財(cái)富，而幼兒園教育是人生的筑基階段，是培養(yǎng)建立優(yōu)秀三觀的關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓幼兒感悟革命先輩的高尚節(jié)操和人文精神，讓紅色文化加入幼兒優(yōu)秀三觀中，幼兒有紅色文化的底蘊(yùn)，必然在后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活中受益無(wú)窮。

關(guān)鍵詞：紅色文化；幼兒園教育；融入

引言：

紅色文化是革命先輩在艱難的革命抗戰(zhàn)中匯聚和總結(jié)出來(lái)的寶貴精神財(cái)富，在幼兒園教育中融入紅色文化，讓孩子從小感受革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，對(duì)促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展具有巨大的作用。

（一）有助于提升幼兒的愛(ài)國(guó)情懷

教育要從娃娃抓起，在幼兒園教育中融入紅色文化，其中最大的好處就是提升幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，讓幼兒在真實(shí)的史實(shí)中感悟革命先輩的優(yōu)秀思想和行為，熏陶他們的心理素養(yǎng)，提升他們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。

（二）有助于提升幼兒其他方面綜合素養(yǎng)

現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女，在家里嬌生慣養(yǎng)，心理素養(yǎng)較差，養(yǎng)成了怕苦怕累、過(guò)度依賴、心理脆弱等缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活不利，而紅色文化中的艱苦奮斗、努力拼搏、不怕苦不怕累精神、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)、幫助他人等，都有助于改正幼兒的缺點(diǎn)，促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展。

（一）構(gòu)建紅色文化氛圍[1]

在幼兒園整體或班級(jí)內(nèi)構(gòu)建良好的紅色文化氛圍，讓幼兒在氛圍中感受紅色文化，對(duì)幼兒的影響必然非常巨大，比如在班級(jí)內(nèi)或過(guò)道內(nèi)張貼優(yōu)秀革命先輩的肖像和精簡(jiǎn)介紹、在幼兒園廣播中宣講紅色文化光榮事跡、在教室懸掛中國(guó)地圖、構(gòu)建紅色文化墻、讓幼兒給英雄人物“寫(xiě)信”等等，在幼兒園構(gòu)建紅色文化氛圍，自然而然地，幼兒在紅色文化氛圍中會(huì)被熏陶，變得喜歡和愛(ài)戴紅色文化，以紅色文化為榮。

（二）在多樣化的活動(dòng)中融入紅色文化[2]

在多樣化的活動(dòng)中融入紅色文化，讓幼兒在活動(dòng)中通過(guò)聆聽(tīng)、觀看、互動(dòng)等設(shè)身處地感受紅色文化以及其形成的過(guò)程，對(duì)幼兒的幫助也非常巨大，活動(dòng)多種多樣，下面簡(jiǎn)單概括其中幾項(xiàng)：

1.講故事：給幼兒講解革命先輩的光榮故事，讓幼兒靜靜聆聽(tīng)，在故事完結(jié)后需要讓幼兒講出自己的真實(shí)感受，加深對(duì)于紅色故事的理解，并學(xué)以致用，逐步將紅色文化融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

2.幼兒講述：幼兒在聽(tīng)過(guò)很多紅色故事后，有一定理解，這時(shí)候可以將主體轉(zhuǎn)移到幼兒身上，讓幼兒學(xué)習(xí)講述，教師適當(dāng)給出講述題目，讓家長(zhǎng)配合搜集資料，撰寫(xiě)講述內(nèi)容，最后幼兒當(dāng)眾講述，不管是聆聽(tīng)別人講述還是自我講述，幼兒都能收獲到紅色文化。

3.大合唱：音樂(lè)是最富有情緒的表達(dá)，大合唱也是較為常見(jiàn)的方式，在幼兒園或班級(jí)范圍內(nèi)組織紅色歌曲大合唱，讓班級(jí)全員參與，用音樂(lè)的力量讓幼兒感受革命艱辛與熱情，提升幼兒對(duì)紅色文化的認(rèn)知。

4.紅色文化舞蹈：和音樂(lè)有異曲同工之妙，紅色革命舞蹈中，讓幼兒帶著軍帽，穿著軍裝，成為一名小軍人、小醫(yī)生、小戰(zhàn)地記者等，以紅色文化開(kāi)啟幼兒的心智，涵養(yǎng)孩子的人格，極大地豐富孩子們的想象力，滿足幼兒個(gè)性化發(fā)展的需求。

5.情景劇表演：幼兒成立小組，分配角色，進(jìn)行紅色情景劇表演，幼兒對(duì)角色扮演并不陌生，興趣也足，讓幼兒進(jìn)行情景劇表演，還原革命先輩的艱苦奮斗場(chǎng)景，讓幼兒的感觸更深。

6.觀看紅色影片：組織幼兒觀看紅色革命影片，通過(guò)更加直觀、更加形象的藝術(shù)呈現(xiàn)，讓幼兒在紅色影片的熏陶中不斷充實(shí)自我，提升身體里的紅色基因，樹(shù)立優(yōu)秀認(rèn)知。要注意，鑒于幼兒的思維方式并不成熟，有時(shí)候觀看過(guò)一個(gè)紅色影片后會(huì)有感觸，但隨著時(shí)間流逝感觸會(huì)逐漸降低，因此有必要經(jīng)常組織幼兒觀看、討論，以促進(jìn)幼兒進(jìn)一步了解紅色文化。

（三）在游戲中滲透紅色文化

游戲是幼兒園教育中最常見(jiàn)的形式，對(duì)幼兒的教育影響最大，因此在游戲中滲透紅色文化的因素，讓幼兒在游戲中樹(shù)立紅色文化觀念，在輕松的氛圍中自然而然學(xué)習(xí)紅色文化。部分教師覺(jué)得紅色文化在游戲中不好應(yīng)用，事實(shí)上，只要是滲透有紅色文化的因素，就都算將紅色文化應(yīng)用在游戲中。

以最常見(jiàn)的老鷹捉小雞為例，可以轉(zhuǎn)化思維，將老鷹比作敵人，將領(lǐng)頭的雞比作革命先輩，將后面的小雞比作民眾，還可以發(fā)給特定的服飾進(jìn)行角色扮演，讓幼兒對(duì)“革命先輩保護(hù)民眾，與敵人周旋”這一概念加深印象，更為巧妙也更有效用。

（四）利用本土紅色文化熏陶幼兒

全國(guó)各地或多或少都有革命的遺跡，深度挖掘本土的紅色文化和革命遺跡，用本地的紅色文化來(lái)熏陶幼兒，不管是讓幼兒講述紅色文化或是帶領(lǐng)幼兒參觀紅色文化遺址的方式，都是讓幼兒在紅色文化中接受教育，讓紅色文化化抽象為具體的方法，對(duì)幼兒意義更大。

（五）反饋與評(píng)價(jià)

反饋與評(píng)價(jià)是教學(xué)的結(jié)尾，教師有針對(duì)性地在反饋與評(píng)價(jià)中加入紅色文化，必然會(huì)提升幼兒對(duì)于紅色文化的感知。反饋和評(píng)價(jià)還是要以肯定和鼓勵(lì)為主，對(duì)于表現(xiàn)不好的幼兒，不要直接告訴幼兒應(yīng)該怎么做，而是選取典型的革命先輩事例，告訴革命先輩是怎么做的，再讓幼兒對(duì)比自己的做法，加深教育意義。

鑒于當(dāng)前幼兒多為獨(dú)生子女，在心理素養(yǎng)方面具有不同程度的問(wèn)題，幼兒園教育中融入紅色文化，讓紅色文化的優(yōu)秀精神財(cái)富去熏陶幼兒，讓幼兒不斷提升自我，感受革命先輩的優(yōu)秀思想和優(yōu)秀行為，意義重大。

參考文獻(xiàn)

[1]米鵬旭.紅色文化資源融入幼兒園課程的實(shí)踐探究[j].基礎(chǔ)教育研究,2019(20).

[2]王朝瓊.紅色文化融入幼兒園課程探析[j].滇西科技師范學(xué)院學(xué)報(bào),2020,029(001):p.116-120.

2022紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法五

傳承紅色基因，講好中國(guó)故事

（一）

習(xí)近平總書(shū)記指出：紅色基因就是要傳承，中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)歷了多少坎坷，創(chuàng)造了多少奇跡，要讓后代牢記，我們要不忘初心，永遠(yuǎn)不可遺失了方向

和道路。中國(guó)關(guān)工委在全國(guó)青少年中開(kāi)展的“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，就是深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神的具體行動(dòng)。顧秀蓮主任在主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的講話，深刻闡明了活動(dòng)的重大意義、內(nèi)容和做法，為開(kāi)展活動(dòng)指明了方向。廣西正按照中國(guó)關(guān)工委的部署，傳承紅色基因主題教育活動(dòng)在八桂全面展開(kāi)。

（二）

中華民族歷史長(zhǎng)河中，流淌著紅色基因。紅色基因內(nèi)涵是什么？她是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民熔鑄鍛造的偉大精神，革命時(shí)期的紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、百色起義精神等；建設(shè)時(shí)期的抗美援朝精神、大慶精神、鐵人精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神等；改革開(kāi)放時(shí)期的經(jīng)濟(jì)特區(qū)拓荒牛精神；新時(shí)期創(chuàng)業(yè)精神、孔繁森精神、抗洪精神、載人航天精神、女排精神以及帶有綜合性質(zhì)的中國(guó)精神，等等。在歲月的長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)英烈前仆后繼，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)，促進(jìn)世界和平而英勇獻(xiàn)身。無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人、無(wú)數(shù)仁人志士，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興不懈奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。他們以鮮血澆灌理想，用生命捍衛(wèi)信仰，構(gòu)筑起一座座不朽的精神豐碑。這都是紅色基因。

我們廣西這片土地同樣流淌著紅色基因。廣西是全國(guó)著名的革命老區(qū)之一，廣西是一片紅土地。自治區(qū)人民政府認(rèn)定的革命老區(qū)縣有85個(gè)，老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)777個(gè)。老區(qū)面積156549.4平方公里，占全區(qū)總面積66.14%。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代參軍參戰(zhàn)369813人，支援前線1739143人，被殺害群眾203991人，有名有姓被追認(rèn)為革命烈士21094人，還有很多很多無(wú)名烈士。光是韋拔群一家就犧牲了17人。廣西這片紅土地孕育了多少偉大的歷史事件，孕育了多少偉大的歷史人物。1929年12月11日，也就是89年前，鄧小平、張?jiān)埔莸壤弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家領(lǐng)導(dǎo)了百色起義，后來(lái)又領(lǐng)導(dǎo)了龍州起義，建立了中國(guó)工農(nóng)紅軍第七軍第八軍，創(chuàng)建了左右江革命根據(jù)地，同時(shí)鍛造了“百折不撓，實(shí)事求是，依靠群眾，團(tuán)結(jié)奮斗”的百色起義精神。百色起義20周年后，也就是1949年12月11日，紅旗插上憑祥鎮(zhèn)南關(guān)（現(xiàn)在的友誼關(guān)），廣西全境解放。整整20年，不多一天，不少一天。莫文驊將軍參加百色起義時(shí)擔(dān)任紅七軍參謀，以后與紅七軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)江西，參加二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，解放戰(zhàn)爭(zhēng)又隨軍南下，參加解放廣西的戰(zhàn)斗。后來(lái)他寫(xiě)了一本書(shū)《二十年打個(gè)來(lái)回》。歷史是興衰，也是命運(yùn)。歷史也許是偶然，歷史更是必然。歷史總是由這樣的若干瞬間組成的，歷史更是由這樣的若干瞬間影響的。習(xí)近平總書(shū)記曾飽含深情地講：革命老區(qū)是我們黨和人民軍隊(duì)的根，我們永遠(yuǎn)不能忘記是從哪里走來(lái)的，永遠(yuǎn)都要從革命的歷史中吸取智慧和力量。1929年12月11日百色起義日，1949年12月11日廣西解放日，后來(lái)，自治區(qū)黨委作出決定，12月11日為廣西壯族自治區(qū)成立日。12月11日，是書(shū)寫(xiě)歷史的日子，12月11日，是紅色的日子。從百色起義、龍州起義走出來(lái)的人，許多成了共和國(guó)的棟梁。鄧小平同志成為我們黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心，韋國(guó)清同志成為中央政治局委員，張?jiān)埔萃境蔀楣埠蛧?guó)十名開(kāi)國(guó)大將之一，20人成為共和國(guó)開(kāi)國(guó)將軍，22人成為省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。其中有7人擔(dān)任過(guò)省委書(shū)記、省長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院部長(zhǎng)。這真是將星璀燦，英雄輩出。也有不少人成為百歲老人。這正如共產(chǎn)黨人老祖宗說(shuō)的那句話：“共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的。”正如《長(zhǎng)征紅歌》那句詩(shī)：“革命理想高于天?！蔽矣X(jué)得這都是我們寶貴的紅色基因。我在百色地區(qū)工作時(shí)，有幸參加百色起義紀(jì)念館的建設(shè)。到了韋國(guó)清家、張?jiān)埔菁业壤蠈④娂依镎骷锩奈?。那時(shí)，莫文驊將軍、吳西將軍還健在，在訪談中，我親身感受到這些出生入死的老將軍對(duì)廣西這片紅土地的深情和牽掛，對(duì)廣西父老鄉(xiāng)親們的深情和牽掛，對(duì)年青一代接好紅色革命班的囑托和期望。老將軍或老將軍的親屬們把許多珍貴的文物捐獻(xiàn)給百色起義紀(jì)念館，大家在參觀時(shí)會(huì)看到了。我們常常為之感動(dòng)?；貋?lái)后，我寫(xiě)了一篇散文《將軍悠悠右江情》，發(fā)表在廣西日?qǐng)?bào)上，許多人看了都說(shuō)好感動(dòng)。

（三）

在開(kāi)展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”活動(dòng)中，要“講好三個(gè)故事”。

一是講好紅色故事。從4月5日開(kāi)始，人民日?qǐng)?bào)、廣西日?qǐng)?bào)開(kāi)辟“為了民族偉大復(fù)興，英雄烈士譜”專欄，每天都介紹一個(gè)英雄故事，希望大家好好讀。要充分利用我區(qū)豐富的黨史國(guó)史資源，廣泛宣傳黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革的偉大事業(yè)中造就的一個(gè)個(gè)精彩故事，所熔鑄鍛造的偉大精神，定期組織青少年參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，聽(tīng)黨史國(guó)史故事，緬懷黨史國(guó)史人物，接受精神、思想上的洗禮，增進(jìn)對(duì)黨和祖國(guó)的感情，更加知黨愛(ài)黨、知國(guó)愛(ài)國(guó)。青少年朋友們應(yīng)自覺(jué)將紅色基因貫穿于樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐中，從紅色文化、紅色基因中汲取前行的力量，做到聽(tīng)黨話、跟黨走，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

二是講好廣西故事。今年，是改革開(kāi)放40周年，也是我們自治區(qū)成立60周年。要組織五老以“談祖國(guó)新成就、話壯鄉(xiāng)新發(fā)展”為主題講好廣西的故事，講好廣西的變化，使青少年親身感受到在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，在黨的民族政策光輝照耀下，自治區(qū)成立60周年來(lái)所發(fā)生的翻天復(fù)地的變化，感受到各族人民團(tuán)結(jié)一心，共同富裕過(guò)上幸福美滿的新生活，從而更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的偉大，社會(huì)主義祖國(guó)的偉大，黨的民族政策的偉大，更加熱愛(ài)廣西、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)多民族的大家庭，立志從小學(xué)好知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)。

三是講好當(dāng)代故事。在廣大青少年中深入宣講習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青少年提出的“有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)”等殷切希望，幫助他們深刻領(lǐng)悟紅色基因的時(shí)代內(nèi)涵和時(shí)代賦予的歷史使命，認(rèn)清自己的“根”和“魂”，準(zhǔn)確把握正確的人生坐標(biāo)，自覺(jué)當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者。廣大青少年要好好利用主題教育活動(dòng)這個(gè)平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)紅色歷史，不斷汲取精神營(yíng)養(yǎng)，補(bǔ)足“精神之鈣”，點(diǎn)亮“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”。

2022紅色閱讀教學(xué)展示心得體會(huì)和方法六

紅色的記憶，不朽的豐碑。

漫漫征程，紅軍跨越11個(gè)省，所到之處，哪里沒(méi)有浸透紅軍的熱血?長(zhǎng)征路上的第一戰(zhàn)——血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線，拼死渡江，牢牢鎖住渡口，誓死保衛(wèi)中央，紅軍戰(zhàn)士死傷過(guò)半，8.6萬(wàn)人僅存3萬(wàn)人。生死攸關(guān)，痛定思痛，關(guān)鍵時(shí)刻，遵義會(huì)議挽救了紅軍，挽救了革命，挽救了黨。從此，紅軍心存信念，充滿了希望，毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個(gè)勝利邁向另一個(gè)勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的千古絕唱，紅軍跳出了國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍圈，從此長(zhǎng)征路上捷報(bào)頻頻：巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口，紅軍出奇制勝，沖破了蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截，終于迎來(lái)了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的歡騰。

每當(dāng)五星紅旗隨太陽(yáng)一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，總會(huì)令我激動(dòng)不已，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)想起舉世聞名的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。

小時(shí)候，看長(zhǎng)征的連環(huán)畫(huà)，看后我曾天真地問(wèn)爸爸：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”爸爸摸摸我的頭，只是嘆了一口氣，說(shuō)聲：“傻孩子!”對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征是一個(gè)老外婆的傳奇故事。然而隨著歲月的流逝，我上了小學(xué)。一次小伙伴們?cè)谝黄鹩譅?zhēng)論起這個(gè)話題，一位同學(xué)說(shuō)：“如果我生在那時(shí)候，我一定在雪山和草地開(kāi)許多許多的商店，專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺?！碑?dāng)時(shí)連老師都忍不住笑了。于是老師給我們講了許多長(zhǎng)征路上發(fā)生的感人故事。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬(wàn)紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，只剩下了3萬(wàn)，而他們活到今天的，已不足300人。但這用無(wú)數(shù)生命寫(xiě)下的英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的回憶。

老師講過(guò)在長(zhǎng)征中發(fā)生的這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾?，?tīng)說(shuō)兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開(kāi)飯，老人看到的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來(lái)，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。

長(zhǎng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前r22;r22;美國(guó)著名作家索爾茲伯里驚呼這是前所未聞的神話。而遠(yuǎn)涉中國(guó)的西方記者斯諾，則把這稱之為“東方魔力”。令他們不解的是，到底是什么力量支撐著紅軍創(chuàng)造了這一驚心動(dòng)魄的奇跡?其它很簡(jiǎn)單，就是頭頂上那顆鮮紅鮮紅的紅五星以及它射出的那熠熠生輝的希望之光。這正是千百年來(lái)我們所固有的，具有強(qiáng)大凝聚力、鼓舞力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的民族精魂。從孟子的“貧賤不能移，威武不能屈”到譚嗣同的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆倉(cāng)”;從文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，到吉鴻昌的“恨不抗日死，留作今日羞”，歷史雄辯地證明：“民族的精神一旦喚起，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的!”

同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于玩樂(lè)，失去自我的時(shí)候;當(dāng)你留連于動(dòng)畫(huà)片，不思進(jìn)取的時(shí)候;當(dāng)你吃著零食，喝著飲料的時(shí)候;想一想長(zhǎng)征吧，想一想70年前的那些人和事。如果說(shuō)當(dāng)年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權(quán)的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國(guó)闊步邁入世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的行列。這關(guān)系到當(dāng)代中國(guó)的國(guó)際地位，關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)!作為二十一世紀(jì)的小主人工流產(chǎn)，我們應(yīng)該有自己的遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這也是一次充滿艱辛的長(zhǎng)征，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長(zhǎng)征!少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要接過(guò)長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

同學(xué)們，讓我們重踏長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽(yáng)!